小学生主题班会教案及实录
小学安全教育主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强学校安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，我校于2021年10月15日开展了以“安全伴我行”为主题的安全教育班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让学生了解安全知识，提高安全防范意识，养成良好的安全习惯。
二、班会时间2021年10月15日三、班会地点各年级教室四、班会参与人员各年级班主任、学生及部分家长五、班会流程1. 班主任致辞（1）班主任对本次班会的主题进行简要介绍，强调安全教育的重要性。
（2）指出当前学生安全方面存在的问题，如交通安全、消防安全、食品安全等。
2. 安全知识讲座（1）邀请专业人士为学生讲解交通安全、消防安全、防溺水、防骗、防自然灾害等安全知识。
（2）通过案例分享，让学生了解安全事件的发生原因及预防措施。
3. 安全教育互动环节（1）开展“安全知识问答”活动，检验学生对安全知识的掌握程度。
（2）组织学生进行“安全演练”，提高学生在紧急情况下的应变能力。
4. 家长分享（1）邀请部分家长分享自己在日常生活中如何教育孩子注意安全，提高安全意识。
（2）家长与学生互动，共同探讨如何加强家庭安全教育。
5. 总结发言（1）班主任对本次班会进行总结，强调安全教育的重要性，要求学生在日常生活中时刻注意安全。
（2）鼓励学生将所学安全知识分享给家人和朋友，共同提高安全意识。
六、班会内容1. 交通安全（1）遵守交通规则，不闯红灯，走人行道。
（2）乘坐交通工具时，注意保管好个人物品，不随意离开座位。
（3）不乘坐非法营运车辆，不乘坐超员车辆。
2. 消防安全（1）不玩火，不携带易燃易爆物品。
（2）遇到火灾时，要保持冷静，迅速撤离火场。
（3）掌握灭火器等消防器材的使用方法。
3. 防溺水（1）不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
（2）游泳前要充分做好热身运动，避免抽筋。
（3）遇到溺水者，要立即呼救，不盲目施救。
4. 防骗（1）不轻信陌生人的花言巧语，不泄露个人隐私。
（2）不参与网络诈骗、赌博等非法活动。
小学班会的教案及活动记录
一、教案名称：小学班会——认识新同学二、课时：1课时三、年级：一年级四、教学目标：1. 让学生了解班级的基本情况，认识新同学。
2. 培养学生互相尊重、团结友爱的良好品质。
3. 引导学生积极参与班级活动，增强班级凝聚力。
五、教学内容：1. 班级基本情况介绍2. 认识新同学3. 班级活动介绍4. 班级纪律要求六、教学过程：1. 导入：教师简要介绍班级的基本情况，如班级名称、人数、任课老师等。
2. 认识新同学：学生自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好等，互相认识，增进了解。
3. 班级活动介绍：教师介绍班级将要开展的活动，如运动会、文艺表演、主题班会等，引导学生积极参与。
4. 班级纪律要求：教师强调班级纪律，让学生明白遵守纪律的重要性。
5. 总结：教师总结本次班会内容，鼓励学生积极参与班级活动，共同努力，建设优秀班级。
七、教学评价：1. 观察学生在班会中的表现，了解他们对新同学的接纳程度。
2. 收集学生对班级活动的意见和建议，评估活动的吸引力。
3. 统计学生对班级纪律的遵守情况，分析纪律教育的效果。
八、教学资源：1. 班级名单2. PPT课件3. 班会记录表九、教学建议：1. 教师在班会中要注重引导，让学生充分展示自己，增进彼此了解。
2. 鼓励学生提出班级活动的建议，共同制定活动计划。
3. 定期召开班会，加强班级建设，提高学生的团结协作能力。
十、课后作业：1. 学生回家后，向家长介绍新同学，分享班会收获。
2. 家长参与评价学生的班会表现，鼓励孩子积极参与班级活动。
十一、教案修改记录：1. 2024年9月1日：初次编写教案，完成基本框架。
2. 2024年9月8日：根据实际需求，调整教学内容和过程。
3. 2024年9月15日：进一步完善教学评价和教学建议。
六、教案名称：小学班会——学习文明礼仪七、课时：0.5课时八、年级：二年级九、教学目标：1. 让学生了解文明礼仪的重要性。
2. 培养学生养成文明礼貌的良好习惯。
小学一年级主题班会记录[5篇]
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小学一年级主题班会记录[5篇]1.小学一年级主题班会记录篇一主持人：王老师记录人：小明参会人员：全班同学会议内容：王老师向同学们介绍了本次主题班会的主题——“友谊”。
王老师让同学们表达对友谊的理解和感受。
同学们纷纷表示，友谊是互相帮助、互相尊重、互相分享的关系。
他们认为，友谊可以让自己变得更开心、更快乐。
王老师向同学们讲述了一个故事，让同学们更加深入地理解友谊的重要性。
故事讲述了两个小朋友之间的友谊，他们一起玩耍、分享零食、互相帮助。
当其中一个小朋友生病时，另一个小朋友不离不弃，一直陪伴着他，直到他康复。
同学们听完故事后，纷纷表示要像故事中的小朋友一样，关心、帮助自己的朋友。
王老师组织同学们进行小组活动，让他们在小组内讨论如何维护友谊。
同学们积极参与，提出了许多好的建议，比如：“要多关心朋友的感受，不要伤害他们的心。
”、“要一起分享快乐和难过。
”、“要在朋友需要帮助的时候伸出援手。
”会议最后，王老师总结了本次主题班会的内容，鼓励同学们在日常生活中多关心、多帮助自己的朋友，共同营造一个和谐、快乐的班级氛围。
会议记录完毕。
2.小学一年级主题班会记录篇二活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：星期一下午活动地点：教室活动过程：一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程：1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2、多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。
3、集体拍手说儿歌。
4、班主任小结。
3.小学一年级主题班会记录篇三一、活动目标：1、学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。
小学主题班会教案50篇
小学主题班会教案50篇下面是作者为大家整理的小学主题班会教案50篇（共含14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：小学主题班会教案教学目标通过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，通过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。
一、主持人主持内容。
1、由主持人引出主题2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等3、同学讨论何为理想及如何实现理想。
4、在实现理想过程中的具体行动。
二、班主任总结三、主持人宣布主题班会结束8 远离毒品关爱生命教学目标1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
一、出示题目。
（远离毒品关爱生命）二、什么是毒品及毒品的种类。
三、介绍毒品的危害。
问：毒品有那些危害呢？1．毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作能力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。
）2．明确防毒有五种措施。
七、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。
希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。
篇2：小学主题班会教案几年前，一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。
小学安全教育主题班会活动记录(热门5篇)
小学安全教育主题班会活动记录第1篇安全是人们生存的基本保证，小学生是祖国的花朵、是人类的希望。
小学安全教育工作的好坏，关系到小学生能否安全、健康地成长，关系到广大群众的切身利益，关系到社会的稳定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。
为保证学生能平安地学习、健康地成长，我校结合上级的有关精神，以“三个现代”为依据，以安全育人为宗旨，重视对小学生的保护，认真做好我校的安全教育和防范工作。
现将活动的开展情况总结如下：一、学校重视，组织机构健全，保障有力。
1、加强组织领导、强化安全责任意识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，理顺工作进行机制。
使工作有主管，问题有落实。
其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来，使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。
成立由校长任组长，中层以上干部、少先队等相关人员任成员的学校安全工作领导小组，具体安排和协调安全工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教育安全工作列入日常工作范畴之中。
2、落实安全责任追究制。
校长是学校安全的第一责任人，班主任是本部门安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。
对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。
二、指导思想认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。
(一、)加大宣传力度，强化师生安全意识。
1、通过校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传地震、消防、交通、饮食卫生等方面的安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
一年级小学生主题班会教案（三篇）
【导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
以下是整理的《⼀年级⼩学⽣主题班会教案（三篇）》，希望帮助到您。
⼀年级⼩学⽣主题班会教案篇⼀ ⼀、班会⽬的： 安全第⼀，预防为主的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱⽣命的氛围、进⼀步增强师⽣的安全意识，提⾼防范各种安全事故的能⼒，限度消除学校安全事故隐患，使学⽣懂得在校园中要注意哪些⽅⾯的安全，并能做到时时处处注意安全。
⼆、班会时间： 20xx年3⽉3⽇ 三、班会地点： ⼀（3）班教室 四、班会内容： 1、集体活动安全。
2、上下楼安全。
3、饮⾷安全 4、交通安全（⼩学⽣乘车安全） 5、预防感冒安全 五、班会过程： （⼀）谈话导⼊：⼩朋友们，你知道世界上最珍贵的是什么吗？（⽣命）对，就是⽣命！⽣命对于我们来说只有⼀次，但是它⼜是最脆弱的，所以⽣命是可贵的，健康的⾝体是更可贵的！可是尽管这样，还是会有许多⼩朋友不珍惜⾃⼰的⽣命，不注意⾃⼰的安全。
所以，这开学的第⼀节班队课，⽼师想和你们⼀起讨论⼀下如何珍惜⽣命、注意安全。
（⼆）讨论： 1、集会、做操时，我们要注意什么？ ①集会、做操时要做到快、静、齐。
②集会、做操时要由班主任带队按顺序⼊、退场。
③集会时要专⼼听，做操时动作要规范。
（有的同学集会时动来动去，⽼是去碰别⼈。
） 2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地⽅玩？ ①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、⾛廊上玩游戏。
③⽆事不上楼。
④教室⾥电器设施（如：插头、⽇光灯等）不能随便触摸。
3、上厕所时应该怎么样？ 不抢先、不拥挤。
4、学校⾥哪些地⽅我们也不能随便乱爬？ ①不能随便爬到单杠、双杠上玩。
②不能到学校国旗台上玩耍。
③不能爬围墙。
④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。
⑤不爬窗台和栏杆等 5、什么样的⾷物我们不能吃？ ①过期的⾷品不能吃。
②不是正规⼚家的⾷品不乱吃。
小学三年级班会课记录(3篇)
第1篇日期：2022年3月15日地点：三年级教室主持人：李老师参与人员：三年级全体同学及班主任一、班会课主题：团结协作，共创美好班级二、班会课流程：1. 主持人开场2. 同学们分享班级近期情况3. 李老师对同学们的表现进行点评4. 进行团结协作游戏5. 同学们分享游戏心得6. 班主任总结发言7. 班会课结束三、班会课详细记录：1. 主持人开场李老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强班级的团结协作，让大家更好地融入班级，共同创造一个美好的学习环境。
下面，请大家先简单介绍一下自己，让大家更了解彼此。
2. 同学们分享班级近期情况（同学们纷纷举手发言，分享近期班级里的趣事、学习心得等）3. 李老师对同学们的表现进行点评李老师：同学们，你们的表现都很棒！大家都能积极参与班级活动，关心同学，团结协作。
但是，还有一些地方需要改进。
比如，个别同学在学习上还存在一些问题，希望大家能够互相帮助，共同进步。
4. 进行团结协作游戏（李老师带领同学们进行“拔河比赛”，将同学们分成两队，进行友谊比赛）5. 同学们分享游戏心得（比赛结束后，同学们纷纷分享自己的心得体会）小明：我觉得这次拔河比赛让我明白了团结协作的重要性。
只有大家齐心协力，才能取得胜利。
小红：是的，我觉得在游戏中，我们要相互信任，互相鼓励，这样才能更好地完成任务。
6. 班主任总结发言班主任：同学们，通过这次班会课和拔河比赛，我相信大家已经深刻体会到了团结协作的力量。
在今后的学习和生活中，希望大家能够继续保持这种精神，互相帮助，共同进步。
同时，也希望同学们能够珍惜班级这个大家庭，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
7. 班会课结束李老师：今天的班会课到此结束。
希望大家能够把团结协作的精神带到日常生活中，让我们的班级更加美好！四、班会课总结：本次班会课以“团结协作，共创美好班级”为主题，通过同学们分享班级近期情况、拔河比赛等活动，让同学们深刻体会到了团结协作的重要性。
小学生主题班会教案记录7篇
小学生主题班会教案记录7篇小学生主题班会教案记录篇1目的：针对现在独生子女自私、任性的特点，展开讨论，让学生在讨论中形成正确的人生观、价值观。
养成友好、合作的良好品质。
准备：小黑羊和小白羊的头饰；发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情的录象。
过程：师：同学们，你们喜欢小动物吗？（喜欢）最近动物王国里发生了件事情，需要同学们的帮助，谁愿意帮助他们？（纷纷举手）下面我们就来看看一看到底发生了什么事情，想想他们这样做对吗？（请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让，最后跌落在独木桥下的故事。
）师：故事看完了，大家来说说他们这样做对吗？生：他们这样做是不对的。
因为小黑羊和小白羊不懂得谦让，结果落到了河里，这个结果多不好啊！师：他们应该怎样做？生：应该互相谦让。
生：他们应该说话和气，谁有事情谁先过桥。
师：这个办法真好。
谁愿意来表演一下？学生表演两只小羊互相谦让，顺利过桥的场景。
师：小山羊的事情我们帮着解决了。
可是最近经过老师的调查，在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情，我们应该怎样处理呢？请看这几件事情的情景再现。
播放情景1：两个同桌同学，小李要向小王借铅笔，并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。
小王一把抢下铅笔，小李毫不犹豫地打了小王。
师：我们大家来讨论一下这件事情，你们认为这样做好吗？生：我认为这样做不好，同学之间应该互相帮助。
生：同学有困难，我们应该帮助他，他借铅笔是因为他当时有困难，应该借给他。
生：我觉得小王不应该那么小气。
生：我认为小李也不对，他跟别人借东西，应该得到别人的允许后再拿，不该自己去拿，更不该打人。
师：如果我们同学之间都这样不团结，我们的集体会是什么样子？生：同学之间都不会成为好朋友。
生：有困难没有人能帮助你。
生：人与人之间没有友好，只有自私。
师：这是多么可怕的事情啊，所以说，我们同学之间要互相帮助。
师：再来看一个片断：——两个同学因为一盘影碟是谁的发生争执。
甲说是他的，乙说他吹牛，彼此之间发生争吵以至动手打了起来。
小学班会的教案及活动记录
小学班会的教案及活动记录一、班会主题：爱国情怀1. 目的：通过班会活动，让学生了解我国的传统文化和历史，培养他们的爱国情怀。
2. 内容：(1) 介绍我国的国旗、国歌、国徽等国家象征。
(2) 讲述我国的历史名人及其贡献。
(3) 学习一首表达对祖国的诗歌。
3. 活动步骤：(1) 教师引导学生了解国家象征的含义。
(2) 学生分享了解到的历史名人及其贡献。
(3) 教师带领学生学习表达对祖国的诗歌。
二、班会主题：环保意识1. 目的：通过班会活动，让学生认识到环境保护的重要性，提高他们的环保意识。
2. 内容：(1) 分析当前我国的环境状况。
(2) 讨论环保的重要性。
(3) 学习环保知识和技巧。
3. 活动步骤：(1) 教师展示当前我国的环境状况。
(2) 学生发表对环保的认识和看法。
(3) 教师传授环保知识和技巧。
三、班会主题：学会感恩1. 目的：通过班会活动，让学生学会感恩，懂得珍惜身边的人和事。
2. 内容：(1) 引导学生认识身边的人对自己的付出。
(2) 分享感恩的故事。
(3) 学习表达感恩的方式。
3. 活动步骤：(1) 教师引导学生思考身边的人对自己的付出。
(2) 学生分享感恩的故事。
(3) 教师教授表达感恩的方式。
四、班会主题：团队合作1. 目的：通过班会活动，让学生认识到团队合作的重要性，培养他们的团队协作能力。
2. 内容：(1) 分析团队合作在生活中的应用。
(2) 讨论团队合作的重要性。
(3) 进行团队合作游戏。
3. 活动步骤：(1) 教师展示团队合作在生活中的应用。
(2) 学生发表对团队合作的看法。
(3) 教师组织团队合作游戏。
五、班会主题：心理健康1. 目的：通过班会活动，让学生了解心理健康的重要性，培养他们的心理素质。
2. 内容：(1) 分析心理健康对学习和生活的影响。
(2) 讨论如何保持心理健康。
(3) 学习心理调适技巧。
3. 活动步骤：(1) 教师展示心理健康对学习和生活的重要性。
(2) 学生分享保持心理健康的做法。
小学主题班会记录5篇
小学主题班会记录5篇小学主题班会记录1活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：星期一下午活动地点：教室活动过程：一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程：1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2、多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。
3、集体拍手说儿歌。
4、班主任小结。
小学主题班会记录2活动目标：1、通过此次主题班会，激发读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
2、通过活动，意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！活动过程：同学们，11月是全国读书月，11月15日是全国度日。
因此我把此次班会的主题定为"我读书，我快乐”，现在我宣布本次主题班会现在开始！（一）追寻足迹书是我们最知心的朋友，书是我们的老师，书让我们增长知识，书让我们真正快乐。
从古至今，有许许多多的名人都十分喜爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢？《凿壁借光》（二）忆苦思甜读书可以丰富我们的知识。
读书可以开阔我们的视野。
可是大家是否知道，在偏远的山区有这样一群孩子一一（观看PPT）同学们，听了刚才的故事，看了山区小朋友们的读书生活，你有什么感受？（三）读书快乐快乐读书1、我最喜爱的一本书同学们，我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。
我们班级建立了自己的图书角，相信你们一定看过好多书，你最喜欢哪一本?给大家介绍一下，好吗?2、好书推荐一本好书将陪伴我们健康成长。
班会记录范文小学(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅主持人：五年级（2）班班主任张老师参会人员：五年级（2）班全体同学及部分家长代表班会主题：传承红色基因，争做时代新人一、班会开始张老师站在讲台上，微笑着向大家问好：“大家好！今天我们五年级（2）班举行的主题班会正式开始。
今天我们的主题是‘传承红色基因，争做时代新人’。
希望大家能够积极参与，共同学习。
”二、活动环节1. 红色故事分享首先，张老师邀请了几位同学分享他们所了解的红色故事。
同学们纷纷举手，热情洋溢地讲述着革命先烈们英勇奋斗、无私奉献的故事。
如：雷锋同志的助人为乐、焦裕禄同志的为民服务、邱少云同志的英勇牺牲等。
2. 观看红色影片片段接着，张老师播放了一段红色影片《英雄儿女》的片段。
同学们聚精会神地观看，深受感动。
影片结束后，同学们纷纷表示要向影片中的英雄人物学习，努力成为新时代的有用之才。
3. 红色知识竞赛为了检验同学们对红色知识的掌握程度，张老师组织了一场红色知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛，同学们积极参与，争相答题。
通过竞赛，同学们不仅巩固了所学知识，还增强了团队协作能力。
4. 家长代表发言随后，家长代表上台发言。
家长代表表示，非常支持学校开展此类活动，认为这有助于培养孩子们的爱国情怀和责任意识。
同时，家长代表还鼓励孩子们要珍惜现在的美好生活，努力学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
5. 学生代表发言最后，学生代表上台发言。
学生代表表示，在今后的学习和生活中，将以革命先烈为榜样，努力学习，奋发向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、班会总结张老师对本次班会进行了总结：“今天，我们通过红色故事分享、观看红色影片、红色知识竞赛等活动，让大家更加深入地了解了红色文化。
希望同学们能够牢记革命先烈的英勇事迹，传承红色基因，争做时代新人。
在今后的学习和生活中，我们要时刻保持对祖国的热爱，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！”四、班会结束随着张老师的一声“班会到此结束”，本次班会圆满落下帷幕。
小学生诚信主题班会实录（三篇）
小学生诚信主题班会实录主持人：各位同学好，欢迎大家参加今天的诚信主题班会。
诚信是我们小学生应该具备的美德，它和我们的学习、生活息息相关。
今天，我们邀请了几位同学来分享他们对诚信的理解和实践经验。
希望通过他们的分享，能够让我们更好地认识和践行诚信。
首先，让我们欢迎第一位分享嘉宾同学。
嘉宾1：大家好！我是（姓名），今天我想与大家分享我的一个故事。
我在上个月参加了一次数学竞赛，竞赛中有一道题，我本来不会做，但我发现我的同桌（姓名）知道答案。
我心里挣扎了一下，很想去偷看他的答案，但我想起了老师曾经说过的诚信的重要性。
所以，我忍住了想要作弊的冲动，坚持按照我的实际能力去做题。
虽然最后我没有拿到很高的分数，但我觉得自己做到了诚实，这让我觉得很欣慰。
主持人：非常感谢嘉宾1的分享，你的经历告诉我们要保持诚信，不要作弊。
接下来，我们请第二位分享嘉宾同学。
嘉宾2：大家好，我是（姓名）。
我想和大家分享一个在诚信面前我犯下错误的故事。
有一次，我忘记带作业了，当老师要检查时，我看到旁边一位同学的作业写得很好，我觉得抄一下应该没问题。
于是，我偷偷地抄了一下他的作业。
但不幸的是，我的作业被老师发现了，我受到了批评和处罚。
我意识到自己的错误，并向老师和同学们表示了诚恳的道歉。
通过这次事情，我深刻明白了诚信的重要性，从此以后我决心不再作弊，真正做到诚实守信。
主持人：谢谢嘉宾2的分享，你的经历告诉我们诚信是非常重要的，我们要坚守诚信原则，不可偷抄。
接下来，我们请第三位分享嘉宾同学。
嘉宾3：大家好！我是（姓名）。
我想和大家分享一个有关团结与诚信的故事。
有一次，我们班级要举行一次趣味体验活动，每个小组都要自己设计一个游戏。
我们小组商量了一下，决定设计一个踩踏球比赛。
我们几个同学开始热火朝天地准备，但是，我们却遇到了一些困难。
由于人数不够，我们的队伍无法组满。
这时，一个不属于我们小组的同学主动加入我们的队伍。
虽然他并不算是我们的队员，但就是因为他的参与，我们得以完成了比赛。
关于小学生安全教育主题班会教案(优秀6篇)
关于小学生安全教育主题班会教案(优秀6篇)小学安全教育主题班会教案篇一一、班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动准备：收集适合学生特点的一些安全知识。
三、活动过程：1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。
2、师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！小学安全教育主题班会教案篇二《班级防震演练》教案设计教学目标1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。
过程与方法1、通过小组合作，了解地震发生时应如何自我保护。
3、通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。
情感、态度、价值观增强防震意识和在地震中的自我保护能力。
教学重点了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
教学难点如何判断我们在地震中的作法是否正确有效。
教学准备学生准备：上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的真实案例。
教师准备：收集有关地震的图片、录像等资料。
教学过程一、教学引入1、观看教师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。
班主任小学班会课记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2021年10月15日二、会议地点：小学会议室三、参会人员：班主任、全体学生四、会议主题：加强班级纪律，提高学生综合素质五、会议内容：一、班主任发言1. 开场白各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强班级纪律，提高我们全体学生的综合素质。
希望通过这次班会，我们能够共同进步，共创美好班级。
2. 强调班级纪律的重要性同学们，我们都知道，一个良好的班级纪律是班级正常运转的保障。
只有大家齐心协力，遵守纪律，我们的班级才能更加和谐、有序。
以下是我对班级纪律的几点要求：（1）上课认真听讲，不随意走动、打闹；（2）课间休息时，不追逐打闹，保持安静；（3）爱护公共财产，不随意损坏、丢弃；（4）按时完成作业，不抄袭、不作弊；（5）尊敬师长，团结同学，互相帮助。
3. 提高学生综合素质的方法为了提高我们的综合素质，我们需要从以下几个方面努力：（1）加强思想道德教育，树立正确的人生观、价值观；（2）注重文化知识学习，提高学习成绩；（3）积极参加体育锻炼，增强体质；（4）培养兴趣爱好，丰富课余生活；（5）学会关爱他人，乐于助人。
二、学生代表发言1. 学生代表发言尊敬的班主任、亲爱的同学们，大家好！今天我代表全体同学发言，谈谈我们班级的现状以及今后的努力方向。
首先，我们班级在纪律方面还存在一些问题，如上课走动、打闹等。
针对这些问题，我们全体同学应该从自身做起，自觉遵守纪律，共同维护班级的和谐。
其次，我们在学习、生活等方面也存在一些不足。
为了提高我们的综合素质，我们需要在以下几个方面努力：（1）认真学习，提高学习成绩；（2）积极参加体育锻炼，增强体质；（3）关爱他人，乐于助人；（4）培养兴趣爱好，丰富课余生活。
最后，我希望我们全体同学能够齐心协力，共同努力，为我们班级的明天创造更加美好的未来！2. 学生提问同学们，刚才我们听了班主任和代表们的发言，相信大家都有自己的想法。
下面，我们来进行互动环节，大家可以就班级纪律、学习、生活等方面提出自己的疑问或建议。
三年级主题班会记录教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：三年级教学目标：1. 让学生了解团结协作的重要性，认识到集体力量大。
2. 培养学生良好的团队意识，提高合作能力。
3. 增强学生的集体荣誉感，激发学生为班级、为学校争光的热情。
教学重点：1. 让学生理解团结协作的意义。
2. 培养学生的团队意识。
教学难点：1. 让学生学会在团队中发挥自己的优势，为团队作出贡献。
2. 培养学生解决团队中矛盾和冲突的能力。
教学过程：一、导入1. 教师播放一段关于团结协作的视频，引导学生思考：视频中的人物为什么能够取得成功？是什么力量让他们取得成功？2. 学生分享自己的看法，教师总结：团结协作的力量是巨大的，只有团结一致，才能取得成功。
二、主题讨论1. 教师提出问题：什么是团结协作？为什么我们要团结协作？2. 学生分组讨论，每组选代表发言。
3. 教师总结学生的发言，强调团结协作的重要性。
三、案例分析1. 教师列举一些团结协作的成功案例，如：我国神舟系列飞船的成功发射、汶川地震中的救援行动等。
2. 学生分析案例中团结协作的表现，以及团结协作带来的好处。
3. 教师引导学生思考：在日常生活中，我们如何做到团结协作？四、团队游戏1. 教师组织学生进行“搭桥过河”游戏，让学生在游戏中体会团结协作的重要性。
2. 学生分组进行游戏，教师观察学生的表现，引导学生反思团队中的合作与沟通。
3. 游戏结束后，教师总结游戏中的经验教训，强调团结协作的重要性。
五、实践操作1. 教师布置一个班级合作任务，如：制作班级特色手工艺品、编排班级文艺节目等。
2. 学生分组进行实践操作，教师巡视指导。
3. 任务完成后，各小组展示成果，教师评价学生的团结协作表现。
六、总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的收获，强调团结协作的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的感悟，以及如何将团结协作的精神应用到日常生活中。
3. 教师对学生的表现进行点评，鼓励学生在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。
三年级班会记录教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 培养学生团结协作、互相帮助的精神。
2. 提高学生参与班会的积极性和主动性。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
教学重点：1. 让学生了解班会的作用和意义。
2. 培养学生参与班会的积极性和主动性。
3. 学会记录班会内容，提高写作能力。
教学难点：1. 让学生认识到团结协作、互相帮助的重要性。
2. 培养学生积极参与班会，提高班级凝聚力。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍班会的作用和意义，让学生明白班会的重要性。
2. 提问：同学们，你们知道什么是班会吗？班会的作用是什么？二、主题讨论1. 教师提出主题：团结协作，共同进步。
2. 学生分组讨论，分享自己的看法和经验。
3. 每组推选一名代表发言，其他同学认真倾听。
三、班会记录1. 教师讲解班会记录的方法和技巧。
2. 学生分组练习，记录班会内容。
3. 教师巡视指导，纠正学生记录中的错误。
四、展示与评价1. 各小组展示班会记录成果，其他同学评价。
2. 教师点评，指出优点和不足。
3. 学生互相学习，共同提高。
五、总结与反思1. 教师总结本次班会的主要内容和收获。
2. 学生分享自己的感受和体会。
3. 教师引导学生思考：如何将团结协作的精神运用到学习和生活中？教学延伸：1. 在班级内开展“团结协作，共同进步”主题活动，让学生在实践中体会团结协作的重要性。
2. 定期举办班会，让学生学会记录和总结，提高班级凝聚力。
教学评价：1. 学生参与班会的积极性和主动性。
2. 学生班会记录的准确性和完整性。
3. 学生对团结协作精神的认识和应用。
教学反思：1. 教师要关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。
2. 注重培养学生的写作能力，提高学生的综合素质。
3. 营造良好的班级氛围，增强班级凝聚力。
第2篇一、活动主题加强班级凝聚力，培养团队合作精神二、活动目标1. 让学生了解班级凝聚力的重要性，认识到团队合作对学习和生活的影响。
2. 增强学生之间的沟通与交流，提高班级整体协作能力。
2022年小学生理想教育主题班会教案优秀精选三篇
2022年小学生理想教育主题班会教案优秀精选三篇心中有理想，就会有力量。
理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向。
信念，是实现理想的基石。
理想主题班会教案篇1一、主题确定当学生们站在青春的面前匆匆挥别17岁，开始一段崭新的青春旅程时，他们可能彷徨，可能失落，可能沉沦、可能在现实面前止步不前，针对这种现象我们决定召开这个主题班会，要让学生们弄清在青春的故事里不仅有诗与花的沟通，不仅有欢快跳动的音符，不仅有灰色的天空，还应有奋飞的理想，这样才能在青春道路上走得更稳，走得更快!二、活动准备1、确定男女各一名主持人;2、准备班会节目如诗朗诵、歌曲、三句半、小品等;3、准备召开班会所必需的物资如磁带、录音机等;4、准备班会所需的课件。
三、班队会实录(在钢琴曲《献给爱丽斯》中，男女主持人上场)1、开场白主持人(男)：十八岁，属于我们自己的年龄。
主持人(女)：十八岁，告辞了幼稚单纯但非老气横秋。
(男):十八岁，多了份深思熟虑但非老于世故。
(合):各位领导、老师、同学们，xx班《十八岁奋飞的理想》主题班会现在开始。
2、二重唱(女)：十八岁，是有哭也有笑的岁月，不一定代表软弱，有时无声的哭泣都是坚强的承诺，笑不一定代表快乐，有时唯美的笑容却湮没着痛苦的伤痛伤疤，不管是哭是笑，我们都要勇敢面对，因为我们已经十八岁。
请听冯迪、陆露为我们带来的歌曲《一千零一个愿望》。
3、演小品(男)：十八岁的我们不再年幼，复杂的思想有时会使我们自己感到迷惑，抛开所有烦恼，冷静思考今后走的路，退一步海阔天空，不要因一时冲动而做出后悔莫及的事。
(女)：十八岁的心不再像婴儿般脆弱，而是不管遇到什么困难都会坦然接受，如果真觉得想哭，就不要吝啬眼泪，我说过，眼泪不代表软弱，它只能证明着不甘心，哭过之后，我们更要振作起来，开创我们自己的路。
请看郭振强、戚文博、刘诗文等为我们带来的小品《军训》。
4、诗朗诵(女)：十八岁，是小智逐渐走向成熟的年龄，我们不能总是依赖别人，要知道伸开双手永远都能握住的只有我们自己的手。
小学生班会课教案记录(3篇)
第1篇课时：1课时年级：四年级教学目标：1. 知识目标：让学生了解团结合作的重要性，认识到个人与集体的关系。
2. 能力目标：培养学生团队合作的能力，提高学生解决问题的能力。
3. 情感目标：激发学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。
教学重点：1. 让学生认识到团结合作的重要性。
2. 培养学生团队合作的能力。
教学难点：1. 如何在活动中引导学生发挥团队合作精神。
2. 如何将团结合作的理念融入到日常生活中。
教学准备：1. 教师：多媒体课件、小奖品、活动道具。
2. 学生：准备好分享自己与团队合作经历的故事。
教学过程：一、导入1. 教师播放一段关于团结合作的视频，让学生初步感受团结合作的力量。
2. 提问：同学们，你们觉得团结合作重要吗？为什么？二、新课讲授1. 教师讲解团结合作的概念和意义。
- 解释团结合作是指在集体中，大家齐心协力，共同完成某项任务。
- 强调团结合作能够发挥集体的力量，提高工作效率，实现共同目标。
2. 教师讲述一些团结合作的成功案例，如奥运会中国代表团的辉煌成就、我国载人航天事业的发展等。
3. 学生分享自己与团队合作经历的故事，教师引导学生总结经验。
三、活动环节1. 教师组织学生进行“拔河比赛”，将学生分成两个小组，进行对抗。
- 目的：通过拔河比赛，让学生亲身体验团结合作的力量。
2. 在比赛过程中，教师观察学生的表现，适时引导：- 提醒学生注意团队合作，齐心协力。
- 鼓励学生在比赛中相互鼓励，增强团队凝聚力。
3. 比赛结束后，教师引导学生总结比赛中的收获，让学生认识到团结合作的重要性。
四、总结与反思1. 教师引导学生回顾本次班会课的内容，总结团结合作的意义。
2. 学生分享自己在活动中的收获和体会，教师进行点评。
3. 教师强调团结合作在日常生活中的重要性，鼓励学生在今后的学习和生活中发扬团结合作的精神。
五、课后作业1. 学生回家后，与家人分享自己在班会课上的收获。
2. 家长协助学生完成以下任务：- 与家人一起做家务，体验团队合作的力量。
主题班会教案小学记录
主题班会教案记录一、教学目标通过主题班会的开展，旨在使学生树立正确的价值观和思想观念，增强他们的社会责任感和团队协作意识。
具体目标如下： 1. 启发学生对主题班会的重要性和作用的认识； 2. 培养学生积极向上、阳光向善的心态； 3. 引导学生树立正确的价值观和行为规范； 4. 提高学生的社会责任感和团队协作意识； 5. 发展学生的思辨能力和创新意识。
二、教学内容本次主题班会的教学内容为“感恩父母”。
三、教学过程1. 导入（5分钟）为了调动学生的学习积极性，提出以下问题： - 你们有没有想过父母为我们做了哪些事情？ - 你们平时是怎么感谢父母的？2. 感受与分享（15分钟）老师提供几个场景，让学生思考并与同桌分享自己的感受：- 当你生病的时候，是谁照顾你？ - 当你遇到困难时，是谁给予你鼓励和支持？ - 当你取得进步或有好成绩的时候，是谁第一个为你欢呼？3. 视频欣赏（10分钟）播放一段关于感恩父母的短片，引发学生对感恩的思考和共鸣。
4. 感恩行动（20分钟）让学生分组讨论并提出自己的感恩行动计划，具体内容可以包括： - 写一封感谢信给父母； - 在家庭中主动承担一些家务劳动； - 给父母准备一份惊喜礼物； -陪伴父母散步或聊天等。
5. 分享与总结（10分钟）请每个小组派一名代表上台分享他们的感恩行动计划，并进行全班点评和总结。
四、教学反思通过本次主题班会的教学活动，学生们对感恩父母的重要性有了更深的认识，也激发了他们对父母的感恩之情。
通过分享和讨论，学生们明白了自己在日常生活中可以做出什么样的感恩行动来回报父母的辛勤付出。
同时，通过小组合作和全班点评的环节，增强了学生的团队协作意识和思辨能力。
五、教学延伸为了进一步巩固学生对感恩主题的理解和实践，在班级中可开展以下延伸活动：- 组织学生到养老院或福利院开展志愿者活动； - 编写一本关于感恩父母的班级读本，学生可以将自己的感恩故事写下来； - 邀请家长来到班级，分享他们对孩子的爱和付出。
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小学生主题班会教案 ---- 主题班会：我们需要朋友
一、班会目的： 通过这次班会， 增进同学们之间的友谊， 也使大家更多地发
现彼此的优点， 认识到什么才是真正的朋友， 用真诚的心去对待 朋友
二、班会重点： 班会重点故在同学们的互相交流上， 指出你的同学或朋友的 优点，让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点， 我 们要用真诚的心对待别人，才能换来别人的一片真诚。 三、班会形式： 谈话形式：由主持人提出问题，大家即兴发言、讨论。
作为新世纪的一代青年 ,虽然我们与伟人们所处的年代不 同，但有一点是共同的，即朋友之间同样需要真诚纯洁的友谊， 互相帮助、互相勉励、共同进步。
(七 )主持人： 同学们让我们共同演唱周华健的 《朋友》，在歌 声中结束我们的班会。
(八 )班主任总结 这次班会开得很成功， 达到了预期的目的。 现在同学们受社 会上一些不良思想的影响， 有些同学变得比较虚假， 不愿主动与 同学沟通， 对别人的友善行为也持怀疑态度， 从而同学们之间变 得很陌生，真善美的东西少了，通过这次班会活动，同学们敞开 心扉，彼此交流，又唤团了人间最真挚的情感— -友情，这是人 们最美好的情感， 让我们带上一颗真诚的心， 去寻找生命中永远 的朋友 !
(四 )主持人：同学们，其实我们周围的每一个身边的人都有 许多的优点闪光之处 ,往往是在不经意之间被我们忽视了。我们 都应留恋周围的人和事 ,吸取别人优点 ,改掉自己的缺点 ,取长补 短 ,共同进步。
(五 )小品《看面相》 具体内容： a 和 b 开学时始分到—个班，坐同桌， a 生相貌 丑， b 看不起他，总是讥笑他，还和其他同学一起拿他开玩笑， a 没有和 b 正面冲突，—天， b 正在打篮球，不小心扭伤了脚， 胳膊擦破了皮，流了血。由于大家都不太熟悉， b 所谓的“朋友” 也只不过是“玩伴”，这时候没有人来帮助 b，正在这时， a 走到 b 身边，扶起他，用自己的手绢帮 b 擦干血渍，扶他去医务室， 两个相视而笑，从此成了好朋友。 主持人：看了以上的小品，大家做何感想？ (同学们踊跃发 言) 以上同学们都谈的很好， 我们大家明白了这样一个道理： 不 可以貌取人，这是交友的重要原则。
四、班会准备： (一 )在班会前，让每一位同学把自己印象最深的一位同学描 写一下， 指出他 (她 )哪些地方使你对他 (她)很欣赏， 把他 (她)的名 字和这些特点写在一张纸上，交给班长。 (二 )请两位男同学排演一个小品《看面相》 。 (三 )每位同学准备一个伟人交友的小故事。 五、班会过程： (一 )主持人：在现在这个社会中，随着竞争的激烈，人与人 之间的关系变得越来越淡薄，我行我素，以自我为圆心，以自己 的利益为半径画圆的人也越来越多。 而且， 这种观念也正在向我 们学生中扩展， 我们马上就要进入高三， 升学的竞争将更加激烈 同学们之间的关系也或多或少地出现一些问题， 难道同学们之间 真的大再需要真正的友谊了吗？让我们带上一颗真诚的心， 去寻 找生命中永远的朋友——主题班会“我们需要朋友”现在开始 (背 景音乐——臧天朔的《朋友》 ) (二 )主持人：请大家回忆一下在咱班自己认识的第一位同学 是谁？你们是怎样认识的？说的第一句话是什么？ (请 10 位同学发言 ) 主持人： 通过以上同学的叙达， 仿佛又把我们每一个人带到 了开学之初， 其实交朋友并不是一件难事； 只要你真诚地说一句 “你好，我叫x) ，从此你就会拥有许许多多的朋友； (三 )主持人：在班会前我们请每一位同学把你自己印象最深
主持人甲：同学们， 今天我们的主题半会接近尾声了，最 后。我们有请班主任对此次主题班会进行总结，掌声欢迎！
四、班主任总结： 同学们： 这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持 人到各位小员、都表现得特别棒！从同学们积极投入的表现中， 老师们足以看出大家对文明规范问题非常重视。 希望能通过这次 活动进一步增强我们的文明意识和安全规范意识。 让文明时时伴 着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿文明永 远伴随着我们大家！ 谢谢同学们！ 下面我们一起来说一下我们班 的格言—— 同学合：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运！
主持人： 朋友之间也常常出现矛盾， 该如何处理呢？请大家以小 组为单位， 谈一谈自己与朋友之间发生矛盾的事， 或是在交友时 遇到了哪些问题， 大家共同讨论， 该如何解决？然后请各组选派 代表进行交流，寻找解决矛盾的方法与技巧。
(六 )请儿位同学讲伟人交友的故事 主持人：通过同学们讲述的一个个生动的小故事 ,我们看到在那 艰苦的岁月中 ,他们互相帮助 ,互相勉励 ,同甘共苦 ,共同为新中国 的解放而奋斗。
的一位同学描写一下， 指出他 (她 )哪些地方使你对他 (她)很欣赏， 把他 (她 )的名字和特点写下来，我们发现从同学中来的内容极丰 富，几乎包括了班内所有同学的名字，有班内的活跃分子；也有 平时很少讲话很安静的同学，因为时间的关系，我们从中挑选 10 个，请同学们猜一猜他是谁 (主持读完一；同学们就争先恐 后猜这位被描述的同学是谁，班会气氛异常活跃 )
小学生主题班会教案
四年一班
小学生主题班会教案
做文明人——文明规范与常规管理主题班会
一、班会目的： 通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和文明意
识；养成良好习惯，健康成长。 二、班会准备：
1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。 2、学生通过各种渠道搜集有关文明规范、 安全方面的资料。 3、黑板上用彩色粉笔书写“做文明人”四个美术字。 三、班会程序： 主持人甲：敬爱的老师
主持人乙：亲爱的同学们 合：大家好！ 主持人甲：我们是灿烂的花海，用青春拥抱时代， 主持人乙：我们是出升的太阳，用生命点燃未来， 主持人甲 ：我们要做新时代的文明使者， 主持人乙： “做文明人”主题班会，现在开始！ 主持人甲： 为此我们准备了一些节目， 下面请欣赏小品—— 主持人乙：《一路平安》！ 《一路平安》扮演者： XXXXXX 等。 主持人甲 ： 三月是雷锋月，是文明月， 主持人乙：说道雷锋月，我就想起了歌颂雷锋的一首歌： “学 习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党……”我有唱错歌词吗？把你 乐成这样。 主持人甲：不是，我一听到这首歌，就想起了一首歌颂人类 精神文明的诗歌，要不咱们一块来分享一下？ 主持人乙：行，下面请欣赏诗歌朗诵—— 合：《秋颂》 主持人甲： 下面呢，大家来玩一个游戏，要求每组两个人， 一个人做动作， 另一个人猜出这个人的动作所要表达的意思。 猜 的越多越好。时间一分钟。 主持人乙： 提示一下，是有关文明用语的。 游戏《猜词》