2021年学校(幼儿园)线上家访计划精选
幼儿园家访工作计划范文(三篇)
幼儿园家访工作计划范文任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。
教师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。
本班是由____名小朋友组成。
在这学期中，将通过家长与幼儿园程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子，也希望家长及时地给与我们反馈与心得。
而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：1、家访主要了解孩子的生活习惯，如果遇到孩子自立能力较差的，平时在园要多给与一些帮助，同时也多争取家长的配合，家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的机会。
2、了解孩子的个别情况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一情况应详细记录，同时在执行的过程中也要格外的细心。
3、了解孩子的兴趣爱好。
4、与孩子建立初步的友谊，让孩子与老师成为好朋友，更快的融入到我们这个大集体中。
5、家访工作重点放在那些适应能力价差的孩子身上。
柳依馨及班上的几位小朋友由于过度依赖家长。
在家访过程中应争对这个情况与家长交流。
6、家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。
随着教育工作的全面展开，孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。
我们应密切关注，寻找原因。
在园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及时与家长取得联系。
7、本学期主要对柳依馨等十位小朋友进行家访。
幼儿园家访工作计划范文（二）任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。
教师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。
本班是由____名小朋友组成。
在这学期中，将通过家长与幼儿园程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子，也希望家长及时地给与我们反馈与心得。
而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：1、家访主要了解孩子的生活习惯，如果遇到孩子自立能力较差的，平时在园要多给与一些帮助，同时也多争取家长的配合，家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的机会。
幼儿园线上家访工作计划
一、背景与目的随着互联网技术的普及，线上家访已成为幼儿园与家长沟通的重要方式之一。
为了更好地了解幼儿在家的表现，加强家园联系，提高教育质量，特制定本线上家访工作计划。
二、家访对象1. 全体幼儿家长2. 特殊关注幼儿（如：家庭经济困难、单亲家庭、留守儿童等）三、家访时间1. 每学期开展2-3次线上家访活动2. 每次家访活动持续1小时左右3. 家访时间根据家长工作时间和幼儿作息时间灵活安排四、家访内容1. 了解幼儿在家的生活、学习、情绪等方面的情况2. 反馈幼儿在园的表现，包括学习、生活习惯、社交能力等3. 与家长交流育儿经验，分享教育理念和方法4. 了解家长对幼儿园教育工作的意见和建议5. 帮助家长解决育儿过程中遇到的问题五、家访形式1. 线上视频会议：利用腾讯会议、Zoom等视频会议软件进行家访2. 线上语音通话：利用微信、电话等通讯工具进行家访3. 线上文字交流：通过微信、短信等文字工具进行家访六、家访准备1. 提前与家长沟通，确定家访时间和形式2. 收集幼儿在园表现的相关资料，如照片、视频等3. 准备家访话题和注意事项，确保家访内容丰富、有意义七、家访实施1. 家访过程中，保持良好的沟通氛围，尊重家长意见2. 认真倾听家长反馈，及时解答家长疑问3. 家访结束后，整理家访记录，包括家长反馈、幼儿表现、改进措施等4. 将家访结果反馈给幼儿园领导和教师，以便调整教育教学策略八、家访总结1. 定期对家访工作进行总结，分析家访效果，找出不足之处2. 针对家访过程中发现的问题，制定改进措施，提高家访质量3. 定期对家长进行满意度调查，了解家长对家访工作的意见和建议九、家访注意事项1. 尊重家长，保持礼貌，避免使用命令式语气2. 注意保护幼儿隐私，不泄露家庭信息3. 家访过程中，保持耐心，认真倾听家长意见4. 避免在家访过程中进行与家访无关的讨论通过实施线上家访工作计划，我们希望能够加强家园联系，提高教育质量，共同促进幼儿全面发展。
幼儿园家访工作计划与措施(5篇)
幼儿园家访工作计划与措施新学期即将来临，本学期做为中班的班主任，我的工作又面临新的挑战，尤其是在家访工作这方面。
我会着重的去关注这个工作。
马上就要开学，为了更加了解幼儿的情况，我要制定新的家访工作。
如此就制定接下来对中班家访的工作计划：一、建立家访工作日新学期，幼儿们幼师一个状态，为了更好的去了解他们，我打算建立一个家访工作日，在这一日里，专门去到各幼儿的家庭里进行家访，面对面的跟家长交流和沟通，向家长们深入了解幼儿的各方面情况，尤其是幼儿在家学习情况、吃食方面要注意的问题以及幼儿的行为举止等方面，希望通过这个工作日充分的去了解孩子们，保证他们在园里也能有好的成长。
家访工作日这天专门定在每周日，这样家长也都放假休息，能够有更好的沟通。
二、定期做问卷调查本学期，我会展开问卷调查，向我们幼儿的家长调查幼儿一段时间的去向和饮食习惯，还有与父母的相处情况，我想通过这样的方式去进一步的展开家访工作，以问卷的形式向各位家长了解孩子日常情况。
问卷调查也是通过家长这个渠道去对幼儿进行监督，对他们一段时期的各种情况进行了解后，可以去发现幼儿们的一些问题，然后幼儿园和家长共同合作去解决这些问题，帮助孩子去完善自我。
三、每周开展一次家长会以家长会的形式让各位家长去进行育儿的心得，把自己成功的家庭教育的理念和方法分享给其他的家长，让大家彼此有学习的机会，如此会让家庭的教育系统更加完善起来，给幼儿提供更好的教育，把家庭教育中的缺点改正，吸取其中的有点去扩展，让幼儿良好的成长空间。
家长会在家访工作中能够起到很好的作用，帮助我这个班主任在短时间内去了解各个家庭的情况，尤其是父母对孩子的影响。
本学期将每周都进行一次家长会，这样便可以了解幼儿的境况，让我在园里更好的展开教育和管理。
家访是幼儿园和家庭的一座重要的桥梁，能够让我们班主任和家长了解幼儿在家和在园里的情况，不管是学习还是生活，通过家访工作，我相信可以找到更多有效的方法去帮助幼儿得到更良好的成长。
2021年幼儿园线上家访工作方案
2021年幼儿园线上家访工作方案一、背景介绍2020年的新冠疫情给各行各业带来了巨大的变化，教育行业也不例外。
幼儿园作为孩子们教育的起点，在疫情期间面临了诸多挑战，其中最为突出的问题之一便是无法进行传统的家访工作。
为了解决这个问题，很多幼儿园开始尝试线上家访工作方案。
二、线上家访工作方案的实施方式1. 视频家访线上家访的最常见方式就是通过视频通话进行。
家长和老师可以通过各种视频通讯软件进行，借助视频功能可以模拟传统的面对面交流，让家长们能够更直观地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况。
2. 电子问卷调查另一种方式是通过电子问卷调查的形式进行线上家访。
家长可以在问卷中填写孩子在家的学习状态、兴趣爱好等信息，并留下自己的意见和建议。
老师们可以根据问卷的结果进行针对性的指导和工作安排。
3. 互动课堂一些幼儿园还开设了线上互动课堂，让家长和孩子能够在家中参与到幼儿园的教学活动中。
这种方式将家访的内容延伸到了教学过程中，有利于增进家长对孩子学习情况的了解。
三、线上家访工作方案的优势1. 突破时空限制线上家访不受时间和地点的限制，家长们可以在自己方便的时间参与家访工作，不会因工作或其他原因耽误家访进度。
2. 提高效率通过线上家访，老师们可以更快更全面地了解每个孩子的情况，及时发现问题并采取相应的措施，提高了工作效率。
3. 方便快捷线上家访不需要家长们特地赶到幼儿园或者老师们外出，省去了交通时间和成本，在提高效率的同时也更为方便快捷。
四、线上家访工作方案的挑战和解决办法1. 技术保障在实施线上家访方案时，需要面对技术设备和网络稳定性的挑战。
为了解决这一问题，幼儿园可以提供相关培训，帮助家长和老师更好地掌握线上的技巧，同时加强网络设备的维护和升级。
2. 效果线上相比于面对面交流可能会存在一定的误解，为了提高效果，幼儿园可以增加次数，及时解答家长和老师的疑问，增强双方的互动。
3. 隐私保护在线上家访过程中，涉及到孩子的隐私保护问题。
家访工作计划幼儿园(4篇)
家访工作计划幼儿园(4篇)家访工作计划幼儿园篇一家访，即家访，是学校和家庭(老师和家长)一项经常性的重要工作，是加强学校教育和家庭教育结合的重要途径。
我把这个月定为家访月，是因为我想通过家访工作形成学校教育和家庭教育的合力，全面提高教育质量。
二、家访要求：1、学习《家访散记》系列文章，认识家访工作的重要性，提高家访的艺术性。
2、做好家访的同时要记好家访书，写好家访笔记。
三、家访工作的方法：1、推心置腹，相互理解。
2、注意信息反馈。
3、持续性与重点性相结合。
四、家访应注意的问题。
1、要全面了解学生。
2、要提前预约。
3、要注意家访时间的选择4、不宜在学生出现问题时才去家访家访工作计划幼儿园篇二为了提高教师职业道德修养和教育教学水平，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，日前，湖北在全省70万名中小学教师中开展了“课内比教学、课外访万家”活动。
一场轰轰烈烈的教师课内比武、课外家访活动在荆楚大地展开。
活动要求，我省中小学教师要用一支粉笔、三尺讲台，通过讲课、讲座等方式展示最基本的教学技能，并开展技能竞赛。
此外，教师要定期对所有学生家庭进行家访，主要是了解学生家庭的基本情况，以及他们在家里的学习习惯和生活习惯，向家长反馈他们在学校的学习状况和表现，听取他们的意见和建议。
重点关注生活困难、学习困难、留守儿童、思想学习重大变化、流动儿童、随班就读残疾学生等六类学生家庭。
要根据每个学生的情况，建立随访制度。
1、了解学生在家的学习、家庭教育状况、社会交往状况，以及在家庭做家务中的表现状况；2.了解父母教育孩子的方式方法。
3.征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。
4.宣传党的教育方针，给家长带来先进的教育信息。
5.纠正家长错误的家教方法，教给家长更科学的家教方法。
6.向家长汇报学生在校情况，以便家长采取有针对性的教育措施。
7.增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识和责任意识，共同促进教育事业的和谐发展。
2021年幼儿园家访工作方案范文3篇
The secret of competitive advantage is innovation, which is more so now than at any time in history.简单易用轻享办公（页眉可删）幼儿园家访工作方案范文3篇幼儿园家访工作方案范文1为贯彻落实教育局转发的《关于进一步加强我市校园安全的通知》精神，进一步地了解留守儿童在家庭中的学习、心理等方面情况，充分发挥“家访”在对学生进行思想教育和心理疏导工作的重要作用，有效地促进学校教育和家庭教育的有机衔接，促进幼儿健康成长，学校特制定学生家访工作计划如下：一、家访目的学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师全面贯彻党的教育方针、热爱学生、关心留守儿童的具体表现。
通过走入学生的家庭，将学生近期的在园表现向家长反馈，同时全面、客观地了解学生的家庭环境、家庭成员的结构、学生的成长史、家长的教育观，以及学生的社会交往表现等，可以更好地有针对性地关注学生的学习心理和生活，关注他们的思想动态和情绪变化，即时疏导学生的一些异常现象，引领学生健康成长。
有的放矢地展开教育。
二、家访内容1、宣传党的教育方针、有关教育法律、法规和学校规章制度，宣传正确的教育思想和育人方式；引导家长利用亲情关心感化自己的孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法；宣传学校的办学思路、办学理念、办学策略，让家长了解学校。
2、与家长交流沟通，深入了解学生的成长环境和在家表现，同时将学生在校期间的思想品德、学习态度、安全教育、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。
3、宣传有关学生安全方面的知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，所有幼儿要求家长每天按时接送。
加强学校、家长、学生委托监护人之间的经常联系。
三、家访范围班级学生的家长或监护人，尤其是单亲家庭学生、外来务工子女、家庭贫困生、留守儿童、学困生及残疾儿童的家长或监护人。
幼儿园家访工作方案范文2为了进一步促进幼儿园教育与家庭教育的有机结合，密切教师、幼儿、家长之间关系，创建和谐、健康的园内外育人环境，充分发挥“家访”对幼儿进行思想教育工作的重要作用，进一步提高德育实效性，促进幼儿全面健康成长，我园从以下几方面开展好家访工作：1、高度重视，提高认识，把家访工作纳入幼儿园的常规工作。
2021年家访工作计划5篇
As long as you do things with integrity, don't ask about success or failure.同学互助一起进步（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）家访工作计划5篇家访工作计划篇1任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。
教师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。
本班是由原小一班和十名新生小朋友组成。
在这学期中，将通过家长与幼儿园最大程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子，也希望家长及时地给与我们反馈与心得。
而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：期初家访工作本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应能力较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。
由于我是原小一班的老师，所以对原来班级中的孩子情况已基本了解，所以期初将家访的一部分重点放在新生上。
对于他们的家访工作具体的内容如下：1、孩子的生活习惯（大小便是否能够自理，衣服是否能够自己穿脱、在家的作息情况等等）如果遇到孩子自立能力较差的，平时在园要多给与一些帮助，同时也多争取家长的配合，家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的机会。
2、了解孩子的个别情况（孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等）而了解的这一情况应详细记录，同时在执行的过程中也要格外的细心。
3、了解孩子的兴趣爱好。
4、与孩子建立初步的友谊，让孩子与老师成为好朋友，更快的融入到我们这个大集体中。
期初家访工作的另一部分的重点在那些适应能力价差的孩子身上。
期中家长工作本时间断的家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。
随着教育工作的全面展开，孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。
我们应密切关注，寻找原因。
在园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及时与家长取得联系。
让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标，通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较，让他们发现孩子的优点与不足，及时地给与帮助与支持。
2021年幼儿园家访工作计划15篇
2021年幼儿园家访工作计划15篇幼儿园家访工作计划1一、指导思想幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。
将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。
二、情况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们许多的配合。
对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。
但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。
这样就影响了教学活动的开展。
各方面能力还待培养。
针对上述情况加强家园合作显得非常重要，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。
本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、目标：1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
四、措施：1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。
秋季幼儿园家访工作计划
一、工作背景随着秋季的到来，天气逐渐凉爽，孩子们的身体状况、生活习惯等方面也发生了变化。
为了更好地关注幼儿的成长，加强家园联系，形成教育合力，特制定本秋季幼儿园家访工作计划。
二、工作目标1. 通过家访，了解幼儿在家的生活、学习状况，关注幼儿身心健康。
2. 加强家园沟通，增进家长对幼儿园工作的了解和支持。
3. 发现家庭教育中的问题，为家长提供科学的育儿指导。
4. 增强教师与家长之间的感情，形成良好的家园共育氛围。
三、工作内容1. 家访对象：本班全体幼儿家庭。
2. 家访时间：2021年9月20日至2021年10月20日。
3. 家访方式：教师上门家访、电话沟通、线上交流等。
4. 家访内容：（1）了解幼儿在家的生活、学习状况，包括饮食、睡眠、卫生习惯等。
（2）了解幼儿的性格特点、兴趣爱好，关注幼儿心理健康。
（3）了解家庭教育方式，了解家长对幼儿园工作的意见和建议。
（4）宣传科学育儿知识，为家长提供育儿指导。
（5）针对幼儿个体差异，制定个性化教育方案。
四、工作步骤1. 准备阶段（9月20日前）（1）召开教师会议，明确家访目的、内容、要求。
（2）制定家访路线，分配教师家访任务。
（3）准备家访资料，包括幼儿档案、家庭教育指导手册等。
2. 执行阶段（9月20日至10月20日）（1）教师按照家访路线，上门家访或电话沟通。
（2）认真记录家访情况，及时反馈给家长。
（3）针对家长提出的问题，给予解答和指导。
3. 总结阶段（10月20日后）（1）召开教师会议，总结家访工作情况。
（2）对家访中发现的问题进行梳理，制定改进措施。
（3）向家长反馈家访结果，加强家园沟通。
五、工作要求1. 教师要高度重视家访工作，认真对待每一次家访。
2. 家访过程中，要尊重家长，注意沟通技巧，营造和谐氛围。
3. 家访结束后，要及时整理家访资料，确保信息准确、完整。
4. 加强家园沟通，形成教育合力，共同促进幼儿健康成长。
通过本次秋季幼儿园家访工作，我们相信家园共育将取得更好的效果，为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
幼儿园家访工作计划范文
千里之行，始于足下。
幼儿园家访工作计划范文幼儿园家访工作计划第一部分：准备工作1.明确家访目的：家访的目的是与家长建立密切的互动合作关系，了解幼儿在家庭环境中的情况，增进对幼儿的了解，沟通家园共育理念。
2.制定家访计划：根据幼儿园的安排和教育目标，确定家访的时间、地点、对象和内容，并编制家访名单。
3.准备家访材料：准备好家访表、问卷调查表等调查工具，确保与家长进行有效的沟通和交流。
第二部分：实施家访1.提前联系家长：在家访前与家长进行电话或线上联系，确定家访时间并告知目的和注意事项，以确保他们的配合和参与。
2.进行家访：按计划逐户进行家访，首先与家长进行互相介绍，并简单了解家庭成员情况。
然后与家长交流幼儿在家庭中的日常表现、生活习惯等情况，了解幼儿的家庭环境和教育背景。
通过交流，了解家长对于幼儿教育的期望和关注点，并与家长讨论幼儿的教育问题和需求。
3.填写家访记录：在家访过程中，及时记录家长的态度、意见和建议，以便后续的教育工作和家园合作。
第三部分：总结与分析1.整理家访资料：将家访过程中收集到的信息进行整理和归档，保证数据的完备与准确。
2.分析家访结果：根据家访收集的信息，分析幼儿在家庭中的情况，了解幼儿的生活环境、家庭教育方式及其对幼儿的影响。
进而评估幼儿在家庭中的发展状况和需求。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
3.提出改进意见：根据家访结果，分析幼儿在家庭中的教育问题和需求，提出相应的改进意见和建议，以提高家园合作的效果和幼儿的全面发展。
第四部分：跟进与落实1.反馈家长意见：根据家访结果，向家长反馈幼儿在园表现、家庭教育问题及幼儿教育方面的建议和指导，鼓励家长积极参与幼儿的教育与成长。
2.制定改进计划：根据家访结果和家长的反馈意见，制定改进计划，调整幼儿的教育方案和实施策略，以更好地满足幼儿的需求和提高教育质量。
3.落实改进措施：根据改进计划，组织教师团队进行相关培训和讨论，提高教师的专业能力和家庭教育意识。
2021年有关幼儿园家访工作计划四篇
A lonely person will always remember everyone who has appeared in his life attentively, so I always think of you unsatisfactorily, and count my loneliness over and over again on every night when the stars fall.勤学乐观天天向上（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）有关幼儿园家访工作计划四篇幼儿园家访工作计划篇1一、家访形式1、走访幼儿家庭；2、电子（电话、电子邮件）联系；3、《家园联系手册》互动交流；4、请家长来园座谈二、家访内容1、了解幼儿家庭状况、成长环境及在家的表现，如学习习惯、生活习惯和个性特征等。
2、向家长反馈幼儿在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进幼儿发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；3、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；4、总结推荐一些成功家教的经验，争取家长对大班教育教学的理解与配合；5、征求家长对幼儿园及大班工作的意见和建议等。
三、家访原则家访必须分层次进行，不得只进行调皮幼儿的家访，应对每个幼儿进行家访。
当然要有重点，如有潜力的、有特长的幼儿，家庭经济困难的孩子，单亲家庭孩子，进城务工农民子女等。
四、家访要求1、班主任每一学期到幼儿家中家访必须达到全班学生总数的1/3，各班每学年必须遍访幼儿家庭一次。
2、学生因病、事假或有突出成绩，或发生问题，应及时家访。
3、家访前，要做好充分准备，明确谈话中心。
幼儿在园的学习生活、行为习惯等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正了解幼儿在校的表现。
同时及时了解幼儿在家表现，注意保护幼儿的自尊心和积极性。
4、家访时，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对幼儿的爱护和关怀。
2021年幼儿园家访工作计划
What a successful person knows, besides hard work, is humility.简单易用轻享办公（页眉可删）幼儿园家访工作计划幼儿园家访工作计划1一、情况分析家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。
家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。
我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。
本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。
二、家长工作目标1、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基矗2、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4、结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
三、具体措施1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
2、办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3、召开家长会，定期发放调查表。
4、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
5、进行家长学校讲座，加强家园的联系。
2021年学校(幼儿园)线上家访计划精选
学校(幼儿园)线上家访计划温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
【仅供学习参考, 切勿通篇使用！】学校(幼儿园)线上家访计划一、根据疫情, 提前预设内容结合疫情防控, 提前设定以下几方面内容了解学生(幼儿)信息：● 假期期间孩子基本个人、家庭成员信息(是否有外出, 父母是否去一线支援疫情防控工作, 是否有湖北籍亲人到访等)● 假期期间孩子身体状况, 有无生病● 家庭成员身体情况● 假期饮食习惯● 孩子在家有哪些表现(情绪、生活内容)● 家长在家访中想要了解什么?注意!!!父母长期在外地的孩子, 假期父母是否在身边;单亲家庭的孩子, 居住在爷爷奶奶家中;家庭条件困难的孩子等。
这些孩子老师需要格外给予关心和必要的帮助。
二、提前通知家长要进行线上家访● 确定时间, 地点及设备因班级人数较多, 线上家访最好分批次进行。
班级教师要提前分组、分时间段进行线上家访安排, 并确定使用哪一种线上视频工具进行在线家访。
(提前了解全班家长线上视频工具的使用情况, 以免有些家长因设备不能参与家访)。
列出名单和时间表, 并提前1周微信或短信方式通知家长做好准备, 并提醒调试好视频设备。
在线上家访前一天再进行通知提醒。
三、做好记录建议线上分批次家访, 调查内容细化。
● 线上家访结束后, 把家访中获取的信息, 所见所闻进行记录。
收集有效的家访反馈内容, 制定家访回馈记录表等。
● 分别找出孩子们的共性和个性问题, 在新学期里更有针对性的开展教育工作。
● 将家访资料转化为制定教育计划和家校(园)共育策略的重要参考依据。
四、班级教师事先充分了解学生(幼儿)在校(园)的情况因本次疫情的延长假期, 让许多之前不怎么陪伴孩子的家长有了更多时间关注孩子。
线上家访可能家长会有很多关于孩子的问题询问老师。
这就需要老师们前期要总结、回忆一下孩子之前在校(园)的表现情况。
2021年幼儿园家访计划
2021年幼儿园家访计划幼儿园家访计划怎么写1第一,宣传家庭教育知识,交流学前教育信息.为父母提供先进的家庭教育经验和理论,推荐他们帮助父母分析和解决家庭问题.教师应经常广泛收集关于家庭教育的先进经验和理论,并推荐给家长,帮助他们分析和解决家庭教育中的问题.第二,发放家长问卷等.并虚心听取父母的意见；不断改进幼儿园工作.幼儿园通过家长意见箱.谈话.家访等方式虚心征求和听取家长意见,争取家长帮助不断改进幼儿园工作.开展各种书面联系方式,如宣传窗口.家长问卷.家教园.征求意见等.通过这些书面接触与家长交流信息,加强经常性的协调与合作.第三,向家长宣传新《幼儿园教育指导纲要》(试行)和新教材的教育理念,得到家长的帮助和支持.教师要向家长介绍幼儿园如何根据国家教育方针和儿童身心发展的特点,全面发展儿童,让儿童家长了解幼儿园的教育目标.任务.原则.方法和形式,向家长讲解,向家长介绍新《幼儿园教育指导纲要》(试行)和新教材的内容.教学理念和教学方法,向家长汇报儿童在幼儿园的生活和学习情况,以赢得家长的支持与合作4.邀请家长参加半天活动等.了解孩子们在公园里的表现.幼儿园设立宣传窗口,定期向家长宣传学前教育知识,邀请家长观看儿童半天活动.讲故事比赛.儿童艺术展,参加亲子趣味游戏,庆祝“六一”文化活动.同时,每节课及时丰富和更新家庭联系栏的内容,让家长了解孩子在园内的表现,幼儿园对家长配合教育的具体要求,获取家庭教育知识.5.家长学校和家庭委员会.这学期幼儿园将举办系列讲座,邀请领导和专家到家长学校进行专题讲座,并在家长学校分发教材给家长讲课.主要形式是一起听讲座,一起和平讨论,让家长了解学前教育的知识,互相交流,达到最好的教育效果.继续发挥家长委员会的作用,更好地体现家长是幼儿园的主人,参与幼儿园的民主管理,审核糕点费.保健费.教学费等,同时继续不定期邀请家庭委员会成员上课,为进一步提高我们幼儿园的教育教学水平提出宝贵意见.幼儿园家访计划怎么写2首先,家访的形式1.探访儿童家庭；2.电子(电话.电子邮件)联系；3.《家园联系手册》互动交流；4.请家长来公园讨论二.家访的内容1.了解孩子的家庭状况.成长环境.在家里的表现,如学习习惯.生活习惯.性格特点等.2.向家长反馈孩子在学校的表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进幼儿发展的教育措施.方法和手段,帮助家长树立正确的人才观.质量观和价值观;3.宣传教育法律.法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作;4.总结推荐一些成功家教的经验,争取家长对大班教育教学的理解与配合;5.征求家长对幼儿园及大班工作的意见和建议等.三.家访原则家访必须分层次进行,不得只进行调皮幼儿的家访,应对每个幼儿进行家访.当然要有重点,如有潜力的.有特长的幼儿,家庭经济困难的孩子,单亲家庭孩子,进城务工农民子女等.四.家访要求1.班主任每一学期到幼儿家中家访必须达到全班学生总数的1/3,各班每学年必须遍访幼儿家庭一次.2.学生因病.事假或有突出成绩,或发生问题,应及时家访.3.家访前,要做好充分准备,明确谈话中心.幼儿在园的学习生活.行为习惯等情况,必须实事求是地采用适当的方式告诉家长,让家长真正了解幼儿在校的表现.同时及时了解幼儿在家表现,注意保护幼儿的自尊心和积极性.4.家访时,谈话的态度要诚恳.耐心,形成和谐融洽的气氛,要使家长感到教师对幼儿的爱护和关怀.5.家访时要注意其家庭环境.家长心情.孩子在场与否,酌情采取恰当的谈话方式.6.班主任(教师)和家长应互相留下联系电话,及时通报双方各自情况.7.在规定的时间内走访幼儿家庭是硬性指标,必须保质保量地完成.8.做好家访记录,撰写家访日记,并做好访后分析.五.家访注意事项1.家访中,应一切从实际出发,切忌片面孤立地看问题.2.家访时,幼儿.幼儿家长都应在场,个别问题可要求幼儿回避.3.注意交流方式方法,切忌告状式家访.4.尊重家长,抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见,切忌与家长“斗气”.5.牢记安全第一,注意家访中的交通等方面的安全.六.考核1.每学期由年级组收齐家访记录并对家访记录进行检查.2.年级组把教师家访情况作为教师师德情况的重要内容,家访记载作为教师考核的重要依据.3.对家访活动中的先进典型进行表彰,家访经验进行推广.幼儿园家访计划怎么写3任何人际关系的相处是互动的,是相互影响的.教师在与家长的交往过程中发挥主动作用,取得家长的信任,是做好家访.做好家长工作至关重要的一环.本班是由51名小朋友组成.在这学期中,将通过家长与幼儿园程度上的配合,用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子,也希望家长及时地给与我们反馈与心得.而这一目标的完成,家访工作起了很大的作用,因此特将本学期的家访工作制定如下:1.家访主要了解孩子的生活习惯,如果遇到孩子自立能力较差的,平时在园要多给与一些帮助,同时也多争取家长的配合,家长不要万事包办,多留给孩子一些动手的机会.2.了解孩子的个别情况(孩子对哪些食物过敏.孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一情况应详细记录,同时在执行的过程中也要格外的细心.3.了解孩子的兴趣爱好.4.与孩子建立初步的友谊,让孩子与老师成为好朋友,更快的融入到我们这个大集体中.5.家访工作重点放在那些适应能力价差的孩子身上.柳依馨及班上的几位小朋友由于过度依赖家长.在家访过程中应争对这个情况与家长交流.6.家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上.随着教育工作的全面展开,孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题.我们应密切关注,寻找原因.在园内能解决的尽量解决,如需家长配合的,应及时与家长取得联系.7.本学期主要对柳依馨等十位小朋友进行家访.幼儿园家访计划怎么写4一.指导思想幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重.平等.合作的原则,争取家长的理解.支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提高教育能力.”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展.将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量.二.情况分析:上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会.家长学校.家长开放日.等,取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心.无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况.对目前开展的主题活动.活动区活动都有了一定的了解.同时也给予了我们许多的配合.对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好.但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯.这样就影响了教学活动的开展.各方面能力还待培养.针对上述情况加强家园合作显得非常重要.,因此我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多.本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大的成效.三.目标:1.针对不同层次的家长进行不同的联系.交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心.2.根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展.3.请家长献计献策,共同商讨教育良方.4.根据家长的需要,提供便利服务.四.措施:1.开学前电话联系每位幼儿家长,了解幼儿假期生活情况和健康状况.2.做好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯.3.利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法.4.五月开设家长开放日活动,组织家长带领孩子到小学去参观,观摩小学生的上课情况,并请家长谈谈参观后的感想和体会.5.每月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目.6.学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报.7.做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活.幼儿园家访计划怎么写5一.情况分析家庭是人们接受教育最早,教育内容最广泛,受教育影响最长久的场所.家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他开始接受学校教育和社会教育后,家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响.我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对幼儿园的一切都显得那么的陌生,对于科学育儿的知识也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有怀疑.本学期我们将以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件.二.家长工作目标1.通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基矗2.通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观.3.开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作.4.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流.三.具体措施1.有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点.2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识.3.召开家长会,定期发放调查表.4.进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识.5.进行家长学校讲座,加强家园的联系.6.向家长宣传冬季育儿的保健知识.7.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作.8.征求家长意见,做好反馈工作.。
2021幼儿园家访工作计划范文
2021幼儿园家访工作计划范文20xx幼儿园家访其他工作计划范文(一)一、情况分析家庭是人们申请加入教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。
家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和补习学校社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生。
我们班是一个新生班，他们几乎都是以至于刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切确实显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。
卵蛤属我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长撤回后顾之忧，为家园共育创造积极利于地条件。
二、家长工作目标1.通过交流，家访，幼童了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基矗2.通过开展各种各样形式的庆典活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教思想观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展多姿多彩的家园家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日全面开放活动，了解让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作其他工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4.结合节日，开展家园同系文艺活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园相互关系的安宁情感交流。
三、具体措施1.有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和的生活习惯，个性特点。
2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3.召开家长会，定期发放调查表。
4.或进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防了解疾病的基本知识。
5.进行家长学校讲座，加强家园的联系。
6.向家长宣传冬季新知的保健知识。
2021年家访工作计划4篇
Ability not worthy of ambition is the root of all annoyance.勤学乐观天天向上（页眉可删）家访工作计划4篇家访工作计划篇1家访工作是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。
本学期继续通过家访对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。
与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，织成家长与教师达成共识的纽带，促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式。
争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而提高教育质量。
现将本学期家访工作计划如下：一、勤家访，架好主桥梁。
家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的办法。
老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。
因此，教师家访的重点要放在学生身上，通过与家长谈话，了解学生在家的学习、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况；了解学生的兴趣爱好，了解学生的性格特征，窥探学生的内心世界。
这样，通过了解学生的全部生活内容，发现学生的特小事，鼓励增强孩子的自信心、进取心。
二、整体策化，实施方案。
开学初将根据学生的学习情况和家庭情况，初步制定家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访，如果没有特殊情况则按计划进行。
但在实施过程中，也可以要求学生根据自己在学校与家庭的学习、表现情况，自行申请教师家访，使自行申请与整体安排相结合，既体现了家访的灵活性，又体现师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。
三、对症下药，讲究方法。
学生是没有复制的，他们都有自己独特的个性，家访中要针对学生的实际情况，想好策略，目标明确，否则，既浪费了自己的时间，也耗费了家长热情，使家长对老师的谈话失去兴趣。
在反映学生在学校的学习、行为表现情况时，主要以表扬和鼓励为主，从赞扬的角度切入话题，对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出，通过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长，使家长明白自己的孩子在这方面的不足，知道今后该朝那个方向努力。
幼儿园家访计划
幼儿园家访计划幼儿园家访计划一、背景和目的家长是幼儿园教育过程中的重要参与者，在幼儿的成长和发展中起着至关重要的作用。
而家访是幼儿园与家长间的一种密切联系方式，可以加强双方之间的沟通、促进合作，达到有效提升孩子各方面能力的目的。
因此，本次家访计划旨在加强家园合作，更好地促进幼儿的全面发展。
二、家访计划的实施1. 家访时间：本家访计划将于2021年9月13日开始，预计计划至10月31日结束。
每周将安排1-2次家访时间，具体时间和家长将在提前通知后确定。
2. 家访形式：由学校各班级的班主任进行家访，家访时长不超过30分钟。
家长需在家中接待。
3. 家访内容：班主任将会和家长就孩子在幼儿园中表现、家庭教育情况、生活习惯、个性特点、家庭情况等方面开展沟通交流。
同时，将详细询问家长对孩子在幼儿园日常生活中存在的问题及期望，为幼儿后续发展提供支持。
4. 家访记录：班主任在家访结束后会针对每一个孩子进行记录。
记录将包括孩子在幼儿园中的表现、家长的意见建议以及班主任对孩子的评价和建议。
5. 家访时间表和记录的分发：家长将在家访结束后一周内收到家访记录及后续改进措施。
记录也会在幼儿园网站及班级微信群中公布。
三、家访效果评估1. 效果评估标准：对于本次家访计划的效果，将从家长满意度、反馈效果、家庭与学校的沟通情况等方面进行考核。
评估标准将在评估之前与所有班级班主任进行充分的沟通和协商，并向家长公示。
2. 改进措施：针对评估结果，我们将及时采取相应的改进措施，以更好地促进幼儿的全面发展。
四、家访计划的意义1. 促进家园合作：家访是促进幼儿园与家长的重要环节，可以加强双方的沟通和合作。
2. 了解孩子情况：家访可以帮助班主任更好地了解孩子在家庭中的情况，对于后续的教育工作具有重要的参考意义。
3. 提升教育质量：家访可以加深家长对幼儿园教育的认识，更好地支持幼儿园的教育工作。
同时，也可以通过家访记录和效果评估的数据，进一步提升教育质量，改善教学管理。
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学校(幼儿园)线上家访计划
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编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
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学校(幼儿园)线上家访计划
一、根据疫情, 提前预设内容
结合疫情防控, 提前设定以下几方面内容了解学生(幼儿)信息：
● 假期期间孩子基本个人、家庭成员信息
(是否有外出, 父母是否去一线支援疫情防控工作, 是否有湖北籍亲人到访等)
● 假期期间孩子身体状况, 有无生病
● 家庭成员身体情况
● 假期饮食习惯
● 孩子在家有哪些表现(情绪、生活内容)
● 家长在家访中想要了解什么?
注意!!!
父母长期在外地的孩子, 假期父母是否在身边;单亲家庭的孩子, 居住在爷爷奶奶家中;家庭条件困难的孩子等。
这些孩子老师需要格外给予关心和必要的帮助。
二、提前通知家长要进行线上家访
● 确定时间, 地点及设备
因班级人数较多, 线上家访最好分批次进行。
班级教师要提前分组、分时间段进行线上家访安排, 并确定使用哪一种线上视频工具进行在线家访。
(提前了解全班家长线上视频工具的使用情况, 以免有些家长因设备不能参与家访)。
列出名单和时间表, 并提前1周微信或短信方式通知家长做好准备, 并提醒调试好视频设备。
在线上家访前一天再进行通知提醒。
三、做好记录
建议线上分批次家访, 调查内容细化。
● 线上家访结束后, 把家访中获取的信息, 所见所闻进行记录。
收集有效的家访反馈内容, 制定家访回馈记录表等。
● 分别找出孩子们的共性和个性问题, 在新学期里更有针对性的开展教育工作。
● 将家访资料转化为制定教育计划和家校(园)共育策略的重要参考依据。
四、班级教师事先充分了解学生(幼儿)在校(园)的情况
因本次疫情的延长假期, 让许多之前不怎么陪伴孩子的家长有了更多时间关注孩子。
线上家访可能家长会有很多关于孩子的问题询问老师。
这就需要老师们前期要总结、回忆一下孩子之前在校(园)的表现情况。
这会让你的家访工作更顺利, 家长会格外信任你。
五、专业的线上家访方式
线上家访时间不宜过长或过短, 家访时间控制在15-30分钟之间。
家访时间过长可能导致谈话失去中心, 甚至影响家长的时间安排;而时间过短则会导致家访谈话不够充分, 信息遗漏等。
和家长聊什么?
● 预设问题
家访前预设问题, 一方面可以避免无话可说的尴尬;另一方面也可以在这短短时间里, 获取关键信息。
以下内容仅供参考, 这次线上家访不同于以往的开学新生家访, 老师和家长互相都熟悉, 彼此大概有前期的了解基础。
老师只需拿出平时的状态, 正常和家长、孩子沟通交流即可。
不要拿出完成工作的态度, 以免生硬, 显得不够亲切。
预设问题参考：
■ 疫情假期全家是否生活正常、顺利
■ 假期中是否与湖北武汉籍亲人、朋友接触
■ 家里疫情防控工作是怎么做的(消毒工具、口罩是否齐全)
■ 父母一方有没有外出
■ 父母有没有参与一线防控应急工作
■ 孩子有没有其他过敏或旧疾复发等
■ 喜欢吃什么, 在家对什么事感兴趣
■ 家长是否会跟孩子聊有关疫情的事情
■ 在家的作息时间是怎样的
■ 自理能力如何
■ 语言表达能力如何
■ 动作发展能力如何
■ 假期宅家性格是怎样的
■ 父母如何在家陪孩子
■ 家长有哪些需求?
● 多用叙事性语言, 少用专业术语：
在解答、解决家长的问题时, 老师们尽量使用一些通俗易懂的表达, 避免出现专业的术语和词汇。
做到通俗, 详细, 具体。
● 注重个别沟通：
家长之间有着不同的教育观念与教育方法。
这就要求我们在家访的沟通过程中, 要去尽可能地了解家长并有针对性地进行沟通。
用教师专业知识去启发, 引导家长。
让他们了解孩子的发展特点, 掌握
正确育儿方法。
和孩子聊什么?
线上家访, 记得告诉家长要让孩子也要在场。
想要知道孩子实际的在家生活状态, 最好的方式不是询问家长, 而是直接观察、与孩子交流。
这次长假期, 老师和孩子长时间不见面。
相互一定都很想念对方。
老师们此时可以适当就这次疫情问问孩子了解多少。
参考提问：
(1)询问是否了解为什么要延迟假期
(2)孩子是否知道新型冠状病毒
(3)询问孩子每天在家的生活内容及安排
(4)问问孩子是否期待回学校(幼儿园), 想念小伙伴
我个人建议：班级教师利用线上家访去替代线上微课, 偶尔进行线上推课。
可以每天分批5-6个孩子进行一个简短的视频沟通, 让孩子通过视频给你讲讲她一天的生活安排, 今天的小发现或者分享她的开心事儿等。
有针对性地, 接地气个性化地陪孩子聊天, 给家长建议。
我觉得这比录网课教游戏更有价值。
四、线上家访注意事项
线上家访对很多老师来讲是第一次的尝试。
老师们最近也都宅在家, 线上家访个人形象还是要多在意。
● 首先老师们可以画个淡妆, 整理好发型, 有个好气色、朝气满满入镜。
着装得体大方(避免睡衣、居家服)。
● 其次视频背景选择光线好(若选择晚上要调节好灯光)、整洁的室内环境。
(可以找一面墙, 不要出现家具, 如果非要有家具入镜那就推荐用书柜作为背景)。
● 最后老师们记得要全程普通话视频, 咬字清晰, 语言连贯。
● 若有任何突发状况都别惊慌, 快速处理好才是首要。
在视频过程中, 我们也会遇到一些问题, 比如掉线、卡顿等问题, 但老师们千万不要在镜头里显得手忙脚乱, 调整好重新连线即可。
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鉴于近期新型肺炎疫情严重, 呈扩散趋势。
在教育局和总部的方针政策指引下, xx园实施延期开学但不停课的教育措施。
在园所教师的认真研讨和积极准备下, 将于2月3日全面实施线上教学活动。
一、家庭作息时间表
园所结合园所作息时间表统一规划幼儿在家中的作息时间, 为家长提供参考建议, 让孩子在家中也养成良好的作息习惯, 为随时的开学做好准备, 做好衔接。
表格如下：(可根据家庭实际情况稍作改动)
xx园家庭作息时间表(试行)
7:30-8:00 盥洗时间(可开展好习惯打卡：按时起床、刷牙等)。