小学写字比赛小学生写字比赛新闻稿
汉字书写比赛简讯(5篇)
汉字书写比赛简讯（5篇）“丁铃铃。
”下课铃响了，老师拿着申请表慢慢走进教室，目不转睛地盯着我们，然后说:“同学们，我刚接到通知，学校里的写作要开始了。
谁愿意参加？”突然，全班鸦雀无声，没有人敢主动报名。
停了很久，老师说:“既然没有主动权，我就点名。
孙、、马、、金军、、。
”我的表情僵住了，心想:参加了那么多比赛，现在又加了一个写作比赛。
没时间玩了。
突然，心里既是一种喜悦，又是一种无奈。
听说这个任务，每天在家练一个小时，没几天就被我的笔“拨弄”了一个厚厚的本子。
啊！游戏时间终于到了。
出于某种原因，我既兴奋又紧张。
紧张是怕写不好；激动的是我几个星期的辛苦，终于到了收获的时候了。
中午，说明游戏到了。
我忐忑不安地等待着。
时间到了，老师给班里的队员打电话，给我们简单说明，让我们去看比赛。
我拿着笔，一本书法练习本，一本加厚笔记本，去了比赛场地。
我进去的时候教室已经满了，所以我只能坐在后面。
“三年级坐在这里；四年级学生坐在这里；五年级学生坐在这里；六年级坐在最后。
”丁老师说。
话音一落，老师就开始分发比赛专用纸。
拿到论文后，我想了一下，鼓起勇气，拿起笔写了。
啊！错了，我的心像十五个水桶——上上下下。
反正继续写。
我终于写完了，悬着的心终于落了地。
最后我考了第二名，我觉得还不错。
毕竟我自己写错格式了。
2008年1月30日今天是寒假第五天，也是参加新洲市环保杯和第十二届春联现场书法大赛的日子。
昨晚我和妈妈准备的很充分，今天才参加比赛。
一大早，我和妈妈、哥哥准备去比赛的地方。
哇！好美！一踏进比赛场地，我就忍不住叹气。
五颜六色的聚光灯、明亮柔软的地板和宽敞的讲台都散发着学者和迷人的气氛。
顿时，一群选手进入了比赛现场。
九点钟，我和所有参赛者一起挥手泼墨，在红纸上释放我们的书法技巧，充分体现了我们孩子的课外生活是多么丰富多彩。
我也很喜欢。
很顺利。
这场比赛增强了我的信心，我很开心！参加作文比赛今天是一个特殊的日子。
我起得很早，因为我想参加双流县第17届小学生作文大赛的决赛。
书法比赛简报
书学子之风华
——白午小学2019年第二学年书
法比赛简报
为了进一步规范学生的书写，继承和弘扬祖国的传统文化，培养学生良好的书写习惯，激发学生的练字兴趣，在心中萌发写规范字的意识，9月26日，凯里市白午小学举行了了一场书法比赛活动。
本次活动，首先制定了详细的活动方案，本着”写规范字，做文明人，提高学生的综合能力为宗旨，旨在普遍提高学生的书写能力。
9月26日下午，学校从1至6年级每班选派10名的优秀选手组织在一起进行了现场书法比赛，手们个个精神饱满，神情专注，一笔一画，彰显了孩子们对书法的浓厚兴趣。
小选手们经过紧张而激烈角逐，一张张字迹工整的书法作品展现在人们眼前。
为了体现公平，此次书法比赛分为:一等奖，二等奖，三等奖和优秀奖。
经评审组的认真评定，共有20名同学获奖，
这次书法比赛在学生和老师的共同努力下取得圆满成功书，同时也陶冶了孩子们情操，培养了更多学生对书法的热爱，在本次活动中总结不足，为学生今后的规范书写奠定了基础。
2019年9月26日。
写字比赛新闻稿
写字比赛新闻稿
哎哟喂，各位乡亲父老，今儿个咱们得聊聊一场别开生面的写字比赛，那叫一个热闹非凡，简直比过年还喜庆！
说起来啊，这写字比赛，它不单是笔墨纸砚的事儿，更是咱们四川人
骨子里那份对文化的热爱和传承。
你瞧，赛场上，一个个选手们坐得端端
正正，跟庙里的菩萨似的，手里那支笔，就像是武林高手的剑，一笔一划间，都是功夫，都是情怀。
我特别喜欢看那些小字辈们，小手紧握着笔杆，眼神里闪烁着专注的
光芒，仿佛在说：“嘿，别看我年纪小，写起字来可不含糊！”那认真劲儿，让人看了心里头暖洋洋的，就像冬日里喝了一碗热腾腾的羊肉汤，暖
身又暖心。
再来说说那些老书法家们，他们写字，那叫一个行云流水，气定神闲。
每一笔都像是经过岁月沉淀的佳酿，醇厚而富有韵味。
我站旁边看着，都
感觉空气里都弥漫着墨香，那是时间的味道，是文化的积淀。
他们不仅是
在写字，更是在跟过去对话，跟未来寄语，那份情感，深沉又真挚。
最让我感动的是，比赛结束后，不管输赢，大家都笑眯眯地聚在一起，交流心得，互相学习。
那种氛围，比啥都温馨。
我想，这就是咱们四川人
的性格吧，热情、包容、好学。
写字比赛，比的不仅仅是字写得好不好看，更是比的那份对文化的尊重，对传统的热爱，还有那份在平凡生活中寻找
乐趣，积极向上的生活态度。
所以啊，朋友们，下次有这样的活动，记得喊上我，咱们一起去感受
那份文化的魅力，去体会那份写字带来的乐趣和感动。
生活嘛，就得这样，有滋有味，有情有义！。
汉字书写大赛新闻稿
汉字书写大赛新闻稿当今随着计算机和网络技术的逐渐普及，在给汉字的书写传播带来极大便利的同时，也产生了“提笔忘字”“写字不标准”等“数码时代的失写症”。
为了传承经典文化，书写标准汉字，12月18日，校学生会在科研楼举办了汉字书写大赛。
学生工作处副处长任中先、教育科科长李茹和邵茜老师参加了活动。
本次比赛共有9个系部，4支代表队参加，经过初赛的披荆斩棘，护理系天使队、口腔系和药学系相依队脱颖而出，进入决赛。
决赛分为四个环节，汉字书写、猜字谜、成语质疑和文学常识抢答。
比赛伊始，场上选手冷静答题，气氛紧张。
猜字谜环节，高-潮迭起，双方各派5名队员，选手们利用汉字拆分、组合，迅速答复出谜底。
比赛进入最后环节，相依队发挥团队精神，沉着冷静答题，最终击败了天使队。
本次比赛为同学们提供了交流和学习的平台，让同学们认识到了汉字作为书写工具的重要性，和传承文化的巨大责任，同学们再一次被博大精深的汉字文化所震撼。
汉字书写比赛新闻稿件xx-03-15 22:34 |为传承和发扬中国硬笔书法的历史文化，进一步增强学生对书写的重视，培养良好的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，整体提高学生的'书写质量， xx年3月5日——3月7日，实验初中语文教研组在副书记组织下，开展了以“端端正正写字，堂堂正正做人”为主题的学生硬笔书法考级比赛活动。
本次比赛，全体语文组教师担任评委，六至九年级学生全员参加，所有学生的作品按ABCD四个档次评级。
比赛中，同学们尽其所能地表现自己的书法才能，参赛热情之高，书写态度之认真，令评委老师惊喜感动。
一个个美丽的字符从学生笔尖流淌而出，犹如美妙的音符叩响了每一个参观者的心。
细到一点一横一竖，大到每一个字的摆放，学生们都仔细斟酌，反复推敲，字字传情，字字见心。
古人说：“人能写字，字能写人”，大概就是这个道理吧。
汉字书写比赛一方面加强了学生对祖国语言文字的热爱之情，另一方面标准了学生的汉字书写，增强了学生写字的兴趣。
荔波二小三(2)班汉字听写和默写大赛活动简讯
荔波二小三（2）班汉字听写和默写大赛活动简讯
为进一步做好规范汉字工作，读好书、写好字，体现汉字之美，传承中华民族传统文化，培养孩子主动识字、正确书写汉字的兴趣，荔波二小三（2）班于6月26日下午，举行了小学生汉字听写和默写大赛。
本次比赛面向全班学生，比赛内容为本册课文中出现的词语、四字成语、歇后语、古诗和相应的课外词语。
从开学拟写计划时就有这个活动，学生从每上一篇课文时，学生都会注意汉写的书写。
比赛后班上有1人（王蒙忠宇）100分荣获一等奖，两人（戴冰心、覃荣贝）得98分荣获二等奖，7人（覃纯雍、廖俊淇、卢国鑫、全莎莎、徐光倩、毛之馨、刘颖涵）95分荣获三等奖。
本次汉字听写和默写大赛活动，不仅提高了学生学习汉字的积极性，培养了学生对祖国语言文字的感情，而且丰富了班级文化生活，增进了学生学习汉字的兴趣。
（供稿者：莫必英）。
六年级作文之小学书法比赛通讯稿
六年级作文之小学书法比赛通讯稿小学书法比赛通讯稿【篇一：书法比赛通讯稿】通讯稿春阳渐暖，万物复苏。
在这春光万里之际，小史店镇王楼小学隆重举办了“首届小学生书法大赛”。
本次大赛以“从小学写规范字，争当小小书法家”为主题，在全体师生的精心组织和共同参与下取得了圆满成功。
此次比赛中涌现出来许多“小小书法家”，在师生之中产生了很好的影响，不仅丰富了小学生的课余文化生活，提高了师生规范书写汉字的意识，也激励了小学生汉字书写的热情，具有很好的教育意义。
2015年10月21日【篇二：让书法在笔尖飞舞通讯稿】让书法在笔尖飞舞宋冉近日，为彰显书法特色办学，我校开展了一次书法大赛。
各班挑选优秀的“小小书法家”，代表本班在年级组进行角逐。
在比赛中，各班学生在书法老师的精心指导下，积极筹备，精心设计，表现出很大的热情。
5月20日下午，学生们个个信心满怀，跃跃欲试，把这次比赛既看作是一次能力的较量，更当作是一次锻炼的机会。
整场比赛中，选手们都全神贯注于作品的书写中，一丝不苟，点横撇捺，工整美观，尽显笔锋，尽力表现出自己的最高水平，形成每轮比赛中亮丽的风景线，一张张纸上呈现出他们深厚的书写功底，赢得了评委的称赞。
通过本次活动，进一步提高了学生书写技能，切实掌握汉字的书写方法，更重要的是促使学生增强对书法艺术的学习兴趣，陶冶学生的性情，从而形成良好耐心、细心、严谨整齐的书写习惯。
另外，这一活动的举办，引导广大师生热爱中华语言文字，熟悉、亲近书法，提高语言文字应用水平和人文素养，增强民族自豪感，也通过实际行动继承和弘扬了中华优秀文化。
【篇三：书画大赛通讯稿】书画大赛通讯稿通讯员：倪甫通讯时间2010-11-29 11月29日，旗山之麓，墨香盈园，本期书画展在中午12：00院图书馆对面正式与全院师生亮相。
本次大赛面向全校，收获了莘莘学子们极高的热情，在书画展现场就展出了百余幅作品，最终，评出了来自五大系的32个奖项。
在场同学依次向前欣赏，争相拍照，把香气留存。
书法比赛新闻稿
墨韵飞扬，妙笔生花
——华信剑桥小学成功举办第二届“我是小小书法家”大赛
“人能写字，字能写人”，写字教学具有强大的潜在育人功能。
为了规范孩子们的书写行为，提高学生的写字水平，增强学生对祖国汉字文化的了解，培养德、智、体、美全面发展的高素质小学生。
我校于11月3日中午一点在兴华楼前举行“我是小小书法家——华信剑桥小学第二届书法大赛决赛。
”
整场比赛在班级选拔的基础上进行的，先由各班语文老师在每班选出字体较为规范的十名学生参加书法大赛决赛。
比赛过程中，同学们尽其所能的展示自身的书法才能。
一个个美观的汉字从学生们的笔尖流淌出来，犹如一串串美妙的音符，谱成了汉字书写的美妙乐曲。
整场比赛活动井然有序，赛场气氛紧张热烈。
通过这次比赛，一方面加强了学生对我国传统文化经典的认知和了解，另一方面也规范了学生的汉字书写，调动学生写好中国汉字的积极性，同时也增强了学生的写字兴趣，在各班级为孩子们树立起“书写小榜样”，给孩子提供了一个展示自我的平台。
相信通过这次比赛，学生们会更加规范自己的字体，争做华信剑桥小学优秀“小小书法家”。
书法比赛通讯稿范文4篇
书法比赛通讯稿范文4篇Model text of communication draft of calligraphy compe tition书法比赛通讯稿范文4篇小泰温馨提示：新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息，反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：书法赛通讯稿文档2、篇章2：书法大赛通讯稿文档3、篇章3：三笔字书法比赛通讯稿文档4、篇章4：写字比赛通讯稿文档篇一：通讯稿硬笔书法比赛为了传承和发扬中国书法的历史文化，规范汉字书写，展示学校书香校园文化建设及学生的硬笔书法才能,张阁镇王庄小学三年级于20xx年5月26日下午开展书写规范汉字的硬笔书法比赛活动。
硬笔书法比赛旨在，纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发了同学们练字的兴趣，使同学们养成良好的书写习惯。
通过这次比赛，我们欣喜地看到，开展练字活动以来，同学们的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。
同时我们也要找到不足,今后对学生进行具体的指导。
这次比赛，激起了学生练习硬笔书法的热情，促进学生养成了良好的书写习惯，为学生写好汉字打下了扎实的基本功。
篇章1:书法赛通讯稿文档20xx年12月15日，中召八小少先大队在校实验室成功举行了20xx年冬季的“我有一双巧手”书法比赛。
12月15日下午2：50，艳阳高照，暖意洋洋。
虽值隆冬，同学心中却热气腾腾，选手们秣兵厉马、跃跃欲试，因为他们要在此时一展自己的巧手了。
实验室的讲台上，少先大队辅导员焦为民老师认真而又严肃地讲解这次书法的主题。
焦老师说：“我们每一位同学都应该有一双灵巧的手，规范地写好我们的文字，因为从大的说，这是我们爱国的具体表现之一，它可以说和国旗、国徽、国歌一样，是祖国的象征。
小学生新闻稿范文大全
小学生新闻稿范文大全愉快的童年时光，是每个小学生最美好的记忆。
在这段快乐的时间里，小学生们不仅享受到了丰富多彩的学习和活动，还积极参与各种新闻报道，记录下自己学校里发生的精彩和有趣的事情。
接下来，我们为大家汇总一些小学生新闻稿范文，带你们一起回顾那段快乐的时光。
新闻稿一：学校举办趣味运动会我们学校于11月10日举办了一次趣味运动会，吸引了全校学生的参与。
这次运动会中，我们看到了各种有趣的运动项目，比如踩气球接力、铜版纸飞机比赛、袋鼠跳等。
同学们分成了几个队伍，互相之间比赛。
大家脸上洋溢着快乐的笑容，充满了竞争的激情。
我参加了踩气球接力项目，我们队伍的成员之间默契配合，迅速完成了任务，赢得了第一名。
拿到奖杯的时候，我们高兴得手舞足蹈，团结合作的力量真的很强大。
整个运动会结束后，校长发表了讲话，鼓励大家在运动中培养团队合作意识和竞争精神。
这次趣味运动会让我们深刻体会到了运动的乐趣和团队的力量。
新闻稿二：全校师生参观博物馆为了丰富学生的知识，提高他们的学习兴趣，我们学校组织了一次博物馆参观活动。
在11月8号的早上，全校师生来到了本城市的博物馆。
博物馆里展示了很多古代文物和历史文化的遗迹，给我们带来了很大的震撼。
我们首先参观了古代器物展览馆。
在那里，我看到了各种古代器物，比如青铜器、陶器、玉器等等。
这些宝贝们都有着自己动人的故事和历史背景，让我更加了解了我们的传统文化。
接下来，我们参观了历史文化展览馆。
在这里，我看到了我之前只在课本上看到的历史场景和历史人物。
大家都很好奇地观看着，不时发出赞叹声。
通过这次参观博物馆的活动，我们不仅增长了知识，还培养了对文化传统的热爱。
我们相信，只有了解了过去，才能更好地面对未来。
新闻稿三：学校开展志愿者活动10月18日是全国义务劳动日，我们学校开展了一次志愿者活动，让同学们体验劳动的快乐和责任的重要性。
活动当天，全校师生齐聚在操场上，分成了几个小组，每个小组负责一项具体的工作。
汉语拼音比赛简报
希望小学编 2023年12月21日
汉语拼音是语文学习的基础，是学生学习知识的第一把金钥匙，也是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。
为了贯彻落实《小学语文新课程标准》精神，提高小学生的书写能⼒，培养学生良好的书写习惯，使拼音书写得工整、美观，同时了解拼音的拼写规则，我校⼒年级于2023年12月21日下午举行汉语拼音书写大赛。
小选手们一个个聚精会神，端正坐姿，“运筹帷幄”，小手握着的铅笔犹如“战场上的长矛”，始终保持正确的姿势，精准“杀敌致胜”，所有学生在规定的时间内高质量的完成了比赛内容。
一张张作品，展示了我校学生扎实的拼音书写功底；拼音书写标准，字迹流畅端正，卷面整洁美观，令人赏心悦目。
老师们认真的完成了评比。
第1页。
粉笔字大赛新闻稿
粉笔字大赛新闻稿
近日，我校举行了一场别开生面的粉笔字大赛，吸引了大量学生
参与。
本次比赛采用了现场写字、速度与美观兼顾的方式进行比拼，
共有十二位参赛选手参加了比赛。
在赛场上，每位选手都发挥了自己的实力和风格，用高超的技艺
创造了一幅幅美轮美奂的作品。
他们用平常的学习工具，展现了不平
凡的才华。
他们的作品结构清晰、线条流畅，书写规范，给观众留下
了深刻印象。
在比赛结束后，经过评分，一等奖、二等奖、三等奖分别被评出。
其中，一等奖获得者受到了关注和表扬，是本次比赛的佳话之一。
此次比赛的举办，旨在促进学生文化素质的提高，让学生在书写
中增强自信心和创造力。
同时，也是为学生提供一种多样化的课余活动，增进师生间的友谊和交流。
此次活动不仅丰富了学生的校园生活，而且展现了学生的精神风
貌和优美书法，也是一次别具特色的文化盛宴。
相信此次活动的开展，将激发更多学生的热情，让他们在书写中不断追求卓越，为学校的发
展注入更多的文化活力。
开展读书节系列活动之学生书法比赛活动简报
教育简报
小学2023年5月6
日
笔墨凝书香书写展风采
最是书香能致远，笔墨丹香展英姿。
为进一步加强写字教学，全面提高学生书写水平，培养学生规范书写汉字的意识，养成良好的汉字书写习惯，我校于近期举办了读书节系列活动之学生书法比赛。
本次比赛准备充分、全员参与、过程有序，主要考察学生的书写综合能力，为我校的读书节活动增添了浓墨重彩的一笔。
比赛过程中，孩子们个个坐姿端正，自信从容，笔画流畅，全神贯注地书写自己的作品，整个教室里洋溢着笔墨之香，儒雅之气。
同学们全神贯注，将身心融于笔端，在小小方格之间挥洒书写之豪气，一撇一捺，起转锋回，字字溢香。
同学们用心书写每一个笔画、每一个汉字，表现出良好的书写习惯，所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观。
每一个自然舒展、妙在手心的汉字背后，都凝结了孩子们平日里的勤学苦练。
请欣赏各年级同学们的优秀书法作品：
本次比赛，不仅展示了我校学生的书写风采，同时也培养了学生对书法的兴趣和爱好。
学校将以本次书写比赛为契机，营造良好的书写氛围，提升学生的综合素养。
文成小学书法培训班硬笔书法小组活动简讯
文成小学书法培训班硬笔书法小组活动简
讯
活动概述
本次硬笔书法小组活动在文成小学书法培训班顺利举行。
活动
旨在提高学生的硬笔书法技能，培养他们对传统文化的兴趣和理解。
通过举办一系列有趣的活动和比赛，激发学生的创造力和研究动力。
活动内容
研究与实践
活动开始时，学生们参与了一场硬笔书法基础知识的讲座。
专
业老师向他们介绍了硬笔书法的历史、起源和基本技巧。
随后，学
生们开始亲自尝试使用硬笔进行字帖练。
老师们耐心指导学生们掌
握正确的握笔姿势和书写方式。
创意作品展示
此外，学生们还展示了自己的硬笔书法作品。
通过展示作品，
学生们有机会分享自己的创作过程和心得体会。
这不仅能够增强他
们的自信心，还能够促进他们之间的交流和研究。
硬笔书法比赛
为了鼓励学生们更好地提高硬笔书法技能，我们安排了一场精
彩的比赛。
学生们根据自己的水平分组参赛，展示了他们的书法功
底和创造力。
评委们根据字形、结构和整体美感等方面进行评分，
选出了优胜者，并颁发了奖品和荣誉证书。
结语
本次硬笔书法小组活动使学生们更加热爱和了解硬笔书法艺术。
通过学习和实践，他们提高了自己的硬笔书法技能，并展示了出色
的创作能力。
我们相信，这些活动将激发学生们对传统文化的兴趣，培养他们的审美能力和艺术修养。
感谢所有参与此次活动的老师和
学生们的努力和支持！。
弘扬传统文化 学写规范汉字——记写字比赛新闻稿
弘扬传统文化学写规范汉字
——记写字比赛新闻稿
为了弘扬中华民族传统文化，进一步促使广大教师重视写字教学，重视良好写字习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，根据课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，我校在上周五开展了“弘扬传统文化学写规范汉字”写字比赛活动。
在比赛过程中，同学们坐姿端正，写字时握笔正确，具有良好的书写习惯，能按照学校的要求，工整地写出比赛的内容，所写作品笔画横平竖直，结构匀称，整体美观。
这次书写竞赛，涌现出了一批书法“小高手”，他们的作品赏心悦目，在读书节中对获得一等奖的作品进行了表彰和展览。
除了一大批书写优秀的同学，有的班整体书写质量在年级居于前列，被评为优秀书写班级，分别是：104班、203、303、402、502、601，希望其他班级也要努力提高整体书写水平，写一手好字。
学校通过本次写字比赛活动，同学们进一步端正了写字姿势，提高了写字质量，培养了良好的书写习惯，学校将继续开展形式多样的活动，营造良好的练字氛围，带动全校师生掀起学习书法艺术、弘扬中华传统文化的热潮。
硬笔书法比赛简报
希望小学编 2023年12月1
日
书法竞技墨香校园
为了进一步传承和发扬中国传统文化，展示学生硬笔书法风采，增强学生写规范字、用规范字的意识。
我校2023年11月30日下午，在阶梯教室举行了三至六年级学生硬笔书法比赛，全体学生积极踊跃参加。
比赛前，老师对学生们提出书写比赛的要求，并指导学生规范书写。
比赛中，每个学生认真投入，坐姿端正，握笔正确，均能一笔一划写好字。
经过近半小时的竞技，同学们都交出了满意的书法作品。
比赛后，评委从书写正确、整洁工整、结构匀称三方面评估了学生的书写水平，最后按年级评出学生一、二、三等奖。
通过这次硬笔书法比赛，既丰富了学生的文化生活，又培养了学生对书法的兴趣和爱好，同时又提高了学生的审美水平。
第1页。
一年级书法比赛新闻稿
翰墨飘香溢校园笔韵悠长展风采——一年级“做好中国人，写好方块字”主题硬笔书法大赛“横竖撇捺折建构华夏汉字，篆隶楷草行会意炎黄文明”。
书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。
为传承中华传统文化，激发学生对硬笔书法的兴趣，养成良好的书写习惯，提高学生的审美素养和文化素养，营造良好的校园文化环境，一年级组织开展了“做好中国人，写好方块字”为主题的硬笔书法大赛。
横撇竖捺间，轻重疾徐中10月10日，各班级认真组织学生参加初选。
初赛现场，同学们信心百倍，落笔生花，于方寸之间，展现自己的书写才能。
经过各班主任推选、年级组织评选，共计70名同学顺利进入决赛。
10月19日晚19点，本次书法大赛决赛准时开赛。
（视频）决赛现场，同学们展现出了良好的书写习惯，个个坐姿端正、凝神静气，规范的笔画，用一撇一捺在心中描绘出汉字别样的色彩，点横撇捺间尽显工整美观。
从流动的笔尖下，呈现的不止是笔墨飘香润心灵，更是横竖撇捺见素养。
比赛结束后，各评委老师本着公平、公正的原则，从字体结构、书写技能、卷面整洁、整体效果等方面对学生作品进行了打分评价！本次比赛共评出一等奖2人、二等奖6人、三等奖12人。
观其力而不失，身姿展而不夸。
字在纸上，或劲健或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
一幅幅赏心悦目的书法作品不仅展示着同学们深厚的学习功底，更有着对生活、学习的热爱。
方正汉字，千年智慧；经典润泽，持之以恒。
本次硬笔书法大赛，不仅为同学们提供了一个展现自我风采的平台，更是激发了同学们浓厚的练字兴趣，提高了书写技能，增强了对祖国语言文字的热爱。
愿执青春之笔，胸怀文化自信，书写最美中国汉字，让翰墨之香溢满北方校园！。
精勤中心小学硬笔书法比赛简报2015.9
精勤中心小学：举行“传承精勤文化书写精彩人生”活动11月8日，精勤中心小学举行了以“传承精勤文化书写精彩人生”为主题的硬笔书法比赛。
此次活动的宗旨在于展示全体教师硬笔书法风采，传承精勤文化，营造校园文化建设氛围。
全校教师对此次比赛表现出极大的热情，全校共有40名参赛者。
比赛以经典诵读、古文诗词等内容为书写主题。
在公平、公正的评分之后，分别评出了一、二等奖，并挑选出优秀作品在校园内进行展览。
通过这次硬笔书法比赛活动，既丰富了教师的文化生活，培养了全体教师的书法兴趣和爱好,同时也为今后的写字教学打下了基础。
附获奖名单：
一等奖：谢传刚高顺彩王兴艳何勤刘兴国王晓丽王欣纪亦萱方明军许慧李留霞曹万玲丁陈严丽许佳静龚兴霞田恒平徐勤吴沁柳彭飞
二等奖：郑文银丁立祥李玉清秦洪平韩晓晗聂淑贤
叶芹骆乐潘祥刚赵晶晶王海婷谭琴张晓艳王丽娜
叶维军黄德伦潘阳汪洪兵。
书法大赛美篇
书法大赛美篇
书法大赛是一场美丽的盛宴，每一幅作品都充满了艺术的魅力和人们对于文化传统的热爱。
在花团锦簇的舞台上，大家都展示出了自己独特的书写风格和独到的创意，使整个比赛场地彷佛成为了一座艺术的殿堂。
参赛者们在比赛开始前已经做好了充分的准备，他们凭着对书法的热爱和对艺术的追求，用笔墨化出了一个个独特的世界。
有的作品充满了力量和激情，笔触大胆而浑厚；有的作品深沉而含蓄，字从心出，意境深远。
每一幅作品都是参赛者用心思和真情融入其中的，它们都带着作者的个性和情感，与观者进行了一次心灵的对话。
赛场上，参赛者们在严肃认真的氛围中，悄然展示出他们对于书法艺术的理解和追求。
他们的笔触婉转柔和，字如行云流水，展现出了中国古老的书法精髓。
观众们也纷纷为参赛者的才华所倾倒，不时传来的赞叹声使赛场的气氛更加热烈。
在这场书法大赛中，不仅有专业的书法家参赛，还有许多爱好者和学生们参与其中。
这不仅是一个展示自己才能的机会，也是一个相互交流学习的平台。
参赛者们互相鼓励，互相学习，共同进步。
他们相信，通过这场比赛，自己的书法水平能够得到提高，并能够从中汲取更多的艺术灵感和文化的滋养。
书法大赛是一场美丽的盛宴，它将书法艺术展示得淋漓尽致。
每一幅作品都是参赛者对于书法的热爱和追求的体现，它们不仅仅是一幅幅漂亮的艺术品，更是中国传统文化的重要载体。
通过这场比赛，书法艺术得到了更多人的关注和认可，为中国传统文化的传承和发展做出了贡献。
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饱渗墨香书写经典
为了进一步加强写字教学，提高书写质量，丰富学生们的课余生活。
3月27日下午，白螺镇灵光小学组织选拔了一至六年级40名学生开展了“小学生写字比赛”活动。
本次比赛按年级分为低年级铅笔字比赛和高年级钢笔字比赛。
比赛中，各班秩序井然，学生坐姿端正、握笔正确、书写认真。
所写作品横平竖直，美观大方。
学校还将评选出的优秀作品制作成展板进行展览。
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本次写字比赛活动，不仅为同学们提供了一个展现自我风采的平台，更激发了学生浓厚的练字兴趣。
而且进一步端正了学生的写字姿势，提高了书写质量，培养了学生一丝不苟、持之以恒的学习习惯，学校将以这次大赛为契机，带动全校师生掀起学写规范字、弘扬中华民族文化的热潮，营造良好的练字氛围，形成写字教学齐抓共管的局面！
---精心整理，希望对您有所帮助。