诗词大会策划

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诗词大赛内部策划书3篇

诗词大赛内部策划书3篇

诗词大赛内部策划书3篇篇一《诗词大赛内部策划书》一、活动主题“诗海泛舟,词林漫步”二、活动目的通过举办诗词大赛,激发员工对诗词的兴趣,提高员工的文化素养和审美情趣,增强团队凝聚力和合作精神。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体员工六、活动安排1. 报名阶段([时间区间 1])发布活动通知,鼓励员工自愿报名参加。

员工填写报名表格,提交至活动负责人处。

2. 准备阶段([时间区间 2])确定比赛规则和评分标准。

准备比赛所需的诗词题目和相关资料。

邀请评委并进行培训。

3. 比赛阶段([时间区间 3])初赛:采用笔试形式,选拔出优秀选手进入复赛。

复赛:采用现场答题形式,包括必答题、抢答题和风险题等环节,评选出前六名进入决赛。

决赛:采用现场朗诵和赏析形式,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖阶段(决赛结束后)举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

七、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]八、注意事项1. 活动期间要确保员工的安全和秩序。

2. 比赛题目要难易适中,具有一定的挑战性和趣味性。

3. 评委要公正、公平地进行评分,确保比赛结果的公正性。

篇二诗词大赛内部策划书一、活动主题“诗韵飘香,传承经典”二、活动目的通过举办诗词大赛,激发员工对诗词的兴趣,提高员工的文化素养,增强团队凝聚力,同时也为公司营造一种浓厚的文化氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员公司全体员工六、活动安排1. 报名阶段([报名时间])在公司内部发布活动通知,邀请员工自愿报名参加。

报名方式可以是线上或线下,报名时需填写个人信息和参赛宣言。

2. 初赛阶段([初赛时间])初赛采用笔试形式,考查员工对诗词的基础知识和理解能力。

根据初赛成绩,选拔出前[X]名选手进入复赛。

3. 复赛阶段([复赛时间])复赛采用现场答题形式,分为必答题、抢答题和风险题三个环节。

诗词大会主题班会策划书3篇

诗词大会主题班会策划书3篇

诗词大会主题班会策划书3篇篇一《诗词大会主题班会策划书》一、班会主题“品味诗词,传承文化”二、班会目的1. 让同学们感受诗词的魅力,提高对诗词的兴趣和欣赏能力。

2. 增强同学们的文化底蕴,传承和弘扬中华优秀传统文化。

3. 培养同学们的团队合作精神和表达能力。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场致辞(1)主持人介绍班会的主题和目的。

(2)简要介绍诗词在中国文化中的重要地位。

2. 诗词知识讲解(1)请一位同学或老师讲解诗词的基本知识,如诗词的体裁、格律、意境等。

(2)通过举例和分析,让同学们更好地理解诗词的特点和魅力。

3. 诗词朗诵(1)请几位同学上台朗诵自己喜欢的诗词,并分享自己对诗词的理解和感受。

(2)可以邀请其他同学进行点评和讨论,提高大家的欣赏水平。

4. 诗词接龙(1)将同学们分成小组,进行诗词接龙比赛。

(3)比赛过程中,鼓励同学们积极参与,发挥自己的想象力和创造力。

5. 诗词创作(1)给同学们一定的时间,让他们根据自己的感受和体验,创作一首诗词。

(2)可以邀请几位同学上台分享自己的创作成果,并进行简单的点评和交流。

(2)鼓励同学们在今后的学习和生活中,继续关注和欣赏诗词,不断提高自己的文化素养。

7. 结束活动(1)播放一段优美的诗词音乐,让同学们在音乐中感受诗词的韵味。

(2)主持人宣布班会结束,同学们有序离开教室。

七、班会准备1. 提前通知同学们准备自己喜欢的诗词,并进行朗诵练习。

2. 收集一些诗词知识资料,制作成 PPT 或视频,以便在班会上进行讲解。

3. 准备诗词接龙和创作的题目,确保比赛的顺利进行。

4. 安排好主持人和评委,确保班会的秩序和效果。

5. 布置好班会现场,营造出浓厚的诗词氛围。

八、注意事项1. 主持人要注意控制班会的时间和节奏,确保各个环节的顺利进行。

2. 评委要公正、客观地评价同学们的表现,给予适当的鼓励和建议。

诗词大赛方案策划书3篇

诗词大赛方案策划书3篇

诗词大赛方案策划书3篇篇一《诗词大赛方案策划书》一、活动主题“诗海拾贝,雅韵流芳”二、活动目的1. 弘扬中华传统文化,激发人们对诗词的热爱与兴趣。

2. 提升参与者的诗词鉴赏能力和文学素养。

3. 营造浓厚的文化氛围,丰富校园文化生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校师生六、活动准备1. 组建活动筹备小组,负责策划、组织、协调各项工作。

2. 确定比赛流程、规则及评分标准,制作详细的比赛手册。

3. 准备比赛所需的诗词题目、奖品、音响设备、舞台布置等物资。

4. 进行广泛宣传,包括制作海报、发布通知、利用校园媒体等方式,提高活动知晓度。

5. 邀请专业评委,确保评选的公正性和权威性。

七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

学校领导致辞,强调诗词文化的重要意义。

参赛选手代表发言,表达参赛决心。

2. 诗词知识竞赛个人必答题环节:每位选手依次回答若干道诗词基础知识题目,答对得分,答错不扣分。

团队抢答题环节:各参赛队伍通过抢答器争夺答题机会,答对加分,答错扣分或扣除相应时间。

风险题环节:选手可根据自身情况选择不同难度的题目作答,答对加分,答错扣分。

3. 诗词朗诵比赛选手自行选择经典诗词进行朗诵,可以配乐、伴舞等形式增强表现力。

评委根据朗诵的情感表达、朗诵技巧、舞台效果等方面进行打分。

4. 飞花令从给定的诗词主题中,选手依次说出包含该主题字的诗句,不能重复,坚持到的选手获胜。

5. 颁奖典礼宣布比赛结果,颁发一、二、三等奖及优秀奖。

邀请学校领导为获奖选手颁奖并合影留念。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发证书及丰厚奖品。

2. 二等奖[X]名,颁发证书及精美奖品。

3. 三等奖[X]名,颁发证书及实用奖品。

4. 优秀奖若干名,颁发证书。

九、活动预算物资采购费用:[X]元评委费用:[X]元奖品费用:[X]元宣传费用:[X]元其他费用:[X]元总计:[X]元十、活动后续2. 将优秀的诗词作品进行整理、展示,在校园内营造持续的诗词文化氛围。

诗词大会的策划书3篇

诗词大会的策划书3篇

诗词大会的策划书3篇篇一诗词大会策划书一、活动主题“诗行天下,墨香满园”二、活动目的本次诗词大会旨在弘扬中华传统文化,提升学生的诗词素养,增强学生对古诗词的兴趣和热爱,促进学生之间的文化交流。

三、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]四、参与人员全体师生五、活动安排(一)活动前期准备1. 确定活动主题和形式,制定详细的活动策划书。

2. 宣传推广:制作宣传海报、宣传单,利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。

3. 邀请评委和嘉宾:邀请学校语文老师、文学爱好者等担任评委和嘉宾。

4. 准备活动物资:购买奖品、证书、宣纸、笔墨等。

5. 布置活动场地:根据活动形式和主题,布置活动现场,营造浓厚的诗词氛围。

(二)活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 比赛环节(1)诗词接龙:选手依次回答主持人提出的诗词题目,答对者晋级下一轮。

(2)诗词填空:选手根据提示填写缺失的诗词句子,答对者晋级下一轮。

(3)诗词赏析:选手选择一首古诗词进行赏析,评委根据选手的表现打分。

(4)飞花令:选手在规定时间内说出含有特定字的诗词,答对者晋级下一轮。

(5)巅峰对决:通过前四轮比赛的选手进行最终对决,决出冠军、亚军和季军。

3. 颁奖环节:主持人宣布比赛结果,邀请嘉宾颁奖。

(三)活动后期工作1. 整理活动资料,制作活动相册和视频,发布到学校官网、公众号、微博等平台。

六、活动规则1. 参赛选手需在规定时间内完成答题,超时者视为答错。

2. 选手回答问题时需起立,回答完毕后需坐下。

3. 评委根据选手的答题情况进行打分,取平均值为选手最终得分。

4. 比赛过程中,选手不得使用任何通讯工具或查阅资料,否则视为作弊。

5. 若出现平局,则进行加时赛,直至决出胜负。

七、奖项设置1. 冠军:1 名,奖杯、证书、奖品。

2. 亚军:2 名,奖牌、证书、奖品。

3. 季军:3 名,奖状、证书、奖品。

4. 优秀奖若干名,奖品。

八、活动预算1. 奖品、证书、宣纸、笔墨等:[X]元2. 宣传物料制作:[X]元3. 场地布置:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作,确保活动顺利进行。

有关诗词大会的策划书3篇

有关诗词大会的策划书3篇

有关诗词大会的策划书3篇篇一《诗词大会策划书》一、活动背景近年来,随着中国文化的复兴和传统文化的重视,诗词文化逐渐成为人们关注的焦点。

为了弘扬中华优秀传统文化,提高大学生的文化素养和审美水平,特举办此次诗词大会。

二、活动主题“诗韵青春,词润年华”三、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化,提高大学生的文化素养和审美水平。

2. 增强大学生对诗词的兴趣和热爱,培养其文学鉴赏能力。

3. 促进大学生之间的交流与合作,增强团队精神和集体荣誉感。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报,宣传活动主题、时间、地点和报名方式。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。

3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行宣传和报道。

4. 在活动现场设置宣传展板,展示诗词文化知识和活动亮点。

八、活动流程(一)初赛1. 比赛形式:笔试。

2. 比赛内容:诗词常识、名句对接、诗句填充、文学常识等。

3. 比赛规则:笔试题目由专业老师出题,参赛选手在规定时间内完成答题,根据得分高低选出前[X]名进入决赛。

(二)决赛1. 开场表演:由参赛选手或学校艺术团表演一场与诗词相关的文艺节目,如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等,为比赛营造氛围。

2. 比赛环节:个人追逐赛:每位选手依次回答主持人提出的问题,答对一题得 10 分,答错不扣分。

团队协作赛:每队选手共同回答一道题目,答对一题得 20 分,答错不扣分。

飞花令:根据主持人给出的关键字,选手们依次说出含有该字的诗句,每句得 10 分,答错不扣分。

风险题:设置不同分值的题目,由各队选手选择作答,答对得相应分数,答错扣相应分数。

3. 颁奖环节:根据比赛得分高低,评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,并为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

4. 互动环节:在比赛过程中,设置观众互动环节,如诗词接龙、诗词猜谜等,邀请观众参与,增加比赛的趣味性和互动性。

诗词大赛策划书流程3篇

诗词大赛策划书流程3篇

诗词大赛策划书流程3篇篇一《诗词大赛策划书流程》一、活动主题诗海拾贝,古韵流芳二、活动目的1. 弘扬中华传统文化,激发人们对诗词的热爱与兴趣。

2. 提供一个展示诗词才华的平台,丰富人们的精神文化生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员广大诗词爱好者六、活动流程(一)前期准备1. 组建策划团队,明确分工,负责活动的筹备、组织与协调工作。

2. 确定比赛形式,如诗词接龙、诗词填空、诗词赏析等,设计比赛题目。

3. 准备活动所需的道具,如舞台布置、音响设备、奖品等。

4. 宣传推广活动,通过海报、社交媒体、学校社团等渠道进行宣传,吸引更多人参与。

5. 组织报名工作,设置报名时间和方式,确保参赛人员信息的准确收集。

(二)比赛环节1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

嘉宾致辞,表达对活动的支持和期望。

参赛选手代表发言,展示参赛决心。

2. 诗词接龙参赛选手分成若干组,每组依次进行诗词接龙,接不上者淘汰。

最终决出每组的优胜者进入下一轮比赛。

3. 诗词填空给出一句残缺的诗词,参赛选手在规定时间内填写完整,填写正确者得分。

根据得分情况淘汰部分选手。

4. 诗词赏析选手抽取一首诗词进行赏析,阐述自己的理解和感悟,评委根据表现打分。

此环节决出前三名进入决赛。

5. 决赛前三名选手进行的角逐,比赛形式可以包括诗词背诵、即兴创作等。

评委根据选手的综合表现评选出冠亚季军及优秀奖。

6. 闭幕式主持人宣布比赛结果,嘉宾为获奖选手颁奖。

获奖选手发表感言,分享参赛心得。

七、奖项设置1. 冠军 1 名,颁发证书和丰厚奖品。

2. 亚军 2 名,颁发证书和精美奖品。

3. 季军 3 名,颁发证书和实用奖品。

4. 优秀奖若干名,颁发证书。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。

2. 道具购买费用:[X]元。

3. 奖品费用:[X]元。

4. 宣传费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

总预算:[X]元。

九、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开,评委要严格按照评分标准进行评判。

诗词大赛活动策划书3篇

诗词大赛活动策划书3篇

诗词大赛活动策划书3篇篇一《诗词大赛活动策划书》一、活动主题“诗韵词香,文化传承”二、活动目的为弘扬中华传统文化,激发同学们对诗词的热爱,提高同学们的文学素养和语言表达能力,特举办此次诗词大赛活动。

三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点[具体时间]、[具体地点]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段:[报名开始时间]-[报名结束时间],参赛者需在规定时间内提交报名信息。

2. 初赛阶段:[初赛时间],采用笔试形式,题目涵盖诗词常识、名句对接、诗句填空等。

根据得分高低,选拔出[X]名选手进入决赛。

3. 决赛阶段:[决赛时间],进入决赛的选手将进行现场对决。

比赛环节包括诗词接龙、飞花令、诗词创作等。

根据表现评选出一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名。

4. 颁奖典礼:[颁奖典礼时间],举行颁奖典礼,为获奖者颁发证书和奖品。

七、奖项设置1. 个人奖项:一等奖、二等奖、三等奖。

2. 团队奖项:最佳团队奖、最佳组织奖。

八、活动预算1. 宣传费用:海报制作、宣传单页等,预计费用[X]元。

2. 场地布置费用:包括舞台搭建、音响设备、灯光设备等,预计费用[X]元。

3. 奖品费用:奖金、证书、奖品等,预计费用[X]元。

4. 其他费用:如工作人员酬金、饮品小吃等,预计费用[X]元。

九、注意事项1. 活动现场需安排足够的工作人员,确保活动的顺利进行。

2. 注意维持现场秩序,确保参赛者和观众的安全。

3. 对比赛过程进行全程录像,以便后续宣传和回顾。

[策划部门][具体日期]篇二《诗词大赛活动策划书》一、活动主题“弘扬诗词文化,传承华夏文明”二、活动目的本次诗词大赛旨在弘扬中华传统文化,提升同学们的诗词素养,增强同学们的文化自信。

同时,通过比赛的形式,激发同学们对诗词的热爱,培养同学们的团队合作精神和竞争意识。

三、参赛对象[具体班级/学院]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传推广:制作宣传海报、宣传单页等,通过班级群、学院官网等渠道进行宣传,扩大活动影响力。

有关诗词大会的策划书3篇

有关诗词大会的策划书3篇

有关诗词大会的策划书3篇篇一一、活动主题“诗韵飘香,传承经典”二、活动目的通过举办诗词大会,激发人们对诗词的兴趣,提高文化素养,传承和弘扬中华优秀传统文化。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动内容1. 诗词朗诵:选手们可以选择自己喜欢的诗词进行朗诵,展示诗词的韵味和情感。

2. 诗词接龙:根据主持人给出的诗句,选手们依次接上一句,考验诗词储备和反应能力。

3. 诗词问答:设置一些与诗词相关的问题,选手们进行抢答,增加对诗词的理解和认识。

4. 诗词创作:鼓励选手们现场创作诗词,展示自己的才华和创意。

5. 嘉宾点评:邀请专业的诗词专家或学者作为嘉宾,对选手们的表现进行点评和指导。

七、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程。

2. 比赛环节:按照预定的比赛项目进行,选手们依次展示自己的诗词水平。

3. 互动环节:设置观众互动环节,如诗词猜谜、诗词接龙等,增加观众的参与度。

4. 嘉宾点评:嘉宾对选手们的表现进行点评,分享诗词的魅力和创作技巧。

5. 颁奖环节:根据比赛结果,颁发奖项,表彰优秀选手。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖[X]名九、宣传推广1. 制作宣传海报和传单,在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台进行宣传,吸引更多人的关注和参与。

3. 邀请学校、社区的诗词爱好者参与活动,扩大活动影响力。

十、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持安静,尊重选手和嘉宾的表演和发言。

2. 比赛环节要公平公正,确保选手们在平等的条件下竞争。

3. 活动组织者要做好安全防范工作,确保活动的顺利进行。

4. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。

篇二《有关诗词大会的策划书》一、活动背景诗词是中华民族的文化瑰宝,蕴含着丰富的人生智慧和民族精神。

策划书诗词大会背景3篇

策划书诗词大会背景3篇

策划书诗词大会背景3篇篇一诗词大会策划书一、活动背景随着中国传统文化的复兴,诗词作为中华文化的瑰宝,越来越受到人们的关注和喜爱。

为了弘扬中华诗词文化,激发人们对诗词的热爱,特举办此次诗词大会。

二、活动目的1. 弘扬中华诗词文化,增强民族自豪感和文化自信心。

2. 提高人们的诗词鉴赏能力和文学素养。

3. 促进人们之间的交流与合作,增强团队精神。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全体员工六、活动宣传1. 在公司内部宣传栏张贴海报,介绍诗词大会的时间、地点、活动内容和报名方式。

2. 利用公司内部邮件、群等渠道向员工发送活动通知,鼓励大家积极参与。

3. 在公司网站上发布活动信息,扩大活动影响力。

七、活动流程1. 开场:主持人介绍活动背景、目的和流程,宣布诗词大会正式开始。

2. 比赛环节:个人赛:每位选手依次回答诗词题目,答对一题得一分,答错不扣分。

团队赛:各团队成员合作回答诗词题目,答对一题得一分,答错不扣分。

飞花令:选手根据主持人给出的关键字,在规定时间内说出含有该关键字的诗句,说对一句得一分,说错不扣分。

3. 互动环节:主持人与观众进行诗词互动,如诗词接龙、诗词猜谜等,观众答对可获得小礼品。

4. 颁奖环节:根据比赛成绩,评选出个人赛和团队赛的一、二、三等奖,并颁发证书和奖品。

八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、舞台搭建、音响设备、灯光设备、嘉宾邀请、奖品购置、宣传物料制作等费用,预计总费用为[X]元。

九、注意事项1. 确保活动现场的安全,设置安全警示标识,配备必要的急救设备和人员。

2. 活动现场安排专人负责秩序维护,引导观众文明观赛,保持活动现场的整洁和卫生。

3. 提前与嘉宾沟通好行程安排和活动内容,确保嘉宾按时到达并顺利参与活动。

4. 做好活动现场的应急预案,如遇突发事件,应及时采取措施进行处理。

[策划部门/策划人][日期]篇二《诗词大会策划书》一、活动背景随着中国传统文化的复兴,越来越多的人开始关注诗词文化。

诗词会活动策划书3篇

诗词会活动策划书3篇

诗词会活动策划书3篇篇一《诗词会活动策划书》一、活动主题“诗韵词香,文化传承”二、活动目的为弘扬中华传统文化,激发同学们对诗词的热爱,提高同学们的文学素养和语言表达能力,我们特举办本次诗词会活动。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、活动宣传1. 制作宣传海报:设计精美的海报,张贴在学校各个重要位置,如教学楼、食堂、图书馆等,吸引同学们的注意。

2. 利用校园媒体:通过学校的官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息,扩大活动影响力。

3. 班级宣传:在各个班级进行宣传,让更多的同学了解活动的时间、地点和内容。

4. 邀请嘉宾:邀请学校的语文老师、文学爱好者等作为嘉宾,提高活动的专业性和吸引力。

七、活动内容1. 开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程,邀请嘉宾上台致辞。

2. 诗歌朗诵:邀请学生代表、教师代表或专业朗诵者进行诗歌朗诵表演,展示诗歌的音韵之美。

3. 诗歌知识竞赛:设置与诗歌相关的知识问答环节,包括诗歌的起源、发展、流派、代表作品等,让同学们在竞赛中学习和了解诗歌知识。

4. 诗歌创作比赛:鼓励同学们参与诗歌创作,设置主题和要求,评选出优秀的作品并进行展示。

5. 诗歌欣赏:播放经典诗歌朗诵视频或音频,让同学们欣赏诗歌的艺术魅力。

6. 互动环节:设置观众互动环节,如诗歌接龙、诗歌翻译等,增加活动的趣味性和参与度。

八、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 嘉宾邀请费用:[X]元3. 活动材料费用:[X]元4. 奖品和证书费用:[X]元5. 其他费用:[X]元6. 总预算:[X]元九、活动评估1. 参与度评估:通过参与人数、参与积极性等方面评估活动的参与度。

2. 效果评估:通过问卷调查、现场访谈等方式,了解同学们对活动的满意度和收获程度。

3. 影响评估:评估活动对学校文化氛围的影响,以及对同学们文学素养和语言表达能力的提升作用。

十、注意事项1. 安全保障:确保活动场地的安全,设置明显的安全标识和引导人员。

关于诗词大会策划书3篇

关于诗词大会策划书3篇

关于诗词大会策划书3篇篇一《关于诗词大会策划书》一、活动主题“品味诗词之美,传承中华文化”二、活动目的通过举办诗词大会,激发人们对诗词的热爱,提高文化素养,增进对中华传统文化的理解和传承。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向广大诗词爱好者六、活动安排1. 前期宣传(1)利用社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传,吸引更多人参与。

(2)设立报名渠道,接受个人或团队报名。

2. 比赛环节(1)初赛:采用笔试形式,主要考察选手对诗词基础知识的掌握。

(2)复赛:设置诗词接龙、诗词填空等环节,进一步筛选优秀选手。

(3)决赛:包括抢答、论述等形式,综合考察选手的诗词储备、理解能力和表达能力。

3. 互动环节(1)在比赛过程中设置观众互动答题,增加观众参与度。

(2)邀请观众分享自己与诗词的故事或感悟。

4. 评委组成邀请专业的诗词学者、教师等担任评委,确保比赛的公平性和专业性。

5. 奖项设置根据比赛结果,设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干,并颁发证书和奖品。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 确保比赛流程的顺畅和公正,避免出现争议。

2. 做好现场的组织和管理工作,保障参与者和观众的安全。

3. 及时处理比赛过程中出现的突发情况。

篇二《关于诗词大会策划书》一、活动主题“品味诗词之美,传承中华文化”二、活动目的通过举办诗词大会,激发人们对诗词的热爱,提高文化素养,增进对中华传统文化的理解和传承。

三、活动对象面向所有对诗词有兴趣的人群四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动流程1. 报名阶段设置线上线下报名渠道,广泛宣传,吸引参与者报名。

2. 初赛阶段采用笔试形式,考核参与者对诗词知识的掌握程度,选拔出一定数量的选手进入复赛。

3. 复赛阶段通过现场答题的方式,如抢答、必答等环节,进一步筛选出优秀选手进入决赛。

古诗大会活动策划书3篇

古诗大会活动策划书3篇

古诗大会活动策划书3篇篇一《古诗大会活动策划书》一、活动主题“品味古诗韵味,传承中华文化”二、活动目的通过举办古诗大会活动,激发人们对古诗的热爱,提高文化素养,增强对传统文化的认同感和传承意识。

三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 收集整理大量的古诗题目,包括诗词填空、诗句理解、作者背景等方面。

2. 准备活动所需的道具,如抢答器、记分牌等。

3. 布置活动场地,营造浓厚的古诗氛围。

4. 邀请评委和主持人。

5. 宣传活动,吸引更多人参与。

七、活动流程1. 开场表演:可以安排一段与古诗相关的舞蹈或朗诵表演,营造氛围。

2. 分组与介绍规则:将参与者分成若干小组,详细介绍比赛规则和流程。

3. 比赛环节:必答题:每个小组依次回答问题。

抢答题:通过抢答器抢答问题。

风险题:小组自行选择不同分值的题目。

4. 互动环节:设置观众互动题目,增加参与度。

5. 评委点评与打分:根据各小组的表现进行点评和打分。

6. 宣布结果与颁奖:公布比赛结果,颁发奖项。

八、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖若干名,同时可设置最佳表现奖、最佳团队奖等特别奖项。

九、活动预算1. 场地布置费用:[X]元。

2. 道具购买费用:[X]元。

3. 奖品费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

十、注意事项1. 确保活动场地的安全。

2. 维持好现场秩序,避免混乱。

3. 活动过程中要公平公正。

4. 提前做好应对突发情况的准备。

篇二《古诗大会活动策划书》一、活动主题“品味古诗韵味,传承中华文化”二、活动目的通过举办古诗大会活动,激发人们对古诗的热爱,提高对传统文化的认知和欣赏水平,增强文化自信,同时促进交流与合作。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或面向群体]六、活动安排(一)前期准备1. 确定活动场地,进行场地布置。

2. 邀请评委、嘉宾。

3. 准备活动所需的道具、奖品等。

诗词大会主题班会策划书3篇

诗词大会主题班会策划书3篇

诗词大会主题班会策划书3篇篇一诗词大会主题班会策划书一、班会主题“诗词飞扬,传承经典”二、班会目的1. 让同学们更加了解中国传统文化中的诗词之美。

2. 提高同学们对诗词的兴趣和欣赏能力。

3. 增强同学们的团队合作精神和竞争意识。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(3 分钟)由班主任介绍本次班会的主题和目的,欢迎同学们参加。

2. 诗词知识竞赛(30 分钟)将同学们分成若干小组,进行诗词知识竞赛。

竞赛题目包括诗词作者、诗词名句、诗词典故等。

答对最多的小组获胜,可获得相应的奖品。

3. 诗词朗诵比赛(20 分钟)每组推选一名代表,进行诗词朗诵比赛。

朗诵内容可以是古典诗词,也可以是现代诗歌。

评委根据朗诵的表现打分,评选出前三名,颁发奖品。

4. 诗词创作展示(15 分钟)邀请几位有诗词创作经验的同学,展示自己的作品,并分享创作思路和感受。

其他同学可以提问和交流。

5. 飞花令游戏(20 分钟)选择一个诗词主题,如“花”“月”“春”等,让同学们依次说出含有该主题的诗句。

不能重复,坚持到的同学获胜,获得奖品。

七、班会准备1. 提前收集和整理诗词知识竞赛的题目。

2. 准备好奖品,如书籍、文具等。

3. 邀请有诗词创作经验的同学参加展示。

4. 布置班会场地,营造出诗词的氛围。

八、注意事项1. 班会过程中要注意安全,避免发生意外事故。

2. 同学们要积极参与,尊重他人的意见和表现。

3. 班会结束后,要做好清理工作,保持教室整洁。

篇二诗词大会主题班会策划书一、班会主题“诗词飞扬,传承经典”二、班会目的1. 让同学们更加了解中国传统文化中的诗词之美。

2. 提高同学们对诗词的兴趣和欣赏能力。

3. 增强同学们的团队合作精神和竞争意识。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(3 分钟)由班主任介绍本次班会的主题和目的,欢迎同学们参加。

策划书诗词大会背景3篇

策划书诗词大会背景3篇

策划书诗词大会背景3篇篇一《诗词大会策划书》一、背景为了进一步推动诗词文化的传承与发展,丰富广大群众的精神文化生活,特策划举办此次诗词大会。

二、活动目的1. 弘扬中华诗词文化,传承中华民族优秀传统。

2. 激发广大群众对诗词的热爱,提高诗词鉴赏能力。

3. 营造浓厚的文化氛围,促进文化交流与融合。

4. 展示个人诗词才华,增强自信心和荣誉感。

三、活动主题“诗韵流芳,传承经典”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与对象广大诗词爱好者、学生、社会各界人士等。

七、活动内容1. 诗词知识竞赛设置多个环节,包括诗词填空、诗词接龙、诗词赏析等,考察参与者对诗词的掌握程度。

采用积分制,根据答题情况评选出优胜者。

2. 诗词朗诵比赛参与者可以选择自己喜欢的诗词进行朗诵,展现诗词的韵味和情感。

评委根据朗诵技巧、表现力等方面进行评分,评选出优秀朗诵者。

3. 诗词创作比赛设立主题,鼓励参与者进行诗词创作。

评选出优秀的原创诗词作品,给予奖励。

4. 诗词文化展览展示与诗词相关的历史文物、书画作品、诗词典籍等,让参与者深入了解诗词文化的内涵。

安排专业人员进行讲解,增加活动的知识性和趣味性。

5. 诗词互动体验区设置诗词游戏、诗词猜谜等互动环节,让参与者在轻松愉快的氛围中感受诗词的魅力。

发放诗词相关的纪念品,增加活动的吸引力。

八、活动宣传1. 利用社交媒体、网站、报纸、电视等多种渠道进行宣传,扩大活动的影响力。

2. 在学校、社区、图书馆等场所张贴海报,发放宣传资料。

3. 邀请知名诗人、学者、文化名人担任嘉宾,提高活动的知名度和权威性。

九、活动组织与保障1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织、协调和实施。

2. 招募志愿者,协助活动的开展,提供服务保障。

3. 确保活动场地、设备、物资等的准备工作到位,保障活动的顺利进行。

4. 制定应急预案,应对可能出现的突发情况。

十、活动预算活动预算主要包括场地租赁费用、设备购置费用、宣传费用、奖品费用、人员费用等,具体预算根据实际情况进行详细核算。

诗词大会策划书(大全5篇)

诗词大会策划书(大全5篇)

诗词大会策划书(大全5篇)第一篇:诗词大会策划书为营造浓郁的校园氛围,培养学生对古诗词的兴趣,学校将组织诗词大赛活动,以下是小编整理的诗词大会策划书,仅供参考!篇一:诗词大会策划书1、活动背景:回顾童年时光,我们亲近中华经典,回顾童年时光,我们诵读精美诗篇。

让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力,让我们去回顾“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲情,感受“大漠孤雁直,长河落日圆”的那份壮观与豪迈,体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。

让我们穿越历史,一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。

2、活动主题:续读名家诗词,铭记中华精髓。

3、活动目的:在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流,加强团队意识,促进校园文化的多样性的发展。

4、活动名称:经典续读-中华诗词大赛5、活动对象:职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办6、报名方式:以小组形式报名参加,每组4名成员。

各组成员为本协会或组织内部同学,在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。

7、活动主办方:职院团委学生会8、活动时间:4月22日9、活动地点:贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室10、参赛要求:1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

11、活动流程:宣传部做宣传工作及场地布置维护工作,文艺部负责诗词的筛选。

筛选出100首常见的诗词,提前把诗名给参赛选手,让他们有充裕的时间进行准备。

领队会议和抽签会议:在赛前将召开领队会议,通报大赛相关事宜,讲解大赛注意事项,并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。

关于诗词大会策划书3篇

关于诗词大会策划书3篇

关于诗词大会策划书3篇篇一《关于诗词大会策划书》一、活动背景诗词是中华民族传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的智慧和情感。

为了弘扬中华诗词文化,激发广大民众对诗词的热爱与传承,特策划举办此次诗词大会。

二、活动主题“诗海拾贝,传承经典”三、活动目的1. 提升公众对诗词的兴趣和认知,培养文化素养。

3. 提供一个展示诗词才华的平台,让参与者感受诗词的魅力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象广大诗词爱好者、学生、社会各界人士等。

七、活动流程1. 报名阶段([具体时间区间 1])通过线上线下多种渠道宣传活动,发布报名信息。

接受个人或团队报名,填写报名表格,注明基本信息和参赛意向。

2. 初赛阶段([具体时间区间 2])采用笔试形式,题目涵盖诗词常识、诗词理解、诗词创作等方面。

根据成绩选拔出一定数量的选手进入复赛。

3. 复赛阶段([具体时间区间 3])分为多个环节,如诗词接龙、诗词填空、诗词赏析等。

综合选手表现,评选出进入决赛的选手。

4. 决赛阶段([具体时间区间 4])设置多个比赛项目,如诗词朗诵、诗词创作展示、飞花令等。

邀请专业评委进行评分,评选出冠亚季军及优秀奖获得者。

5. 颁奖仪式([具体时间区间 5])在决赛结束后举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

八、活动宣传1. 线上宣传在社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。

制作活动视频,介绍活动亮点和规则。

与诗词相关的网站、公众号合作推广。

2. 线下宣传在学校、图书馆、社区等场所张贴宣传海报。

举办宣传活动,发放活动传单。

与相关媒体合作进行报道。

九、奖项设置1. 冠军 1 名:荣誉证书、奖金[具体金额]、精美礼品。

2. 亚军 2 名:荣誉证书、奖金[具体金额]、精美礼品。

3. 季军 3 名:荣誉证书、奖金[具体金额]、精美礼品。

4. 优秀奖若干名:荣誉证书、精美礼品。

十、活动预算1. 宣传费用:[具体金额]2. 场地租赁费用:[具体金额]3. 奖品及证书费用:[具体金额]4. 工作人员费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十一、活动保障1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

诗词大赛策划书流程3篇

诗词大赛策划书流程3篇

诗词大赛策划书流程3篇篇一诗词大赛策划书流程一、活动主题“诗承千古,词润万家”二、活动目的本次诗词大赛旨在弘扬中华优秀传统文化,提升学生的诗词素养,培养学生对古诗词的兴趣,增强学生的文化自信。

三、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]四、参赛对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])在线报名:在学校官方网站或公众号上发布活动报名信息,学生可在线填写报名表格。

线下报名:在学校宣传栏张贴活动海报,学生可在指定地点领取报名表格并填写。

2. 初赛阶段([初赛时间])笔试:选手在规定时间内完成一份诗词知识测试卷,内容涵盖古诗词的作者、朝代、题材、名句等。

选拔:根据笔试成绩,选拔出一定数量的选手进入决赛。

3. 决赛阶段([决赛时间])淘汰赛:进入决赛的选手进行抽签,分为若干小组进行淘汰赛,每组选出一名优胜者进入下一轮。

飞花令:在淘汰赛中获胜的选手参加飞花令比赛,根据所给主题轮流背诵含有相关字的诗句,答错者淘汰,留下的选手获胜。

擂主争霸:飞花令获胜者进行擂主争霸赛,通过抢答的方式回答诗词问题,答对最多者成为本次诗词大赛的擂主。

4. 颁奖仪式(决赛结束后)为获奖选手颁发证书和奖品。

邀请获奖选手发表感言,分享诗词学习心得。

5. 诗词讲座([讲座时间])邀请专家或学者进行诗词讲座,介绍诗词的创作技巧、历史背景和文化内涵。

组织学生与专家互动,解答学生在诗词学习中遇到的问题。

六、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道。

3. 在学校宣传栏张贴活动海报,吸引学生关注。

七、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 场地布置费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则,不得抄袭、作弊。

2. 工作人员需提前准备好比赛所需的材料和设备,确保比赛顺利进行。

3. 活动期间要注意安全,确保参赛选手和观众的人身安全。

诗词大会策划书主题3篇

诗词大会策划书主题3篇

诗词大会策划书主题3篇篇一《诗词大会策划书》一、活动主题“诗海拾贝,韵满人间”二、活动目的1. 弘扬中华传统文化,激发人们对诗词的热爱与兴趣。

2. 提供一个展示诗词才华的平台,丰富人们的精神文化生活。

3. 增进参与者之间的诗词交流与学习,提升文化素养。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员广大诗词爱好者、学生、社会各界人士等。

六、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

邀请相关领导致辞,表达对活动的支持与期望。

进行开场表演,如诗词朗诵、古典舞蹈等,营造浓厚的文化氛围。

2. 诗词知识竞赛分为个人赛和团队赛两个环节。

个人赛包括诗词填空、诗词接龙、诗词赏析等题型,考验选手的诗词储备和理解能力。

团队赛则通过团队协作完成诗词相关任务,如诗词创作、诗词解读等,体现团队的默契与智慧。

设置奖项,如冠军、亚军、季军等,对优秀选手进行表彰。

3. 诗词朗诵比赛选手自行选择经典诗词进行朗诵。

评委根据朗诵的情感表达、语音语调、节奏把握等方面进行评分。

评选出最佳朗诵奖、最佳情感奖等单项奖。

4. 诗词创作比赛提供主题,鼓励选手进行诗词创作。

评选出优秀的原创诗词作品,给予奖励。

邀请专业诗人对优秀作品进行点评和指导。

5. 闭幕式对各项比赛的获奖选手进行颁奖。

进行文艺表演,如诗词吟唱、戏曲表演等,为活动画上圆满的句号。

七、宣传推广1. 利用社交媒体平台、学校公告栏、社区宣传栏等渠道发布活动信息和宣传海报。

2. 邀请知名诗人、学者、文化名人担任活动嘉宾,提高活动的影响力。

3. 与相关媒体合作,进行活动报道和宣传,扩大活动的知名度。

八、活动预算1. 场地租赁费用。

2. 奖品及证书费用。

3. 宣传物料制作费用。

4. 表演嘉宾费用。

5. 其他可能的费用支出。

九、注意事项1. 确保活动场地的安全和设施的完善。

2. 严格按照比赛规则进行评选,保证公平公正。

3. 做好活动现场的组织和管理工作,确保活动的顺利进行。

诗词大赛舞台策划书3篇

诗词大赛舞台策划书3篇

诗词大赛舞台策划书3篇篇一《诗词大赛舞台策划书》一、活动主题“诗韵飘香,传承经典”二、活动目的通过举办诗词大赛,激发人们对诗词的热爱,传承和弘扬中华优秀传统文化,提高人们的文化素养和审美水平。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员广大诗词爱好者六、活动流程1. 开场表演邀请专业演员或学生进行一段与诗词相关的舞蹈或朗诵表演,营造出浓厚的诗词氛围。

2. 比赛环节(1)初赛:采用笔试形式,考查选手对诗词的理解和记忆能力。

(2)复赛:采用现场答题形式,考查选手的诗词储备和应变能力。

(3)决赛:采用抢答形式,考查选手的反应速度和对诗词的深入理解。

3. 互动环节(1)诗词接龙:邀请观众上台参与,根据前一句诗词的一个字,接上一句新的诗词。

(2)诗词猜谜:展示一些与诗词相关的谜语,邀请观众猜测答案。

(3)诗词朗诵:邀请观众上台朗诵自己喜欢的诗词,分享诗词之美。

4. 颁奖环节5. 结束表演邀请专业演员或学生进行一段与诗词相关的音乐或舞蹈表演,为活动画上圆满的句号。

七、舞台设计1. 舞台背景以中国传统文化元素为主题,如山水画、书法、诗词等,营造出浓厚的文化氛围。

2. 舞台布置在舞台上设置诗词展板,展示一些经典诗词;设置评委席和观众席,保证比赛的公正性和观赏性。

3. 灯光音效根据比赛环节和表演内容,设计合适的灯光音效,增强活动的氛围和感染力。

八、宣传推广1. 线上宣传利用社交媒体、官方网站等平台发布活动信息和宣传海报,吸引更多人关注和参与。

2. 线下宣传在学校、社区、图书馆等场所张贴宣传海报,发放传单,提高活动的知名度。

3. 邀请嘉宾邀请一些知名诗人、学者、文化名人等作为嘉宾,增加活动的专业性和吸引力。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 舞台设计费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 宣传推广费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作,确保参与者的人身安全。

诗词大会策划书主题3篇

诗词大会策划书主题3篇

诗词大会策划书主题3篇篇一《诗词大会策划书主题》一、活动背景诗词是中华民族的文化瑰宝,承载着丰富的情感、智慧和审美。

举办诗词大会,旨在弘扬中华优秀传统文化,激发人们对诗词的热爱,提高文化素养和审美情趣。

二、活动目的1. 传播诗词文化,让更多人感受诗词的魅力。

2. 提升参与者的诗词素养和文学品味。

3. 营造浓厚的文化氛围,促进文化交流与传承。

三、活动时间与地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]四、活动对象[具体参与对象]五、活动流程1. 开场表演:可以安排一段与诗词相关的舞蹈、音乐或朗诵表演,营造氛围。

2. 选手分组与介绍:将参赛选手分组,并进行简单介绍。

3. 比赛环节:必答题:每位选手依次回答规定的诗词问题。

抢答题:通过抢答的方式回答问题,增加紧张感和趣味性。

风险题:选手根据自身情况选择不同难度的题目。

4. 互动环节:设置观众互动题目,增加观众的参与度。

5. 评委点评与打分:评委对选手的表现进行点评和打分。

6. 颁奖环节:根据得分情况,颁发奖项。

7. 结束表演:以精彩的诗词相关表演结束活动。

六、比赛规则1. 必答题:选手需在规定时间内准确回答问题。

2. 抢答题:选手通过抢答器抢答,违反规则者扣分。

3. 风险题:根据题目难度设置不同分值,选手自行选择。

七、奖项设置设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干,给予相应的奖品和证书。

八、活动宣传1. 通过社交媒体、海报等方式进行广泛宣传。

2. 邀请相关媒体进行报道,扩大活动影响力。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。

2. 表演嘉宾费用:[X]元。

3. 奖品与证书费用:[X]元。

4. 宣传费用:[X]元。

5. 其他费用:[X]元。

十、活动组织与执行成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、执行等工作,确保活动顺利进行。

十一、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。

2. 提前做好场地布置和设备调试。

3. 注意活动现场的安全和秩序。

篇二《诗词大会策划书主题》一、活动背景诗词是中华民族的文化瑰宝,承载着丰富的情感、智慧和历史。

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广西大学行健文理学院人文学部“唐吟宋叙”诗词大会策划书唐宋诗词作为中国古典诗词的代表,为中国民族文化添上了浓墨重彩的一笔,也是我国文化的瑰宝,为了充分调动在校大学生对唐宋诗词的兴趣,感受古典诗词的魅力,我们拟面向人文学部同学组织开展诗词大会。

一、活动时间:初赛:2017 年3月17 日17:10决赛:2017 年3月24 日19:30二、活动地点:初赛:多媒体教室5-107决赛:活动中心五楼多功能报告厅三、活动对象:(一)各嘉宾、评委老师(二)人文学部参赛选手(三)学院及各大学部团委学生会代表(待定)(四)新闻媒体(待定)(五)人文学部分团委学生会全体成员(六)观众四、活动具体内容(一)主办单位:广西大学行健文理学院语言文字工作委员会(二)承办单位:广西大学行健文理学院人文学部(三)竞赛方式:初赛:试卷答题形式;决赛:口头对答诗句形式1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持(四)宣传方式:人文学部官方微博、微信;班级宣传(五)参赛项目的实施步骤:1、比赛范围:唐宋诗词经典名句2、比赛规则:(1)初赛:试卷题型分为三部分,第一部分为诗词知识填空,共 5 题,每题4分,共20分;第二部分为唐诗宋词名句默写,共20 题,每题3分,共60分。

第三部分为唐宋诗词名句连连看,共10 道题,每题2 分,共20 分。

总计100 分,按分值高低选出15 名选手进入决赛。

(2)决赛:本次比赛共分为两轮,将以淘汰赛的形式进行。

第一轮(吟诗作对):以唐宋十名诗人的诗词作为题目范围,设立二十组题目并标上序号,选手选择一个序号并用序号相对应的诗人题库进行答题,每组5 道题,每题20 分,共100 分。

按分值高低选出前6 名选手进入第二轮争夺一二三等奖。

第二轮(柳暗花明):将题目设置为易、中、难三个等级,分值由易至难分别为20 分、30分、50 分。

每个选手将有两次机会选择难度进行答题,答对即可获得相应分值,答错则为零分。

两题过后,累计个人分数,按分数评出一二三等奖。

(3)加时赛(绝处逢生):若两轮决赛无法评出一等奖则进行加时赛。

将半句七言诗打乱添加为10 个字,选手需在一分钟内拼出完整的诗句。

每人一次机会,答对胜出、答错则出局。

五、活动要求1、本次比赛为个人赛,请各班级至少推荐2 名选手参赛。

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持2 人文学部分团委学生会要广泛宣传此次活动,使广大同学能充分认识此次活动的意义,并能积极进行相关练习,以参与活动为契机,继承和发扬中国古诗词文化。

六、活动奖项设置本次大赛设一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:3名以及优秀奖4名。

七、报名表上交时间、地点:请于3月13日中午12:00前将报名表交至人文学部学工组办公室(2教313 )梁馨习老师处。

附件1 :“唐吟宋叙”诗词大会报名表附件2 :比赛流程附件3 :比赛规则附件4 :部门分工附件5 :经费预算人文学部分团委学生会二0 一七年三月四日附件1人文学部诗词大赛报名表文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持注:报名表请交至人文学部学工组办公室( 2 教313 )梁馨习老师处。

附件2:广西大学行健文理学院人文学部诗词大会比赛流程(一)暖场环节:19:00—19:30 播放暖场音乐(二)入场环节:1、19 :00—19:20 观众入场;2、19 :20—19:30 礼仪引领嘉宾、评委老师入场就坐;3、19 :30 入场完毕。

(三)比赛正式开始:19:30 —19:40 播放主持人出场音乐。

主持人上台致开场词及介绍评委老师;主持人宣读竞赛要求和竞赛具体规则。

①、竞赛项目一:吟诗作对题目将由PPT展示,选手自行选择题目。

19:45-20:25 第一阶段:每人5 题,共8 人。

每题答题时间为1 分钟。

选手交换上场时间为2 分钟。

A、由主持人宣读此项竞赛的具体规则,并依次宣布一到十五轮比赛的参赛选手名单;B、每一轮念到名字的一位选手上台准备比赛;C、选手抽取PPT展示的题目1-10号,开始答题;D、答题完成后,展示正确答案,统分处计分;1、1 号选手上台选取题目,PPT显示第一轮的题目;2、2 号选手上台选取题目,PPT显示第二轮的题目;3、3号选手上台选取题目,PPT显示第三轮的题目;4、4号选手上台选取题目,PPT显示第四轮的题目;5、5号选手上台选取题目,PPT显示第五轮的题目;6、6号选手上台选取题目,PPT显示第六轮的题目;7、7号选手上台选取题目,PPT显示第七轮的题目;8、8号选手上台选取题目,PPT显示第八轮的题目;20:25-20:30互动环节:PPT显示互动环节题目,由主持人选择最活跃的观众进行作答并送出精美礼品,主持人公布项目一中各选手的分数。

②、20:30-21:05 第二阶段:每人5题,共7人。

8、9号选手上台选取题目,PPT显示第一轮的题目;10、10 号选手上台选取题目,PPT显示第十11 、11 号选手上台选取题目,PPT显示第一轮的题目;12、12 号选手上台选取题目,PPT显示第二轮的题目;13、13 号选手上台选取题目,PPT显示第三轮的题目;14 、14 号选手上台选取题目,PPT显示第四轮的题目;15、15 号选手上台选取题目,PPT显示第五轮的题目;21:05-21:10互动环节:PPT显示互动环节题目,由主持人选择最活跃的观众进行作答并送出精美礼品,主持人公布项目二中各选手的分数和进入第二轮名单④、21:15-21:27 竞赛项目二:柳暗花明(自选)题目难度依次为易-中-难,分值:20-30-50 分。

每人 2 次机会,共 6 人,选手交换时间为 2 分钟21:27-21:30互动环节:PPT 显示互动环节题目,由主持人选择最活跃的观众进行作答并送出精美礼品。

加时赛:移花接木(本阶段只剩两名并排最高分数才需进行)拼接诗句,一分钟内决出胜负。

(四)颁奖阶段:21:30-21:45 :由主持人依次宣布获奖名额,本届竞赛一二三等奖,个人优胜奖2、 安排领导与获奖选手合影留念;3、 21:40-21:50 领导上台讲话;晚会结束。

附件 3 :广西大学行健文理学院人文学部第一届诗词大会比赛规则( 1 )初赛:试卷题型分为三部分,第一部分为诗词知识填空,共 5 题,每题 4 分,共 20 分;第二部分为唐诗宋词名句默写,共 20 题,每题 3 分,共 60 分。

第三部分为唐宋诗词名句连连看,共 10 道题,每题 2 分,共 20 分。

总计 100 分,按分值高低选出 151、A1 号选手选择难度,2、A2 号选手选择难度,3、A3 号选手选择难度,4、A4 号选手选择难度,5、A5 号选手选择难度,6、A6 号选手选择难度,PPT 显示该难度范围的题目;PPT 显示该难度范围的题目;PPT 显示该难度范围的题目;PPT 显示该难度范围的题目; PPT 显示该难度范围的题目; PPT 显示该难度范围的题目;名选手进入决赛。

(2)决赛:本次比赛共分为两轮,将以淘汰赛的形式进行。

第一轮(吟诗作对):以唐宋十名诗人的诗词作为题目范围,设立二十组题目并标上序号,选手选择一个序号并用序号相对应的诗人题库进行答题,每组5 道题,每题20 分,共100 分。

按分值高低选出前6 名选手进入第二轮争夺一二三等奖。

第二轮(柳暗花明):将题目设置为易、中、难三个等级,分值由易至难分别为20 分、30分、50 分。

每个选手将有两次机会选择难度进行答题,答对即可获得相应分值,答错则为零分。

两题过后,累计个人分数,按分数评出一二三等奖。

(3)加时赛(绝处逢生):若两轮决赛无法评出一等奖则进行加时赛。

将半句七言诗打乱添加为10 个字,选手需在一分钟内拼出完整的诗句。

每人一次机会,答对胜出、答错则出局。

附件 4 广西大学行健文理学院人文学部分团委学生会各部门工作分工组织部:1、证书、奖状的书写准备,颁奖前交至礼仪队员。

2、3 月24 日19 :30 分之前证书准备完毕。

宣传部:1、3 月18 日之前,比赛展板宣传海报(展板提前申请,为期一周的宣传时间)。

2、提前做好比赛现场的布置方案,3月24日下午19 :00之前布置完毕。

(要求及时的确定布置场地所需的物品。

)3、邀请函的设计。

4、闭幕式现场的摄影(要求至少三名摄影)新媒体部:1、3 月6 日至3 月14 日使用人文学部官方微博、微信进行宣传。

2、3 月22 日前申请好投影,摄像设备以及写稿。

3、3 月22 日前确定当晚比赛微博墙主题。

文化部:1、 3 月24 日之前:比赛流程表的制作。

2、比赛主持人的挑选。

(4 名)比赛中的礼仪。

(挑选至少六名礼仪队员,其工作包括迎宾、颁奖等)3、表演环节的节目安排。

4、3月20日前完成比赛现场PPT的制作。

(赛前、颁奖、赛后的音乐,多媒体的操作。

挑选至少两名熟悉电脑操作、熟悉比赛流程的同学负责)5、比赛现场的灯光操作;6、准备充足的话筒。

外联部:1、机动小组女生部:1、提前做好活动中心五楼多功能报告厅走廊的布置方案。

2、引导路标的书写,张贴。

3、领奖环节引导获奖选手上台领奖。

秘书处:1、3 月24 日比赛当天18:30 准备好比赛场地座位安排、评委老师台牌的制作、各专业班级出席的人数的安排与引导工作;2、比赛现场领导、评委的确认。

(比赛开始前三十分钟交至主持人、比赛开始前十五分钟进行最后一次确认)学习部:1、3 月24 日之前制作统分表格并熟知统分规则;2、3 月24 日之前准备选手号码牌;3、比赛开始前半小时(19 :00—19:10)让选手了解比赛顺序,统分、收分、送分、排名;(排名一份给组织部一份给主持人一份给女生部)4、邀请函的书写与发送;纪检部:1、3 月24 日前通知好参赛选手当天中午进行彩排。

2、3 月24 日前准备互动环节题目。

2、晚会开始前清点各个部门到场人数。

3、做好当天晚上纪检工作,维持好现场纪律。

生活部:1、3 月24 日前布置场地所需的物品,各评委、嘉宾老师饮用水、证书、奖状、奖品、横幅、电池的购买。

2、机动组体育部:1、协助表演人员搬表演器材及话筒上台。

2、现场场控文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持全体部门1、比赛当天中午12:10 分进行比赛彩排2、比赛当天下午6点半完成会场布置。

3、比赛现场的收尾。

人文学部分团委学生会二O—七年三月四日附件5活动经费预算单11文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持10文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑。

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