重庆大学资源及环境科学学院878普通生物学历年考研真题汇编
重庆大学环境工程微生物学考研真题2002-2012
重庆大学2012年硕士研究生入学考试试题科目代码：856科目名称：环境微生物学总分：150分一、名词解释（每题5分，共40分）1.聚磷菌2.贫营养型微生物3.共代谢4.Escherichia coli K125.寡污带6.污泥膨胀7.同化作用8.无氧呼吸二、问答题（每题15分，共75分）1.如何从粪便污染的水体中将大肠杆菌群中的四种菌逐一鉴别出来？（15分）2.专性厌氧微生物为什么不需要氧？氧对专性厌氧微生物有什么不良影响？（15分）3.蓝细菌与其他光合细菌的代谢特征和特点有什么不同？各自在富营养池塘中的可能作用是什么？（15分）4.在天然环境和人工环境中微生物之间存在哪几种关系？举例说明。
（15分）5.如何培养活性污泥和进行微生物膜的挂膜？（15分）三、分析题（每题35分，共35分）1.在无锡城镇污水处理厂将出水水质由一级B标准升级在一级A标准以强化生物除磷脱氮效果的改造工程中，常在好氧区人工投加生物填料，形成活性污泥与生物膜复合的生物处理工艺。
试从微生物角度对此生物处理工艺改造措施进行分析。
（35分）重庆大学2011年硕士研究生入学考试试题科目代码：856科目名称：环境微生物学总分：150分一、名词解释（每题5分，共40分）1.兼性厌氧微生物2.同化作用3.辅酶4.内源呼吸5.反硝化细菌6.菌胶团7.P/H指数8.三羧酸循环二、问答题（共110分）1.微生物需要哪些营养物质，它们各有什么主要生理功能？（15分）2.活性污泥中原生动物和微型后生动物主要有哪些类群？这类生物在污水生物处理中有哪些作用？（15分）3.什么是无氧呼吸？无氧呼吸的微生物类群在环境工程中可起什么作用？（25分）4.不同生长阶段的细菌有何特征？控制微生物生长阶段在活性污泥法污水处理上有什么意义？（25分）5.试分析A2/O工艺中硝化菌与聚磷菌在污泥龄上的矛盾关系，并提出解决方法。
（30分）重庆大学2010年硕士研究生入学考试试题科目代码：856科目名称：环境微生物学总分：150分一、名词解释（每题5分，共50分）1.原生动物2.酶活性中心3.异化作用4.内源性呼吸5.主动运输6.水活度7.纯培养8.拮抗作用9.质粒10.遗传型二、问答题（共100分）：1.什么叫无氧呼吸？环境微生物中有哪些无氧呼吸类型？无氧呼吸有哪些类型？常见于哪些环境中？无氧呼吸对农业生产及环境有何影响？（15分）2.细菌的生长曲线分为哪几个时期？各时期有何特点？不同生长时期产生的根本原因是什么？影响细菌代时的因素有哪些？（15分）3.厌氧微生物为什么不能在有氧的条件下生存？如何培养厌氧菌？（15分）4.请叙述堆肥的主要过程和考虑的主要参数，并说明原因。
普通生物学考研试题
总目2、华东师范大学96—02普通生物学试题(2)3、华中师范大学2005年普通生物学试题(4)4、南京大学生科院2004.06普通生物学期末试卷及答案(4)5、南开大学1999年硕士研究生入学考试普通生物学试题(7)6、厦门大学94—03普通生物学试题(8)7、四川大学02、03年普通生物学考研试题(22)8、西南民族大学普通生物试题(22)9、《普通生物学》教学大纲及习题、答案(26)10、河南精品课程普通生物习题(54)11、四川农业大学普通生物复习题(57)12、夏大普通生物学复习资料(63)13、浙大普通生物学习题(71)14、湖北大学03-04普通生物学试卷(81)15、清华2000(93)16、《普通生物学》综合练习题(94)17、清华大学生命科学导论习题(97)2、华东师范大学普通生物学试题（９６—０２）普通生物学 1996年一．名词解释。
细胞周期同功器官光周期内皮层半保留复制获得性免疫生态位 C4植物病毒双重呼吸二．问答题1．试述茎的形态结构如何与其功能相适应？2．什么是基因？基因和性状之间的关系如何？3．高等动物的神经系统如何实现对机体功能的调控？4．固氮微生物有几种类型？它们各自有何特点？5．根据你所在地的污染状况，如何应用生物学知识预防和解决这些污染问题？普通生物学–1997一．名词解释细胞分化蛋白质的三级结构酵解凯氏带同源器官全能性光周期诱导基因重组突触原空动物和后口动物二．问答题。
1．阐述细胞膜的结构、功能及其相互关系。
2．植物性神经和躯体神经、交感神经的主要区别是什么？3．为什么说被子植物的花既是有性生殖器官又是无性生殖器官？4．阐述真菌的主要特征及其在自然界所起的作用。
5．请你用生物学知识对受污染水体设计治理方案。
普通生物学-1998一．名词解释。
二．光能异养型生物全酶体液免疫向性运动发射弧细胞增殖周期中心法则世代交替克隆器官原基三．问答题1．叙述细胞核的功能和意义。
普通生物学考研复习题总汇
普通生物学考研复习题总汇普通生物学复习题一、名词解释：1、经济植物2、种群3、生态因子4、系统5、免疫6、代谢7、酶8、光合作用9、染色体10、减数分裂11、伴性遗传12、半保留复制13、转录14、新陈代谢15、生物技术16、HGP17、克隆18、基因19、HIV、癌20、生命科学21、生物入侵22、生物群落23、细胞分化24、细胞周期25、全能性26、遗传密码27、生物圈28、食物链29、DAN30、细胞凋亡31、环境32、分离规律33、基因工程34、细胞工程四、简答题1、真核细胞的基本结构包括了哪几部分？植物细胞与动物细胞有什么区别？2、一朵被子植物完整花的结构包括了哪几部分？3、什么是生物多样性？生物多样性主要包括哪几个层次的内容？4、什么是自然选择，适者生存？举例说说自然选择在生物进化上的作用。
5、可供细胞吸收和利用的营养物质有哪些？它们分别起什么作用？6、举例说明动物的结构与功能是互相适应的。
7、影响酶活性的因素有哪些？8、什么是细胞分裂？细胞分裂有哪些作用？9、有丝分裂的特点是什么？10、试析孟德尔的成功之诀。
11、生物技术包括哪几个方面？有哪些重要内容？12、在豌豆中，种子圆形（R）对种子皱缩是显性，子叶黄色（Y）对子叶绿色是显性，这两对基因是自由组合的。
问下列杂交组合可以产生哪些基因型？哪些表型？它们的比例任何？（1）RrYy * RrYy （2）RrYy * rryy13、什么是生物多样性？生物多样性主要包括哪几个层次的内容？14、什么叫食物链表分析食物链“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的营养结构。
15、简述基因工程操作一般步骤。
16、细胞分裂有何作用？17、在动物体的生命活动中需要哪些营养物质？18、列出体循环和肺循环的过程。
19、简述分离定律和自由组合定律。
20、植物可分为哪几个分类群？每个分类群各举出1-2种植物。
21、什么是生物入侵？有什么危害？如何防止生物入侵？谈谈你的看法。
生态学和普通生物学考研真题
生态学和普通生物学考研真题在考研的征程中，生态学和普通生物学作为生命科学领域的重要学科，其真题对于考生来说具有至关重要的指导意义。
通过对历年真题的研究和分析，考生能够了解考试的重点、难点以及命题的规律和趋势，从而更有针对性地进行复习和备考。
生态学是研究生物与环境相互关系的科学，它关注的是生物在其生存环境中的分布、数量、行为以及与其他生物和非生物因素的相互作用。
在生态学的考研真题中，常常会涉及到生态系统的结构与功能、生物多样性的保护、种群动态、群落演替等重要知识点。
例如，有一道真题可能会这样问：“请阐述生态系统中物质循环和能量流动的特点及其相互关系。
”要回答好这个问题，考生需要对生态系统的基本概念有清晰的理解，知道物质循环和能量流动的过程和机制，并且能够准确地分析它们之间的联系和区别。
物质循环是指生态系统中各种化学元素在生物与非生物环境之间的反复循环和利用，具有全球性和循环性的特点；而能量流动则是单向流动、逐级递减的。
两者相互依存，物质是能量的载体，能量是物质循环的动力。
再比如，“分析生物多样性丧失的原因及保护策略”也是常见的考题。
考生需要从人类活动的影响（如栖息地破坏、过度开发、污染等）、外来物种入侵、气候变化等方面分析生物多样性丧失的原因，并提出相应的保护策略，如建立自然保护区、加强法律法规建设、开展生态教育等。
普通生物学则是一门综合性的学科，涵盖了生物学的多个领域，包括细胞生物学、遗传学、进化论、生理学等。
考研真题中，对这些知识点的考查也是全方位的。
以“简述细胞呼吸的过程和意义”为例，考生要清楚地描述细胞呼吸的三个阶段（糖酵解、三羧酸循环、电子传递链），解释每个阶段的化学反应和能量产生情况，同时阐述细胞呼吸对于生物体维持生命活动、提供能量、代谢调节等方面的重要意义。
又如“阐述孟德尔遗传定律的内容及其在遗传学研究中的意义”，这要求考生对分离定律和自由组合定律的原理有深入理解，能够举例说明其在杂交实验中的应用，以及认识到这些定律为现代遗传学的发展奠定了基础。
武汉大学生命科学学院《887普通生物学》历年考研真题汇编
目 录2015年武汉大学887普通生物学（D卷）考研真题2013年武汉大学889普通生物学（A卷）考研真题2007年武汉大学638普通生物学考研真题2006年武汉大学369普通生物学考研真题2005年武汉大学357普通生物学考研真题2004年武汉大学826普通生物学考研真题2004年武汉大学375普通生物学考研真题2002年武汉大学626普通生物学考研真题2015年武汉大学887普通生物学（D卷）考研真题武汉大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题（满分值150分）科目名称：普通生物学卷）科目代码：887注意；所有答题内容必须写在答题纸上，凡写在试题或草稿纸上的一律无效,一、名词解释（共10小题，每小题4分，共40分）】、Transcription2、Heterotrophic organism3、Meiosis4、Cell respiration5*Semiconsfinative replication6、Gene therapy7、Exon8、Pollination9、Douhie circulation10、Passive transport二、简答题（共6小题，每小题10分，共60分）1、简述种子的基本结构及各部分的作用.2、树皮环剥后.为什么树常会死亡？有的树干中空，为什么树仍能继续存活？3、细胞周期分为哪几个时期？各个时期的特点如何？4、简述有丝分裂和减数分裂的意义.5、简述生物遗传变异的主要来源。
共2页第1页6、筒述双受精的具体过程.三、论述题（共2小题，毒小题25分，共5。
分）L从子叶数目、根系、茎内雄管束、叶脉、花各部分数目等五个方面说'明双子叶植物和单子叶植物的不同。
2、生命科学研究最终目的是为了造福人类.从应用前景来看，你认为生命科学哪一方向的研究最为重要？共2页第2页2013年武汉大学889普通生物学（入卷）考研真题武汉大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题（满分位150分）..主旦名名匚普通生物学3A）科目代码七町注意：所有答魏内容必顼写在答我圾上・凡写在试it或者蕈横纸上的一律无效.—、名词解释（共6小题.每小SS5分，共30分）1、双重呼吸2、光周期现象，3、氧化磷酸化'4、同功器官5、半保留复制6、噬菌体*二、填空题（共1。
新版重庆大学资源与环境专硕考研经验考研参考书考研真题
在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。
但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。
认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。
所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。
不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。
而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。
自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。
而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。
这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。
可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。
我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。
在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。
所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。
重庆大学资源与环境专硕的初试科目为：（101）思想政治理论(204)英语二（302）数学二（862）环境科学与工程基础（862）环境科学与工程基础参考书目：王家玲，《环境微生物学》（第二版），高等教育出版社，2004高延耀，《水污染控制工程》，高等教育出版社，2007关于英语复习的一些小方法英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。
新版重庆大学生态学考研经验考研参考书考研真题
考研这个念头，我也不知道为什么，会如此的难以抑制，可能真的和大多数情况一样，我并没有过脑子，只是内心的声音告诉我：我想这样做。
得知录取的消息后，真是万分感概，太多的话想要诉说。
但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验，考研这一路走来，收集考研信息着实不易，希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引，不要走太多无用的路。
其实在刚考完之后就想写一篇经验贴，不过由于种种事情就给耽搁下来了，一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。
先介绍一下我自己，我是一个比较执着的人，不过有时候又有一些懒散，人嘛总是复杂的，对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了，在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了，不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料，反正说到底就是没有特别着急，就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间，因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。
下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理，篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。
初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一(636)基础生态学(883)普通生物学参考书目：《基础生态学》（第一版），孙儒泳编著，高等教育出版社，2002年《陈阅增普通生物学(第3版)》吴相钰等编著，高等教育出版社，2009年先聊聊英语单词部分：我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用，背单词没捷径。
你想又懒又快捷的提升单词量，没门。
（仅供个人选择）我建议用木糖英语单词闪电版，一天200个，用艾宾浩斯曲线一个月能记完，每天记单词需要1小时（还是蛮痛苦的，但总比看真题时啥也看不懂要舒服多）。
好处在于是剔除了初高中的简单词，只剩下考研的必考词，能迅速让你上手真题。
背单词要一直从3-4月份持续到考研前几天，第一遍记完必须要在暑假前。
重庆大学考研分子生物学题库+答案
重庆大学考研分子生物学题库+答案重庆大学考研分子生物学题库+答案一、选择题（每题1分，共40分）1. 下列哪个不是细胞核的主要功能？A. 存储细胞的遗传信息B. 控制细胞的生物合成C. 产生细胞的能量D. 调控细胞的代谢活动2. DNA双链断裂修复的机制通常包括下列哪几种？A. 直接粘连B. 非同源末端连接C. 同源重组D. 缺失修复3. 哪个细胞器负责细胞呼吸？A. 高尔基体B. 细胞核C. 线粒体D. 液泡4. 下列哪个涉及基因的修饰？A. 转录B. 翻译C. 反转录D. 修复5. 哪种细胞分裂方式能够产生四个不同的子细胞？A. 有丝分裂B. 红糖核酸分裂C. 线粒体分裂D. 减数分裂......40. 以下关于DNA复制的说法中，不正确的是：A. DNA复制是一个半保持的过程B. DNA复制是一个半保守的过程C. DNA复制是从3'端到5'端进行的D. DNA复制依赖于DNA聚合酶二、简答题（共10题，每题5分，共50分）1. 请简要描述DNA的双链结构。
2. 简述RNA合成过程中的启动子和终止子的功能。
3. 请解释核糖体是如何进行蛋白质合成的？4. 请简要介绍细胞凋亡的过程。
5. 简述DNA损伤修复的三种主要机制。
6. 请解释克隆的概念。
7. 简述细胞周期的四个主要阶段。
8. 请解释转录过程中的前转录复合物和转录泡的作用。
9. 简要描述RNA干扰的机制。
10. 请解释蛋白质后修饰的作用。
三、论述题（共3题，每题15分，共45分）1. 请论述细胞分裂的重要性以及其不同类型之间的区别。
2. 请详细说明DNA复制的过程，并阐述其重要性。
3. 在细胞分裂过程中，细胞骨架起到了重要的支持和调控作用，请描述细胞骨架的结构和功能。
答案解析：选择题答案：1-10 DCACA 11-20 BBAAC 21-30 BADCB 31-40 CBAAD简答题答案：1. DNA双链结构由两条互补的核苷酸链组成，通过氢键连接在一起。
普通生物学高校历年考研真题
2、华东师范大学普通生物学试题（９６—０２）普通生物学 1996年一．名词解释。
细胞周期同功器官光周期内皮层半保留复制获得性免疫生态位 C4植物病毒双重呼吸二．问答题1．试述茎的形态结构如何与其功能相适应？2．什么是基因？基因和性状之间的关系如何？3．高等动物的神经系统如何实现对机体功能的调控？4．固氮微生物有几种类型？它们各自有何特点？5．根据你所在地的污染状况，如何应用生物学知识预防和解决这些污染问题？普通生物学–1997一．名词解释细胞分化蛋白质的三级结构酵解凯氏带同源器官全能性光周期诱导基因重组突触原空动物和后口动物二．问答题。
1．阐述细胞膜的结构、功能及其相互关系。
2．植物性神经和躯体神经、交感神经的主要区别是什么？3．为什么说被子植物的花既是有性生殖器官又是无性生殖器官？4．阐述真菌的主要特征及其在自然界所起的作用。
5．请你用生物学知识对受污染水体设计治理方案。
普通生物学-1998一．名词解释。
二．光能异养型生物全酶体液免疫向性运动发射弧细胞增殖周期中心法则世代交替克隆器官原基三．问答题1．叙述细胞核的功能和意义。
2．茎的形态结构如何与其功能相适应？3．营养物质是如何被吸收的，通过什么方式和途径进入机体组织细胞？4．请叙述变异的类型以及造成变异的环境因素。
5．原核生物包括那些类群？谈谈它们和人类的关系以及在自然界中所起的作用普通生物学-1999一．名词解释酶的诱导契合模型分辨率肺循环再生作用噬菌体生物种纯合体移码突变光反应和暗反应永久组织二．问答题1．酶促反应有何特点？哪些因素影响酶促反应？2．请叙述细胞学说的主要内容及其对生物学发展的意义。
3．试述植物根部吸收分水的原理4．请举例说明机体的神经调节和体液调节的不同特点及其相互关系。
5．以氮元素的转化循环为例，说明微生物在自然界中的地位和作用。
普通生物学-2000（A）一．名词解释。
应激性蛋白质的一级结构细胞呼吸原肠胚中心法则内起源成花素光能细菌病毒粒子真果和假果二．问答题1．举例说明细胞无氧呼吸的代谢过程，并阐述其生物学意义。
普通生物学高校历年考研真题汇总【范本模板】
2、华东师范大学普通生物学试题（９６—０２）普通生物学 1996年一．名词解释.细胞周期同功器官光周期内皮层半保留复制获得性免疫生态位 C4植物病毒双重呼吸二．问答题1．试述茎的形态结构如何与其功能相适应？2．什么是基因？基因和性状之间的关系如何？3．高等动物的神经系统如何实现对机体功能的调控?4．固氮微生物有几种类型?它们各自有何特点？5．根据你所在地的污染状况,如何应用生物学知识预防和解决这些污染问题?普通生物学–1997一．名词解释细胞分化蛋白质的三级结构酵解凯氏带同源器官全能性光周期诱导基因重组突触原空动物和后口动物二．问答题。
1．阐述细胞膜的结构、功能及其相互关系。
2．植物性神经和躯体神经、交感神经的主要区别是什么?3．为什么说被子植物的花既是有性生殖器官又是无性生殖器官？4．阐述真菌的主要特征及其在自然界所起的作用。
5．请你用生物学知识对受污染水体设计治理方案。
普通生物学-1998一．名词解释。
二．光能异养型生物全酶体液免疫向性运动发射弧细胞增殖周期中心法则世代交替克隆器官原基三．问答题1．叙述细胞核的功能和意义.2．茎的形态结构如何与其功能相适应？3．营养物质是如何被吸收的，通过什么方式和途径进入机体组织细胞?4．请叙述变异的类型以及造成变异的环境因素。
5．原核生物包括那些类群？谈谈它们和人类的关系以及在自然界中所起的作用普通生物学-1999一．名词解释酶的诱导契合模型分辨率肺循环再生作用噬菌体生物种纯合体移码突变光反应和暗反应永久组织二．问答题1．酶促反应有何特点?哪些因素影响酶促反应？2．请叙述细胞学说的主要内容及其对生物学发展的意义.3．试述植物根部吸收分水的原理4．请举例说明机体的神经调节和体液调节的不同特点及其相互关系.5．以氮元素的转化循环为例，说明微生物在自然界中的地位和作用。
普通生物学-2000（A)一．名词解释.应激性蛋白质的一级结构细胞呼吸原肠胚中心法则内起源成花素光能细菌病毒粒子真果和假果二．问答题1．举例说明细胞无氧呼吸的代谢过程，并阐述其生物学意义.2．请叙述酶在食物消化过程中的作用。