第八章 基因重组和杂交育种
第十二组 第八章优势杂交育种

(4)综合品种:将多个配合力高的异花授粉作物亲本在隔离 区内混合种植,任其自由传粉所得到的品种。 优点:适应性强 缺点:整齐度差,在生产中表现可能不太稳定,只能使用24代。
第三节
杂种种子生产
由于杂交种品种种子生产与常规品种相比,增加了 栽植父本、去雄、采粉、授粉杂交等操作,使制种成本 大幅度提高,限制了许多农作物杂种优势的利用步伐。 实际上,对于某种具体园艺植物来说,杂种优势能否被 利用,主要决定于杂种优势所带来的增产增收作用能否 超过杂交制种增加的成本。因此,降低杂交制种成本的 技术,就成为杂种优势利用的关键。 在选择杂交制种途径的时候,主要应该考虑两方 面的因素:一是杂交率;二是杂交制种成本。
萝卜、洋葱、芦笋等也在80%以上。西方发达国家及日本、
韩国等超过这个水平。林木果树和观赏园艺植物中,如速生 毛白杨、椰子、四季海棠等在世界范围开展杂优利用研究。
五、杂种优势的预测和固定 (一)杂种优势的预测 1、酵母测定:利用亲本的组织浸出液、两亲本混合液对酵 母生长刺激作用上的差别,预测杂种优势。 具体操作:先在试管中放入啤酒酵母菌悬浮液20ml,然后 加入0.5ml植物组织提取液(干物质与水1:50热水浸煮液), 置于28-30度的温箱中培养24小时,用比浊法测定酵母菌的 生长情况。 杂种植株浸提液促进酵母生长的效果优于单一亲本的浸 提液。
二、杂种优势的遗传机制
1、显性假说(dominance hypothesis) 主要观点:显性假说认为杂种优势来源于等位基因 间的显性效应和非等位基因间显性效应的累加作用。 论点基础:认为显性基因对生长发育有利,隐性基 因对生长发育不利。
通过杂交,使双亲的显性基因全部集中在杂种里, 杂种优势是由于双亲的有利显性基因全聚集在杂种 里所引起的互补作用的结果。
《基因重组杂交育种》课件

生物制药
抗体药物研发
疫苗研发
基因重组杂交育种可以帮助生物制药 领域快速筛选和开发出具有疗效的抗 体药物,用于治疗癌症、自身免疫性 疾病等重大疾病。
基因重组杂交育种可以帮助生物制药 领域研发出新型疫苗,用于预防和治 疗传染病,提高人类健康水平。
蛋白质药物研发
基因重组杂交育种可以帮助生物制药 领域研发出具有特定功能的蛋白质药 物,用于治疗遗传性疾病、代谢性疾 病等。
基因重组杂交育种的挑战与前
04
景
技术挑战与解决方案
技术难题
基因重组杂交育种技术涉及到复杂的生物分子结构和功能,目前仍存在许多技 术难题,如基因定位、重组和表达调控等。
ห้องสมุดไป่ตู้解决方案
针对这些技术难题,科研人员正在不断探索新的技术和方法,如基因编辑技术 、基因组学和蛋白质组学技术等,以提高基因重组杂交育种的成功率和效率。
《基因重组杂交育种 》PPT课件
目录
• 基因重组杂交育种概述 • 基因重组杂交育种技术 • 基因重组杂交育种的应用 • 基因重组杂交育种的挑战与前景 • 案例分析
01 基因重组杂交育种概述
定义与重要性
定义
基因重组杂交育种是指通过基因重组技术,将不同品种或种 质的优良性状集中于一个品种中,以创造新品种的育种方法 。
社会伦理问题与解决方案
社会伦理问题
基因重组杂交育种技术涉及到人类 和动物的基因改造,引发了广泛的社 会伦理关注,如安全性、隐私权和生 物多样性等问题。
解决方案
为解决这些社会伦理问题,需要制定 和完善相关法律法规和伦理准则,加 强监管和公众参与,同时加强科研人 员的伦理意识和责任感。
未来发展前景与展望
抗除草剂玉米
第八章 微生物遗传学笔记

杂交育种的优点:①由于杂交育种选用了已知性状的供体菌和受体菌作为亲本,故在方向性和自觉性方面,均比诱变育种前进了一大步。②利用杂交育种可以消除某一菌株在经过长期诱变处理后所出现的产量上升缓慢的现象
杂交育种的缺点:杂交育种的方法较复杂,目前还没有得到普遍的推广和使用,尤其在原核生物的领域中,应用转化、转导或接合等重组技术来培育可应用于生产实践上的高产菌株的例子还不多见。
2.转导:通过完全缺陷或部分缺陷噬菌体的媒介,把供体细胞的DNA小片段携带到受体细胞中,通过交换与整合,使后者获得前者部分遗传形状的现象。获得新遗传形状的受体细胞称为转导子(transductant)
3.接合(conjugation):供体菌通过性菌毛传递不同长度的单链DNA给受体菌,在后者细胞中发生交换、整合,从而使后者获得供体菌的遗传性状的现象。获得新性状的受体细胞称为接合子。
移码突变(frame-shift mutation)指诱变剂使DNA分子中的一个或少数几个核苷酸的增添(插入)或缺失,从而使该部位后面的全部遗传密码发生转录和转译错误的一类突变。
染色体畸变(chromosomal aberration)某些理化因子,如X射线等的辐射及烷化剂、亚硝酸等,除了能引起点突变外,还会引起DNA的大损伤——染色体畸变,包括以下两个方面:染色体结构上的缺失、重复、易位和倒位染色体数目的变化。
6.降解性(代谢)质粒
如假单胞菌属中发现。它们的降解性质粒可为一系列能降解复杂物质的酶编码,从而能利用一般细菌所难以分解的物质做碳源。这些质粒以其所分解的底物命名。
7.隐秘质粒:不显示任何表型效应,只能通过物理的方法检测的质粒。如酵母菌的2um质粒。
二.转座因子
插入(IS)序列、转座子(Tn)、特殊病毒(Mu噬菌体)
基因重组和杂交育种

1951年,Joshua Lederberg和Norton Zinder为证实除大肠杆菌以外
用“U”型管进行同样的 实验时,在供体和受体细胞 不接触的情况下,同样出现 原养型细菌!
沙门氏菌LT22A(trp-)是携带P22噬菌体的溶源性细菌 另一株LT2(his-)是非溶源性细菌
基因的传递很可能是由可透过“U”型管滤板的 P22噬菌体介导的(在接种LT22A的一端出现了原养型)
转化因子:来自供体菌的DNA片段
转化子:transformant,将转化因子重组进入自身染色 体组的重组子
2、转化发生的条件 1)感受态细胞(competent cell) :具有摄取外源 DNA能力的细胞。
感受态:是指受体细胞最易接受外源DNA片段并能实现转化 的一种生理状态。。 出现时间:只在细菌生长的某一时期出现;不同菌种的感受态出 现在不同生长时期。
为了减少所培养 的结果是回复突变 的机会,采用了双 重或三重营养缺陷 型。
中间平板上长出的原养型菌落 是两菌株之间发生了遗传交换 和重组所致!
证实接合过程需要细胞间的直接接触的 “U”型管实验( Bernard Davis,1950 )
细菌的接合作用需要具备什么 条件?
F因子的存在方式及相互关系
国内外菌种保藏机构
菌种保藏机构的任务:广泛收集科研和
生产菌种、菌株,并加以妥善保管,使之达到 不死、不衰、不乱以及便于研究、交换和使用 的目的。
菌种保藏机构
中国微生物菌种保藏委员会(CCCCM) 美国的典型菌种保藏中心(ATCC) 英国国家典型菌种保藏所(NCTC) 法国里昂巴斯德研究所(IPL)
原核生物的基因重组类型 4种形式:1)转化 2)转导 3)接合 4)原生质体融合
基因重组和杂交育种培训课程

转化的频率通常为0.1%~1.0%,最高为20%。 能发生转化的最低DNA浓度极低,为化学方法无法 测出的1×10-5mg/mL(即1×10-11g/mL )。
含有F因子的细胞:“雄性”菌株(F+),其细胞表面有性菌毛 不含F因子的细胞:“雌性”菌株(F-),细胞表面没有性菌毛
F因子为附加体质粒 可脱离染色体在细胞内独立存在,可插入(整合)到染色体上
F因子的通过接合
作用接收F因子而变成雄性菌株(F+);
菌的现象,称为普遍转导。
一般用温和噬菌体作为普遍转导的媒介。
(1)完全普遍转导
简称普遍转导或完全转导(complete
transduction)。经转导嗜菌体的媒介而获得了供 体菌DNA片段的受体菌,外源DNA在其内进行交换、 整合和复制,使其成为一个遗传性状稳定的重组体, 称作普遍转导子,这种现象就称普遍转导。
(一)转化(transformation)
1. 定义
受体菌(recipient cell,receptor)直接吸收 供体菌(donor cell)的DNA片段而获得后者部分 遗传性状的现象,称为转化或转化作用。
通过转化方式而形成的杂种后代,称转化子(transformant)。
自然遗传转化(natural genetic transformation) 人工转化(artificial transformation)
S.typhimurium的P22噬菌体、 E.coli的P1噬菌体、
Bacillus subtilis的PBS1和SP10等噬菌体
杂交育种(不同种群、不同基因型个体间进行杂交)

杂交育种(不同种群、不同基因型个体间进行杂交)首页>生活常识 >正文杂交育种(不同种群、不同基因型个体间进行杂交)发布日期:2023-10-29 09:29:22 杂交创造的变异材料要进一步加以培育选择,才能选育出符合育种目标的新品种。
培育选择的方法主要有系谱法和混合法。
系谱法是自杂种分离世代开始连续进行个体选择,并予以编号记载直至选获性状表现一致且符合要求的单株后裔(系统),按系统混合收获,进而育成品种。
这种方法要求对历代材料所属杂交组合、单株、系统、系统群等均有按亲缘关系的编号和性状记录,使各代育种材料都有家谱可查,故称系谱法。
在典型的系谱法和混合法之间又有各种变通方法,主要有:改良系谱法、混合-系谱法、改良混合法、衍生系统法、一粒传法。
在杂种早期世代往往又针对遗传力高的性状进行选择,而对遗传力中等或较低的性状则留待较晚世代进行。
选择的可靠性以个体选择最低,系统选择略高,f3或f4衍生系统以及系统群选择为最高。
试验条件一致性对提高选择效果十分重要。
为此须设对照区,并采取科学和客观的方法进行鉴定,包括直接鉴定、间接鉴定、自然鉴定或田间鉴定、诱发鉴定或异地鉴定。
晚代材料少,再作精确的全面鉴定。
通过基因重组产生新的基因型,从而产生新的优良性状。
在渔业生产上,杂种优势的利用已经成为提高产量和改进品质的重要措施之一。
杂交创造的变异材料要进一步加以培育选择,才能选育出符合育种目标的新品种。
培育选择的方法主要有系谱法和混合法。
系谱法是自杂种分离世代开始连续进行个体选择,并予以编号记载直至选获性状表现一致且符合要求的单株后裔(系统),按系统混合收获,进而育成品种。
这种方法要求对历代材料所属杂交组合、单株、系统、系统群等均有按亲缘关系的编号和性状记录,使各代育种材料都有家谱可查,故称系谱法。
典型的混合法是从杂种分离世代f2开始各代都按组合取样混合种植,不予选择,直至一定世代才进行一次个体选择,进而选拔优良系统以育成品种。
第八章远缘杂交育种

第八章远缘杂交育种第八章远缘杂交育种远缘杂交(wide cross或distant hybridization):通常将植物分类学上用于不同种(species)、属(genus)或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交。
远缘杂交又可区分为种间杂交:如普通小麦×硬粒小麦、陆地棉×海岛棉、甘蓝型油菜×白菜型油菜、栽培花生×野生花生等。
属间杂交:如玉米×高梁、玉米×摩擦禾、普通小麦×山羊草或偃麦草等。
亚远缘杂交(sub-wild cross):种内不同类型或亚种间的杂交称为,如籼稻×粳稻等。
用途:克服品种间杂交难以完全满足育种目标要求的情况下,使育种工作有所突破,打破种间界限;充分利用野生资源所蕴藏的独特的特征、特性,扩大基因重组和染色体间相互关系变化的范围,创造出更加丰富的变异类型。
第一节远缘杂交育种的重要性一、培育新品种和种质系远缘杂交在一定程度上打破了物种间的界限,人为地促进不同物种的基因渐渗和交流,从而把不同生物类型各自所具有的独特性状相结合,创造出新的品种。
①1956年李振声等利用长穗偃麦草与小麦杂交,先后育成了一大批抗病的八倍体、异附加系、异置换系和易位系,为小麦育种提供了重要的亲本材料,同时培育成小偃4号、5号、6号品种在生产上推广。
②Laurenoe等(1975)用普通燕麦×野生燕麦,再用普通燕麦回交,将野生燕麦的抗性基因转入栽培品种。
③美国南卡罗莱纳州的PeeDee 试验站,利用亚洲棉、瑟伯氏棉和陆地棉三种杂交,所得的三元杂种(即ATH型),再与陆地棉品种多次回交后,培育出一系列具有高纤维强度的PD品种和种质系。
二、创造新作物类型通过导入不同种、属的染色体组,可以创造新作物类型和新的物种。
①人类最早利用远缘杂交创造新物种的例子是用野生的心叶烟草(2n=24,GG)与普通烟草(2n=48,TTSS)杂交,F1加倍后,创造了结合两个亲本染色体组的异源六倍体新种(2n=72,TTSSGG)。
高中生物一轮复习重点考点归纳

高中生物一轮复习重点考点归纳
高中生物一轮复习重点考点归纳
一、杂交育种
1.概念:是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。
2.原理:基因重组。
通过基因重组产生新的基因型,从而产生新的优良性状。
3.优点:可以将两个或多个优良性状集中在一起。
4.缺点:不会产生新基因,且杂交后代会出现性状分离,育种过程缓慢,过程复杂。
二、诱变育种
1.概念:指利用物理或化学因素来处理生物,使生物产生基因突变,利用这些变异育成新品种的方法。
2.诱变原理:基因突变
3.诱变因素:(1)物理:X射线,紫外线,γ射线(2)化学:亚硝酸,硫酸二乙酯等。
4.优点:可以在较短时间内获得更多的`优良性状。
5.缺点:因为基因突变具有不定向性且有利的突变很少,所以诱变育种具有一定盲目性,所以利用理化因素出来生物提高突变率,且需要处理大量的生物材料,再进行选择培育。
三、四种育种方法的比较
杂交育种
诱变育种
多倍体育种
单倍体育种
原理
基因重组
基因突变
染色体变异
染色体变异
方法
杂交
激光、射线或化学药品处理
秋水仙素处理萌发种子或幼苗
花药离体培养后加倍
优点
可集中优良性状
时间短
器官大和营养物质含量高
缩短育种年限
缺点
育种年限长
盲目性及突变频率较低
动物中难以开展
成活率低,只适用于植物
举例
高杆抗病与矮杆感病杂交获得矮杆抗病品种高产青霉菌株的育成
三倍体西瓜
抗病植株的育成。
基因重组和杂交育种

(二)准性生殖
定义 通过同一物种两个不同菌株的体细胞发生融合,不 经过减数分裂而经有丝分裂导致低频率基因重组并 产生重组子。
存在范围:常见于一些真菌尤其是半知菌中,为半知 菌育种提供了一个重要手段。
Penicillum urticae 的准性杂交步骤
准性杂交:
选择亲本:以来自不同菌株的合适的营养缺陷型为亲本
肺炎链球菌 转化 过程
(二)转导
通过缺陷噬菌体为媒介,把供体细胞的小片段DNA携 带到受体细胞中,通过交换与整合,使后者获得前者部 分遗传性状的现象,称为转导。
由转导作用而获得部分新性状的重组细胞,称为转导子
普遍转导 转导的种类
局限转导
转导的特点
需要噬菌体做媒介,不需要细胞间直接接触。
普遍性转导 噬菌体可以转导供体染色体的任何部分到受体 细胞中。 局限性转导 噬菌体总是携带同样的片段到受体细胞中。
3. 转化过程
能进行转化的细胞必须是感受态细胞
感受态:
指受体细胞最易接受外源DNA片段并能实现转化的 一种生理状态。
一般微生物的感受态出现在生长的指数期后期,有 的出现在指数期末和稳定期
可人为利用环腺苷酸(cAMP)及Ca2+ 等提高 感受态水平,环腺苷酸可提高1000倍、Ca2+能 促使细胞进入感受致生物科学发生深刻变化,主要表现在: 第一,引发了生物科学中技术上的创新和迅猛发展。 第二,技术上的重大突破,促使生物科学获得前所末有的高速
度发展,开辟了新的研究领域,进入了新的研究深度。 第三,为改造生物提供强有力的手段,使生物学进入创造性的
新时期。 基因工程是否具有潜在的危害性,特别是转移至人体的基因是
强制异合:将两菌亲株的分生孢子混合涂基本培养基[-]平板, 并做各单亲本对照, [-]平板上长出的菌落是异核体或杂合二 倍体
杂交育种的原理,杂交育种的优缺点

杂交育种的原理,杂交育种的优缺点
杂交育种原理:基因重组,将父本和母本的优良性状综合到一起;基因互作,产生新的性状;基因累加,将控制同一性状的不同微效的基因积累起来,产生超亲性状。
定义:通过同一物种内不同品种的相互杂交,然后对后代进行筛选,最终获得具有父本和母本的优良性状,而又不包含父本和母本不良性状的优良个体。
一、杂交育种的原理
1、杂交育种的定义
杂交育种是指利用同一物种内具有不同遗传性的品种相互杂交,形成不同的遗传多样性,然后对杂交出来的后代进行筛选,最终获得具有父本和母本优良性状,而又不包含父本和母本不良性状的优良个体。
2、杂交育种的原理
(1)基因重组,将父本和母本的优良性状综合到一起。
(2)基因互作,产生新的性状。
(3)基因累加,将控制同一性状的不同微效的基因积累起来,
产生超亲性状。
3、亲本选配原则
(1)亲本优点多,需求的主要性状突出,缺点少而又容易克服,并且父本和母本之间的优缺点能够互补,不能有相同的缺点。
(2)父本和母本之间最好有一个是当地的优良品种,这样可以快速适应当地的环境。
(3)父本和母本在生态型和系统来源上应当有所不同,这样才能更容易选择出优良品种。
(4)父本和母本之间应当具有较好的配合力。
二、杂交育种的优缺点
1、杂交育种的优点
(1)可以将物种内的两个或者两个以上的优良形状综合到一个新的品种内。
(2)可以产生杂种优势,获得某一性状比亲本更加优秀的品种。
2、杂交育种的缺点
(1)杂交育种会出现性状分离,并且育种时间较长,过程复杂。
(2)杂交育种只能在同一个物种或者是关系比较近的物种之间进行,无法跨越物种进行。
【高考生物基础回扣】考点8:变异、育种与进化

3.染色体结构变异和数目变异 (1) 什么是染色体变异?染色体结构的变异主要有哪 四种? (2)如何区分基因突变和染色体结构的变异? (3)什么是染色体组?
答案 (1)染色体结构的改变或染色体数目的增减等显微 镜下可见的染色体的改变。缺失、增添、倒位和易位。 (2)可用显微镜观察。 (3)细胞中一组非同源染色体, 在形态和功能上各不相同, 但又相互协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变 异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。
2.基因突变的特征和原因 (1)什么是基因突变?基因突变发生的时间? (2)基因突变有什么特点? (3)基因突变在进化中有什么意义?
答案
(1)DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺
失而引起的基因结构的改变。基因突变发生在有丝分 裂间期或减数第一次分裂前的间期。 (2)普遍性、 随机性、 多害少利性、 不定向性和低频性。 (3)新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,是生 物进化的原始材料。
5.生物的进化 (1) 生物进化的单位是什么?什么叫种群?什么叫基因 库? (2)为什么生物的基因不会因个体的死亡而消失? (3)生物进化的实质是什么?
答案
(1)是生物进的全部个体叫种群。基因库是该种群中全部个体 所含有的全部基因。 (2)种群通过繁殖过程能将各自的基因传给后代,个体虽 有新老交替,但基因却代代相传。 (3)基因频率的改变。
易错易混澄清 1.基因突变一定能够改变生物的表现型。 ( )
答案 ×,基因突变包括显性突变和隐性突变,其中显 性突变可以表现出来, 而隐性突变受显性基因的控制不 能够表现出来。
2.所有生物都能发生基因突变、基因重组、染色体变异。 ( ) ×,所有生物都可以发生基因突变(包括 RNA 病
答案
08第八章营养系杂交育种

突变型芽变:通常由表型效应较大的主基因突变 引起,变异一般为质量性状遗传。 例:垂枝型芽变
元帅
鸭梨
唐山垂枝元帅
石家庄垂枝鸭梨。
国槐
普通桃
龙爪槐
垂枝桃
垂枝桃
垂枝鸭梨
突变的多向性表型效应:芽变引起芽变品种一系列
性状的显著变异现象。 短枝型苹果芽变引起一系列性状变异。 通过芽变研究基因显隐性关系,突变一般是单一基
拥有较多的倍性系列
有性繁殖时,多倍体在减数分裂时染色体联会发生
紊乱,常导致育性和繁衍能力下降,而多倍体在无性繁殖 时,倍性对其繁衍能力的影响相对较小,因此,倍性变异 得以保留,从而在种内形成复杂的多倍体和非整倍体系列。
苹果、梨有2x、3x 和4x 品种。 菊花、山茶有2x、3x、4x、5x、6x、7x乃至8x以上的变异 类型。 木槿属、鸢尾属都存在种内复杂的多倍体和非整倍体系列。
营养系为杂合基因型,营养繁殖过程中,隐性致死基因
得以保留,当杂结合营养系杂交时,隐性基因纯合,隐性致 死性状表现。 如:苹果品种金冠就带有淡绿致死基因。 甜樱桃品种那翁、大紫、滨库等都带有致死基因。 在仙人掌类植物中,不能合成叶绿体的基因型,在苗期 及时嫁接挽救可从中选育成球体呈白、黄、红等观赏价值很 高的彩色类型,实际上是一些致死基因的纯合体。
选择其中单果最大的 30 株,平均单果重 16.9g,后代平 均单果重 16.33g,则
R 选择反应
S 选择差
h2=R/S=(16.33-12.8)/(16.9-12.8)=0.86
通过优选率研究亲本效应 把育种计划中全部育种记录按母本和父本 分别统计杂种数、初选株数、复选株数以及一 系列经济性状按一定标准统计选优率,以优选 率高低来评价分性状和综合的亲本效应。
第八章 工业微生物杂交育种

直接亲本
微生物杂交育种所使用的配对菌株称为直接亲本。 特点:经原始亲本菌株诱变而来; 具有营养缺陷型标记或其他标记 研究表明:若要获得高产的重组体,最好采用具有明显遗传 性状差异的近亲菌株为直接亲本
5、培养基
完全培养基(CM):各种微生物菌株 基本培养基(MM):野生型,原养型 有限培养基(LM):异核体菌株 补充培养基(SM):鉴别,选择 发酵培养基
(4)重组体的形成 异核系不稳定,在菌落生长过程中,染色体重叠两节 段(二体区)的不同位置上发生交换后,能产生重组体孢 子。异核系所产生的孢子几乎全部是单倍体,而成为一个 单倍的无性繁殖系,能长出各种类型的分离子,但是,重 组体也可由部分合子经过双交换而产生。
(二)放线菌杂交的过程
1、接合 2、杂合系和重组体杂合系
3、重组体
三、放线菌的杂交技术
放线菌杂交方法有混合培养法、玻璃纸法和平板杂交法等几 种
放线菌杂交育种的程序:
放线菌杂交方法
混合孢子液 (一)混合培养法 基本培养基 10-15d 互 1.直接亲本是杂交配对菌株 养杂合体和 2.斜面混合培养 回复突变 3.单孢悬液的制备 原养性重组 混合培养是要注意两亲株的孢子萌发时间和菌丝生长 体 4.重组体的检出
如果两个直接亲株来源于一个原始亲本杂交形成的二倍体细胞称为纯 异核体自发形成杂合二倍体的频率极低,一般都以人工诱变的方法来 杂合二倍体不是育种工作的需要,真正需要的是得到重组体。重组体 合二倍体;如果两个直接亲株来源于两个原始亲本杂交形成的二倍体 2 .杂合二倍体的表型 提高频率:天然的樟脑蒸气熏蒸或紫外线照射异核体。 应该是杂合二倍体的重组型分离子。 称为杂合二倍体。杂合二倍体用AB/ab或AB:ab来表示。 一般情况下杂合二倍体的表型相似于野生型
基因重组--杂交育种--染色体结构变异-130614-0619

总结方案 第一步:先杂交得到高抗植株; 第二步:将矮抗植株连续自交直至不再发生性 状分离为止。
高杆抗病 矮杆不抗病
P
DDTT
×
ddtt
F1
DdTt
高杆抗病
F1:DdTt
×
高杆抗病
F2
D_T_, D_tt , ddT_, ddtt 连续自交直至 到不再发生性 状分离为止
表现型:9/16高杆抗病 ,3/16 矮杆抗病, ddTT(矮抗 ) 3/16高杆不抗病,1/16矮杆不抗病 像这样显性性状是优良性状,采用杂交育 种必须连续自交4~5代后种子才相对较纯,育 种年限至少5年。
第一年
第二年
思考:与杂交育种相比,单倍体育种的优点是什么?
自交后代不发生性状分离,可明显缩短育种年限。
?还有什么育种方法有可能缩短育
种年限,使具有小麦的矮杆抗锈病 的品种能更迅速在生产实践上得到 应用?
单倍体育种
下面以利用高茎抗病和矮茎染病培育矮茎抗锈 病植株为例说明单倍体育种方法: 过程: 高茎抗病 ×矮茎染病
说明:
①该方法一般适用于植物
选取ddRR(矮抗)即为所需类 型 ②须与杂交育种配合
杂交育种
若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定 单倍体育种 遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年?
P F1
第 1 年 第 2 年 第 3 年 第 4 年
高杆抗病 DDTT
× 矮杆感病
↓
ddtt
F2 F3
高杆抗病 减数分裂 DdTt ↓× D_T_ D_tt ddT_ ddtt 配子 DT 矮抗
染色体变异实例
响誉世界的著名 பைடு நூலகம்天才”音乐指挥 家舟舟
染色体变异实例
育种学8 有性杂交育种

杂种八倍体( D.pinnata ) 2n=64
开朱红、洋红、黄、橙、象牙白花
图 大丽花物种演化过程的推断
杂种长春月季系统育种过程
突厥蔷薇
法国蔷薇
Rosa damascena Rosa gallica
月季花
基因型频率{ 〔 (1-(1/2r) 〕/2 } n
第二节 杂交方式
按其参与杂交亲本的数目:单交和复合杂交
一、单交 二、复合杂交
(一)三交 (二)四交 (三)双交
(四)回交 (五)多父本授粉 (六)聚合杂交
一、单交
(一)概念
两个亲本之间的杂交,通常应有正交(A/B)和反交(B/A) (二)特点
只涉及两个亲本,操作实施较简单,对后代选择 相对容易,运用较多。
杂交策略:综合性状优良的品种或具有重要目标性状 的亲本选作为最后一次杂交的亲本。
(二)四交—四个亲本参与杂交的杂交方式,
表示—A/B//C/3/D(//表示第二次杂交)
A×B 杂
二季突厥蔷薇 Rosa damascena
生长势强、植 株高大、花香、 红色或粉红色, 每年只开一二 次花
波邦蔷薇
杂种长春月季 Remontant rosa
Bourbon rosa
法国人Lafay1837年育成最早的杂种长春月季 两品种:‘海伦公主’(Princess Helen) ‘阿尔贝子’(Prince Albert)
遗 传
(杂合基因型)
的
回交--------连续回 交可使后代的基因型 逐渐趋于轮回亲本的
新 优
见教材P86-87有关
基因型,同时导致基
基因重组和杂交育种培训课程

基因重组和杂交育种培训课程1. 引言基因重组和杂交育种是现代农业中重要的技术手段,通过重组和组合优良基因,可以改良作物的性状和品质,提高产量和抗病虫害能力。
因此,对于农业从业者来说,掌握基因重组和杂交育种的知识和技能是至关重要的。
本文档旨在介绍基因重组和杂交育种培训课程的内容和学习方法,帮助学员更好地理解和应用这一技术。
2. 课程目标本培训课程的目标是使学员能够掌握基因重组和杂交育种的基本概念、原理和方法,能够将这些知识应用于实际育种工作中,有效提高作物的品质和产量。
具体的课程目标如下:1.理解基因重组和杂交育种的基本概念和原理;2.掌握基因重组和杂交育种的技术方法;3.学习如何利用基因重组和杂交育种提高作物的产量和抗性;4.熟悉基因重组和杂交育种在实际育种工作中的应用;5.培养学员的实践能力,能够独立设计和开展基因重组和杂交育种实验。
3. 课程内容本培训课程包括以下几个模块:3.1 基因重组的基本概念和原理•DNA结构和功能;•基因的遗传信息传递方式;•基因重组的定义和意义;•基因重组的原理和方法。
3.2 基因重组技术的应用•基因克隆技术和载体构建;•基因转化技术和转基因技术;•基因编辑和CRISPR技术;•基因组学和功能基因研究。
3.3 杂交育种的基本概念和原理•自交和杂交的概念;•杂交育种的意义和原则;•杂交育种的方法和步骤。
3.4 杂交育种技术的应用•杂交种子的选育和鉴定;•杂交组合的优选和搭配;•杂交种的生产和推广;•杂交种的田间管理和品质控制。
4. 学习方法本培训课程将采用以下学习方法:1.理论讲授:通过课堂讲授的方式,介绍基因重组和杂交育种的基本概念、原理和技术方法。
2.实验操作:学员将参与实验操作,进行基因重组和杂交育种技术的实践训练,提高实践能力。
3.讨论和案例分析:通过讨论和案例分析,引导学员深入理解基因重组和杂交育种的应用和实际问题解决。
4.实地考察:组织学员进行农业生产基地的实地考察,了解基因重组和杂交育种在实际育种工作中的应用。
微生物遗传育种

原生质体融合操作示意图
五、基因工程育种
20世纪70年代 包括基因工程、分子定向进化等 以微生物本身为出发菌株利用基因工程方法进行改造而获得
的工程菌,或者是将微生物甲的某种基因导入到乙中,使后 者具有前者的某些性状或表达前者的某些基因产物而获得的 新菌种。 优点:克服远缘杂交的不亲和障碍、定向改变生物性状 缺点:可能会引起生态危机、技术难度大
3.溶源性转变
概念:当温和噬菌体感染宿主而使其发生溶源化时,因噬菌体的基因整合到宿主 的核基因组上,而使后者获得了除免疫性以外的新性状的现象,称为溶源转变。
区别: 当宿主丧失其原噬菌体时,通过溶源转变而获得的新性状也随之消失 温和噬菌体不携带来自供体菌的外源基因,是噬菌体自身基因使宿主获得新 性状 温和噬菌体是完整的,不是缺陷的 获得新性状的是溶源化的宿主细胞,不是转导子
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基因重组(gene recombination):通过两个具有不同优良性状的亲本菌株 杂交达到基因重组,使两个亲本的优良性状集中到一个重组菌株内。
杂交育种(Hybridization breeding):一般是指人为利用真核微生物的有性 杂交或准性生殖,或原核微生物的接合、转导和转化等过程,促使两个具不 同遗传性状的菌株发生基因重组,以获得性能优良的生产菌株。
诱变育种的特点
诱变育种存在一定的盲目性和随机性,但操作简便、突变率高、突 变谱广,不仅能提高产量、改进质量,还能扩大产品种类和简化工艺条 件,用于代谢控制育种和杂交育种。因此,发酵工业的优良菌种的选育 主要采用诱变育种方法。
长期诱变会出现产量性状难以继续提高的问题,菌株生活能力一般 会逐渐下降,例如生长周期延长,孢子量减少,代谢减慢,产量增加缓 慢等。
常见微生物菌种保藏方法比较
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溶源化时,因噬菌体的基因整合到宿主核基因
组上,而使宿主获得了除免异性外的新遗传性 状的现象,称溶源转变。
一个与转导相似又不同的现象
溶源转变与转导的不同?
a)这是一种不携带任何外源基因的正常时菌体;
b)是嗜菌体的基因内而不是供体菌的基因提供了
宿主的信性状;
c)新性状是宿主细胞溶源化时的表型,而不是经遗 传重组形成的稳定转导子;
1946年,Joshua Lederberg 和Edward L.Taturm 细菌的多重营养缺陷型杂交实验
通过细胞与细胞的直接接触而产生的
遗传信息的转移和重组过程
Байду номын сангаас间平板上长出的
原养型菌落是两菌 株之间发生了遗传
交换和重组所致!
大肠杆菌的接合机制
接合作用是由一种被称为F因子的质粒介导
F因子的分子量通常为5×107,上面有编码细菌产生性菌毛
细胞水平
细胞水平的杂交包含分子水平上的重组。
基因重组是杂交育种的理论基础。在方向性
还是自觉性方面,比诱变育种前进了一大步。且
可消除某一菌株在经过长期诱变处理后所出现的 产量上升缓慢的现象,因此,它是一种重要的育 种手段。
一、原核生物的基因重组
原核生物的基因重组形式很多,机制较原始。
特点:
① 片段性,仅一小段DNA序列参与重组; ② 单向性,即从供体菌向受体菌(或从供体基因组 向受体基因组)作单方向转移; ③ 转移机制独特而多样,如接合、转化和转导等。
真核微生物
Saccharomy cescerevisiae(酿酒酵母)、
Neu-rosporacrassa(粗糙脉孢菌)、 Aspergillusniger(黑曲霉)等。
3. 感受态(competence) 研究发现,能发生转化的受体细胞都处于感受态。
感受态是指受体细胞最易接受外源DNA片段
并能实现转化的一种生理状态。
调节感受态的一类特异蛋白称感受态因子。
膜相关DNA结合蛋白(membraneassociated DNA binding protein) 细胞壁自溶素(autolysin) 几个核酸酶
4. 转化因子(transforming principle)
转化因子的本质是离体的DNA片段。一般只有
15kb左右。 在不同的微生物中,转化因子的形式不同。 良好的转化因子有dsDNA(最宜于细胞表面结合)、 ssDNA和质粒DNA,通常不能与核染色体组发生重组。
提高质粒的自然转化效率的二种方法:
1)使质粒形成多聚体,这样进入细胞后重新组合成有 活性的质粒的几率大大提高; 2)在质粒上插入受体菌染色体的部分片段,或将质粒 转化进含有与该质粒具有同源区段的质粒的受体菌—
—重组获救。
(2)人工转化 在自然转化的基础上发展和建立的一项细菌基因重 组手段,是基因工程的奠基石和基础技术。 不是由细菌自身的基因所控制; 用多种不同的技术处理受体细胞,使其人为地处 于一种可以摄取外源DNA的“人工感受态”。 用CaCl2处理细胞,电穿孔等是常用的人工转化手段。
获得少量酶
细胞分裂
获得外源DNA
不 断 稀 释
DNA不能复制,因此群体中仅一个细胞含有DNA, 而其它细胞只能得到其基因产物,形成微小菌落。
特点:在选择培养基平板上形成微小菌落
DNA不能复制,因此群体中仅一个细胞含有DNA,
而其它细胞只能得到其基因产物,形成微小菌落。
特点:在选择培养基平板上形成微小菌落
质粒的转化效率高;
6. 转染(transfection) 指用提纯的病毒核酸(DNA或RNA)去感染其 宿主细胞或其原生质体,可增殖出一群正常病毒
后代的现象。
噬菌体DNA被感受态细胞摄取并产生有活性的病毒颗粒
现在把DNA转移至动物细胞的过程也称转染
特点:
提纯的噬菌体DNA以转化的(而非感染)途径 进入细胞并表达后产生完整的病毒颗粒。
人工转化(artificial transformation)
2. 转化微生物的种类
原核生物
Streptococcus pneumoniae(肺炎链球菌)、 Haemophilus(嗜血杆菌属)、
Bacillus(芽孢杆菌属)、
Neisseria(奈瑟氏球菌属)、 Rhizobium(根瘤菌属)、 Staphylococcus(葡萄球菌属)、 Pseudomonas(假单胞菌属)、 Xanthomonas(黄单胞菌属)等。
称转导子(transductant)。
由噬菌体介导的细菌细胞间进行遗传交换的一种方式:
一个细胞的DNA
通过病毒载体的感染转移到另一个细胞中
能将一个细菌宿主的部分染色体或质粒DNA 带到另一个细菌的噬菌体称为转导噬菌体。
细菌转导的二种类型:
完全普遍转导
普遍性转导 流产普遍转导 局限性转导
1.普遍转导(generalized transduction) 通过极少数完全缺陷噬菌体对供体菌任何小 片段DNA进行“误包”,而将其遗传性状传递给受体 菌的现象,称为普遍转导。 一般用温和噬菌体作为普遍转导的媒介。
指通过部分缺陷的温和噬菌体把供体菌的少 数特定基因携带到受体菌中,并与后者的基因组整 合、重组,形成转导子的现象。 最初于1954年在E. coliK12中发现。
特点:
① 只局限于传递供体菌核染色体上的个别特定基因,
一般为噬菌体整合位点两侧的基因;
② 该特定基因由部分缺陷的温和噬菌体携带; ③ 缺陷噬菌体的形成方式是由于它在脱离宿主染色体过 程中,发生低频率(~10-5)“误切”(不正常切离, abnormal excesion)或由于双重溶源菌的裂解而形成; ④ 局限转导噬菌体的产生要通过UV等因素对溶源菌的
b)F+菌株, F因子独立存在,细胞表面有性菌毛。
c)Hfr菌株,F因子插入到染色体DNA上,细胞表面有性菌毛。 d)F′菌株,Hfr菌株内的F因子因不正常切割而脱离染 色体时, 形成游离的但携带一小段染色体基因的F因子, 特称为F′因子。 细胞表面同样有性菌毛。
(四)原生质体融合(protoplast fusion)
(1)完全普遍转导 简称普遍转导或完全转导(complete
transduction)。经转导嗜菌体的媒介而获得了供
体菌DNA片段的受体菌,外源DNA在其内进行交换、 整合和复制,使其成为一个遗传性状稳定的重组体,
称作普遍转导子,这种现象就称普遍转导。
供体菌 Salmonella typhimurium(鼠伤寒沙门氏菌)
d)获得的性状可随嗜菌体的消失而同时消失;
(三)接合(conjugation,mating)
供体菌(“雄性”)通过性菌毛与受体菌(“雌
性”)直接接触,把F质粒或其携带的不同长度的核基因
组片段传递给后者,使后者获得若干新遗传性状的现象,
称为接合。通过接合而获得新遗传性状的受体细胞,就 是接合子(conjugant)。
转染
转化
把重组噬菌体或重组病 毒DNA引入受体细胞
以质粒为载体的重组DNA 分子引入受体细胞
(二)转导(transduction)
通过缺陷噬菌体(defective phage)的媒介, 把供体细胞的小片段DNA携带到受体细胞中,通过 交换与整合,使后者获得前者部分遗传性状的现 象,称为转导。获得新遗传性状的受体细胞,就
感受态细胞(competent cell)具有摄取外源
DNA能力的细胞。
自然感受态
是细胞一定生长阶段的生理特性,受细菌自身的基因控制;
人工感受态
则是通过人为诱导的方法,使细胞具有摄取DNA的能力, 或人为地将DNA导入细胞内。
(该过程与细菌自身的遗传控制无关!)
感受态受遗传控制,但也存在个体差异。 感受态出现的时间不同; 感受态细胞所占比例和维持时间不同; 外界环境因子如腺苷酸(cAMP)及Ca2+等对 感受态也有重要影响。
转化的频率通常为0.1%~1.0%,最高为20%。
能发生转化的最低DNA浓度极低,为化学方法无法 测出的1×10-5mg/mL(即1×10-11g/mL )。
5. 转化过程 (1)自然遗传转化(简称自然转化)
1928年,Griffith发现肺炎链球菌(Streptococcus pneumoniae)的转化现象,转化过程研究得较深入的就
是这种G+细菌。
目前已知有二十多个种的细菌具有自然转化的能力
进行自然转化,需要二方面必要的条件:
①建立了感受态的受体细胞 ②外源游离DNA分子
枯草芽孢杆菌的自然转化过程(革兰氏阳性菌的转化模型)
strS,有链霉素敏感型基因标记
strR,存在抗链霉素的基因标记
自然转化过程的特点:
a)对核酸酶敏感; b)不需要活的DNA给体细胞; c)转化是否成功及转化效率的高低主要取决于转化 (DNA)供体菌和受体菌之间的亲源关系; d)通常情况下质粒的自然转化效率要低得多;
普遍性转导的三种后果:
转导DNA不能进行重组和复制,但其
携带的基因可经过转录而得到表达。 进入受体的外源DNA通过 与细胞染色体的重组交换 而形成稳定的转导子。
流产转导(abortive transduction)
外源DNA被降解,转导失败。
2.局限转导(specialized transduction, restricted transduction)
(2)流产普遍转导 简称流产转导(abortive transduction)。经转 导嗜菌体的媒介而获得了供体菌DNA片段的受体菌,外
源DNA在其内既不进行交换、整合和复制,也不迅速消