课外活动作文6篇
课外的活动作文（15篇）
课外的活动作文课外的活动作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的课外的活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课外的活动作文1今天，我们班和六班的同学去海沧消防科技馆参观、实践。
一进大门，一块巨大的浮雕就吸引了我的眼球，上面栩栩如生的刻画着消防员救援的感人的样子，他们无论火势多大，无论多么危险，他们都勇敢的冲进熊熊大火中进行救援，真是令人敬佩。
让我印象最最深的是4D影片以及逃生演习。
4D影片告诉了我们海啸、火灾、龙卷风、火山爆发、地震和台风等自然灾害的危险和造成的巨大伤害。
通过观看影片，我了解了在危险情况下的逃生技巧，让我们受益匪浅。
听说有一项内容是逃生演习，全班都高兴坏了。
逃生演习是在二楼的一个房间做的，房间里曲曲折折的上上下下，因为是演习，灯刷的关了，整个楼道漆黑一团，简直跟真的一样。
我们弯着腰，用衣服捂住口鼻，有的奔在前头，有的吓得没魂了似的，还有的弯着腰跌跌撞撞地往前跑。
突然，我发现了一个逃生指标，是往前走的。
可大家都一个劲地向左边拐，这可咋办呢?咋办，咋办，那时我真的不知道怎么办。
我想：可这是团体啊，大家往哪走，我也往哪走还是更好点吧!这么一想，那最后的一点自信也破灭了，我只好跟着大家跑。
其实没看逃生指示标，只是没有方向的乱跑，这样是非常危险的。
我们呢，乱跑乱冲，冲到了三楼，完全迷失了方向。
如果真是火灾，那就太糟糕了!早知道按自己的方向跑了。
第二次演习时，我想应该没问题了，没想到还是不合格——腰没有弯下去，这样会被呛晕的。
而且同学们都挤成一堆，跟塞香肠似的，如果真是火灾，大家一慌乱，发生怎么办?这次消防实践活动不仅让我大长见识，更重要的是还让我懂得了逃生的本领和技巧。
而且组织的生动有趣，真是一次愉快又有意义的体验啊!课外的活动作文2我跨进方城小学这所大门之后，上过许多的课。
课外实践活动作文
课外实践活动作文课外实践活动作文(6篇)无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的课外实践活动作文，希望能够帮助到大家。
课外实践活动作文1今日，天气格外晴朗，我兴高采烈地来到学校，知道我为什么这么高兴吗？因为今天是课外实践活动日，这次去的地方是成功岭。
到了成功岭，下了车，我觉得这里四面环山，人烟稀少，不时从山中传出一声声鸟叫，仿佛走到了深山老林里面，走进入口，再上一个坡，也就是山的另一面，景色就截然不同了，许多个刺激的项目正在激烈的进行着。
这不正是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村’’吗？我们玩了很多项目，有海盗船、青蛙跳、丛林飞鼠、幽灵鬼屋、蹦蹦床、百卉园等。
我们还看了小牛、小羊、松鼠等许多小动物。
其中最好玩的要数丛林飞鼠了，工作人员让我半躺在座位上系好安全带，车子缓缓上了坡，达到顶点时，车子“呼”地冲下了坡，这让我心惊肉跳。
这时，车子又来了一个急转弯，吓得我魂不附体，这个丛林飞鼠让我感觉到“飞”的刺激。
课外实践活动作文2今天，我们四个年级的学生要去参观抗日博物馆和汇源果汁加工厂。
我怀着兴奋的心情踏进了校门。
小鸟在枝头唱着欢快的.歌，风儿轻轻地掠过玉兰树，柔美的枝条在为小鸟伴舞。
我们坐上了校车。
过了一会儿，我们看见了许多成熟的玉米排成一队躺在家门口。
路上的车辆渐渐少了起来，还看见有许多的水沟，有的深，有的浅。
我知道，快要到站了。
在抗日博物馆里，给我印象最深的是地道。
我们从一个口进去，里面并不黑。
里面有一些单人隐蔽处。
如果洞被敌人发现了，人们就先躲进去。
洞内有一些台阶，有的很陡，一不小心就会滑下去。
过每个小洞口都要低下头，慢慢钻。
快要到第一个出口了，台阶越来越陡，我只能扶着把手慢慢地走。
四年级课外活动作文【六篇】
【导语】课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。
为大家提供《四年级课外活动作文【六篇】》，欢迎阅读。
四年级课外活动作文篇一今天下午第三节课是我们的课外活动，我们来到操场，练了队列就开始自由活动了。
我来到齐莫溪的这一组，我们要玩狼人杀喽。
我们围成一个圈坐下，刘叶当裁判，第一局我是预言家，我高兴的上蹿下跳。
游戏开始我们都转过身去闭住了眼，明明进展的好好的，可是，到了法师请睁眼的时候，居然没有人回过身子来，我们就问：“谁是法师呀？”过了一会儿，才知道，法师原来是史怡珂，哎，我们只好重来一局。
第二局，我竟然是个平民！我很生气，就给刘叶说起来了，为什么我没有特殊能力？为什么？我气得不跟他们玩了，我找到了秦晨溪我要和她踢毽子，起初我踢给她，她没接着；她踢给我，我没有接着。
我们就一直踢着，可是过了一会儿我的心思就不在踢毽子上了，我又跑去找罗嘉仪，我又找了罗浩天，宋思雨找我们来踢毽子，我们组团踢，可是我和罗浩天都想要罗嘉仪，然后我们就进行了一场“格斗”，最终我们谁也没有赢，可是罗嘉仪选择了我，哈哈哈，太棒了，耶。
最后我和罗嘉仪玩了起来。
四年级课外活动作文篇二今天下午第三节课是课外活动，因此我特别开心。
在下午第二节课的时候，那节是语文课，老师专门腾出这节课来给我们收拾橱子，因为老师说每次课外活动之前都要整理橱子，老师说我们的橱子太乱了。
根据老师的命令，我们每个人先把橱子里的所有东西都整理好放在桌子上，我把橱子里的书本、铅笔盒、水彩笔、卫生纸、袋子都拿出来，然后放整齐，书本面积较大的放一摞，书本面积较小的放一摞，其余的东西老师给我传授的经验就是摆哪里既好看又不会掉下来的地方就放哪里。
终于经过了我们的努力，整理完了，该搞卫生了，就是拿抹布把桌子凳子都擦一遍就可以了。
漫长的第二节课结束了，开始课外活动了，首先课外活动要先集合，站在凳子上的刘老师在那里说了好多话，主要强调的是纪律，我只记住了这个主题，因为时间太长了，我感觉仿佛好像过了四十分钟，课外活动那节课就有六十分钟的时间，真不知道该怎么玩。
课外活动作文25篇
课外活动作文25篇课外活动作文25篇课外活动作文（一）：叮铃铃、叮铃铃......下课了。
宁静的学校一下子沸腾起来，到处都是欢声笑语。
同学们冲出教室，玩着各式各样的游戏：有跳绳的，有踢键子的，有跳皮筋的，远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌，还有的在打篮球，有的在看书......他们都玩的可开心呢！先看跳绳的：他们三个人一组，绳子两边有两个人牵着，只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动，上上下下，左左右右，像一个个圆圈穿过小朋友的身体。
有时候会绊一下，可是她们配合的十分好，一般不会绊倒。
你看，她们笑得多甜哪！再看踢键子的：只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞，看不清是谁在踢哪只键子，似乎是在开键子会呢！最终看跳皮筋的：只见他们左蹦蹦、右跳跳，不一会儿就逃出了”敌人”的手掌心，看他们有多开心啊！叮铃铃、叮铃铃......上课铃响了，学校里一下子安静下来了，不时传出了朗朗的读书声......课外活动作文（二）：下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自我喜欢的课间活动。
学校里顿时沸腾起来。
学校的西面，有四个篮球架。
篮架的旁边坐着一些同学，不时传来喝彩声和欢笑声。
瞧，篮球小将们打得多起劲啊！就一分决定输赢，可是常常打好长时间还不分胜负。
篮架的东面，也围了一些同学。
他们在跳绳。
一个同学刚刚停下来，另一个同学连忙接上他，继续跳。
踢足球的同学玩得最有劲。
两面传球的同学密切合作，不让另一队的同学抢到球。
球从空中飞过来了，一个同学来了个临空飞射，把球踢进了另一队的球门。
”噢！我们赢了。
”获胜的队员欢呼起来。
我们的课外活动真是丰富多彩。
有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。
最趣味的是幼儿园的小朋友。
他们在大哥哥大姐姐的带领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢！课外活动作文（三）：”叮铃铃！”“叮铃铃！”下课的铃声响了起来，随着教师从教室走出的脚步，同学们也一个接一个的冲出了教室。
难忘的课外活动作文(精选29篇)
难忘的课外活动作文（精选29篇）难忘的课外活动作文 1一天下午，课外活动的铃声响了，同学们像一群出笼的小鸟，飞出教室，操场上顿时热闹起来了。
你看，同学们玩得多么愉快！东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。
此时甲队的2号球员已控制了球，立即传给了正在篮下的5号球员，他接过球，跳跃投了一个擦边球。
好球！进篮了。
5员球员个儿高，有一手好球艺，他投篮十拿九稳进球，是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。
西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。
两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。
周小敏进入了跳绳圈子，一会儿单腿跳，一会儿双腿跳。
周小敏下来了，李红和余丽上去了，她们边跳边捡预先摆好的小石块。
南面的一角，低年级的几个同学正在踢毽子，他们各展花样，有的左脚踢一下右脚踢一下，有的将毽子踢起用头顶住，有的将腿向外弯着踢。
北面的一角，一群同学正在练习爬竿。
李勇是我校的`爬竿能手，大家称他是“小猴子”。
你看他两手握着竹竿，两腿夹着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有两个大人一样高，不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作，引得大家哈哈哈大笑。
同学们在尽情玩耍，各显身手。
突然铃声响了，大家依依不舍地离开操场，回到教室准备回家了。
难忘的课外活动作文 2这个星期天下午一点，新理念的老师带领我们到防洪堤。
这里风光秀丽、景色宜人，防洪堤上的草有两种漂亮的颜色，一种是绿色，另一种是紫色的`。
我来不及看防洪堤上的风景，迫不及待地拿出自己带来的风筝，把它放上蔚蓝的天空。
我带了一只长两米的风筝，是一连串的，上面画着一只只五颜六色的小蜻蜓，每当我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可爱小精灵。
和它飞翔在一起的还有许多五彩缤纷，各式各样的风筝。
后来，我们举行了一次放风筝比赛。
当时我想：我一定能赢。
只听老师大喊：“预备，开始！”我飞快地向前跑去。
可是不一会儿，我的风筝却徐徐飘到了地上。
比赛结束了，我没有为输了这场比赛而难过，因为有了这一次的经验，下一次我会做的更好！这真是一次快乐的课外活动！它不仅丰富了我们的课余生活，还带给我们一次难忘的亲身体念难忘的课外活动作文 3下课铃声响了，同学们纷纷地从教室里冲出来，操场上顿时热闹起来。
写课余活动作文7篇
写课余活动作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课外活动的作文(15篇)
课外活动的作文(15篇)课外活动的作文(15篇)课外活动的作文1今日下午第三节课是课外活动，我们进行了今年运动会上的一项，一开始我们都以为那是一个游戏，其实这是运动会上的一项。
李老师让我们围着操场跑了一圈，还说：“如果一圈跑不好，就跑两圈，如果还跑不好就跑三圈，”我们围着操场跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，李老师让我们练习五分钟跑步，就让我们玩游戏，规则是：男生女生个分两队，前面有四个呼啦圈，前两个呼啦圈里有两个足球，女生把球抱起来跑到男生那面的呼啦圈，在站到所有男生的后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的后面。
游戏里开始了，第一组因为排头的手臂有一点小，可是要费好长的时间才行，所以第二组赢了，后来老师说：“谁都不要帮谁，”就过我们组赢了，后来那一局第二组赢了，不过玩的还真开心！课外活动的作文2学剑桥少儿英语是我的课外活动。
我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟，心里非常羡慕，就下了决心要学好英语。
从此以后，我就喜欢上了英语，再说，英语老师经常和我们做游戏，发星星，还比谁是班上的星星大王哩！在这种竞争激烈的环境下，我更加喜欢上了英语。
每个星期六的早上9点30分，爸爸带我去青少年宫学英语。
一去刚好是10点。
叮叮。
上课了，老师面带微笑地走进教室，开始用英语和我们问好。
然后开始讲新课。
同学们个个睁大眼睛认真听着。
老师一出题，我就抢着回答，当我用流利的英语回答出老师的问题时，老师非常高兴，我决定要把英语学得更上一层楼！上了这么多节课，我有很大的收获。
现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了。
英语给我带来了快乐，同时又增长了知识。
我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀！课外活动的作文3叮铃铃，叮铃铃，下课了。
同学们像一群快乐的小鸟飞出教室，来到操场上，玩起了自己喜欢的游戏。
操场上同学们有的在玩捉迷藏、有的在玩切西瓜、还有的在玩木头人等游戏。
我和许多同学在一起玩老鹰捉小鸡的游戏：一个同学当老鹰，一个同学当鸡妈妈，剩下的同学当小鸡。
课外活动好处作文(9篇)
课外活动好处作文（9篇）课外活动作文篇一星期三下午队活动课，同学们在操场上进行各种课外活动。
有趣的课外活动开始了，操场上热闹非凡。
操场的东面，有两队同学在进行拔河比赛。
随着啦啦队的呼喊声，两队“哼唷哼唷”地叫着，谁也不肯认输。
操场的南面，有几个同学在踢足球。
一个小胖子用力过猛，把球踢到外面的臭水沟里去了，大家都叫他去捞，他在水沟了摸来摸去，终于找到了球。
忽然，他得意地大喊：“嘿，你们快瞧！我捡到了一枚硬币，厉害吧？”操场的西面，有几位同学在踢毽子。
他们嘴里不停地数着“一，二”，毽子好像一只花蝴蝶，上窜下窜，美丽极了。
操场的北面，有几位同学在跳远。
一个小胖子闭着眼睛，学着电视里的宇宙超人双手一甩就跳了出去，结果挨了个屁股墩，另外几个同学哈哈大笑，他也笑得前俯后仰。
游戏结束了，同学们恋恋不舍地离开操场。
同学们开心极了。
课外活动时，操场上真热闹。
课外活动作文篇二我们的课余活动很多，有乒乓球、轮滑……我很喜欢打羽毛球。
有一次，晚上吃完饭后，妈妈带我去广场上打羽毛球，但是我还不会打呢，妈妈说：“打羽毛球其实很容易的，只要你认真就很快学会了。
”我开始学妈妈样打，我好不容易打出去，但只打了很近，我打了一下，就不想学了，这时，妈妈说：“孩子，只有你坚持，认真学，才可以学会。
”我听了，站了起来继续学。
终于，我终于会大羽毛球了。
还有一次，我哥哥约我打羽毛球，我答应了，对大了几回合后，我发现哥哥的实力很强，无论我用高球还是地球，他都可以挡回来，真像一面“铁盾”，我采取游记战术，不停地打偏球，但哥哥都挡回来了，我慢慢抵挡哥哥的“炮击”。
终于，老天有眼，哥哥显出一个漏洞，我抓住这个机会，使用高射球，哥哥终于没打中，我大声欢呼道：“我胜利了！”我还明白了个道理：坚持就是胜利。
羽毛球给我的课余活动带来了很多快乐！课外活动作文篇三“莲花小学第三届小主持人竞赛，正式开始！”随着主持人嘹亮的声音，精彩激烈的比赛拉开帷幕！在一片掌声中，一号选手闪亮登场，他穿着一身帅气的拉丁舞服，看起来神气十足。
一次有趣的课外活动作文（精选6篇）
一次有趣的课外活动作文一次有趣的课外活动作文（精选6篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的一次有趣的课外活动作文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
下午第三节，课外活动的铃声响了，同学们向潮水一般涌向了操场，去参加自己喜爱的活动，寂静的校园顿时沸腾起来。
我们来到大操场荡秋千。
我和小明跨上秋千，两手紧紧地抓住铁绳，两脚用力地蹬呀蹬呀。
秋千越荡越高，简直成了小鸟在天空中飞翔。
围观的同学不时发出一阵阵赞叹声和欢笑声。
同时在秋千旁的荡桥上，一些大哥哥、大姐姐正在使劲的摇荡桥。
他们摇得多么欢啊！只见荡桥一高一低，一前一后，好像船儿在波浪中飘荡。
荡桥旁的滚筒上，一个胖胖的小朋友抓紧铁杆，两脚慢慢地踩着。
渐渐地他越踩越快，越踩越高兴，就像一匹骏马在草原上奔驰。
我们的课外活动真是丰富多彩啊！有一次课外活动，我们做完“弟子规”、“小皮球”、“七彩阳光”，等等一些特色操，罗老师就带领着我们玩游戏，分别是打滚比赛、人体摆字。
打滚比赛，我们分成男生队和女生队，由于男生多，女生少，有一部分男生在我们女生队里。
开始比赛了，我们女生滚得有点慢，所以比男生稍微慢了一些，但我在努力的滚，把分追了回来，因为滚得有点快，头很晕，就一摇一晃的跑了回来，要不是离得不怎么远，我早就跑到别的地方了。
最后，我们女生赢了。
人体摆字，我们仍然分成男女两队，第一个字是木头的“木”字，男生比我们摆的又快又好，所以男生赢了。
第二个字是牙齿的“牙”字，在罗老师的指导下，虽然男生比我们快，但是，没我们女生队的要好，所以，我们队赢了，第三个字是回家的“回”字，男生比我们要快，我们摆到一半，男生就摆好了，男生赢了。
这场比赛我们两队打了一个平局，因为第一场我们队赢了，第二场，男生队赢了。
虽然打了个平局，我们依然很开心，因为比赛是为了快乐，而不是为了赢。
今天是周六，盼望已久的汉阳陵课外实践活动终于到来了。
我的课外活动优秀作文(通用10篇)
我的课外活动优秀作文（通用10篇）我的课外活动优秀作文（通用10篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的课外活动优秀作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课外活动作文1学剑桥少儿英语是我的课外活动。
我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟，心里非常羡慕，就下了决心要学好英语。
从此以后，我就喜欢上了英语，再说，英语老师经常和我们做游戏，发星星，还比谁是班上的星星大王哩！在这种竞争激烈的环境下，我更加喜欢上了英语。
每个星期六的早上9点30分，爸爸带我去青少年宫学英语。
一去刚好是10点。
叮叮……上课了，老师面带微笑地走进教室，开始用英语和我们问好。
然后开始讲新课。
同学们个个睁大眼睛认真听着。
老师一出题，我就抢着回答，当我用流利的英语回答出老师的问题时，老师非常高兴，我决定要把英语学得更上一层楼！上了这么多节课，我有很大的收获。
现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了。
英语给我带来了快乐，同时又增长了知识。
我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀！我的课外活动作文2“加油！加油！用力拉！”同学们都在大声地喊着。
今天下午，我们学校组织了一场拔河比赛。
先是六年级的同学进行比赛。
只听体育老师一声：预备——读——，早已攒足劲的双方队员立即向自己的德一边拉去。
那根绳子瞬间绷得紧紧的，绳子中间的那条红绸子忽左忽右，来回移动，那绳子像一条大蛇在艰难地蠕动。
突然，那红绸子不动了，场上出现了僵局。
左右两边的同学都用尽全力向自己的一变啦，可那红绸子就像被孙悟空用了定身法术定在那而似的，仍然一动不动。
这时，场外的加油声、呐喊声更加响亮了，同学们都目不转睛地盯着懒惰的红绸子，希望有个结果。
几秒钟后，红绸子忽然移向左边，而且离胜负线越来越近了，眼看就要过线了，场外观众又传来了“加油！加油！”的呐喊声，右边的同学并不灰心，拼命的往回拉，左边的同学也不示弱，拼命将绳子往左边拉……场外的助威声更加热烈了，有的’同学急得直跺脚，有的同学嗓子都喊哑了，还有的同学急得恨不得上去帮着拉……中雨，哨子响了。
课余趣事作文（通用26篇）
课余趣事作文（通用26篇）课余趣事作文篇1我正坐在书桌前发呆，突然间，一个念头在我脑海里冒出了头：我已经好长时间没有回家，回到我长大的那个地方，回到故乡了。
我不禁回忆起我小时候在故乡的点点滴滴。
小时候，我的父母因为太忙，所以把我交给了爷爷奶奶照顾。
我小的时候非常活泼淘气，爷爷奶奶总是找不到我，有一次我爬到了房顶上，爷爷奶奶找了大半天也没找得着我，等到我下来以后，他们好好的给我上了一堂“思想教育课”，说房顶怎样危险，如果摔下来会怎么样，我听的脑中嗡嗡声一片。
结果第二天我就从房顶上掉下来了，掉下来之后就好像没事人一样，该怎么玩就怎么玩，什么事都没有。
还有一次，我见爷爷奶奶家中有一辆三轮车，于是我就当起了司机，我带着我的姐姐出去玩，结果在转弯的时候摔了一个四脚朝天，把爷爷奶奶急的团团转。
我马上从地上爬起来继续玩，我虽然没有什么事，只是破了点皮，但是姐姐却遭了殃，她被摔得七荤八素，起来就一直在哭，然后我就被爷爷奶奶教训了一通。
我小时候还爬过树，爬过山，下过地，我在故乡有非常多的趣事。
可是现在，我的故乡变化巨大，乡村小道已经铺了水泥，我爬过的树也已经不在了，这些趣事就只能存在于我的回忆中。
我回过神来，继续写我的作业，心中暗暗盘算着等有时间就回家乡看一看。
课余趣事作文篇2我的课余趣事丰富多彩，就像天空中的繁星点点。
有打乒乓球、打羽毛球，还有看电视……但我最喜欢的还是钓鱼。
那一次，我和爸爸一起到野外，那里是一个荷塘，一阵阵荷香芬芳扑鼻，我想一定有非常多的鱼。
我们来到一个平台，爸爸对我说：“钓鱼要很有耐心的，你行吗？”我说：“当然行。
”说完，我就迫不及待地拿出鱼饵，放在鱼钓上，开始钓鱼了。
我静静地等，等着等着，鱼竿没动静了，我拉上来一看，原来没鱼饵了。
我又放了一些，这时爸爸也开始钓鱼了。
我钓了很多次都钓不到，就生气地说：“我就不信我钓不到！”咦！有鱼上钩了，看来“咒语”成功了，我迅速把钓竿拉了上来，“啊！是一条大鱼！”我激动地喊道。
关于课外活动的作文七篇
关于课外活动的作文七篇篇一：记一次课外活动一天下午课外活动的铃声响了同学们像一群出笼的小鸟飞出教室操场上顿时热闹起来了你看同学们玩得多么愉快！东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛此时甲队的2号球员已控制了球立即传给了正在篮下的5号球员他接过球跳跃投了一个擦边球好球！进篮了5员球员个儿高有一手好球艺他投篮十拿九稳进球是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子周小敏进入了跳绳圈子一会儿单腿跳一会儿双腿跳周小敏下来了李红和余丽上去了她们边跳边捡预先摆好的小石块南面的一角低年级的几个同学正在踢毽子他们各展花样有的左脚踢一下右脚踢一下有的将毽子踢起用头顶住有的将腿向外弯着踢北面的一角一群同学正在练习爬竿李勇是我校的爬竿能手大家称他是“小猴子”你看他两手握着竹竿两腿夹着竹竿一登一登地往上爬爬得有两个大人一样高不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作引得大家哈哈哈大笑同学们在尽情玩耍各显身手突然铃声响了大家依依不舍地离开操场回到教室准备回家了篇二：课外活动叮铃铃、叮铃铃……下课了宁静的校园一下子沸腾起来到处都是欢声笑语同学们冲出教室玩着各式各样的游戏：有跳绳的有踢键子的有跳皮筋的远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌还有的在打篮球有的在看书……他们都玩的可开心呢！先看跳绳的：他们三个人一组绳子两边有两个人牵着只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动上上下下左左右右像一个个圆圈穿过小朋友的身体有时候会绊一下不过她们配合的非常好一般不会绊倒你看她们笑得多甜！再看踢键子的：只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞上上下下像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞看不清是谁在踢只键子似乎是在开键子会呢！最后看跳皮筋的：只见他们左蹦蹦、右跳跳不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心看他们有多开心啊！叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了校园里一下子安静下来了不时传出了朗朗的读书声……篇三：课外活动下课铃响了同学们快步走出教室到操场上参加自己喜欢的课间活动校园里顿时沸腾起来校园的西面有四个篮球架篮架的旁边坐着一些同学不时传来喝彩声和欢笑声瞧篮球小将们打得多起劲啊！就一分决定输赢可是常常打好长时间还不分胜负篮架的东面也围了一些同学他们在跳绳一个同学刚刚停下来另一个同学连忙接上他继续跳踢足球的同学玩得最有劲两面传球的同学密切合作不让另一队的同学抢到球球从空中飞过来了一个同学来了个临空飞射把球踢进了另一队的球门“噢！我们赢了”获胜的队员欢呼起来我们的课外活动真是丰富多彩有的跳橡皮筋有的踢毽子有的跑步最有趣的是幼儿园的小朋友他们在大哥哥大姐姐的带领下在做老鹰捉小鸡的游戏呢！篇四：我的课外活动学剑桥少儿英语是我的课外活动我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟心里非常羡慕就下了决心要学好英语从此以后我就喜欢上了英语再说英语老师经常和我们做游戏发星星还比谁是班上的星星大王哩！在这种竞争激烈的环境下我更加喜欢上了英语每个星期六的早上9点30分爸爸带我去青少年宫学英语一去刚好是10点叮叮……上课了老师面带微笑地走进教室开始用英语和我们问好然后开始讲新课同学们个个睁大眼睛认真听着老师一出题我就抢着回答当我用流利的英语回答出老师的问题时老师非常高兴我决定要把英语学得更上一层楼！上了这么多节课我有很大的收获现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了英语给我带来了快乐同时又增长了知识我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀！篇五：一次课外活动一个星期五的下午我们班在缺少两名副攻手的情况下与二班主力进行了一场三对三的篮球比赛我班队员是陈新奇也就是我还有张杨和廖博文比赛开始了对方发球“大熊”接球见突不进去便将球传给李锡我连忙来防只见李锡一个假投篮虚晃过我张杨来补防可李锡又传给霉俊林进了个球我班先以0：2l落后对方第二次进攻被我抢断到我方进攻了我把球传给张杨张杨又传给廖博文廖博文又传给我我一下来个突然加速如猛虎扑食起三步将球点入篮筐随后我刚突一个人又有双人来包夹我立刻将球传给廖博文可他没投进咦张杨又抢到篮板只见他一个漂亮的勾手球进了此后我们的进攻如猛虎如神鹰打得对方不知所措最好的一次进攻要算这次了：张杨接球后一个假动作突破后又将球传给我大熊来补防我我立刻将球传给廖博文廖博文一个雄鹰展翅把球打入篮筐对了我还忘了告诉你我班大获全胜最终的比分是32：2样很惊人吧！篇六：一次课外活动现在我在班上有个美名—“小化学家”这是因为我在化学方面稍有些研究我在化学方面有这样大的兴趣呢?至今我还记得那是一年前我们小队组织的一次课外活动给了我很大启发说心里话对我们小队组织的这次课外活动我并不稀罕真没意思要是去远游、爬山多好啊我转过头来和李金亮聊起了上星期夭追野兔的事“挣一静静一静”小队长挥着手喊着同学们安静了下犯只听主待人说:“魔术表演现在开始第一个节目‘冰棍点鞭泡”“冰棍点鞭炮尸表演完了“下一个节目:‘冰块燃烧表演者比合礼”我和同学们亲眼看到魄合礼用根火柴点着了盖子里盛着的冰块火越着越旺同学们惊奇地瞪大了眼睛目不转睛地看着我也彼吸引住了火渐渐地小了.最后灭了唐金旺奇怪地问魄合礼:“你快给我们讲讲其中的秘密吧王”我也侧着耳朵听起未“我事先在冰上打了个洞洞里放了一块电石(就是点灯的电石)电石一碰到冰会立刻产生一种气体这种气体一点就会燃烧”“啊”原来是这么回事同学们恍然大悟·一“最后一个节目:烧不坏的手绢表演者宗建强”司仪的话音刚落同学们就议论开了“可能不真烧吧?”“大概是不怕烧的手绢”“手绢真烧坏了办?”只见宗建强从兜里掏出了一块崭新漂亮的手绢上面还有个小花猫呢他用长柄实验夹子夹住手绢的一角放进了一个水杯子里浸了浸幸了出来湿淋琳的直往下滴水珠“湿手绢当然不会被烧坏”“是呀这叫什么魔术呀Z”另一个同学说宗建强显得很镇静他让一位同学点手绢真是事出意外手绢被点着了有的同学张了半天嘴竟没合上火苗呼呼地烧着蓝色的火苗跳动着我们的心也紧张地跳动着火苗渐渐地小了灭了宗建强向大家抖着手绢真奇怪手绢没烧坏手绢上的小花猫仿佛彼烧活了好像在说:“我够坚强的吧”我迫不急待地问:“这里的秘密呀?”“是这么回事手绢放进的杯子里不光是水而是一份水、二份酒精的混合溶液因为酒精的燃点比棉布低当酒精燃烧时手绢还没达到燃点听以不会烧坏”“你是从那儿学的”我问宗建强神秘地说:“书哇书里有好多好知识多看书就会使你聪明起来大自然中有许许多多的谜正等着我们去揭开和好书交朋友吧”那蓝色的火苗好象还在跳动就象花朵一样那么神秘在我眼前出现了一朵、两朵简直成了花的世界我仿佛也是一中的一采篇七：精彩的课外活动“叮铃铃”随着清脆的下课铃声同学们像一只只欢快的小鸟飞到操场上操场上顿时热闹起来打球的、跑步的、做游戏的我也来到操场上没走几步便被精彩的扔沙包活动吸引住了只见刘凯和宋腾蛟在扔沙包张帆在跑王康站在一旁可能是被打着了吧?我正这样想着忽然听到一阵欢呼声原来是张帆以一个“海底捞月”的精彩动作接住了刘凯扔的“旋转包”王康被救了他高兴得一蹦三尺高马上又加入了这“激战”刘凯和宋腾蛟似乎被激怒了但他们马上恢复如初以更好的精神状态加入了“战斗”他们配和得越来越默契沙包扔得越来越快望着这场“激战”我也情不自禁地喊出了声:“加油加油”张帆和王康似乎听到了我的话以更快的速度奔跑着还不时伸出双手要接住那忽高忽低飘忽不定的沙包但都没有成功几个来回下来我对他们失望了将希望寄托在了刘凯和宋腾蛟的身上快点速度再快点唉只差一点便将张帆打着了别着急慢慢来失败是成功之母嘛他们也似乎有心灵感应感觉到了我的话逐渐放慢了速度突然一个沙包以迅雷不及掩耳的速度飞奔向王康“好胜利了又将王康打了下来”我在一旁欢呼着……正在这时上课铃响了随着“叮铃铃”的声音同学们都陆续走进了教室我边走边想:我们在日常的学习和生活中也应有在游戏中那种不折不挠、锲而不舍、永不向失败低头的精神和意志我养成了助人为乐的好品质。
课外活动的作文（15篇）
课外活动的作文课外活动的作文(15篇)在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的课外活动的作文，欢迎大家分享。
课外活动的作文1星期一第二节课是活动课，我终于盼到这节课了。
上课铃响了，同学们像欢快的小鸟一样飞出教室，操场上顿时热闹起来了。
同学们个个心花怒放，就像小孩穿着新衣戴着新帽，放鞭炮过新年一样的高兴。
操场的东面是一年级的场地，他们在玩丢手绢；西面是二年级，他们在玩沙包；南面是三年级，他们在玩跳远；北面就是我们四年级的活动场地，我们在玩拔河比赛。
比赛规则是：每班选出二十个男生，十个女生当选手，除了拔河选手，其它人就当啦啦队。
比赛开始了，选手们握紧绳子，前腿躬，后腿蹬。
我们班的“大力士”小明，使出了全身的力气，豆大的汗珠从他的脸上流过。
选手们听到那此起彼伏的加油声，似乎劲更大了……经过努力，我们班胜利了。
但是二班的同学不服气，在第二局的比赛中赢了我们班。
第三局是决胜负的关键了。
我们班的选手全都用尽力气了，他们的身子往后斜，快要贴到地面了。
我们班的选手们费了九牛二虎之力，终于获得了最后的胜利。
我们班之所以获胜了，很大程度上是因为“大力士”小明，看他的手，擦出血泡了他也不觉得痛了，胜利的喜悦充满了他的头脑。
最后，我们高兴地抬起小明，奖励给他坐一次免费的“轿子”了。
经过这次有趣的课外活动，我们明白了一个道理，只要大家团结起来，力量就是最大的——团结力量大。
课外活动的作文2今天星期五，如火的骄阳像一只会喷火的大魔兽，可是我们却在烦闷的天气里欢欣雀跃着。
因为，王老师要带我们到操场上“打野鸭”。
我们来到操场上，我觉得汗水直冒，太热了！到了指定的一个圆圈，王老师给我们做了示范，谢家帅拿起沙包使劲一扔，王老师像闪电一般旋转了80度躲开了沙包子弹。
这时宋航宇一扔，王老师想蹲下来用两只手接住，沙包子弹却打到了她的左手，王老师就变成了“死鸭子”出局当猎人了。
我最喜欢的课外活动作文精选10篇
我最喜欢的课外活动作文我最喜欢的课外活动是参加学校的读书会。
记得有一次，我们读书会的几位同学围坐在一起，讨论一本关于人际交往的书籍。
小王兴奋地说：“这本书太有用了，我最近在人际交往上遇到了一些问题，这本书正好帮我解决了。
”小李插嘴道：“是啊，我也觉得这本书讲得很好。
我记得书中提到，在与人交往时，要学会倾听对方，不要一味地强调自己的观点。
”这时，小张说：“可是，我觉得人际交往有时也是一场博弈，我们要学会利用自己的优势。
”我不赞同地说：“我觉得博弈虽然能带来一定的利益，但过于强调博弈往往会破坏人际关系的和谐。
”小王好奇地问：“那你觉得人际交往应该怎么做呢？”我微笑着说：“我觉得，与人交往首先要真诚，不要伪装自己。
其次，要学会包容，尊重对方的观点。
最后，要有同理心，站在对方的角度思考问题。
”这时，小李说：“说得对！人际交往确实需要真诚、包容和同理心。
”小张点点头，说：“可是，现实生活中，人们往往过于追求利益，忽略了人际关系的和谐。
”小王说：“我觉得，这可能是因为大家都没有意识到人际交往的重要性。
”我笑着说：“是啊，有时候，我们需要用一些小故事来提醒自己。
比如，有一次，我看到一个故事，讲的是一个富翁和穷人的对话。
”小李好奇地问：“是什么故事？”我笑着说：“故事是这样的，富翁问穷人为什么这么穷，穷人回答说自己没有朋友。
富翁说，那你去交朋友啊。
穷人问，怎么交朋友？富翁说，真诚待人。
穷人听了，就去真诚待人，结果交到了很多朋友。
”小张感慨地说：“这个故事真有趣，也让我明白了人际交往的重要性。
”小李说：“是啊，我们要真诚待人，才能得到别人的尊重和信任。
”经过这次读书会的讨论，我们更加深刻地认识到人际交往的重要性。
在今后的日子里，我们会努力将所学运用到实际生活中，让我们的交往更加和谐、美好。
我最喜欢的课外活动作文那是一个阳光明媚的午后，我拖着一身轻松，踏进了学校的操场。
这里的课外活动，就像一个五彩斑斓的万花筒，各式各样，应有尽有。
怏乐的课外活动课作文
怏乐的课外活动课作文示例范文第一篇：《快乐的课外活动课》“哎呀，这课外活动课可真让人期待呀！”我一边和同桌嘀咕着，一边迫不及待地朝操场跑去。
阳光暖暖地洒在操场上，微风吹过，带来一丝凉爽。
同学们陆陆续续地来到操场，每个人的脸上都洋溢着兴奋的神情。
“嘿，我们来玩老鹰捉小鸡吧！”班长的提议得到了大家的一致响应。
于是，一场欢乐的游戏就此展开。
班长自告奋勇地当起了老鹰，而身体最强壮的小明则当起了鸡妈妈，我们这些“小鸡”们紧紧地跟在鸡妈妈身后，一个拉着一个的衣角，生怕被老鹰抓住。
游戏开始了，班长这只“老鹰”可真够凶猛的，他左扑右闪，试图突破鸡妈妈的防线。
鸡妈妈也毫不示弱，张开双臂，拼命地保护着我们。
“哎呀，差一点就抓到我啦！”我惊叫道。
“哈哈，别跑呀！”班长笑着喊道。
就在这时，老鹰突然一个急转弯，朝队伍的末尾冲了过去，鸡妈妈一个没注意，一只“小鸡”就被老鹰抓住了。
“哈哈，我抓到啦！”班长得意地扬起了下巴。
被抓住的“小鸡”笑嘻嘻地走到了一旁，看着我们继续游戏。
大家玩得满头大汗，却依然乐此不疲。
玩累了，我们就坐在草地上休息。
阳光洒在身上，暖暖的，让人感觉特别舒服。
“这课外活动课可太好玩啦！”我由衷地感叹道。
“是啊，大家一起玩就是开心。
”同桌也笑着说。
这时，我抬头看着天空，蓝天白云，那么美好。
就好像我们的青春，充满了欢乐和活力。
课外活动课，就像是我们生活中的一道阳光，照亮了我们的校园时光，让我们感受到了无尽的快乐和温暖。
我觉得，这样的时光真的太珍贵了，我们应该好好珍惜，尽情享受这快乐的时刻。
这就是我对课外活动课最真切的感受呀！示例范文第二篇：《快乐的课外活动课》“哎呀，这课外活动课可算来了，我都等不及啦！”我兴奋地对同桌说道。
今天的天气格外好，阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的，像一地的碎金。
微风吹过，带来阵阵花香，让人心情格外舒畅。
我们一群小伙伴们嘻嘻哈哈地来到操场，准备开始这令人期待的课外活动课。
体育老师一声哨响，大家迅速站好队。
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课外活动作文（一）：
我喜爱的课外活动
当当当，下课铃响了。
同学们飞快地跑出教室，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的丢沙包而我却去跳绳。
我最喜欢的课外活动就是跳绳。
跳起绳来眼睛亮了，浑身也舒服了，精神更足了。
我不但在学校跳，回到家也跳，晚上在路灯下还跳呐。
没有人给我抡绳子，我就拉着妈妈帮我抡。
说起跳绳来还有一段小故事呐！以前，我不好好吃饭，个子也长不高，爸爸妈妈老批评我。
之后，我看了《健康少年画报》，上方说跳绳能够使人长高，我就跳起绳来。
刚开始，我连一个都跳不好，之后就刻苦地练，此刻已经能跳70多次了。
爸爸妈妈说我长高了，我不明白是他们在鼓励我还是果真如此，反正我吃起饭来觉得香了。
上了三年级，体育老师说体育要达标，要能跳够150多下呐！我就更加努力地跳起来。
课外活动作文（二）：
一次搞笑的活动
这天，我们开了第一次最搞笑的活动，也是我们学校的第一次运动会。
第一个活动是50米短跑，张文欣、吴思聪、刘洋孝跑的时候，我们班的人都在喊加油！加油！我的声音都喊沙哑了。
第二个活动是400米长跑，邱颖慧果然没有破废我们的鼓励最后苦尽甘来得了第一，我们可高兴了，有的同学跳起来欢呼，有的同学手拍手大声说我们班得了400米长跑第一，有的同学去围拢邱颖慧把抱起来说冠军，哦冠军呢！哈哈！
第三个活动是群众活动拔河，其实先是我们赢了很高兴，夏老师和崔老师还在旁边加油，但是之后4班赢了，同学们说我们输了。
没事只要我们竭尽全力了夏老师温和的说。
对呀只要我们用了力，输了也值得，同学们听了夏老师这番话又高兴起来了。
我觉得这次比赛太搞笑了。
课外活动作文（三）：
难忘的课外活动
我们班搞过许多课外活动，使我受益最最深的要算那次握鸡蛋的活动。
一天下午两节课后，喻老师拿着鸡蛋走进教室，微笑着对我们说：大家来握握这个蛋，一看看能不能把它握碎？什么？握鸡蛋，那还不容易！大家十分好奇，个个想最先上去把它握碎。
第一个上去的是小个罗帅波，只见他鼓足了劲，涨红了脸，把蛋紧紧地握着，可蛋一点也不理睬他！之后一个又一个同学上去握，他们都是欢欢喜喜上去，红着脸回到座位上。
我想：你们真是些笨蛋，连小小的鸡蛋都对付不了，等一下看我的！好不容易轮到我了，我满怀把握地走上讲台，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋丝毫无损。
我有点慌了，但立刻提醒自我，不能灰心！于是，我使出全身力气，咬紧牙，左手握住右手一齐用劲攥，不知为啥？它仍然是圆溜溜的。
最后，轮到我们班力气最大外号叫大力士的李京同学了，他仰着头，挺胸，急忙走上讲台，教室里顿时沸腾起来了，我之后那位同学拉着对我说：鸡蛋碰到对手了！我点点头，李京他两脸叉开，睁大双眼，左手攥着拳，右手紧紧握着蛋，抿着嘴，屏住气，握了一次又一次，但是蛋始终完好无损，大家七嘴舌讨论开了。
最后，老师告诉我们：蛋是椭圆形的，无论怎样用力量握，力总是不会使在某一点上，所以无法握碎，根据凸曲面形有惊人的抗压潜力的道理，科学家发明了这一新技术，已有广泛的应用，如：拱桥是根据这个道理造成的。
真有意思，一个普普通通的鸡蛋竟有这么多学问！
课外活动作文（四）：
课外活动真搞笑
叮铃铃！叮铃铃！下课的铃声响了起来，随着老师从教室走出的脚步，同学们也一个接一个的冲出了教室。
看吧，操场上是孩子们的世界，有的在玩游戏，有的在进行体育活动。
真是八仙过海，各显其能。
你瞧，这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏，那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。
大家个个玩的都很起劲、很开心。
我玩的是老鹰捉小鸡的游戏，下方我给大家讲讲这个游戏的玩法吧：首先大家要透过剪子、包袱、锤，将出谁是老鹰和母鸡，其余的都当小鸡，老母鸡在最前面，负责抵挡老鹰对小鸡的攻击，其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后，用手抓住前面一个人的衣服，老鹰不许捉母鸡，只能捉她身后的小鸡，当老鹰快要捉到小鸡时，小鸡能够蹲下躲避，被老鹰捉到的小鸡就要出列，在一个地方等着，等小鸡全部被捉住了，再次剪子、包袱、锤，重新开始。
时间过的真快，上课铃响了，同学们快乐的跑回了教室。
课外活动作文（五）：
快乐的课外活动
这个星期天下午一点，新理念的老师带领我们到防洪堤。
那里风光秀丽、景色宜人，防洪堤上的草有两种漂亮的颜色，一种是绿色，另一种是紫色的。
我来不及看防洪堤上的风景，迫不及待地拿出自我带来的风筝，把它放上蔚蓝的天空。
我带了一只长两米的风筝，是一连串的，上方画着一只只五颜六色的小蜻蜓，每当我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可爱小精灵。
和它飞翔在一齐的还有许多五彩缤纷，各式各样的风筝。
之后，我们举行了一次放风筝比赛。
当时我想：我必须能赢。
只听老师大喊：预备，开始！我飞快地向前跑去。
但是不一会儿，我的风筝却徐徐飘到了地上。
比赛结束了，我没有为输了这场比赛而难过，因为有了这一次的经验，下一次我会做的更好！
这真是一次快乐的课外活动！它不仅仅丰富了我们的课余生活，还带给我们一次难忘的亲身体念。
课外活动作文（六）：
叮呤呤课外活动的钟声一响，同学们走出教室，顿时，寂静的校园沸腾起来。
沙坑前，几个同学在跳远。
一个运动正在作准备活动：只见他一会弯腰，一会压腿，轮到发他时，他简单地走到离沙坑十几米远的地方，接近沙坑，他双脚用力，如一只敏捷的飞燕，稳稳地落地。
赢得观众的一片喝彩。
活动室里，校运动员正在你拼我杀，激烈争夺：一方同学在发球，一会正手，一会反手，还发了长球，让对方摸不到规律，另一方也毫不示弱，用力扣杀，打到发10比9。
一方方可能心急，一个球过去，竟出界了。
另一方赢了。
音乐室内，小红花宣传队要排练节目。
舞蹈姿态优美，歌唱组精神抖擞，每个人排练得都十分认真，节目必须精彩。
操场正中，一场拔河比赛正在进行：首先一班对三班，裁判员费了好大劲才条块结合找到红线。
一声哨响，比赛开始了，同学们使出全身的劲，互不相让。
啦啦队队员的加法声更高了。
在三班的猛烈攻势下，一班乱了阵脚，脚下不稳，三班抓住机会，使劲一拉。
嘟一声哨响，一班输了第一轮。
但他们并不气馁，在想下一轮的比赛方案。
这次课外活动的资料真是丰富多彩呀。