《不要轻易说不范文合集》

《不要轻易说不范文合集》第一篇：不要轻易说不不要轻易说“不”————雷州市杨家中心小学黄国权在这个时而大雨滂沱，时而酷暑难耐的夏天。

“不要轻易说不”这个命题曾令莘莘学子们绞尽脑汁，也被众多记者、作家等拿来在报刊杂志上借题发挥，也为我们一些未曾经历过挤“独木桥”者提供了茶余饭后的谈资。

不要轻易说不，就是不要随随便便、不假思索就对某事某物予以否定或拒绝，毕竟世事无绝对，一切皆有可能。

地震72小时黄金救援时间过后，因为不轻易说不，所以不放弃、不抛弃，才有了一个又一个生命的奇迹；高考落榜后，只有不轻易说不，才坚信条条大路通罗马，行行出状元，活出别样精彩……这个辨证性的论点放到四海皆准之。

我们小学课堂教学也不例外。

对学生的发言、见解不要轻易说不。

语文是个基础学科，同时也是个开放性的综合学科。

它不像类似数学的一些题目一是一、二是二，同一意思有多种表述，同一事物有多种看法，可谓因人而异、因地而异、因时而异。

有节口语交际课我向学生讲了这样简短的故事：雨后一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度就会掉下来。

它一次次地爬，一次次地掉下来……然后，让大家评一评这只蜘蛛。

同学们众说纷云，归类起来大多数属两种观点：其一是认为这只蜘蛛愚蠢，不会从旁边干燥的地方绕一下爬上去；其二是认为这只蜘蛛坚强。

屡战屡败、屡败屡战。

我又让大家再评一评这两种不同看法。

有的同学说持蜘蛛愚蠢观点的人也许只会投机取巧；有人说持蜘蛛坚强观点的人也许只识盲干……谁是谁非。

对谁也不能说不，横看成岭侧成峰，各个导演只会拍出各个不同的《三国》。

俗话说。

学校不是工厂，课堂更不是严格意义上的车间，用上不拿同一个模子去塑造所有学生，社会也不可能只需要一种人才。

课堂上，对于学生的独特的见解，不要轻易说不，就算它不顶全面或值得商榷，也应适当引导，加以鼓励，不能为了节省时间，完成预定的教学内容，为师者表现出不耐烦的情绪或干脆叫些口齿伶俐的优等生去包办。

为了调动学生有效参与学习的积极性，教师应努力创设一个民主、宽松、和谐的课堂氛围，充当一名与学生平等的参与者，并起着积极的引导作用，教师应处于一个平等的地位进行读书、讨论、鼓励学生敢说、爱说，甚至提出和教师不同的看法，应尊重学生的个性特征，评价不能绝对化，一刀切，要充分认识到差异性。

应尽可能呵护学生发散思维，肯定一些别具一格的看法，不能因其异同于大多数而遭打压，否则使学生信心受挫，把学生有灵气的“棱角”磨平了，那是可悲的。

只有关注到各类型学生，尊重学生个性差异，课堂上才真正达到全程参与、全体参与、有效参与。

不轻易对孩子说不，留给孩子机会，只要告诉他们表达意见是他们的权利，只要说明很多问题其实是没有标准答案的，许多领域是未知的有待探索的，只要热情地鼓励学生，真正地赏识学生，就能看到孩子敞开的心灵之窗，就能听到孩子发自心灵深处的声音。

以学生为主体，尊重学生个性差异，课堂不再是老师的“一言堂”。

要转变观念，素质教育的口号喊了多少年，不能说不深入人心。

但不可置否的是我们有的老师有时就是喜欢对学生说不，念自己所谓的标准答案，因何缘故。

为了考试不失分呗。

这除了老师观念陈旧外，现在还存在着应试教育这一弊端不能推脱其责。

语文课上对学生不轻易说不，并不代表什么时候都不说不，对于错误的言论，绝不能放任自流，放纵其胡言乱语，应否定，指出错误，不过方法、方式要注意。

最好是委婉些，避免语言暴力、挖苦、讽刺，毕竟其敢于发表自己意见的本身是值得肯定的。

毋庸多言，不轻易对孩子说不，这应是活力、理想的课堂标志之一。

第二篇：不要轻易说“不”不要轻易说“不”悠悠濮水旁的一声”不”字，使逍遥不羁的个性被人传唱千年；荒凉北海上的一声“不”字，使苏武的坚贞气节在神州大地上不朽地飘扬。

李白对”摧眉折腰”说”不”，朱自清对”嗟来之食”说“不”……一声声不字，承载起历史中最深刻的一幕幕，维系着流芳万古的人们厚重的一生，在一个个毅然的拒绝后彰显着生命的本真。

然而，“不”字就是否应当被常挂嘴边呢。

其实不然。

君不知，那掷地有声的“不”字背后，隐含了多少生命的无奈与悲凉。

说”不”是一种技巧，一种策略，一门艺术，更是一种智慧；它是人格与精神锻造下所产生出来的一种意志力量，在适当环境下迸发出的精神力量。

而并非一味地否定，拒绝。

我们追求生命的本真，应当铭记不能轻易地说“不”。

不轻易说不，是一种人格的谈但与磊落。

相传孔子曾路过贪泉，闻其名后忍渴而不饮，以示清廉，而时至晋代，却有位叫吴隐之的刺史到任时特意去饮了贪泉，而在任意期间为官清廉，节操逾厉，我想，与孔子的“谈贪色变”相比，吴隐之的在闻其恶名后不轻易地对其说“不”并坦然饮之则显得更能彰显其坦然与磊落，有时候，轻易地否定、拒绝，反而暴露了其无知甚至人格的恶劣。

不轻易说“不”，是一种生命的韧度与坚忍。

在重视人格自尊，讲求骨气的中国文化下，韩信应该对用胯下之辱换来的苟且偷生说“不”，司马迁应该对背负腐刑这种奇辱大辱的生存说“不”，然而，正是一种生命的坚忍让他们超乎常人地接受，并且用余生续写一段不朽的辉煌，而若如项羽那样轻易的拒绝生命，只会留下千年的遗憾。

有时候，在我们说“不”的同时，也就断送了一种机遇，一条人生的退路。

不轻易地说“不”，是一种人生的自信与睿智。

滕王盛宴，高朋满座，面对早被安排好的邀请，大家都作推辞，而唯王勃没有轻易放过这次机会，以超然的自信欣然提笔，终留下那响彻千古的《滕王阁序》，有时候，说“不”是一种怯懦，一种缺乏自信的表现。

说“不”是一种力量，而我们更需要爆发前的酝酿，而不轻易地说“不”，更是足以彰显一个人的人格与智慧。

第三篇：不要轻易说“不”高一作文在公交车山安逸地坐着，看到了妇人，你会放弃安逸而选择拥挤；当你看到脚底下有纸片，不用考虑，会俯身捡起；这是什么。

是坚强。

是勇敢。

是发自内心的真实情感。

面对着前方不可预测的一切磨难，不要放弃，不要轻易说“不”。

“千磨万击还坚韧，任而东南西北风”在我们身边就有许多这样的人。

唐代诗人白居易幼年读书“口舌成疮”写字时“手肘成胝”终于成为了杰出的现实主义诗人；近代英雄林则徐被清政府充军受屈后，仍始终不改报国之心，为民办事；法国科幻小说鼻祖凡尔纳，第一部小说《气球上的星期五》投寄十五家出版社均被退稿，他终于被第十六间出版社看中。

他们的成功靠的是毅力。

靠的是坚强。

靠的是那颗坚持自己理想的心。

他们就像成功的花，都是由许多苦雨，血泥和强烈的暴风雨培养成的。

困难是成功者的垫脚石，是失败者的绊脚石。

灰心生失望，失望失动摇，动摇生失败。

在5.12的灾难面前，北大毕业生范美忠老师不顾学生安危率先逃离地震现场；俄国生物学家巴甫洛夫他认为胃肠中盐酸导致胰腺分泌的是神经反射，却没有进行科学的实验；陈良宇因贪污而开除党籍，开除公职处分；他们都是自私的人。

都是没三思而后行的人。

都是应受到谴责的人。

这难道不值得我们警惕吗。

不值得我们注意吗。

这是何等的低劣。

这是何等的令人厌恶。

如果他们深思一下，自己的责任，如果他们考虑一下结果，他们的人生就不会过得如此痛苦，如此坎坷，更不必背着内心那沉重的负担。

生活中，如果每个人也如此不谨慎，如此懦弱，这将会令人生变得黯然失色；这件会令社会杂乱无章到最后连做人的意义野失去了。

这是不坚强。

这是没有坚持到底。

这是轻易说“不”。

贝壳要用一生的时间才能变成光彩夺目的珍珠；彩虹要用无数精力才能积聚无数的水汽；农民要用一年的时间，才可能收到粮食；科学家花光一生也可能得不到成果；这是什么促使他们去奋斗。

无疑是那种“永不言败”的精神，如果没有了这种精神，国家就会像没有生命力的垂柳，不会结果的花一样，一塌糊涂。

没有进取心的国家，我想应该谈不上什么进步吧。

水碰到大山后，碰撞一次，不会冲垮，如果不能超越它，就要学会转弯；走在大路上，即使布满荆棘，只要尝试迈出的一步，等待的就是铺满鲜花的康庄大道；人遇到困难，只要心中不放弃，抱着心中那团火，前方则是光辉的前途。

如果再前进一步，哪怕仅仅那一步，我的将来就会取得成功。

那一刻太阳照亮大地，连灰尘也会闪闪发亮。

那一刻，我也会大声说道：“......中学生优秀第四篇：不要轻易说”不”不要轻易说”不”看着某周刊登上我的文章的时候，红通通的眼睛里噙满了喜悦的泪水.十年的努力，十年的摸索，十年的眼泪，没有白费，换来了一颗又一颗丰硕的果实.正一首歌唱的那样子：人不能少看自己，说自己什么都不能，只有不放弃，终有一天胜利的会来光顾你的…….虽然当作家的梦还离我十分遥远，可是说是遥不可及，但是我不会对自己轻易说”不”的.我坚定的点了点头。

写作就像群山，若是对自己说不，你就不会看见山后的大海，山似乎无穷无尽，可是大海却永远在山后梦幻国度里。

“本作品感染力欠佳，欠缺逻辑关系，语言不够丰润……”看着这毫无吝惜的评价，一封冷漠的退稿信，心像是石沉在无底深渊的大海里，那样的悲，那样的痛，那样的沉.即使是看着充满阳光，蔚蓝的白天里，我也觉得在天空的映衬下，云储满了忧伤，水含着泪..自信心第一次受到了严峻的考验，我问自己难道我的努力白费了吗。

难道我写作没有天赋吗。

当我想要放弃，想要对自己说不的时候，我以外的受到了一名作家的来信：每个作家都是从一个小小的不知名的作家开始的，对于一个作家来说，相信自己，相信自己的作品是成功的关键，同时也不断的吸收别人作品中的种种好处，创造自己独特的写作风格…….加油啊。

奇奇，你一定行，记得不要轻易对自己说不哦.信中暖暖的话语就像是阳光充溢着我的心房，在我的心中越照越明.看着来信，我紧紧的咬了咬牙关，”不要对轻易的对自己说不”这句话在我的脑海里挥之不去。

眨眼间十年的日子过去了，我受到的退稿信近800封，每一天别人在梦里吸吮着甜蜜的甘露的时候，我就在幽暗的灯火下，苦苦的思索着寻找着那稀有的灵感.有一次，我因为过度的疲劳，所以左心房常常隐隐的在作痛，有时候我要躺在床上才能缓解痛苦.爸爸妈妈总是在这时候苦口婆心的劝说我别熬得太累了，可是我总是坚毅的告诉他们：我爱写作，我不能轻易的放弃我所爱的……爸爸妈妈会意的点了点头。

写作是我一生追求的梦，不要轻易的在理想面前说对不起；不要轻易在困难面前说我不能；更不轻易的在你自己的信心面前表现出懦弱无能。

总之一句话，不要轻易说不。

第五篇：不要轻易说“不”多说“是”，少说“不”多说“是”少说“不”伊旗高中胡成海我们的口中，经常会说出“不”字，哪些场合说的多一些，哪些场合绝不能说，说过以后，我们的生活有了什么样的变化。

有一段时间，我对这些关注了好多，现在把我曾经思考过的一些拿出来，我们一起交流。

一、谁在说不（一）行政法规比如，法律为了维护社会顺畅运行的秩序，会规定。

不准偷抢、不涉赌毒等等；行业也有规定，比如不能垄断、不能造假等；家庭家族也有约束，例如要求晚辈不能懒惰。