英语话剧大赛评分细则
初中英语话剧评分标准
初中英语话剧评分标准初中英语话剧是一种非常有趣的表演形式，通过话剧的表演，学生们不仅可以提高英语口语表达能力，还可以培养团队合作意识和表演技巧。
为了更好地评价初中英语话剧的表演，我们需要建立一套科学的评分标准，以便对学生们的表演进行客观、公正的评价。
一、表演内容（40分）。
1. 剧本选择（10分），剧本是否符合学生年龄特点，内容是否有教育意义，是否能够激发学生的兴趣。
2. 角色扮演（10分），学生是否能够根据剧本要求，塑造出生动、有个性的角色形象，是否能够准确把握角色的性格特点。
3. 台词表达（10分），学生是否能够清晰、流利地表达台词，语音语调是否准确，是否能够表现出角色的情感。
4. 动作表演（10分），学生是否能够通过动作、表情等形式，生动地展现角色的情感和行为特点，是否能够与台词配合得当。
二、舞台表现（30分）。
1. 舞台布景（10分），舞台布景是否符合剧情需要，是否能够突出剧情重点，是否能够营造出舞台氛围。
2. 服装化妆（10分），演员的服装和化妆是否符合角色特点，是否能够突出角色形象，是否能够与舞台布景协调。
3. 舞台动作（10分），演员在舞台上的动作是否协调，是否能够展现出角色的特点，是否能够与音乐、灯光等元素配合。
三、团队合作（20分）。
1. 配合默契（10分），演员之间是否能够默契配合，是否能够相互配合，是否能够保持整体的和谐。
2. 团队组织（10分），导演、舞美、服装化妆等各个团队是否能够有序协作，是否能够保证整个表演的顺利进行。
四、整体效果（10分）。
1. 观赏性（5分），整个表演是否能够吸引观众，是否能够给人留下深刻印象。
2. 教育意义（5分），整个表演是否能够传递出积极的教育意义，是否能够对学生产生积极的影响。
以上就是初中英语话剧评分标准，希望能够对评价初中英语话剧表演提供一些参考，同时也希望学生们在表演中能够充分发挥自己的才华，展现出最好的一面。
英语课本剧表演评分标准
12、太阳是太阳系里唯一发光的恒星，直径是1400000千米。英语课本剧表演评分标准
评分项目
评分要素
扣分项
发音错误0.5分/个
共（）个
扣（）分
语言准确性
用词较准确，语言表达清晰，较少有语法或拼读错误20分
表演
仪态大方得体，表演自然，有感染力。20分
团队合作
分工合理，配合默契，每个同学有都展示的机会。10分
创意
内容新颖、有趣，表演手段独特，有新意，有课本外的拓展情景句子。
20分
总分
评获项目：
最佳合作小组奖（1组）声源自适中10分3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。蟋蟀的耳朵在足的内侧。蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。
15、在显微镜下，我们看到了叶细胞中的叶绿体，还看到了叶表皮上的气孔。发音正确清晰10分
一、填空：2、你知道日食的形成过程吗？
语音、语调优美10分
最佳个人表演奖（3人）
最有创意奖（1组）
答：当地球运行到月球和太阳的中间，如果地球挡住了太阳射向月球的光，便发生月食。得分
1、说说你身边物质变化的例子。语音、语调
答：①利用微生物的作用，我们可以生产酒、醋、酸奶、馒头和面包等食品。②土壤中的微生物可以分解动植物的尸体，使它们变成植物需要的营养素。③在工业生产和医药卫生中也都离不开微生物。（共30分）
小学英语话剧比赛裁判评分标准
小学英语话剧比赛裁判评分标准在小学英语话剧比赛中，裁判起着至关重要的作用。
他们不仅需要具备专业的英语水平，还需要对话剧表演有一定的了解，才能准确地评判每个参赛队伍的表现。
为了确保比赛的公平性和专业性，裁判需要按照一定的评分标准进行评分。
以下是小学英语话剧比赛裁判评分标准的具体内容：语音语调（30分）在评分标准中，语音语调占据着重要的比重。
裁判会根据参赛选手的语音语调是否准确、自然，以及是否符合话剧角色的特点来评分。
参赛选手应该注意发音准确、语调流畅，不要出现口齿不清、语速过快或过慢等问题。
此外，应根据角色的性格特点来调整语音语调，增加表演的真实感和情感表达力。
语言表达（30分）语言表达也是裁判评分的重要内容之一。
参赛选手在表演中需要准确地传达剧本中的情绪和内涵，通过语言表达展现角色的性格特点和情感变化。
裁判会根据参赛选手的语言表达是否生动、贴近角色、富有感情来评分。
参赛选手应该通过语言的选择、情感的表达等方式，使观众能够更好地理解剧情和人物。
动作表情（20分）在话剧表演中，动作和表情也是非常重要的元素。
裁判会根据参赛选手的动作是否协调、自然，以及表情是否恰到好处来评分。
参赛选手应该根据角色的特点和情绪变化来调整自己的动作和表情，以增加表演的真实感和吸引力。
同时，要注意避免夸张或不够生动的表演，保持动作和表情的连贯性和合理性。
团队配合（10分）在话剧比赛中，团队配合也是裁判评分的重要标准之一。
裁判会根据参赛队伍所有成员之间的配合度和默契程度来评分。
参赛队伍应该通过排练和默契训练，确保每个成员都能够准确地把握自己的角色和台词，并且与其他成员之间的配合无间。
只有团队配合良好，才能展现出一个完整的话剧表演。
服装道具（10分）最后，裁判也会根据参赛队伍的服装道具是否贴合剧情和角色设定来进行评分。
参赛队伍应该根据剧本和角色设定，精心选择合适的服装和道具，确保能够更好地展现角色的特点和身份。
服装和道具的选择不仅能够提升整体表演的观赏性，还能够增加观众对剧情的理解和认同感。
英语课本剧表演评分标准
英语课本剧表演评分标准
评分项目评分要素
得分声亮适中10 分
语音、语调
发音正确清晰10 分
（共30 分）
语音、语调优美10 分
发音错误0.5 分/ 个
扣分项共（）个
扣（）分
语言准确性用词较准确，语言表达清晰，较少有语法或拼读错误20 分
仪态大方得体，表演自然，有感染力。
20 分
表演
团队合作分工合理，配合默契，每个同学有都展示的机
会。
10 分
创意内容新颖、有趣，表演手段独特，有新意，有课本外的拓展情景句子。
20 分
总分
评获项目：
最佳合作小组奖（1 组）
最佳个人表演奖（3人）最有创意奖（1组）。
2024年英语话剧比赛策划书
赛场布置，划分评为区、选手区，观众和亲友团分方阵入座；
3、安排茶水准备；
4、统分员2名；
5、主持人一名；
协调工作人员3—5名等。
九、表演内容及要求：
1、赛前报名，每班自组演员人数5—10人，确定一名组长（各班至少有一组）；
2、各组自编或引用剧本，提交剧本至学习部审核并制作PPT（ppt为中英文字幕，方便评委及同学理解，不加入评分）；
决赛：进入决赛的班级按序号表演，表演后由评委打分，决出最后的优胜和各奖项获得班级，最后进行颁奖仪式。
注意事项：
1.要求服装尽量精美并贴合本班表演内容，并设有最佳服装奖。
2.话剧表演不必用全英语形式，那样不仅难度高，观赏性也不强。
英语话剧比赛策划书2
一、指导思想
由于学生英语学习缺乏一定的语言环境，遗忘现象比较严重。通常会出现学时会，用时忘的现象，久而久之会导致一部分的学生成绩偏差，对英语学习失去兴趣。因此，通过有效的，丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语形式，是课堂教学的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础，提升我校学生的英语素质。
5、亲友团配合（10分）：包括亲友团到场情况，与选手的配合，现场表现；
6、现场效果（10分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要；
7、整体协调情况（10分）（包括各方面发挥，亲友团表现，时间分配等）等。
十二、比赛奖励设置：
设一、二、三等奖各一名，发放证书并加分等。
活动开放对象：
英语戏剧比赛评分标准
英语戏剧比赛评分标准English drama competitions are a platform for students to showcase their acting skills and creativity on stage. These competitions provide an opportunity for participants to experience the thrill of performing live in front of an audience. The excitement and adrenaline rush that comes with being on stage can be a transformative experience for young actors. It allows them to express themselves through their characters and connect with the audience in a meaningful way.英语戏剧比赛是一个让学生展示他们在舞台上的表演技巧和创造力的平台。
这些比赛为参与者提供了一个机会，在观众面前现场演出的刺激经历。
站在舞台上时的兴奋和肾上腺素飙升可以让年轻演员体验到一种转变的经历。
这让他们能够通过角色表达自己，并与观众建立有意义的联系。
One of the key aspects of judging an English drama competition is the actors' ability to embody their characters and convey the emotions of the story effectively. The judges will be looking for actors who can convincingly portray the motivations and conflicts of their characters. They will pay attention to the nuances of facial expressions, body language, and vocal intonations that bring acharacter to life on stage. The ability to engage the audience and evoke an emotional response is crucial in scoring high in a drama competition.评判英语戏剧比赛的关键方面之一是演员们能否有效地扮演角色并传达故事的情感。
话剧评分标准(english)
Field effect
The audience reflection degree, the judges subjective impression and actors of the scene play, background music is in accordance with the plot and rendering needs atmosphere.
Score（10）
Score（20）
Performance
In the process of stage performance substantial in content, outstanding art design and expression, the researchers were able to show through their performance, clearly performance to be theme, and it can fully grasp the dramatis personae character, control the situation of ability; Performance personnel in the performance and synthesis image to subject, action decent, in place, have expression, group cooperation tacit understanding.
Score（30）
Clothing, property and set decoration
Clothing with the identity of the best sage, characteristics, fit, generous, clothing, decorations collocation is outstanding, can show character, auxiliary plot effect; Scene arrangement and props to accurately reflect the arrangement of the content and the environment plays express.
英语课本剧表演评分标准
内容新颖、有趣，表演手段独特，有新意，有课本外的拓展情景句子。
20分
总分
评获项目：
最佳合作小组奖（1组）
最佳个人表演奖（3人）
最பைடு நூலகம்创意奖（1组）
英语课本剧表演评分标准
评分项目
评分要素
得分
语音、语调
（共30分）
声亮适中10分
发音正确清晰10分
语音、语调优美10分
扣分项
发音错误0.5分/个
共（）个
扣（）分
语言准确性
用词较准确，语言表达清晰，较少有语法或拼读错误20分
表演
仪态大方得体，表演自然，有感染力。20分
团队合作
分工合理，配合默契，每个同学有都展示的机会。10分
关于举办英语话剧比赛的通知
关于举办初中英语话剧比赛的通知
初中各班同学:
为了锻炼同学们的英语表达能力，陶冶同学们的艺术情操，同时在我校营造更好的英语学习氛围，将英语学习与话剧表演融为一体，初中部特举办此次英语话剧比赛。
一、活动名称：第二届初中英语文化节之话剧比赛
二、主办单位：初中英语组
三、参赛对象：初一、初二级学生
四、比赛时间：初定：6月11号
五、话剧节目安排：初一、初二每班负责表演一个英语话剧，由各班的英语老师负责指导。
六、话剧表演时间：控制在8—10分。
七、活动安排：各班在5月28号前，由各班英语老师指导好本班学生确定好话剧剧本，并把要表演的剧名统一交到备课组长处。
八、评分细则：
本次比赛采用10分制
1、表演分（4分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征。
2、内容分（2分）：剧目反映的思想应积极向上，剧本形式富有新意、创造力和感染力。
3服装、道具及场景布置分（2分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境。
4现场效果分（2分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等。
九、注意事项：
1、参赛选手的服装、化妆以及道具、背景音乐由各班自己提供。
2、参赛录音的光盘及音乐提前交到备课组长处。
3、参赛顺序由选手抽签决定。
英语话剧大赛评分标准英文发言稿范文
英语话剧大赛评分标准英文发言稿范文Good morning, respected judges, teachers, and fellow contestants. I am honored to stand before you today to discuss the scoring criteria for the English drama competition.In any competition, it is essential to have clear and fair standards for judging the performances. The following criteria will guide the evaluation process and ensure that participants are assessed objectively and accurately.1. Acting skills: Participants will be evaluated based on their ability to portray their characters convincingly. Judges will look for strong stage presence, effective use of body language and facial expressions, as well as the ability to convey emotions convincingly.2. Voice and delivery: Participants' vocal projection, clarity, and expression will be assessed. Judges will pay attention to how well contestants articulate their lines, vary their tone and pitch, and use pauses for dramatic effect.3. Stage presence: Participants should command the stage and engage the audience throughout their performance. Judges will consider contestants' charisma, confidence, and ability to connect with the audience.4. Understanding of the text: Participants will be evaluated on their comprehension of the script, including its themes, characters, and overall message. Judges will look for depth and insight in their interpretation of the material.5. Ensemble performance: In group performances, judges will assess the coordination and chemistry among the participants. They will look for teamwork, unity, and harmony in the delivery of the performance.6. Creativity and originality: Participants will be encouraged to bring their unique interpretation and creative flair to their performances. Judges will look for innovation, freshness, and originality in their execution.7. Overall impact: Judges will consider the overall impact and effectiveness of the performance. They will look for performances that are memorable, engaging, and leave a lasting impression on the audience.In conclusion, the scoring criteria for the English drama competition are designed to ensure a fair and rigorous evaluation process. I encourage all participants to give their best effort and showcase their talents to the best of their ability. Thank you for your attention, and I look forward to witnessing all the outstanding performances in this competition. Thank you.。
2023秋季学期高三英语话剧比赛活动方案
2023秋季学期高三英语话剧比赛活动方案✖✖高中英语组&英语校本课程开发组组织负责人：✖✖✖、✖✖✖成员：✖✖✖、✖✖✖一．活动目的通过参与话剧比赛，提高高三学生的英语口语表达能力和演绎能力，增强他们的自信心和团队合作意识。
同时为了丰富学生的校园生活，营造校园英语文化氛围，高三英语组特举办2022秋季学期高三英语话剧比赛。
此次活动的宗旨是“展示自我、提升自信、提高英语口语交际”。
二．参赛对象我校高三年级学生，每个班级可以组织一支代表队参赛。
三．比赛内容、方式1.每支代表队需要准备一部英语话剧的表演，表演时间控制在10-15分钟内。
2.参赛队可以选择经典剧目的演绎，或者自编剧本，鼓励学生发挥创造力和想象力。
3.采用舞台演出的形式，学生可以自行制定舞台布置、道具及服装，并进行指导。
4.比赛时间和场地：2023年月日（第周星期晚）；学校篮球场四．奖项设置（根据报名人数确定每个奖项的人数比例）1.最佳表演奖（一等奖、二等奖、三等奖）：评选出表演技巧、台词和情节演绎等方面最出色的代表队。
（1）一等奖：精美笔记本一本+圆珠笔一支（附奖状）（2）二等奖：精美笔记本一本（附奖状）（3）三等奖：水性圆珠笔两支（附奖状）2.最佳编剧奖：评选出自编剧本新颖、剧情紧凑、英语表达准确的代表队，精美笔记本一本+圆珠笔一支（附奖状）。
3.最佳导演奖：评选出对剧本进行创意演绎、舞台布置和导演指导优秀的导师老师或学生导演，精美笔记本一本+圆珠笔一支（附奖状）。
4.佳演员奖：评选出个别队员在表演过程中展现出色的演技和表达能力，精美笔记本一本+圆珠笔一支（附奖状）。
五．比赛组织流程1. 报名阶段：各任课教师首先在本班内宣传物色参赛选手，鼓励学生自愿组队报名参赛，第周周五前交名单到邱晓春处。
2. 准备阶段：每个参赛队的任课教师，指导剧本编排、舞台表演和语音语调等方面的训练。
3. 比赛阶段：(1)比赛当天，根据抽签顺序进行每个班级的表演，每支代表队在规定的时间进行表演。
英文话剧评分表
合计：
6、能生动地表现剧中人物性格，表情丰富，动作到位，令剧中人物活灵活现。（10分）
7、演出专注，对白动作熟练，表达流畅，成员相互之间配合默契。
（10分）
8、话剧整体舞台效果好，能适合剧情气氛，主题突出，剧情流畅，能很好的表现主题，具有一定的感染力。（10分）
9、幕与幕之间停顿恰当，演员出场顺序井井有条。（10分）
英文话剧评分表
时间：教师：班级：评价人:Fra bibliotek内容评分
1、话剧内容选择适宜，符合幼儿年龄特点、能体现英语学科活动的特征。（10分）
2、充分整合情感、能力、知识技能等方面的发展需求。（10分）
3、话剧准备充分，道具准备到位。（10分）
4、活动组织有序、时间安排合理，各环节过渡自然。（10分）
5、能充分调动幼儿活动的积极性、主动性、创造性，使每个幼儿在其原有基础上有所提高和发展。（10分）
英语话剧评分标准
班级节目名称班级介绍
10分
整体台风
20分
舞台表现
30分
剧情构思
15分
英语发音
15分
团队参与
10分
总分
100分
09级商英1班Plants VS Zombies—Zombie Hotel 《植物大战僵尸·僵尸旅馆》
班级节目名称班级介绍
10分
整体台风
20分
舞台表现
30分
剧情构思
15分
英语发音
15分
团队参与
10分
总分
100分
09级商英4班Pleasant Goat And Big Big Wolf 《喜洋洋与灰太狼》
09级商英3班Sleeping Beauty 《睡美人》
10级商英1班Three Dozeo Of Bones The Dead Essences—《三打白骨精》
班级节目名称班级介绍
10分
整体台风
20分
舞台表现
30分
剧情构思
15分
英语发音
15分
团队参与
10分
总分
100分
10级商英2班The Love Of Two Butterflies
《梁祝》
10级国商1班The Chinese Odyssey 《大话西游》
09级商英2班Daughter Of Sea 《海的女儿》。
英语话剧大赛评分标准英文发言稿范文
英语话剧大赛评分标准英文发言稿范文全文共3篇示例，供读者参考篇1Good evening, ladies and gentlemen. It is my pleasure to introduce to you the scoring criteria for the English drama competition. As we all know, the English drama competition is a platform for students to showcase their language proficiency, acting skills, and creativity. Therefore, it is important to have a set of criteria to evaluate the performances and provide constructive feedback to the participants.The scoring criteria for the English drama competition are as follows:1. Language proficiency: Participants will be evaluated on their pronunciation, fluency, vocabulary, and grammar. Judges will pay attention to how well the participants are able to convey the meaning of the dialogue and engage the audience.2. Acting skills: Participants will be evaluated on their ability to interpret the characters and emotions in the script. Judges will look for convincing performances, realistic portrayals of thecharacters, and effective use of body language and facial expressions.3. Creativity: Participants will be evaluated on their ability to bring a fresh perspective to the script and add their own unique touch to the performance. Judges will look for original interpretations of the dialogue, innovative staging, and creative use of props and costumes.4. Communication skills: Participants will be evaluated on their ability to connect with the audience and convey the message of the play effectively. Judges will look for clear articulation, good pacing, and engaging interactions between the characters.5. Overall impact: Participants will be evaluated on the overall impact of their performance, including the emotional depth, entertainment value, and audience engagement. Judges will look for performances that are memorable, inspiring, and leave a lasting impression on the audience.In conclusion, the scoring criteria for the English drama competition aim to provide a fair and objective evaluation of the participants' performances. We encourage all participants to approach their performances with passion, dedication, andcreativity, and we wish them the best of luck in the competition. Thank you.篇2Speech on English Drama Competition Scoring CriteriaLadies and gentlemen, esteemed judges, fellow participants, and guests, I am honored to speak to you today about the scoring criteria for the English Drama Competition. As we gather here to celebrate the talent and creativity of our young actors and actresses, it is important that we have a clear understanding of how the performances will be evaluated.The scoring criteria for the English Drama Competition are designed to reward excellence in acting, stage presence, interpretation of the script, and overall performance. Judges will be looking for a range of qualities in each performance, including character development, vocal delivery, physical expression, and emotional depth.One of the key factors that judges will consider is the actors' ability to fully inhabit their characters and bring them to life on stage. This involves not only memorizing lines and hitting their marks, but also conveying the emotions and motivations of their characters in a compelling and believable way. Judges will belooking for actors who can engage with the audience and make them care about what happens to their characters.In addition to strong character development, judges will also be evaluating the actors' vocal delivery. This includes the clarity of their diction, the expressiveness of their tone, and their ability to project their voices so that they can be heard throughout the auditorium. A good actor knows how to use their voice to convey meaning, emotion, and subtext, and judges will be looking for actors who can do this effectively.Physical expression is another important aspect of a successful performance. Actors need to use their bodies to communicate their characters' emotions and intentions, whether through facial expressions, gestures, or movement. A well-timed gesture or a subtle facial expression can speak volumes, and judges will be looking for actors who can use their bodies expressively and purposefully.Finally, judges will be assessing the overall impact of each performance. This includes factors such as pacing, energy, cohesion, and emotional depth. A strong performance is one that holds the audience's attention from beginning to end, that flows smoothly from scene to scene, and that leaves a lasting impression on the viewers. Judges will be looking forperformances that are engaging, dynamic, and emotionally resonant.In conclusion, the scoring criteria for the English Drama Competition are designed to reward excellence in acting, stage presence, interpretation of the script, and overall performance. By focusing on character development, vocal delivery, physical expression, and overall impact, judges will be able to assess the talents of our young actors and actresses and determine the winners of this year's competition. I wish all participants the best of luck, and I look forward to seeing the amazing performances that you will bring to the stage. Thank you.篇3Good afternoon, ladies and gentlemen. Today, we are gathered here to witness the English drama competition, where talented students from various schools will showcase their acting skills and creativity. As the judges for this competition, it is our responsibility to evaluate each performance fairly and accurately. Therefore, I would like to outline the criteria that we will be using to score the performances today.First and foremost, we will be looking at the actors' performances. This includes their delivery of lines, expressions,gestures, and movements on stage. The actors should be able to convey the emotions and messages of the play effectively through their performance. We will also be evaluating their ability to stay in character and engage with their fellow actors.Secondly, we will be considering the overall production quality of the play. This includes the set design, costumes, props, lighting, sound effects, and any other technical elements that contribute to the overall presentation of the play. The production should be well-executed and enhance the audience's experience of the play.Another important aspect that we will be taking into account is the script and its adaptation. The script should be well-written, engaging, and appropriate for the target audience. The actors should be able to bring the characters to life and make the story come alive on stage.Furthermore, we will be looking at the creativity and originality of the performance. We encourage students to think outside the box and come up with innovative ideas for their plays. We will reward performances that are unique, fresh, and show a high level of creativity.Lastly, we will be assessing the overall impact of the play. This includes how well the play resonates with the audience,whether it leaves a lasting impression, and how effectively it conveys its message. The play should be able to captivate the audience and move them emotionally.In conclusion, we will evaluate each performance based on these criteria and assign scores accordingly. We encourage all the participants to give their best and showcase their talents to the best of their abilities. We wish all the participants the best of luck, and may the best play win. Thank you.。
话剧展演评分标准与评分表
节目编排
30分
1、节目编排合理,情节跌宕起伏，矛盾冲突明显(0-20分）
2、演员服装得体，节目道具安排符合剧情（0—10分）
3、比赛时间控制程度，是否超时或者时间太短（0—5分）
现场
效果
20分
场景布置及道具安排要能准确反映本剧表达的内容及环境。（0—10分）
现场观众反映程度，背景音乐符合剧情以及渲染气氛的需要等。（0—10分)
话剧展演评分标准
(100分）
话剧名称
项目
内容
（20分）
语言表演
（30分)
节目编排
（30分)
现场效果
（20分）
总分
(100分）
《十年》
《秘密》
《以为的张画纸》
《再给我一个拥抱》
话剧展演评分标准
（100分）
项目
分值
要求
内容
20分
主题积极、鲜明，健康向上，深刻（0-10分）
节目具有创意，充实、有内涵(0—10分）
语言表演
30分
1、举止大方，表演自然，把握人性格特征，控制能力强（0-10分)
2、演员之间配合默契，团体合作默契强(0—10分)
3、语言明了，简洁，清晰，标准(0-5分）
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英语话剧大赛评分细则
总分：100分
1、剧本选择（占10%，共10分）
一等：主题鲜明，剧情流畅，跌宕起伏，扣人心弦。
有深度，能贴近生活，引起观众共鸣。
（7-10分）
二等：主题比较突出，剧情流畅，能很好的表现主题。
有一定深度，具有一定的感染力。
（4-7分）
三等：主题平淡，不明显，剧情出现不连续的情况，影响主题的表现。
剧本没有深度，且偏离现实生活。
（4分以下）
2、剧本英语水平（占10%，共10分）
一等：剧本的词汇和语法完全正确；对语法和词汇牢固掌握，灵活运用；
词汇丰富，有变化，语句通顺，剧本中语法结构较为复杂。
（8-10
分）
二等：词汇和语法有一些错误，但未严重影响理解。
剧本中词汇较丰。
（6-8分）
三等：剧本中词汇不丰富，语法结构较简单。
（4-6分）
四等：剧本中因缺乏词汇和语法结构而影响理解。
（4分以下）
3、演员表演水平（占30%，共30分）
一等：演技精湛，令剧中人物活灵活现，表情丰富，口语流畅，风采佳，眼神动作到位，演出十分投入。
演员对白没有遗忘现象，表达自然
流畅。
演员配合默契。
（25-30分）
二等：演技细腻，能生动地表现剧中人物性格，表情丰富，演出专注。
对白动作熟练，表达比较流畅。
演员配合一般。
（15-25分）三等：演技一般，能表现剧中人物特点，动作对白基本能完成，但能看出不够熟练，且语气不够丰富。
（5-15分）
四等：演技缺乏锻炼，影响人物剧情的表现，出现明显的遗忘对白或动作的情况，且对白动作生硬。
（5分以下，酌情给分）
4、演员英语口语（占20%，共20分）
一等：发音较好，发音准确清晰，腔调自然，悦耳动听，有感染力。
语调自然，符合表演情景。
（15-20分）
二等：发音尚可。
语调较自然，基本符合表演情景。
（10-15分）
三等：发音有缺陷，有时影响理解。
语调有时不符合表演情景。
（5-10分）
四等：发音较差，时常影响理解。
语调生硬，不自然，不符合表演情景。
（5分以下）
5、舞台效果（占30%，共30分）
一等：舞台效果感觉好，能适合剧情气氛，服装道具全合适，演出顺序井井有条，且及时。
（23-30分）
二等：舞台基本能营造剧情气氛，但不明显。
服装道具基本齐全合适，但替换不够及时。
（15-23分）
三等：舞台基本能营造剧情气氛，但不明显。
服装道具不齐备，演员出场顺序混乱。
（15分以下）。