高二下学期第11周周练
2021-2022学年高二物理复习高分突破 第十一章 电路及其应用(检测卷)含解析
第十一章《电路及其应用》单元达标检测卷一、单选题1．（泗水县教育和体育局教学研究中心高二期中）下列关于电流的说法中，错误的．．．是（ ） A ．我们把大小、方向都不随时间变化的电流称为恒定电流B ．恒定电流是由恒定电场产生的C ．导体中没有电流时，就说明导体内部的电荷没有移动D ．由q I t可知，电流越大，单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多 2．（2021高二期中）如图所示，图线1表示的导体电阻为R 1，图线2表示的导体的电阻为R 2，则下列说法正确的是（ ）A ．R 1：R 2 =1：3B ．R 1：R 2 =3：1C ．将R 1与R 2串联后接于电源上，则电流比I 1：I 2=1：3D ．将R 1与R 2并联后接于电源上，则电流比I 1：I 2=1：33．（2020·福建省福州教育学院附属中学高二期中）用电流表和电压表测量电阻的电路如图所示，其中R x 为待测电阻。
下列说法正确的是（ ）A ．通过电流表的电流小于通过R x 的电流B ．通过电流表的电流大于通过R x 的电流C ．电压表两端的电压小于R x 两端的电压D ．电压表两端的电压大于R x 两端的电压4．（2020·广西七星·桂电中学高二期中）用两个相同的小量程电流表，分别改装成了两个量程不同的大量程电流表1A 、2A ，若把1A 、2A 分别采用并联或串联的方式接入电路，如图所示，则闭合电键后，下列有关电表的示数和电表指针偏转角度的说法正确的是（ ）A ．图甲中的1A 、2A 的指针偏角相同B ．图甲中的1A 、2A 的示数相同C ．图乙中的1A 、2A 的示数和偏角都不同D ．图乙中的1A 、2A 的指针偏角相同5．（2020·江苏姑苏·高二期中）如图所示，两个阻值较大的定值电阻12R R 、串联后，接在输出电压10V U 的直流电源上，电源电压保持不变，把电压表接在1R 两端，电压表的示数为5V ，如果把此电压表改接在2R 两端，电压表的示数将（ ）A ．等于5VB ．小于5VC ．大于5VD ．电压表内阻末知，无法判断6．（2020·广东番禺中学高二期中）如图所示的电路中，U =240V ，滑动变阻器R 2的最大值为400Ω，R 1=200Ω。
2021年高二下学期英语周练试题(重点班3.9) 含答案
丰城中学xx学年下学期高二英语周练试卷2021年高二下学期英语周练试题（重点班3.9）含答案一、完形填空（共20小题，每小题2分，满分40分）My friends and I had just finished lunch at a hotel when it started to pour heavily. When it became lighter，I decided to__1__the rain to get my car，which was parked at my office three streets away.My friends__2__that I shouldn’t go，__3__I was seven months pregnant then.I told them that I’d be very __4__.One of them wanted to e with me but I__5__that she should stay with another friend who needed__6__with her baby.I walked out of the hotel and started making my__7__to the car. At the traffic junction(交叉路口)，a car__8__and the passenger got off with an umbrella.__9__I knew what was happening，he walked right beside me and told me he’d acpany me to my__10__.I was very embarrassed and__11__，but he was very persistent(坚持的)．During our walk，he kept telling me to walk__12__，as the ground was wet. When we got to the car park，I thanked him and we__13__.I did not get his name and may not even __14__him now. Did he purposely stop for me? I’llnever know.So how did I pay it__15__？I was at home when I __16__two Indian construction workers walking in the heavy rain. They were probably on their way to the construction site near my home，which was a long walk. I went out and__17__them an umbrella. The two men were wet through. They were very__18__by my gesture，and I told them they should take the umbrella and keep it. They were very__19__and like me，probably wondered why a stranger was__20__such kindness.1．A. carry B．keep C．brave D．collect 2．A. guessed B．argued C. plained D．promised 3．A. because B．though C．unless D．if 4．A. cheerful B．hopeful C．careful D．regretful5．A. learned B．insisted C．begged D．worried 6．A. help B．advice C．food D．shelter 7．A. call B．change C．way D．choice 8．A. disappeared B．left C．started D．stopped 9．A. Before B．Since C．When D．For 10．A. home B．station C．hotel D．destination 11．A. agreed B．declined C．smiled D．cried 12．A. slowly B．quickly C．heavily D．gracefully 13．A. waited B．ran C．parted D．rested 14．A. like B．spot C．thank D．recognize 15．A. up B．off C．forward D．out 16．A. noticed B．imagined C．invited D．heard 17．A. made B．passed C．bought D．sold 18．A. disturbed B．impressed C．encouraged D．surprised 19．A. scared B．grateful C．sad D．anxious 20．A. appreciating B．repaying C．accepting D．offering二、阅读理解（共10小题；每小题2分，满分20分,重点班不做B篇）AMany people cannot forget the beautiful thousand hand dance performed by disabled people during the xx CCTV Spring Gala.(晚会) Many of these dancers cannot hear or speak, but their performances are wonderful.The leading dancer is a beautiful young woman, Tai Lihua, who was born healthy but lose her hearing when she was two years old because of a fever. Not long after that, she also became mute and, from then on, her world was silent. She did not realize this at first, but when she was five, she played a game about sounds with her school friends and discovered she was different. She felt very sad. Her father went to many places looking for treatments for her disabilities, but nothing worked.When she was seven years old, Tai Lihua went to a school for deaf and mute children, where she did very well in her studies. Her teacher said she used her brain more than other children and was very good at expressing her feelings through movements.Then when she was fifteen, she started leaning to dance. At first, she found it difficult but she didn't give up. She spent a lot of time practicing and became a brilliant dancer. In the last few years, she has performed in many countries and is much admired by foreign audience. Dancing has changed her life and brought her world wide success and fame.21. What does the underlined word “mute” in the paragraph2 mean?A. hearing impairedB. brain injuredC. unable to speakD. blind22.Which of the following is expressed in the passage?A. Where there is life, there is hope.B. No one is too old to learn.C. Where there is a will, there is a way.D. The early bird catches the worm.23.Tai Lihua discovered that she was different from other children when she was _____.A .two B. five C. seven D. fifteen24.We can learn from the passage that ______.A. Tai Lihua was born hearlthy.B. Tai Lihua isn't successful now.C. Tai Lihua's parents didn't take good care of her.D. Tai Lihua had a natural ability to dance very well.25.Which of the following would be the best title for the passage?A. A disabled girl.B. A dancer in a silent world.C. A beautiful dancer. D .Dance performance in the CCTV Spring Festival Gala.B（重点班不做）While IQ (Intelligence Quotient) tells you how smart you are. EQ (Emotional Quotient) tells you how well you use your smartness. Professor Salovery, the psychologist who created the term, EQ, says that it is IQ that gets you hired but it is EQ that gets you promoted.Supported by his research, he suggested that when predicting future successes, a person’s brainpower, as measured by IQ tests, might actually matter less than a person’s character, or EQ. Professor Salovery may be correct. For example, have you ever wondered why some of the best and smartest students in your class end up failing exams? Perhaps it is because of their EQ. People often make the mistake of thinking that EQ is the opposite of IQ. It is not. Although it is hoped that people have both high EQs and IQs, there is little doubt that those with low EQs have a hard time surviving in life.For a long time, researchers discussed if a person’s IQ could be raised. The geneticists said no, while the social scientists said yes. Furthermore, the social scientists said that it was possible to improve a person’s EQ, particularly in terms of “people skills”, such as understanding and munication.Recently, a professor released the findings of a study on senior high school students. When some normal students were introduced to some disabled students, they found that afterwards they were more willing to help people in difficulties. At the same time, there was a marked change in the disabled students’ attitudes. They became more positive about their disabilities and were more eager to try new things. People with high EQs often have positive attitudes towards life and are open to different ideas, so they tend to be more creative in their thinking. Please remember that having a high IQ is helpful but having a high EQ might even be more helpful.26. According to Professor Salovery, what factor matters the most in predicting whether a person will be successful or not?A. How a person tests his / her brainpower.B. A person’s character.C. How smart a person is.D. A person’s IQ.27. The second paragraph tells us that .A. people who have a high IQ always have a high EQB. EQ is the opposite of IQC. people who have a low EQ tend to have a hard lifeD. people who have a high EQ always have a high IQ28. What did the professor find from his study of normal students being introduced to some disabled children?A. Students with disabilities were not open in trying new things.B. There was no change in the normal students.C. The disabled students became more positive and more eager to try new things.D. The disabled students were more willing to help others.29. Which of the following is the writer’s attitude toward EQ and IQ?A. IQ is more helpful to people than EQ.B. IQ can be raised by understanding and munication.C. EQ can get people hired.D. A high EQ is of great benefit in getting people promoted.30. Which of the following would be the best title of this passage?A. A person’s brainpower.B. IQ, EQ and success.C. IQ and a person’s character.D. A person’s IQ and EQ.三、七选五（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
高二语文周周练试题及答案
高二语文周周练试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 饕餮（tāo tiè）邂逅（xiè hòu）窈窕（yǎo tiǎo）B. 踌躇（chóu chú）蹉跎（cuō tuó）峥嵘（zhēng róng）C. 筵席（yán xí）蜚声（fēi shēng）逶迤（wēi yí）D. 箴言（zhēn yán）踽踽独行（jǔ jǔ dú xíng）旖旎（yǐ nǐ）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过这次活动，使我们对传统文化有了更深刻的理解。
B. 他不仅学习优秀，而且乐于助人，深受同学们的喜爱。
C. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
D. 由于天气原因，航班延误了，给旅客带来了不便。
3. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A. 《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，作者是曹雪芹。
B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共有305篇。
C. 鲁迅的《阿Q正传》是一篇讽刺小说，深刻揭示了当时社会的种种问题。
D. “但愿人长久，千里共婵娟”是唐代诗人杜甫的名句。
4-10. （此处省略，可根据需要添加类似题目）二、填空题（每题1分，共10分）1. “青青子衿，悠悠我心。
”出自《诗经》中的________篇。
2. 《滕王阁序》是唐代文学家________的作品。
3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人________的诗句。
4. 《水浒传》中，梁山好汉的首领是________。
5. “但愿人长久，千里共婵娟。
”出自宋代词人________的《水调歌头》。
6-10. （此处省略，可根据需要添加类似题目）三、阅读理解（共30分）阅读下面的文章，回答后面的问题。
（文章内容省略，可根据需要添加）1. 文章的中心论点是什么？请简要概括。
高二下数学测试1(解析版)(1)
武汉外国语学校高二下数学测试1一、单选题1．吹气球时，记气球的半径r 与体积V 之间的函数关系为()r V ，()r V '为()r V 的导函数．已知()r V 在03V ≤≤上的图像如图所示，若1203V V <≤≤，则下列结论正确的是（ ）A ．()()()()10211021r r r r --<-- B ．()()12r r ''≤ C ．()()121222r V r V V V r ++⎛⎫< ⎪⎝⎭ D ．存在()012,V V V ∈，使得()()()21021r V r V r V V V --'=点之间的斜率，()0r V '表示00(,())C V r V 处切线的斜率，由于()012,V V V ∈，所以可以平移直线AB 使之和曲线相切，切点就是点C ,所以该选项正确.故选：D2．在1和10之间插入n 个实数，使得这()2+n 个数构成递增的等比数列，将这()2+n 个数的乘积记作n T ，则1211lg lg lg T T T +++=（ ）A ．132B ．11C ．44D ．521232121n n c q q qq+++⋅⋅⋅+++⋅⋅=⋅⋅⋅⋅=1134513lg 2222T ++=+++⋅⋅⋅+=3．已知()f x 满足()()0f x f x +-=，且当0x <时，21()f x x x =+，则曲线()y f x =在点()1,(1)f 处的切线方程为( )A ．10x y +-=B ．320x y --=C ．330x y --=D ．20x y --=的切线方程为()031y x -=-，整理得330x y --=﹒故选：C ．4．若直线:l y x b =+与曲线y b 的取值范围是（ ）A ．(B ．C ．D ．||b 5．在平行六面体1111ABCD A B C D -中，14AB AD AA ===，90BAD ∠=︒，1160BAA DAA ∠==︒，则异面直线1A C 与1BC 所成角的余弦值是（ ）A B ．23C D ．13【答案】C 【详解】如下图，构建基向量AB ，AD ，1AA .则11AC A A AB AD =++，111BC AD AD AA ==+，所以22222111111()222AC AC A A AB AD A A AB AD A A AB A A AD AD AB ==++=+++⋅⋅+⋅⋅+⋅⋅161616244cos120244cos120244cos90=+++⨯⨯⨯︒+⨯⨯⨯︒+⨯⨯⨯︒14864()42=+⨯-=，222211111()2BC BC AD AA AD AA AD AA ==+=++⋅⋅1616244cos 6043=++⨯⨯⨯︒=，1111()()AC BC A A AB AD AD AA ⋅=++⋅+11111A A AD A A AA AB AD AB AA AD AD AD AA =⋅+⋅+⋅+⋅+⋅+⋅44cos12044044cos604444cos608=⨯⨯︒-⨯++⨯⨯︒+⨯+⨯⨯︒=，所以11111183cos ,6443A C BC A C BC A C BC ⋅<>===⨯⋅.故选：C. 6．已知EF 是圆22:2430C x y x y +--+=的一条弦，且CE CF ⊥，P 是EF 的中点，当弦EF 在圆C 上运动时，直线:30l x y --=上存在两点,A B ，使得2APB π∠≥恒成立，则线段AB 长度的最小值是（ ）A ．1B ．42+2C．D ．2由题可知：:(1)C x -，所以点P 的轨迹方程上存在两点,A B ，使得)到直线l 的距离为7.已知抛物线2:2(0)C y px p =>的焦点为F ，直线l F ，直线l 与抛物线C 交于点A 、B 两点（点A 在第一象限），与抛物线的准线交于点D ，若||4AF =，则以下结论不正确的是（ ） A ．2p = B ．F 为AD 的中点 C ．||2||BD BF = D ．||2BF =二、多选题9.下列函数中，既是奇函数又在区间(0，1)上单调递增的是()A．y＝2x3＋4x B．y＝x＋sin(－x)C．y＝log2|x| D．y＝2x－2－x答案ABD解析由奇函数的定义可知，A、B、D均为奇函数，C为偶函数，所以排除C；对于A，y′＝6x2＋4>0，所以y ＝2x 3＋4x 在(0，1)上单调递增；对于B ，y ′＝1－cos x ≥0，且y ′不恒为0，所以y ＝x ＋sin(－x )在(0，1)上单调递增；对于D ，y ′＝2x ln 2＋2－x ln 2>0，所以y ＝2x －2－x 在(0，1)上单调递增．故选ABD. 3．【多选题】已知ln x 1－x 1－y 1＋2＝0，x 2＋2y 2－4－2ln 2＝0，记M ＝(x 1－x 2)2＋(y 1－y 2)2，则( ) A ．M 的最小值为25B ．当M 最小时，x 2＝125C ．M 的最小值为45D ．当M 最小时，x 2＝65答案 BC解析 本题考查两点间距离的最小值的相关问题，导数的应用．由ln x 1－x 1－y 1＋2＝0得y 1＝ln x 1－x 1＋2，(x 1－x 2)2＋(y 1－y 2)2的最小值可转化为函数y ＝ln x －x ＋2图象上的点到直线x ＋2y －4－2ln 2＝0上的点的距离的最小值的平方．由y ＝ln x －x ＋2得y ′＝1x －1，与直线x ＋2y －4－2ln 2＝0平行的直线的斜率为－12，则令1x －1＝－12，解得x ＝2，∴切点坐标为(2，ln 2)，∴点(2，ln 2)到直线x ＋2y －4－2ln 2＝0的距离为|2＋2ln 2－4－2ln 2|1＋4＝255，即函数y ＝ln x －x ＋2的图象上的点到直线x ＋2y －4－2ln 2＝0上的点的距离的最小值为255，∴(x 1－x 2)2＋(y 1－y 2)2的最小值为45.过点(2，ln 2)与直线x ＋2y －4－2ln 2＝0垂直的直线为y －ln 2＝2(x －2)，即2x －y －4＋ln 2＝0.由⎩⎪⎨⎪⎧x ＋2y －4－2ln 2＝0，2x －y －4＋ln 2＝0，解得x ＝125，即当M 最小时，x 2＝125.故选BC.11．已知正三棱锥O ABC -的底面边长为2A ,B ,C 三点均在以O 为球心的球O的球面上，Q 是该球面上任意一点，下列结论正确的有（ ▲ ） A ．球O 的半径为43B ．三棱锥O ABC -的内切球半径为36C ．QA QB ⋅的取值范围是⎡⎢⎣⎦D ．若QA ⊥平面ABC ，则异面直线AC 与QB【解析】设2,,G H O 分别为,,BC AB AQ 的中点，1O 为ABC ∆的中心，ABC S ∆=S =表，COB S ∆∴=OG =，43OB ∴==,故A 对；13V S r =表，121333r =⋅，r ∴=B 对；2221QA QB QH BH QH ⋅=-=-，4433QH ⎡∈-⎢⎣⎦，141499QA QB ⎡-+∴⋅∈⎢⎣⎦,故C错；2//,//QB O H AC HG，222222222133cos 226O H HG O G O HG O H HG ⎛+- +-∴∠===-⋅，cos θ∴=D 对. 12.已知F为双曲线22:1C x y -=的右焦点，P 在双曲线C 右支上，点2K ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭. 设PKF α∠=，PFK β∠=， KPF γ∠=，下列判断正确的是（ ▲）A ．α最大值为3πB．sin sin 2βα≤ C ．tan αβ=D ．存在点P 满足2γα= 【解析】过P向2x =作垂线，垂足为1P ，过P 向x 轴作垂线，垂足为2P，设直线:2PK x ty =+不妨设0t >，221x ty xy ⎧=⎪⎨⎪-=⎩，消y ，()221102t y ∴-+-=，2420t ∴∆=-=， 2t ∴=，1tan k t α∴===cos 3α∴=，cos 3α∴≥，故A错；sin 2βα≤⇔PK ≤（易得1PF PP =1PK ⇔=1PP PK ⇔≥cos 3α⇔≥，故B 对；tanαβ=⇔222PPPF KP =⇔=12⇔=（显然成立），故C 对；1sinsin sin sin 2KFPF αγγα=⇔=12sin cos 2ααα⇔=⋅cos 22P x α⇔=-⎭14cos P x α⇔=（已知cos 1α≤≤）1,44P x ⎡⇔∈⎢⎣⎦（显然成立），（也可用极限思想考虑）故D 对. 三、填空题13.设函数f (x )在(0，＋∞)内可导，其导函数为f ′(x )，且f (ln x )＝2x －ln x ，则f ′(1)＝________． 答案 2e －114．已知直线y ax b =+与曲线ln 2y a x =+相切，则223a b +的最小值为____________．15．在等比数列{}n a 中，5312a a -=，6424a a -=，记数列{}n a 的前n 项和､前n 项积分别为n S ，n T ，若()21n n S T λ+≤对任意正整数n 都成立，则实数λ的最小值为___________.122n -⋅⋅=时，()21nnS T +四、解答题17．求下列函数的导数： (1)y ＝sin 4x ＋cos 4x ；(2)y ＝x 3e cos x .解析 (1)∵y ＝sin 4x ＋cos 4x ＝(sin 2x ＋cos 2x )2－2sin 2x cos 2x ＝1－12sin 22x＝1－14(1－cos 4x )＝34＋14cos 4x ，∴y ′＝－sin 4x .(2)y ′＝(x 3)′e cos x ＋x 3(e cos x )′＝3x 2e cos x ＋x 3e cos x ·(cos x )′＝3x 2e cos x －x 3e cos x sin x .18.已知函数()()1e xf x x =-．(1)求曲线()y f x =在点()()1,1f 处的切线与两坐标轴围成的三角形面积；(2)过点(),0A a 作曲线()1e xy x =-的切线，若切线有且仅有1条，求实数a 的值．【解析】（1）()()1e e e x x xf x x x =--=-'，令1x =，()1e f '=-，()10f =，故曲线()y f x =在点()()1,1f 处19.已知等比数列n a 的前n 项和为n S ，且满足123112a a a -=，430S =，数列{}nb 满足：11b =，1231111123n n b b b b b n+++++=-，（*n N ∈） （1）求数列{}n a ，{}n b 的通项公式； （2）设数列{}n c 的通项()()131nn n n c a b =+-+，求数列{}n c 的前n 项和n T .【解析】（1）123112a a a -=，2111112a a q a q∴-=，220q q ∴--=， 2q ∴=或1q =-， 当1q =-时，40S =不符合，舍去， 当2q =时，()()4411411121530112a q a S a q--====--，12a ∴=，1222n nn a -∴=⋅=，，1231111123n n b b b b b n+++++=- ① 12311111231n n b b b b b n -∴++++=--， ② 2,*n n N ≥∈，∴①-②11n n n b b b n +=-，11n n b b n n+∴=+ 2,*n n N ≥∈，当1n =时，1211b b =-=，22b ∴=，21121b b ∴==，n b n ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是常数列，1n b n ∴=，n b n ∴=. （2）()()()()1312131nnn n n n c a b n =+-+=+-+，∴当n 为偶数时，()()()()()()212471013323112n n T n n -⎡⎤=+-++-+++--++⎣⎦-1132232222n n n n ++=-++⋅=+- 当n 为奇数时，()()11339212231=2222n n n n n n T T c n n n +-=+=+--+-+--， 11392,22322,2n n n n n T n n ++⎧--⎪⎪∴=⎨⎪+-⎪⎩为奇数为偶数（或()1351321244n n n T n +⎛⎫=++⋅-- ⎪⎝⎭）21.已知函数f (x )＝13x 3－12ax 2＋(a －1)x ＋1，a 为实数． (1)当a ≤2时，讨论f (x )的单调性；(2)若f (x )在区间[1，5]上单调递减，求实数a 的取值范围．解析 (1)根据题意知f (x )定义域为R ，f ′(x )＝x 2－ax ＋a －1＝(x －1)[x －(a －1)]， 当a ＝2时，f ′(x )＝(x －1)2≥0，f (x )在R 上单调递增； 当a <2时，a －1<1，由f ′(x )>0得x >1或x <a －1， 由f ′(x )<0得a －1<x <1.∴f (x )在(－∞，a －1)与(1，＋∞)上单调递增，在(a －1，1)上单调递减． 综上所述，当a ＝2时，f (x )在R 上单调递增；当a <2时，f (x )在(－∞，a －1)与(1，＋∞)上单调递增，在(a －1，1)上单调递减． (2)由已知得f ′(x )＝x 2－ax ＋a －1≤0在区间[1，5]上恒成立， ∴a (x －1)≥x 2－1在区间[1，5]上恒成立． 当x ＝1时，a ∈R ；当1<x ≤5时，a ≥x ＋1.而函数y ＝x ＋1在(1，5]上单调递增，当x ＝5时，y max ＝6， 则a ≥6. 综上，a ≥6.22. 已知抛物线C ：()220x py p =>，F 为抛物线C 的焦点，()0,1M x 是抛物线C 上点，且2MF =；（1）求抛物线C 的方程；（2）过平面上一动点(),2P m m -作抛物线C 的两条切线P A ，PB （其中A ，B 为切点），求11AF BF+的最大值.【小问1详解】依题意得：=122p MF +=，∴2p =，∴24p =，所求抛物线2C 的方程为24x y =； 【小问2详解】抛物线2C 的方程为24x y =，即24x y =∴'2xy =，设()11,A x y ，()22,B x y ，(),2P m m -则切线P A ，PB 的斜率分别为12x ，22x .所以切线P A ：()1112x y y x x -=-，∴211122x x y x y =-+，又2114x y =，11220y x x y ∴-+=，同理可得切线PB 的方程为22220y x x y -+=，因为切线P A ，PB 均过点(),2P m m -，所以112240y mx m -+-=，222240y mx m -+-=，所以()11,x y ，()22,x y 为方程2240y mx m -+-=的两组解.所以直线AB 的方程为2240y mx m -+-=. 联立方程222404y mx m x y -+-=⎧⎨=⎩，消去x 整理得()()2222420y m m y m --++-=，∴()()()222222442480m m m m m m ∆=-+--=-+≥，∴m R ∈.∴21224y y m m +=-+，()2122y y m =-由抛物线定义可知11AF y =+，21BF y =+，所以11AF BF AF BF AF BF++=，∵()()()121212111AF BF y y y y y y =++=+++2269m m =-+， ∴2223+112612+2692269m AF BF m m AF BF AF BF m m m m +-+===+-+-+，令32m t R +=∈，∴原式2111154545222621221222t t t t t +=+=++=-++-≤，即原式的最大值56+.。
高考英语一轮复习 周周练十一 Unit 1Un
入舵市安恙阳光实验学校周考卷十一 Unit 1 ~ Unit 3(Book 6)本试卷满分120分；答题时间100分钟。
第一部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
AMoods, say the experts, are emotions that tend to become fixed, in influencing one’s outlook for hours, days or even weeks. That’s great if your mood is a pleasant one, but it will be a problem if you are sad, anxious, angry or simply lonely.Perhaps one of the best ways to deal with such moods is to talk them out: sometimes, though, there is no one to listen. Modern pharmacology (药理学) offers an abundance of antidepressants and anti-anxiety drugs. What many people don’t realize, however, is that scientists have discovered the effectiveness of several non-drug approaches to make you loose from an unwanted mood. These can be just as useful as drugs, and have the added benefit of being nonpoisonous. So next time you feel out of sorts, don’t head for the drug store-try the following approach. Of all the mood-altering self-help techniques, aerobic (有氧健身的) exercise seems to be the most efficient cure for a bad mood. “If you could keep the exercise, you’d be in high spirits,” says Kathryn Lance, author of Running for Health and Beauty. There is obviously a link between physical activity and mood changes.Researchers have explained biochemical and various other changes that make exercise compare favorable to drugs as a mood-raiser. Physical exertion (努力) such as housework, however, does little, probably because it is not intensive enough, and people usually do it unwillingly. The key is aerobic exercise-running, cycling, walk, swimming or other repetitive and sustained a session three to five times a week.1. he problem of talking bad moods out is that _____.A. it proves to be ineffectiveB. sometimes there is noaudienceC. it reveals people’s privacyD. it proves to be a badnonpoisonous2. The underlined word “ antidepressants” in Paragraph 2 Probably means____.A. a drug that relieves depressB. a drug that makespeople sadC. a drug that gives people better sleepD. a drug that isnonpoisonous3. What does the author prefer as a mood-raiser?A. Modern drugs.B. Talking them out.C. Aerobic exercise.D.housework..4. The minimum (最少) length of aerobic exercise a week is ______ according to the passage.A.15 minutesB. 60 minutesC. 100 minutesD. 160 minutes 1．B 细节理解题。
2022-2023学年上海市高二下期中考试数学模拟试卷及答案
2022-2023学年上海市高二下期中考试数学模拟试卷一．填空题（共12小题）1．（2014•上海）若实数x，y满足xy＝1，则x2+2y2的最小值为．2．（2021春•杨浦区校级期中）n2个人排成一个n行，n列的方阵，现要从中选出n个代表，要使得每一行，每一列都有代表，则有种不同的选法．3．（2021春•浦东新区校级期中）已知＝（3，0，2），＝（x，0，4），若∥，则x ＝．4．（2018春•奉贤区期末）抛物线x2＝y上一点M到焦点的距离为1，则点M的横坐标为．5．（2021春•浦东新区期中）方程表示的曲线是椭圆，则实数m的取值范围是．6．（2010•上海）已知四棱锥P﹣ABCD的底面是边长为6的正方形，侧棱PA⊥底面ABCD，且PA＝8，则该四棱锥的体积是．7．（2021春•奉贤区期中）埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一，它的形状可视为一个正四棱锥，以该四棱锥的高为边长的正方形面积等于该四棱锥一个侧面三角形的面积，则其侧面三角形底边上的高与底面正方形的边长的比值为．8．（2021春•奉贤区期中）若双曲线经过点P（4，3），它的一条渐近线方程为，则双曲线的标准方程为．9．（2021春•闵行区校级期中）已知a∈（1，），若不等式组表示的平面区域的面积为f（a），则f（a）＝．10．（2019春•闵行区校级期末）侧棱长为2的正三棱锥V﹣ABC中，∠AVB＝∠BVC＝∠CVA＝40°，过点A作截面AEF，则截面△AEF周长的最小值为．11．（2021秋•闵行区校级期末）若直线y＝2x+b与曲线没有公共点，则实数b的取值范围是．12．（2021秋•闵行区校级期末）关于曲线C：＝1，则以下结论正确的序号是．①曲线C关于原点对称；②曲线C中x∈[﹣2，2]，y∈[﹣2，2]；③曲线C不是封闭图形，且它与圆x2+y2＝8无公共点；④曲线C与曲线D：|x|+|y|＝4有4个交点，这4点构成正方形．二．选择题（共4小题）13．（2011秋•临河区校级期末）参数方程是表示的曲线是（）A．线段B．双曲线C．圆弧D．射线14．（2019•虹口区二模）已知α、β是两个不同平面，m为α内的一条直线，则“m∥β”是“α∥β”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件15．（2001•北京）如图是正方体的平面展开图．在这个正方体中，①BM与ED平行；②CN与BE是异面直线；③CN与BM成60°角；④DM与BN垂直．以上四个命题中，正确命题的序号是（）A．①②③B．②④C．③④D．②③④16．（2016•上海二模）点P到图形C上每一个点的距离的最小值称为点P到图形C的距离，那么平面内到定圆C的距离与到定点A的距离相等的点的轨迹不可能是（）A．圆B．椭圆C．双曲线的一支D．直线三．解答题（共5小题）17．（2021春•杨浦区校级期中）家有重物，爸、妈、孩子三人合力拉抬，用力依次为，，，三个力的方向两两成60°角，大小依次为3，2，1，在这三个力的共同拉抬下，重物恰好被沿竖直方向抬离地面．（1）求物重；（2）求孩子用力方向与竖直方向所成的角．18．（2016•上海）将边长为1的正方形AA1O1O（及其内部）绕OO1旋转一周形成圆柱，如图，长为π，长为，其中B1与C在平面AA1O1O的同侧．（1）求三棱锥C﹣O1A1B1的体积；（2）求异面直线B1C与AA1所成的角的大小．19．（2021春•长春期中）如图，从左到右有5个空格．（1）若向这5个格子填入0，1，2，3，4五个数，要求每个数都要用到，且第三个格子不能填0，则一共有多少不同的填法？（2）若给这5个空格涂上颜色，要求相邻格子不同色，现有红黄蓝3颜色可供使用，问一共有多少不同的涂法？（3）若向这5个格子放入7个不同的小球，要求每个格子里都有球，问有多少种不同的放法？20．（2021春•奉贤区期中）设抛物线y2＝2px的焦点F的坐标为（1，0），过焦点F作一条倾斜角为θ的直线与抛物线相交A、B于两点，线段AB的中点为M．倾斜角θ是变化的．，△AOB的面积为S△AOB，设S△MOF＝λS△AOB，求λ的取（1）设△MOF的面积为S△MOF值范围；（2）求中点M的轨迹方程．21．（2021春•闵行区校级期中）已知直线（t为参数，α≠kπ，k∈Z）经过椭圆（φ为参数）的左焦点F．（1）求m的值；（2）设直线l与椭圆C交于A，B两点，求|FA|•|FB|的最小值．（3）设△PQR的三个顶点在椭圆C上，求证，当O是△PQR的重心时，△PQR的面积是定值．2022-2023学年上海市高二下期中考试数学模拟试卷参考答案与试题解析一．填空题（共12小题）1．（2014•上海）若实数x，y满足xy＝1，则x2+2y2的最小值为2．【考点】基本不等式及其应用．【专题】不等式的解法及应用．【分析】由已知可得y＝，代入要求的式子，由基本不等式可得．【解答】解：∵xy＝1，∴x2+2y2≥2xy＝2，当且仅当x2＝2y2，即x＝±时取等号，故答案为：2．【点评】本题考查基本不等式，属基础题．2．（2021春•杨浦区校级期中）n2个人排成一个n行，n列的方阵，现要从中选出n个代表，要使得每一行，每一列都有代表，则有n!种不同的选法．【考点】排列、组合及简单计数问题．【专题】整体思想；转化法；排列组合；数学运算．【分析】根据条件利用分步计数原理进行计算即可．【解答】解：如果选出的n个人中有两人来自同一行，则一定存在一行没有代表，所以应当从每一行选出一个代表，同理也应当从每一列选出一个代表，则第一行代表有n种方法，第二行代表有n﹣1种方法，依此类推，则共有n•（n﹣1）•（n﹣2）•••×2×1＝n!，故答案为：n!【点评】本题主要考查简单计数问题，利用分步计数原理是解决本题的关键，是基础题．3．（2021春•浦东新区校级期中）已知＝（3，0，2），＝（x，0，4），若∥，则x ＝6．【考点】共线向量与共面向量；向量的数量积判断向量的共线与垂直．【专题】方程思想；定义法；空间向量及应用；数学运算．【分析】利用向量平行的性质直接求解．【解答】解：∵＝（3，0，2），＝（x，0，4），∥，∴，解得x＝6．故答案为：6．【点评】本题考查实数值的求法，考查向量平行的性质等基础知识，考查运算求解能力等数学核心素养，是基础题．4．（2018春•奉贤区期末）抛物线x2＝y上一点M到焦点的距离为1，则点M的横坐标为±．【考点】抛物线的性质．【专题】计算题；转化思想；综合法；圆锥曲线的定义、性质与方程．【分析】根据题意，设M的坐标为（m，n），（n＞0），将抛物线的方程变形为标准方程，求出其准线方程，由抛物线的定义可得M到准线的距离也为1，则有n﹣（﹣）＝1，解可得n的值，将M的坐标代入抛物线的方程，计算可得m的值，即可得答案．【解答】解：根据题意，设M的坐标为（m，n），（n＞0）抛物线y＝x2，其标准方程为x2＝y，其准线方程为y＝﹣，若M到焦点的距离为1，M到准线的距离也为1，则有n﹣（﹣）＝1，解可得n＝，又由M在抛物线上，则m2＝，解可得m＝±；故答案为：±．【点评】本题考查抛物线的性质以及标准方程，关键是掌握抛物线的定义．5．（2021春•浦东新区期中）方程表示的曲线是椭圆，则实数m的取值范围是（4，+∞）．【考点】椭圆的性质；椭圆的标准方程．【专题】计算题；转化思想；综合法；圆锥曲线的定义、性质与方程；数学运算．【分析】由椭圆的标准方程的形式列出不等式，解可得m的取值范围，即可得答案．【解答】解：根据题意，方程表示的曲线是椭圆，则，解可得：4＜m，故m的取值范围为（4，+∞）；故答案为：（4，+∞）．【点评】本题考查椭圆的标准方程，注意椭圆标准方程的基本形式，属于基础题．6．（2010•上海）已知四棱锥P﹣ABCD的底面是边长为6的正方形，侧棱PA⊥底面ABCD，且PA＝8，则该四棱锥的体积是96．【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积．【专题】计算题．【分析】四棱锥的高已知，先求底面面积，再利用棱锥的体积公式求体积．【解答】解：底面是边长为6的正方形，故其底面积为36，又侧棱PA⊥底面ABCD，且PA＝8，故棱锥的高为8由棱锥体积公式得．故答案为96．【点评】本题考点是锥体的体积公式，考查空间想象能力与应用公式求解的能力．7．（2021春•奉贤区期中）埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一，它的形状可视为一个正四棱锥，以该四棱锥的高为边长的正方形面积等于该四棱锥一个侧面三角形的面积，则其侧面三角形底边上的高与底面正方形的边长的比值为．【考点】棱锥的结构特征．【专题】计算题；数形结合；转化思想；综合法；空间位置关系与距离；逻辑推理；直观想象；数学运算．【分析】先根据正四棱锥的几何性质列出等量关系，进而求解结论．【解答】解：设正四棱锥的高为h，底面边长为a，侧面三角形底边上的高为h′，则依题意有：，因此有h′2﹣（）2＝ah′⇒4（）2﹣2（）﹣1＝0⇒＝（舍去）；故答案为：．【点评】本题主要考查棱锥的几何性质，属于中档题．8．（2021春•奉贤区期中）若双曲线经过点P（4，3），它的一条渐近线方程为，则双曲线的标准方程为．【考点】双曲线的标准方程；双曲线的性质．【专题】计算题；转化思想；综合法；圆锥曲线的定义、性质与方程；数学运算．【分析】根据题意，双曲线的一条渐近线方程为，可设双曲线方程为﹣y2＝λ（λ≠0），又由双曲线过点P（4，3），将点P的坐标代入可得λ的值，进而可得答案．【解答】解：根据题意，双曲线的一条渐近线方程为，设双曲线方程为﹣y2＝λ（λ≠0），∵双曲线过点P（4，3），∴﹣32＝λ，即λ＝﹣5．∴所求双曲线方程为．故答案为：．【点评】本题考查双曲线的标准方程的求法，需要学生熟练掌握已知渐近线方程时，如何设出双曲线的标准方程．9．（2021春•闵行区校级期中）已知a∈（1，），若不等式组表示的平面区域的面积为f（a），则f（a）＝．【考点】简单线性规划．【专题】转化思想；数形结合法；不等式的解法及应用；数学运算．【分析】由题意画出可行域，由两个三角形面积作差得答案．【解答】解：由约束条件作出可行域如图，由图可知B（1，0），联立，解得A（），联立，解得D（），联立，解得C（2﹣a，2a﹣2）．，|AD|＝，＝，＝．∴f（a）＝＝．【点评】本题考查简单的线性规划，考查数形结合思想，考查运算求解能力，是中档题．10．（2019春•闵行区校级期末）侧棱长为2的正三棱锥V﹣ABC中，∠AVB＝∠BVC＝∠CVA＝40°，过点A作截面AEF，则截面△AEF周长的最小值为6．【考点】棱锥的结构特征．【专题】空间位置关系与距离．【分析】沿着侧棱VA把正三棱锥V﹣ABC展开在一个平面内，如图，则AA′即为截面△AEF周长的最小值，且∠AVA′＝3×40＝120°．△VAA′中，由余弦定理可得AA'的值．【解答】解：如图所示：沿着侧棱VA把正三棱锥V﹣ABC展开在一个平面内，如图（2），则AA′即为截面△AEF周长的最小值，且∠AVA′＝3×40＝120°．△VAA′中，由余弦定理可得AA'＝＝＝6，故答案为6．【点评】本题主要考查余弦定理的应用，棱锥的结构特征，利用棱锥的侧面展开图研究几条线段和的最小值问题，是一种重要的解题方法，属于基础题．11．（2021秋•闵行区校级期末）若直线y＝2x+b与曲线没有公共点，则实数b的取值范围是．【考点】直线与圆的位置关系．【专题】计算题；转化思想；综合法；直线与圆；逻辑推理；数学运算．【分析】作出图形，求出半圆的切线，从而得出b的范围．【解答】解：曲线表示圆的下半个圆，设直线y＝2x+b与半圆相切，则，解得b＝3（舍）或b＝﹣3．直线经过A（﹣3，0），可得b＝6，∵直线y＝2x+b与曲线没有公共点，∴b＜﹣3或b＞6．故答案为：．【点评】本题考查了直线与圆的位置关系，属于中档题．12．（2021秋•闵行区校级期末）关于曲线C：＝1，则以下结论正确的序号是①③．①曲线C关于原点对称；②曲线C中x∈[﹣2，2]，y∈[﹣2，2]；③曲线C不是封闭图形，且它与圆x2+y2＝8无公共点；④曲线C与曲线D：|x|+|y|＝4有4个交点，这4点构成正方形．【考点】曲线与方程；命题的真假判断与应用．【专题】方程思想；分析法；圆锥曲线的定义、性质与方程；数学运算．【分析】以﹣x替换x，以﹣y替换y，方程不变判断①；求出x，y的范围判断②；联立方程组判断③；由两曲线的对称性判断④．【解答】解：在曲线C：＝1中，以﹣x替换x，以﹣y替换y，方程不变，则曲线C关于原点对称，故①正确；由＝1，得＞0，得x2＞4，即x＜﹣2或x＞2，同理求得y＜﹣2或y＞2，故②错误；由求得的x、y的范围可得曲线C不是封闭图形，联立，得x4﹣8x2+32＝0，方程的判别式Δ＝64﹣4×32＜0，方程无解，故曲线C与圆x2+y2＝8无公共点，故③正确；当x＞0，y＞0时，方程|x|+|y|＝4化为x+y＝4，不是方程组的解，由对称性可知，方程组要么无解，要么多于1解，则曲线C与曲线D不可能有4个交点，故④错误．∴正确的结论是①③．故答案为：①③．【点评】本题考查曲线与方程的概念，考查逻辑思维能力与推理论证能力，考查运算求解能力，是中档题．二．选择题（共4小题）13．（2011秋•临河区校级期末）参数方程是表示的曲线是（）A．线段B．双曲线C．圆弧D．射线【考点】直线的参数方程．【专题】计算题．【分析】判断此曲线的类型可以将参数方程化为普通方程，再依据变通方程的形式判断此曲线的类型，由此参数方程的形式，可采用代入法消元的方式将其转化为普通方程．【解答】解：由题意，由（2）得t2＝y+1代入（1）得x＝3（y+1）+2，即x﹣3y﹣5＝0，其对应的图形是一条直线又由曲线的参数0≤t≤5，知2≤x≤77，所以此曲线是一条线段．故选：A．【点评】本题考查直线的参数方程，解题的关键是掌握参数方程转化为普通方程的方法代入法消元，本题易因为忘记判断出x，y的取值范围而误判此曲线为直线，好在选项中没有这样的干扰项，使得本题的出错率大大降低．14．（2019•虹口区二模）已知α、β是两个不同平面，m为α内的一条直线，则“m∥β”是“α∥β”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件【考点】充分条件、必要条件、充要条件；平面的基本性质及推论．【专题】计算题．【分析】m∥β不一定得到直线与平面平行，还有一种情况可能是直线和平面相交，需要有另一条和它相交的直线也平行于平面，当两个平面平行时，一个平面上的直线一定平行于另一个平面，一定存在m∥β【解答】解：α、β表示两个不同的平面，直线m⊂α，m∥β，不一定得到直线与平面平行，还有一种情况可能是直线和平面相交，需要有另一条和它相交的直线也平行于平面，当两个平面平行时，一个平面上的直线一定平行于另一个平面，一定存在m∥β∴“m∥β”是“α∥β”的必要不充分条件故选：B．【点评】本题考查条件的判断和平面的基本性质及推论，本题解题的关键是注意平面与平面平行的判定与性质，本题是一个基础题．15．（2001•北京）如图是正方体的平面展开图．在这个正方体中，①BM与ED平行；②CN与BE是异面直线；③CN与BM成60°角；④DM与BN垂直．以上四个命题中，正确命题的序号是（）A．①②③B．②④C．③④D．②③④【考点】棱柱的结构特征．【专题】作图题；压轴题．【分析】正方体的平面展开图复原为正方体，不难解答本题．【解答】解：由题意画出正方体的图形如图：显然①②不正确；③CN与BM成60°角，即∠ANC＝60°正确；④DM⊥平面BCN，所以④正确；故选：C．【点评】本题考查正方体的结构特征，异面直线，直线与直线所成的角，直线与直线的垂直，是基础题．16．（2016•上海二模）点P到图形C上每一个点的距离的最小值称为点P到图形C的距离，那么平面内到定圆C的距离与到定点A的距离相等的点的轨迹不可能是（）A．圆B．椭圆C．双曲线的一支D．直线【考点】轨迹方程．【专题】压轴题；运动思想．【分析】根据题意“点P到图形C上每一个点的距离的最小值称为点P到图形C的距离”，将平面内到定圆C的距离转化为到圆上动点的距离，再分点A现圆C的位置关系，结合圆锥曲线的定义即可解决．【解答】解：排除法：设动点为Q，1．当点A在圆内不与圆心C重合，连接CQ并延长，交于圆上一点B，由题意知QB＝QA，又QB+QC＝R，所以QA+QC＝R，即Q的轨迹为一椭圆；如图．2．如果是点A在圆C外，由QC﹣R＝QA，得QC﹣QA＝R，为一定值，即Q的轨迹为双曲线的一支；3．当点A与圆心C重合，要使QB＝QA，则Q必然在与圆C的同心圆，即Q的轨迹为一圆；则本题选D．故选：D．【点评】本题主要考查了轨迹方程，以及分类讨论的数学思想，属于中档题．三．解答题（共5小题）17．（2021春•杨浦区校级期中）家有重物，爸、妈、孩子三人合力拉抬，用力依次为，，，三个力的方向两两成60°角，大小依次为3，2，1，在这三个力的共同拉抬下，重物恰好被沿竖直方向抬离地面．（1）求物重；（2）求孩子用力方向与竖直方向所成的角．【考点】向量在物理中的应用．【专题】计算题；转化思想；向量法；平面向量及应用；数学运算．【分析】（1）根据题意，的合力即为物重，然后根据进行数量积的运算即可求出物重；（2）可设所求角为θ，从而得出，进行数量积的运算即可求出cosθ，从而可得出θ的值．【解答】解：（1）∵，，∴＝，∴物重为5；（2）设所求角为θ，则＝，则孩子用力方向与竖直方向所成的角为．【点评】本题考查了向量和的几何意义，向量数量积的运算及计算公式，向量夹角的余弦公式，向量长度的求法，用向量解决实际问题的方法，考查了计算能力，属于基础题．18．（2016•上海）将边长为1的正方形AA1O1O（及其内部）绕OO1旋转一周形成圆柱，如图，长为π，长为，其中B1与C在平面AA1O1O的同侧．（1）求三棱锥C﹣O1A1B1的体积；（2）求异面直线B1C与AA1所成的角的大小．【考点】异面直线及其所成的角．【专题】计算题；转化思想；综合法；空间位置关系与距离．【分析】（1）连结O1B1，推导出△O1A1B1为正三角形，从而＝，由此能求出三棱锥C﹣O1A1B1的体积．（2）设点B1在下底面圆周的射影为B，连结BB1，则BB1∥AA1，∠BB1C为直线B1C与AA1所成角（或补角），由此能求出直线B1C与AA1所成角大小．【解答】解：（1）连结O1B1，则∠O1A1B1＝∠A1O1B1＝，∴△O1A1B1为正三角形，∴＝，＝＝．（2）设点B1在下底面圆周的射影为B，连结BB1，则BB1∥AA1，∴∠BB1C为直线B1C与AA1所成角（或补角），BB1＝AA1＝1，连结BC、BO、OC，∠AOB＝∠A1O1B1＝，，∴∠BOC＝，∴△BOC为正三角形，∴BC＝BO＝1，∴tan∠BB1C＝1，∴直线B1C与AA1所成角大小为45°．【点评】本题考查三棱锥的体积的求法，考查两直线所成角的大小的求法，是中档题，解题时要认真审题，注意空间思维能力的培养．19．（2021春•长春期中）如图，从左到右有5个空格．（1）若向这5个格子填入0，1，2，3，4五个数，要求每个数都要用到，且第三个格子不能填0，则一共有多少不同的填法？（2）若给这5个空格涂上颜色，要求相邻格子不同色，现有红黄蓝3颜色可供使用，问一共有多少不同的涂法？（3）若向这5个格子放入7个不同的小球，要求每个格子里都有球，问有多少种不同的放法？【考点】排列、组合及简单计数问题．【专题】计算题；分类讨论；排列组合．【分析】（1）根据题意，分2步进行分析：①、分析0，易得0有4种选法；②、将其余的4个数字全排列，安排在其他四个格子中，由分步计数原理计算可得答案，（2）根据题意，依次分析5个格子的涂色方法数目，由分步计数原理计算可得答案；（3）根据题意，分2步进行分析：①、将7个小球分成5组，有2种分法：即分成2﹣2﹣1﹣1﹣1的5组或分成3﹣1﹣1﹣1﹣1的5组，②、将分好的5组全排列，对应5个空格，由分步计数原理计算可得答案．【解答】解：（1）根据题意，分2步进行分析：①、第三个格子不能填0，则0有4种选法；②、将其余的4个数字全排列，安排在其他四个格子中，有A44种情况，则一共有种不同的填法；（2）根据题意，第一个格子有3种颜色可选，即有3种情况，第二个格子与第一个格子的颜色不能相同，有2种颜色可选，即有2种情况，同理可得：第三、四、五个格子都有2种情况，则五个格子共有3×2×2×2×2＝48种不同的涂法；（3）根据题意，分2步进行分析：①、将7个小球分成5组，有2种分法：若分成2﹣2﹣1﹣1﹣1的5组，有种分法，若分成3﹣1﹣1﹣1﹣1的5组，有C73种分组方法，则有（+C73）种分组方法，②、将分好的5组全排列，对应5个空格，有A55种情况，则一共有种放法．【点评】本题考查排列、组合的实际应用，（3）要先分好5组，再对应放到5个格子中．20．（2021春•奉贤区期中）设抛物线y2＝2px的焦点F的坐标为（1，0），过焦点F作一条倾斜角为θ的直线与抛物线相交A、B于两点，线段AB的中点为M．倾斜角θ是变化的．，△AOB的面积为S△AOB，设S△MOF＝λS△AOB，求λ的取（1）设△MOF的面积为S△MOF值范围；（2）求中点M的轨迹方程．【考点】抛物线的性质；直线与抛物线的综合．【专题】计算题；转化思想；综合法；圆锥曲线的定义、性质与方程；数学运算．【分析】（1）求出抛物线方程，设出直线方程，联立直线与抛物线方程，利用韦达定理，弦长公式，通过三角形的面积的比值，推出结果即可．（2）设出直线方程，联立直线与抛物线方程，转化求解M的坐标即可．【解答】解：（1）根据题意抛物线方程为y2＝4x，（1分）设A（x1，y1），B（x2，y2），根据题意，显然时，设直线方程y＝tanθ（x﹣1），，∴y2﹣4cotθ⋅y﹣4＝0，∴，（1分）∴，∴，（1分）∴，（3分）∴或时，∴，∴．（2分）（2）时，中点M（1，0），（1分）时，设直线方程y＝tanθ（x﹣1），（1分），∴y2﹣4cotθ⋅y﹣4＝0，（1分）∴，（1分）∴，∴，所以中点M的轨迹方程．（2分）．【点评】本题考查直线与抛物线方程的位置关系的应用，轨迹方程的求法，考查转化思想以及计算能力，是难题．21．（2021春•闵行区校级期中）已知直线（t为参数，α≠kπ，k∈Z）经过椭圆（φ为参数）的左焦点F．（1）求m的值；（2）设直线l与椭圆C交于A，B两点，求|FA|•|FB|的最小值．（3）设△PQR的三个顶点在椭圆C上，求证，当O是△PQR的重心时，△PQR的面积是定值．【考点】参数方程化成普通方程；椭圆的参数方程．【专题】转化思想；综合法；函数的性质及应用；坐标系和参数方程；逻辑推理；数学运算．【分析】（1）直接利用转换关系，在参数方程，极坐标方程和直角坐标方程之间进行转换；（2）利用一元二次方程根和系数关系式的应用求出结果．（3）利用三角形的面积公式和一元二次方程根和系数关系式的应用求出结果．【解答】解：（1）因为椭圆的普通方程为，所以F（﹣2，0）．因为直线的普通方程为x＝m+cotα⋅y，其中α≠kπ，k∈Z．又直线过点F，所以m＝﹣2．（2）将直线l的参数方程代入椭圆C的普通方程中，整理得（5cos2α+9sin2α）t2﹣20t cosα﹣25＝0．设点A，B在直线参数方程中对应的参数分别为t1，t2，则，当sinα＝±1时，|FA|⋅|FB|取得最小值为．（3）法一：设，θ1，θ2，θ3∈[0，2π），因为O为△PQR的重心，所以，得所以＝．法二：设P（x1，y1），Q（x2，y2），R（x3，y3），则有，代入椭圆得10x1x2+18y1y2＝﹣45，所以，所以【点评】本题考查的知识要点：参数方程，极坐标方程和直角坐标方程之间的转换，一元二次方程根和系数关系式的应用，三角形的面积公式，主要考查学生的运算能力和数学思维能力，属于中档题．。
广东汕头市金山中学高二下学期第十一周周练语文试题word版含答案
1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能___膳食结构不合理带来的损害。
想要保持健康，更重要的是维持饮食的平衡和适度运动。
②在自然环境中怎样才能____病虫害的侵袭呢？与松树共生，就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。
③有些人严重缺乏安全感，他们把说谎作为一种自我______手段，总是下意识地保护自己，不愿自己的任何行为和心思被人知道。
④现实生活中没有法外之地，互联网同样没有。
查处淫秽网站，_____网络暴力，是净化网络环境的需要，更是建立法治社会的需要。
A．抵制抵消防御抵御B．抵消抵御防御抵制C．抵制防御抵御抵消D．抵消抵制抵御防御2．在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是（3分）最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的。
某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而的点睛之笔。
A．用心别树一帜浑成B．匠心别树一帜饱满C．匠心别有洞天浑成D．用心别有洞天饱满3．下列句子中加点的俗语，使用不正确的一项是（3分）A．世界上热点问题不少，按下葫芦起了瓢。
解决这些问题要得理又得法，一味示强施压不行，外部武力干预更要不得，政治解决是唯一出路。
B．河北省的领导在签约会上表示，为京津冀整体协同发展，一家人不说两家话，河北将全力建好永清服装城，确保北京的服装商场如期迁入。
C．俗话说：兵马未动，粮草先行。
刚进入4G时代，抢占市场的“搏杀”已见端倪，几大运营商争相推出各种优惠套餐，在价格上做足了文章。
D．“今天请各位老同学来，为咱们县的发展献计献策，我只备下清茶一杯，君子之交淡如水嘛！”县长话音一落，老同学们报以一片笑声和掌声。
4．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。
第11课《种树郭驼传》【教考融合】高二下学期语文同步练习(统编版选修下册)含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第11课《种树郭驼传》教考融合练习一、语言文字的运用与理解4、概括下面这段文字的主要内容。
(不超过15字)柳宗元虽然活了不到50岁，却在文学上创造了光辉的业绩，在诗歌、辞赋、散文、游记、寓言、小说、杂文以及文学理论诸方面，都有突出的贡献。
柳宗元一生留下600多篇诗文作品，其诗多抒写抑郁悲愤、思乡怀友之情，幽峭峻郁，自成一路。
最为世人称道者，是那些清深意远、疏淡峻洁的山水闲适之作。
文的成就大于诗。
其骈文有近百篇，不脱唐骈文习气，但也有像《南霁云睢阳庙碑》那样的佳作。
柳宗元认为天下万物的生长，都有自身的发展规律，“顺木之天以致其性”。
高二语文周测试题及答案
高二语文周测试题及答案The document was prepared on January 2, 2021高二周测试题二语文时间：100分钟总分：100分一、现代文阅读共9分阅读下面的文字,完成1~3题.文学中有历史.当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断扩大.从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识.陈寅恪以诗证史,也为大家所熟悉.但在“五四”以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法.神话传说就是如此,其中相当突出的例子是山海经.神话传说是文学,史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史.三皇五帝至今未曾坐实,但“炎皇子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识.新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑,但以神话传说研究历史,却是一种重要的方法.在历史上,山海经究竟应归于文学还是史学,曾是死结.王国维古史新证说“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也.”这些古史材料就包括山海经穆天子传等文献.在汉书·艺文志里,山海经列于数术类.此后该书在目录学里的角色转换过几次,隋书·经籍志将山海经列于史部地理类,也就是将它看成史书了.历史是讲真实的,山海经一般被视为荒诞不经,连司马迁写史记都不敢采用.虽然山海经里平实的山川地理内容应归于史部,但其中大量的神话故事却显然有悖信史,所以清人编四库全书,言其“侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳”,将其改列于子部小说家类.这个死结直到“五四”以后才大致解开.解开的途径有二：一是将山海经分而治之,不把它看作一部成于一人一时之书,神话归神话,历史归历史；二是神话中也有历史的成分在,仍可以之证史或补史.分而治之者,以为山海经中的五藏山经是比较雅正的部分,谭其骧就写了<五藏山经>的地域范围一文,分析山经写作时的地理知识水平.将历史成分发掘出来的,自然以王国维用山海经来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子.上面说的是介于文学与史学之间的文献,至于纯粹的文艺作品,当然也能从中发掘史料.但发掘史料是一回事,把整个作品当成真史就很可虑了.红楼梦反映了清代前期的历史现实没有错,可是如果过分坐实到具体历史人物身上,就未免失之穿凿了.戏说之类当然是文学,但读者观众往往误以为是历史.如中俄签订尼布楚条约,张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译,工作是以拉丁语作为中介的,而电视剧康熙王朝中他们说的却是俄语,观众看到这个情节时被误导也就难以避免了.摘编自周振鹤历史中的文学与文学中的历史1．下列原文内容的表述,不正确的一项是 3分A．在当今历史学界,历史学家的研究领域不断地扩展,各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料.B．古代的史学家选取史料的范围比较狭窄,他们并未广泛采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法.C．王国维在古今新证中认为,有些历史学家如果能充分利用史料,就不会“疑古”,怀疑尧、舜、禹等人物的真实性.D．历史学者对山海经有不同认知,隋书·经籍志把它列入史部,视为史书,王国维则把它作为古史材料看待.2．下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 3分A．很多人认为山海经的记载荒唐夸张,与真实的历史差别较大,司马迁也持这种观点,因此史记并不采用山海经.B．四库全书的编者认为,山海经所记的神话传说并无真实可言,不宜归入史部,而应列入子部小说家类.C．谭其骧和王国维利用山海经研究历史的方法不同,前者是将神话和历史分而治之,后者则从神话中发掘史料.D．电视剧康熙王朝对历史事件和历史人物进行了虚构,其中部分情节与历史事实有出入,不能从这类作品中发掘史料.3．根据原文内容,下列说法不正确的一项是 3分A．即使在科学技术如此发达的今天,也会产生新的传说,这些传说将来会不会成为研究这个时代的史料也未可知.B．“五四”之前,很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料,是因为这些作品在史学和文学归类问题上存在争议.C．在历史研究中,当代学者会把文学作品作为史料看待,在他们看来,三国演义和水浒传的艺术手法差异并不重要.D．文学作品能否成为史料,取决于历史学家的眼光,而历史学家对文学与史学关系的认识在一定程度上受制于当时的学术背景.二、文言文阅读共58分一课外文言文阅读19分阅读下面的文言文,完成4--7.杨惟中,字彦诚,弘州人.金末,以孤童子事太宗,知读书,有胆略,太宗器之.年二十,奉命使西域三十余国,宣畅国威,敷布政条,俾皆籍户口属吏,乃归,帝于是有大用意.皇子阔出伐宋,命惟中于军前行中书省事.克宋枣阳、光化等军,光、随、郢、复等州,及襄阳、德安府,凡得名士数十人,收伊、洛诸书送燕都,立宋大儒周敦颐祠,建太极书院,延儒士赵复、王粹等讲授其间,遂通圣贤学,慨然欲以道济天下.拜中书令,太宗崩,太后称制,惟中以一相负任天下.定宗即位,平阳道断事官斜彻横恣不法,诏惟中宣慰,惟中按诛之.金亡,其将武仙溃于邓州,余党散入太原、真定间,据大明川,用金开兴年号,众至数万,剽掠数千里.诏会诸道兵讨之,不克.惟中仗节开谕,降其渠帅,余党悉平.宪宗即位世祖以太弟镇金莲川得开府专封拜乃立河南道经略司于汴梁奏惟中等为使,俾屯田唐、邓、申、裕、嵩、汝、蔡、息、毫、颍诸州.初灭金时,以监河桥万户刘福为河南道总管,福贪鄙残酷,虐害遗民二十余年.惟中至,召福听约束,福称疾不至.惟中设大梃于坐,复召之,福不得已,以数千人拥卫见惟中,惟中即握大梃击仆之.数日福死,河南大治.迁陕右四川宣抚使.时诸军帅横侈病民,郭千户者尤甚,杀人之夫而夺其妻,惟中戮之以徇,关中肃然.语人曰：“吾非好杀,国家纲纪不立,致此辈贼害良民,无所控告,虽欲不去,可乎”岁己未,世祖总统东师,奏惟中为江淮京湖南北路宣抚使,俾建行台,以先启行,宣布恩信,蒙古、汉军诸帅并听节制.师还,卒于蔡州,年五十五.节选自元史杨惟中传4．对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 3分A．宪宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜乃立河南/道经略司于汴梁/奏惟中等为使B．宪宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜/乃立河南道经略司/于汴梁奏惟中等为使C．宪宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜乃立河南道/经略司于汴梁/奏惟中等为使D．宪宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜/乃立河南道经略司于汴梁/奏惟中等为使5．下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是 3分A．“崩”指帝王和王后的死.而诸侯死曰薨,大夫曰不禄,士死曰卒,庶人曰死.B．“称制”指君主制时代在嗣君年幼、无法亲自听政的时候,由皇后、皇太后或太皇太后等女性统治者代理皇帝执掌国政.C．“仗节”是手执符节的意思,古代在大臣出使或者大将出师的时候,皇帝授予他们符节,以此作为凭证和权力的象征.D．“屯田”是封建王朝组织劳动者在官地上进行开垦耕作的农业生产组织形式,通过这种形式朝廷可以取得一些军饷和税粮.6．下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 3分A．杨惟中有胆有才,深受朝廷器重.他二十岁即被派往西域,圆满完成使命；晚年担任江淮京湖南北路宣抚使,蒙、汉军队将帅都归他指挥管辖.B．杨惟中保护文脉,重视文化建设.元军占领宋朝枣阳等地后,他搜罗当地名士和儒学着作,为宋代大儒周敦颐立祠,建立太极书院,弘扬儒学.C．杨惟中惩恶保民,决不姑息迁就.河南道总管刘福贪婪残酷,残害百姓,杀人之夫而夺其妻,杨惟中将其处死,河南由此清明安定了.D．杨惟中大智大勇,善于招降安抚.金朝余党大肆作乱,朝廷会集各道的兵力征讨却没能取胜,他前往劝谕,劝降了他们的首领,余党都被平定.7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语.10分1延儒士赵复、王粹等讲授其间,遂通圣贤学,慨然欲以道济天下.5分2吾非好杀,国家纲纪不立,致此辈贼害良民,无所控告,虽欲不去,可乎5分二课内文言知识39分8.下列划线实词意思正确的一项是 3分A.归去来兮来：回来B.景翳翳以将入景：日光C.悟以往之不谏谏：借鉴D.恨晨光之熹微恨：怨恨9.从句式角度分析,不同于其他三句的一项是3分A.既自以心为形役B.王之蔽甚矣C.遂见用于小邑D.鸟倦飞而知还10.各句中“之”字作结构助词“的”的是3分A.知来者之可追B.羡万物之得时C.悦亲戚之情话D.胡为乎遑遑欲何之11.对下列各句中“以”字的用法分类正确的是3分①舟遥遥以轻飏②木欣欣以向荣③乐琴书以消忧④聊乘化以归尽⑤请息交以绝游⑥问征夫以前路⑦农人告余以春及⑧眄庭柯以怡颜A．①②/③④⑤/⑥⑦/⑧B．①②/③④⑧/⑤/⑥⑦C．①②④/③⑧/⑤/⑥⑦D．①②④/③/⑤⑧/⑥⑦12. 下列选项中词类活用归纳正确的一项是3分①生生所资②策扶老以流憩③园日涉以成趣④或棹孤舟⑤倚南窗以寄傲⑥携幼入室⑦审容膝之安⑧善万物之得时⑨乐琴书以消忧⑩乐琴书以消忧⑾悦亲戚之情话⑿眄庭柯以怡颜A.①②④⑩/③/⑤⑥/⑦/⑧/⑨⑾/⑿B.①②⑩/③④/⑤/⑦/⑥⑧/⑨⑾/⑿C.①②⑩/③④/⑤⑥/⑦⑧/⑨⑾/⑿D.①②④⑩/③/⑤⑥⑦/⑧/⑨⑾/⑿13.不属于宾语前置的一句是3分A.复驾言兮焉求B.胡为乎遑遑欲何之C.乐夫天命复奚疑D.将有事于西畴14.下列划线词语与现代汉语意义相同的一项是3分A．于时风波未静B.实迷途其未远C．尝从人事 D．悦亲戚之情话15．下列划线字属于通假字的一项是3分A.策扶老以流憩B.田园将芜胡不归C.泉涓涓而始流D. 乃瞻衡宇16.下列划线字词解释不正确的一项是 3分权幸益深嫉之嫉：嫉妒报：回复 D.人不能夺夺：改变17.下列划线字词解释不正确的一项是3分A．颖脱不群,任真自得群：合群 B．州召主簿,不就就：接受C．聊欲弦歌,以为三径之资聊：悠闲 D．耻复屈身后代耻：以……为耻辱18.翻译9分1悟以往之不谏,知来者之可追.4分2倚南窗以寄傲,审容膝之易安.5分三、语言文字运用共33分19. 下列划线字的注音无误的一组是3分A．诤谏jiàn轻飏yáng熹微xī眄庭柯gàiB．流憩qì矫首jiǎo 出岫xiù景翳翳yìC．盘桓huán窈窕yǎo 遑遑huáng棹孤舟diàoD．耘耔zǐ东皋hào壶觞shāng 瞻衡宇zhān20. 下列各句中,没有语病的一句是 3分A．针对教育资源非均衡分布的情况,教育部提出了“就近入学”的办法,本意是为了促进教育公平,然而始料未及的是学区房竟然疯狂上涨,“就近入学”大有“价高者得”的趋势.B．日子总是像指尖滑过的细沙,在不经意间悄然滑落.那些往日的忧愁和误会,在似水流年的涤荡下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处越发历久弥新.C．“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,这两句诗正是苏东坡因仕途坎坷欲避世遁俗,又因不忘国运民生最终没能归隐山林的真实写照.D．鉴于不动产登记暂行条例对普通市民比较陌生,我市相关部门加大了政策法规的宣传力度,以便顺利推进登记工作.21. 下列各句中,没有语病的一句是 3分A．让快递公司承担起寄件人身份核实,不仅可能遇到客户不愿配合的情况,更重要的是,由于涉及身份信息的登记,大量个人信息也存在泄露与滥用的隐患.B．我国自主研制的C919大型客机于11月2日在上海中国商飞公司总装下线,习近平主席作出重要指示,向所有的技术研发人员和工作者表示热烈祝贺.C．北大教授钱理群离开学术界、入住养老院的主要目的是为了自由的写作,他在养老社区的写作是一种超越功利、无所顾忌、独立畅快的精神表达.D．随着十八届五中全会闭幕,中国实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,有人大力支持也有人质疑,女权活动家吕频即认为该政策缺乏社会福利保障.22. 下列各句中,没有语病的一句是 3分A．近年来,通过北京国际图书博览会、东京国际书展、首尔国际图书展等平台,使中国出版机构与相关国家的文学版权交易不仅越来越活跃,而且逐步走向规范.B．环保部发布通知,要求北京、天津、上海、河北等13省区市开展大气污染物源排放清单编制试点工作,目前,北京已经开始进行污染源排放清单的论证和编制.C．根据数据显示,如今苏州市范围内共有养老机构221家、机构养老床位5791 5张,千名老人拥有机构养老床位38．4张,供求极不平衡.苏州面临着养老服务的严峻挑战.D．一个科研项目的成果转化需要经历不断成熟、主动推广并被社会所认识和认可的过程,这需要一定的时间周期,有的成果在几十年的时间跨度内仍可持续可能衍生商业.23. 下列各句中,没有语病的一句是 3分A．一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈来,寻找其叙述的价值,成为小说的有机组成部分.B．近视患者都应当接受专业医师的检查,选配合适的眼镜,切忌因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜.C．当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净.D．在欧美一些国家,孩子们在教官的指挥下,顶着漫天冰雪进行裸跑,这种“鹰爸”的教育方式在国外并不鲜见,我们的近邻日本甚至将训练的残酷当作学校一种常态教育. 24. 下列各句中,没有语病的一句是 3分A．难民潮冲击着欧洲的经济、政治、文化传统和秩序,刺激右翼排外势力抬头.从长远来看,还可能给不同文明、不同民族间的相互融合和接纳带来更大困难.B．2015羊年央视春晚着力围绕“中国梦”、“中国情”两大主线.与往届春晚相比,这两条线索的节目更加精准,主题更加集中,铺陈更加合理,现场观众的反响更加热情.C．公众的知情权、参与权、话语权等得到实质性的落实,是民主政治发展的体现,更是社会文明进步的体现.D．李老师坚持认为,不适当的增大习题量,学生的能力就会下降,最终影响考试成绩.25. 下列各句中加横线的熟语使用正确的一项是 3分A．我在出差途中竟然与失去联系三十多年的老同学萍水相逢.看到彼此都已经渐生华发,我们不禁感慨万千.B．就对后世的影响来说,我们一致认为封神演义虽然比不上西游记,但和聊斋志异是可以并行不悖的.C．不少省市片面追求GDP,无节制地开采、出口稀土等资源,这种行为无异于为渊驱鱼,为丛驱雀,长此以往,稀有资源将消耗殆尽.D．第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史.26. 下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是 3分A．眼下在某些地区,“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情,因为这既能提高知名度,又可带来不菲的经济收入.B．看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好C．经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定,中国队在赛程极其不利的情况下,克服重重困难,获得冠军.D．为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量.27. 下列句子中,划线的成语使用正确的一项是 3分A．这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜.B．我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活休戚与共.C．这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训.D．随着裁判的终场哨响,主帅里皮被队员紧紧拥住,进球的埃尔克森振臂高呼,天河体育场的5万多名球迷沸腾了呐喊声、欢呼声响遏行云.28.米兰昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树.”由于性格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独到的理解.请你从以下四位人物中,任选两位仿照示例各写一句话,表达对生命的理解.要求符合人物特征,句式大致相同.6分人物：荆轲贝多芬达尔文鲁迅示例：徐志摩——生命就是一个星辉斑斓的梦,只有轻轻地来去,才能让梦长留心底.12附答案：高二第二次周测语文答案1、C 解析 C项在原文第二段,对应的语句是“王国维古史新证说“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也.”可见不是历史学家没有充分利用史料,而是历史材料不充分.因此Ｃ项是错误的.2、D解析 D项犯了绝对化的错误.对应的原文是文章最后一段的前两句“上面说的是介于文学与史学之间的文献,至于纯粹的文艺作品,当然也能从中发掘史料.但发掘史料是一回事,把整个作品当成真史就很可虑了.”可见是能够“从中发掘史料”的.3、B解析 B项与原文不合,答案在第一段.对应的原文是“但在“五四”以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法.”而选项中强加因果.4．D 5．A A 大夫死曰卒,士死曰不禄.6．C C “杀人之夫而夺其妻”的是郭千户而不是刘福.7．1杨惟中邀请儒士赵复、王粹等在书院讲学,他于是通晓圣贤之学,慷慨激昂地想用圣贤之道助益国家.给分点：延、状后于其间讲授、通、慨然、济2我并非喜欢杀戮,国家没有法纪,致使这种贼人残害良民,百姓们无处控告,即使我不想除掉他们,行吗给分点：好、不立、补充主语百姓、虽、去11. C①②④为连词,表修饰关系,不译；③⑧连词,表目的关系,译为“来”；⑤连词,表并列关系,不译；⑥⑦为介词,译为“把”、“拿”12. A①②④⑩名作动/③名作状/⑤⑥形作名/⑦动作名/⑧形作动/⑨⑾意动用法/⑿使动用法状后聊：姑且 18.略A．搭配不当,“学区房”不能“疯狂上涨”,当改为“学区房价格竟然疯狂上涨”.B．语义重复,“越发”和“弥”重复.D主客倒置,可改为“普通市民对不动产登记暂行条例比较陌生”.A项“承担起寄件人身份核实”宾语中心语残缺,应该在后面加上“的责任”B项“向所有的技术研发人员和工作者”并列词组包含不当,应在“工作者”前面加上“其他”.C项“主要目的是为了”语义赘余,删去“为了”.A成分残缺,介词淹没主语,删去“通过”或“使”.C句式杂糅,删去“根据”或“显示”.D语序不当,把“可能”移到“在几十年”前面.所以选B.A．主语不一致,可以再最后一个分句前加“使之”；C项,不合逻辑,“也许在两年后,甚至五年以后”递进关系不当.D项,语序不当,“训练的残酷”应改为“残酷的训练”.A 语序不当,应为“接纳和融合”.B．项搭配不当,“反响”与“热情”主谓不搭配,将“热情”改为“热烈”.D．“不适当的增大习题量”歧义.A项,“萍水相逢”应为不相识的人.“失去联系三十多年的老同学”不适合.B 项,“并行不悖”：是指可以共存,而不相互违背.可同时进行,不相冲突.而句意是说西游记和聊斋可以“并行”,共同对读者产生影响,但这不是“并行不悖”,文中并未强调这二者不相互违背. C项误解词义,“为渊驱鱼,为丛驱雀”比喻不善团结人,把可以依靠的力量赶到敌对方面去.D项“举重若轻”举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西.比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题.A项改换门庭：另择新主,另找依靠.句意是说他改变人生道路,这是他另一个“依靠”.B项“汗牛充栋”的意思形容藏书非常多,不能形容果农家里黄灿灿的橙子,用错了对象.C项“尘埃落定”比喻事情有了结局或结果.D项成语“闻过则喜”用来形容对自己要求严格,虚心听取批评,D句中说的是设立投诉中心的举措表现出一种乐于接受批评,以便交流信息、化解矛盾的态度和胸怀,用来概括这个意思的成语是恰当的.27. C A项趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去,比喻很多人争着赶去.贬义词,情感色彩不对.B项休戚与共：休：欢乐,吉庆；戚：悲哀,忧愁.忧喜、祸福彼此共同承担. 形容关系密切,利害相同.同欢乐共悲哀. 可改为“息息相关”.C项不足：不值得；训：准则,教导,规范.解释为不值得作为效仿的准则.C项“响遏行云”：指声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了.多用以形容歌声的嘹亮.此处应用“响彻云霄”.28. 例：荆轲——生命就是一支萧萧寒风中的离歌,只有舍身不顾,才能成全大义.贝多芬——生命就是一只被扼住咽喉的黄莺,只有用心歌咏,才能唱出最美的曲调.达尔文——生命就是一次同自然亲近的旅行,只有敞开心扉,才能获得发现的快乐.鲁迅——生命就是一片默无回响的荒原,只有用文字呐喊,才能让内心不再彷徨.参考译文杨惟中字彦诚,是弘州人.金朝末年,以孤儿的身份侍奉太宗,懂得读书,有胆略,太宗器重他.他二十岁的时候,奉命出使西域三十多个国家,宣扬国威,发布政令,让他们都登记户口设置属官,然后才返回,皇帝于是有重用他的意图.皇子阔出征伐宋朝,命令杨惟中在军中行中书省事.攻克宋朝枣阳、光化等军,攻克光、随、郢、复等州,以及襄阳、德安府,共获得名士数十人.收集程颢、程颐的着作送往燕都,建立宋朝大儒周敦颐的祠堂,建立太极书院,邀请儒士赵复、王粹等在书院讲学,杨惟中于是通晓圣贤之学,慨然想以圣道助益国家.杨惟中任中书令,太宗去世,太后临朝听政,杨惟中一人以宰相的身份负担天下大事.定宗即位,平阳道断事官斜彻横行不法,皇帝诏令杨惟中代皇帝前去宣扬政令,安抚百姓,杨惟中审讯之后将其处死.金朝灭亡后,金朝将领武仙在邓州溃败,余党逃散于太原、真定之间,占据了大明川,使用金朝开兴年号,人数达到数万,抢掠数千里.皇帝诏令会集各道的兵力进讨,没有战胜.杨惟中执符节前往劝谕,其首领投降,其余党全部平定了.宪宗即位,世祖以太弟的身份镇守金莲川,有权设立衙署和任命官员.于是在汴梁设立河南道经略司,奏请任命杨惟中为经略使,让他在唐、邓、申、裕、嵩、汝、息、。
2024北京大兴区高二(下)期末物理试题及答案
大兴区2023～2024学年度第二学期期末检测高二物理参考答案及评分标准2024.07第一部分，共48分。
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分）题号12345678答案B DC CD A D A 题号910111213141516答案B C D C C D D B 第二部分，共52分二、实验探究题（本题共2小题，共18分）17.(8分）（1）dabec （2分）（2）71a 2(69a 2-73a 2均得分)（2分），021V V nSV （2分）（结果里有a 且正确也可得2分）（3）BC （漏选得1分）（2分）（漏选得1分）18．（10分）（1）AD （2分）（漏选得1分）（2）BCD （2分）（漏选得1分）（3）AD （2分）（漏选得1分）（4）112m m m OP OM ON ⋅=⋅+⋅（2分）小球离开斜槽末端做平抛运动，竖直方向满足212y gt =，下落高度一定，运动时间相同；水平方向满足x t =v ，水平位移与平抛初速度成正比。
（2分）三、论述计算题（本题共4小题，共34分）19.（8分）解：（1）因为该粒子在金属板间做匀速直线运动，可以判断出带电粒子所受电场力与洛伦兹力方向相反、大小相等。
所以上金属板应接电源的正极。
由qE=qvB 1解得1B Ev =（3分）（2）带电粒子在偏转磁场中做匀速圆周运动，设圆周运动的半径为R ，根据牛顿第二定律22q B m R=v v 又2L R =解得E LB qB m 221=（3分）（3）可得到的结论①两束带电粒子都带正电荷。
理由：根据左手定则判定两束带电粒子在偏转磁场中O 2点的受力方向都由O 2点指向A 点。
②两束带电粒子的速度大小相等。
理由：只有速度1B E v =的带电粒子才能沿直线通过速度选择器。
③打在C 点的带电粒子的质量大于打在A 点的带电粒子的质量。
理由：带电粒子的质量E L B qB m 221=，可知L 越大质量越大。
2024学年浙江省高中发展共同体高二物理第二学期期末教学质量检测模拟试题(含解析)
2024学年浙江省高中发展共同体高二物理第二学期期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、图是验证电容器特性的实验电路图．电路正常工作后，对于灯L1、L2的分析正确的是（）A．L1、L2都亮B．L1、L2都不亮C．L1亮，L2不亮D．L1不亮，L2亮2、研究放射性元素射线性质的实验装置如图所示．两块平行放置的金属板A、B分别与电源的两极a、b连接，放射源发出的射线从其上方小孔向外射出．则A．a为电源正极，到达A板的为α射线B．a为电源正极，到达A板的为β射线C．a为电源负极，到达A板的为α射线D．a为电源负极，到达A板的为β射线3、伽利略根据理想斜面实验，发现小球从一个光滑斜面自由滚下，一定能滚到另一光滑斜面的相同高度的位置，把斜面改成光滑曲面结果也一样，他觉得小球好像“记得”自己原来的高度，或存在一个与高度相关的某个不变的“东西”，只是伽利略当时并不明白这究竟是个什么“东西”．现在我们知道这个不变的“东西”实际上是（）A．能量B．力C．动量D．加速度4、有关光的应用，下列说法不正确的是（）A．拍摄玻璃橱窗内的物品时，往往在镜头前加一个偏振片以增加透射光的强度B．光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象C．用三棱镜观察白光看到的彩色图样是光的折射形成的色散现象D．在光导纤维束内传送图象是利用光的全反射原理5、如图所示为氢原子的能级示意图，则关于氢原子在能级跃迁过程中辐射或吸收光子的特征，下列说法中正确的是（）A．一群处于n＝4能级的氢原子向基态跃迁时，能辐射出5种不同频率的光子B．一群处于n＝3能级的氢原子吸收能量为0.9eV的光子可以跃迁到n＝4能级C．处于基态的氢原子吸收能量为13.8eV的光子可以发生电离D．若氢原子从n＝3能级跃迁到n＝1能级辐射出的光照在某种金属表面上能发生光电效应，则从n＝5能级跃迁到n ＝2能级辐射出的光也一定能使该金属发生光电效应6、一物体质量为1kg，以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行，从某时刻起作用一向右的水平力，经过一段时间后，滑块的速度方向变为水平向右，大小为4m/s，在这段时间内，下列（）A．水平力的冲量为0 B．滑块的速度改变量为4m/sC．水平力做功为0 D．滑块的位移为8m二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
浙江杭州学军中学2024年高二下学期6月月考数学试题(原卷版)
2023学年第二学期高二数学学科测试卷（五）1.已知集合一.单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分(){}{}2ln 1,11M y y x N x x ==−=−<<，则（）A.M NB.[]1,0M N ∩=−C.()1,0M N =− D.()()1,RM N =−+∞ 2.已知角α的终边上一点()4,3A ，且()tan 2αβ+=，则()tan 3πβ−=（ ）A.12B.12−C.52D.52−3.函数()2ln 23y x x =−−+的单调递减区间为（）A.(),1∞−− B.()1,∞−+ C.()1,1− D.()1,∞+4.下列图像中，不可能成为函数()3mf x x x=−的图像的是（）．A. B. C. D.5.已知向量a ，b 满足1a = ，()1,1b = ，a b +=a 在b 上的投影向量的坐标为（）A. 11,22B. C.()1,1D.6.“欢乐颂”是尊称为“乐圣”“交响乐之王”的神圣罗马帝国音乐家贝多芬一生创作的重要作品之一．如图，以时间为横轴、音高为纵轴建立平面直角坐标系，那么写在五线谱中的音符就变成了坐标系中的点，如果这些点在函数()4sin 0,2y x πωϕωϕ =+>< 的图象上，且图象过点,224π，相邻最大值与最小值之间的水平距离为2π，则是函数的单调递增区间的是（）A.,34ππ−−B. 75,2424ππ−C. 53,248ππD. 53,84ππ7. 已知函数()2ln 1212x x x f x mx mx x +>= −+≤，，，若()()g x f x m =−有三个零点，则实数m 的取值范围是（ ） A. 71,4B. (]1,2C. 41,3D. []1,38. 张衡是中国东汉时期伟大天文学家、数学家， 他曾在数学著作《算罔论》中得出结论：圆周率的平方除以十六约等于八分之五． 已知在菱形ABCD中，AB BD ==， 将ABD △沿BD 进行翻折，使得AC =． 按张衡的结论， 三棱锥A BCD −外接球的表面积约为（ ） A. 72B.C.D. 二. 多选题：本题共3小题，每小题6分，共18分，在每小题给出的选项中有多项符合题目要求，全部选对得6分，部分选对得3分，有选错的得0分.9. ABC 中，D 为边AC 上一点，且满足12AD DC =，若P 为边BD 上的一点，且满足()0,0AP mAB nAC m n =+>>，则下列结论正确的是（ ） A. 21m n +=B. mn 的最大值为112C.41m n+的最小值为6+ D. 229m n +的最小值为1210. 对于数列{}n a ，若存在正数M ，使得对一切正整数n ，都有n a M ≤，则称数列{}n a 是有界的.若这样的正数M 不存在，则称数列{}n a 是无界的.记数列{}n a 的前n 项和为n S ，下列结论正确的是（ ）A. 若1n a n=，则数列{}n a 是无界的B. 若1sin 2nn a n =，则数列{}n S 是有界的 C. 若()1nn a =−，则数列{}n S 是有界的D. 若212n a n=+，则数列{}n S 是有界的 11. 已知函数()f x 及其导函数()f x ′的定义域均为R ，若()f x 是奇函数，()()210f f =−≠，且对任意x ，R y ∈，()()()()()f x y f x f y f x f y ′′+=+，则（ ）A. ()112f ′=B. ()90f =的的C.()2011k f k ==∑D.()2011k f k =′=−∑三. 填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分.12. 已知复数z 满足()()12i 1i z =++（其中i 虚数单位），则z =_____________.13. 某艺校在一天的6节课中随机安排语文、数学、外语三门文化课和其他三门艺术课各1节，则在课表上的相邻两节文化课之间最多间隔1节艺术课的概率为 （用数字作答）.14. 已知()221:21O x y +−= ，()()222:369O x y −+−= ，过x 轴上一点P 分别作两圆的切线，切点分别是M ，N ，求PM PN +的最小值为_____________.四. 解答题：本题共5小题，共77分，其中第15题13分，第16题和第17题每题15分，第18题和第19题每题17分，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15. 已知ABC 的角,,A B C 的对边分别为 ,,a b c ，且sin (cos cos )sin sin sin A c B b C c B c C b B +−=+，（1）求角A ;（2）若AD 平分BAC ∠交线段BC 于点D ，且2,2AD BD CD ==，求ABC 的周长. 16. 如图，在正方体1111ABCD A B C D −中，E .F 分别是棱1DD ，11A D 的中点.（1）证明：1B E ⊥平面ACF . （2）求二面角B AF C −−的余弦值.17. 已知某系统由一个电源和并联的,,A B C 三个元件组成，在电源电压正常的情况下，至少一个元件正常工作才可保证系统正常运行，电源及各元件之间工作相互独立.（1）电源电压X （单位：V ）服从正态分布()404N ，，且X 的累积分布函数为()()F x P X x =≤，求()()4438F F −.（2）在统计中，指数分布常用于描述事件发生的时间间隔.已知随机变量T （单位：天）表示某元件的使为用寿命，T 服从指数分布，其累积分布函数为()()001104tt G t P T t t <=≤= −≥ ，，.（ⅰ）设120t t >>，证明：()()1212P T t T t P T t t >>=>−；（ⅱ）若第n 天只有元件A 发生故障，求第1n +天系统正常运行的条件概率. 附：若随机变量Y 服从正态分布()2N µσ，，则()0.6827P Y −µ<σ=，()20.9545P Y −µ<σ=，()30.9973P Y −µ<σ=.18. 已知双曲线()2222Γ:10,0x y a b a b−=>>实轴长为2O 的方程为222x y +=，过圆O 上任意一点P 作圆O 的切线l 交双曲线于A ，B 两点.（1）求双曲线Γ的方程； （2）求证：π2AOB ∠=； （3）若直线l 与双曲线的两条渐近线的交点为C ，D ，且AB CD λ=，求实数λ的范围. 19 给定常数0c >，定义函数()24f x x c x c =++−+，数列123,,,a a a 满足*1(),n n a f a n N +=∈.（1）若12a c =−−，求2a 及3a ；（2）求证：对任意*1,n n n N a a c +∈−≥，； （3）是否存在1a ，使得12,,,n a a a 成等差数列？若存在，求出所有这样的1a ，若不存在，说明理由.的.。
2024学年新疆哈密市十五中高二物理第二学期期末经典模拟试题(含解析)
2024学年新疆哈密市十五中高二物理第二学期期末经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、物理学中引入了“质点”、“点电荷”的概念，从科学方法上来说属于（ ）A ．控制变量法B ．类比C ．理想化模型D ．等效替代2、质量为m ＝2kg 的木块放在倾角为θ＝37°的足够长斜面上，木块可以沿斜面匀速下滑．若用沿斜面向上的力F 作用于木块上，使其由静止开始沿斜面向上加速运动，经过t ＝3s 时间物体沿斜面上升9m 的距离，则推力F 为(g 取10 m/s 2)( )A ．40 NB ．36 NC ．24 ND ．28 N3、从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度－时间图象如图所示．在0～t 2时间内，下列说法中正确的是（ ）A ．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小B ．在第一次相遇之前，t 1时刻两物体相距最远C ．t 2时刻两物体相遇D ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是122v v 4、对于任何一种金属，能发生光电效应的条件是( )A ．入射光的强度大于某一极限强度B．入射光的波长大于某一极限波长C．入射光照射时间大于某一极限时间D．入射光的频率不低于某一极限频率5、如图甲、乙、丙所示的是三个具有相同0I和周期T的交变电流，分别通过三个相同的电阻，下列说法中正确的是A．在相同时间内三个电阻发热量相等B．在相同时间内，甲是丙发热量的2倍C．在相同时间内，甲是乙发热量的1 2D．在相同时间内，乙发热量最大，甲次之，丙的发热量最小6、如图，表面粗糙的斜面体固定在水平面上，质量为m的小物块从斜面底端以大小为v0的初速度沿斜面向上运动，到达斜面顶端后滑回到底端时速度大小为v1，则小物块（）A．在整个过程受到支持力的冲量为零B．在整个过程受到合外力的冲量大小为m（v1+v0）C．上滑过程受到的摩擦力冲量大于下滑时摩擦力冲量D．上滑过程克服摩擦力做功大于下滑时克服摩擦力做功二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
2021年高二上学期语文周练试题01 Word版含答案
2021年高二上学期语文周练试题01 Word版含答案一、基础知识题1．填入空缺处恰当的一组词语是（）①我才见她虑及母校前途，至于泣下。
②她，刘和珍君，那时是前往的。
③真的猛士，将更而前行。
④中外的杀人者却昂起头来。
A．黯然欣然奋然居然 B．黯然奋然欣然居然C．茫然欣然奋然居然 D．茫然奋然欣然居然2．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（）A．赍．（jī）发央浼．（miǎn）睇．（dì）眄空穴．（xué）来风B．熨．（yù）帖友谊．（yì）解剖．（pōu）床笫．（zǐ）之私C．躯壳．（ké）岑．（cén）寂挨．（ái）打为虎作伥．（ch āng）D．拱券．（xuàn）泠．（líng）然烜．（xuǎn）赫如椽．（zhu àn）大笔3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，。
②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。
③这本侦破小说，构思新颖，，值得一看。
④电影中有几处看来是闲笔，实际上却是之处。
A．别具一格、不落窠臼、匠心独运、独树一帜 B．独树一帜、别具一格、匠心独运、不落窠臼C．匠心独运、不落窠臼、独树一帜、别具一格 D．别具一格、独树一帜、不落窠臼、匠心独运4．为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是（）（3分）A．志远天高，春风杨柳麓山青 B．情深海阔，夏日荷花潇江红C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高5．填入下面一段文字中横线处的语句，与上文衔接最恰当的一项是（3分）我曾多次来过西安，我也曾多次感觉到过，而且说出来过：西安是一块宝地。
在这里，中国古代文化仿佛阳光空气一般，弥漫城中。
唐代著名诗人的那些名篇名句，很多都与西安有牵连。
谁看到灞桥、渭水等等的名字不会立即神往盛唐呢？谁走过丈八沟、乐游原这样的地方不会立即想到杜甫、李商隐的名篇呢？。
江苏省溧阳市南渡高级中学2012-2013学年高二上学期周练物理试题 第11周
南渡高中2012高二物理第11周周练试卷班级姓名学号一、选择题[]1．关于磁场和磁感线的描述，正确的说法有A．磁极之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场和电场一样，也是一种物质B．磁感线可以形象地表现磁场的强弱与方向C．磁感线总是从磁铁的北极出发，到南极终止D．磁感线就是细铁屑在磁铁周围排列出的曲线，没有细铁屑的地方就没有磁感线[]2．一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针上方，并与磁针指向平行，能使磁针的S极转向纸内，如图1所示，那么这束带电粒子可能是[]A．向右飞行的正离子束B．向左飞行的正离子束C．向右飞行的负离子束D．问左飞行的负离子束[]3．铁心上有两个线圈，把它们和一个干电池连接起来，已知线圈的电阻比电池的内阻大得多，如图2所示的图中，哪一种接法铁心的磁性最强[][]4．关于磁场，以下说法正确的是[]A．电流在磁场中某点不受磁场力作用，则该点的磁感强度一定为零B．磁场中某点的磁感强度，根据公式B=F/I·l，它跟F，I，l都有关C．磁场中某点的磁感强度的方向垂直于该点的磁场方向D．磁场中任一点的磁感强度等于磁通密度，即垂直于磁感强度方向的单位面积的磁通量[]5．磁场中某点的磁感应强度的方向[]A．放在该点的通电直导线所受的磁场力的方向B．放在该点的正检验电荷所受的磁场力的方向C．放在该点的小磁针静止时N极所指的方向D．通过该点磁场线的切线方向[]6．下列有关磁通量的论述中正确的是[]A．磁感强度越大的地方，穿过线圈的磁通量也越大B．磁感强度越大的地方，线圈面积越大，则穿过线圈的磁通量越大C．穿过线圈的磁通量为零的地方，磁感强度一定为零D．匀强磁场中，穿过线圈的磁感线越多，则磁通量越大[]7．如图3所示，条形磁铁放在水平桌面上，其中央正上方固定一根直导线，导线与磁铁垂直，并通以垂直纸面向外的电流，[]A．磁铁对桌面的压力减小、不受桌面摩擦力的作用B．磁铁对桌面的压力减小、受到桌面摩擦力的作用C．磁铁对桌面的压力增大，个受桌面摩擦力的作用D．磁铁对桌面的压力增大，受到桌面摩擦力的作用[]8．如图4所示，将通电线圈悬挂在磁铁N极附近：磁铁处于水平位置和线圈在同一平面内，且磁铁的轴线经过线圈圆心，线圈将[]A．转动同时靠近磁铁B．转动同时离开磁铁C．不转动，只靠近磁铁D．不转动，只离开磁铁[]9．通电矩形线圈平面垂直于匀强磁场的磁感线，则有[]A．线圈所受安培力的合力为零B．线圈所受安培力以任一边为轴的力矩为零C．线圈所受安培力以任一对角线为轴的力矩不为零D．线圈所受安培力必定使其四边有向外扩展形变的效果[]10．甲、乙两个同心的闭合金属圆环位于同一平面内，甲环中通以顺时针方向电流I，如图15所示，当甲环中电流逐渐增大时，乙环中每段导线所受磁场力的方向是[ ]A．指向圆心B．背离圆心C．垂直纸面向内D．垂直纸面向外[]11．如图16所示，一根条形磁铁自左向右穿过一个闭合线圈，则流过表的感应电流方向是[ ]A．始终由a流向bB．始终由b流向aC．先由a流向b，再由b流向aD．先由b流向a，再由a流向b[]12．如图18所示，两个线圈A、B上下平行放置，分别通以图示电流I1、I2，为使线圈B中的电流瞬时有所增大，可采用的办法是[ ]A．线圈位置不变，增大线圈A中的电流B．线圈位置不变，减小线圈A中的电流C．线圈A中电流不变，线圈A向下平移D．线圈A中电流不变，线圈A向上平移二、填空题12．匀强磁场中有一段长为0.2m的直导线，它与磁场方向垂直，当通过3A的电流时，受到60×10-2N的磁场力，则磁场的磁感强度是______特；当导线长度缩短一半时，磁场的磁感强度是_____特；当通入的电流加倍时，磁场的磁感强度是______特．13．如图5所示，abcd是一竖直的矩形导线框，线框面积为S，放在磁场中，ab边在水平面内且与磁场方向成60°角，若导线框中的电流为I，则导线框所受的安培力对某竖直的固定轴的力矩等于______．14．一矩形线圈面积S＝10-2m2，它和匀强磁场方向之间的夹角θ1＝30°，穿过线圈的磁通量Ф＝1×103Wb，则磁场的磁感强度B______；若线圈以一条边为轴的转180°，则穿过线圈的磁能量的变化为______；若线圈平面和磁场方向之间的夹角变为θ2＝0°，则Ф＝______．三、计算题15．如图6所示，ab，cd为两根相距2m的平行金属导轨，水平放置在竖直向下的匀强磁场中，通以5A的电流时，棒沿导轨作匀速运动；当棒中电流增加到8A时，棒能获得2m/s2的加速度，求匀强磁场的磁感强度的大小；16．如图7所示，通电导体棒AC静止于水平导轨上，棒的质量为m长为l，通过的电流强度为I，匀强磁场的磁感强度B的方向与导轨平面成θ角，求导轨受到AC棒的压力和摩擦力各为多大？17.如图所示，空间分布着图示的匀强电场E(宽为L)和匀强磁场B，一带电粒子质量为m，电量为q,(不计重力)从A点由静止释放后经电场加速后进入磁场，穿过中间磁场进入右边磁场后能按某一路径再返回A 点而重复前述过程．求中间磁场的宽度d和粒子的运动周期（虚线为磁场分界线，并不表示有什么障碍物）一、磁场、安培力练习题答案一、选择题1．AB 2．BC 3．D 4．D5．CD 6．D 7．A 8．A 9．AB二、填空题三、计算题13．1.2T 14．mg-BIlcosθ，BIlsinθ。
高二语文教学质量提升计划（精选6篇）
高二语文教学质量提升计划（精选6篇）高二语文教学质量提升计划（精选6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们迎来了新的学习生活，让我们一起来学习写教学计划吧。
为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是小编精心整理的高二语文教学质量提升计划（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高二语文教学质量提升计划1一、指导思想：以语文新课程标准为指导，以语文教研组工作计划为参考，切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，提升教学质量，夯实基础，增加课外阅读量，丰富学生的知识面，提高学生的语文素养，使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，提高文化品位，为高三学习打下扎实的基础。
二、情况分析：1、教材教学：高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，难度较高一有了很大的提升，如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏，还新增了诗词、小说等阅读单元。
写作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题作文的能力。
2、学生分析：学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。
语文基础知识掌握较好，但课外迁移不够，阅读和写作能力还有待加强。
三、工作重点：1、提高备课质量，继续学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。
2、加强对学生语文学习习惯的培养，加强常规工作的落实和检查，并有阶段性检查小结和整改措施。
3、以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学工作。
4、强化语文知识的积累，包括名言诗句、文学常识、文化常识、成语等。
5、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。
四、具体措施：(一)阅读：1、要求学生准备两本笔记本，一本用于课内阅读，一本用于课外阅读。
江西省重点高中新余四中2013最近历史学科周周练
新余四中高二年级2011—2012学年下学期第一次段考历史试卷一、选择题（每题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将答案涂在答题卡相应的位置）1、与商鞅变法中的“废分封，行县制”措施最相似的是( )A．三省六部制的实行B．科举制的实行C．废除丞相D．派文臣做知州，设通判与之相互牵制2. 中央集权制度是地方政府服从中央政策法令，地方官吏由中央政府任免的行政制度。
下列说法中正确的是( )A．西周分封制规定诸侯要服从周王的命令，所以这一制度的实质也是中央集权制B．商鞅变法时就废除分封制，实行县制，所以说我国的中央集权制产生于战国时期C．秦朝全面实行专制主义中央集权制度，从此中国历史进入黑暗时期D．中央集权制是封建自然经济的产物，在商品经济高度发达的资本主义社会不存在中央集权制3.明清时期专制统治的空前强化表明了封建制度的衰落，这是因为( )①它妨碍了科学技术的进步②它导致人们对世界的无知③它阻碍了资本主义萌芽的成长④它起不到安定社会的作用A．①②③B．①③C．②③④D．①②③④4．北宋派转运使管理地方财政，对政治方面产生的主要影响是( )A．削弱了地方割据的经济基础B．加强了对地方财政的管理C．增加了中央的财政收入D．健全了财政制度5．春秋时期，鲁国实行初税亩的目的是( )A．增加国家的赋税收入B．确立贵族土地私有制C．增加地主的租税收入D．确立国家土地所有制6．．商鞅虽死，然“秦妇人婴儿皆言商君之法”所反映的实质问题是( )A．变法适应历史发展的潮流B．变法以法律的形式确立了土地私有制度C．变法促进封建经济的发展D．变法加强了新兴地主阶级的中央集权7．分封制在周初巩固了周朝的统治，拓展了周朝的疆域；而到了周朝后期则造成分裂割据，瓦解了周朝的统治。
导致这种不同结果的根本原因是( ) A．生产力的发展B．井田制的瓦解C．生产关系的变革D．诸侯国的争权夺利8．在我国专制主义中央集权制度的演变过程中，一直存在着中央与地方的矛盾，削弱地方权力、防止地方割据一直是封建统治者的目标。
高二物理周测试题及答案
东莞市第一中学2017-2018学年度第二学期高二年级第8周周测物理试题一、选择题(共8小题，每小题6分，共48分．其中1-4小题为单选题，5-8小题为多选题，多选题至少有一个选项符合题目要求，选不全的得3分，有选错或不作答的得0分) 1.有些放射性元素要经历一系列的衰变才能稳定，关于X 、Y 、Z 三个原子核的衰变方和如下：e He Pb X 01422068268-++→ e He Pb Y 01422078247-++→ e He Pb Z 01422088246-++→根据以上方程可以推断在X 、Y 和Z 中，下列正确的是（ ） A. Z 的中子数小于Y B. Y 的质量数大于X C. X 、Y 和Z 互为同位素 D. Z 的电荷数大于Y2.氦原子被电离一个核外电子，形成类氢结构的氦离子．已知基态的氦离子能量为E 1=﹣54.4eV ，氦离子能级的示意图如图所示．在具有下列能量的光子中，不能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是（ ）A. 40.8 eVB. 43.2 eVC. 51.0 eVD. 54.4 eV3.研究光电效应的电路如图所示，用频率相同、强度不同的光分别照射密封真空管的钠极板（阴极K ），钠极板发射出的光电子被阳极A 吸收，在电路中形成光电流．下列光电流I 与A 、K 之间的电压U AK 的关系图象中，正确的是（ ）A. B. C. D.4.有关近代物理知识，下列说法错误的是（ ）A. 若镭Ra 的半衰期为τ，则经过2τ的时间，2 kg 的镭Ra 中有1.5 kg 已经发生了衰变B. α、β和γ三种射线，γ射线的穿透力最强C. 用14 eV 的光子照射处于基态的氢原子，可使其电离D. 氢原子辐射光子后，其绕核运动的电子动能减小，电势能增大5.下列说法正确的是（ ） A. 光具有波粒二象性，电子没有波动性B. 查德威克发现中子的核反应是：n C He Be 101264294+→+C. 发生α衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少了2D. 用不可见光照射金属一定比用可见光照射同种金属产生的光电子的初动能大6.氢原子光谱在可见光部分只有四条谱线，一条红色、一条蓝色、两条紫色，它们分别是从n=3、4、5、6 能级向n=2能级跃迁时产生的，则（ ）A. 红色光谱是氢原子从n=3能级向n=2能级跃迁时产生的B. 蓝色光谱是氢原子从n=6能级或n=5能级向n=2能级跃迁时产生的C. 若从n=6能级向n=1能级跃迁时，则能够产生红外线D. 若原子从n=4能级向n=2能级跃迁时，所产生的辐射不能使某金属发生光电效应，则原子从n=6能级向n=3能级跃迁时也不可能使该金属发生光电效应7.三束单色光1、2和3的波长分别为λ1、λ2和λ3（λ1＞λ2＞λ3）．分别用这三束光照射同一种金属．已知用光束2照射时，恰能产生光电子．下列说法正确的是（ ） A. 用光束1照射时，不能产生光电子 B. 用光束3照射时，不能产生光电子C. 用光束2照射时，光越强，单位时间内产生的光电子数目越多D. 用光束2照射时，光越强，产生的光电子的最大初动能越大8.关于放射性元素发出的三种射线，下列说法正确的是（ ） A. α粒子就是氢原子核，它的穿透本领很强 B. β射线是电子流，其速度接近光速C. γ射线是一种频率很高的电磁波，它可以穿过几厘米厚的铅板D. 三种射线中，α射线的电离本领最弱，γ射线的电离本领最强高二级第二学期第8周周测物理答题卷班别姓名学号成绩一、选择题答案（每小题6分，共48分）二、实验题（每空4分，共20分．把答案直接填在横线上）9．（1）用如图甲所示的装置，来验证碰撞过程中的动量守恒．图中PQ是斜槽，QR为水平槽．O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，A、B两球的质量之比m A：m B=3：1．先使A球从斜槽上固定位置G由静止释放，在水平地面的记录纸上留下落点痕迹，重复10次，得到10个落点．再把B球放在水平槽上的末端R处，让A球仍从位置G由静止释放，与B球碰撞，碰后A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复10次．A、B两球在记录纸上留下的落点痕迹如图乙所示，其中米尺的零点与O点对齐．①碰撞后A球的水平射程应取 cm．②利用此次实验中测得的数据计算碰撞前的总动量与碰撞后的总动量的比值为 .（结果保留三位有效数字）（2）用如图所示装置来探究碰撞中的守恒量，质量为m B的钢球B放在小支柱N上，球心离地面高度为H；质量为m A的钢球A用细线拴好悬挂于O点，当细线被拉直时O点到球心的距离为L，细线与竖直线之间夹角α；A球由静止释放，摆到最低点时恰与B球发生正碰，碰撞后，A球摆到与竖直夹角为β处，B球落到地面上，地面上铺有一张盖有复写纸的白纸，用来记录球B的落点．①用图中所示各个物理量的符号表示：碰撞前A球的速度V A= ；碰撞后B球的速度V B= ；②此实验探究守恒量的最后等式为 .三、计算题(共2小题，共32分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)10．（16分）如图所示，质量均为M 的木块A 、B 并排放在光滑水平面上，A 上固定一根轻质细杆，轻杆上端的小钉（质量不计）O 上系一长度为L 的细线，细线的另一端系一质量为m 的小球C ．现将C 球的细线拉至水平，由静止释放，求：两木块刚分离时，A 、B 、C 的速度大小及A 、B 对地位移．11．（16分）如图所示，半径为R 的41的光滑圆弧轨道竖直放置，底端与光滑的水平轨道相接，质量为m 2的小球B 静止在光滑水平轨道上，其左侧连接了一轻质弹簧，质量为m 1的小球A 自圆弧轨道的顶端由静止释放，重力加速度为g ，试求：（1）小球A 撞击轻质弹簧的过程中，弹簧的最大弹性势能为多少？ （2）要使小球A 与小球B 能发生二次碰撞，m 1与m 2应满足什么关系？高二级第二学期第8周周测物理参考答案一、选择题答案（每小题6分，共48分）9．（每空4分，共20分） （1）①14.45﹣14.51 ②1.01 （2）①)cos 1(2α-gL ②HgHS 22 ③HgHS m gL m gL m BA A 22)cos 1(2)cos 1(2+β-=α-根据系统水平方向上动量守恒定律得，21Mx mx =． ………………（3分） 又L x x =+21 …………………………………………………… （3分）11．（16分）解：（1）设A 球到达圆弧底端时的速度为v 0，根据机械能守恒定律有：m 1gR =21m 1v 02 ① ………………………………………………（2分） 当A 、B 两球速度相同时，弹簧的弹性势能最大，设共同速度为v根据动量守恒定律有：m 1v 0=(m 1+m 2)v ② …………………………（2分） 根据机械能守恒定律有：E pm =21m 1v 02-21(m 1+m 2)v 2 ③………………（2分） 联立①②③解得：E pm =2121m m m m +gR ………………………………………（2分）（2）设A 、B 碰撞分离时的速度分别为v 1和v 2根据动量守恒定律有：m 1v 0=m 1v 1+m 2v 2 ④ …………………………（2分） 根据机械能守恒定律有：21m 1v 02=21m 1v 12+21m 2v 22 ⑤………………（2分） 联立④⑤解得：v 1=2121-m m m m +v 0 ……（1分） v 2=2112m m m +v 0 ……（1分）要使A 、B 两球能发生二次碰撞，必须满足|v 1|＞v 2 则有：-2121-m m m m +＞2112m m m + ……………………………………（1分）解得：m 1＜31m 2 ……………………………………………………（1分）。
黑龙江省哈尔滨市第十一中学校2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题(含简单答案)
哈尔滨市第十一中学校2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题分数：150分时间120分钟一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求）1. 的展开式中的系数为（ ）A. 80 B. 40 C. 10 D.2. 在等比数列中，，则（ ）A. B. 3 C. D. 23. 已知函数 的导函数 的图象如图所示，那么对于函数 ，下列说法正确的是（ ）A. 在 上单调递增B. 在 上单调递减C. 在 处取得最大值D. 在 处取得极大值4. 已知函数，曲线在点处的切线方程为（ ）A. B. C. D.5. 在等差数列中，若，则（ ）A. 45B. 6C. 7D. 86. 有5个人到南京、镇江、扬州的三所学校去应聘，若每人至多被一个学校录用，每个学校至少录用其中一人，则不同的录用情况种数是（ ）A. 300B. 360C. 390D. 420522x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭4x 40-{}n a 35727a a a =-5a =3-2-()y f x =()f x '()y f x =(),1∞--()1,∞+1x =2x =()33f x x x =-()y f x =()()22f ,9160x y --=9160x y +-=6120x y --=6120x y +-={}n a 25192228a a a a +++=12a =7. 若函数有两个不同极值点，则实数a 的取值范围是（ ）A. B. C. D. 8. 已知数列前n 项和为且，若对任意恒成立，则实数a 的取值范围是（ ）A. B. C. D. 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得部分分，有选错的不得分）9. 下列四个关系式中，一定成立的是（ ）A. B. C. D. 10. 关于等差数列和等比数列，下列说法正确的是（ ）A. 若数列的前项和，则数列为等比数列B. 若的前项和，则数列为等差数列C. 若数列为等比数列，为前项和，则成等比数列D. 若数列为等差数列，为前项和，则成等差数列11. 已知函数在区间上单调递减，则的值可能为（ ）A B. C. D. 三、填空题（本大题共3小题，每小题5分，共15分，把答案填在题中的横线上）12. 已知函数，则的最大值为_______．13. 展开式中的系数为，则的值为______．14. 大连市普通高中创新实践学校始建于2010年1月，以丰富多彩的活动广受学生们的喜爱．现有A ，B ，的的.21()42ln 2f x x x a x =-+-(,1)-∞(0,1)(0,2)(,2)-∞{}n a n S 2n n n a =(1)n n n S a a +>-*N n ∈(,1)(2,)-∞-⋃+∞(1,2)-3(1,)2-3(,1)(,)2-∞-+∞ 32853C 2C 148-=()()111!A !m n n m n ---=-(2,,N)n m m n ³³Î11A A m m n n n --=(2,,N)n m m n ³³Î333345610C C C C 328++++= {}n a n 122n n S +=-{}n a {}n b n 22=++n S n n {}n b {}n a n S n 232,,,n n n n n S S S S S -- {}n b n S n 232,,,n n n n n S S S S S -- ()e ln x f x a x =-()1,2a 2e 2e -3e -e-()[],0,πf x x x x =∈()f x ()2024(1)a x x +-2024x 2023-aC ，D ，E 五名同学参加现代农业技术模块，影视艺术创作模块和生物创新实验模块三个模块，每个人只能参加一个模块，每个模块至少有一个人参加，其中A 不参加现代农业技术模块，生物创新实验模块因实验材料条件限制只能有最多两个人参加，则不同的分配方式共有__________种．四、解答题（本大题共5小题，共77分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）15. 第24届哈尔滨冰雪大世界开园后，为了了解进园游客对本届冰雪大世界的满意度，从进园游客中随机抽取50人进行调查并统计其满意度评分，制成频率分布直方图如图所示，其中满意度评分在的游客人数为18．（1）求频率分布直方图中值；（2）从抽取的50名游客中满意度评分在及的游客中用分层抽样的方法抽取5人，再从抽取的5人中随机抽取2人，求2人中恰有1人的满意度评分在的概率．16. 已知数列满足，且，，成等比数列.（1）求的通项公式；（2）设数列的前项和为，求的最小值及此时的值.17. 已知函数，当时，取得极值．（1）求的解析式；（2）求函数的单调区间；（3）求在区间上的最值．18. 已知数列的前项和为，满足．（1）求的通项公式；（2）删去数列的第项（其中），将剩余的项按从小到大的顺序排成新数列，设的[)76,84,a b [)60,68[]92,100[)60,68{}n a 12(N )n n a a n *+-=∈5a 8a 9a {}n a {}n a n n S n S n 32()1(R)f x ax bx a =++∈2x =()f x 3-()f x ()f x ()f x []23-，{}n a n n S 22n n S a =-{}n a {}n a 3i 1,2,3,i =⋅⋅⋅{}n b的前项和为，请写出的前6项，并求出和．19. 已知函数.（1）讨论函数的单调性；（2）当时，证明：当时，.哈尔滨市第十一中学校2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题 简要答案一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】C二、多项选择题（本大题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得部分分，有选错的不得分）【9题答案】{}n b n n T {}n b 6T 2n T ()()ln R m f x x m x=+∈()f x 1m =1x ≥()e e 0xxf x x --+≤【10题答案】【答案】AD【11题答案】【答案】CD三、填空题（本大题共3小题，每小题5分，共15分，把答案填在题中的横线上）【12题答案】【答案】【13题答案】【答案】1【14题答案】【答案】84四、解答题（本大题共5小题，共77分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）【15题答案】【答案】（1），（2）．【16题答案】【答案】（1）（2），【17题答案】【答案】（1）（2）单调递增区间为，单调递减区间为（3）最大值1，最小值为【18题答案】【答案】（1）（2）前6项为2，，，，，；；【19题答案】【答案】（1）答案略 为π0.01a =0.045b =35219n a n =-()min 81n S =-9n =32()31f x x x =-+(,0),(2,)-∞+∞(0,2)19-2n n a =22425272826438T =()26817n n T =-。
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第11周周练
游赏心亭①
王珪（北宋）
六朝遗迹此空存，城压沧波到海门。
万里江山来醉眼，九秋天地入吟魂。
于今玉树②悲歌起，当日黄旗王气昏。
人事不同风物在，怅然犹得对芳樽。
【注】①赏心亭：建康(今南京)名胜，北宋丁谓所建。
②玉树：即《玉树后庭花》，
南朝陈后主所作，公认的亡国之音。
1．下列对这首诗的赏析，恰当
．．的一项是（）
A．首联中“空”字包含了作者的无限感慨，与刘禹锡“潮打空城寂寞回”是类似境界。
紧接着从时间上写六朝古都，“城压沧波”用比喻的手法写出城墙的高大、
坚固，和江水的波涛汹涌。
B．颔联紧承第二句，“醉眼”与“吟魂”虚实相生，暗示出诗人襟怀郁闷，举杯遣怀，登高远眺，触景生情，感慨弥深。
“来”“入”两个动词写出江山奔赴的气
势。
C．颈联“黄旗”“王气”是指帝王气象，诗人由耳边不时传来的悲歌之声，想起宋王朝开国之初，王气强盛，横扫六合，结束混乱局势的辉煌历史。
D．尾联中“对芳樽”对应前文“醉眼”。
诗人面对精致的酒器开怀畅饮，足以见出诗人在怅然之余，仍有乐观豁达的精神。
2.诗人是怎样表达自己的“怅然”之感的？请结合全诗简要分析。
（6分）
“分”在哲学上叫度。
安分，就是做人做事__________ ，把握好限度，限度之内是“本分”，超出限度成“非分”，正所谓“凡事勿过度”，人生在世，说话办事不出格破规，社会才能和睦安定；领导干部加强一方良序，自身尤当在位守规。
据《资治通鉴》记载：有人劝唐代开元名相张嘉贞买田地住宅，他说，我居宰相高位，
担忧什么饥寒？如果犯了法，即使有田地住宅，也没什么用。
人之基本需求满足后，财富
并非_______，反而可能成为惹事生灾的导火索。
如果既想做官又想发财，与齐人之女“欲东家食而西和宿”无异，权力染上了铜臭味，是最大的从政风险，自古当官发财两条道，
想戴官帽就别想鼓腰包，同时追两只兔子将会_______。
人生有限，为官有止。
领导干部进退上下，( )。
如果两眼向上，只盯着位置搞自我设计，围绕升官干事、干事只为升官；或者看到别人被提拔了眼睛就发红，一个位子干久了心神就不宁，做出了一点成绩就
居功自做、向组织讨价还价；甚至剑走偏锋，搞起拉票贿选、_______、跑官要官那一套来，凡此种种都只会_______，甚至自取其辱。
3.依次填入文中横线处的成语,全都恰当
．．．．的一项是（）(3分)
A.恰如其分多多益善一无所获攀龙附凤
B.不为已甚贪多务得一无所有附庸风雅
C.不为已甚多多益善一无所获附庸风雅
D.恰如其分贪多务得一无所有攀龙附凤
4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当
．．．的一项是（）(3分)
A.人生在世，说话办事不出格破规，才能社会和睦安定；领导干部监测一方良序，自身尤
当在位守规。
B.人生在世，说话办事不出格破规，才能社会和睦安定；领导干部维护一方良序，自身尤
当在位守规。
C.人生在世，说话办事不出格破规，社会才能和睦安定；领导干部维护一方良序，自身尤
当在位守规。
D.人生在世，说话办事不出格破规，社会才能和睦安定；领导干部加强一方良序，自身尤
当在位守规。
5.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）(3分)
A.个人必须服从决定、接受安排，组织和人民应当量才而用
B.组织和人民应当量才而用，个人必须服从决定、接受安排
C.当由组织和人民量才而用，个人也必须服从决定、接受安排
D.当由组织和人民量才而用，个人服从决定，也必须接受安排
6.下面是一名高三学生写给某杂志社的投稿片段，其中有五处用词不得体或不当的地方，
请你找出来并加以改正。
(5分)
尊敬的编辑老师：
您好!
首先非常感谢您能在百忙之中拜读我的来信。
我是一名高三的文学爱好者，酷爱写作，几篇拙作也曾经被公开发表。
近日看到你们杂志社发布的“华育杯”征文大赛资格选拔活
动通知，现发来拙文一篇，供各位老师读一读。
无论入选与否，还望拨冗奉复，本人不胜
感激!以后如举办类似活动，我一定鼎力参与,再次感谢!
7.仿照例句，从生活中选取一个恰当的事物从正反两方面立意，写出两个对人生有警示作
用的句子。
例句：彩虹
正面：为让别人赏心悦目，献上自己七彩人生。
反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。
事物：
正面：
反面：。