双元音课件
合集下载
双元音课件
/ əʊ /
发音要点: 1.由第一个音/ə/的舌位向第
二个音/ʊ/的舌位滑动;但 合口双元音/ əʊ /中第一个 音/ə/的舌位略高于单元音 /ə/的舌位,接近第十一号 元音[ɜ:]的舌位,而第二个 音不到后元音/ʊ/的舌位即 告发音结束; 2.舌位由低到高; 3.牙床由接近半合到略小于 半合,由大到小; 4.唇形由扁平偏圆到略圆。
/ aɪ / bike height mine pile sight dime kite lime
/æ / back hat man pal sat dam cat lamb
/aʊ/
发音要点: 1.第一个音/a/由于受到后元
音/ʊ/的影响,其舌位最高 点略后于双元音[aɪ]中的第 一个音/a/。舌身/a/向后元 音[ʊ]滑动,略低于/ʊ/的舌 位,即告发音完成; 2.舌位由低到高; 3.牙床由全开到半合; 4.唇形由扁平到圆形,由大 到小。
Dialogues
1) A: Nice to meet you, Mrs. Brown.
B: Nice to meet you, too. Mr. Howard. A: Listen. Who’s shouting? B: That’s my son singing. But he sounds like he’s shouting.
Dialogue
A: What will you do tomorrow?
B: let’s go to the Summer Palace to
row a boat, shall we? A: Oh, I’ve listened to the radio. The broadcast says tomorrow it will rain. A: In that case, we could just stay at home.
《双元音发音图解》课件
练习单词4:style 练习单词5:try 练习单词6:oil
双元音发音练习单词
01
练习单词7:join
02
练习单词8:pine
03
练习单词9:coin
04
练习单词10:toy
双元音发音练习句子
练习句子1
“I spy with my little eye something beginning with P.”
纠正方法
为了解决双元音发音不准确的问题,学习者需要多听多模仿,尤其是对于母语中不存在的 双元音,需要特别注意发音的准确性和音调的准确性。同时,学习者还可以通过听录音、 看视频等方式进行自我纠正。
双元音发音不自然的问题
01
总结词
双元音发音不自然的问题主要表现在发音时过渡不流畅或 者发音动作过于生硬。
02 03
详细描述
双元音的发音需要两个音素的过渡,如果过渡不流畅或者 发音动作过于生硬,就会导致双元音发音不自然。例如, 在发音“oi”时,有些人会将两个音素过渡得过于生硬, 导致整个发音听起来不自然。
纠正方法
为了解决双元音发音不自然的问题,学习者需要多练习双 元音的发音,尤其是对于那些过渡不流畅或者发音动作过 于生硬的双元音。学习者可以通过模仿母语者的发音,或 者使用语音软件进行练习,逐渐提高双元音发音的自然度 。
双元音的分类
总结词
双元音可分为中央双元音和合口双元音两类
详细描述
中央双元音是指发音时舌位由一个部位滑向另一个部位,同时口形由大变小,如 /ai/、/ei/、/au/等。合口双元音是指发音时口形保持一致,舌位由一个部位滑 向另一个部位,如/ai/、/ei/、/au/等。
双元音发音的重要性
总结词
双元音发音练习单词
01
练习单词7:join
02
练习单词8:pine
03
练习单词9:coin
04
练习单词10:toy
双元音发音练习句子
练习句子1
“I spy with my little eye something beginning with P.”
纠正方法
为了解决双元音发音不准确的问题,学习者需要多听多模仿,尤其是对于母语中不存在的 双元音,需要特别注意发音的准确性和音调的准确性。同时,学习者还可以通过听录音、 看视频等方式进行自我纠正。
双元音发音不自然的问题
01
总结词
双元音发音不自然的问题主要表现在发音时过渡不流畅或 者发音动作过于生硬。
02 03
详细描述
双元音的发音需要两个音素的过渡,如果过渡不流畅或者 发音动作过于生硬,就会导致双元音发音不自然。例如, 在发音“oi”时,有些人会将两个音素过渡得过于生硬, 导致整个发音听起来不自然。
纠正方法
为了解决双元音发音不自然的问题,学习者需要多练习双 元音的发音,尤其是对于那些过渡不流畅或者发音动作过 于生硬的双元音。学习者可以通过模仿母语者的发音,或 者使用语音软件进行练习,逐渐提高双元音发音的自然度 。
双元音的分类
总结词
双元音可分为中央双元音和合口双元音两类
详细描述
中央双元音是指发音时舌位由一个部位滑向另一个部位,同时口形由大变小,如 /ai/、/ei/、/au/等。合口双元音是指发音时口形保持一致,舌位由一个部位滑 向另一个部位,如/ai/、/ei/、/au/等。
双元音发音的重要性
总结词
音标课件——双元音21页PPT
。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
音标课件——双元音4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
音标课件——双元音4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
双元音课件
• 双元音音素由两个元音组成,发音时由一个元 音向另一个元音滑动,口型有变化。前一个元 音发音清晰响亮,且时间长;后一个元音发音 模糊软弱,且时间短。特别要注意的三点是: • (1)不要将前后两个音断开,应连贯成为一个整 体。 • (2)不要因为后一个元音发音短小而将其忽略。 • (3)发音时滑动过程要完整,时间要充分。
照顾
sure 当然
穿着
合口双元音
双 元 音
集合双元音
合口双元音是牙床从开到合, 前一个元音发得较清楚,较长, 后面的元音发得较模糊
集中双元音 的两个元音 发音都比较 清楚。
合口开元音
• /e ɪ/:
pay
支付
day
日期 天
came
来
• /a ɪ/:
eyes
眼睛
why
为什么
ice
冰 飞翔
fly
• /ɔ ɪ /:
boy
男孩
toy
玩具
oil
油
Oh my god 我的天哪
感叹词
去
手机
•/ə ʊ/: oh • /a ʊ/:now
现在
go out
出现
phone about
关于
集合双元音
• /ɪ ə/ : ear • 耳朵 • /e ə/: air dear 亲爱的 care really 真的 wear
空气
照顾
sure 当然
穿着
合口双元音
双 元 音
集合双元音
合口双元音是牙床从开到合, 前一个元音发得较清楚,较长, 后面的元音发得较模糊
集中双元音 的两个元音 发音都比较 清楚。
合口开元音
• /e ɪ/:
pay
支付
day
日期 天
came
来
• /a ɪ/:
eyes
眼睛
why
为什么
ice
冰 飞翔
fly
• /ɔ ɪ /:
boy
男孩
toy
玩具
oil
油
Oh my god 我的天哪
感叹词
去
手机
•/ə ʊ/: oh • /a ʊ/:now
现在
go out
出现
phone about
关于
集合双元音
• /ɪ ə/ : ear • 耳朵 • /e ə/: air dear 亲爱的 care really 真的 wear
空气
音标第五讲 8个双元音精品PPT课件
尾
Pp,[pi :] [p] Tt, [ti : ] [t] Vv, [vi :] [v] Zz [zi : ] [z]
Kate凯特 [keit]
take拿走 date 日期
[teik]
[deit]
练习题:读字母在单词中的发 音
( )1.A. b B. d C. k ( )2.A. f B. v C. m ( )3.A. j B. s C. x ( )4.A. p B. t C. l ( )5.A. s B. z C. d
[di:] [di:] [di:]
Dd Hello ,I’m .
I can read deep and deal .
Jj [dʒei]
[dʒei] [dʒei] [dʒei]
Hello ,I’m Jj.
J,j,j [dʒ] [dʒ] [dʒ] I can read jeep and Jack.
Kk [kei]
æ ] [kei] [kei] [kei]
Hello ,I’m Kk.
kkk [k] [k] [k]
I can read Kate and kite.
Pp[pi:]
æ ] [pi:] [pi:] [pi:]
Hello ,I’m Pp.
P,p,p[p] [p] [p]
I can read pen and cap.
I can read boy, toy and joy.
[aʊ]
[æ ]
[aʊ] [aʊ] [aʊ] [aʊ]
Hello ,I’m [aʊ] .
I can read now, how and mouth.
[æ ] [əʊ]=[əʊ]
[əʊ]
[əʊ] [əʊ] [əʊ]
双元音发音精品PPT课件
双元音发音
双元音 共8个
[eɪ] [aɪ] [ɔɪ] [aʊ] [əʊ] [ɪə] [eə] [ʊə]
双元音发音
/eɪ/
由[e]和[ɪ]两个单音组成, [e]重读,[ɪ]轻读, 口型由半开到合。 字母Aa就发这个音。
双元音发音
/aɪ/
由两个单音组成, 前音重读,后音轻读, 口型由开到合。 与字母Ii的发音相同。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
/ɪə/
由[ɪ]和[ə]两个单音组成, [ɪ]重读,[ə]轻读, 双唇始终e]和[ə]两个单音组成, [e]重读,[ə]轻读, 舌尖抵下齿, 双唇半开。
双元音发音
/ʊə/
两个单音组成, [ʊ]重读,[ə]轻读, 双唇由收圆到半开。
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
双元音发音
/ɔɪ/
由[]כ和[ɪ]两个单音组成, 前音重读,后音轻读, 双唇由圆到扁, 口型从开到合。
双元音发音
/aʊ/
由两个单音组成, 前音重读,后音轻读, 口型由大到小。
双元音发音
/əʊ/
由[ə]和[ʊ]两个单音组成, 发音也是一个过程, 口型由半开到小, 与字母O的发音是相同的。
双元音发音
双元音 共8个
[eɪ] [aɪ] [ɔɪ] [aʊ] [əʊ] [ɪə] [eə] [ʊə]
双元音发音
/eɪ/
由[e]和[ɪ]两个单音组成, [e]重读,[ɪ]轻读, 口型由半开到合。 字母Aa就发这个音。
双元音发音
/aɪ/
由两个单音组成, 前音重读,后音轻读, 口型由开到合。 与字母Ii的发音相同。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
/ɪə/
由[ɪ]和[ə]两个单音组成, [ɪ]重读,[ə]轻读, 双唇始终e]和[ə]两个单音组成, [e]重读,[ə]轻读, 舌尖抵下齿, 双唇半开。
双元音发音
/ʊə/
两个单音组成, [ʊ]重读,[ə]轻读, 双唇由收圆到半开。
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
双元音发音
/ɔɪ/
由[]כ和[ɪ]两个单音组成, 前音重读,后音轻读, 双唇由圆到扁, 口型从开到合。
双元音发音
/aʊ/
由两个单音组成, 前音重读,后音轻读, 口型由大到小。
双元音发音
/əʊ/
由[ə]和[ʊ]两个单音组成, 发音也是一个过程, 口型由半开到小, 与字母O的发音是相同的。
双元音发音
双元音课件
( C ) om flash want
读一读,找出划线部分发
音不同的单词。
A
B
( C ) 1、twelve hen
( C ) 2、feet
green
( A ) 3、me ( C ) 4、these ( C ) 5、let
elephant fifteen helpful
C sweet smelly twenty
练习一
读一读,判断下面每组词划线部分的读音是否相同。
1. five fish ( ) 2. cake apple ( ) 3. cup duck ( ) 4. those sorry ( ) 5. three we ( )
练习一
读一读,判断下面每组词划线部分的读音是否相同。
6. kite milk ( )
poor sure
[uə]tour
3
c
双元音
[ei] [ai] [ i] [əu]
[au] [iə] [ ə] [uə]
读一读,找出划线部分发
音不同的单词。
A
B
C
( C ) 1、many cat
potato
( A ) 2、plate have
lamb
( B ) 3、water rabbit
( C ) 4、tomato tasty
No. five
[au]
发音的时候,舌位由[a] 向[u]
滑动,双唇渐渐地收圆,发出 一个[au]的声音。
mouse house
[au]mountain
now cow how
The brown cow is out now.
Our loud mouse has a big mouth.
英语双元音课件(共37张ppt)
21
/ɔɪ/
• 先发 /ɔ/,然后滑向/i/,双唇从圆到扁,口型从开到 合,发音前长后短,前重后轻。
22
/əu/
• 由/ə/音滑向/u/音,舌位由半低到高,口型从半开到小, 发音前长后短,前重后轻。
23
/au/
• 由/a/音滑向/u/音,舌位由低到高,口型由大到小, 发音前长后短,前重后轻。
24
31
音标[әu] [iә] [eә] [uә]的练习
• 写出单词或音标。
• [nәuz]__________ [said] __________ [iә] __________ [kau]
__________
[peә] __________ [puә] __________ [bæt]
__________ [wu:d] __________
18
Homework
• 抄写所有音标2遍。(48个) • 预习7A welcome 部分。
19
/eɪ/
• 先发/e/音,然后滑向 /i/ 音,双唇稍平,口型从半开 到合,发音前长后短,前重后轻
20
/aɪ/
• 先发/a/音,然后滑向/i/音,舌尖抵住下齿,口型 从半开到合,发音前长后短,前重后轻。
35
• 9.your white row coat _____________ • 10. boat hen nose lamp _____________ • 11.noodles pair near come _____________ • 12.horse near tower air _____________ • 13.horse house tower air _____________ • 14. ring king hare three _____________ • 15.beard cure tower air _____________ • 16.voice king pure engineer _____________
双元音素-PPT课件
UNIT FOUR
• (In this unit you are required to : Know more about telephone
numbers,house numbers,zip codes,etc.
And review the expressions of hours,years,
• Words: air pair dare care fair there share
hair square
• Phrases: fare and square
repair their chairs
Sentences: Where their is a will, their’s a way.
Wherever there’s oppression, there’s resistance.
serious and mysterious Sentences:I fear he can’t hear me clearly.
She’s really dearer than a dear.
业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
→分享
3
3 双元音音素(7)--
业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
→分享
4
Practice 7
ious and curious
• 句子:Are you sure you can cure the
poor tourists who toured the moor in
February?
业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
→分享
7
谢谢
业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
→分享
5
3 双元音音素(8)--
业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
• (In this unit you are required to : Know more about telephone
numbers,house numbers,zip codes,etc.
And review the expressions of hours,years,
• Words: air pair dare care fair there share
hair square
• Phrases: fare and square
repair their chairs
Sentences: Where their is a will, their’s a way.
Wherever there’s oppression, there’s resistance.
serious and mysterious Sentences:I fear he can’t hear me clearly.
She’s really dearer than a dear.
业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
→分享
3
3 双元音音素(7)--
业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
→分享
4
Practice 7
ious and curious
• 句子:Are you sure you can cure the
poor tourists who toured the moor in
February?
业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
→分享
7
谢谢
业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
→分享
5
3 双元音音素(8)--
业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
音标课件——双元音 PPT
• beer
cheer
• here
• various
字母组合ea, ear, eer, ere, ious,等
• bear • air • dare • there • their • parent
wear hair spare where heir area
pear repair care nowhere
()
11. go no ( ) 12. so do ( )
13. know now ( ) 14. rose not ( )
15.节
辅元结构 绝对开音节:单个元音字母后面
没有辅字组的重读音节。
元辅e结构 相对开音节:单个元音字母后面
• so no • throw • load • soul • toe
home show road though hoe
those borrow
shoulder sew
字母o在开音节单词中 字母组合ow, oa, ou, oe, ew,等
• All roads lead to Rome. • 条条道路通罗马。 • A rolling stone gathers no moss(苔藓). • 滚石不生苔(流水不腐,户枢不蠹)。
• cow • down • out • sound
how crowd house around
now allow loud found
字母组合ow, ou
• Out of sight, out of mind. • 眼不见,心不烦。
• idea
real
theatre
• ear
near
clear
• fly • rice • night • lie • either • buy • eye
第五课 英语合口双元音PPT课件
容易出现的错误
1. 不够长,读作短音。 2. 不恰当地把/e/读成单元音
英音美音区别
音值一样,音标不同。
对话演练(Dialogues)
1) A: What a beautiful cake! B: Yes, it's Kate's birthday cake. A: How old is she? B: She is eighteen today.
英音美音区别
教材不同,解释不同。 1)这个音含有/ə/和/u/两个成分。 2)发音是由舌位比/ɔ/稍高的圆唇后元音/o/向 舌位更高一些的/ʊ/滑动,结束时稍带/ʊ/音, 但主要是/o/音的延长。
对话演练 (Dialogues)
2) A: What will you do tomorrow?
B: Let’s go to the Summer Palace to row a boat, shall we?
英语合口双元音(1) /e/
发双元音/e/时,口形由 /ɛ/ 向 /ɪ/ 滑动,下巴向上合 拢,舌位随之抬高。注意双元音的发音特点是前重后轻、 前长后短。
音素体验
a take ai wait ay may ei eight ey they
make rain way reign grey
name pain day sleigh
A: Happy birthday to Kate.
2) A: Mrs. Tayor‘s a good dressmaker, isn’t she?
B: Yes. The new dress she e is great.
A: Maybe I need her to make one for me.
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
/ɔi/ ɔ
发音要点:由后,低元音/ɔ/向前, ɔ 高元音/i/滑动,口形由开,圆逐渐 变为合,扁,尾音短促 音素体验:a boy; a toy; a coin; a noise; oil, boil
Dialogues
1) A: Can I help you? B: I want some oil, some oysters, and some boiled eggs. A: Anything else? B: And some corn, that’s all
Speak out
1) Come and enjoy the oysters 2) The smell of oil is most annoying . 3) Let us join hands in friendship.
4) I’m in a hurry, so get to the point.
/ əu /
发音要点:口型由中元音/ə/向后元 音/u/滑动,双唇由扁平变成合圆形, 到/u/的位置就停止发音 音素体验:a potato; a tomato; a nose; a home; a ill you do tomorrow? B: let’s go to the Summer Palace to row a boat, shall we? A: Oh, I’ve listened to the radio. The broadcast says tomorrow it will rain. A: In that case, we could just stay at home.
A: I’m going to the grocery store. Would you like to go with me? B: Sorry. I have to write a letter. A: Anything I can do for you? B: Can you get some tomatoes for me? A: Ok. How many do you want? B: One kilo. Thanks.
2) A: I want to buy a toy for Roy. B: For Roy? You want to buy him another toy? A: Why not? He enjoys playing with toys. B: He enjoys destroying toys. You’d better not to spoil the boy.
/ ai /
发音要点:由舌位低、口型大的前 元音//向舌位高、口形小的//滑动。 发音时舌尖要抵住下齿。 音素体验:a kite; a knife; a pie; a lighter; an icecream
Dialogues
A: You bought a new motorcycle, didn’t you? B: Yes. How do you like it? A: It’s really stylish. Did you ride it? B: Sure. I’ve tried it.
Speak out
1) Strike while the iron is hot.趁热 打铁 2) Time and tide wait for no man.岁 月不待人。 3) A stitch in time saves nine.及时 处理,事半功倍。
4) Great minds think alike. 英雄所 见略同 5) All day long the sun shines bright, The moon and the stars come out at night. From twilight time they line the skies, And watch the world with quite eyes.
A: Hey, Rachel. Did you take the test? B: No, I couldn’t make it. A: How come you couldn’t make it? I went to see a Broadway Play. What a shame! When will you take the makeup test? Maybe in April or May?
A: Try the French fries. B: Well, the smell is so nice. Mm, they are fried really well. A: Let’s have icecreams for dessert. B: How many icecreams are there in the fridge? A: Let me see. Nice. Three of them are pineapple flavor. B: Well, I prefer pineapple flavor icecreams.
Great Greek(希腊) grape growers grow great Greek grapes, but the Greeks do not eat the grapes the great Greek grape growers grow.
If you notice this notice, you will notice that this notice is not worth noticing
Speak out
1) Don’t go home alone, Joan. 2) Little stroke fell great oaks.水滴 石穿 3) As you sow, you shall mow.种瓜 得瓜,种豆得豆,
4) A straw will show which way the wind blows.草动知风向。 5) I’d like to propose a toast.我提议 干杯 6) I know what you know. 我知道 你知道什么
Speak out
1) No pain, no gain.不吃苦中苦,没 有甜上甜 2) Call a spade a spade. 实话实说 3) A penny saved is a penny gained.省下的既是赚的
4) Haste makes waste.欲速则不达 5) I hate to trouble you, but…我不 想麻烦你,但是… 6) There’s no way I can get out of it. 我无能为力
双元音
合口双元音与集中双元音
双元音是由两个音合二为一,发音 时由第一个音向第二个音滑动过程 中没有任何停顿。 双元音发音饱满、圆润。第一个音 长而响亮,第二个音短而模糊. 前重 后轻,前长后短 避免把双元音单音化
合口双元音
/ei/ /əu/ /ai / /au/ /ɔi/ ɔ
/ei/
发音要点:口形由/e/向/i/滑动,下 巴向上合拢,舌位随之抬高。 a table; a plate; a cake; a radio; an ashtray; a beefsteak
Dialogues
1) A: What a beautiful cake! B: Yes, it’s Kate’s birthday cake. A: How old is she? B: She is eighteen today. A: Happy birthday to Kate.
2) A: Mrs. Taylor’s a good dressmaker, isn’t she? B: Yes. The newdress she made is great. A: Maybe I need her to make one for me. A: Wait a sec, Jane. It’s time to bake the bread.
/au/
发音要点:由舌位低,口形大的/a/ 向舌位高,口形小的后元音/u/滑动, 结束时双唇收圆稍向前突。 音素体验:a cow; a mouse; a house; a towel; an accountant;
Dialogues
1) A: Nice to meet you, Mrs. Brown. B: Nice to meet you, too. Mr. Howard. A: Listen. Who’s shouting? B: That’s my son singing. But he sounds like he’s shouting.
Tongue twister
No need to light a night light on a light night like tonight.
Ten tiny tigers tied ten tiny ties on their tiny tails.
A tidy tiger tied a tie tighter to tidy her tiny tail
4) Get out of my house now. 5) I’ve heard so much about you. 6) How about going downtown now?
7) The owl(猫头鹰) looked down with his great round eyes. At the low clouds and the dark skies “A good night for scouting(觅食),” says he. With never a sound I’ll prowling(搜 寻) around. A mouse or two may be found on the ground. Or a fat little bird in a tree.
5) It’s a joy to watch the boy playing with his toy.