双元音发音PPT课件
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国际音标3-双元音
h_me 家 l_ _d 装载 b_ _l 碗
h_pe 希望 sm_ke 吸烟
.
28
读一读，练一练
1. A snow-white swan swam swiftly to catch a slowly-swimming
snake in a lake.
2. Amid the mists and coldest frosts, with barest wrists and
b_ke 自行车 Fl_ 飞 _ _ _眼睛
k_te 风筝 h_ _ _ 高的 t_ _ 领带
r_ _ _t 右边 _ce 冰的
.
13
读一读，练一练
1. A cat has nine lives. 2. Mike likes riding a bike.
.
14
巩固练习
1. Is the ice thick enough for skating? A. /i:s/ B. /aɪs/ C. / eɪs/ D. / ɪs/
3. Which of the following word matches the sound /tʃɔɪs/? A. toys B. chairs C. choice D. choose
.
23
巩固练习
A. I’ll believe it when I see it with my own eyes. B. They cried out after they heard that piece of news. C. Farmers are working in the fields. D. He has no friends because he always tells lies.
国际英语音标学习的PPT课件PPT课件
and they like me. I like coffee. I like tea. I don’t like lions and they don’t like me.
And can’t see me.
You see, I’m a little bee. Flying over the tree. When you eat sweets with tea, don’t forget me, don’t forget me.
第13页/共100页
[e]
练习下面的词组
a piece of bread get wet a best seller make friends take a rest
第14页/共100页
趣味小操练
[e]
Pen and pencil. Pencil and pen. Pen and pencil. Say it again!
第15页/共100页
第16页/共100页
/æ /
下面这些字母及组合发这个音
cat cap fat flag plan bad
a chat family flat habit
happy rabbit have Granny hand
第17页/共100页
/æ /
练习下面的词组
a black bag hand in hand
第4页/共100页
/i:/
舌尖抵下齿，舌前部尽力抬高 双唇微微张开，呈扁平口形，如同微笑 时； 发音时声带振动（手摸喉咙能感觉到）
第5页/共100页
/i:/
下面这些字母及组合发这个音
ee bee sheep week sweet keep
ea dteeaepleave pea sea meat eat
双元音课件
/ əʊ /
发音要点： 1.由第一个音/ə/的舌位向第
二个音/ʊ/的舌位滑动；但 合口双元音/ əʊ /中第一个 音/ə/的舌位略高于单元音 /ə/的舌位，接近第十一号 元音[ɜ:]的舌位，而第二个 音不到后元音/ʊ/的舌位即 告发音结束； 2.舌位由低到高； 3.牙床由接近半合到略小于 半合，由大到小； 4.唇形由扁平偏圆到略圆。
/ aɪ / bike height mine pile sight dime kite lime
/æ / back hat man pal sat dam cat lamb
/aʊ/
发音要点： 1.第一个音/a/由于受到后元
音/ʊ/的影响，其舌位最高 点略后于双元音[aɪ]中的第 一个音/a/。舌身/a/向后元 音[ʊ]滑动，略低于/ʊ/的舌 位，即告发音完成； 2.舌位由低到高； 3.牙床由全开到半合； 4.唇形由扁平到圆形，由大 到小。
Dialogues
1) A: Nice to meet you, Mrs. Brown.
B: Nice to meet you, too. Mr. Howard. A: Listen. Who’s shouting? B: That’s my son singing. But he sounds like he’s shouting.
Dialogue
A: What will you do tomorrow？
B: let’s go to the Summer Palace to
row a boat, shall we? A: Oh, I’ve listened to the radio. The broadcast says tomorrow it will rain. A: In that case, we could just stay at home.
英文双元音发音完整版课件
Au (as in "thought")
The vowel is pronounced with the lips rounded, similar to the vowel in "saw"
Ei (as in "eight")
The vowel is pronounced with the lips flattered, similar to the vowel in "ate"
promotion
Listening to records and immitting exercises
Listening training
Listening to recordings is an important step in improving pronunciation. Choose standard and clear English pronunciation recordings, such as BBC, VOA, etc., listen repeatedly, pay attention to the details of pronunciation and changes in tone.
General rule
In unstressed vegetables, English diphthongs are typically promoted as a short vowel sound
Exceptions
Some diphthongs may be propagated as a long vowel sound in unstressed aggregates, so as the diphthong in "neighbor"
42第五课时 合口集中双元音PPT课件
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
27
oor our ur
21
p 穷人 t 旅行
s e 确定 m 旷野
发音规则：
oor our ur
22
23
practice
[ə]
Where there's a will, there's a way.
有志者，事竟成。
24
Walls have ears. 隔墙有耳
25
happy pass
写在最后
squ 正方形 h 野兔
发音规则：
air ear are
16
practice
[ə]
Where there's a will, there's a way.
有志者，事竟成。
17ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
18
tour [tʊə]
poor
[pʊə]
20
poor 穷人 tour 旅行
sure 确定 moor 旷野
发音规则：
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
26
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
1
ar a au al ear a aw al or oor
o
oo o u ou ui oo o u ou
2
star draw fruit
音标第五讲 8个双元音精品PPT课件
尾
Pp,[pi :] [p] Tt, [ti : ] [t] Vv, [vi :] [v] Zz [zi : ] [z]
Kate凯特 [keit]
take拿走 date 日期
[teik]
[deit]
练习题：读字母在单词中的发 音
( )1.A. b B. d C. k ( )2.A. f B. v C. m ( )3.A. j B. s C. x ( )4.A. p B. t C. l ( )5.A. s B. z C. d
[di:] [di:] [di:]
Dd Hello ,I’m .
I can read deep and deal .
Jj [dʒei]
[dʒei] [dʒei] [dʒei]
Hello ,I’m Jj.
J,j,j [dʒ] [dʒ] [dʒ] I can read jeep and Jack.
Kk [kei]
æ ] [kei] [kei] [kei]
Hello ,I’m Kk.
kkk [k] [k] [k]
I can read Kate and kite.
Pp[pi:]
æ ] [pi:] [pi:] [pi:]
Hello ,I’m Pp.
P,p,p[p] [p] [p]
I can read pen and cap.
I can read boy, toy and joy.
[aʊ]
[æ ]
[aʊ] [aʊ] [aʊ] [aʊ]
Hello ,I’m [aʊ] .
I can read now, how and mouth.
[æ ] [əʊ]=[əʊ]
[əʊ]
[əʊ] [əʊ] [əʊ]
双元音发音精品PPT课件
双元音发音
双元音 共8个
[eɪ] [aɪ] [ɔɪ] [aʊ] [əʊ] [ɪə] [eə] [ʊə]
双元音发音
/eɪ/
由[e]和[ɪ]两个单音组成， [e]重读，[ɪ]轻读， 口型由半开到合。 字母Aa就发这个音。
双元音发音
/aɪ/
由两个单音组成， 前音重读,后音轻读， 口型由开到合。 与字母Ii的发音相同。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
/ɪə/
由[ɪ]和[ə]两个单音组成， [ɪ]重读，[ə]轻读， 双唇始终e]和[ə]两个单音组成， [e]重读,[ə]轻读， 舌尖抵下齿， 双唇半开。
双元音发音
/ʊə/
两个单音组成， [ʊ]重读，[ə]轻读， 双唇由收圆到半开。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
双元音发音
/ɔɪ/
由[]כ和[ɪ]两个单音组成， 前音重读,后音轻读， 双唇由圆到扁， 口型从开到合。
双元音发音
/aʊ/
由两个单音组成， 前音重读,后音轻读， 口型由大到小。
双元音发音
/əʊ/
由[ə]和[ʊ]两个单音组成， 发音也是一个过程， 口型由半开到小， 与字母O的发音是相同的。
双元音发音
双元音 共8个
[eɪ] [aɪ] [ɔɪ] [aʊ] [əʊ] [ɪə] [eə] [ʊə]
双元音发音
/eɪ/
由[e]和[ɪ]两个单音组成， [e]重读，[ɪ]轻读， 口型由半开到合。 字母Aa就发这个音。
双元音发音
/aɪ/
由两个单音组成， 前音重读,后音轻读， 口型由开到合。 与字母Ii的发音相同。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
/ɪə/
由[ɪ]和[ə]两个单音组成， [ɪ]重读，[ə]轻读， 双唇始终e]和[ə]两个单音组成， [e]重读,[ə]轻读， 舌尖抵下齿， 双唇半开。
双元音发音
/ʊə/
两个单音组成， [ʊ]重读，[ə]轻读， 双唇由收圆到半开。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
双元音发音
/ɔɪ/
由[]כ和[ɪ]两个单音组成， 前音重读,后音轻读， 双唇由圆到扁， 口型从开到合。
双元音发音
/aʊ/
由两个单音组成， 前音重读,后音轻读， 口型由大到小。
双元音发音
/əʊ/
由[ə]和[ʊ]两个单音组成， 发音也是一个过程， 口型由半开到小， 与字母O的发音是相同的。
双元音发音
英语元音音标教学课件(共51张ppt)
/ɔI/
例词： boy toy Boil noise
单元音 /i:/
舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，嘴角向两边 张开，流露出微笑的表情，适当拉长发音。与 字母 E 发音相同。 注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元 音长两倍以上。 发音组合: e ee ea
例词： /i:/ he she me we TV evening these be P.E.
/ɔ:/
元音/ɔ/-/ɒ/
舌头置于口腔底部，口腔完全张开，但是不成 圆形。然后将舌身再稍稍向后缩。
/ɔ/-/ɒ/
例词： cock
shop job box
单元音/ɑ:/
长元音。口腔打开，嘴张大，舌身平放后缩， 舌尖离开下齿， 下巴收低一点，轻松发音。与“啊”发音有点 像。
/ɑ:/
例词： last father class after basketball ; are car card garden star guitar March party art
元音/ e /
嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。
发音组合: e ea a
/e/
例词：pen pencil bed let leg well ten set tennis lesson next Wednesday February second test very sell egg get desk welcome yes seven red spell
口形由开到合，牙齿由全开过度到全闭。 i uy
发音组合：y
/aI/-- /ai/
例词：find library hi fine kite
write tidy bicycle white nice five nine rice price China mine like right time science Friday buy guy ; why my bye
英语语音语调ppt课件
精选课件
/tʃ/ 双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，
声带不振动。 eg: charm(魅力)，change(改变)，cheer(喝彩)
/dʒ/ 和/tʃ/ 发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿
龈，用力吐气，但声带需振动。 eg: change(改变)，job(工作)，joke(玩笑)
精选课件
逻辑重音
• 句子的重音总是要表现说话人的思想和他 所要表达的意思的重点。有时为了强调， 句子中几乎任何词都可以有句子重音，包 括一些通常没有句子重音的词，这种依说 话者意图重读的音就是逻辑重音。
精选课件
• Did you tell my ‘wife? • Did you tell ‘my wife? • Did ‘you tell my wife?
精选课件
8、/ɪə/ /eə/ /ʊə/ / j/ / w/
/ɪə/ 由/ɪ/和 /ə/两个单音组成，前重后轻，双唇始终半
开。 eg: dear(亲爱的)，beer(啤酒)， hear(听到)
/eə/ 由/e/和/ə/两个单音组成，前重后轻，舌端抵下齿，
双唇半开。 eg: care(关心)，share(分享)，bear(熊)
精选课件
3、/ɑ:/ /ɔ:/ /ɔ/ /s/ /z/ /θ/ /ð/
/ɑ:/ 长元音，口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵
下齿，下巴放低，轻松发音。 eg: car(小汽车)，art(艺术)，bath(洗澡)
/ɔ:/ 长元音，双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后
缩。 eg: sort(种类)，talk(谈话)，ball(球，舞会)
/n/ 双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声
带振动。 eg: need(需要)，thin(瘦的)，morning(早上)
/tʃ/ 双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，
声带不振动。 eg: charm(魅力)，change(改变)，cheer(喝彩)
/dʒ/ 和/tʃ/ 发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿
龈，用力吐气，但声带需振动。 eg: change(改变)，job(工作)，joke(玩笑)
精选课件
逻辑重音
• 句子的重音总是要表现说话人的思想和他 所要表达的意思的重点。有时为了强调， 句子中几乎任何词都可以有句子重音，包 括一些通常没有句子重音的词，这种依说 话者意图重读的音就是逻辑重音。
精选课件
• Did you tell my ‘wife? • Did you tell ‘my wife? • Did ‘you tell my wife?
精选课件
8、/ɪə/ /eə/ /ʊə/ / j/ / w/
/ɪə/ 由/ɪ/和 /ə/两个单音组成，前重后轻，双唇始终半
开。 eg: dear(亲爱的)，beer(啤酒)， hear(听到)
/eə/ 由/e/和/ə/两个单音组成，前重后轻，舌端抵下齿，
双唇半开。 eg: care(关心)，share(分享)，bear(熊)
精选课件
3、/ɑ:/ /ɔ:/ /ɔ/ /s/ /z/ /θ/ /ð/
/ɑ:/ 长元音，口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵
下齿，下巴放低，轻松发音。 eg: car(小汽车)，art(艺术)，bath(洗澡)
/ɔ:/ 长元音，双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后
缩。 eg: sort(种类)，talk(谈话)，ball(球，舞会)
/n/ 双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声
带振动。 eg: need(需要)，thin(瘦的)，morning(早上)
第五课 英语合口双元音PPT课件
容易出现的错误
1. 不够长，读作短音。 2. 不恰当地把/e/读成单元音
英音美音区别
音值一样，音标不同。
对话演练(Dialogues)
1) A: What a beautiful cake! B: Yes, it's Kate's birthday cake. A: How old is she? B: She is eighteen today.
英音美音区别
教材不同，解释不同。 1）这个音含有/ə/和/u/两个成分。 2）发音是由舌位比/ɔ/稍高的圆唇后元音/o/向 舌位更高一些的/ʊ/滑动，结束时稍带/ʊ/音， 但主要是/o/音的延长。
对话演练 (Dialogues)
2) A: What will you do tomorrow?
B: Let’s go to the Summer Palace to row a boat, shall we?
英语合口双元音（1） /e/
发双元音/e/时，口形由 /ɛ/ 向 /ɪ/ 滑动，下巴向上合 拢，舌位随之抬高。注意双元音的发音特点是前重后轻、 前长后短。
音素体验
a take ai wait ay may ei eight ey they
make rain way reign grey
name pain day sleigh
A: Happy birthday to Kate.
2) A: Mrs. Tayor‘s a good dressmaker， isn’t she?
B: Yes. The new dress she e is great.
A: Maybe I need her to make one for me.
音标教学课件(共73张PPT)
B: Yes, I feel hot. I like an ice-cream now. A: Yes, I do, too.
/ɔɪ/-/ɔi/
例词：
boy boil noise coin
短语：
a spoilt boy a noisy toy an annoying voice Joyce's boyfriend
5.前音清楚，后音模糊 双元音中的第一个元音发音清楚响亮， 向第二个音滑动时，在尚未到达第二个元音的发音部位时滑 动即可停止，不必把第二个音象单独发音时念得那么 清楚。 这一点非常重要。常听到一些同学把/ai/念成“阿姨”，就是 因为把/i/ 念得太清楚了，甚至跑过了头，越境而入/i:/的领域 了。
Phonetic symbols
音标
国际音标
分类：英语中共有48个音标，元音20个，辅音28个。
｛ ｛ 单元音
元音
前元音 /i:/, /ɪ/, /e/, /æ/ 中元音 /ɜ:/, /ǝ/, /ʌ/ 后元音 /u:/, /ʊ/, /ɔ:/, /ɒ/, /ɑ:/
双元音 /eɪ/, /aɪ/, /ɔɪ/, /ǝʊ/, /aʊ/, /ɪǝ/, /eǝ/, /ʊǝ/
例句：
A: He always arrives work early. B: But he wasn’t early this morning. A: You weren’t early either.
/ǝ/
例词：
teacher picture breakfast welcome
短语：
a glass of water a quarter to seven brothers and sisters a book about China
/ɔɪ/-/ɔi/
例词：
boy boil noise coin
短语：
a spoilt boy a noisy toy an annoying voice Joyce's boyfriend
5.前音清楚，后音模糊 双元音中的第一个元音发音清楚响亮， 向第二个音滑动时，在尚未到达第二个元音的发音部位时滑 动即可停止，不必把第二个音象单独发音时念得那么 清楚。 这一点非常重要。常听到一些同学把/ai/念成“阿姨”，就是 因为把/i/ 念得太清楚了，甚至跑过了头，越境而入/i:/的领域 了。
Phonetic symbols
音标
国际音标
分类：英语中共有48个音标，元音20个，辅音28个。
｛ ｛ 单元音
元音
前元音 /i:/, /ɪ/, /e/, /æ/ 中元音 /ɜ:/, /ǝ/, /ʌ/ 后元音 /u:/, /ʊ/, /ɔ:/, /ɒ/, /ɑ:/
双元音 /eɪ/, /aɪ/, /ɔɪ/, /ǝʊ/, /aʊ/, /ɪǝ/, /eǝ/, /ʊǝ/
例句：
A: He always arrives work early. B: But he wasn’t early this morning. A: You weren’t early either.
/ǝ/
例词：
teacher picture breakfast welcome
短语：
a glass of water a quarter to seven brothers and sisters a book about China
最全双元音发音规则PPT课件
fruit doubl tie
e
quiet
ue ea ei oo ow ew ui ou ie
/u:/ /i:/ /i:/ /ʌ/ /əʊ /ju:/ /I/ / aʊ /i:/
/
/
/ju:/ /e/ /eɪ/ /u:/ /aʊ/ /u:/ /u:/ / ʌ/ /aɪ/
/u/
/aɪə
/
记忆力训练: 请记住下面单词的顺序
ai au ay aw ee oa oi oy
tail audio bay draw bee boat coin boy
train fault pay law need coat oil toy
rail
stay raw deep soap join joy
brain cause play straw see load noise
a e i ouyw
a
ai
au ay aw
e ea ee ei
ew
i
ie
o oa
oi oo ou oy ow
u
ue ui
发音不变化的有八组：
a e i ouyw
a
ai
au ay aw
e
ee
i
o oa
oi
oy
u
请在这八个字母组合旁写出你脑海里已有的词汇：
/eɪ/ /ɔ:/ /eɪ/ /ɔ:/ /i:/ /əʊ/ /ɔɪ/ /ɔɪ/
blue sea quiet flood grow new town building house Tuesday eight thief ceiling cool fruit bread tie cook double crew
英语48音标发音方法学习课件PPT演示PPT学习教案精选全文
音。其发音要领是从/i/音滑向/ə /音。前面的/i/发得较 清楚，后面的/ə /较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。
year, near, deer, here
19. /eə /
该音是个双元音，是字母are，air，ear在单词中的读
音。其发音方法是从/e/音滑向/ə /音。发间时舌端抵下
齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的/e /有似于/e/音，
第20页/共30页
7. /ʃ/ /ʒ/ /∫/是sh的发音，/ʒ/是s的发音。舌端齿
龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后 部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略 突出。气流通过时形成摩擦音。 /∫/是清辅音，声带不振动；/ʒ/是浊辅音， 声带振动。
第21页/共30页
8. /tʃ/ /dʒ/ /tʃ/是ch的发音，/dʒ/是dge的发音。舌端
发音时舌尖抵下齿，舌前部 稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中 常，开口度比/i:/大。
bed, lesson, head
4. /æ /
是字母a在重读闭音节中的发
音。
第4页/共30页
发音时舌尖抵下齿；舌前部
5. /ɑ: / 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是
字母a在ss，st，th等字母前面的读音。 发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，
11. /h/ /h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发
音时气流送出口腔，在通过声门时发出轻 微摩擦；口形随其后的元音而变化。/h/是 清辅音，声带不振动。
第25页/共30页
12. /r/ /r/是r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。
发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部。舌两 侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和 齿龈形成轻微摩擦。浊辅音，声带振动。
year, near, deer, here
19. /eə /
该音是个双元音，是字母are，air，ear在单词中的读
音。其发音方法是从/e/音滑向/ə /音。发间时舌端抵下
齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的/e /有似于/e/音，
第20页/共30页
7. /ʃ/ /ʒ/ /∫/是sh的发音，/ʒ/是s的发音。舌端齿
龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后 部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略 突出。气流通过时形成摩擦音。 /∫/是清辅音，声带不振动；/ʒ/是浊辅音， 声带振动。
第21页/共30页
8. /tʃ/ /dʒ/ /tʃ/是ch的发音，/dʒ/是dge的发音。舌端
发音时舌尖抵下齿，舌前部 稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中 常，开口度比/i:/大。
bed, lesson, head
4. /æ /
是字母a在重读闭音节中的发
音。
第4页/共30页
发音时舌尖抵下齿；舌前部
5. /ɑ: / 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是
字母a在ss，st，th等字母前面的读音。 发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，
11. /h/ /h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发
音时气流送出口腔，在通过声门时发出轻 微摩擦；口形随其后的元音而变化。/h/是 清辅音，声带不振动。
第25页/共30页
12. /r/ /r/是r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。
发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部。舌两 侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和 齿龈形成轻微摩擦。浊辅音，声带振动。
48个英语国际音标教学完整ppt课件
8
/ɑ:/ ：
6. /ɑ:/ /ʌ/
长元音，口张大，舌尖离开下齿，下巴放松，轻松
发音。
E.g. arm art
hard
fast last class
/ ʌ/ ：
短元音，嘴唇微微张开伸向两边，舌尖轻触下齿，
Hale Waihona Puke 开口程度和/æ /相似。E.g. supper lunch cup
mother brother above
E.g. o: do shoe who oo: food moon noon
u: true blue
/ʊ/ ： 短元音，舌尖离开下齿；舌身后缩。双唇收圆，稍 向前突出。
E.g. oo: good book wood ou: should could u: put push O: woman
完整版PPT课件
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14
2. / t/ /d/
/ t/ ： 舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从
口腔中喷出，但声带不振动。
E.g. eat beat bit tip /d/： /d/和/ t/ 发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹
开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。
E.g. deep deal do
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15
/ k/ ：
3. /k/ /g/
舌后部抵住软腭憋住气，然后突然离开，将气流送 出，像咳嗽，但声带不振动。
E.g. key kid kind
/g/：
/g/和/ k/ 发音相似，舌后部抵住软腭憋住气，然后 突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需振动
E.g. big give egg get
E.g. al: small talk hall
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You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
双元音发音
双元音 共8个
[eɪ] [aɪ] [ɔɪ] [aʊ] [əʊ] [ɪə] [eə] [ʊə]
双元音发音
/eɪ/
由[e]和[ɪ]两个单音组成， [e]重读，[ɪ]轻读， 口型由半开到合。 字母Aa就发这个音。
双元音发音
/aɪ/
由两个单音组成， 前音重读,后音轻读， 口型由开到合。 与字母Ii的发音相同。
/ɪə/
由[ɪ]和[ə]两个单音组成， [ɪ]重读，[ə]轻读， 双唇始终是半开的。
双元音发音
/eə/
由[e]和[ə]两个单音组成， [e]重读,[ə]轻读， 舌尖抵下齿， 双唇半开。
双元音发音
/ʊə/
两个单音组成， [ʊ]重读，[ə]轻读， 双唇由收圆到半开。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
双元音发音
/ɔɪ/
由[]כ和[ɪ]两个单音组成， 前音重读,后音轻读， 双唇由圆到扁， 口型从开到合。
重读,后音轻读， 口型由大到小。
双元音发音
/əʊ/
由[ə]和[ʊ]两个单音组成， 发音也是一个过程， 口型由半开到小， 与字母O的发音是相同的。
双元音发音
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
双元音发音
双元音 共8个
[eɪ] [aɪ] [ɔɪ] [aʊ] [əʊ] [ɪə] [eə] [ʊə]
双元音发音
/eɪ/
由[e]和[ɪ]两个单音组成， [e]重读，[ɪ]轻读， 口型由半开到合。 字母Aa就发这个音。
双元音发音
/aɪ/
由两个单音组成， 前音重读,后音轻读， 口型由开到合。 与字母Ii的发音相同。
/ɪə/
由[ɪ]和[ə]两个单音组成， [ɪ]重读，[ə]轻读， 双唇始终是半开的。
双元音发音
/eə/
由[e]和[ə]两个单音组成， [e]重读,[ə]轻读， 舌尖抵下齿， 双唇半开。
双元音发音
/ʊə/
两个单音组成， [ʊ]重读，[ə]轻读， 双唇由收圆到半开。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
双元音发音
/ɔɪ/
由[]כ和[ɪ]两个单音组成， 前音重读,后音轻读， 双唇由圆到扁， 口型从开到合。
重读,后音轻读， 口型由大到小。
双元音发音
/əʊ/
由[ə]和[ʊ]两个单音组成， 发音也是一个过程， 口型由半开到小， 与字母O的发音是相同的。
双元音发音