2019高考作文素材：模仿与创新
始于模仿终与创新作文
始于模仿终与创新作文
在我们成长的道路上，无论是学习新技能，还是探索未知领域，往往都是从模仿开始的。
就像小宝宝学走路，总是先模仿大人的步伐，摇摇晃晃地迈出第一步。
模仿，是我们成长的第一步阶梯，而创新，则是我们最终要抵达的高峰。
小时候，我们模仿大人说话的语气、写字的姿势。
上学了，我们模仿老师解题的思路、作文的结构。
这模仿啊，就像是在黑暗中摸索时，抓住的那根前人留下的拐杖，能让我们走得更稳、更有方向。
但是，如果我们一直停留在模仿的阶段，那就像是永远在别人的影子里行走，永远看不到属于自己的阳光。
模仿只是个起点，创新才是我们的目的地。
当我们有了一定的积累，就可以试着抛开那些范本，加入自己的想法。
也许是用一种新的色彩组合，也许是画出一个从未有人见过的形象。
这就是创新的开始，它让我们从跟随者变成了引领者。
再比如说科技领域，很多新技术一开始也是对已有技术的模仿和改进。
但那些伟大的科学家和发明家们并没有满足于此，他们不断地思考、尝试，最终创造出了全新的、改变世界的发明。
所以啊，朋友们，让我们勇敢地迈出模仿的第一步，稳稳地踏上创新的征程。
因为只有不断创新，我们才能真正走出自己的路，看到别人看不到的风景，创造出属于自己的精彩！始于模仿，但绝不止于模仿，最终要与创新相拥，这样的人生才够酷，不是吗？。
由模仿到创新的例子作文
由模仿到创新的例子作文
哎呀，说起这模仿到创新的事儿，咱得先从四川话开始摆起。
你看那小时候，咱们学走路，不都是先看着大人咋个走，然后慢慢儿地模仿，一步两步，才学会自己走嘛。
这就是模仿，先照着样子来。
后来呢，咱们四川人聪明得很，不满足于只会走路，就开始想咋个能走得更快、更稳。
于是就有了各种各样的创新，比如那山城重庆的爬坡上坎，咱们四川人可是走得溜溜的，这就是在模仿的基础上搞了点儿创新。
再转到贵州那边儿去，贵州话里有个词儿叫“搞哪样”，就是说你在搞啥名堂。
贵州人在模仿上也是有一套，你看那苗族的银饰，最开始可能也是模仿的啥东西，但后来呢，搞出了自己的特色，变得精美绝伦，那就是创新的力量啊！
陕西那边儿，秦腔一吼，那气势，真是不得了！秦人模仿起东西来也是一丝不苟，但创新起来更是不得了。
你看那兵马俑，刚开始可能是模仿真人做的，但后来呢，做得栩栩如生，简直就是艺术创新嘛！
说到北京话，那就更得提了。
北京人说话儿那叫一个地道，讲究得很。
在模仿和创新这事儿上，北京人也是走在了前头。
你看那老北京的胡同文化，一开始可能也是模仿的啥东西，但后来呢，搞出了自己的特色，成了北京的一张名片，那就是创新的力量嘛！
所以说啊，模仿是基础，创新才是关键。
咱们不管在哪个地方，都得学会在模仿的基础上搞创新，这样才能走得更远、更好。
这就是我今天想跟大家聊的，从模仿到创新的故事儿。
模仿与创新的作文
模仿与创新：探寻成长之路在成长的道路上，模仿与创新如同一对翅膀，助我在知识的海洋中翱翔。
回首过去，我不禁感慨万千，正是模仿与创新的交织，让我一步步走向成熟。
小时候，我热衷于模仿。
看到父亲挥毫泼墨，我便拿起毛笔，有模有样地学起了书法；听到母亲吟咏诗词，我便牙牙学语，跟着背诵《静夜思》。
那时，模仿是我认识世界的第一步，它让我在传统文化的熏陶中，悄然成长。
正如古人所言：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
”在模仿的过程中，我积累了丰富的知识，为日后的创新奠定了基础。
然而，单纯的模仿并不能满足我内心的渴望。
随着年龄的增长，我开始追求创新，试图在模仿的基础上，找到属于自己的风格。
记得有一次，我在练习书法时，突发奇想，将楷书的笔法融入到行书中。
起初，作品显得颇为生硬，但在不断的尝试与改进中，我的字逐渐展现出独特的韵味。
那一刻，我明白了创新的意义：它不是无源之水，无本之木，而是在模仿的基础上，对原有知识的升华和提炼。
“青出于蓝而胜于蓝”，这句话道出了模仿与创新的真谛。
在追求创新的道路上，我逐渐认识到，模仿是创新的基石，创新是模仿的升华。
没有模仿，创新便成了无根之木；没有创新，模仿便会陷入停滞不前。
在学习的过程中，我愈发体会到模仿与创新的重要性。
在历史的长河中，那些璀璨的文明，无不是在模仿与创新中不断发展壮大。
如我国的四大发明，正是在前人智慧的基础上，不断创新，最终造福人类。
如今，站在新时代的起点，我们面临着前所未有的挑战。
在科技、文化、经济等领域，模仿与创新显得尤为重要。
正如习近平总书记所说：“创新是引领发展的第一动力。
”我们要在模仿的基础上，勇于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
回顾我的成长历程，模仿与创新始终伴随着我。
它们如同指南针，指引我在知识的海洋中不断探索；又如同一盏明灯，照亮我前行的道路。
在未来的日子里，我将继续在模仿与创新的交织中，书写属于自己的精彩篇章。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
始于模仿创新成长作文
始于模仿创新成长作文
第一段，说起模仿，那可真是小时候的事儿。
小时候，我就觉得模仿是个超酷的技能。
看妈妈做饭，我也跟着摆摆锅铲；看爸爸修东西，我也找把小锤子敲敲打打。
模仿，就像是我们打开世界的大门，通过它，我们看到了更多可能。
第二段，不过，光模仿可不够。
虽然模仿挺好玩，但一直模仿别人就没意思了。
我开始琢磨，能不能加点自己的东西进去？比如画幅画，不再完全照着样子画，而是加点自己的想法，嘿，还挺好看的！就这样，创新的小火苗在我心里悄悄点燃了。
第三段，成长的路上，有失败也有成功。
在成长这条路上，我遇到过不少挫折。
有时候，自己的想法就是不如别人的好，那时候真的挺打击人的。
但我也慢慢明白，失败不可怕，关键是要从中学习。
就这样，我一点点进步，从模仿到创新，我逐渐找到了自己的节奏。
第四段，模仿和创新，其实挺好的。
现在回想起来，模仿和创新其实是相辅相成的。
没有模仿，我们可能连基础都学不到；但没有创新，我们可能永远只能停留在原地。
所以啊，我觉得，模仿和创新都是成长路上的好伙伴，它们一起陪伴着我们，让我们变得更加优秀。
模仿与创新作文（精选21篇）
模仿与创新作文模仿与创新作文（精选21篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的模仿与创新作文（精选21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
模仿与创新作文篇1模仿是模仿某人的一举一动，不止形似，甚至神似；创新是不满足于现状，力求更好，甚至超越现状。
创新要打破旧的思维模式，创新要冲破传统观念的束缚，创新会触及既得利益。
有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。
她画了一只漂亮的红兔子，一匹带翅膀会飞的马，一只比母鸡还大的鸡蛋。
爷爷批评她不该把兔子画成红颜色，不该让马长出翅膀，不该把鸡蛋画得比母鸡大。
小女孩不服气，结果她的画在国际比赛中获得大奖。
这个6岁的小女孩画中的东西，并没有按照常理去画，而是根据自己的想像去画的。
她的画给人一种与众不同的感觉。
这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维模式，冲破了传统观念的束缚，所以她的创新给她带来了大奖。
模仿只是一种机械的模仿，“全身心投入”就能取得“以假乱真”的效果。
日本有一个小男孩，他的书法写得非常的好。
在他十岁的那年，他曾获得了一个书法大奖。
那时，人们都称他是“神童”。
几年以后，一位书法大家来看这位“神童”时，这位书法大家说了这么一句话：“这个孩子写得书法已经没有价值了。
”这是为什么呢？原来是这个小男孩写的书法是极力模仿王羲之的书法，因为他全身心投入，已经取得以假乱真的效果了。
模仿只是一种机械的活动，它不能使人进步，只要我们全身心地投入，就可以取得以假乱真的效果，从而失去了自己的个性。
创新是不满足于现状，力求更好，甚至是超越现状。
一次，卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛，于是他改名前往参加。
结果在6名参赛者中，他这个真正的卓别林却名列倒数第一。
为什么会有这奇怪的现象呢？分析一下原因：其他参赛者是极力模仿卓别林的一举一动，不止形似，甚至神似。
模仿与创新的作文3篇
模仿与创新的作文3篇模仿与创新的作文3篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的模仿与创新的作文，欢迎阅读与收藏。
模仿与创新的作文1我们这个社会，会思考的人，愿意思考的人，认真思考的人，越来越少了。
思维的惰性促使人们多是习惯于简单的模仿，别人怎么做，我就怎么做，没有压力，没有寂寞，心理上感觉很安全。
而这种对社会没有任何价值的、机械式的、形式上的模仿，最多是别人吃肉，你喝汤。
常有人感叹机会越来越少，事实上，社会的发展带来更多个性化、多元化的需求，需求越多，机会也就越多。
人总是知道自己知道了多少，不知道自己不知道的有多少，正如一个圆，已知的在圈内，未知的在圈外，而未知的要远远比已知的多。
也就是说我们可以去创新的空间还很多，如汽车业的发展带来了与之相关的产业的发展，如汽修、汽配、洗车、汽车装饰、旅游休闲、能源、环保等等。
每一个产业的每一个价值链需求都可以是一个创新的机会。
创新就是创造一种需求或者满足一种需求。
创新不是高科技，商业模式、用人模式、销售模式都是创新。
据统计80—90%技术上的创新者都没有赚到钱，而是那些把技术创新和产品效用、价格、成本整合在一起的企业，他们才是有价值的创新。
创新并不是很神秘，别人想不到的，别人不愿做的，别人做不好的，你想到了，你愿意做了，你做好了，这就是创新。
如四川的李惠女士靠擦鞋起家，如今拥有20xx余家擦鞋连锁店；烟台喜旺集团1996年卖猪头肉起家，现为中国肉类行业50强企业。
创新并不是不模仿，而是要在技术、成本、服务等某一方面或几方面优于模仿对象。
比如星巴克，咖啡制作是向意大利咖啡馆学的，营销模式是向麦当劳学的'。
模仿到极致或者超越也是创新。
创新并不是很复杂，工作方法、工作技巧、工作理念都可以创新。
别人一天能发100份传真，你能发10000份，就是创新；别人应付工作，你用心工作（据调查，目前企业员工真正用心工作的不到20%）就是创新。
模仿与创新作文
模仿与创新作文模仿与创新作文无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的模仿与创新作文，希望对大家有所帮助。
模仿与创新作文1模仿是模仿某人的一举一动，不止形似，甚至神似；创新是不满足于现状，力求更好，甚至超越现状。
创新要打破旧的思维模式，创新要冲破传统观念的束缚，创新会触及既得利益。
有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。
她画了一只漂亮的红兔子，一匹带翅膀会飞的马，一只比母鸡还大的鸡蛋。
爷爷批评她不该把兔子画成红颜色，不该让马长出翅膀，不该把鸡蛋画得比母鸡大。
小女孩不服气，结果她的画在国际比赛中获得大奖。
这个6岁的小女孩画画给人一种与众不同的.感觉。
这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维模式，冲破了传统观念的束缚，所以她的创新给她带来了大奖。
模仿只是一种机械的模仿，“全身心投入”就能取得“以假乱真”的效果。
日本有一个小男孩，他的书法写得非常的好。
在他十岁的那年，他曾获得了一个书法大奖。
那时，人们都称他是“神童”。
几年以后，一位书法大家来看这位“神童”时,这位书法大家说了这么一句话：“这个孩子写得书法已经没有价值了。
”这是为什么呢？原来是这个小男孩写的书法是极力模仿王羲之的书法，因为他全身心投入，已经取得以假乱真的效果了。
模仿只是一种机械的活动，它不能使人进步，只要我们全身心地投入，就可以取得以假乱真的效果，从而失去了自己的个性。
创新是不满足于现状，力求更好，甚至是超越现状。
一次，卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛，于是他改名前往参加。
结果在6名参赛者中，他这个真正的卓别林却名列倒数第一。
为什么会有这奇怪的现象呢？分析一下原因：其他参赛者是极力模仿卓别林的一举一动,不止形似，甚至神似。
而卓别林自己肯定是不满足于原来的自己，一定是要极力表演得更好，甚至超越自我。
如何处理模仿与创新关系作文
如何处理模仿与创新关系作文模仿与创新，生活中的“左右手”。
说到模仿，嘿，咱们小时候不都得这么来嘛！看看大人怎么做，咱就跟着学，走路、说话、写字，不都是模仿过来的吗？模仿就是
学东西的一个开始，让我们快速上手，少走弯路。
但啊，模仿归模仿，不能老停留在那儿。
咱们得有自己的想法，得创新！创新就像是给自己插上翅膀，能飞得更高更远。
没有创新，世界就停滞不前了，那得多无聊啊！
其实啊，模仿和创新并不是对立的。
你可以从模仿中找到灵感，然后加入自己的想法，搞出点新东西来。
这就像做饭，你得先学会
别人的菜谱，然后再根据自己的口味调整，最后才能做出属于自己
的美味佳肴。
在艺术这块儿，模仿和创新更是常见。
你看那些画家、音乐家，他们不都是先学习前人的作品，然后再融入自己的风格吗？这样出
来的作品才有灵魂，才能打动人心。
社会发展也离不开模仿和创新。
你看现在的高科技产品，哪个不是在前人的基础上进行改进的？创新让社会不断进步，模仿则让我们在前人的基础上走得更远。
所以啊，模仿和创新就像是咱们生活中的“左右手”，一个都不能少。
咱们得学会在模仿中找到灵感，然后在创新中展现出自己的价值。
这样，生活才会更加丰富多彩，世界才会更加美好！。
模仿与创新作文9篇
模仿与创新作文模仿与创新作文9篇在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的模仿与创新作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
模仿与创新作文1我们这个社会，会思考的人，愿意思考的人，认真思考的人，越来越少了。
思维的惰性促使人们多是习惯于简单的模仿，别人怎么做，我就怎么做，没有压力，没有寂寞，心理上感觉很安全。
而这种对社会没有任何价值的、机械式的、形式上的模仿，最多是别人吃肉，你喝汤。
常有人感叹机会越来越少，事实上，社会的发展带来更多个性化、多元化的需求，需求越多，机会也就越多。
人总是知道自己知道了多少，不知道自己不知道的有多少，正如一个圆，已知的在圈内，未知的在圈外，而未知的要远远比已知的多。
也就是说我们可以去创新的空间还很多，如汽车业的发展带来了与之相关的产业的发展，如汽修、汽配、洗车、汽车装饰、旅游休闲、能源、环保等等。
每一个产业的每一个价值链需求都可以是一个创新的机会。
创新就是创造一种需求或者满足一种需求。
创新不是高科技，商业模式、用人模式、销售模式都是创新。
据统计80—90%技术上的创新者都没有赚到钱，而是那些把技术创新和产品效用、价格、成本整合在一起的企业，他们才是有价值的创新。
创新并不是很神秘，别人想不到的，别人不愿做的，别人做不好的，你想到了，你愿意做了，你做好了，这就是创新。
如四川的李惠女士靠擦鞋起家，如今拥有20xx余家擦鞋连锁店；烟台喜旺集团1996年卖猪头肉起家，现为中国肉类行业50强企业。
创新并不是不模仿，而是要在技术、成本、服务等某一方面或几方面优于模仿对象。
比如星巴克，咖啡制作是向意大利咖啡馆学的，营销模式是向麦当劳学的。
模仿到极致或者超越也是创新。
创新并不是很复杂，工作方法、工作技巧、工作理念都可以创新。
别人一天能发100份传真，你能发10000份，就是创新；别人应付工作，你用心工作（据调查，目前企业员工真正用心工作的不到20%）就是创新。
高考作文提分素材一：模仿与创新
高考作文提分素材一：模仿与创新模仿与创新是人类社会发展的重要动力。
模仿是指在已有的基础上进行学习和复制，而创新则是指在已有的基础上进行改进和创造。
两者相辅相成，共同推动着社会的进步。
首先，模仿是学习的基础。
人类在生活中不断模仿他人的言行举止，从中汲取经验和知识，使自己更好地适应社会生活。
例如，孩子们会模仿父母的语言和行动，以此来学习语言和社交技能。
在教育领域，教师常常通过模仿教学来帮助学生掌握知识和技能。
模仿让我们能够站在前人的肩膀上，节省了时间和精力，使我们能够更好地进步。
然而，仅仅靠模仿是无法推动社会的长远发展的。
创新才是社会进步的源泉。
当我们对已有的事物和思维方式产生疑问，开始思考是否可以有更好的方式或者更高的境界时，我们就要进行创新。
创新是对问题的重新定义和重新解决，它能够为社会带来新的价值和新的可能性。
比如，随着科技的发展，我们从传统的固定电话过渡到了使用智能手机进行通信。
这种创新不仅使我们的生活更加便利，也推动了通信技术的快速发展。
模仿和创新是相互促进的。
模仿为创新提供了基础和条件。
通过模仿他人的经验和成功案例，我们可以学习到一些先进的理念和方法，为自己的创新提供借鉴和启发。
同时，在创新的过程中，我们也会发现模仿的不足之处，从而进一步推动创新的发展。
正是因为有了模仿和创新的结合，社会才能够不断进步，人类才能够不断超越自我，走向更加美好的未来。
模仿和创新是推动社会发展的重要力量。
我们应该既注重借鉴他人的经验和知识，又要勇于创新，不断解决问题和开拓新的领域。
只有这样，我们才能够不断进步，不断追求更高的目标。
创新与模仿的作文素材
创新与模仿的作文素材创新与模仿。
在我们的生活中，创新和模仿都扮演着非常重要的角色。
创新是指通过独特的想法和方法来创造新的事物或者改进现有的事物，而模仿则是指通过学习他人的作品或者方法来获得灵感和启发。
两者都是我们日常生活中不可或缺的一部分，它们相辅相成，共同推动着社会的发展和进步。
首先，让我们来谈谈创新。
创新是推动社会进步的重要动力，它可以带来新的科技、新的产品、新的服务等等。
在科技领域，创新可以带来许多新的发明和发现，比如互联网、智能手机、人工智能等等，这些创新不仅改变了我们的生活方式，也为社会的发展带来了巨大的推动力。
在商业领域，创新可以带来新的产品和服务，帮助企业赢得市场竞争力，推动经济的增长。
在教育领域，创新可以带来新的教学方法和理念，提高教育质量，培养更多的人才。
可以说，创新是推动社会不断向前发展的引擎。
然而，要实现创新并不容易，需要有创造性的思维和勇于尝试的精神。
有些人天生就具备创新的能力，他们能够不断地提出新的想法和方法，不断地挑战现有的局限。
而对于大多数人来说，创新并不是一件容易的事情，需要不断地学习和实践。
在这个过程中，模仿起到了非常重要的作用。
模仿可以帮助我们学习他人的经验和智慧，获得灵感和启发。
在学习阶段，我们常常会模仿他人的作品和方法，通过模仿来学习和积累经验。
比如，一个学习画画的人会模仿大师的作品来提高自己的绘画技巧，一个学习写作的人会模仿名家的文章来提高自己的写作水平。
通过模仿，我们可以站在巨人的肩膀上，快速积累经验，提高自己的能力。
不过，模仿并不意味着缺乏创新。
相反，模仿可以成为创新的基础。
通过模仿他人的作品和方法，我们可以了解到他人的思维方式和技术手段，从而激发自己的创造力，提出新的想法和方法。
正如莎士比亚所说，“模仿是最真诚的恭维”，通过模仿，我们可以向他人学习并获得启发，从而不断地推动自己的创新。
总之，创新与模仿是相辅相成的。
创新是推动社会进步的引擎，而模仿则是创新的基础。
模仿与创新作文高中
模仿与创新作文高中哎呀呀，今天咱就来唠唠模仿与创新这个话题。
咱先说说模仿这回事儿哈。
记得小时候，我特别喜欢模仿大人说话做事。
我家隔壁有个王大爷，那走路姿势可有意思了，背着手，慢悠悠地晃着。
有一天我就学着他的样子，背着手在院子里走来走去，还故意把脚步放得老慢老慢的，我爸妈看见了，笑得前仰后合的。
嘿，那时候我就觉得模仿可好玩啦，能让我变成另外一个人似的。
就像学画画的时候，咱一开始不也是模仿那些大师的作品嘛。
看着人家画得那么好，咱就跟着一笔一划地学。
这模仿就像是我们前进道路上的一个小台阶，能让我们慢慢找到感觉，积累经验。
但是呢，光模仿可不行呀，要是一直模仿下去，那不就成了别人的影子啦。
这时候，创新就该闪亮登场咯！我记得有一次学校组织手工比赛，大家都忙着模仿网上那些精美的作品。
我一开始也有点犹豫，到底是跟着大家一起模仿呢，还是自己搞点不一样的。
后来我一咬牙，决定创新一把！我就开始回想我生活中的那些小细节，突然想到我特别喜欢吃的冰淇淋，那各种颜色和形状多有意思呀！于是我就决定用彩泥做一个超级大的冰淇淋模型。
我没有完全按照现实中的冰淇淋来做，而是发挥了自己的想象，给它加上了各种奇怪的装饰，有星星形状的糖果，还有会发光的小珠子。
嘿，没想到最后我的作品居然得了第一名！从那以后呀，我就明白了，创新才是真正能让我们脱颖而出的法宝呢。
模仿是基础，创新是升华。
就像走路一样，先学会走稳了，才能试着跑起来，甚至跳起来呀。
我们在生活中也是这样，要善于从模仿中学习，然后在创新中突破。
再举个例子吧，现在不是很多人喜欢追星嘛。
有些人就只是一味地模仿明星的穿着打扮、说话方式，可这样真的好吗？我们应该从明星身上学到他们努力奋斗、不断创新的精神呀。
就像周杰伦，他刚出道的时候也受到过很多质疑，但是他通过自己的创新，创造出了属于自己的音乐风格，成为了一代天王。
我们也应该像他一样，在模仿的基础上，不断挖掘自己的潜力，创造出属于我们自己的精彩。
模仿与创新的申论作文
模仿与创新的申论作文《模仿与创新》篇一：《模仿是创新的基石，但不是归宿》从小到大，我就特别喜欢看我爷爷做木工活。
那一堆堆的木头，在爷爷的手里就像被施了魔法一样，慢慢地变成各种实用又好看的家具。
爷爷的木工手艺那可是一绝，附近的乡亲们都特别喜欢找他做东西。
我发现爷爷做木工活的时候，他会有一个小本子，上面画着各种家具的样式。
原来呀，爷爷年轻的时候就会模仿那些他看到的好的家具样式来做。
比如，有一次他在城里看到一个特别精致的雕花衣柜，回来就琢磨着怎么做出类似的来。
他照着记忆里的样子，一笔一划在木头上勾勒出花纹，经过好几天的努力，一个很像的雕花衣柜诞生了。
这时候的爷爷，就是在模仿。
但是爷爷也不只是单纯地模仿。
就像他做椅子，最开始是学着别人做那种四条腿、带靠背的普通椅子。
后来呢，他发现大家总喜欢把鞋子脱在椅子下面，椅子周围看起来乱糟糟的。
于是爷爷就开始创新了，他在椅子的腿旁边加了个小架子，可以用来放鞋子。
这是爷爷根据生活中的小问题，在模仿的基础上做出的创新。
倘若爷爷一直只是单纯模仿，他做的家具就不会那么有特色。
模仿能让他学习到技巧，但只有创新才能做出真正独特、大家都没有的东西。
我们不能一辈子活在模仿里，得在模仿的基础上勇敢创新，让那些原本属于别人的东西变得有属于自己的个性。
就像爷爷做木工活，模仿只是第一步，创新才是让他的手艺一直被大家称赞的真正原因。
篇二：《把握住模仿与创新的平衡》小时候我们一定都玩过搭积木的游戏吧。
我记得我玩积木的时候，就经常模仿那些说明书上或者包装盒上的建筑样式来搭。
比如说，照着图片搭出一个像模像样的小城堡，有高高的塔楼、厚厚的城墙。
这时候我就是在模仿别人的创意成果，因为我还小，没那么多自己的想法，模仿是一种很自然的学习方式。
可是有一天，我发现按照别人的搭法，我的小城堡总是少了点什么。
我想要一个能够通往城堡内部的秘密地道，可是说明书上的城堡并没有。
于是我开始自己想着办法改造积木的布局，把一些原本用来做仓库的木块拆了，重新组合成地道的形状。
模仿到创造的作文
模仿到创造的作文
我喜欢模仿别人,从小就经常模仿老师的讲课方式,模仿同学的行为举止。
开始只是单纯的模仿,后来慢慢发现,通过模仿可以让我变得更好。
比如模仿老师的讲课,让我理解知识点的方法更清晰。
模仿优秀同学认真学习的态度,让我的学习效率也得到提高。
我也会模仿书中的人物形象,来锻炼自己的想象力。
但是,模仿不能停留在表面,最重要的是要在模仿中进行创新和改进。
我会根据自己的情况,对老师的讲课方式进行改进,找到更适合自己的学习方法。
我也不会完全同学的所有行为,而是融入自己的个性。
现在我明白了,模仿是创造的源头。
通过对他人的模仿学习,再加上自己的思考和创新,就可以创造出属于自己独特的东西。
我会继续努力,在模仿的基础上,给予自我的思考,从中获得提高和进步。
模仿与创新作文9篇
模仿与创新作文模仿与创新作文9篇在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的模仿与创新作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
模仿与创新作文1我们这个社会，会思考的人，愿意思考的人，认真思考的人，越来越少了。
思维的惰性促使人们多是习惯于简单的模仿，别人怎么做，我就怎么做，没有压力，没有寂寞，心理上感觉很安全。
而这种对社会没有任何价值的、机械式的、形式上的模仿，最多是别人吃肉，你喝汤。
常有人感叹机会越来越少，事实上，社会的发展带来更多个性化、多元化的需求，需求越多，机会也就越多。
人总是知道自己知道了多少，不知道自己不知道的有多少，正如一个圆，已知的在圈内，未知的在圈外，而未知的要远远比已知的多。
也就是说我们可以去创新的空间还很多，如汽车业的发展带来了与之相关的产业的发展，如汽修、汽配、洗车、汽车装饰、旅游休闲、能源、环保等等。
每一个产业的每一个价值链需求都可以是一个创新的机会。
创新就是创造一种需求或者满足一种需求。
创新不是高科技，商业模式、用人模式、销售模式都是创新。
据统计80—90%技术上的创新者都没有赚到钱，而是那些把技术创新和产品效用、价格、成本整合在一起的企业，他们才是有价值的创新。
创新并不是很神秘，别人想不到的，别人不愿做的，别人做不好的，你想到了，你愿意做了，你做好了，这就是创新。
如四川的李惠女士靠擦鞋起家，如今拥有20xx余家擦鞋连锁店；烟台喜旺集团1996年卖猪头肉起家，现为中国肉类行业50强企业。
创新并不是不模仿，而是要在技术、成本、服务等某一方面或几方面优于模仿对象。
比如星巴克，咖啡制作是向意大利咖啡馆学的，营销模式是向麦当劳学的。
模仿到极致或者超越也是创新。
创新并不是很复杂，工作方法、工作技巧、工作理念都可以创新。
别人一天能发100份传真，你能发10000份，就是创新；别人应付工作，你用心工作（据调查，目前企业员工真正用心工作的不到20%）就是创新。
创新从模仿中来作文800字 (2)
创新从模仿中来作文800字创新从模仿中来人类社会的发展离不开创新，创新的本质是在现有的基础上做出新的改变和创造。
然而，创新并不意味着要与众不同、离经叛道，有时候创新也可以从模仿中产生。
在创新的过程中，模仿可以为我们提供宝贵的灵感和启示，成为走向成功的一部分。
首先，模仿可以帮助我们快速掌握技能和知识。
在学习过程中，我们往往需要学习一些基本技能和知识。
这时，模仿可以帮助我们快速掌握这些基础，进而更好地实现自己的创新。
例如，学习画画时，我们可以先模仿名画大师的作品，熟悉他们的风格和技巧，然后在此基础上发挥自己的创意，产生独特的作品。
其次，模仿可以启发我们的想象力和创意。
从别人的作品中吸取营养，结合自己的思考，产生全新的创意和作品，这正是模仿的价值所在。
例如，古希腊史诗《奥德赛》对英国作家詹姆斯·乔伊斯的小说《尤利西斯》产生了深刻的影响。
而《尤利西斯》又成为了现代主义文学的代表作，显示了模仿所带来的巨大创造力和生产力。
另外，模仿还可以帮助我们更好地了解市场和客户需求。
在商业领域，模仿是一个十分必要的手段。
企业需要了解市场中的成功案例，并通过模仿学习其中的经验和教训，进而制定更好的市场营销战略。
同时，模仿也可以帮助企业更好地了解客户需求，从而开发出更好的产品。
例如，为了满足消费者对信息快速获取的需求，苹果公司从PalmPilot手持电脑中借鉴了笔录功能，将其融入iPhone中，影响了人们的生活和工作。
当然，我们在模仿的过程中也需要保持谨慎和创新。
首先，不能简单地将别人的作品照搬照抄，必须从中发现灵感，注入自己的思考和想象。
其次，我们不能停留于模仿阶段，必须一步步地走向创新。
例如，马蜂窝旅游网站一开始就模仿美国的Expedia网站，提供旅游景点的预订服务。
但是随着发展，马蜂窝开始注重用户体验和个性化定制服务，成为了国内火爆的旅游网站。
总的来说，模仿可以为我们的创新提供良好的基础和启示。
我们需要善于借鉴和吸收，但同时也要有自己的思考和创造力，将模仿转化为具有新意和创新的成果。
主旨是模仿与创新的作文素材
主旨是模仿与创新的作文素材
嘿呀！说到模仿与创新，这可真是个超级有趣的话题呢！
首先，咱们来说说模仿。
哎呀呀，模仿可不等于抄袭呀！比如说，学画画的小伙伴们一开始都会模仿大师的作品，通过临摹来学习线条、色彩和构图的技巧。
这就像走路，得先学着别人怎么走，才能慢慢找到自己的步伐，对吧？就像小婴儿学说话，也是模仿大人的发音和词语，慢慢才能表达自己的想法呢！
再来说说创新。
哇！创新那可是推动社会进步的强大力量呀！苹果公司，大家都知道吧？乔布斯带领团队推出的iPhone ，那可真是创新的杰作！他们没有一味地模仿其他手机的样子和功能，而是大胆创新，把手机变成了一个智能的小世界！
还有呢，在科技领域，好多伟大的发明都是在模仿的基础上进行创新的。
比如说，飞机的发明，一开始不也是模仿鸟儿的飞行姿态嘛？但后来经过不断地创新和改进，才有了如今各种先进的飞机型号。
模仿是学习的第一步，但是如果只是一味地模仿，那可不行哦！创新才是让我们脱颖而出的关键呀！哎呀呀，想想那些成功的创业者们，他们在借鉴别人经验的同时，加入自己独特的想法和创意，才能打造出与众不同的产品和服务。
创新也不是凭空出现的，它需要在模仿的基础上积累经验和知识。
哇塞！只有这样，我们才能在已有的基础上创造出更有价值、更独特的东西。
所以说呀，模仿和创新就像是一对好伙伴，相互依存，相互促进！
咱们在生活和学习中，也要善于把这两者结合起来，才能走向成功的道路呢！你说是不是呀？。
2019高考作文素材：模仿与创新
【导语】高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时修炼出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。
文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。
主题导读邯郸学步,不但没学成,反而落得个爬着走的下场;东施效颦,非但没有让自己变得美丽,反而使自己丑态百出。
一味模仿是没有出路的,创新才是世界进步的动力,有了创新精神,就有了前进的希望。
经典素材1带齐自石的艺术新路1920年,年近六十的齐白石先生已经在画坛颇有建树。
天傍晚,才华横溢、技法全面、立意创新的大画家陈师曾登门造访,齐白石先生谦逊地拿出平时的绘画精品请陈师曾指正。
陈师曾看到这些精品后感到非常欣慰,称颂齐白石的画品很高,功夫极深;同时也指出如果他能在当时的基础上另辟蹊径,变换画法,形成自己的风格的话,那就更能锦上添花了。
齐白石先生听后感动得连连点头,感谢陈师曾的肺腑之言。
他表示过去画画形似前人,现在决定大变,即使卖不出一张也决不后悔。
果然,自此以后,齐白石先生闭门谢客,苦苦钻研琢磨,刻意求新。
到1929年,年过花甲的齐白石先生经过近十年艰苦探索,终于走出了一条突破自已、超越前人的艺术新路。
画法改变后的齐白石先生摆脱了民间艺术中粗糙烦琐的成分,融合了文人画简练隽永的笔墨,并创造性地以篆刻和金石之笔入画,终于形成了自己形神兼备的特色和刚劲清新的艺术风格。
他在中国画坛上自创了“红花墨叶十派”,使作品达到了更高的艺术境界。
素材解读：①创新。
齐白石先生依照自己的风格,自创了“红花墨叶派”,达到了更高的艺术境界。
无论在什么领域,都是创新推动发展。
②谦逊。
齐白石先生在艺术上已颇有成就,但他却从不拒绝別人的批评建议。
他谦逊的品格值得我们尊敬和学习。
③专注与卓越。
齐白石先生为了作画闭门谢客,苦苦钻研琢磨。
他这种对待艺术专注刻苦的精神是他成就卓越的基础。
2哪一笔是你自己的清代乾隆年间有两位的书法家—刘石庵和翁方纲。
翁方纲极认真地模仿古人,讲究每一笔每一画都酷似前代的某某,例如这一横要像苏东坡的,这一捺要像李太白的。
模仿和创新相辅相成的作文
模仿和创新相辅相成的作文在我们的生活中，常常会听到“模仿”和“创新”这两个词。
有人觉得模
仿不好，没有自己的个性；有人觉得创新太难，不知从何下手。
但在我看来，
模仿和创新就像一对好兄弟，相辅相成，缺一不可。
咱先来说说模仿。
模仿可不是什么丢人的事儿，就像我们小时候学走路、
学说话，不都是从模仿大人开始的嘛。
看到别人做得好，我们去模仿学习，能
让我们少走很多弯路。
比如说，学书法，刚开始总得临帖吧，模仿那些书法家
的笔法、结构，慢慢地才能找到自己的感觉。
这就好比站在巨人的肩膀上，能
看得更远。
光模仿可不行，要是一直模仿，那就成了“复印机”，没有自己的东西了。
这时候，创新就该登场啦！创新是给模仿加点料，让它变得更独特、更精彩。
就拿手机来说吧，一开始，大家都模仿着做那种按键手机。
但后来，有人
创新了，搞出了触摸屏手机，一下子就改变了整个市场。
这就是创新的力量，
它能让我们从跟在别人后面走到引领潮流。
模仿是基础，创新是升华。
没有模仿的积累，创新就像是无根之木；没有
创新的突破，模仿就只能原地踏步。
比如说，一个厨师刚开始可能会模仿大厨的菜谱做菜，但如果他想成为真
正的高手，就得自己创新，尝试新的食材搭配、新的烹饪方法，才能做出让人
眼前一亮的美食。
所以啊，朋友们，别小看模仿，也别怕创新。
让我们在模仿中学习，在创新中成长，这样才能在这个丰富多彩的世界里走出属于自己的精彩道路！
怎么样，我说清楚模仿和创新的关系了吧？希望咱们都能把这对好兄弟用好，让生活变得更加美好！。
模仿与创新作文
模仿与创新作文中国的文学传统源远流长，古代文学作品数量众多，其中包括古典论语、小说、诗词、戏曲等等。
自古以来，学习古代文学作品的方式一直是模仿，也就是说，许多古典文学作品都是通过模仿来创作的。
比如，古代《论语》中有道不同，不相犯”，一代又一代的作者都着手创作，通过模仿这句话，写出了许多经典的文学作品，其中有“君子之道虽不同，犯者必相忤”，“犯非不可，但不可不犯”，“犯之可，不犯之不可”。
这只是其中的一两个例子，可以看出，模仿古典文学作品的精神从古至今一直传承至今。
然而，这种模仿创作并不是说要完全模仿古典文学，或者把古典文学作品复制粘贴，算是创作。
其实，模仿创作也有创新之处。
就像古典论语，尽管大家可以模仿名人的话，比如“道不同，不相犯”，但这并不意味着只有这一种模仿，多少年来，一代又一代的作家都创作出了许多新的文学作品，表达出不同的观点、思想，通过模仿，用古典文学的语言表达出新的思想，这就是模仿创作的创新之处。
此外，还有一些作者是通过模仿旧文学作品来创作的。
一方面，模仿是用来树立自己与旧作品之间的联系，表明自己对旧作品的认可；另一方面，模仿也是用来创造新话题、新视野的。
新作者可以依据古典文学的框架，结合现实世界的环境，把古老的故事融入新的历史背景中，丰富新的故事内容，扩展新的话题，用新的视角来看古老的故事，形成新的创作空间，这样，就能够在不破坏原有文学框架的基础上，以新的内容来更新旧作品，生成新的文学作品，这便是模仿创作的创新方式。
模仿是创作的基础，没有模仿，就没有创新，没有发展。
模仿是一种表现形式，也是一个过程，它可以通过改编、推敲、发挥的方式来实现创新，而这也是创作的基础。
因此，对于任何一种文学作品来说，模仿是必要的，但也不能只有模仿，否则，就无法形成任何创新的思想。
综上所述，模仿是创作的基本要素，也是一种源活力和灵感的泉源，能够帮助作者积累经验，培养创新意识和能力，在模仿中，作者要学会如何在古典文学作品的基础上，运用现实历史、文学思想和艺术技巧来表达新的创意，并最终形成自己独特的艺术风格。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019高考作文素材：模仿与创新
导读：本文2019高考作文素材：模仿与创新，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
主题导读
邯郸学步,不但没学成,反而落得个爬着走的下场;东施效颦,非但没有让自己变得美丽,反而使自己丑态百出。
一味模仿是没有出路的,创新才是世界进步的动力,有了创新精神,就有了前进的希望。
经典提分素材
1带齐自石的艺术新路
1920年,年近六十的齐白石先生已经在画坛颇有建树。
天傍晚,才华横溢、技法全面、立意创新的大画家陈师曾登门造访,齐白石先生谦逊地拿出平时的绘画精品请陈师曾指正。
陈师曾看到这些精品后感到非常欣慰,称颂齐白石的画品很高,功夫极深;同时也指出如果他能在当时的基础上另辟蹊径,变换画法,形成自己的风格的话,那就更能锦上添花了。
齐白石先生听后感动得连连点头,感谢陈师曾的肺腑之言。
他表示过去画画形似前人,现在决定大变,即使卖不出一张也决不后悔。
果然,自此以后,齐白石先生闭门谢客,苦苦钻研琢磨,刻意求新。
到1929年,年过花甲的齐白石先生经过近十年艰苦探索,终于走出了一条突破自已、超越前人的艺术新路。
画法改变后的齐白石先生摆脱了民间艺术中粗糙烦琐的成分,融合了文人画简练隽永的笔墨,并创造性
地以篆刻和金石之笔入画,终于形成了自己形神兼备的特色和刚劲清新的艺术风格。
他在中国画坛上自创了“红花墨叶十派”,使作品达到了更高的艺术境界。
素材解读：
①创新。
齐白石先生依照自己的风格,自创了“红花墨叶派”,达到了更高的艺术境界。
无论在什么领域,都是创新推动发展。
②谦逊。
齐白石先生在艺术上已颇有成就,但他却从不拒绝別人的批评建议。
他谦逊的品格值得我们尊敬和学习。
③专注与卓越。
齐白石先生为了作画闭门谢客,苦苦钻研琢磨。
他这种对待艺术专注刻苦的精神是他成就卓越的基础。
2哪一笔是你自己的
清代乾隆年间有两位的书法家—刘石庵和翁方纲。
翁方纲极认真地模仿古人,讲究每一笔每一画都酷似前代的某某,例如这一横要像苏东坡的,这一捺要像李太白的。
刘石庵则正好相反,不仅苦练书法,还要求每一笔每画都不同于古人,讲究自然。
有一天,这两位风格不同的书法家碰到了一起。
翁方纲有些嘲讽地对刘石庵说:“请问仁兄,你的字有哪一笔是古人的?”刘石庵并不生气,还笑眯眯地反问了一句:“也请问仁兄一句,您的字,究竞哪一笔是您自己的?”翁方纲听了顿时张口结舌。
发散思维：
①模仿是创新的开始。
②不因循守旧。
只有敢于创新,才会突破生活、事业的瓶。
③模仿与创新的关系。
模仿是创新的基础,通过模仿可以积累经验。
素材解读：
“板桥体”只可有一,不可有二,它的诞生是郑板桥在模仿前人的基础上进行创新而得。
郑板桥没有因循守旧,将模仿与创新巧妙地结合起来,才取得艺术上的成就。
3气只可有一,不可有二
郑板桥的书法,风格清新亮丽,自称为“六分半书人称“板桥体”,即以隶书笔法掺入行楷,并上且用作画的方法去写——这是他在书法艺术上的大胆独创。
他的字用笔方法多样,线条类似他所画的竹子;在字体上进行夸张的运笔,使长窄的字更加长窄,宽的更宽,斜的更斜;章法布局上,大小错落,疏密相间,所谓“乱石铺街”,富有节奏和韵律感。
这种创造和变体一改当时书法界滑熟、媚俗的风气,对当时书法艺术的发展起到了极大的推动作用。
郑板桥的书法出现在推崇帖学的清代书坛,给人耳目一新的感觉,世人称之“只可有一,不可有二”。
发散思维：
①模仿是创新的开始。
②不因循守旧。
只有敢于创新,才会突破生活、事业的瓶颈。
③模仿与创新的关系。
模仿是创新的基础,通过模仿可以积累经验。
素材解读：
“板桥体”只可有一,不可有二,它的诞生是郑板桥在模仿前人的基础上进行创新而得。
郑板桥没有因循守旧,将模仿与创新巧妙地结合起来,才取得艺术上的成就。
4崇草帽被猴子抢走之后
一个卖草唱的老人有一天躺在大树下打盹,醒来一看,身边的草帽不见了,抬头一看,树上的猴子各顶着一只草帽。
他想,猴子爱模仿人的动作,就把自己的草帽摘下来往地上一扔,猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔。
他拣起草帽高高兴兴回家了,并把这件事告诉了儿子和孙子。
很多年后,孙子继承了家业,有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了,草帽同样被猴子拿走了。
他突然想起爷爷讲的故事,就把头上的草帽摘下来往地上一扔,结果树上的猴子不但没跟着做,反而冲他嘲笑似的吱吱大叫。
他正纳闷,猴王出来了,说:“还跟我们玩这文个,你以为就你有爷爷。
适应主题：
①模仿与创新。
②继承与创新。
③经验主义。
素材解读：
故事中,孙子继承了爷爷的家业,但在处理丢草帽问题时仍效仿爷爷的做法,结果被猴子嘲笑。
可见,做事在模仿的基础上进行创新,才能有所突破。