一对一家长会记录表
一年级家长会记录表
一年级家长会记录表会议时间：具体时间会议地点：学校名称一年级X班教室参会人员：一年级X班全体家长、班主任老师姓名、各学科任课老师一、班主任发言1、班级情况介绍目前班级总人数为X人，男生X人，女生X人。
孩子们在开学后的这段时间里，逐渐适应了小学生活，大多数同学都能遵守纪律，积极参与课堂活动。
2、学习情况分析介绍了语文、数学等主要学科的教学进度和学习要求。
强调了一年级是培养学习习惯的关键时期，如正确的坐姿、握笔姿势、按时完成作业等。
展示了部分优秀作业，鼓励家长关注孩子的书写规范。
3、行为习惯培养强调了文明礼仪的重要性，教育孩子要尊敬师长、团结同学、讲文明话、做文明事。
培养孩子的自理能力，如整理书包、系鞋带等。
引导孩子养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠。
4、安全教育提醒家长要注意孩子的上下学安全，遵守交通规则。
教育孩子不与陌生人交谈，不接受陌生人的礼物。
强调了在校园内要遵守纪律，不追逐打闹，防止意外发生。
二、学科老师发言1、语文老师强调了阅读的重要性，建议家长每天陪伴孩子阅读一定时间。
介绍了拼音教学的进度和方法，希望家长在家多帮助孩子复习巩固。
提醒家长注意孩子的书写规范，从一开始就养成良好的书写习惯。
2、数学老师介绍了数学学科的特点和学习方法，注重培养孩子的思维能力。
建议家长多让孩子进行一些数学实践活动，如购物、数数等。
强调了计算能力的重要性，要求孩子每天进行一定量的口算练习。
三、家长代表发言1、分享育儿经验家长姓名 1分享了如何培养孩子的阅读兴趣，她每天都会抽出时间和孩子一起阅读，让孩子在阅读中感受快乐。
家长姓名 2介绍了如何帮助孩子养成良好的学习习惯，制定合理的学习计划，并且严格监督执行。
2、提出问题和建议部分家长反映孩子做作业拖拉，希望老师能给予指导。
有家长建议学校多组织一些课外活动，丰富孩子的课余生活。
四、互动交流1、家长与老师自由交流家长们就孩子在学习和生活中遇到的问题向老师咨询，老师们耐心地一一解答。
(完整word版)家长会记录表
家长会记录表
弄养小学
记录人：马正山
勐罕镇小学学生“学困生、特长生和优等生”
情况记载表
学科：______ 年级：________ 班级：_______ 指导教师：_________
勐罕镇小学教师家访记录表
__________________ 学年______________ 学期
“家访内容”包括：1、宣传学校办学宗旨、思路、做法；2、解释有关政策；
3、向家长汇报学生在校情况；
4、了解学生在家表现及家庭基本情况；
5、认真做好家长意见或建议记录。
与学生谈心表
勐罕镇小学_________________ 学年第_______________ 学期
勐罕镇小学
班主任工作手册（附表2）
学校:
年级班级：
班主任:
时间：
班主任工作计划
年度：2011至2012学年度学期：下学期
每周班级内容建设安排
本周总结及下周要求布置
学生常规教育训练（附表1）
班主任与班级管理情况周记录表（附表2）年级班级：________________ 班主任： _______________
班主任工作总结
勐罕镇小学各种资料的收集归档。
家长会记录表
家长会记录表（1）会过程简要记录问题上能形成共识。
也请每一个家长把钱投在正道上。
随孩子乱花这不是投资、不是支持，会害了孩子。
二、家长对自己的孩子要有正确的认识1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。
面对这种现象有的家长喜出望外，有点焦急万分，甚至不停地训斥。
其实，在今后几十年的时间里，谁也不可能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静旁观，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不能毫无理智，被动急躁。
2、孩子喜欢玩。
是孩子的天性，不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生应该是既喜欢学习，也喜欢玩。
特别是小学阶段的孩子，玩耍是他们心理发展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是如何正确的引导，花一定的时间，加大一点经济投入培养孩子的特长，让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。
实际上，这样的孩子发展才更好。
3、缺点不少。
孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常发展过程，欲速则不达，效果反而不好。
三、家长现状分析。
从各方面观察和统计，总的情况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和教师交流。
但还是有一些情况我们认为是不正常的。
1、认为自己很忙，没有时间到校。
2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任。
3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域。
4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资（吃、穿、耗费），而忽视了情感的投入和特长的培训投入。
5、部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，这样非常不利于孩子健康发展。
6、家长普遍对孩子特长培养意识淡薄，这也正是我们农村孩子与城市孩子的差距所在。
一见到城里的孩子看到人家会弹琴、会跳舞、会武打等，而我们农村的孩子什么都不会，这是看到的表面现象，实际的区别就在于：城里的孩子双休日都在参加各种特长班的培训，我们农村的孩子都在看电视、玩电脑、三五成伙胡打乱闹，白白浪费时间。
幼儿园常用表格-(家长会记录表)附-日常工作管理及绩效考核细则
儿园家长会记录表附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子，且与家长联系不上，必须将孩子带回。
家长会记录表
家长会记录表（1）会过程简要记录问题上能形成共识。
也请每一个家长把钱投在正道上。
随孩子乱花这不是投资、不是支持，会害了孩子。
二、家长对自己的孩子要有正确的认识1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。
面对这种现象有的家长喜出望外，有点焦急万分，甚至不停地训斥。
其实，在今后几十年的时间里，谁也不可能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静旁观，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不能毫无理智，被动急躁。
2、孩子喜欢玩。
是孩子的天性，不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生应该是既喜欢学习，也喜欢玩。
特别是小学阶段的孩子，玩耍是他们心理发展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是如何正确的引导，花一定的时间，加大一点经济投入培养孩子的特长，让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。
实际上，这样的孩子发展才更好。
3、缺点不少。
孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常发展过程，欲速则不达，效果反而不好。
三、家长现状分析。
从各方面观察和统计，总的情况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和教师交流。
但还是有一些情况我们认为是不正常的。
1、认为自己很忙，没有时间到校。
2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任。
3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域。
4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资（吃、穿、耗费），而忽视了情感的投入和特长的培训投入。
5、部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，这样非常不利于孩子健康发展。
6、家长普遍对孩子特长培养意识淡薄，这也正是我们农村孩子与城市孩子的差距所在。
一见到城里的孩子看到人家会弹琴、会跳舞、会武打等，而我们农村的孩子什么都不会，这是看到的表面现象，实际的区别就在于：城里的孩子双休日都在参加各种特长班的培训，我们农村的孩子都在看电视、玩电脑、三五成伙胡打乱闹，白白浪费时间。
暑假家长会议记录表内容
暑假家长会议记录表内容
暑假家长会议记录表内容可以包括以下内容：
1. 会议日期、时间和地点：记录会议的具体时间和地点，以及父母或家长团体参与会议的人员名单。
2. 会议议程：列出会议的主要议程，如讨论暑假期间的学习计划、活动安排、安全注意事项、健康管理等内容。
3. 老师或机构代表介绍：记录老师或机构代表的姓名、职务、介绍内容，包括暑假期间学习项目、辅导资源、活动项目等。
4. 学习计划和活动安排：记录暑假期间学校或机构安排的学习计划和活动安排，包括课程内容、教学方法、学习目标、时间表等。
5. 家长的意见和建议：记录家长在会议期间提出的问题、关注点、意见和建议，以及与老师或机构代表的互动讨论内容。
6. 安全和健康注意事项：记录会议中讨论的安全和健康注意事项，如防晒、防溺水、营养饮食、疫情防控等内容。
7. 家长会议后续安排：记录会议结束后续安排的内容，如相关资料的发送、教材的购买、下一次会议的时间等。
8. 其他事项：记录与会家长提出的其他事项，如请假、补习需求、课外辅导等。
以上是暑假家长会议记录表的一些内容，具体可以根据会议的实际情况进行调整和补充。
幼儿园小班家长会记录表
幼儿园小班家长会记录表家长会是幼儿园中一次与家长们交流的重要机会，通过这次会议，家长们可以了解孩子在学校里的表现，了解园方的教育理念和教学方法，并与其他家长交流经验，共同关注孩子的教育成长。
主题一：学校教育理念与教学方法在本次家长会的开场白中，学校领导首先介绍了学校的教育理念和教学方法。
他们强调了儿童在幼儿园阶段的成长特点，强调了以儿童为中心、培养综合素质、注重情感发展等方面的重要性。
他们还详细介绍了一些在教学中所采用的具体方法，如项目教学、启发式教学等，并鼓励家长们积极参与孩子的学习过程。
主题二：孩子在学校的表现之后，每位班级的教师代表分别向家长们汇报了孩子在学校的表现。
他们重点介绍了孩子在各个方面的发展情况，如学习能力、社交能力、语言表达能力等。
教师们还详细讲解了各个学科的教学内容和进度，并提醒家长们在家中如何辅助孩子以提高学习效果。
主题三：安全与卫生问题在家长会的另一个重要议题是安全与卫生问题。
学校管理人员详细介绍了学校在安全方面的措施和应对措施，同时强调了家长在孩子在家居住环境和周边社区的安全方面应有的重视。
他们提醒家长教育孩子安全常识，预防意外事故的发生。
主题四：家庭作业与家庭教育家庭作业是每位家长都关心的问题，代表教师团队详细介绍了幼儿园小班的家庭作业安排和目标。
教师们建议家长们在家中陪伴孩子完成作业，并鼓励家长们不要过度监督孩子，给予他们一定的自由发展空间。
此外，教师们还就家庭教育提出了一些建议，如如何与孩子保持良好的沟通、如何培养孩子的独立自主意识等。
主题五：互动交流与疑问解答在会议的最后，家长们和教师们进行了互动交流环节。
家长们就自己关心的问题向教师们提问，并得到了详细解答。
教师们也就家长们提出的问题进行了合理的解释和引导。
通过这次互动交流，家长们与教师们建立了更加紧密的联系，增强了家园合作的共识。
总结：通过本次家长会，家长们对于幼儿园的教育理念、教学方法以及孩子的学习情况有了更加全面的了解。
小学一年级家长会会议记录表范文
小学一年级家长会会议记录表范文一、会议基本信息。
1. 会议主题：携手共进，助力一年级孩子成长。
2. 会议时间：[具体日期]3. 会议地点：一年级[X]班教室。
4. 参会人员：班主任、各科任课教师、全体家长。
二、会议议程。
（一）班主任发言。
1. 班级情况介绍。
- 班级学生总数：[X]人，其中男生[X]人，女生[X]人。
- 开学至今班级整体表现：孩子们从幼儿园过渡到小学，在学习习惯和生活习惯上都有了很大的进步。
大部分同学能够遵守学校的作息时间，按时到校，积极参与课堂活动。
但是也存在一些小问题，例如个别同学在课堂上注意力不够集中，容易被周围事物干扰。
2. 学习习惯培养。
- 强调预习的重要性：一年级的知识虽然简单，但预习可以帮助孩子提前了解学习内容，在课堂上更有针对性地听讲。
家长可以引导孩子在预习时简单浏览课本内容，标记出不理解的地方。
- 课堂学习习惯：要求孩子认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律。
家长在家可以通过一些小游戏，如“我当小老师”来锻炼孩子的表达能力和专注力。
- 课后复习：复习是巩固知识的关键环节。
家长要督促孩子每天放学后先完成作业，然后复习当天学习的内容。
可以通过提问、做简单练习等方式进行复习。
3. 生活习惯养成。
- 作息时间：保证孩子每天充足的睡眠，建议晚上[具体时间]前入睡，早上[起床时间]起床，这样孩子在学校才能有精力学习。
- 自理能力：鼓励孩子自己的事情自己做，如整理书包、系鞋带等。
这不仅可以培养孩子的独立性，还能增强他们的自信心。
- 文明礼仪：教育孩子在学校要尊敬师长，团结同学，使用礼貌用语。
家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
（二）语文任课教师发言。
1. 语文学习要求。
- 识字与写字：一年级语文的重点是识字和写字。
要求家长每天陪孩子阅读课本，帮助孩子认识生字，并且监督孩子的书写姿势和书写规范。
- 阅读习惯培养：阅读对于孩子的语文学习至关重要。
建议家长每天安排固定的阅读时间，为孩子选择适合一年级阅读的绘本或简单的故事书，陪孩子一起阅读，培养孩子的阅读兴趣。
家长会记录表
本学期，我们继续加强和改进与家长之间的沟通，从本周开始学校启用了一线通，孩子的每次成绩和在校表现，我们将以手机短信的方式发给您，使您更及时方便地了解孩子各方面的表现。
三、目前班级管理中的几个问题
① 部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，例如在宿舍、教师值日敷衍了事，或根本不做。
② 部分同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，编造无聊的低级话题，在少数同学身上还比较严重，影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象，也造成同学矛盾，更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感，请家长们重视自己孩子的课堂表现。
③ 课堂上乱插嘴。
④ 举手发言的少了，个别同学嘲笑、讽刺挖苦回答问题的同学。
⑤ 对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师。
这一时期他们的思维具有以下两大特征：
1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。
2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，
四、就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见
家长会记录表
五、改进
作为班主任要克服困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。首先要从多种途径来不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。
总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段。
谢谢大家，我就说这些，家长有问题可以问，没有问题的希望以后要多关注孩子的教育，平时有空时可以到学校或给我打电话随时了解孩子的在校情况，让我们家庭和学校共同联手培养孩子成才！
2、数学、英语科任老师与家长交流。
四、启示
家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
一对一家长会记录表
幼儿姓名
牛牛
家长
李老师
时间
2014年12月27日12：30—13：30
地点
中一班活动室
家长会主题
期末汇报
家长会流程
1.李老师向牛牛妈妈反馈牛牛最近在园表现。
2.牛牛妈妈介绍牛牛在家情况。
3.李老师向牛牛妈妈说明牛牛本学期各个领域发展情况。
4.李老师提出牛牛需要加强的方面，与牛牛妈妈共同讨论、分析，提出解决方法并共同制定计划，和家长配合执行。
家长建议
会后反思
本次一对一家长会后，牛牛妈妈妈妈对牛牛本学期的表现情况已经全面了解，并和我分享了一些孩子在家里的情况。牛牛妈妈对牛牛的学习、生活、游戏情况表示满意。同时指出了牛牛的饮食方面需要加强，也获得了牛牛妈妈的赞同，和牛牛妈妈商讨出了解决的方法，牛牛妈妈表示支持，通过这次与家长面对面的沟通，完善了下学期个性化教学计划。
实施计划
1.在幼儿园，老师会引导牛牛多观察蔬菜的图片，多听和蔬菜有关的故事。
2.在家里，牛牛父母会关注让牛牛多吃蔬菜，除了正常进餐外，尽量避免让牛牛吃零食，当牛牛表现好时，可以适当的鼓励或奖励。
3.老师和父母要经常沟通、联系，对于孩子的进步要及时鼓励、表扬。
幼儿园中班期末家长会活动记录表
为促进家园沟通，丰富教育资源，开阔幼儿视野，促进幼儿全面发展，更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，我们本学期开展了家长助教这个活动。在这要感谢何宇彤、陈晞颖还有陈铭润这三位小朋友的家长对学校活动的支持和配合。
3.园内具体活动告知：
(2)中班一分钟拍皮球比赛。
二、期末重要通知注意事项
虽然孩子们都有一定的进步但仍存在着一定的不足之：如，有个别孩子自我中心比较严重，不喜欢主动帮别人做事，缺乏奉献精神。个别孩子听课习惯不太好，上课不专心，个别孩子主动学习的意识比较差，需要老师三番五次的督促才能完成学习内容。个别孩子在整理书包学习用具方面的能力稍差些，经常会说忘了带这个忘了带那个，找不到这个那个的，有时连自己的作业有没有带都不清楚。
照
片
幼儿的某些常规的养成,光靠在幼儿园的教育是不够的,它还需要在日常生活中逐步养成,而孩子的大部分习惯也是在家庭中养成的。因此,取得家长的支持对于我们的常规工作管理是很重要的。
本学期我们除了对幼儿进行教学方面的教育以外，我们在安全方面也对幼儿进行安全防范的教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验，时刻提醒幼儿意外就在身边，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心，更要玩的安全。
1.元旦放假通知。
2.元旦活动安排。
3.下学期学费预交开始。
4.放假通知。
三、家园沟通
1.安全工作，警钟长鸣，因此在安全工作方面特别强调一下。请家长每天花几分钟时间检查幼儿书包以及衣物口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西（弹珠、硬币、橡皮筋等）入园。
2.为了孩子的接送安全，请您带接送卡，如果另请人接送的话请提前告知本班老师。（刷卡制度）
家长会记录
家长会记录一、会议基本信息。
会议时间：[具体日期和时间]会议地点：[教室名称或地点]参会人员：班主任[班主任姓名]、各科任课教师、全体学生家长。
二、会议开场。
班主任：“各位家长们，大家好啊！欢迎来参加咱们这次的家长会。
今天呢，就像一场大聚会，咱们聚在一起唠唠孩子们的学习和成长，这可都是咱们心里的头等大事儿。
”三、班级整体情况汇报。
1. 学习成绩。
班主任：“咱先说说成绩这事儿。
这学期总体来说，孩子们就像爬山，有往上冲的，有在山腰歇脚的，也有不小心滑了点坡的。
咱们班的平均分在年级里处于[X]的位置。
像[优秀学生名字1]、[优秀学生名字2]这些孩子，那成绩就跟火箭似的，蹭蹭往上窜，一直名列前茅，是大家学习的好榜样。
不过呢，也有部分同学，可能是在学习方法或者学习态度上有点小问题，成绩有点不太理想，就像汽车没找对路，有点跑偏。
”接着班主任展示了成绩分布的图表，详细介绍了各分数段的人数占比。
2. 纪律情况。
班主任：“在纪律方面呢，大部分孩子都像乖宝宝一样遵守纪律。
课堂上，多数同学都能认真听讲，积极回答问题。
但是呢，总有几个小调皮鬼，偶尔会像小麻雀一样叽叽喳喳，影响课堂秩序。
这就好比一锅好汤里掉进了几颗小沙子，虽然不影响大局，但也得把沙子挑出来，让汤更纯美，对吧？我已经和这几个孩子谈过了，家长们在家也得多提醒提醒。
”3. 班级活动。
班主任：“这学期咱们班的活动那可真是丰富多彩。
咱们一起参加了运动会，那些参加比赛的孩子们就像小英雄一样，在赛场上奋力拼搏，尤其是[运动员名字]在跑步比赛的时候，那速度快得像一阵风，为咱们班争了光。
还有文艺汇演，咱们班的[表演学生名字]唱歌就像小百灵鸟一样动听，跳舞的孩子也像小蝴蝶一样翩翩起舞，整个班级都充满了活力。
这些活动不仅让孩子们放松了身心，还增强了班级的凝聚力呢。
”四、各科任课教师发言。
# （一）语文老师。
1. 教学内容与重点。
语文老师：“各位家长好，我是语文老师。
咱们语文这学期重点学了[列举一些重点课文或者知识点]。
家长会记录表
家长会记录表儿园家长会记录表班级小一班时间主持人参加人数35缺席人数0内容一、首先感谢您来参加我们的新学期家长会。
四、班况分析：我们小一班共有4名老师和35名小朋友。
请家长收到网站的网址后及时登陆，到上面认识班里4名老师，减少孩子对老师的陌生感。
也尽快上传自己孩子的近照，也可以让小朋友相互认识一下。
2、班级网站及时上传孩子照片和活动视频。
网站网址也会用飞信发给大家。
3早上入园时有什么需要嘱咐老师的请写好便条交给老师，因为开始的时候老师还不认识孩子。
孩子们在园的一切活动情况我们会通过网站随时上传孩子活动照片和视频。
4、每天晚上接孩子后家长也可以留下来和老师进行个别交流，询问孩子情况。
5、孩子适应后会开展亲子活动请家长到班里观看孩子活动。
六、孩子们对幼儿园是陌生的，家长们同样也不了解，下面就将孩子来到幼儿园怎样生活、怎样学习，怎样玩一一做个介绍：1、介绍班级环境：洗手间、饮水间、卫生间、活动室、睡眠室、阳台。
2、小班孩子主要是学习生活自理能力，如自己用小勺吃饭、自己用水杯喝水、自己上厕所等。
让孩子学习自己的事情自己做，学会生存，能够增强幼儿自信心，动手也能动脑，让孩子更独立，更聪明。
吃三顿饭每顿饭都有汤或粥，干系搭配，荤素搭配。
食谱在幼儿园正门西边的宣传栏。
上午10:00有加餐奶，下午起床有两种水果。
每天有5次固定喝水的时间，老师一个一个的观看孩子喝了多少水，掌握孩子饮水量。
除固定喝水外我们还有直饮水的饮水机，孩子们随渴随喝。
家长们也很担心孩子大小便的问题，这一点我们是这样做的，每次活动前后都会组织幼儿上厕所，上厕所是有一名老师专门照看的。
开始大便是老师给擦屁股，慢慢教孩子自己擦。
每天有幼儿大便记录贴在班级门口，家长每天可以了解。
需要家长配合做到的是：在家里鼓励孩子自己做事情，自己吃饭、自己喝水、自己穿衣，做不好家长可以帮助，但是千万不要包办代替。
提示家长一对一的教孩子学习擦屁股。
我们交给孩子方法后，以后都会先让孩子自己擦一遍，然后老师再给检查一遍。
【必备收藏】 幼儿园班级一对一家长会
幼儿园班级一对一家长会1.班级一对一家长会实施方案1)开始直接挑明主题：让家长明确主题，始终围绕内容进行交流，提高交流的聚焦点和有效性。
教师可事先有针对性的准备话题内容，防止家长跑题或提出其他问题带来的尴尬。
2)先表扬孩子的优点和进步，不要先批评：谁也不愿意被教师约到幼儿园挨批评，如果家长一开始就没有好心情，就会对教师产生抵触情绪。
3)先描述与孩子相关的事件本身，不要先下结论：教师不要在与家长交流之初就先下结论告诉家长他的孩子调皮淘气不爱学习等，要向讲故事一样讲清楚事件发生的时间、背景、过程，孩子当时的语言、动作等。
4)先征询家长的看法，不要急于表达自己的观点。
5)交流后的后续行动：填全《一对一家长会记录表》；观察家长后续行动的效果；对家长在交流中反映的问题要进一步观察并给与反馈；持续交流，感动家长。
2、班级一对一家长会流程1)确定主题：由于是预约，因此在交流前教师可先将主题确定好。
2)教师和家长沟通的基础是教师的专业，这种专业性是体现在教师对每一个孩子的细致观察，因此在交流前教师一定要对此孩子在园的表现有细致的观察和了解。
3)收集策略：教师要围绕某案例收集其中的问题解决策略，还可以请专家从理论层面上进行梳理等。
4)了解家长：在与家长交流前要充分了解家长什么个性，什么学历，从事什么工作，因为不同的家庭背景、文化背景、成长背景不同职业他们的价值观和话语系统是不一样的。
5)确定时间：预约交流时间，不仅要提早告知家长，更要向家长征询适合的时间还要考虑适合教师的时间。
填写《一对一家长会记录表》6)预约人员：一般教师都是与孩子和父母预约，如果父母繁忙也可以约家里其他成员。
7)安全防备：家长不能随意进入幼儿园，为了确保孩子安全又能顺利的与家长交流，幼儿园和教师可以请家长手持《一对一家长会记录表》有秩序的进园。
附件：一对一家长会记录表一对一家长会记录表（样例）。