吉林省吉林市小升初语文知识专项训练(基础知识一)：10近义词与反义词

吉林省吉林市小升初语文知识专项训练（基础知识一）：10 近义词与反义词姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、近义词、反义词 (共15题；共80分)

1. （2分）下列各组词语中，全都是褒义词的一组是（）

A . 优雅欢悦藐视纯洁

B . 精致要挟璀璨神圣

C . 毅然勤勉刚劲宽厚

D . 真挚荒唐耐心溜之大吉

2. （6分）给划线的字选择正确的读音

贮藏（A．zhùB．chǔ）________ ；蘑菇（A．méB．mó）________；叼走（A．dāo B．diāo）________ 烟囱（A．cōng B．tōng）________；蹭脸（A．cēng B．cèng）________；蹿出来（A．cuān B．cuàn）________

3. （6分）选词填空。

（1）幽静恬静安静

①月光照在盲姑娘________的脸上。

②一天夜晚，贝多芬在________的小路上散步。

③教室里________极了，只能听见孩子们呼吸的声音。

（2）美丽美好美妙

④兄妹俩被________的琴声陶醉了。

⑤妈妈在我心中是全世界最________的女人。

⑥________的未来靠我们自己去创造。

4. （6分）写出下列词语的近义词。

灵活——________ 等待——________ 舒适——________

温暖——________ 美丽——________ 逃脱——________

5. （8分）写出下列句子中划线词的近义词。

①周幽王为了讨宠妃褒姒的欢心，竟听从了一个大臣的荒唐建议。________

②电报、电话的出现，使信息传输比以前更方便、更快捷了。________

③1984年，第一台多媒体电子计算机诞生，随后很快普及开来。________

④图书馆里一片寂静，这一层楼只有她一个人。________

⑤青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己的手中。________

6. （6分）选词填空

创举创造

①赵州桥的设计，在建桥的史上是一个________。

②盘古用他的整个身体________了美丽的宇宙。

雄壮雄伟

③赵州桥非常________。

④解放军在________的乐曲声中接受检阅。

7. （8分） (2018五下·云南期末) 选词填空

战役战斗战争

①这个故事发生在抗日________时期。

②上甘岭________中我军付出了很大的代价。

③在大家的劝说下，这场________总算结束了。

有趣兴趣乐趣情趣

④今天老师给大家讲了一个特别________的故事。

⑤小红对唱歌很感________，经常参加学校举办的歌唱比赛。

⑥连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味草原的无限________。

⑦坐在小艇里，跟来往的船只打招呼，有说不完的________。

8. （8分）填上合适的词。

一________条约一________硝烟

一________泪珠一________伤痕

一________脸一________紫荆

9. （6分）说说下列句子运用的修辞方法

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。________

10. （6分）我会查字典。

①“绰”字的音序是________，音节是________。

②“俗”为________结构，这个偏旁是________，组词为________。

11. （4分）选词填空。

统一统治

①两岸人民隔海相望，盼望着祖国早日________。

②秦始皇________六国之后，实行暴力________，焚书坑儒，民不聊生。

测量估量

③毛泽东主席的逝世，是中国人民不可________的损失。

④詹天佑带领工人仔细地________了隧道的地形。

12. （4分）阅读下文，回答问题

兔窝里的新发现

我们小队的同学喜欢小兔子，大家凑了五元钱，从自由市场买了一对小白兔，放在一个同学家中。放学后，我们就去喂小兔子。

我们一边喂，一边观察小兔，探索它们的生活习性。兔子生小兔了，我们想看看母兔怎样喂小兔吃奶，可是，我们刚走近它们，母兔就跳到一边喂去了。原来它不让我们看。于是我们就偷偷地趴在地上，通过筐子的空隙往里看。啊！小兔吃得香极了。

经过多次观察，我们发现，母兔给小兔喂奶的姿势与自然课本上的插图不一样。课本上画的是母兔后腿抬起，卧在地上，一群小兔趴在母兔身上吃奶。而我们观察到的情况是：母兔后腿蹲着，前腿站起，一群小兔躺在母兔身子底下，四脚朝天地吃奶。

我们立即把观察到的这一情景画成图，写信寄给了出版社。

（1）根据课文内容填空。

第二自然段是围绕“________”写的，作者在几次观察中发现________，最后________。

（2）

分别找出自然课本上与“我们”观察到的母兔给小兔喂奶的不同姿势。

（3）从这篇短文中可以看出“我们”是怎样的一群孩子？他们的哪些地方值得我们学习？

13. （4分）文化积累。

（1）

描写春天的成语很多，请写四个。

________ ________ ________ ________

（2）

写一首描写春天的古诗。