家长学校培训计划
小学家长学校安全培训计划
小学家长学校安全培训计划
一、背景介绍
家长在小学校园的安全意识和应急能力对孩子的成长和学习至关重要。
为了提升家长们的安全意识和应对能力，本文旨在制定小学家长学校安全培训计划，帮助家长更好地保护孩子的安全。
二、培训内容
1. 校园安全意识培训
•校园安全要点介绍
•儿童安全知识普及
•日常安全注意事项
2. 应急处理培训
•火灾、地震等常见安全事故应急处理方法
•孩子遭遇意外时的急救知识
•学校突发事件处理流程
3. 亲子交流训练
•家长与孩子间沟通技巧
•孩子的安全隐患检查与解决
三、培训形式
1.线下课堂教学
–时间：每月定期举办
–地点：学校多功能厅
–内容：现场讲解、互动答疑
2.在线学习平台
–提供视频课程、资料下载
–家长自主学习，随时查看
四、培训效果评估
1.家长满意度调查
2.学校安全问题随时反馈机制
3.课后检测与反馈
五、总结与展望
小学家长学校安全培训计划的实施可以提高家长的安全意识和应对能力，保障孩子在校园的安全。
未来，我们将进一步优化培训内容，提升培训效果，为孩子们创造更安全的学习环境。
以上是小学家长学校安全培训计划的具体内容和安排，希望家长们积极参与，共同打造更安全的校园环境。
家长学校培训计划
家长学校培训计划
一、背景介绍
随着社会的不断发展和家庭教育的重要性逐渐被人们所认识，家长的教育水平和教育意识也日益受到关注。
为了提高家长的教育水平，增强家长对孩子教育的认识和理解，本文提出家长学校培训计划。
二、培训目标
1.提高家长的教育水平和教育意识
2.增强家长对孩子教育的认识和理解
3.建立家长之间的沟通和互助机制
三、培训内容
1.家庭教育理论知识
–家庭教育的重要性
–家庭教育的基本原则
–家庭教育的方法和技巧
2.家长关系建立
–父母之间的沟通和合作
–父母与孩子之间的沟通和互动
3.家庭教育案例分享
–分享成功的家庭教育案例
–分享问题的家庭教育案例
–分享解决问题的方法和经验
四、培训方式
1.线下培训
–定期举办家长学校活动，包括讲座、研讨会等形式
2.线上培训
–提供家长在线学习平台，包括视频课程、在线讨论等方式
五、培训评估
1.反馈问卷
–每次培训结束后，由家长填写反馈问卷，收集意见和建议
2.学习成效评估
–对家长进行定期的学习成效评估，了解培训效果
六、培训效果
1.家长的教育水平和教育意识得到提高
2.家长对孩子教育的认识和理解更加深入
3.家长之间建立起更加紧密的沟通和互助关系
七、总结
家长学校培训计划的实施对于提高家长的教育水平，增强家长对孩子教育的认识和理解具有重要意义。
希望通过这项计划，能够为家庭教育的健康发展提供一定的支持和帮助。
以上为家长学校培训计划的详细内容，希望能够得到大家的支持和参与。
家长学校工作培训计划
家长学校工作培训计划一、培训目的随着学校教育教学工作的不断发展，家长在孩子的学习中扮演着越来越重要的角色。
提高家长的教育素养，使其更好地参与到学校和孩子的教育教学活动中，对于促进学生的全面发展，提高学校教育教学质量具有至关重要的作用。
因此，为了有效地指导家长参与学校教育教学工作，提高家长的教育教学水平和参与度，制定并实施一套科学的家长学校工作培训计划是非常必要的。
二、培训对象本次培训计划的主要对象为学校家长，包括学生家长、学校志愿者等。
三、培训内容1. 学校教育教学政策和方针通过介绍学校教育教学政策和方针，使家长们更加深入地了解学校的办学理念和教育教学目标，增强与学校的沟通和合作意识。
2. 学生心理健康教育了解学生的心理健康状况、心理健康问题及应对方法，帮助家长更好地了解并关爱孩子的心理健康，增强孩子的心理抵抗力。
3. 家庭教育指导引导家长正确的家庭教育理念和方法，提供家庭教育指导的相关知识和技巧，使家长能够正确引导孩子的学习和生活。
4. 学习与生活管理指导家长将注意力从学习成绩转移到学生综合素质的提升，在充分理解和尊重学生的基础上，指导家长合理规划学生的学习和生活，培养学生的自我管理能力。
5. 家长参与学校教育教学活动介绍学校教育教学活动，引导家长积极参与学校教育教学活动，共同促进学生的成长和发展。
6. 家长沟通技巧引导家长学习有效的沟通技巧，增强家长与孩子、家长与学校之间的沟通效果。
7. 安全教育知识介绍学生的安全教育知识，提供家长应对突发事件的相关知识和技巧，使家长能够更好地保障孩子的安全。
8. 学校教育资源利用指导家长充分利用学校的教育资源，为孩子提供更好的学习条件和环境。
9. 学校家长协会工作介绍介绍学校家长协会的组织结构、工作内容及成员权益，引导家长更好地参与到家长协会的工作中。
四、培训方式1. 专题讲座邀请学校教育专家、心理教育专家、家庭教育专家等，进行专题讲座，使家长了解相关的知识和技巧。
规范化家长学校培训计划
规范化家长学校培训计划
一、背景介绍
随着社会的发展和家庭教育观念的变化，越来越多的家长意识到家庭教育的重
要性。
为了更好地指导家长进行科学、有效的家庭教育，规范化家长学校培训计划应运而生。
二、目的
规范化家长学校培训计划的目的在于帮助家长了解正确的家庭教育理念，提升
他们的教育能力，促进家庭和睦、孩子健康成长。
三、培训内容
1.家庭教育理念的介绍
2.孩子心理健康教育
3.家庭沟通技巧
4.如何进行家庭教育规划
5.共同成长的家庭活动策划
四、培训方式
1.线上课程：利用网络平台进行直播授课，方便家长随时随地参与学习。
2.线下讲座：组织专家学者到现场进行讲解，与家长面对面交流互动。
五、实施步骤
1.制定培训计划：明确培训内容、方式、时间安排等。
2.宣传推广：通过家长群、社区广告等途径宣传培训计划，吸引家长参
与。
3.开展培训：按计划进行线上或线下的培训课程。
4.汇总反馈：对培训效果进行评估，听取家长的建议和意见，不断优化
培训计划。
六、预期效果
1.提升家长的家庭教育理念和技能，更好地引导孩子成长。
2.增进家庭成员之间的沟通与理解，促进家庭和谐。
3.增加家长对家庭教育的信心和动力，持续投入教育过程。
七、结语
通过规范化家长学校培训计划的实施，希望能够为更多家庭提供科学、有效的家庭教育指导，促进孩子健康成长，建设和谐家庭。
以上是规范化家长学校培训计划的具体内容，希望能够得到广大家长和教育工作者的支持与关注。
2024年家长学校培训计划范例（2篇）
2024年家长学校培训计划范例____中学家长培训计划家庭是青少年身心健康成长的摇篮，家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度。
为提高我校家庭教育的水平，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好社会环境，特制定家长师资培训计划。
一、指导思想通过家长学校这一家庭教育工作的有效形式，向广大家长宣传____教育方针、政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念；系统讲授青少年生理、心理发展特点及规律，帮助家长掌握科学的教育方法和技能；规范家长的教育行为，指导家长为青少年身心健康发展创造良好的家庭环境；扎扎实实的提高中学家庭教育的水平，为我旗的精神文明建设做出贡献。
二、培训目标、内容家庭教育的效果取决于家长素质的高低。
而家长素质涉及到品德修养、文化水平、行为习惯等诸多方面。
家长学校则侧重于提高家长的教育素质。
培训的内容是：（一）帮助家长树立正确的家庭教育观念1、广泛宣传抚养教育子女是社会赋予每个家长的神圣职责，是公民的光荣义务，使家长树立为国教子的观念，具备教育好子女的义务感和责任心。
2、认真宣讲二十一世纪国家所需要的人才标准，帮助家长站在时代和面向未来的高度，树立正确的人才观和质量观。
3、全面介绍党和国家的教育方针，政策和法规，帮助家长树立教育子女的法制观念。
（二）丰富家长教育子女的知识1、向家长传授中小学生的生理学知识，以便家长给孩子提供良好的物质生活条件和精神生活条件，加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼。
2、向家长传授中学生心理学的知识，帮助家长了解中学生心理发展的一般规律，增强教育子女的针对性和效果。
3、向家长传授社会生活知识，帮助家长了解为人处事、待人接物、社会交往等方面的要求，以便在日常生活中随时随地向子女传授。
4、向家长传授教育学知识，帮助家长了解教育子女的原则、方法，并灵活地、创作性的运用。
（三）提高家长教育子女的能力家长教育子女的能力即运用教育子女的科学知识，解决家庭教育实践中遇到的问题，促使子女身心健康发展的技能，技巧，其内容包括全面了解子女的能力、恰当分析子女情况的能力，科学解决子女问题的能力，建立和维护家长威信的能力，创设新型家庭关系和良好家庭环境的能力等等。
家长学校教师的培训计划
家长学校教师的培训计划一、培训目的1、了解家长学校教师的职责和使命，提高教师教育家长的能力；2、掌握有效的家校沟通技巧，建立良好的师生家长关系；3、增强教师团队的凝聚力和协作能力，共同为学生的全面发展贡献力量。
二、培训对象全校教师三、培训内容1、教师的角色定位通过讲解和案例分析，明确教师作为家长学校教育者的特殊职责和使命，引导教师认识和重视家庭教育在学生成长中的重要性，树立正确的教育观念。
2、家校沟通技巧（1）理解家长的需求和期望，建立良好的师生家长关系；（2）掌握有效的沟通技巧，提高教师教育家长的能力；（3）学习解决家校矛盾和问题的方法，促进师生家长之间的良好合作。
3、家庭教育知识（1）家庭教育的基本理念和方法；（2）儿童心理和行为心理学知识；（3）学习家长与学生的沟通技巧，指导家长正确的教育方式。
4、团队合作（1）加强教师团队的凝聚力和协作能力；（2）共同探讨学校家长教育工作中遇到的问题，寻找合适的解决方法；（3）培养教师之间的互助精神，共同为学生的全面发展贡献力量。
5、实践操作（1）提前组织课堂教学中的家校互动活动；（2）结合实际情况，进行案例分析和角色扮演，提升教师与家长沟通的实际能力；四、培训方式1、专家讲座和案例分析2、小组讨论和实践操作3、角色扮演和实地考察五、培训时间本次培训为期两天，每天8小时，具体时间根据教师的工作安排确定。
六、培训目标1、教师能够明确自身在家长学校教育中的作用与责任，提高教育家长的能力；2、教师能够掌握有效的家校沟通技巧，建立良好的师生家长关系；3、教师团队能够加强凝聚力和协作能力，共同为学生的全面发展贡献力量。
七、培训评估1、对培训内容进行考核，考核合格者颁发证书；2、采集教师的培训反馈意见，对培训效果进行评估和总结。
八、培训后续1、建立教师家长学校教育工作的长效机制，定期组织相关活动；2、加强对教师的家长学校教育工作督导和指导；3、持续跟踪培训效果，及时纠正和改进工作中存在的问题。
家长学校培训课程计划
家长学校培训课程计划第一节课：育儿理论与实践1.1 课程目标：让家长了解育儿理论，掌握育儿技巧，提高育儿效果。
1.2 课程内容：- 了解孩子的生理和心理发展特点- 学习如何培养孩子的自我意识和自理能力- 探讨正确的家庭教育观念和方法- 分享经验，交流亲子关系管理技巧1.3 教学方法：理论讲解与案例分析相结合，学员互动参与。
第二节课：亲子沟通与情感管理2.1 课程目标：提升家长的亲子沟通能力，培养良好的亲子关系。
2.2 课程内容：- 学习亲子沟通的技巧和方法- 探讨情感管理和情绪调节的重要性- 分享如何在家庭中建立和谐的关系2.3 教学方法：小组讨论和角色扮演，让学员身临其境地体验沟通技巧。
第三节课：孩子的学习与成长3.1 课程目标：帮助家长更好地了解孩子的学习与成长需求，提供科学的教育方法和技巧。
3.2 课程内容：- 了解学龄儿童的学习特点和教育需求- 分享有效的家庭教育方法和技巧- 探讨如何帮助孩子建立学习习惯和自主学习能力3.3 教学方法：案例分析和实践操作，让家长亲自体验教育方法的有效性。
第四节课：健康生活与营养饮食4.1 课程目标：帮助家长了解孩子的健康需求，提供科学的营养饮食知识，培养良好的生活习惯。
4.2 课程内容：- 学习孩子的常见健康问题和预防措施- 分享营养饮食知识和健康生活习惯- 探讨如何帮助孩子养成良好的生活习惯4.3 教学方法：实地考察和讲解，让学员亲自体验健康生活的重要性。
第五节课：安全教育与应急处理5.1 课程目标：帮助家长了解孩子的安全需求，提供安全教育知识和应急处理技能。
5.2 课程内容：- 学习儿童安全知识和应急处理技能- 分享常见的儿童意外伤害防范知识- 探讨如何在家庭中建立安全意识和应急预案5.3 教学方法：模拟实验和案例分析，让学员熟悉应急处理技能。
第六节课：家庭教育管理6.1 课程目标：整合家长学校培训内容，提供家庭教育管理模式，帮助家长建立有效的家庭教育管理体系。
2024年家长学校培训计划（三篇）
2024年家长学校培训计划一、指导思想认真____市教育局的会议精神，以学校教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理；积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与学校合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使学校与家庭教育一体化。
二、工作要点1、定时间、定内容，对家长进行家长学校专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与学校教师一起养育好孩子，提高家长学校的教育效果。
2、加强家长委员会工作，召开家长委员座谈会，发挥家长委员会对学校全面工作的促进作用。
3、宣传以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
4、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。
5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、工作措施⑴、家长委员会管理扎实有效。
本学期，我校将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开家长委员会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
⑵、落实家长学校的上课时间。
原则上每学期举行1-____次，每次上课时间不少于____小时。
并有计划、有层次的开展活动。
⑶、精心挑选家长学校的上课教师。
学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。
⑷、保证家长学校的学员的参与率。
每次上课前一周以内，发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率。
家长学校培训计划书
家长学校培训计划书一、培训目的随着社会的不断发展，家庭教育对于孩子的成长影响愈发重要。
然而，许多现代家长对于如何正确教育孩子、如何有效沟通、如何引导孩子健康成长等方面存在着一定的困惑和不足。
因此，为了帮助家长更好地了解和掌握家庭教育的相关知识和技能，提高他们的家庭教育水平，建立和谐的家庭教育氛围，确保孩子的健康成长，特制定本培训计划。
二、培训对象本培训面向全校家长，旨在帮助他们更好地了解和掌握家庭教育的知识和技能，使得他们能够更好地履行家庭教育的责任，为孩子的成长提供更好的支持和指导。
三、培训内容1. 家庭教育的重要性和作用通过介绍家庭教育的重要性和作用，使家长们认识到家庭教育对于孩子成长的重要性，并激发其重视家庭教育的意识。
2. 儿童心理发展与行为管理介绍儿童心理发展的特点和规律，以及如何正确进行儿童行为管理，帮助家长更好地应对孩子的行为问题。
3. 家庭沟通与情感交流分析家庭沟通中存在的问题和障碍，提出有效的沟通技巧和方法，帮助家长改善与孩子的沟通，促进情感交流。
4. 家庭教育中的性教育介绍儿童性知识与性教育，帮助家长正确引导孩子的性成长，预防不良后果的发生。
5. 家庭教育中的价值观培养探讨家庭教育中的价值观培养，指导家长如何正确引导孩子的价值观观念，促进其健康成长。
6. 家长自我成长与家庭教育鼓励家长关注自身的成长与发展，使其成为孩子健康成长的榜样和引导者。
四、培训方式本次培训将采取多种方式，如讲座、讨论、案例分析、角色扮演等结合，以丰富的形式和内容，让家长们更好地参与其中，获取更多的知识和技能。
五、培训时间和地点本次培训计划定于每周六下午2点至4点，在学校大会议室举行，共计8次培训。
六、培训师资为了确保培训质量，我们将邀请学校中心幼儿教育专家、心理学专家和家庭教育专家担任主讲人，他们具有丰富的教育经验和专业知识，能够为家长们提供权威、实用的指导和帮助。
七、培训后续跟踪培训结束后，我们将建立家长学校培训学习群，定期发布家庭教育相关知识和案例，与家长们保持联系，定期举办家长学校活动，以实时解答家长们在家庭教育中的疑惑和困惑。
家长学校培训活动策划方案五篇(最新)
家长学校培训活动方案1一、本班学生基本情况分析：本班共有--位学生，其中男生--人，女生--人，大部分学生是分别来自本镇学生，在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取学习成绩名列年级前列。
三、具体措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的治理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。
如开展尊师重教，文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。
重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
初中家长学校培训计划
初中家长学校培训计划一、培训目标本次家长学校的培训目标是提高家长的育儿能力和家庭教育水平，帮助家长更好地与孩子沟通，促进孩子全面健康发展。
二、培训内容1.家庭教育理念与原则培养介绍家庭教育的重要性，讲解家庭教育的原则和方法。
引导家长关注孩子的全面发展，培养孩子独立自主的品质。
2.家庭沟通与情感交流解决孩子与家长之间的沟通障碍，提供有效的沟通技巧。
介绍家庭情感交流的重要性，提供有效的情感交流方法。
3.合理安排孩子的学习和生活介绍如何制定适合孩子的学习计划，帮助孩子养成良好的学习习惯。
教授家长如何合理调节孩子的生活作息，确保孩子的身心健康。
4.培养孩子的学习能力介绍有效的学习方法，帮助家长了解学习困难和注意力不集中的原因，提供应对策略。
教授家长如何培养孩子的自主学习能力。
5.培养孩子的品德与价值观介绍培养孩子良好品德和正确价值观的方法，引导家长关注孩子的道德发展，帮助孩子塑造健康的人格。
6.应对青春期问题解决家长在孩子青春期所面临的问题，提供青春期的心理和生理发展知识，指导家长如何与孩子建立良好的关系。
7.防止网络成瘾培训家长如何正确引导孩子使用互联网，提供网络安全知识，加强对网络成瘾的预防与治理。
三、培训形式1.讲座与专题讲座邀请专家学者给家长做讲座，提供专业知识和理论指导，解答家长的问题。
2.研讨会与讨论小组家长们分组进行讨论，分享育儿经验和困惑，相互交流与学习，帮助解决实际问题。
3.实践活动与游戏组织家长与孩子一起参加实践活动和游戏，增进亲子关系，提升亲子沟通和交流的效果。
4.家访与观摩组织家长们到优秀家庭进行家访和观摩，学习先进的育儿经验和方法。
四、培训时间与周期家长学校培训时间可根据实际情况进行安排，建议每个月至少进行一次培训活动，培训周期至少半年。
五、培训评估与总结每次培训结束后，进行培训效果的评估，家长填写反馈表，提供对本次培训的意见和建议。
同时，对每次培训进行总结，及时改进培训内容和形式。
2024年中学家长学校教学计划
2024年中学家长学校教学计划引言：随着教育改革的不断发展，越来越多的家长意识到他们在孩子教育中的重要性。
家长不仅要关注孩子的学业成绩，还要为他们提供良好的学习环境和培养学习能力的方法。
因此，我们计划在2024年开设中学家长学校，为家长提供相关培训和资源，帮助他们更好地教育自己的孩子。
一、培训内容：1. 学习方法与技巧：了解不同的学习方法和技巧，帮助孩子提高学习效果，培养自主学习能力和解决问题的能力。
2. 心理健康教育：了解与孩子心理健康相关的知识和技巧，帮助孩子建立健康的心理状态，提高抗压能力。
3. 沟通与协调：学习如何与孩子进行有效的沟通，建立良好的家庭氛围，提高家庭成员之间的协调性和合作能力。
4. 教育方法与策略：了解不同的教育方法和策略，理解孩子的发展阶段，帮助他们树立正确的世界观、价值观和行为准则。
5. 情商培养：掌握培养孩子情商的方法和技巧，帮助他们建立良好的人际关系和解决问题的能力。
6. 兴趣培养和特长发展：了解如何培养孩子的兴趣爱好和特长，激发他们的学习热情，提高学习动力。
二、教学方式与方法：1. 线下授课：开设面对面的家长学校授课，采用讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方式，让家长们更深入地理解和应用所学知识。
2. 线上学习平台：搭建家长学校的线上学习平台，提供在线课程和学习资源，方便家长在家学习和交流。
3. 实践活动：组织各类实践活动，如家庭亲子游戏、教育课程观摩等，让家长们在实践中感受并应用所学知识。
4. 学习小组：鼓励家长们组建学习小组，共同学习和交流，增加学习的互动性和实效性。
三、资源支持与合作：1. 专家指导：邀请教育学专家参与家长学校的教学和指导工作，为家长们提供专业支持和指导。
2. 学校支持：学校提供场地和设备支持，为家长学校的开展提供必要的条件。
3. 合作机构：与社区、教育机构等合作，共同为家长学校提供培训资源和支持。
4. 家长参与：鼓励家长积极参与家长学校的规划和组织，共同打造良好的学习氛围和平台。
家长学校教师培训计划
家长学校教师培训计划一、培训目标家长学校教师培训计划的目标是帮助教师更好地与家长合作，提高家长参与学校教育的积极性，助力学生全面发展。
具体目标包括：1. 增强教师的家长沟通能力，提高家访效果；2. 提升教师对家庭教育的认识和理解，增强与家长的合作意识；3. 帮助教师建立良好的合作关系，提高教师对家长的支持和信任感；4. 提高教师的问题解决能力，使他们能在与家长的合作中更好地解决教育问题。
二、培训内容1. 家长沟通能力培训通过培训提升教师的家长沟通能力，包括沟通技巧、表达能力、倾听能力等。
同时，介绍一些家长心理学知识，帮助教师更好地理解家长的内心需求。
2. 家庭教育理论知识培训介绍家庭教育的基本理论知识，包括家庭教育的特点、方法、原则等。
通过理论知识培训，提高教师对家长家庭教育的认识和理解。
3. 家长参与学校教育的培训介绍家长参与学校教育的重要性和方式，包括学校家长活动的组织、家长会的参与、家庭作业的辅导等。
培训教师提高与家长合作的积极性和主动性。
4. 教师与家长合作案例分享邀请有成功家长合作案例的教师分享自己的经验和做法，以案例的方式鼓励教师通过实际行动和经验教训学习如何与家长合作。
5. 教师问题解决能力的培训通过培训提高教师的问题解决能力，包括危机处理能力、矛盾调解能力、情绪管理能力等。
6. 家访指导与实践通过家访指导和实践，提升教师的家访能力，让教师学会与家长进行有效的家访，增进与家长之间的信任和合作。
三、培训形式1. 专题讲座组织专题讲座，邀请专家学者讲解相关知识和技能，使教师能够全面系统地了解相关理论和实践。
2. 小组讨论组织小组讨论，让教师就培训内容进行深入交流和讨论，分享自己的经验和感悟。
3. 角色扮演通过角色扮演的方式模拟家长与教师的沟通情景，让教师在实践中学习沟通技巧和方法。
4. 案例分析通过案例分析的方式，让教师学习成功家长参与教育的案例，了解成功的合作经验。
5. 実地实践组织教师实地进行家访，通过实践让教师学习与家长的合作方式和技巧。
家长学校班级培训月计划
家长学校班级培训月计划第一周：家长学校介绍与家庭教育理论学习目标：了解家长学校的宗旨和目标，掌握基本的家庭教育理论知识。
周一：家长学校介绍1. 简要介绍家长学校的设立背景、宗旨和目标。
2. 介绍家长学校的课程设置和培训形式。
3. 鼓励家长参与并了解家长学校的意义。
周二：家庭教育的重要性1. 探讨家庭教育对孩子成长的重要性。
2. 分析家庭教育与学校教育的联系与差异。
3. 引导家长思考自身在家庭教育中的作用和责任。
周三：家庭教育理论概述1. 介绍不同的家庭教育理论，如爱因斯坦家庭教育理论、斯金纳行为主义家庭教育理论等。
2. 分析各种家庭教育理论的特点和适用情况。
3. 讨论如何在实际生活中应用这些理论。
周四：家长教育需知1. 家长应掌握的家庭教育技巧和方法。
2. 鼓励家长认识到自身在孩子教育中的影响力。
3. 提醒家长要有正确的教育观念和态度。
周五：学习总结1. 回顾本周学习的内容，检查家长们是否有所收获。
2. 鼓励家长们将所学知识应用到日常生活中，观察效果并做记录。
3. 鼓励家长积极参与下周的学习和讨论。
第二周：家庭教育实践技能培训目标：提升家长们的教育能力，培养正确的家庭教育观念和方法。
周一：家长与孩子的沟通技巧1. 提供有效的沟通技巧，帮助家长与孩子更好地沟通。
2. 分析孩子情感表达和传递信息的方式，帮助家长理解孩子内心。
3. 引导家长们进行实际操作和体验。
周二：激励和奖励1. 探讨正确的激励和奖励方式。
2. 讨论家长应当如何激发孩子的积极性和动力。
3. 引导家长们进行实际操作和分享案例。
周三：家庭作业指导1. 提供正确的家庭作业指导方法。
2. 介绍不同年龄段孩子的家庭作业指导方法。
3. 分析可能出现的问题和应对方法。
周四：家庭教育的活动组织1. 探讨家庭教育活动的组织和安排。
2. 分析一些有效的家庭教育活动案例。
3. 鼓励家长积极组织家庭教育活动，增进亲子关系。
周五：学习总结1. 回顾本周学习的内容，检查家长们是否有所收获。
家长学校家长培训计划
家长学校家长培训计划一、前言家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育对孩子的成长影响深远。
然而，随着社会的发展和变迁，许多家长对于如何进行有效的家庭教育感到困惑和无助。
为了帮助家长掌握科学的家庭教育知识和技巧，提高家庭教育水平，我们特别设计了家长学校家长培训计划。
二、培训目标1. 让家长了解家庭教育的重要性和意义，增强家长参与家庭教育的意识和信心。
2. 帮助家长掌握科学的家庭教育知识和技巧，提高家庭教育水平，使家庭教育更加有效。
3. 促进家长与孩子之间的沟通和情感交流，增进亲子关系，构建和睦家庭。
三、培训内容1. 家庭教育的理念和方式家长学校将向家长介绍家庭教育的理念和方式，包括家庭教育的重要性、目标和原则，家庭教育与学校教育的关系等内容。
同时，我们也将介绍家庭教育的一些常用方法和技巧，如言传身教、激励引导、温情接纳等。
2. 家长在孩子成长中的作用家长在孩子成长中扮演着至关重要的角色。
我们将向家长介绍孩子不同成长阶段的心理和行为特点，以及家长在孩子成长过程中所需具备的品质和技能。
我们还将介绍如何正确引导孩子，树立正确的人生观和价值观。
3. 家庭教育的实践技巧在家庭教育的实践中，家长需要掌握一些具体的技巧。
在本部分，我们将向家长介绍一些在日常生活中可以进行的家庭教育实践，包括家庭活动、亲子沟通、家庭规则的制定和执行等。
4. 家长自我成长与提升家长自身的成长和提升对于家庭教育至关重要。
我们将向家长介绍一些有助于提升自我素质和能力的方法和途径，如保持良好心态、学会情绪管理、学习有效沟通等。
四、培训形式1. 线下课程家长学校将组织专业的教育专家和心理学家为家长们提供一系列的线下课程，包括讲座、研讨会、互动演练等，以便家长能够更深入地了解和学习相关知识和技巧。
2. 在线学习除了线下课程外，家长学校还将为家长们提供一些在线学习的机会，如网络课程、知识问答、教育微信群等。
这些形式可以让家长随时随地学习，方便快捷。
3. 案例分享在培训中，我们将邀请一些成功家庭教育的家庭分享他们的经验和实践，以便家长们能够从中获得一些启发和借鉴。
学校家长学校培训计划
学校家长学校培训计划第一章：培训计划概述1.1 前言学校家长学校培训计划是学校为了协助家长更好地理解和支持孩子教育而设计的一项培训项目。
通过这个计划，家长们将获得更多关于教育、家庭教育以及孩子成长的知识和技能。
学校将配备专业教育人员，针对家长们的需求，设计培训内容，帮助他们更好地支持孩子的成长和学习。
1.2 培训目标本次培训旨在：- 帮助家长更好地理解孩子的成长和教育需要；- 提升家长的教育理念和教育技能；- 加强家长和学校的沟通与合作；- 帮助家长更好地应对孩子教育中的问题和挑战。
1.3 培训对象本次培训主要对象为学校家长，特别是初中生家长。
1.4 培训形式培训将采取线上和线下相结合的形式进行。
线下培训将在学校内举办，线上培训将通过网络直播的形式进行。
第二章：培训内容2.1 孩子成长心理2.1.1 孩子成长的心理特点；2.1.2 如何与孩子进行有效的沟通；2.1.3 如何认识和应对孩子的心理问题；2.1.4 如何帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
2.2 家庭教育技能2.2.1 如何进行科学、有序的家庭教育；2.2.2 如何进行有效的亲子沟通；2.2.3 如何培养孩子的自立能力；2.2.4 如何避免过分溺爱和过度保护孩子。
2.3 孩子学习方法2.3.1 如何帮助孩子养成良好的学习习惯；2.3.2 如何帮助孩子提高学习效率；2.3.3 如何帮助孩子处理学习中的困难和挫折；2.3.4 如何引导孩子正确树立学习目标和学习态度。
2.4 孩子健康成长2.4.1 如何保障孩子的身心健康；2.4.2 如何培养孩子积极向上的生活态度；2.4.3 如何引导孩子正确看待自己和他人；2.4.4 如何帮助孩子建立健康的人际关系。
第三章：培训安排3.1 培训时间本次培训将分为四个阶段进行，每个阶段持续两个月。
具体时间安排如下：- 第一阶段：XX年XX月-XX月- 第二阶段：XX年XX月-XX月- 第三阶段：XX年XX月-XX月- 第四阶段：XX年XX月-XX月3.2 培训方式培训将采取线上线下相结合的方式进行。
家长学校业务培训计划
家长学校业务培训计划一、培训目的随着时代的变迁和社会的进步，家长在孩子教育过程中起着越来越重要的作用。
然而，很多家长在育儿过程中缺乏必要的知识和技能，导致孩子的教育质量不够高。
为了提高家长的教育水平，我们决定开展家长学校的业务培训，帮助家长更好地了解和参与孩子的教育。
二、培训内容1. 家庭教育理念与方法的学习家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一环，家长应该了解什么是良好的家庭教育理念，采取合适的教育方法，塑造孩子的性格和习惯。
本次培训将介绍家庭教育的基本原则和方法，帮助家长树立正确的家庭教育观念，提高教育能力。
2. 孩子心理健康的关注近年来，越来越多的孩子出现心理问题，如焦虑、抑郁、自卑等。
家长应该了解孩子的心理健康状况，及时发现并有效地处理孩子的心理问题。
本次培训将介绍孩子心理健康的相关知识，帮助家长更好地关注孩子的心理健康。
3. 孩子学习习惯的培养学习习惯直接影响孩子的学业成绩，家长应该帮助孩子养成良好的学习习惯。
本次培训将介绍如何培养孩子的学习习惯，包括时刻表的制定、学习方法的指导、考试技巧的训练等。
4. 家长与孩子的沟通技巧良好的沟通是家庭教育的基础，家长应该学会与孩子进行有效的沟通。
本次培训将介绍家长与孩子的沟通技巧，包括倾听的技巧、表达的技巧、解决问题的技巧等。
5. 家庭教育案例分析通过分析一些成功的家庭教育案例，帮助家长更好地了解家庭教育理念和方法，激发家长对教育的兴趣和热情。
三、培训形式1. 线下讲座邀请专业的家庭教育专家开展讲座，介绍家庭教育的相关理论和方法，为家长提供实用的指导。
2. 线上学习开设家长学校的线上课程，方便家长随时随地学习相关知识和技能。
3. 互动讨论组织家长之间的互动讨论，分享教育经验和心得，促进家长之间的交流和学习。
四、培训周期本次培训计划为期三个月，每周进行一次线下讲座或线上学习，每月进行一次互动讨论，共计十二次培训活动。
五、培训目标1. 增强家长的教育意识，提高家长的教育水平。
家长学校课堂培训计划
家长学校课堂培训计划一、培训目标1. 帮助家长更好地了解孩子的成长与发展，掌握育儿知识和技能，促进亲子关系的和谐发展。
2. 提升家长的教育意识和育儿能力，使他们能够科学合理地教育孩子，培养孩子的健康成长。
3. 促进家校合作，增进亲师互信，共同为孩子的成长和发展而努力。
二、培训内容1. 课程一：孩子成长与发展介绍孩子从婴幼儿到青少年的成长与发展规律，帮助家长更好地了解孩子的生理、心理和社交发展，掌握适合不同年龄段的育儿方法。
2. 课程二：儿童心理健康介绍儿童心理健康问题的认识和预防，帮助家长了解孩子在成长过程中可能面临的心理困惑和问题，掌握正确的心理健康教育知识和技能。
3. 课程三：家庭教育管理介绍家庭教育管理的重要性和方法，帮助家长建立科学的家庭教育规范和机制，促进家庭教育的良性发展。
4. 课程四：亲子沟通与情感交流介绍家长如何与孩子进行有效沟通和情感交流，帮助家长了解孩子的内心世界，促进亲子关系的和谐发展。
5. 课程五：家长学校实践活动组织家长学校的实践活动，如亲子活动、家长讲座、亲子游园等，让家长亲身参与，增强育儿实践技能，并在活动中与其他家长交流分享经验。
三、培训形式1. 专题讲座：邀请专业的育儿专家、心理学家等进行讲座，通过讲座的形式向家长介绍相关知识和技能。
2. 应用示范：组织专业团队对家长进行亲子互动、情感沟通等方面的应用示范，让家长亲身体验，并在实践中学习。
3. 经验交流：组织家长座谈会、家长沙龙等形式，让家长们相互交流分享育儿经验和方法，互相学习。
4. 实践活动：组织家长和孩子一起参加亲子活动，以实践的方式加深家长学习的知识和技能。
四、培训安排1. 课程时间：每周一次，每次3小时，共15周。
2. 课程安排：每周安排一门课程，包括专题讲座、应用示范、经验交流和实践活动等形式。
3. 培训地点：选择家长们方便到达的地点，如学校、社区活动中心等。
五、培训评估1. 课程情况评估：通过定期的问卷调查和座谈会，对家长学校的课程进行评估，了解家长的学习情况和意见建议，及时调整和改进课程安排。
家长学校班级培训计划
家长学校班级培训计划一、培训目的家长学校班级培训旨在通过提供相关教育知识和技能，帮助家长更好地了解和支持孩子的学习和成长，增进家校合作，建立良好的教育氛围，促进学生全面发展。
二、培训内容1. 家庭教育理念- 家庭教育的重要性- 积极的家庭教育方式和方法- 家庭教育与学校教育的关系2. 家庭教育技能- 合理的家庭规则和纪律- 正确的表扬和批评- 积极的沟通和交流技巧3. 学习支持- 如何帮助孩子建立学习习惯- 如何指导孩子合理安排学习时间- 如何协助孩子解决学习中的问题4. 社会情感教育- 在家庭中培养孩子的情感管理能力- 家庭成员间的情感交流技巧- 家庭情感教育与学校教育的协同5. 家庭教育资源共享- 家庭教育中的图书和媒体资源- 家庭教育中的社会资源- 家庭教育中的专业资源三、培训方式1. 专家授课邀请家庭教育专家、心理学家、教育学者等为家长进行专业培训。
2. 应用案例分享通过家长分享自己在家庭教育中的经验和做法，交流互动学习。
3. 小组讨论安排家长进行小组讨论，探讨家庭教育中遇到的问题和解决方法。
4. 视频学习播放相关家庭教育案例视频，引导家长思考和学习。
5. 亲子活动组织家长和孩子一起参与亲子活动，增进家庭和谐气氛。
四、培训计划1. 培训时间每学年安排家长学校班级培训共计4次，每次培训时间为2小时。
2. 培训内容第一次培训：家庭教育理念和重要性第二次培训：家庭教育技能第三次培训：学习支持第四次培训：社会情感教育和资源共享3. 培训形式- 第一次培训：专家授课- 第二次培训：应用案例分享和小组讨论- 第三次培训：视频学习和小组讨论- 第四次培训：亲子活动和小组讨论五、培训效果评估1. 培训后调查每次培训结束后，进行家长的培训效果调查，了解家长对培训内容的理解和运用情况。
2. 家长反馈鼓励家长积极反馈培训感受和学习成果，对培训进行评价和改进。
3. 师生评估收集教师和学生对家长参与培训后的变化和影响的评价，借此看出培训的实际效果。
每届家长学校培训总计划
每届家长学校培训总计划一、培训目标本次培训的目标是帮助家长们掌握科学的育儿知识和技巧，增强家庭教育能力，建立和谐家庭氛围。
具体包括以下几个方面的目标：1. 帮助家长了解儿童心理发育规律，掌握科学的育儿方法。
2. 提高家长的家庭教育能力，增强亲子沟通技巧。
3. 培养父母之间的沟通和合作能力，建立和谐家庭氛围。
二、培训内容1. 儿童心理发育规律通过心理学专家的讲解，帮助家长们了解儿童心理发育的规律，掌握科学的儿童教育方法，包括幼儿期、学龄期和青少年期的教育重点和方法。
2. 科学的亲子沟通通过心理学专家的讲解和角色扮演，帮助家长们提高亲子沟通技巧，学会正确的表达方式，培养与孩子良好的沟通渠道，从而建立亲密的亲子关系。
3. 家庭教育案例分析邀请成功家庭教育案例分享，让家长们通过案例分析，学习成功家庭教育的经验和教训，总结出一套适合自己家庭的教育方法。
4. 父母沟通合作技巧通过沟通专家的讲解和情景模拟，帮助父母之间学会有效的沟通和合作技巧，解决家庭矛盾，建立和谐家庭氛围。
三、培训流程1. 开班仪式为了拉开培训的序幕，我们将举行一场庄重的开班仪式，邀请相关领导和专家，并公布本次培训的详细内容和安排。
2. 专家授课安排专家授课，分别围绕儿童心理发育规律、亲子沟通、家庭教育案例分析以及父母沟通合作技巧等方面进行深入的讲解。
3. 成功家庭教育案例分享邀请成功家庭的家长代表进行案例分享，让家长们从实际案例中学习家庭教育的经验和教训，得到启发和帮助。
4. 情景模拟及小组讨论安排情景模拟和小组讨论环节，让家长们在实际情景中亲身体验、讨论和总结有效的亲子沟通和家庭教育方法。
5. 结业典礼最后，我们将举行一场庄重的结业典礼，表彰本次培训的优秀学员，并对家长们进行培训效果的评估，以便不断改进和完善培训计划。
四、评估与反馈1. 培训效果评估通过问卷调查和访谈等方式对家长们进行培训效果的评估，了解他们在培训过程中的收获和成长，从而不断改进和完善培训计划。
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家长学校培训计划
六年一班家长培训计划
一、指导思想
学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。
随着基础教育课程改革和精神文明建设的深入发展，家庭教育愈来愈显示出对精神文明建设与促进少年儿童健康成长的作用，也愈来愈感受到社会各界和广大家长所重视。
为了更好地推进家庭和学校教育，切实提高教育教学质量，使家庭、学校、社会各方面配合，形成齐抓共管的教育网络，促进儿童身心健康发展，特制定本教学计划，以遵循教育规律，科学施教，收到良好的教育效果，最大限度地发挥学校、家庭的教育职能。
二、培训教材的确定
由于家长学校学员的特殊性，结合本地本校的实际，我有针对性地选择了《家长教育行为规范》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《心理调控能力培养与训练》、《青春期教育》等书目及有关未成年人保护法等法律、条例作为教程，进行专题讲座。
三、培训措施
1、根据阶段培训内容认真备课、上课，从备课、上课各环节上保证质量，力争让每一位家长认识到家庭教育的重要性及意义，并积极参与到教育活动中，学习正确的教育方法与理论；指导自己的教育行为，促进家庭教育与学校教育的结合，推进教育的社会化。
2、最大限度地提供直观形象的培训手段及丰富的案例，教师力争做到讲解浅显、通俗易懂，做到普及与提高相结合，咨询与讲座相结合。
教学要尽量适合成人特点，运用以交流为主的教学方式，鼓励自学，提倡学员发表心得及体会，摸索规律，探寻热点问题的解决途径，真正为家长分忧，为学校减负，在实践中逐步积累办学经验，并积极推广。
3、培训中重视灌输“全面发展”思想，让家长正确认识家庭教育投资，建立良好的教育心态，以平等、发展的眼光对待孩子，正确认识自己的权利和义务。
摒弃望子成龙的狭隘、短期的行为。
向广大学生家庭宣传国家的教育方针，正确的教育思想和方法，交流推广科学教育子女的经验，指导学生家庭树立正确的教育观、人才观，把学生家长望子成才的迫切愿望引导到正确的方向。
4、重视孩子的养成教育要作为家庭工作中的重中之重，教育孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，培养良好的行为习惯及道德品质，教会孩子怎样做人。
5、培训方式上采用家长自学，教师个别家访交流，每学期参加班级召开家长会，积极参加每学期学校举办的家长开放日，填写有关住处表等，相互沟通，同时学校组织的集体培训相结合，切实提高学习效率。
家庭是精神文明的摇篮，教育下一代必须先从家庭做起。
家长学校的教学服务于家庭教育，也必然会在家庭教育这棵树上开放出文明之花。
家长学校培训工作计划
一、指导思想
1、以党的“十六大”精神和江泽民 __提出的“ __”重要思想为指针，全面落实 __有关规定，进一步搞好家长学校的培训工作，为构建终身教育体系，提高实验教师自身素质，提高实验家长自身素质，科学施教，形成学习型家庭。
2、从建章立制入手，办好家长学校，提高家长认识，创建家长学校管理制度，同时将家长学校培训工作纳入到学校的日常教育教学管理工作中，开创家长学校培训工作新局面。
二、培训工作目标
1、通过自学、培训，培训出一批知识渊博，责任心强的实验教师队伍。
2、家长明确职责，提高素质，科学实施家教，使家长在成为合格公民的前提下，成为一名具有家教知识和能力的合格家长。
3、家长和教师相互配合，勤沟通，培养出一批又一批跨世纪的新一代。
三、培训方式
家教培训方式多种多样。
由我校家教讲师团负责组织工作，并承担面授培训任务。
还可以通过自学、座谈、经验交流、家教咨询、知识竞赛、实地考察等方式，方式力求灵活多样，注重实效，既使家长喜闻乐见，又使家长直接受益。
五、培训地点与时间
1、地点：远程教室为总会场，各班级为分会场
2、时间：9月份12月份
六、培训组织管理
1、培训期间将建立严格的考勤制度。
2、保证学习质量，以家长答卷等级为标准。
3、对于家长学习的表现情况，年末由班主任为家长写评语，累计旷课次数多的单独补课。
七、培训内容
9月份培养孩子的创新能力
12月份教育孩子从小诚实守信
家长学校培训计划
一、指导思想：
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、培训目标：
1、开辟多种渠道，夯实家长学校的管理；
2、采用多种形式，丰富家长学校的活动；
3、以家长学校为纽带，优化家庭育人环境；
4、以活动为依托，优化社会育人环境；
三、培训背景:
作为一所农村小学，由于家长文化层次不高，家庭教育的观念更淡薄，据了解，一部分家长还存在着家长只要让孩子吃饱，教育是学校的事这种观念。
四、具体工作：
（一）开辟多种渠道，夯实“家长学校”的管理。
1、家长管理扎实有效。
本学期，我校进一步加强联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反
映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、落实“家长学校”的上课时间，有计划、有层次的开展活动。
每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、保证“家长学校”的学员的参与率。
由校方通过班主任通过电话、短信平台、家校联系本等发出通知，并及时进行信息反馈，以保证参与率。
4、充分利用学校网络，让学校和家长有更便捷的联系渠道。
（二）采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。
1、本学期初，根据学校工作安排，制定好家长学校的培训计划，保证有序实施。
2、按计划认真实施。
注意理论联系实际，通过讲座、座谈，问卷、请家长来介绍经验等方式来落实活动，并不断总结经验，改进措施落实到以后的工作中去。
3、邀请家长参加学校的大型活动。
（三）以家长学校为纽带，优化家庭育人环境。
1、通过“家长学校”、等组织形式，向家长宣传家庭教育的重要性。
为家长发放各种学习资料，包括教育法规、教育孩子的方法、报道最新教育动态、推荐阅读文章等。
2、重视开好学生家长会，积极向家长宣传科学的教养方法，帮助和引导家长更新教育观念，了解孩子的发展规律和教育孩子的规律，积极参与学校育人活动。
3、班主任或任课教师采用家访、电访、家长等多种方式经常性地和家长进行交流，使家长及时了解子女在校情况，加强沟通和反馈，为孩子的健康成长营造一个平等、宽松的家庭育人环境。
（四）以活动为依托，优化社会育人环境，跟家长交流家庭教育中的问题一起探讨。
五、培训安排：
第一次：内容：（1）阐述学校的办学理念。
（2）转变观念，引领孩子快乐成长。
第二次：内容：（1）、家校，培养孩子良好的行为习惯
（2）、教师与家长交流学生在家、在校表现。
形式：培训、交流
主讲：各班班主任
第三次；内容：关注孩子的青春期教育，指导孩子顺利进入中学。
对象：6年级学生家长
形式：讲座、交流
主讲：六年级班主任
第四次：内容：观注孩子的学习过程，尊重孩子健康的心理素质。
对象：1-6年级学生家长
形式：讲座、交流
主讲：各班班主任、任课老师
内容仅供参考。