我上学了 部编版我上学了优秀课件1

幅
美
景
。
（
2
）
师
生
共
议
“
烟
”
的
丰
富
意
蕴
，
肯
定
学
生
富
有
创
意
的
个
性
化
理
解
。
如
：
江
边
水
气
缭
绕
，
笼
罩
在
淡
蓝
色
的
薄
雾
中
，
雾
气
时
聚
时
散
令
人
产
生
无
限
遐
想
。
Baidu Nhomakorabea
5
．
要
求
学
生
完
整
表
达
诗
题
的
意
思
。
二
、
初
知
1
．
自
由
练
读
全
诗
诗
，
注
意 意
，
读
准
质
疑
字
音
，
梳
认
清
疑
。
字
形
。
3
．
自
读
2
自
悟
，
引
导
学
．
生
利
用
工
具
指
书
或
注
释
读
了
解
诗
正
的
大
意
，
并
音
激
励
学
生
。
质
疑
。
（
1
）
（
结
合
板
2
）
4
画
弄
懂
“
西
提
出
疑
．
辞
”
的
含
义
问
，
并
集
，
理
解
“
梳
理
体
交
流
。
下
扬
州
”
“
孤
帆
”
“
尽
”
“
唯
”
的
意
思
。
出
需
要
早，早，早，你 为什么背上小书 包？
小鸟
太阳 花儿
我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动。 长大要为祖国立功劳。
我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动。 长大要为祖国立功劳。
我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动。 长大要为祖国立功劳。
我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动。 长大要为祖国立功劳。
重
点
探
讨
的
问
题
。
三
、
赏
析
佳
句
，
入
境
悟
情
。
1
．
师
讲
述
李
、
孟
真
挚
友
谊
的
故
事
，
为
理
解
李
白
与
孟
浩
然
依
依
惜
别
的
深
情
作
好
铺
垫
。
（
点
评
：
讲
解
李
、
孟
之
间
交
往
的
生
动
故
事
，
为
学
生
理
解
后
两
句
诗
埋
下
伏
笔
，
可
谓
讲
在
“
关
键
处
”
，
有
画
龙
点
睛
之
妙
。
）
2
．
赏
析
“
烟
花
三
月
”
的
含
义
。
（
1
）
唤
起
学
生
生
活
体
验
。
引
导
想
象
鲜
花
盛
开
的
春
天
是
怎
样
一
上学歌
太阳 /当空照， 花儿 /对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我/去上学校， 天天 /不迟到。 爱/学习，爱 /劳动。 长大要为祖国 /立功劳。
读书
写字
讲故事 听故事
我爱学语文
虎口
一寸
1、拇指食指捏住铅笔距离笔尖一寸的距离 2、中指在内侧抵住笔杆 3、无名指和小指托住中指 4、笔杆向右倾斜，紧贴虎口上
人教部编版一年级语文上册课件：我
上学了 共 25 张PPT)
目录 目录就是我们学 习这本书的一张 地图， 告诉我们这本书 都有哪些内容，
每一课在第几页 。
人教部编版一年级语文上册课件：我
上学了 共 25 张PPT)
课本每一页左下角和右下角的数字 就是页码
我上学了
你是哪个国家的人？
我是中国人
天安门
一起读儿歌
上课了
丁零零，上课了， 快进教室来坐好。 学习用品放整齐， 等待老师来上课。
老师说话认真听， 提出问题多动脑。 回答问题声音响， 大家夸我学习好。
?
一
、
情
境
导
入
，
揭
示
题
意
。
1
．
播
放
名
曲
《
送
别
》
，
引
导
学
生
回
忆
读
过
或
学
过
的
几
首
送
别
诗
。
2
．
初
读
本
课
两
首
古
诗
，
大
致
了
解
异
同
。
3
．
引
导
先
学
第
一
首
诗
五星红 旗
我是中国人
我们国家有56个民族，各民族一 家亲，我们都是中国人
苗族
我会说：
我是 中国人。 我的国家 是 中国。 我国有56个民族。 我国的国旗是五星红旗。
我是小学生
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动。 长大要为祖国立功劳。
。
板
书
诗
题
，
了
解
有
关
“
送
”
的
内
容
。
4
．
师
生
互
动
，
了
解
黄
鹤
楼
：
课
件
展
现
黄
鹤
楼
雄
姿
；
板
画
长
江
图
，
明
确
黄
鹤
楼
、
广
陵
的
地
理
位
置
；
交
流
资
料
，
了
解
李
白
和
孟
浩
然
真
挚
友
谊
的
故
事
。
（ 评： 在 师 生 交 流 中 ，通 过 画 面 ─ ─ 黄 鹤 楼 雄姿 、 简 笔 画 ─ ─ 黄 鹤 楼及 广 陵 位 置 、 故 事─ ─ 李 、 孟 交 往 的 生 动内 容 ， 使 学 生 如 见其 形 、 如 临 其 境 ， 拓展 了 学 生 想 象 的 空间 ， 达 到 了 解 题 入境 的 效 果 。 ）