沟通学(管理沟通)试题库
管理沟通考试题及答案
![管理沟通考试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/5e1b724db6360b4c2e3f5727a5e9856a57122611.png)
管理沟通考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在管理沟通中,非语言沟通包括以下哪项?A. 电子邮件的格式B. 会议中的肢体语言C. 报告的封面设计D. 语音邮件的语调答案:B2. 以下哪个不是有效沟通的障碍?A. 信息过载B. 缺乏信任C. 语言障碍D. 信息的及时性答案:D3. 在团队沟通中,哪种方式最有助于建立团队凝聚力?A. 竞争性沟通B. 支持性沟通C. 命令性沟通D. 回避性沟通答案:B4. 管理沟通中的“反馈”是什么?A. 信息的发送B. 信息的接收C. 对信息的回应D. 信息的编码答案:C5. 以下哪项不是非语言沟通的形式?A. 面部表情B. 眼神接触C. 语音语调D. 书面文字答案:D6. 在冲突解决中,哪种沟通策略最为有效?A. 强制B. 妥协C. 回避D. 合作答案:D7. 跨文化沟通中,以下哪项不是文化差异的表现?A. 价值观B. 宗教信仰C. 工作习惯D. 个人爱好答案:D8. 以下哪项不是有效倾听的技巧?A. 全神贯注B. 避免打断C. 过早下结论D. 澄清误解答案:C9. 在管理沟通中,“编码”指的是什么?A. 信息的发送B. 信息的接收C. 信息的组织D. 信息的解码答案:A10. 以下哪项不是沟通的要素?A. 信息源B. 信息内容C. 沟通渠道D. 沟通目的答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些因素会影响管理沟通的效果?A. 沟通渠道的选择B. 信息的清晰度C. 沟通双方的情绪状态D. 沟通的时间选择答案:A, B, C12. 在组织内部,有效的沟通可以带来哪些好处?A. 提高决策质量B. 增强团队合作C. 降低员工满意度D. 提升员工的参与感答案:A, B, D13. 以下哪些是管理沟通中常见的障碍?A. 信息过滤B. 信息误解C. 信息过载D. 信息泄露答案:A, B, C14. 在解决冲突时,以下哪些策略是可取的?A. 积极倾听B. 寻找共同点C. 避免责任D. 妥协答案:A, B, D15. 以下哪些属于非语言沟通的范畴?A. 肢体语言B. 环境布置C. 面部表情D. 语音语调答案:A, B, C, D三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述管理沟通中“反馈”的重要性及其作用。
管理沟通练习试题
![管理沟通练习试题](https://img.taocdn.com/s3/m/5c568363852458fb770b56aa.png)
一、单项选择题B 1、倾听的五位一体法则是指A、微笑、点头、目光接触、即时回应和专注。
B、耳听、眼看、嘴问、动脑和感受。
C、同理心、克制、记录、提问和反馈。
C 2、成功演讲者的部分特征为A、目的明确、关注听众、措辞深奥。
B、热情奔放、目和明确、随心所欲。
C、幽默风趣、机智灵活、热情奔放。
B 3、以下哪一项不是书面沟通的优点。
A、长期保存、有形展示、受法律保护。
B、速度较快,可以即使反馈。
C、语言严密、清晰。
C 4、成功演讲的第一个步骤是A、阐明主题。
B、确定支持性信息。
C、明确演讲的目的。
A 5、以下哪一项不是演讲的语言特点A、结构复杂,修饰成分多,句子长。
B、要口语化,要通俗易懂。
C、要具体生动,有幽默感。
C 6、以下哪一项不是管理文体的特点A、实用性、真实性、针对性B、程式性、朴实性、时效性C、复杂性、曲折性、灵活性A 7、以下哪一项是管理文体的文风A、用词造句朴实、准确、简约、鲜明,统一的平实的稳重的文风。
B、通俗易懂,雅俗共赏。
C、清新淡雅,从容平和。
A 8、以下哪一项是管理文体常用的表达方式A、叙述、说明、议论B、叙述、说明、描写C、说明、议论、抒情A 9、以下哪一项表意最委婉A、如果贵方向其他供货者询价,将知道我方的报价是低的。
B、在同等质量的产品中,这一价格已属低廉,我方很难让价。
C、这一价格已是最低价格,我方无法再度降低。
C 10、以下哪一项不是负面信息的缓冲语A、表示同意,表示谢意。
B、作出承诺,给予赞扬。
C、表示立场,亮明观点。
二、判断题1、倾听不仅获得信息,而且更加了解我们自己及我们的思维的途径。
(√)2、倾听就应该集中精力,默默地听。
(X)3、成功演讲的第一个个步骤是讲好开场白。
(X)4、书面沟通的优点是长期保存、有形展示、受法律保护,而且语言严密、清晰;缺点是传递速度较慢,难以即使反馈。
(√)5、倾听就是耳朵听,不用注意对方的表情、动作。
(X)6、发言就是讲话,两者没有什么区别。
管理沟通五套试题
![管理沟通五套试题](https://img.taocdn.com/s3/m/7a87d3029e314332386893ee.png)
A.最初对象 B.守门人
18.以传递良好意愿与“互惠”技巧激发受众。遵循什么原则 ( )
A.“左右逢源”原则
B.“投桃报李、礼尚往来”原则
C.“失之东隅,收之桑榆”原则
D.“回筹转策”原则
19.根据个体气质的不同,可以分为分析型、规则型、实干型和( )型四类;
A.沟通的全过程B.信息传递过程C.信息解码过程D.信息编码过程
2、河南省某烟厂连年亏损,原因之一是80%以上职工有偷拿成品烟的现象,这已成为一种不良的风气。新上任的王厂长开会研究解决偷烟问题的办法,大家提出了四种方案,请你选择效果最好的一种方案()。
A.严格治厂,规定凡偷拿成品烟者,一律下岗。
B.加大罚款力度,规定偷1包烟,罚10包烟的钱,即偷一罚十。
A沟通者的身份地位 B沟通者的良好意愿 C沟通者的专业知识 D沟通者的外表形象与沟通者的共同价值
3、倾听的意义和作用主要表现在以下几方面( )
A.倾听可获取重要的信息
B.倾听可掩盖自身弱点
C.善听才能善言
D.倾听能激发对方谈话欲
4、按照倾听的目的不同可以把倾听分为哪几种类型?( )
A. 获取信息式 B. 质疑式
A说话者的警人之言 B对方的隐性信息 C发现对方话语中的漏洞 D以上都不对
9、演讲者的目的( )
A说明情况B说服听众C激励听众D取悦听众
10、谈判中让步应遵循的原则有( )
A.不先让步 B.让步必须对等
三、判断题(每题1分,共计10分)
1、编码就是发送者将要发送的信息进行编辑而形成有意义的语言活动或非语言符号的过程。( )
7、“一个人在能力、特长、品质等某方面比较突出,或社会知名度较高,产生晕轮效应,从而使他人愿意与之交往。”这是属于人际吸引一般规律中的( )。
管理学:管理学沟通知识考试题库(附答案)
![管理学:管理学沟通知识考试题库(附答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/4d2e3a16e009581b6ad9eb63.png)
管理学:管理学沟通知识考试题库(附答案)1、单项选择题财务部经理下属的某一业务主管直接与市场部经理沟通,这属于()A、上行沟通B、平行沟通C、斜向沟通正确答案:C2、单项选择题当语言信息和非语言信息互相矛盾的时候,理解信息的真正含义就非常困难,在这些情况下,信息接收者更相信()。
A.非语言信息B.语言信息C.你自己的观念D.书面信息正确答案:A3、单项选择题不属于接受者产生沟通的障碍的是()。
A.选择性知觉B.信息过滤C.信息过量D.发讯者信息符号使用偏差正确答案:D4、单项选择题通过组织明文规定的渠道进行信息传递和交流的沟通形式是()A.书面沟通B.平行沟通C.正式沟通D.非正式沟通正确答案:C5、单项选择题会议期间需要记录会议进程的是?()A.主持人B.会议秘书C.与会者D.领导正确答案:B6、单项选择题如果职员工作比较主动并具有较丰富的工作经验,我们应该选择的领导模式是()。
A.命令式B.指导式C.扶持式D.委托式正确答案:D7、单项选择题自认常因所完成的工作较多而招人妒忌的人为()。
A.第五型智慧型/思想型B.第一型完美型C.第八型领袖型/能力型D.第三型成就型正确答案:D8、单项选择题言语本身可能带有不同色彩,只有深刻体会到说话者的潜在感情色彩,才能完全领悟其语之含义,那么全面的倾听不包括的是()。
A.听取讲话的内容B.听取语调和重音C.保持心理定势D.注意语速的变化正确答案:C9、单项选择题对所获信息不作任何反应。
所持的态度是“忘了它”。
这是什么反馈方式?()A.评价B.分析C.提问D.忽略正确答案:D10、多项选择题沟通目标可以分为以下几个层次()A、总体目标B、根本目标C、问题目标D、行动目标E、沟通目标正确答案:A, D, E11、单项选择题我们可以通过观察对方的言行举止了解对方想要表达的意思,这反映了非语言沟通的以下哪项作用?()。
A.强化效果B.代替语言C.体现真相D.反映情绪正确答案:B12、单项选择题下列哪一项不属于内部沟通环境中的主要障碍?()A、主观障碍B、客观障碍C、倾听障碍D、沟通方式障碍正确答案:C13、单项选择题需要较长时间才能作出决定,喜欢行事谨慎的人多为()。
管理沟通试题及答案
![管理沟通试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/cc43194abc64783e0912a21614791711cd797915.png)
管理沟通试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 管理沟通中,以下哪项不是有效的倾听技巧?A. 保持眼神交流B. 打断对方C. 做笔记D. 反馈理解答案:B2. 在团队沟通中,以下哪项是促进团队合作的关键因素?A. 个人成就B. 团队目标C. 个人利益D. 个人地位答案:B3. 以下哪项是管理沟通中常见的非语言沟通方式?A. 电子邮件B. 肢体语言C. 口头报告D. 电话会议答案:B4. 在沟通过程中,以下哪项是信息发送者的责任?A. 解释信息B. 接收信息C. 编码信息D. 反馈信息答案:C5. 以下哪项是有效的沟通障碍?A. 信息过载B. 信息不足C. 信息正确D. 信息清晰答案:A二、多选题(每题3分,共15分)1. 管理沟通中,以下哪些因素可能影响沟通效果?A. 文化差异B. 个人偏见C. 信息传递的媒介D. 沟通双方的沟通技巧答案:A, B, C, D2. 在组织中,以下哪些方式可以提高沟通效率?A. 明确沟通目标B. 使用适当的沟通渠道C. 定期进行沟通培训D. 减少不必要的会议答案:A, B, C, D3. 以下哪些是有效的跨文化沟通策略?A. 学习对方的文化B. 使用非语言沟通C. 避免使用幽默D. 保持开放的态度答案:A, B, C, D4. 在解决沟通冲突时,以下哪些方法可能有效?A. 倾听对方的观点B. 寻找共同点C. 坚持己见D. 寻求第三方调解答案:A, B, D5. 以下哪些是沟通中常见的非语言沟通元素?A. 面部表情B. 身体姿态C. 语速D. 语调答案:A, B, C, D三、判断题(每题1分,共5分)1. 有效的沟通总是需要面对面进行。
(错误)2. 沟通过程中的反馈是不必要的。
(错误)3. 沟通障碍可以通过适当的沟通技巧来克服。
(正确)4. 沟通技巧是与生俱来的,不需要学习。
(错误)5. 沟通的目的是为了传递信息。
(正确)四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述管理沟通的重要性。
管理沟通4考试题及答案
![管理沟通4考试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/1b7674138f9951e79b89680203d8ce2f0066653b.png)
管理沟通4考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理沟通的主要目的是()。
A. 传递信息B. 协调关系C. 达成共识D. 以上都是2. 在沟通过程中,非语言沟通的作用是()。
A. 增强语言沟通的效果B. 替代语言沟通C. 干扰语言沟通D. 与语言沟通无关3. 沟通的障碍主要来自于()。
A. 信息发送者B. 信息接收者C. 沟通渠道D. 以上都是4. 在团队沟通中,为了提高效率,应该()。
A. 减少面对面交流B. 增加电子邮件的使用B. 鼓励开放式讨论D. 限制信息的流通5. 管理沟通中的“反馈”是指()。
A. 信息的发送B. 信息的接收C. 对信息的回应D. 信息的存储6. 在组织内部,沟通的层次不包括()。
A. 垂直沟通B. 水平沟通C. 对角沟通D. 外部沟通7. 沟通的“编码”过程是指()。
A. 信息的发送B. 信息的接收C. 信息的转换D. 信息的存储8. 沟通中的“噪音”是指()。
A. 沟通的障碍B. 沟通的干扰C. 沟通的反馈D. 沟通的编码9. 在沟通过程中,为了减少误解,应该()。
A. 增加信息的复杂性B. 使用模糊的语言C. 明确信息的目的和内容D. 减少信息的传递10. 管理沟通中的“解码”过程是指()。
A. 信息的发送B. 信息的接收C. 信息的转换D. 信息的存储二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 有效的管理沟通应具备以下哪些特点?()A. 明确性B. 及时性C. 灵活性D. 保密性12. 管理沟通中的障碍可能包括()。
A. 语言障碍B. 文化差异C. 组织结构D. 个人偏见13. 在组织中,沟通的主要类型包括()。
A. 个人沟通B. 小组沟通C. 组织沟通D. 公共沟通14. 管理沟通中,反馈的重要性体现在()。
A. 确认信息的接收B. 调整沟通策略C. 提高沟通效率D. 增强沟通效果15. 管理沟通中,非语言沟通包括()。
A. 面部表情B. 肢体语言C. 声音的音调D. 书面文字三、判断题(每题2分,共10分)16. 管理沟通只发生在组织内部。
管理沟通考试题及答案
![管理沟通考试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/d2231e329a6648d7c1c708a1284ac850ac020418.png)
管理沟通考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理沟通中,有效沟通的前提条件是:A. 信息发送者的语言能力B. 信息接收者的理解能力C. 信息的准确性和及时性D. 双方的沟通意愿2. 在组织中,以下哪项不是正式沟通的特点?A. 有明确的沟通渠道B. 信息传递速度快C. 信息传递有组织性D. 信息传递有权威性3. 以下哪种沟通方式属于非语言沟通?A. 电子邮件B. 电话C. 肢体语言D. 会议讨论4. 管理沟通中,反馈的作用是:A. 确认信息是否被正确理解B. 增加沟通的复杂性C. 减少沟通的效率D. 阻碍信息的传递5. 沟通障碍中,以下哪项属于文化差异造成的障碍?A. 信息过载B. 语言障碍C. 组织结构障碍D. 非语言信息的误解6. 在团队中,有效的沟通可以:A. 减少团队成员的参与度B. 提高团队的决策效率C. 降低团队的协作能力D. 增加团队内部的冲突7. 以下哪种沟通模式属于单向沟通?A. 会议讨论B. 电子邮件C. 面对面谈话D. 命令与执行8. 在组织中,跨文化沟通的重要性体现在:A. 促进组织内部的团结B. 增强组织与外部的合作C. 提升组织内部的工作效率D. 以上都是9. 沟通过程中,以下哪项不是有效倾听的技巧?A. 避免打断说话者B. 保持眼神接触C. 记录要点D. 立即反驳说话者的观点10. 以下哪项不是有效沟通的原则?A. 清晰性B. 简洁性C. 保密性D. 及时性二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述有效沟通的五个基本要素。
答:有效沟通的五个基本要素包括:信息发送者、信息接收者、信息内容、沟通渠道和反馈。
2. 描述在组织中,如何克服沟通障碍?答:在组织中克服沟通障碍的方法包括:提高语言清晰度,使用非语言信号辅助沟通,建立开放的沟通环境,加强团队建设,以及进行跨文化培训等。
三、案例分析题(每题30分,共30分)案例:某公司市场部经理李华在准备新产品发布会的过程中,需要与设计部、生产部和销售部进行紧密的沟通。
管理沟通试题及答案
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管理沟通试题及答案引导语:沟通或许应该说是生活中最重要的一项内容。
无论在职场还是在私人情境中,沟通通常也是许多问题产生的根源。
以下是由yjbys店铺整理关于管理沟通试题的内容,希望大家喜欢!管理沟通试题及答案(一)一、简答题(共4小题,每小题10分,共40分)1、如果你是一位会议主席,将如何对待会议中的非正式群体?(10分)答:给之适当的发言和表现机会,但是不能让之言行超越会议的主题,更不能任其主导甚至串改会议目标。
2、简述约哈里窗。
(10分)答:“约哈里之窗”是由美国著名社会心理学家约瑟夫?勒夫特(JosephLuft)和哈林顿?英格拉姆(HarringtonIngram)对如何提高人际交往成功的效率提出,用来解释自我和公众沟通关系的动态变化。
此理论被引入到人际交往心理学、管理学、等领域。
约哈利窗理论主要是教我们如何发现盲点、开发潜能。
3、简述管理沟通的内涵。
(10分) 书第5页管理沟通定义答:管理沟通是为了达成预定的管理目标。
管理沟通是沟通双方的相互行动。
管理沟通需要有效的中介渠道。
管理沟通需要设计有效的策略。
4、面试的类型有哪些?各有什么特点?(10分)答:面试的类型有:电话核实面试、简历面试、行为面试、心理素质的面试、模拟训练、压力面试、技术面试、远程面试。
(1)根据面试的标准化程度,面试可分为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试。
结构化面试又称为规范化面试,是依照预先确定的题目、程序和评分标准进行的面试,要求做到程序的结构化、题目的结构化和评分标注的结构化:非结构化面试是指在面试中事先没有规定的框架结构,也不使用有确定答案的固定问题的面试,半结构化面试是介于结构化面试与非结构化面试之间的一种面试形式。
(2)根据面试的实施方式,面试可分为单独面试与小组面试。
(3)根据面试的进程,面试可分为一次性面试与分阶段面试,(4)根据面试题目的内容,面试可分为情景性面试和经验性面试。
在情景性面试中,面试题目主要是一些情景性的问题,即给定一个情景,看应聘者在特定的情景中是如何反应的。
管理沟通4考试题及答案
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管理沟通4考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理沟通中,以下哪项不是有效沟通的特征?A. 清晰性B. 及时性C. 保密性D. 准确性答案:C2. 在沟通过程中,以下哪项是反馈的作用?A. 确认信息是否被正确理解B. 增加沟通的复杂性C. 减少沟通的效率D. 阻止信息的传递答案:A3. 根据沟通的渠道分类,以下哪项不属于非正式沟通?A. 电子邮件B. 内部会议C. 办公室闲聊D. 公告板答案:B4. 在组织内部,沟通的层次主要分为哪几个?A. 个人层、团队层、组织层B. 个人层、部门层、组织层C. 团队层、部门层、组织层D. 个人层、团队层、行业层答案:B5. 沟通障碍中,以下哪项不属于语言障碍?A. 术语使用不当B. 信息量过大C. 缺乏共同语言D. 信息传递不清晰答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 在沟通过程中,_______是指信息的发送者通过一定的方式将信息传递给信息的接收者。
答案:编码2. 有效的沟通需要考虑沟通的_______和_______,以确保信息的准确传递。
答案:内容;方式3. 在组织中,_______沟通是一种正式的、结构化的沟通方式。
答案:垂直4. 沟通的障碍可能来源于_______、_______、_______等方面。
答案:个人;组织;文化5. 在沟通中,非语言信息包括_______、_______、_______等。
答案:肢体语言;面部表情;声音语调三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述管理沟通的重要性。
答案:管理沟通是组织内部和外部信息传递的重要手段,它有助于提高工作效率,减少误解和冲突,促进团队合作,增强组织凝聚力。
2. 描述一下沟通的双向性。
答案:沟通的双向性指的是信息的发送者和接收者在沟通过程中可以互换角色,通过反馈机制确保信息的准确理解和执行。
3. 阐述非正式沟通的特点及其在组织中的作用。
答案:非正式沟通是组织内部非官方的、非正式的信息传递方式,它具有灵活性、快速性和广泛性的特点。
《管理沟通》习题及答案
![《管理沟通》习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/f0a9f51f42323968011ca300a6c30c225901f0df.png)
《管理沟通》习题一、单项选择1、在沟通的基本要素中,有这样一种要素,其功能是产生、提供用于交流的信息,是沟通的初始者,在沟通中处于主动地位。
请问这种沟通要素是()A、传送者B、接收者C、信息D、语言2、在沟通过程中,信息接受者不再向信息发送者反馈信息。
这种沟通属于()A、口头沟通B、非言语沟通C、单向沟通D、双向沟通3、按照组织结构规定的路线和程序所进行的沟通是()A、非正式沟通B、正式沟通C、单向沟通D、言语沟通4、你所在的企业需要采购一些原材料,你作为企业的业务代表与供应商进行谈判。
请问这种沟通属于()A、非正式沟通B、跨文化沟通C、人际沟通D、群体沟通5、中央召开了一次重要会议,要求将这次会议的精神逐级传达,贯彻落实。
这种信息传递属于()A、非正式沟通B、直接沟通C、间接沟通D、双向沟通6、如果从非正式组织群体作用的性质看。
可将偷盗团伙归结为()类型的非正式组织A、积极型B、消极型C、破坏型D、中间型7、在一个企业中,有几个人是大学时代的同学,他们遇到事情总在一起商量,自然而然地形成了一个非正式组织。
请问这种非正式组织属于()A、利益型B、目的型C、需要互补型D、家族亲朋型8、在提问类型中,常以“为什么……”、“如何……”、“哪个……”等方式开头,以鼓励对方回答,从而获取信息。
请问这种属于()A、封闭式提问B、重复式提问C、开放式提问D、确认式提问9、假设你是公司的财务主管,现就是否收购一家小公司的问题向公司领导作报告。
请问你所作的演说属于()A、劝导型B、告知型C、分析型D、比较型10、在某一冲突阶段,人们对真正发生冲突的可能后果予以概念化并由此产生剧烈的情绪变化,如焦虑、紧张、敌意及挫败感等。
请问这属于冲突的哪一阶段()A、潜在冲突阶段B、认知冲突阶段C、感受冲突阶段D、爆发冲突阶段11、在人际冲突处理过程中,有一种“双赢”的冲突处理模式。
请问这种人际冲突处理态度属于()A、回避B、妥协C、迎合D、合作12、“你的工作态度不端正,在这样继续下去的话,有可能对你产生不利的影响。
管理沟通考试题及答案
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管理沟通考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理沟通的主要目的是()。
A. 提高工作效率B. 增进人际关系C. 传递信息D. 以上都是2. 沟通过程中,信息的发送者被称为()。
A. 发送者B. 接收者C. 编码者D. 解码者3. 非语言沟通不包括以下哪一项()。
A. 肢体语言B. 面部表情C. 语调D. 书面文字4. 在沟通中,反馈是()。
A. 单向的B. 双向的C. 可选的D. 非必要的5. 沟通的障碍不包括以下哪一项()。
A. 语言障碍B. 信息过载C. 缺乏信任D. 信息量不足6. 组织内部沟通的主要形式是()。
A. 正式沟通B. 非正式沟通C. 垂直沟通D. 水平沟通7. 沟通的“发送者-接收者”模型中,发送者的主要任务是()。
A. 编码B. 解码C. 反馈D. 接收8. 在沟通过程中,如果信息被误解,最可能的原因是()。
A. 发送者编码错误B. 接收者解码错误C. 信息传递过程中的噪声D. 以上都是9. 沟通中的“噪音”指的是()。
A. 物理环境的干扰B. 信息传递中的干扰C. 沟通双方的情绪D. 沟通双方的误解10. 以下哪一项不是有效的倾听技巧()。
A. 全神贯注B. 提前准备问题C. 打断对方D. 避免分心答案:1. D2. A3. D4. B5. D6. A7. A8. D9. B10. C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 有效的管理沟通应该具备以下哪些特点?()A. 明确性B. 及时性C. 灵活性D. 保密性2. 以下哪些因素可能影响沟通的效果?()A. 沟通双方的文化背景B. 沟通双方的情绪状态C. 沟通双方的个人偏见D. 沟通双方的沟通技巧3. 组织内部沟通的障碍可能包括()。
A. 信息过滤B. 信息超载C. 组织结构的复杂性D. 缺乏有效的沟通渠道4. 以下哪些是沟通中的非语言信号?()A. 肢体动作B. 面部表情C. 眼神接触D. 语速和语调5. 沟通中的反馈可以是()。
管理沟通考试题及答案
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管理沟通考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理沟通的主要目的是()。
A. 传递信息B. 协调关系C. 激励员工D. 决策制定答案:B2. 在管理沟通中,非语言沟通不包括以下哪一项()。
A. 肢体语言B. 面部表情C. 眼神交流D. 书面文字答案:D3. 沟通的障碍不包括以下哪一项()。
A. 信息过载B. 缺乏反馈C. 信息泄露D. 语言障碍答案:C4. 在组织中,沟通的层次不包括以下哪一项()。
A. 个人沟通B. 团队沟通C. 部门沟通D. 国际沟通答案:D5. 以下哪一项不是有效的倾听技巧()。
A. 保持耐心B. 避免打断C. 做出判断D. 反馈理解答案:C6. 在管理沟通中,反馈的重要性在于()。
A. 确认信息的准确性B. 增加信息的复杂性C. 减少沟通的效率D. 增加沟通的成本答案:A7. 以下哪一项不是有效的非语言沟通方式()。
A. 适当的肢体动作B. 保持眼神接触C. 适当的面部表情D. 避免身体接触答案:D8. 在管理沟通中,文化差异可能导致()。
A. 误解B. 信息过载C. 沟通成本增加D. 沟通效率提高答案:A9. 以下哪一项不是有效的沟通策略()。
A. 明确沟通目标B. 使用专业术语C. 选择合适的沟通渠道D. 考虑听众的需求答案:B10. 在管理沟通中,以下哪一项不是有效的冲突解决策略()。
A. 妥协B. 回避C. 强制D. 无条件让步答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 管理沟通的功能包括()。
A. 控制B. 激励C. 决策D. 协调答案:ABCD12. 有效的沟通应具备以下哪些特点()。
A. 清晰B. 简洁C. 适时D. 相关答案:ABCD13. 管理沟通中的障碍可能来自()。
A. 个人因素B. 组织结构C. 技术问题D. 外部环境答案:ABCD14. 以下哪些因素可能影响非语言沟通的效果()。
A. 肢体语言B. 面部表情C. 声音的音调D. 沟通的环境答案:ABCD15. 在管理沟通中,以下哪些是有效的反馈方式()。
管理沟通考题加答案
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一、名词解释(每题3分,共15分)1. 群体沟通:指组织中两个和两个以上相互作用、相互依赖的个体,为了达到基于其各自目的的群体特定目标而组成集合体,并在此集合体中进行交流的过程。
2.走动管理:指各层次管理者积极行动,经常四处走走,经常出现在员工的工作场所,这样会建立融洽的氛围,提高员工对管理者的信任度,最终帮助员工更好地完成工作。
3.交叉处理:当自己对他的人期望状态与他人的实际状态表现不一致时,形成交叉处理,出现冲突的可能。
4.非语言沟通:通过非语言的声音,如重音、声调的变化、哭、笑、停顿来实现的沟通。
5.态度:个体对事物的看法和采取行动的心理倾向,包括三个方面:认识(想法、看法),情感(喜怒哀乐)和行为(反应倾向)二、单项选择题(每题2分,共20分)1、某公司主打品牌的副经理因长期未被扶正而离职,他的离职压力来源于(B)A人际关系 B 角色压力C领导支持 D工作负荷2、在上行沟通中,汇报工作的重点是(A)A谈结果 B 谈感想 C 谈过程 D 谈方案3、商务场合行握手礼时,右手握对方的同时左手握对方臂膀,表示(A)A支持 B 熟悉 C 诚意D支配4、对于情绪性冲突,应采取何种冲突解决取向(C)A回避式 B 折中式 C 迎合式D强迫式5、在沟通距离的划定中0—0.5属于:( B )A社交距离 B 私人距离 C 亲密距离 D公众距离6. “一个人在能力、特长、品质等某方面比较突出,或社会知名度较高,产生晕轮效应,从而使他人愿意与之交往。
”这是属于人际吸引一般规律中的(D )A. 接近吸引律B. 对等吸引律C. 诱发吸引律D. 光环吸引律7. 在亨利约瑟夫图表中,“他知,而不自知”所在的区域是(C )A. 开放区域B. 盲目区域C. 隐蔽区域D. 未知区域8. “善于打破传统观念和陈规陋习,富有创造精神和才能,能获得突破性成就的领导者。
”属于以下哪种领导类型(B)A. 民主型B. 开拓型C. 业务型D. 放任型9. 在单向沟通和双向沟通的对比中,(C)选项属于单向沟通的特点。
沟通学(管理沟通)试题库
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沟通学(管理沟通)试题库沟通学(管理沟通)试题库一、名词解释1.沟通:2.知觉:3.思维方式:4.组织沟通:5.人际关系:6.人际沟通:7.非语言沟通:8.演讲:9.文化:10.说话:二、单项选择题1.人际沟通的障碍包括语言障碍、俗障碍、观念障碍、( )、个性障碍、心理障碍、情绪障碍。
A.角色障碍B.文化障碍C.地域障碍D.时间障碍2.管理沟通的构成要素包括()。
A.沟通者B.信息符号C.沟通目标D.反馈3.不属于人际沟通的动机是:()A.支配动机B.实用动机C.探索动机D.归属动机4.提出需求层次理论的心理学家是:()。
A.XXXB.XXX.XXXD.XXX5.沟通的目的是为了()。
A.获得知识B.做出最优决策C.获得更多新的信息D.取得沟通对象的认同6.在XXX图表中“自知,他知”属于人际沟通的()区域。
A.开放B.盲目C.隐蔽D.未知7.人际沟通的四个阶段分别是:定向阶段、探索情感交换阶段、情感交换和()阶段。
A.稳定心情B.稳定感情C.稳定关系D.稳定角色8.在人际关系形成的过程中最后的表现形式是()。
A.注意B.吸引C.依附D.适应9.沟经由过程程中影响信息接收和理解的因素是()。
A.选择性因素,功能性因素,结构性因素B.挑选性因素,功能性因素,即时性因素C.挑选性因素,功能性因素,延缓性因素10.组织对外沟通的功能是协调组织间的关系、创建和维护组织形象、为顾客提供服务、信息获取和(获得。
A.能力B.财力C.知识D.盈利11.管理沟通主体的基本素养包孕基本素质、基本能力、()。
A.自我管理B.沟通时机C.价值观念D.沟通意识12.换位思考是建设性沟通的()。
A.原则B.本质C.特征D.含义13.根据约哈里窗的分析维度可将管理者分为双盲型、()、强制型和平衡型。
A.被动型B.主动型C.命令型D.主观型14.听话者的类型大致可分为漫听型()技术型和积极型。
)1A.浅听型B.专听型C.深听型D.激动型15.事实导向定位(描述性原则)是属于建设性沟通的()。
管理沟通考试题
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管理沟通考试题一、简答题1. 什么是管理沟通?管理沟通是指在组织内部,管理者与员工之间,或者管理者之间进行信息和意见交流的过程。
2. 管理沟通的重要性是什么?管理沟通对于组织的顺利运作至关重要。
它可以促进信息流动,提升组织绩效,增强员工参与感和归属感;有效的管理沟通可以改善组织氛围,减少冲突,提高团队合作和创新能力。
3. 请列举并解释管理沟通的四个要素。
(1)发送者:信息的发出者。
发送者要确保信息准确、明确,并遵循适当的沟通方式。
(2)接收者:信息的接收者。
接收者需要积极倾听,理解信息的含义,并给予反馈。
(3)信息:所要传递的内容。
信息应该简明扼要,避免过多的冗余和隐晦。
(4)媒介:信息传递的媒介方式。
媒介可以是口头、书面、电子等形式,选择适当的媒介可以提高沟通效果。
4. 请列举三种常见的管理沟通障碍,并提供解决方法。
(1)语言障碍:如使用复杂的术语或专业词汇,解决方法可以是使用简单明了的语言,避免术语的过度使用。
(2)文化差异:在跨国公司或多元文化团队中,文化差异可能导致沟通障碍,解决方法是加强跨文化培训和理解。
(3)信息过滤:信息在传递过程中可能会被篡改或者过滤,解决方法可以通过建立透明、信任的沟通渠道来避免。
二、案例分析题某公司的销售部门在推广一款新产品时,遇到了沟通问题。
部门经理经常对员工发出命令,而没有与他们进行充分的交流和讨论。
这导致员工对于新产品的理解不够清晰,并且出现了部门内部的紧张氛围和低效率的工作状态。
请解释出现这一问题的原因,并提供解决方案。
原因分析:问题的根源在于管理者的沟通方式,他们只是简单地下达指令,而没有与员工进行良好的双向沟通。
这种单向传递信息的方式导致员工对于新产品的理解不充分,无法真正投入到推广工作中。
解决方案:1. 建立沟通渠道:部门经理应该与员工建立起开放、透明的沟通渠道,鼓励员工提出问题和意见,并及时给予反馈和解答。
2. 促进团队合作:组织一些团队会议或讨论,鼓励员工分享经验和观点,加强团队的凝聚力和合作能力。
管理沟通课程期末考试试题
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管理沟通课程期末考试试题### 管理沟通课程期末考试试题#### 一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在管理沟通中,以下哪项不是有效的倾听技巧?A. 保持眼神交流B. 避免打断对方C. 同时进行多项任务D. 反馈听到的内容2. 沟通中的噪音指的是什么?A. 物理环境中的噪声B. 沟通过程中的干扰因素C. 沟通双方的误解D. 沟通信息的不清晰3. 以下哪项不是非言语沟通的组成部分?A. 面部表情B. 肢体动作C. 语言的音调D. 书面文字4. 管理沟通中,哪种沟通方式最不正式?A. 备忘录B. 电子邮件C. 口头交流D. 正式报告5. 在团队管理中,以下哪种沟通方式最适合解决冲突?A. 命令式B. 协商式C. 回避式D. 强制式6. 以下哪项不是有效沟通的原则?A. 清晰性B. 简洁性C. 保密性D. 及时性7. 跨文化沟通中,以下哪项不是文化差异的表现?A. 语言差异B. 非言语行为差异C. 价值观差异D. 技术标准差异8. 以下哪项不是有效会议的特征?A. 明确的议程B. 有效的时间管理C. 频繁的打断D. 明确的会议目的9. 在管理沟通中,以下哪项不是反馈的目的?A. 确认信息的理解B. 纠正错误C. 增强沟通效果D. 减少信息的传递10. 以下哪项不是有效演讲的关键要素?A. 明确的目标B. 清晰的结构C. 过度的幽默D. 适当的非言语表达#### 二、简答题(每题10分,共40分)1. 描述在管理沟通中,如何建立信任关系,并举例说明。
2. 解释在团队中,为什么开放性沟通是重要的,并给出两个促进开放性沟通的策略。
3. 描述在跨文化沟通中,管理者应如何避免文化误解,并给出具体做法。
4. 简述在管理沟通中,如何处理和解决冲突,并给出一个实际案例。
#### 三、案例分析题(每题20分,共40分)1. 案例描述:一个团队在项目执行过程中,由于沟通不畅导致项目延期。
团队成员之间存在误解,项目负责人未能及时解决这些问题。
管理沟通题库与答案
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管理沟通题库与答案判断题1、“沟通不是太难的事,我们每天不是都在做沟通吗?”答案:2、“我告诉他了,所以,我已和他沟通了。
”答案:3、“只有当我想要沟通的时侯,才会有沟通。
”答案:4、沟通提高管理效率,是达到企业目标的重要手段,因此可以不惜一切代价。
答案:5、在正式组织中,沟通困难通常是组织管理系统出现了问题,而不是产生问题的原因。
6、善于倾听就是要同意对方的意见。
答案:7、管理写作行文应尽量采用专门术语,使具有同等背景的人易于掌握要表达的内容。
8、在商务谈判中,应当尽量让对方了解自己,以促进沟通。
答案:9、在企业中,当人们偏好非正式沟通时,说明正式沟通出现了问题。
答案:10气质类型只有胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。
答案:11、气质类型的构成有:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。
答案:12、倾听的原则有:专注性原则;随意性;有效性原则;反应性原则答案:13、反馈的特征与技巧是:语义明确、心灵相通、及时记录、探究咨询答案:14、李逵是具有典型胆汁质气质特征的人。
答案:15、刘伯温是具有典型胆汁质气质特征的人。
答案:16、林黛玉是有典型抑郁质气质特征的人物。
答案:17、孙悟空是具有典型多血质气质特征的人物。
答案:18、沙悟净是具有典型多血质气质特征的人物。
答案:19、张飞是具有典型多血质气质特征的人物。
答案:20、一个人的非言语行为更多的是一种对外界刺激的直接反应,基本都是有意识的反应。
错21、非言语沟通的功能作用就是传递信息、沟通思想、交流感情。
答案:22、非言语符号作为言语沟通的辅助工具,又作为“伴随语言”,使语言表达的更准确、有力、生动、具体。
答案:23、一个人说完话或者不说话,并不是中止了信息的交流和传播,沉默也是一种表达。
24、语言符号一般只是通过文字和声音两种通道、动用视觉和听觉来交流信息,渠道是平面的,方位单一的。
答案:25、非语言传播是立体的传播,传播着多方位的立体的信息。
可以同时刺激传、受双方的多种感官,调动触觉、嗅觉、味觉等感官参与传播。
管理沟通4考试题及答案
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管理沟通4考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 管理沟通中,非语言沟通的类型不包括以下哪项?A. 肢体语言B. 面部表情C. 眼神交流D. 口头语言答案:D2. 在组织内部,沟通的主要目的是以下哪项?A. 增加员工福利B. 传达信息和指令C. 减少工作量D. 提高产品价格答案:B3. 以下哪个不是有效沟通的特征?A. 清晰性B. 简洁性C. 复杂性D. 及时性答案:C4. 沟通的障碍之一是选择性知觉,这主要指的是什么?A. 人们只听到他们想听到的信息B. 人们只看到他们想看到的信息C. 人们只理解他们已经知道的信息D. 所有选项都是答案:A5. 在组织中,哪种沟通方式被认为是最正式的?A. 口头沟通B. 书面沟通C. 非正式会议D. 电子邮件答案:B6. 管理沟通中的反馈机制的作用是什么?A. 增加信息的复杂性B. 确认信息已被接收和理解C. 减少沟通的频率D. 增加沟通的正式性答案:B7. 以下哪个是沟通过程中的编码阶段?A. 发送者将信息转化为可接收的形式B. 接收者理解信息的含义C. 信息在组织中的传播D. 信息的存储答案:A8. 管理沟通中的“5C”原则不包括以下哪项?A. 清晰性(Clarity)B. 简洁性(Conciseness)C. 复杂性(Complexity)D. 礼貌性(Courtesy)答案:C9. 在组织中,哪种沟通方式最可能受到文化差异的影响?A. 内部会议B. 国际电话会议C. 电子邮件D. 面对面交流答案:B10. 以下哪个是有效倾听的关键要素?A. 只听关键词B. 避免打断说话者C. 只关注说话者的外表D. 只关注说话者的声音答案:B二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述管理沟通的重要性。
答案:管理沟通是组织内部和外部有效运作的关键。
它有助于信息的快速传递和理解,确保决策的准确性和及时性。
良好的沟通能够增强团队合作,提升员工的参与度和满意度,同时也能够建立和维护与客户、供应商和其他利益相关者的良好关系。
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沟通学(管理沟通)试题库一、名词解释1.沟通:2.知觉:3.思维方式:4.组织沟通:5.人际关系:6.人际沟通:7.非语言沟通:8.演讲:9.文化:10.说话:二、单项选择题1.人际沟通的障碍包括语言障碍、习俗障碍、观念障碍、( )、个性障碍、心理障碍、情绪障碍。
A.角色障碍B.文化障碍C.地域障碍D.时间障碍2.管理沟通的构成要素包括( )。
A.沟通者B.信息符号C.沟通目标D.反馈3.不属于人际沟通的动机是:()A.支配动机B.实用动机C.探索动机D.归属动机4.提出需求层次理论的心理学家是:( )。
A.马斯洛B.麦克利兰C.赫茨伯格D.弗洛姆5.沟通的目的是为了()。
A.获得知识B.做出最优决策C.获得更多新的信息D.取得沟通对象的认同6.在约瑟夫•亨利图表中“自知,他知”属于人际沟通的()区域。
A.开放B.盲目C.隐蔽D.未知7.人际沟通的四个阶段分别是:定向阶段、探索情感交换阶段、情感交换和( )阶段。
A.稳定心情B.稳定感情C.稳定关系D.稳定角色8.在人际关系形成的过程中最后的表现形式是()。
A.注意B.吸引C.依附D.适应9.沟通过程中影响信息接收和理解的因素是()。
A.选择性因素,功能性因素,结构性因素B.选择性因素,功能性因素,即时性因素C.选择性因素,功能性因素,延缓性因素10.组织对外沟通的功能是协调组织间的关系、创立和维护组织形象、为顾客提供服务、信息获取和( )获得。
A.能力B.财力C.知识D.盈利11.管理沟通主体的基本素养包括基本素质、基本能力、()。
A.自我管理B.沟通时机C.价值观念D.沟通意识12.换位思考是建设性沟通的()。
A.原则B.本质C.特征D.含义13.根据约哈里窗的分析维度可将管理者分为双盲型、( )、强制型和平衡型。
A.被动型B.主动型C.命令型D.主观型14.听话者的类型大致可分为漫听型()技术型和积极型。
A.浅听型B.专听型C.深听型D.激动型15.事实导向定位(描述性原则)是属于建设性沟通的()。
A.信息组织原则B.合理定位原则C.尊重他人原则D.认同性原则16.个人或组织信息、知识、思想和情感等的交流与反馈的过程就是()。
A.沟通B.人际沟通C.有效沟通D.沟通的原则17.演讲的目的主要是传递信息、说服听众、激励听众和()。
A.感动听众B.讨好听众C.服务听众D.娱乐听众18.简报的格式由报头、()、报尾三部分组成。
A .报表 B.报导 C.报核 D.报文19.有研究表明,在听、说、读、写四种沟通形式中,倾听占了沟通时间的_______%。
A.31%B.15%C.11%D.40%20.人际沟通的三个层次有()。
A.信息层次,情感层次,行为层次B.信息层次,认知层次,情感层次C.信息层次,认知层次,行为层次D.认知层次,接触层次,情感层次21.如果你是一个新上任的部门经理,你和公司的董事长一同走进了电梯,但董事长不认识你,此时,你该如何和董事长沟通?()A.找茬搭话B.目光礼貌交流后互不打扰C.主动自我介绍,向董事长汇报工作情况D.不理睬,装作不认识策略。
22.爱德华·霍尔提出了社会交往中的空间距离理论。
提出了4种距离:其中亲密距离大约在()米以内。
A.1.22B.0.45C.0.5D.0.4623.在谈判的准备阶段,首先要进行的一项工作是__________。
A.确定谈判目标B.确定参加谈判的人员C.调查研究,知己知彼D.确定谈判的场所24.谈判活动的基本要素包括谈判主体,谈判客体,____ __和谈判的结果。
A.谈判目标B.谈判方式C.谈判战略D.谈判目的25.据学者统计,高达93%的沟通是非语言沟通,其中_______%是通过面部表情、形体姿态和手势传递的,38%通过音调。
A.55%B.45%C.65%D.35%26.沟通渠道包括( )A.横向沟通和纵向沟通B.口头沟通、书面沟通和非语言沟通C.小组沟通和会议沟通27.以下不属于非语言沟通的一项是( )A.身体语言沟通。
B.副语言沟通和物体的操纵。
C.发短信和电子邮件28.不全是说话时控制语言的要点的一项是( )A.委婉含蓄、辞雅语美、发音准确。
B.用词标准、话语尖锐、辛辣犀利。
C.情理相融、简洁精炼、遣词准确。
29.表示双方是在处理公务,比如商务谈判,双方之间的距离是( )A.私人空间B.社交空间C.公共空间30.要突出某人的身份地位,与此人保持的距离称为( )A.私人空间B.社交空间C.公共空间三、多选题1.非语言与语言的关系有( )A.重复B.矛盾C.代替D.回避E.强调2.说话时选择话题的要点是( )A.能充分显示自己才华。
B.了解自己说话的目标。
C.寻找双方的共同点。
D.为自己争取最大的利益。
E.话题有高雅的格调3.非言语沟通分为( )A.身体语言沟通B.非正式沟通C.组织沟通D.副语言沟通E.物体的操纵4.提高倾听的效果的要点有( )A.保持目光交流。
B.捕捉内容要点。
C.沉默无声地倾听。
D.揣摩词语,体味言外之意。
E.注意对方的表情、动作5.演讲者要分析听众心理,听众的心理特点有( )A.对信息的接受具有选择性B.首因效应C.直观性理解D.独立意识和从众心理的矛盾统一E.“自己人”效应6.管理沟通策略中的信息策略原则是()。
A.从客观情况描述入手,引出一般看法,再就问题提出自己的具体看法B.站在间接上司的角度来分析问题C.就事论事,对事不对人D.不对上司的人身作评论7.非正式沟通包括()。
A.小道消息,私下交谈B.网上000C.小组会议D.通知8.关于德鲁克沟通的四项基本原则有()。
A.沟通是一种受众期望的满足B.沟通能够激发听众的需要C.沟通对象能感受到沟通的信息内涵D.所提供的信息必须是有价值的E.沟通可以是单向也可以是双向9.在人际沟通中心理障碍是由()等造成的判断失误、沟通困难等。
A.知觉偏差B.情感失控C.观念不同D.态度不端10.人际沟通强调沟通是在()。
A.沟通者与沟通对象之间进行的B.沟通双方有共同的沟通动机C.沟通双方都是积极的参与者D.沟通双方有相同的沟通能力四、判断题(√或×)1.谈心是沟通类型的浅层沟通,而产品或项目说明会是沟通类型中的深层沟通。
()2.副语言沟通是通过非语词的声音,如重音、声调的变化、哭、笑、停顿来实现的。
()3.人的所有行为都是以对现实的知觉而非现实本身为基础的。
()4.自我沟通是指个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。
()5.沟通主体和客体从战略角度来思考沟通的策略才是成功的管理沟通。
()6.下行沟通是指在组织中,信息从较低的层次流向较高层次的一种沟通。
()7.在工作时间安排上,基层管理者由于沟通的方式和手段不如高层管理者,所以基层管理者%80左右的时间用于沟通,而高层管理者50%左右的时间用于沟通。
()8.跨文化沟通是两种不同文化背景下的企业内部或外部人员间的沟通。
()9.沟通渠道的选择是指对传播信息的媒介的选择。
()10.人际沟通是有效沟通的焦点,任何沟通目标都需要通过人际沟通去实现。
()11.心理停顿,即在重点表述的内容前作停顿。
()12.狭义的谈判是指人类为满足各自的某种需要而进行的交往活动。
()13.非正式沟通的优点是传递速度快;缺点是难于控制,信息容易失真。
()14.演讲作为一种社会实践活动,必须具备三个条件:演讲者;听众;当时的环境。
()15.演讲不是一般的讲话,演讲带有艺术性、技巧性()五、简答题:1.简述沟通的要素有哪些?2.简述自我沟通的作用。
3.组织沟通与人际关系沟通有什么区别和联系?4.简述倾听对管理者的重要性。
5.正式沟通渠道和非正式沟通渠道的差异有哪些?6.简述写作的过程。
7.简述倾听对管理者的重要性。
8.简述激励过程中的沟通策略。
9.你认为跨文化沟通中最大的障碍是什么?六、案例分析案例一沟通的中断李娜是一个有着三个孩子的单身妈妈,被一个卡车运输公司雇用,做订单录入员。
头两周,她被送去参加一个特殊的培训课程,每天早上8点到下午4点,在那里她学习怎样对订单进行分类、编码和输入计算机。
最初有老师给她大量的不停的指导,逐渐地她越来越熟练,越来越自信,指导就逐渐减少。
李娜为拥有这个新工作而高兴,也喜欢这个时间安排。
培训结束以后,公司通知她下周一去订单录入部门报到。
在她最初被招聘时,也许是李娜没有阅读和理解通知书上关于她工作的时间安排,也可能是招工的人忘了告诉她,她是被招来填补从早上4点到中午这一特殊工作时段的。
不管什么原因,李娜第一天上班时没有按早班时间报到。
当她8点来上班时,她的主管批评她没有责任感。
李娜则反驳说,她不可能上早班,因为她要照顾孩子,她威胁说如果不能上晚班就辞职。
由于公司业务紧张,劳动力市场上也很难找到合适的人选,主管很需要琳达做这份工作,但是早上8点到下午4点的班已经排满了。
问题:1.分析案例中出现的沟通障碍。
2.请说明你将如何处理这个案例中的问题?案例二:阳贡公司员工为何对工作不满意阳贡公司是一家中外合资的集开发、生产、销售于一体的高科技企业,其技术在国内同行业中居于领先水平,公司拥有员工100人左右,其中的技术,业务人员绝大部分为近几年毕业的大学生,其余为高中学历的操作人员,目前,公司员工当中普遍存在着对公司的不满情绪,辞职率也相当高。
员工对公司的不满始于公司筹建初期,当时公司曾派遣一批技术人员出国培训,这批技术人员在培训期间合法获得了出国人员的学习补助金,但在回国后公司领导要求他们将补助金交给公司所有。
技术人员据理不交,双方僵持不下,公司领导便找些人逐个反复谈话,言辞激烈,并采取一些行政制裁措施给他们拖加压力,但这批人员当中没有一个人按领导的意图行事,这导致双方矛盾日趋激化。
最后,公司领导不得不承认这些人已形成一个非正式组织团体,他们由于共同的利益而在内部达成一致的意见:任何人都不得擅自单独将钱交回。
他们中的每个人都严格遵守这一规定,再加上没有法律依据,公司只好作罢。
因为这件事造成的公司内耗相当大,公司领导因为这批技术人员“不服从”上级而非常气恼,对他们有了一些成见,而这些技术人员也知道领导对他们的看法,估计将来还会受到上级的刁难,因此也都不再一心一意准备在公司长期干下去。
于是,陆续有人开始寻找机会,“跳槽”。
一次,公司领导得知一家同行业的公司来“挖人”,公司内部也有不少技术人员前去应聘,为了准确地知道公司内部有哪些人去应聘,公司领导特意安排两个心腹装作应聘人员前去打探,并得到了应聘人员的名单。
谁知这个秘密不胫而走,应聘人员都知道自已已经上了“黑名单”,估计如果继续留在公司,也不会有好结果,于是在后来都相继辞职而去。
由于人员频繁离职,公司不得不从外面招聘以补足空缺。
为了能吸引招聘人员,公司向求职人员许诺住房、高薪等一系列优惠条件,但被招人员进入公司后,却发现当初的许诺难以条条兑现,非常不满,不少人干了不久就“另谋高就”了。