语文(s版)四年级下册中考试题

语文（s版）四年级下册中考试题

书写分（3分）：

一、看拼音，写词语。（5分）

cán kuì lā jī yóu lǎn hónɡ wěi jiàn kāng

二、读句子，给“好”字注上拼音。（2分）

（）（）（）（）

好读书，不好读书；好读书，不好读书。

三、给下面的字选择正确的读音，在其下画“—”。（3分）

攒（cuán chuān）动摩（mó mō）天沼泽（zhé zé）

枯（gū kū）萎中枢（xū shū）赚（zhàn zhuàn）钱四、组词。（5分）

侮（）讯（）微（）没mò（）累lèi（）悔（）迅（）徽（）没méi（）累l?i（）五、按要求写词语。（6分）

1、表示看的词语：、、

2、两个字意思相近的词语：、、

3、写出AABC的词语：、、

4、写出含有千和万的词语：、、

六、把下面的词语补充完整。（6分）

千丝万（）惊（）动（）（）（）不倦

欢（）笑（）（）山（）野生机（）（）

七、在括号里填上恰当的词语。（3分）

（）的民风（）的月光（）的经营

（）的湖泊（）的火焰（）的山峰

八、在括号里填上恰当的关联词。（3分）

1、造纸（）要消耗木材，（）要耗费大量的水电。

2、我（）现在侨居国外，（）根在中国，任何时候都不会忘记自

己是中国人。

3、我觉得（）这样称呼，（）能表达我对你的爱戴和感激之情。

九、按要求改写句子。(6分)

1、你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？

改成陈述句：_______________________________________________

2、巴斯德终于征服了狂犬病。

改为“把”字句：_____________________________________________ 改为“被”字句：_____________________________________________

3、夜深了，欢乐的山村又平静下来。

改为拟人句：_________________________________________

4、别人能做到的事，我也能做到。

改为反问句：____________________________________________ 5、骏马在宽阔的草原上奔跑。

修改病句：

十、根据课文内容，把下面的句子补充完整。（6分）

1、春城无处不飞花，。

2、留连戏蝶时时舞，。

3、《泊船瓜洲》一诗中最能体现诗人盼望早日回到家乡的诗句

。

十二、阅读。（22分）

（一）

这样的山（）着这样的水，这样的水（）着这样的山，再加上空中（），山间（），江上（），让你感到像是走进了（）的画卷。真是“舟行碧波上，人在画中游”。

1、这段话节选自《》。（1分）

2、根据课文内容，在括号里填上适当的词语。（6分）

2、结合课文说说“这样的山”指的是、、的山；“这样的水”指的是、、的水。（3分）

3、文中最后划线的诗句在课文中起的作用是既，

又表达了作者的思想感情。（2分）

（二）

__________________

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝；竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道

鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。

然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被人誉

为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄在地下萌芽了。春风一过就

像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个

人需要的不也是这种精神吗？

1、给短文加上合适的标题。（1分）

2、文中的“岁寒三友”是指（）、（）、（）。（3分）

3、用“”出比喻句，用“~~~~~~~”画出排比句。（2分）

4、把文中最后两个反问句改为陈述句。（4分）

①

②

十、作文。（30分）

观察家乡的变化，抓住某一个方面，写一篇赞美家乡的文章。题目自定，

做到条理清楚，句子通顺，意思完整，表达真实情感。

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