真是太巧了 作文2篇_优秀作文

真是太巧了作文2篇

真是太巧了

管奕泽

马上就是我的生日了，老哥给了我50一张的“毛爷爷”。不过，上面好像被那个顽皮的坏孩子写了“张天琪”三个字，一定是交学费留下的。

我把那张50元的毛爷爷放到了兜子里，走到了交话费的地方冲了40元Q币，还剩10元钱，打算买点好吃的去。

刚出店门，“啊呀”！我被什么东西绊倒了。“什么东西啊？啊！手机！什么牌子的？酷派大神！我老哥也有一个！”不过老哥的屏幕好像不是这个……

回到家后，我碰到了老哥。

“你上午去哪里了？”

“冲话费去了，打电话打多了，透支了。”

“我也去了。”

“干嘛？又充Q币了？”

“不是。”

“那我给你那50块钱呢？”

“这里。”

“这就绿票变蓝票了？”看着我手里的十块钱，老哥边说着我，手边往兜里掏，“我得看看话费弃上没。呀，手机呢？怎么只有手机壳？”

“你别走，刚才的事还没说完呢，我给你的钱花哪了？”

“停，STOP！”我拿出我捡的手机，“看，帅吧？”

“去去去，不要烦我，我打英雄联盟了。”

“切，就是嫉妒了吧？”说完，我就出去玩球了。”

球玩的很高兴，我想再看看我的那个手机。嗯？手机呢？是不是放家了？应该是吧。我又回到家，还是没找到手机，就去问老哥：“哥，我那手机在哪里呢？”

“说到手机我还没找你呢，我手机是不是你偷走去玩了？”、

“没啊！”我带着满腹的疑问。

“那桌上的手机是怎么回事？”

“我捡的啊。”

“在哪捡的？”

“充话费的地方啊！”

“好吧……”

“哥，那手机不会是你吧？”

“那可不！”

原来这手机是老哥的。老哥在充话费时换了壳，结果却顺手把手机扔了。我看着老哥的手机笑了，不过，这也太巧了。

评：素材很棒，有巧合的效果。语言描写很生活，不错。只是构思时还缺少细节。另外，这种带背景的语言形式，考试时慎用。真是太巧了★★★

刘迪

“钱呢？钱呢？我今天中午还拿在手里的，这一会儿工夫就没了？”我焦急地在屋里寻找着。

兜里，没有；门上，没有；包里，没有。家里已经被我翻得乱七八糟。哎，看来我的钱已经打了水漂了。刚要出门，发现鞋柜上妈妈的钱包。我怀着一线希望想，会不会是妈妈怕我把钱弄丢，放在了自己的包里呢？打开钱包，看到那花花绿绿的人民币，没有我那一张。因为，我的钱的右下角有一个用铅笔写得小小的名字：刘迪，所以很好识别。看来，这100元钱是找不回来了。

下午，同学约我去中央公园。我如约而至。早已把丢钱的烦恼和不愉快忘得烟消云散。

回去的路上，【前文需要写你走过这条路，否则，钱怎么会掉到这条路上？】我一路小跑，一个不留神被石头绊了一下。我一骨碌爬起来，发现石头上压着一个红红的东西。我踢开石头，“天呐！”我高兴地几乎叫起来，但又怕叫得太大声引起别人的注意。没错，这是一张100元钱！落日的余晖下，红红的它还是显得格外耀眼。我默不作声的捡起它，用手捏住它的右下角，对着太阳照了照：有水印。这是一张真币！【捡起它后，应该马上回家，你这一看，难道还看不见你的名字么？】

【这一段可以再加几句捡到钱的心理，意外，高兴，与下文巧合形成一个对比。】

于是，我把它放在兜里，蹦跳着回了家。到家后我把这100元放在桌子上。不经意的一瞟，发现了这张钱的右下角有些异样。我仔细

的一看，“什么？这……这不是我丢的钱吗？”钱的右下角，虽然很脏，但是依稀看清两个字：刘迪。

真是太巧了，原来这个世界上真有“失而复得”的事呢！我今天算是体会到了。

评：构思合理，描写生动，巧合效果还是不错的。但缺少一些必要的交待，细节还需要推敲。语句有啰嗦之处。