初中班会磨砺坚强意志
磨砺意志、立志成才主题班会
《磨砺意志、立志成才》教案教学目标1、初步形成自觉锻炼自己意志品质的能力。
树立自己的梦想，立志成才。
结合学生结合自身实际，认识到要追求梦想成才，必须要有坚强的意识2、了解并掌握一些磨砺意志品质的基本方法，从小事做起，从现在开始；拒绝不良诱惑；。
3、用榜样的力量来激发学生的锻炼意志的情感，让学生体会意志的重要性，认清自己身上存在的惰性，主动磨砺自己的意志。
教学重难点：培养和锻炼自己的意志，掌握正确磨砺意志的方法且重在行动。
教学过程：一、导入“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，同学们，这两句诗的意思你们知道吗？人在成长的过程中总会遇到各种各样的困难，有的人在困难和挫折面前一蹶不振，有的人在困苦的环境中，能坚定的朝着目标迈进，这与人的意志有关。
任何一种良好的心理品质都不是天生的，坚强意志更需要在生活中磨炼。
二、什么是意志。
意志是是人的恒心和毅力源泉，它能够主动的预计和克服困难，能够让人执着追求，坚韧不拔。
许多富有成就的人，他们之所以在事业上有重大的发展，起作用的不仅是他们的聪明才智，更重要的是他们有坚韧不拔的毅力和勇气，他们的聪明才智往往是在战胜挫折和失败中得到运用和发展的。
意志是挑战自我的勇气：现在天气冷了每个人都会有早晨赖床、没有力气起床的情况发生。
起床、穿衣的力气并不是什么纯物理学上的力，而是精神上的力，是积极面对自我挑战的勇气。
意志是树立目标勇往直前的力量，我们要有梦想和目标，朝着目标坚持不懈的勇敢努力。
在感到疲倦、松懈、枯燥和情绪低落时，克服不良状态，激发潜能，坚持不懈地向目标努力。
三、意志坚定的榜样1、贝多芬的故事2、张海迪的故事四、坚强意志的意义（1）坚强意志是行动的强大动力美国心理学家曾对一千多名智力超常的儿童进行长达五十年的追踪调查，发现其中有些人后来在事业上获得了很大的成就，声明显赫；有些人却一事无成，默默无闻。
心理学家根据被调查者成就的大小，把他们分为“有成就组”和“无成就组”，进行比较研究，发现：那些获得较大成就的人，对自己从事的事业有忘我的献身精神，执着地追求自己认定的目标，即使遇到重大挫折仍毫不动摇；而那些一事无成的人，在困难面前都畏缩不前，只是消极地等待良好环境和机遇。
【中学班会课件】磨砺坚强意志.ppt
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/12020/7/12020/7/12020/7/17/1/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
22 23 26 27 29 34
39 46 47 49 51 （岁）
“他是一个不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑
的人，他不屈不挠地迈向自己的伟大目标，而从不
轻举妄动，他稳步向前，而从不倒退；……总之，
他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质
的罕有的人物”。
—— 马克思
如何培养良好的意志品质
❖ 第一 、培养意志的正确目的性 ❖ 第二、培养意志的自觉性 ❖ 第三、培养意志的果断品质 ❖ 第四、培养意志的坚韧品质 ❖ 第五、培养自制力
草，都不失为一种好办法。
六、向他人求助
化干戈为玉帛
不同的挫折感，应付的方法各有不同。下面请 同学们举例所遇挫折并填写消除挫折感的方法。
例如：当我考试成绩不理想的时候，我只要听听 音乐、散散步、唱唱歌。就可以把挫折应 付过去。
当
，我 ___________________。
当
，我 ___________________。
争做坚强初中生班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体初中生一、班会主题：争做坚强初中生二、班会目的：1. 帮助学生树立坚强意志，面对困难和挑战时能够勇敢应对。
2. 培养学生积极向上的心态，激发学生的学习热情和生活动力。
3. 增强班级凝聚力，形成团结互助的良好氛围。
三、班会内容：（一）班会导入班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她说道：“亲爱的同学们，今天我们召开这次班会，主要是希望大家能够认识到坚强的重要性，学会在学习和生活中面对困难，勇敢地去追求自己的梦想。
”（二）主题演讲1. 学生代表发言学生代表张同学首先发言，他分享了自己在学习中遇到的困难和挫折，以及如何通过坚强的意志战胜困难的经历。
他说：“我曾经在一次数学考试中得了不及格，心情非常沮丧。
但是，我没有放弃，而是每天坚持复习，最终取得了进步。
这个过程让我明白了，只要有坚强的意志，就没有什么困难是不能克服的。
”2. 教师发言班主任李老师对学生的发言给予了高度评价，并补充道：“同学们，坚强不仅仅是在学习上，生活中也需要坚强。
我们要学会面对失败，从失败中吸取教训，不断进步。
同时，我们要珍惜身边的人，互相帮助，共同成长。
”（三）互动环节1. 分组讨论李老师将同学们分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）你认为坚强有什么意义？（2）如何培养坚强的意志？（3）在学习和生活中，你遇到过哪些困难？你是如何克服的？2. 小组代表发言各组代表分享了讨论成果，同学们纷纷表示，坚强意味着面对困难不退缩，勇于挑战自我，不断追求进步。
同时，他们也提出了一些培养坚强意志的方法，如制定合理的学习计划、积极面对挫折、保持乐观的心态等。
（四）班会总结李老师对本次班会进行了总结，她强调：“同学们，争做坚强初中生，不仅仅是一句口号，更是我们每个人都要付诸实践的行动。
希望大家能够将坚强的意志融入到学习和生活中，勇敢地去追求自己的梦想。
意志力班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：学校会议室主持人：班主任李老师参会人员：全体学生一、班会背景意志力是人们面对困难和挑战时所表现出的坚韧不拔、自律自强的心理品质。
为了提高学生的意志力，培养良好的学习习惯和生活态度，我校特此开展以“培养意志力，成就精彩人生”为主题的班会活动。
二、班会内容1. 班主任李老师发言李老师首先对全体同学表示了关爱和期望，希望大家在今后的学习和生活中，能够具备坚强的意志力，勇敢地面对困难，不断追求卓越。
2. 学生代表发言（1）学习方面的意志力学习是学生的主要任务，学习过程中会遇到各种困难和挫折。
学生代表分享了自己的学习经历，讲述了自己是如何在遇到困难时，凭借坚强的意志力，克服困难，取得优异成绩的。
（2）生活方面的意志力生活中，我们会遇到各种诱惑和挑战。
学生代表分享了如何抵制诱惑，养成良好的生活习惯，保持积极向上的心态。
3. 意志力训练方法分享（1）制定明确的目标明确的目标有助于激发我们的斗志，让我们更加努力地追求。
学生代表分享了如何制定合理的目标，并持之以恒地为之努力。
（2）培养自律意识自律是意志力的基石。
学生代表分享了如何培养自律意识，克服拖延，提高执行力。
（3）调整心态，保持乐观面对困难和挫折，保持乐观的心态至关重要。
学生代表分享了如何调整心态，以积极的态度面对生活中的种种挑战。
4. 互动环节同学们积极参与互动，分享了自己在培养意志力方面的经验和感悟。
班主任李老师对同学们的发言进行了点评和总结，并给予鼓励和指导。
5. 班级承诺全体同学在班主任的带领下，庄严地许下承诺：在今后的学习和生活中，努力培养意志力，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们对意志力有了更深刻的认识，纷纷表示要努力提高自己的意志力，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
四、后续工作1. 班级将定期开展意志力主题班会，分享培养意志力的经验和感悟。
2. 班主任将密切关注学生的意志力培养情况，给予必要的指导和帮助。
磨砺坚强意志初中八年级思品课教案
磨砺坚强意志初中八年级思品课教案第一篇：磨砺坚强意志初中八年级思品课教案磨砺坚强意志教案教学目标：1.情感、态度与价值观：学会在日常的生活、学习中磨炼坚强的意志。
2.知识与能力：了解磨砺意志的方法，能也能用这些方法去初步培养自己良好的意志品质。
教学过程：1.导入新课（8分钟左右）观看视频《2005年感动中国人物之洪战辉》。
（请一些同学谈一下看过之后的感受）师：从古至今，像洪战辉一样与命运搏斗的人还有很多，下面我们来看几张图片。
（PPT展示，分别都先让学生说说是谁。
）学生齐声回答略。
师提问：（1）是不是只有身体有残疾的人、运动员才需要培养坚强意志呢？（2）来问问自己，你们是否具有坚强的意志？认为有的举手。
（应该没多少学生会举手，这时我会说：没关系，今天我们这节课就来告诉大家一些磨砺意志的方法，相信到下课的时候我们都会有一些收获。
）2.从小事做起，持之以恒。
（8分钟左右）师：刚刚也看到了勾践卧薪尝胆，你们有看过这个故事吗？（学：有。
）师：有谁愿意来给我简单讲讲这个故事吗？（如没有学生主动，就加以鼓励）学生回答略。
师：（再告诉你们，勾践复国前后经历了10年）整整10年，每天睡木柴、尝苦胆，你们说，他做这些小事与复国有什么关系啊？（学生回答，师总结，略）师：下面再来看一幅漫画（PPT 挖井的故事），（下面最好引导学生在下面一起说）这个人挖了好多的坑，却怎么也挖不到水，水就在他的脚下，他却不知道。
他为什么挖不到水呢？也就是说他失败的原因是什么呢？学生回答略。
师：我们再来回头比较一下这两个故事，勾践卧薪尝胆十年持之以恒，最后怎么样？（生齐：复国成功）挖井可总是半途而废，这么小的事都坚持不下去，最后挖不到水，失败。
古人也说过：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
可见生活中看似很小的事情对我们的影响可能是巨大的，贵在坚持。
这就是磨砺意志的第一种方法：从小事做起，持之以恒。
（期间同时展示PPT）我们还可以举出很多伟人是遵循这样的方法，如马克思《资本论》用了40年。
主题班会 磨砺意志迎接挑战
主题班会磨砺意志迎接挑战主题班会是学生们在学校中进行的集体活动，旨在培养学生的个人品质和集体观念，加强同学之间的交流和合作。
在今天的主题班会中，我们将围绕磨砺意志迎接挑战展开讨论。
磨砺意志是一种坚韧不拔、不屈不挠的品质，是我们在面对困难和挫折时坚持向前的动力源泉。
而挑战则是我们成长的机遇和试炼，只有迎接挑战，我们才能不断进步，不断提高自己。
因此，磨砺意志和迎接挑战是息息相关的，它们相互促进，相互依存。
首先，对于磨砺意志来说，我们需要有一个坚定的目标。
无论是学业上的困难，还是生活中的挫折，只有明确目标，并且坚定信念，我们才能在困难面前保持前进的动力。
举个例子，假设我们在一次考试中遇到困难，我们可能会感到灰心丧气，想要放弃。
但如果我们明确了自己想要取得的成绩目标，并且相信自己可以做到，那么我们就会更加有动力去克服困难，最终实现目标。
其次，持之以恒是磨砺意志的重要方面。
面对挑战时，我们往往需要付出更多的努力和耐心，不能轻易放弃。
只有坚持下去，我们才能越来越接近成功。
比如，如果我们想要学好一门外语，必须每天坚持学习，不断积累，反复巩固，才能一步步提高自己的语言水平，最终达到自己的目标。
此外，积极的心态也是磨砺意志的重要条件。
我们要相信自己拥有战胜困难的能力，相信每个挑战都是我们成长的机会。
困难只是暂时的，只要我们勇敢面对并不断努力，最终我们一定能够战胜它们。
所以，在迎接挑战的过程中，我们要保持积极的心态，相信自己的潜力和能力。
在学校中，老师们也可以通过一些具体的方式来帮助同学们磨砺意志，迎接挑战。
比如，安排一些团队协作的活动，让同学们在团队中共同努力，互相配合，培养他们的合作意识和意愿。
同时，老师们还可以通过赛事竞赛等形式，给同学们提供展示自己才华的机会，激发他们的竞争心理和斗志，让他们积极面对挑战。
总之，磨砺意志迎接挑战是我们成长过程中不可或缺的一部分。
只有通过坚定的目标、持之以恒的努力和积极的心态，我们才能不断超越自我，勇往直前，迎接挑战并取得成功。
磨练意志班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强班级成员的意志力，提高集体凝聚力，培养同学们面对困难不屈不挠的精神，我们班级于2023年3月15日开展了以“磨砺意志，共筑梦想”为主题的班会。
本次班会旨在通过分享、讨论和实践，让同学们认识到意志力的重要性，并在日常生活中不断磨砺自己的意志。
二、班会流程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调了意志力在个人成长和学业发展中的重要作用，希望大家能够珍惜这次机会，积极参与。
2. 主题分享（1）同学A分享：同学A结合自己的亲身经历，分享了自己在克服学习困难、锻炼身体等方面如何磨砺意志的过程。
他提到，每当遇到挫折时，都会想起自己当初的目标，这成为他坚持下去的动力。
（2）同学B分享：同学B则分享了自己在参加社会实践和志愿服务活动中，如何通过团队合作和挑战自我来磨砺意志。
他强调了团队合作的重要性，并表示在团队中每个人都要发挥自己的作用，共同完成任务。
3. 小组讨论同学们被分成若干小组，就以下问题进行讨论：- 如何在日常生活中培养自己的意志力？- 面对困难时，我们该如何调整心态？- 如何在集体活动中发挥团队精神，共同克服困难？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
大家认为，培养意志力需要从以下几个方面入手：- 明确目标：明确自己的目标，并为之努力。
- 持之以恒：坚持不懈，不怕困难，勇于挑战。
- 自我激励：通过自我激励，提高自己的积极性。
- 团队协作：在团队中相互支持，共同进步。
4. 实践环节为了让大家更好地体会磨砺意志的过程，班主任组织了一场“挑战60秒”的游戏。
同学们需要在一分钟内完成指定任务，如跳绳、仰卧起坐等。
挑战过程中，同学们互相鼓励，共同克服困难，展现了良好的团队精神。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对磨砺意志有了更深刻的认识。
她鼓励大家在今后的学习和生活中，要不断挑战自我，磨砺意志，为实现自己的梦想而努力。
坚强的意志班会内容记录(3篇)
第1篇班会时间：2021年X月X日班会地点：学校多功能厅主持人：XX（班主任）参会人员：全体学生班会内容记录：一、开场致辞主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“坚强的意志——迈向成功的基石”。
意志是行动的源泉，是成功的保障。
希望通过这次班会，我们能够更加深刻地认识到意志的力量，激发同学们在学习和生活中坚持不懈的精神。
二、班会内容1. 讲解意志的含义主持人：同学们，我们先来了解一下什么是意志。
意志是指一个人在实现目标的过程中，克服困难、抵制诱惑、坚持到底的心理品质。
它是我们战胜一切困难的力量源泉。
2. 意志的重要性（1）案例分析主持人：接下来，我们通过一些案例来了解一下意志的重要性。
案例一：著名科学家爱因斯坦在研究相对论时，遇到了无数次的失败和挫折，但他从未放弃，最终成功提出了相对论。
案例二：我国运动员在奥运会上，为了实现国家荣誉，付出了常人难以想象的努力，最终取得了优异的成绩。
（2）讨论与分享主持人：同学们，看了这两个案例，你们有什么感想？请谈谈意志在你生活中的重要性。
学生A：意志让我在遇到困难时，能够坚持下去，不轻易放弃。
学生B：意志让我在学业上更加努力，取得了更好的成绩。
学生C：意志让我在人际交往中更加坚定，不随波逐流。
3. 如何培养坚强的意志（1）树立正确的人生观、价值观主持人：同学们，要培养坚强的意志，首先要树立正确的人生观、价值观。
明确自己的人生目标，为之努力奋斗。
（2）制定切实可行的计划主持人：有了明确的目标，我们还需要制定切实可行的计划，将目标分解为一个个小目标，逐步实现。
（3）学会自律，抵制诱惑主持人：在实现目标的过程中，我们会遇到各种各样的诱惑，要学会自律，抵制诱惑，保持坚定的意志。
（4）积极面对挫折，总结经验主持人：挫折是人生道路上不可避免的一部分，我们要积极面对挫折，从中总结经验，不断成长。
4. 意志的力量在生活中的体现（1）学习方面主持人：在学业上，坚强的意志可以帮助我们克服困难，提高成绩。
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小陈的梦
小陈是某中学的一名网球队员，别看他个子不高， 其貌不扬，但在网球场上却是生龙活虎，敢打敢拼， 速度快、耐力好，曾获得市青少年网球单打比赛少年 组第六名的好成绩，他是教练眼中的好苗苗。他梦想 能早日进入市队，然后进入令人羡慕的国家队，但是 在一次市队选拔过程中他却被淘汰了，理由是学习成 绩太差。
·小陈遇到了_________________________________________ ·小陈的心情 ________________________________________ ·小陈没能进入市队的原因_____________________________
小陈的梦
小陈是某中学的一名网球队员，别看他个子不高， 其貌不扬，但在网球场上却是生龙活虎，敢打敢拼， 速度快、耐力好，曾获得市青少年网球单打比赛少年 组第六名的好成绩，他是教练眼中的好苗苗。他梦想 能早日进入市队，然后进入令人羡慕的国家队，但是 在一次市队选拔过程中他却被淘汰了，理由是学习成 绩太差。
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当 选 总 统
51 （岁）
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“他是一个不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑 的人，他不屈不挠地迈向自己的伟大目标，而从不 轻举妄动，他稳步向前，而从不倒退；……总之， 他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质 的罕有的人物”。 —— 马克思
如何培养良好的意志品质
第一 、培养意志的正确目的性 第二、培养意志的自觉性 第三、培养意志的果断品质 第四、培养意志的坚韧品质 第五、培养自制力
不良情绪。 收拾一下房间、改变一下格局、点缀一些花 草，都不失为一种好办法。
六、向他人求助
化干戈为玉帛
不同的挫折感，应付的方法各有不同。下面请 同学们举例所遇挫折并填写消除挫折感的方法。 例如：当我考试成绩不理想的时候，我只要听听 音乐、散散步、唱唱歌。就可以把挫折应 付过去。
当 当 当 当 ，我 ，我 ，我 ，我 ___________________。 ___________________。 ___________________。 ___________________。
磨 砺 坚 强 意 志
真心英雄
歌名：________ 歌曲中的“风雨”指： _____________________ “彩虹”指：____________________________ 要取得成功，必须学会经历 _______________
一、挫折与人生相伴
同学们在生活学习中有没有遇到 过挫折或身处逆境的时候，能给大 家说说吗？
2、以灵活、理智与现实的策略或方法来解决问题。Fra bibliotek经验分享
一、放大心胸: 生活中的许多挫折并不是多了不起的大事，记
住，要大肚能容天下难容之事。
二、再加把力: 记住，功到自然成。 三、调整目标: 记住，跳一跳能达到的目标是最佳目标。 四、合理宣泄: 在适当的场合，用适当的方式，来排解心中的
五、转移注意:
1、以乐观的态度面对生活。
笑话一则：约翰的儿子
约翰有两个儿子，大儿子乐观、积极，小 儿子悲观、消极。一天约翰将大儿子放入堆满 牛粪的牛圈里，将小儿子放入堆满玩具的房间 里。谁知，大儿子乐滋滋地玩着牛粪，小儿子 却在玩具堆里愁眉苦脸。约翰便问他们：“为 什么？”小儿子说“这些玩具坏了怎么办？” 大儿子却说：“我猜爸爸肯定在牛粪里给我藏 了玩具。”
二、不同的态度 不同的结果
续写寓言:
被落井下石的驴
一位乡下农夫有头老驴子，一天，老驴 子不小心跌进了一个深坑。农夫听到驴的 哀鸣，目睹它的困境，想了很久，断定救 不了它，但又不忍心看着它痛苦而死，于 是，农夫决定往坑里填土，把老驴闷死， 以便使它早些脱离苦海，于是，农夫就开 始往坑里填土…….
挫折的积极作用:
·小陈进入市队有什么优势 ______________________________ ·若要进入市网球队小陈应该怎么做？_____________________ ·如果小陈如愿进入市队，他将 __________________________ ·小陈会成功吗？_______________________________________
四、面对挫折与逆境，最为重要的是具有 坚强的意志，奋起努力，知难而进。 争
经 商 失 败 竞 选 众 议 员 失 败 恋精 人神 死崩 去溃 竞 选 州 仪 长 失 败
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取 国 会 提 名 失 败
竞 选 众 议 员 失 败
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竞竞 选选 参副 议总 员统 失失 败败
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竞 选 参 议 员 失 败
1.挫折能增长人的聪明才智“吃一堑,长一 智” 2.挫折可以激发人的进取精神”跌倒了，爬 起来”
3.挫折能磨厉人的意志。“自古英雄多磨
难，从来纨绔少伟男 ”
在困难和挫折的三叉路口
1.胆怯、懦弱的人 2.意志不坚定或者容易满足的人 3.意志坚强、有坚定信念的人
三、乐观、灵活、理智与现实 地对待挫折与逆境
没有礁石的阻挡，哪能激起美丽的浪花。
挫折并不可怕，可怕的是受“挫”即“折”。
让我们一起超越梦想