三年级科学下册复习题

5、像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为固体、液体和气体。固体（如石头）有一定的形状、重量和体积。液体（如水）有一定的重量和体积，但没有固定的形状，会随着装它的容器形状的变化而变化。气体（如空气）既没有一定的体积，也没有一定的形状。它会自动充满任何容器。但气体有一定的重量。
第三章
1、凤仙花种子由种皮和胚等部分组成。从种子的结构上看，同凤仙花种子相似的种子（双子叶植物）有蚕豆、黄豆等，同凤仙花种子不相似的种子（单子叶植物）有玉米、小麦等。但所有这些种子都有胚根、胚芽等部分。凤仙花、黄豆种子的两瓣子叶变成幼苗的第一对叶子。
3、土壤是一种，它主要由、、、、等组成；空气也是由、、等气体混合而成。
4、小苏打和醋混合会产生，澄清的石灰水和二氧化碳气体混合会产生。
5、观察到“没有变化”同观察到“发生了变化”同样。
6、要检查混合前后的物质是否发生了变化，比较好的方法是。
第二章空气
1、空气是一种没有、没有、没有、没有的气体，但它有一定的，占据着一定的，还能被，会。
6、测量一杯水的温度时，手应拿温度计的；要将温度计的下端浸入，并且不能碰到；读数时视线要与温度计液面；当温度计的液柱不再或者时读出读数，读数时，温度计不能被测物体。水烧开时的温度大致是℃；水结冰时的温度是℃。
7、零下六摄氏度写作；九十四摄氏度写作。三十六摄氏度写作。
100℃读做，-20℃读做，19℃读做。
5、像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为、和。
固体有一定的、和。液体有一定的和，但没有固定的，会随着装它的容器形状的变化而。气体既没有一定的，也没有一定的。它会自动充满任何。但气体有一定的。
第三章植物的一生
1、凤仙花种子由和等部分组成。从种子的结构上看，同凤仙花种子相似的种子（双子叶植物）有等，同凤仙花种子不相似的种子（单子叶植物）有等。但所有这些种子都有、等部分。凤仙花、黄豆种子的两瓣子叶变成幼苗的。
4、马铃薯在中沉，在中浮。盐水比清水。
第六章冷与热
1、水按手的感觉分类：可分为、、和。
2、水受热时体积会，水受冷时体积会，我们把水的体积的这种变化叫。
3、、、都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出
的结论。
4、物体的冷热程度叫。常用的温度单位是。测量温度的仪器叫。我仔细观察温度计，发现温度计上有、、。
5、我知道的温度计有、、、、。测量人体温度的温度计叫，它的测量范围一般在之间，因为人体正常体温是℃。
5、有些动物一生中要经历很大的变化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫。
6、蚕蛾的身体由、、三部分组成。触角长在部，触角的形状像，胸部有和。
第五单元沉和浮
1、影响物体在液体中沉浮的主要因素有：。
2、改变物体沉浮的主要方法有：（1）（2）
（3）（4）。
3、浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于。
4、养蚕、抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一。远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品，并远销国外。
5、有些动物一生中要经历很大的变化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫不完全变态。
6、蚕蛾的身体由头、胸、腹三部分组成。触角长在头部，触角的形状像羽毛，胸部有足和翅。
4、空气的水平方向的流动称为风。也可以说流动的空气就是风。空气流动得慢时会形成微风，流动得快时，就会刮起大风。风有时会给我们的生活和生产活动造成危害，例如台风、龙卷风等。我们也能利用风为我们服务，例如风力发电站。我们还能制造凉风和热风。制造凉风的方法有：扇子扇、电风扇吹等；制造热风的方法有：电吹风、空调等。
6、要检查混合前后的物质是否发生了变化，比较好的方法是通过分离混合后的物质。
第二章空气
1、空气是一种没有形状、没有气味、没有颜色、没有一定体积的气体，但它有一定的重量，占据着一定的空间，还能被压缩，会流动。
2、空气中大约1/5是氧气，4/5是氮气，还有少量的二氧化碳，所以空气是一种混合物。
3、空气可以被压缩，被压缩的空气有弹性，有弹力。日常生活中许多地方都用到压缩空气，如汽车轮胎、足球、篮球、气垫船、充气房子等。
2、凤仙花的主要生长过程：播种→发芽→出苗→开花→结果→形成种子这几个阶段。我学会了用测量、记录、画折线图等方法来观察一株植物的生长。
3、我知道植物一般（或凤仙花身体）由种子、根、茎、叶、花、果实等六部分组成。我知道会开花的植物有：向日葵、蚕豆、菊花、油菜、凤仙花等。
4、凤仙花的花由花萼、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分组成。花中的以后能长成果实。
三年级下册科学复习题
第一章混合
一、填空
1、有些物质混合后生成新的物质，如和、和等混合
后都是这样；但是有些物质混合后却生成新的物质，如和、和
混合后就是这样。两种或更多物质的混合叫。
2、分离同一种混合物的方法有很多，不同混合物分离的方法是不相同的。如分离木屑和细铁钉的混合物可用，也可以用，还可以用；分离豆和沙子的混合物可用，也可以用；分离稻谷和瘪谷可用的办法。
第四章动物的生命周期
1、、、、等动物都产卵，卵是动物生命的。
2、蚕卵的孵化需要适宜的和。在放蚕卵的盒子上要扎写小孔，因为。
3、蚕宝宝最爱吃的食物是。蚕能吐丝结。蚕宝宝的生长过程中，要经过次蜕皮。蚕和、等昆虫的一生要经过、、、四个时期，叫做。
4、、，是我国的伟大发明之一。远在多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用织成华丽的丝绸和各种丝织品，并远销国外。
2、凤仙花的主要生长过程：→→→→→形成种子这几个阶段。我学会了用、、等方法来观察一株植物的生长。
3、我知道植物一般由、、、、、等六部分组成。我知道会开花的植物有：、、、、等。
4、凤仙花的花由、、和等部分组成。花中的以后能长成果实。
5、像凤仙花这样，的植物，叫一年生植物。
6、凤仙花在生长过程中，需要吸收和，还有水中的，同时还会释放。
3、土壤是一种混合物，它主要由空气、水、沙子、粘土、动植物残体等组成；空气也是由氧气、氮气、二氧化碳等气体混合而成。
4、小苏打和醋混合会产生新的物质（二氧化碳），小苏打和醋混合后产生的气泡，能够使火柴熄灭。澄清的石灰水和二氧化碳气体混合会产生新的物质。
5、观察到“没有变化”同观察到“发生了变化”同样重要。
2、空气中大约1/5是，4/5是，还有少量的，所以空气是一种。
3、空气可以被，被压缩的空气有性，有力。日常生活中许多地方都用到压缩空气，如、、、、等。
4、空气的水平方向的称为风。也可以说的空气就是风。空气流动得慢时会形成，流动得快时，就会刮起。风有时会给我们的生活和生产活动造成危害，例如、等。我们也能利用风为我们服务，例如。我们还能制造凉风和热风。制造凉风的方法有：；制造热风的方法有：。
5、观察物体沉浮的两种方法：（1）把物体放在水面；（2）把物体放在水底，观察物体是没沉还是浮。
6、当物体的重量一定时：比较大的物体容易浮，比较小的物体容易沉。当物体的大小一定时：比较重的物体容易沉，比较轻的物体容易浮。（如同样50克的方木块，体积小的容易沉，体积大的容易浮）。
第六章冷与热
1、水按手的感觉分类：可分为烫水、热水、温水和凉水。
5、像凤仙花这样，寿命只有一年的植物，叫一年生植物。
6、凤仙花在生长过程中，需要吸收水分和养料，还有水中的矿物质，同时还会释放氧气。
第四章动物的生命周期
1、鸡、青蛙、鱼、乌龟等动物都产卵，卵是动物生命的开始。
2、蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。在放蚕卵的盒子上要扎写小孔，因为蚕卵需要呼吸。
3、蚕宝宝最爱吃的食物是桑叶。蚕能吐丝结茧。蚕宝宝的生长过程中，要经过四次蜕皮。蚕和蝴蝶等昆虫的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，叫做完全变态。
7、零下六摄氏度写作-6℃；九十四摄氏度写作94℃。三十六摄氏度写作36℃。
100℃读做一百摄氏度，-20℃读做零下二十摄氏度，
19℃读做十九摄氏度。
8、温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“-”，表示零下。温度计越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。
第五单元沉和浮
1、影响物体在液体中沉浮的主要因素有：物体的轻重、物体的体积、液体的密度。
2、改变物体沉浮的主要方法有：（1）改变物体的大小（2）改变物体的重量（3）改变液体的密度（4）借助外力。
3、浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于物体排开液体的重量。
4、马铃薯在清水中沉，在盐水中浮。盐水比清水重。
4、物体的冷热程度叫温度。常用的温度单位是摄氏度（℃）。测量温度的仪器叫温度计。我仔细观察温度计，发现温度计上有刻度、标记、数字。
5、我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计。测量人体温度的温度计叫体温计，它的测量范围一般在35℃-42℃之间，因为人体正常体温是37℃。
6、测量一杯水的温度时，手应拿温度计的上端；要将温度计的下端浸入水中，并且不能碰到杯壁或杯底；读数时视线要与温度计液面持平；当温度计的液柱不再上升或者下降时读出读数，读数时，温度计不能离开被测物体。水烧开时的温度大致是100℃；水结冰时的温度是0℃。
装冷水的小塑料袋放入热水中会沉；装热水的小塑料袋放入冷水中会浮，这说明热水比冷水轻。水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。
2、水受热时体积会膨胀，水受冷时体积会缩小，我们把水的体积的这种变化叫热胀冷缩。
3、水、空气、铜球都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出许多物体都有热胀冷缩的性质的结论。
第一章混合
一、填空
1、有些物质混合后不会生成新的物质，如沙子和黄豆（混合后的沙和黄豆的特点都没有发生变化），纸屑和铁钉等混合后都是这样；但是有些物质混合后却会生成新的物质，如醋和小苏打（混合后观察到气泡）、澄清的石灰水和二氧化碳（混合后澄清的石灰水变浑浊）。两种或更多物质的混合叫混合物。