黑大实习报告
实习报告正文页
一、实习目的为配合完成教育教学任务，培养和提高学生的实践操作能力，使理论联系实际，学以致用，使学生在金工具体操作工程中，对机械制造过程有一个完整的感性认识，为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作，打下一定的实践基础，同时增强我们在实践中获取知识的意识，达到教学与实践相结合的目的。
进攻实习时各工科学生必不可少的一门课程，通过工程训练，可以提高我们的实际操作能力，锻炼我们的思维方式，把想法付诸行动。
同时让学生严格遵守纪律，养成良好的行为习惯，为我们以后的工作打下基础。
在学习的同时，也能够锻炼我们吃苦耐劳的精神。
二、实习地点黑龙江大学工程训练中心三、实习时间2012年2月27日~3月2日—3月5日~3月9日四、实习内容金工实习是高等学校工科学校学生开始接受工程实践训练的重要教学环节，实习内容包括：车、钳、铣、刨、磨、铸、锻、焊，机械加工实训和金属热处理工艺等。
实习持续十天，大家每天都会学习和掌握一项新的技能和完成一件成品。
(一)特种加工实验设备：DK7750学习内容：了解了切割机的结构和基础知识，掌握了3B编程方法。
并且学会用软件绘图，绘制出适合切割机的图样。
老师还帮助我们将图形切割了出来。
(二)数控铣加工实验设备：数控铣床实验内容：数控机床是利用专用或通用计算机，通过一系列有序的数字和符号组成的数字化信息（程序）控制机床的运动，自动实现机械加工的机床。
因此，首先了解了铣床的结构，掌握了新的编程语言，建立坐标系，编写程序。
然后下午我们分组，将本组图形的程序编写好，输入到设备中，利用机器按键的功能编译，画图，成功完成了任务。
(三)数控车削加工实验设备：CKA6136实验内容：了解了设备的结构和编程方法，还完成了一件成品。
先利用编程方法将图形的程序写出来，然后将程序输入到设备中，对其进行画图，看它是否与参考图一致，如果图形正确就可以进行自动车削加工。
图1是我们组加工出来的工件。
图1数车加工(四)焊接实验设备：焊接电弧，焊条实验内容：了解焊接的方法，焊接的分类，掌握焊接的技巧。
实习报告正文页
实习报告正文页LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】黑龙江大学实习报告学院：机电工程学院专业：机械设计制造及其自动化实习名称：金工实习姓名：王希学号：实习成绩：教师评语注：指导教师可为本专业指导教师，也可为实习基地指导教师，如为实习基地教师，须在指导教师签字处加盖公章。
燥热的六月我们又开始了金工实习，因为上一次实习的缘故，我们对此并不陌生，所以也没有像上次的安全教育，直接开始实习。
见到老师们我们感觉很亲近，实训指导老师对我们也很熟悉，所以上起课来也特别的舒服自然，实训效果也特别的好。
因为是第二次实习，所以这次要比上次实习的课程有难度，要求的也比较高，这次我们加工出来的工件不仅要保证公差等级，还要保证尺寸约束以及形位公差。
所以这次的实习我们也是很吃力的，但在老师的帮助下也很愉快很顺利。
我们第一天的实习任务是普通铣床加工，铣工主要应用于使用铣床加工各种形状的工件，如齿轮的齿面、零件的键槽等，在制造业中是很重要的工种，特别工具零件复杂的加工工序、齿轮花键涡轮成形等都是铣工的“拿手好戏”，工具模具更是离不开铣工的参与。
在制造业中是很重要的工种。
老师首先给我们大致的讲解了一下铣床的种类立式和卧式，以及它的操作步骤和操作方法做了基本的示范，让我们对铣床有了初步的了解。
我们要加工的是一对凸凹槽，首先我们要对毛坯料进行处理，在其上用铣床加工出一个基准面，要保证基准面的平行度。
然后以基准面加工出一个宽和高都为19mm的长方体。
铣削出两个长方体后在进行沟槽铣削，并且要保证公差等级不超过IT06。
我们的第二个实习任务是钳工。
钳工是是使用钳工工具和设备，按技术要求对工件进行加工、修整、装配的工种，其工作全部是要人工进行操作的，较为精细平滑的平面和曲面都得由钳工完成。
其主要的工具有锉刀、攻丝、锯等手工工具。
我们这次要加工的是燕尾槽，相比上次加工的小锤子精度要求很高。
黑龙江大学金工实习报告
黑龙江大学金工实习报告黑龙江大学金工实习报告在大一一年的奋斗后，我们怀揣着激动的心情迎接到来的大二学年，开学前两周便是金工实习，金工实习又叫金属加工工艺实习,是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的选修课。
包括车工，铣工，特殊加工（线切割，激光加工），数控车，数控铣，钳工，沙型铸造，塑性加工，焊接等。
它对于培养我们的动手能力有很大的意义。
而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。
在为期两天的实习中，我们体验了各种操作，丰富了自己对机械，以及机械自动化的认识。
第一天我们首先进行了安全教育，因为对于机械操作会是一项危险的工作，要是不注意，随时都可能受伤，所以安全教育是必须的。
工作时必须统一身着工作服，因为我们实习没有工作服，所以就用军训服替代，头发长的必须戴上帽子，手臂，头部是最容易受到伤害的地方，所以不能离机器太近。
安全操作是效率生产的前提，老师强调在操作过程中必须遵守安全规章。
接下来，我们的第一个课程是塑性加工。
首先老师向我们介绍了概念，塑性加工是使金属在外力作用下产生塑性变形，获得所需形状，尺寸和组织，性能的制品的一种基本的金属加工技术。
金属塑性加工的种类很多，根据加工时工件的受力和变形方式，基本的塑性加工方法有锻造，轧制，挤压，拉拔，拉深，弯曲，剪切等几类。
然后老师向我们介绍了冲床，为了安全起见，老师只让我们踩脚踏板，他来送材料，然后一个个铁片就出来了。
然后下午老师先让我们学习了画线，看似简单的画线却是很需要注意的，接着老师向我们介绍了剪板机，折弯机。
剪板机是完成分离工序的代表设备，折弯机是完成成型工序的代表设备，并且让我们尝试了一下这两种机器的操作。
在塑性加工的训练中，让我们首先对机械有了大概的了解，对于机械的操作都要注意安全。
第二天的课程是铸造及热处理。
听前一组做完的同学说，这是个不轻松的活儿！要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的，它需要的不仅是我们的体力，还要我们的耐心，来不得半点马虎！铸造成型，可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。
黑大金工实习
从大一入学那天看见教学计划上有一门金工实习的课程，当时还不知道这是干什么？转眼间，大一、大二已经过去，大三下学期已经到来，从2012年3月4日到2012年3月15日，为期近两周的金工实习落下了帷幕。
整体来说这次实习是一次非常有趣并且对我今后的学习、工作产生很大影响，我从中也学到了很多知识和经验。
金工实习不仅让我们增强了动手能力，了解现代化设备加工制造过程，而且学习文化知识同时增强实践能力。
我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会，因此我非常珍惜这次实习的机会，认真听老师讲解，认真的成每一项金工实习的任务。
“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。
这个实习主要让我们了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程；了解材料机械加工方法；掌握一些基本机械加工的技能。
金工实习前我们先进行安全教育，主要是老师给我们讲解金工实习的重要性和金工实习的安全性问题，在工业生产中，安全是首要的，是至关重要的，这是每个老师在讲解知识后必讲的问题。
最后，我们观看了录像，录像里详尽的播放了许多工种的实习要求和安全处理，比如车床操作，铣床操作等。
看着许多人不安全操作机器而发生的事故，我们都吓了一跳。
一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。
在未发生安全事故前，许多人对安全教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。
但是一个个血的事实告诉我们安全生产的重要性，也让我们在接下来的两周实习生活中无时无刻的不在心中警示自己安全的重要性。
这是我们第一次参加这样大型的实习活动，并且要求大家亲手操作，所以每个人都兴奋不已，高兴的同时也有些茫然。
开始的时候对实习与金属加工的无知我们有点不知所措，但是通过为期两周的实习之后我发现受益匪浅，视野更加开阔，对生产实践有了一个更全面更深刻地认识，在自己能力提高的同时更增添了我在以后面对激烈的社会竞争时的自信心。
金工实习报告_2
金工实习报告黑龙江大学实习报告学院: 电子工程学院专业：自动化实习名称：金工实习姓名：学号：实习成绩：黑龙江大学金工实习实验报告一：实习目的金工实习是一门实践性的技术基础课程，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且假请了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。
培养学生的劳动观点，创新精神，初步建立市场，信息，质量，成本，效益，安全，环保等工程意识。
这是一次我们学习锻炼的好机会。
二：实习内容1：数铣数控铣床与加工中心是用来加工工件的平面、内外轮廓、孔、攻螺纹等工序内容，并可通过两轴联动加工零件的平面轮廓，通过两轴半控制、三轴或多轴联动来加工空间曲面零件，加工精度高、加工零件的形状复杂、加工范围广、自动化程度高，应用十分广泛。
铣削平面零件时，一般采用立铣刀侧刃进行切削，为减少接刀痕迹，保证零件表面质量。
对刀具的切入和切出点要精心设计。
铣削外轮廓时，铣刀的切入和切出点应沿零件轮廓曲线的延长线切入和切出零件表面，而不应沿法向向量直接切入零件，以避免加工表面产生刀痕。
铣削内轮廓表面时，切入和切出无法外延，这时铣刀可沿零件轮廓的法线方向切入和切出，并将其切入、切出点选在零件轮廓两几何元素的交点处。
2：线切割电火花线切割机机，属电加工范畴，是由前苏联拉扎联科夫妇研究开关触点受火花放电腐蚀损坏的现象和原因时，发现电火花的瞬时高温可以使局部的金属熔化、氧化而被腐蚀掉，从而开创和发明了电火花加工方法。
电火花线切割机按走丝速度可分为高速往复走丝电火花线切割机、低速单向走丝电火花线切割机和立式自旋转电火花线切割机三类。
又可按工作台形式分成单立柱十字工作台型和双立柱型。
黑龙江大学金工实习实验报告3：焊接了解电焊这门工艺的基本原理，掌握电焊的基本操作工具以及焊接的几种常见的方法，学习平焊和平焊运条方法，掌握焊接的手法技巧。
黑龙江大学帽儿山实习报告
学院：农业资源与环境学院专业：农业资源与环境实习名称：认识实习姓名：保密学号：20080000实习成绩：一、实习目的1．通过本次实习能从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合。
2.了解不同科植物的基本特征，能够认识百种植物，压制两种植物标本。
3.了解生态学中种群和生物群落基本定义及种的个体数量指标，熟悉并理解森林生态系统：识别并捕捉林区常见的昆虫，能熟练的说出昆虫所属的科目、区分要点，并做成标本4.认识农科院种子的贮藏过程和育种过程；学习常见农作物的种植方式，了解田间灌溉和施肥措施，学习无土栽培技术。
二、实习地点1、尚志市东北林业大学帽儿山试验林场老山试验站2、黑龙江大学呼兰校区/中国农科院甜菜研究所3、哈尔滨市农业科学院4、黑龙江省农业科学院三、实习内容(1) 帽儿山试验林场实习植物学实习时间：6月21日下午指导老师：孙阎老师具体内容：由孙阎老师带领我们认识近百种植物，详细的讲解了植物的名称、科属及各种植物的特征，分别详细介绍植物如下：水蜡树——木犀科红皮云杉——松科白三叶——豆科红三叶——豆科腺独行菜——十字花科红梗蒿——菊科还阳参——菊科紫斑风铃草——桔梗科早熟禾——禾本科节节草——木贼科狼牙委陵菜——蔷薇科红松——松科水珠草——报春花科狭叶荨麻——荨麻科旱柳——杨柳科蝙蝠葛——防己科杨铁酸膜——蓼科牛蒡——菊科水金凤——凤仙花科翼果唐松草——毛莄科车前草——车前科刺老芽——菊科白花碎米荠——十字花科榆叶梅——蔷薇科球子蕨——球子蕨科回回蒜毛茛——毛茛科卫矛——卫矛科山里红——蔷薇科 东方草莓 ——蔷薇科 毛榛子——桦木科 金银忍冬——忍冬科 …… 由于篇幅有限，不一一列举。
孙老师要求我们每位同学压制两种植物标本，我负责采集压制毛榛子和山丁子两种植物标本。
1.毛榛子：属桦木科(corylaceae)榛属(Corylus)植物，又称山板栗、尖栗、棰子等，毛榛子因营养丰富被称为“坚果之王”，榛子属于野生灌木。
黑大实习报告
黑大实习报告黑大实习报告范文篇一：黑龙江大学实习报告学院: 电子工程学院专业：电子信息科学与技术实习名称：金工实习姓名：崔磊学号： 20096761 实习成绩：一、金工实习目的1)金工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程，必不可少的选修课是非机械类有关专业教学计划中重要的实践教学环节，还可以增强自身的动手能力，可以说是劳逸结合，不仅仅在学校学习文化知识的和实践能力感受书本与实践的差异，开拓视野，增强综合素质了解作业流程提高课堂以外的能力2)了解机械制造的一般过程。
熟悉机械零件的常用加工方法及其所用主要设备的工作原理及典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解机械制造工艺知识和一些新工艺、新技术机械制造中的应用。
3)对简单零件，初步具有选择加工方法和进行工业分析的能力。
在主要工种上，应具有独立完成简单零件加工制造的实践能力。
4)在劳动观点、质量和经济观念、理论联系实际和科学作风等工程技术人员应具有的基本素质方面受到培养和锻炼。
二、金工实习内容(一)、车工1、车床主要用以加工各种机器零件上的回转表面，所能加工的表面主要有：外圆、内孔、内、外圆锥面、断面、沟槽、螺纹、成型表面以及滚花等8种。
2、车床的6个主要部件：主轴箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座和床身。
3、车削加工的切削运动：主运动-工件的间歇运动;进给运动-车刀的往复直线运动。
4、车削加工时，为了获得较小的表面粗糙值，应注意： 1)采用小的背吃刀量和进给量。
2)适当减小副变角。
3)用油石仔研磨车刀的前后刀面，合理选择切削速度、进给量、背吃刀量以及合理使用切削液等。
5、我所操作的车床型号为CDS6136 (二)、铣工1、在铣床上用铣刀进行切削加工叫铣削加工，简称铣工。
2、常用的铣床有卧式铣床、立式铣床以及万能工具铣床三种。
3、铣床的主要附件有平口钳、回转工作台、外能铣头以及分度头四种。
4、铣削的加工精度一般为IT8~IT10表面粗糙度值一般为Ra6.3um。
黑龙江大学实习报告模板
学院:专业：实习名称：姓名：学号：实习成绩：一、金工实习目的1）了解机械制造的一般过程。
熟悉机械零件的常用加工方法及其所用主要设备的工作原理及典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解机械制造工艺知识和一些新工艺、新技术机械制造中的应用。
2）对简单零件，初步具有选择加工方法和进行工业分析的能力。
在主要工种上，应具有独立完成简单零件加工制造的实践能力。
3）在劳动观点、质量和经济观念、理论联系实际和科学作风等工程技术人员应具有的基本素质方面受到培养和锻炼。
二、金工实习内容（一）、铸造1、铸造是熔炼金属、制造铸型并将熔融金属浇入铸型、熔融金属经凝固后获得一定形状和性能的铸件方法。
2、铸造的生产方法常分为砂型铸造和特种铸造两大类。
3、砂型铸造的典型铸型由上刑、下型、浇注系统、型腔、型芯及出气孔等部分组成。
4、铸造生产工艺流程图：（二）、塑性加工1、塑性加工是使金属材料在外力作用下产生塑性变形，从而获得产品的一种加工方法。
2、塑性加工的主要方法有轧制、挤压、拉拔、自由锻。
3、塑性加工的设备主要有液压机、空气锤、曲柄压力机、摩擦压力机等。
4、学习数控机床ISO代码程序的编写方法。
（三）、焊接1、焊接是通过加热或者加压的方式，有时还要使用填充材料，使焊接形成原子间结合的一种连接方式。
2、焊接含过程特点可分为熔焊、压焊和钎焊三大类。
3、实习所用的焊机型号为BX1-300。
主要参数：一次电源380V；空载电压50-80V；工作电压20-30V；最大额定输出电流300A；电流调节范围60-300A。
（四）、热处理1、热处理是采用适当的方式对固态金属或合金进行加热、保温和冷却，以获得所需要的组织结构与性能的工艺。
2、热处理工艺都具备的三个步骤：1）根据工件的材质和某种热处理工艺要求，把工件加热到预定的温度范围。
2）在温度下保温一定的时间，使工件全部热透。
3）在某种介质条件下冷却到室温。
3、常用钢的热处理工艺可分为退火、正火、淬火、回火及表面处理等。
黑龙江大学秦皇岛柳江盆地实习报告
黑龙江大学河北省秦皇岛市柳江盆地野外地质实习报告学院:专业:班级:学号::第一章前言一、地质实习的目的与任务1、实习目的通过野外实习了解常见岩石的矿物成分、构造、结构；认识常见的地质现象，如断层、褶皱，了解各种地质作用，进一步充实地质学和自然地理学的基础知识，了解河流的地质作用及不同的地形地貌特征，了解海洋地质作用及海岸地貌特征。
为了更好巩固课堂所学理论知识，将理论知识与实际相结合，系统掌握柳江盆地地质地貌状况，学会一些地质地貌的考察方法，为今后学习和工作打下坚实的基础。
2、实习任务：一是从地质科学发展变化的观点去认识各种地质作用和地质现象，就本次实习所能见到的有不同类型的地貌、各类岩石、不同类型地层的接触关系、褶皱和断裂，以及风化作用、河流地质作用、海洋地质作用、岩浆作用及变质作用等地质现象的予以了解，以加深理解课堂所学的地质学基础知识及自然地理知识。
二是了解水利工作中地质工作的特点、地质工作的内容，培养对水利地质工作的情趣和事业心，树立严谨的科学工作作风，并为今后专业课的学习打下一定的地质基础和实践基础。
二、实习区自然概况1、位置及交通秦皇岛地区位于河北省东北部，北倚燕山，南临渤海，西隔缸山与碣石山遥望，东越长城与辽宁省绥中县毗邻，地势北高南低，北部为燕山山脉东段，南部为华北平原北端的滨海冲积平原。
地理坐标为119°30’E～119°50’E，39°50’N～40°10’N，包括三区四县，三区为海港区、北戴河区和山海关区，四县为昌黎县、抚宁县、芦龙县和青龙县，总面积约7812.4km2。
市区长50 km，宽6 km，全市海岸线总长126km，是一个狭长带状滨海城市。
秦皇岛市是东北和华北地区的交通咽喉，交通发达，现有京沈、京秦等4条铁路，公路有京沈、津秦等高速公路外，还有地方性沥青、水泥路通所属县和乡镇，并有航班通航全国各地。
柳江盆地位于秦皇岛东北部，总面积180k m2 ，南起山窑村，北至义院口，东起张崖子西至五庄。
黑龙江大学金工实习报告
黑龙江大学金工实习报告黑龙江大学实习报告学院：电子工程学院专业：电子信息工程实习名称：金工实习姓名：学号：学习成绩：一、实习目的“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。
目的让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。
二、实习内容在这十天里先后学习了：安全教育和动员大会、塑性加工、铸造和热处理、普通铣床和刨床、普通车床、数控铣床、线切割、焊接、数控车床、钳工和磨床。
金工实习安全操作规程：要树立安全第一，预防为主的安全意识，防止意外事故的发生，以下安全操作规程，望全体学员遵照执行。
要严格照老师要求进行操作，不得擅自启动操作机器。
在实习训练时，要遵守规章制度，不得追逐打闹。
进入岗位时要穿好全套迷彩服，女生要戴帽子，头发盘在帽子里。
上机操作时，手不可以在机器的工作区，机器运转时严禁带手套。
不可以站在飞轮旋转的切线方向，不可以取下机器任何部件的防护罩。
塑性加工塑性加工是使金属在外力（通常是压力）作用下，产生塑性变形，获得所需形状，尺寸和组织，性能的制品的一种基本的金属加工技术，以往常称压力加工。
金属塑性加工的种类很多，根据加工时工件的受力和变形方式，基本的塑性加工方法有锻造，轧制，挤压，拉拔，拉深，弯曲，剪切等几类。
加工产品主要包括原材料、毛坯和零件。
冲床特点：稳定的高精度，操作性能可靠、安全，生产自动化、省力、效率高，节省材料，废料少，可冲出形状复杂的工件。
冲压生产：冲压生产主要是针对板材的。
通过模具，能做出落料，冲孔，成型，拉深，修整，精冲，整形，铆接及挤压件等等，广泛应用于各个领域。
冲床的传动过程：由主电动机出力，经三角皮带带动飞轮，齿轮体经离合器、曲轴、连杆等运转，来达成滑块的直线运动，带动模具的上模完成冲压工作。
黑龙江大学金工实习总结
黑龙江大学金工实习总结精工实习报告化学工程与工艺2班20091948 王博林在老师的带领下，我们在机电工程学院实习训练基地展开了十天的学习，我习得了很多知识，例如：钳工的分类、普通车床的操作使用规范、数控铣床程序编制的基本要求、两种冲床的分类及不同、焊条两部分组成及其实际功效、特殊加工中相关程序的编制及CAXA2007软件的应用、铸工铸件过程中模型的正确使用以及金属材料热处理的诸多方法以及他们的特点等等。
通过了以上诸多金工知识的学习我更加深刻地体会到作为一名工程人员的艰辛与伟大。
下面具体介绍一下这些天来的心得体会以及对相关问题的深刻体会：普通车床第一次金工实习，对我们来说这样的实践机会既新鲜又难得，兴致勃勃地走向向实习基地。
杜老师给我们讲解了金工实习的意义，几台“年龄”较大的几代普通车床的背景，历史以及操作原理，在深深感受工业机械更新换代之快的同时，更加体味的是机床技术人员的聪颖智慧！课程的安排，以及实习过程中的安全问题。
接下来，老师为我们详细的介绍各种刀具，工件，车床的相关知识，虽然这些知识对我们很陌生，但老师的耐心讲解，让我们开始产生了兴趣，听的也比较认真，因为这些知识是最基本也是最最重要的，接下来我们按照分组，由不同的老师带领参加各自的工种。
首先接触的工种是车工。
车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。
要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。
到一定程度后，进行了锤柄的加工，接下来，老师要求我们参照其刚刚演示的锤柄加工过程由于时间的原因，我们只能给这个任务，不过我们做的很认真，也第一次看到自己在如此庞大的机床上的劳动成果，心里真的很高兴，相信自己在接下来的实习中会越做越好！钳工钳工是在一间单独的实习车间进行，我们面对的是n个庞大的工作台，上面安装了许多台虎钳，用来夹各种工件。
黑大地质实习报告
一、实习目的本次黑大地质实习旨在通过野外实地考察，加深对地质学基本理论知识的理解，提高观察、分析、解决问题的能力，培养团队合作精神。
实习过程中，我们将对实习区域的地质构造、地层、岩石、矿床等进行实地考察，并运用所学知识进行综合分析和描述。
二、实习时间及地点实习时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日实习地点：黑龙江省哈尔滨市黑大地质实习基地三、实习内容1. 地质构造实习期间，我们首先对实习区域的地貌进行了观察，了解了该地区的构造背景。
通过对褶皱、断层等地质构造的实地考察，掌握了地质构造的基本类型、形成机制及分布规律。
2. 地层实习期间，我们对实习区域的地层进行了详细考察。
通过对不同地层岩性、化石、厚度等方面的观察，了解了该地区的地层划分、时代及沉积环境。
3. 岩石实习期间，我们对实习区域的岩石进行了分类、描述。
通过对岩石的结构、构造、矿物成分等方面的观察，掌握了岩石学的基本知识。
4. 矿床实习期间，我们对实习区域的矿床进行了实地考察。
通过对矿床类型、赋存条件、开采价值等方面的了解，掌握了矿床学的基本知识。
5. 野外地质工作方法实习期间，我们学习了野外地质工作的基本方法，包括地质罗盘的使用、地形图绘制、剖面图制作等。
通过实际操作，提高了野外工作的技能。
四、实习成果1. 完成实习报告根据实习过程中的观察、分析和总结，我们完成了实习报告。
报告内容包括实习目的、实习内容、实习成果、实习心得等。
2. 实地考察成果通过对实习区域的实地考察，我们掌握了以下成果：（1）了解了实习区域的地质构造、地层、岩石、矿床等基本地质特征；（2）提高了观察、分析、解决问题的能力；（3）培养了团队合作精神；（4）熟悉了野外地质工作方法。
五、实习心得1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实习，我们对地质学基本理论知识的理解更加深入，认识到理论知识与实践相结合的重要性。
2. 野外实习让我们亲身感受到了大自然的神奇和地质工作的艰辛。
哈尔滨工业大学哈气实习报告
H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y实习报告院系：能源科学与工程学院班级：学号：姓名：哈尔滨工业大学一、实习目的与意义作为一名即将毕业的学生，专业知识的学习刚刚结束，但是单凭书本上的理论知识，很难与实际联系起来，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”说的就是这个意思。
只有在学习的过程中穿插实践环节，才能将所学的理论知识运用到生产实践当中，在实践过程中对于自己不明白的地方就可以在书本上找到理论解释，这样，我们的学习就变成了带着问题去探索，而不是被动的接受灌输；对于自己发现的生产过程中的一些缺点与问题，可以通过运用自己所学的知识，可以利用自己的知识提出改进方案，使生产更加合理与高效，这样同时就锻炼我们发现问题与解决问题的能力，还能将所学的知识运用到实际当中，何乐而不为。
在实习期间，我深有感触的是自己平时的知识不够牢固，老师上课的一些讲解的相关概念记忆比较模糊，不能及时做出反应，一些软件的实际原理不能有清晰的认识，做事起来会事倍功半。
因为我们在学校的学习总是在背书，从未曾受过实践的检验，古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，所以真正应用的时候我们就会迷茫而裹布不前，我想解决这一问题的方法只有更努力的学习，抓紧一切机会将理论转化为实际二、实习单位简介本次实习的地点为哈尔滨市汽轮机厂。
哈尔滨汽轮机厂有限责任公司（HTC）,是以设计、制造大型火电机组、核电机组、工业汽轮机、船用主动力蒸汽轮机和燃气轮机为主的国有大型骨干企业。
年生产能力450MW,占全国电站汽轮机年产量的1/3。
形成了批量生产30万千瓦、60万千瓦汽轮机，30万千瓦、60万千瓦直接空冷气轮机， 60 万千瓦超临界汽轮机，百万千瓦以上的超临界汽轮机、百万千瓦等级的核电汽轮机、舰船主动力蒸汽轮机和重型燃气轮机组。
哈尔滨汽轮机厂有限责任公司现有职工 5,500 人，其中工程技术人员 1,200 余人，高级技术人员 400 余人，在国内汽轮机制造行业中具有一流的科研开发能力和实力。
黑龙江大学生命科学学院实习报告
学院：生命科学学院专业：生物工程实习名称：富裕老窖酒业有限公司认知专业实习姓名：胡海云学号：20123361实习成绩：富裕老窖酒业有限公司认知专业实习报告1.实习目的（1）通过实习过程中，对富裕老窖的参观、交流以及一定的实际操作，初步了解一般白酒企业的基本情况、生产工艺及所用设备。
（2）了解白酒的分类、原料处理及酿造过程；企业的生产技术和安全规范；白酒的加工勾调技术及安全规范和控制体系；灌装和包装流程。
（3）联系理论知识，消化实际生产中的收获；培养分析和解决实际问题的能力；增加对专业学科的认识深度。
（4）初步了解企业管理知识；了解部分企业运作知识。
（5）与工人和技术人员深入交流，培养热爱劳动和遵守组织纪律的良好习惯。
2.实习意义在学校的教学过程中，很少有机会进行实践性教学。
此次实习，是一次难得的机会，是理论联系实际，应用和巩固专业知识的重要环节；在培养我们实际动手能力以及操作技能的方式。
通过实习，可以将我们已经学过的部分知识，再次回炉，从而达到融会贯通的目的。
在实际生产过程中，了解现代生产组织和技术管理机制和先进的生产技术；提高发现问题、分析问题与解决问题的能力。
专业实习在某种程度上补充了学校教学的不足部分，将一些学校里难以学到的知识在专业实习中，让我们的得以学习认知到。
在实习过程中，可以直接认识到理论知识在生产中的应用，是培养技能、实现培养目标的不可或缺的方式。
不仅是学校教学的延伸，更是学校教学的总结。
通过实习，能够巩固、加深并复习已经学过的理论知识。
3.实习时间和地点实习时间：6.23-6.27实习地点：黑龙江省富裕老窖酒业有限公司4.企业概况（1）公司简介富裕老窖酒业始建于1915年，属于大型酿酒企业。
企业产品通过ISO9002质量体系认证，并已建立自己的绿色原料基地。
其生产的酒质地清澈透明、窖香浓郁、圆润绵甜、头醇尾净、后味余长。
先后荣获黑龙江省优质产品、黑龙江省名牌产品、轻来业部优质产品、中国优质白中国佳酒招商网精品、二十一世纪示范新产品等荣誉称号。
东北大学生实习报告
一、实习背景随着我国高等教育的普及和深入，越来越多的学生开始重视实习经历在求职中的作用。
为了提高自己的实践能力和就业竞争力，我作为一名东北大学的学生，于2021年7月至2021年9月，在XX公司进行了为期两个月的实习。
此次实习让我对所学专业知识有了更深刻的理解，也为我未来的职业生涯奠定了基础。
二、实习单位简介XX公司成立于2005年，是一家集研发、生产、销售于一体的高新技术企业。
公司主要从事电子产品、软件研发、系统集成等业务，产品广泛应用于教育、医疗、金融、政府等领域。
公司秉承“以人为本、科技创新、追求卓越”的理念，致力于为客户提供优质的产品和服务。
三、实习岗位及工作内容在XX公司，我担任的是软件开发实习生。
实习期间，我的主要工作内容包括：1. 参与公司项目需求分析，了解项目背景和业务需求；2. 协助开发团队完成软件编码，编写相应的技术文档；3. 对现有软件进行功能优化和性能提升；4. 参与项目测试，发现并解决软件缺陷；5. 协助团队成员进行技术交流和学习。
四、实习收获1. 提高了自己的实践能力：通过实际参与项目，我对软件开发流程有了更深入的了解，掌握了项目需求分析、设计、编码、测试等环节的基本技能。
2. 增强了团队协作能力：在实习过程中，我学会了与团队成员有效沟通、分工合作，共同解决问题。
3. 拓宽了知识面：实习期间，我接触到了许多新技术和新方法，如敏捷开发、持续集成等，这些知识对我今后的学习和工作具有重要意义。
4. 提升了职业素养：在实习过程中，我严格遵守公司规章制度，注重自身形象，培养了良好的职业素养。
5. 增强了就业竞争力：通过实习，我对自己的职业规划有了更清晰的认识，为今后求职奠定了基础。
五、实习感悟1. 实习是检验自己所学知识的重要途径。
在实际工作中，我发现理论知识与实际应用存在一定的差距，需要不断学习和积累经验。
2. 团队协作是项目成功的关键。
在实习过程中，我深刻体会到团队协作的重要性，要学会倾听他人意见，共同为项目目标努力。
黑大金工实习
一、实习目的学习机械加工工艺知识，增强实践动手能力，加强安全意识，培养团队协作精神。
在实践中学习，做到学以致用。
金工实习是一门实践性的技术基础课，它不仅可以让我们获得机械制造的基础知识，了解机械制造的一般操作，提高自己的操作技能和动手能力,同时熟悉各种设备和工具的安全操作使用方法；培养我们认识图纸、加工符号及了解技术条件的能力。
而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。
这是一次我们学习、锻炼的好机会。
通过这次虽短而充实的实习来进一步加深各工种的认识以及对各工种的熟练程度。
二、实习内容在实习第一天上午，我们在汇文楼120参加了实习动员大会，进行了安全教育，着装要求。
实习的基本要求是一切听从老师安排，安全第一。
实习时必须穿好工作服，戴好帽子，听从老师的指导，不得擅自乱开机床，注意安全操作，每天实习结束后打扫场地卫生，做好实习手册的记录总结。
我们化工三组的实习流程为普车，特种加工，数铣，数车，焊接，钳工、电工实训，塑性加工，铣、刨，铸造、热处理。
1、普通车床车削的主运动：旋转运动；进给运动：刀架移动。
车削三要素：车削速度、进给量、背吃刀量。
操作过程：1）安装毛坯料探出10mm左右，试刀，磨平，打孔；2）装卡毛坯料10mm左右，定位支撑，先加工毛坯料1mm深，测量直径，调节刀具距离，加工直径到9.7-10.3mm；3）旋转刀，使刀45度，车倒角。
在70mm处作标记，滚花70mm；4)翻转毛坯料，探出23-24mm，磨平；5)车长为18.5-19.5mm，直径为7.5-7.7mm；6）车倒角，用刀在19mm处切沟槽；7）重复上述操作，完成3根；8）停机。
2、特种加工电火花线切割加工原理：工件与钼丝接触产生电火花，钼丝被熔断，再进一步切割，最后切割出平面图形。
优点：1）适用于任何难以切削导电材料的加工；2）可节约材料、降低成本；3）可以加工特殊及复杂形状的表面与零件。
缺点：1）一般加工速度较慢，相对于传统工艺效率低；2）存在电极消耗。
黑龙江大学工学专业实习总结报告范文模板
实习报告工学专业姓名：巴菲特学号：20170921009 专业：工学班级：工学01班指导老师：巴菲特实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX 20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (3)二、实习单位（岗位）简介 (4)2.1实习时间 (4)2.2实习单位（岗位）简介 (4)三、实习内容 (5)3.1熟悉工作流程与工作程序 (5)3.2培养工作实践能力和基本人际关系处理能力 (6)3.3强化岗位专业知识的理解与运用能力 (6)四、实习心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、实习总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)前言毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过实习还可以检验学习效果，为进一步提高教育学习质量，培养个人能力积累经验。
一、实习目的及任务1.1实习目的通过实习实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的工学专业人才。
1.2实习任务要求1.2.1 巩固和掌握工学基本理论、基本方法和基本技能；1.2.2熟悉所在实习单位的工作流程与工作程序；。
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篇一：黑龙江大学实习报告崔磊黑龙江大学实习报告学院: 电子工程学院专业：电子信息科学与技术实习名称：金工实习姓名：崔磊学号： 20096761 实习成绩：一、金工实习目的1）金工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程，必不可少的选修课是非机械类有关专业教学计划中重要的实践教学环节，还可以增强自身的动手能力，可以说是劳逸结合，不仅仅在学校学习文化知识的和实践能力感受书本与实践的差异，开拓视野，增强综合素质了解作业流程提高课堂以外的能力2）了解机械制造的一般过程。
熟悉机械零件的常用加工方法及其所用主要设备的工作原理及典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解机械制造工艺知识和一些新工艺、新技术机械制造中的应用。
3）对简单零件，初步具有选择加工方法和进行工业分析的能力。
在主要工种上，应具有独立完成简单零件加工制造的实践能力。
4）在劳动观点、质量和经济观念、理论联系实际和科学作风等工程技术人员应具有的基本素质方面受到培养和锻炼。
二、金工实习内容（一）、车工1、车床主要用以加工各种机器零件上的回转表面，所能加工的表面主要有：外圆、内孔、内、外圆锥面、断面、沟槽、螺纹、成型表面以及滚花等8种。
2、车床的6个主要部件：主轴箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座和床身。
3、车削加工的切削运动：主运动-工件的间歇运动；进给运动-车刀的往复直线运动。
4、车削加工时，为了获得较小的表面粗糙值，应注意： 1）采用小的背吃刀量和进给量。
2）适当减小副变角。
3）用油石仔研磨车刀的前后刀面，合理选择切削速度、进给量、背吃刀量以及合理使用切削液等。
5、我所操作的车床型号为cds6136 （二）、铣工1、在铣床上用铣刀进行切削加工叫铣削加工，简称铣工。
2、常用的铣床有卧式铣床、立式铣床以及万能工具铣床三种。
3、铣床的主要附件有平口钳、回转工作台、外能铣头以及分度头四种。
4、铣削的加工精度一般为it8~it10表面粗糙度值一般为ra6.3um。
5、铣削时，工件作直线运动，称进给运动；道具作旋转运动，称主运动。
6、铣削加工的主要方法有顺铣、逆铣。
刨工1、在刨床上用刨刀对工件进行切削加工叫刨工。
刨工可以加工平面、垂直面、斜面、沟槽及某些成形表面。
2、刨工加工精度可达it8~it10表面粗糙值为ra6.3um。
3、刨工加工的主运动为牛头刨床刀具的直线往复运动，进给运动为刨平面时工件的间歇移动。
（三）、线切割 1、线切割机床原理图：1－绝缘底板 2－工件 3－脉冲电源 4－钼丝 5－导向轮 6－支架 7－贮丝筒2、电火花线切割它是在电火花穿孔成型加工的基础上发展起来的，它不仅使电火花加工的应用得到了发展，而且某些方面已取代了电火穿孔、成型加工。
主要是利用移动的细金属丝作为工具电极，然后再金属丝与工件间通以脉冲电流，利用脉冲放电的电腐蚀作用对工件进行切割加工，其基本原理是利用铜丝移动低电极，对工件进行脉冲火花放电蚀除金属，切割成线。
（四）、数控铣篇二：黑龙江大学实习报告模板黑龙江大学实习报告学院: 专业：实习名称：姓名：学号：实习成绩：一、金工实习目的1）了解机械制造的一般过程。
熟悉机械零件的常用加工方法及其所用主要设备的工作原理及典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解机械制造工艺知识和一些新工艺、新技术机械制造中的应用。
2）对简单零件，初步具有选择加工方法和进行工业分析的能力。
在主要工种上，应具有独立完成简单零件加工制造的实践能力。
3）在劳动观点、质量和经济观念、理论联系实际和科学作风等工程技术人员应具有的基本素质方面受到培养和锻炼。
二、金工实习内容（一）、铸造1、铸造是熔炼金属、制造铸型并将熔融金属浇入铸型、熔融金属经凝固后获得一定形状和性能的铸件方法。
2、铸造的生产方法常分为砂型铸造和特种铸造两大类。
3、砂型铸造的典型铸型由上刑、下型、浇注系统、型腔、型芯及出气孔等部分组成。
4、铸造生产工艺流程图：（二）、塑性加工1、塑性加工是使金属材料在外力作用下产生塑性变形，从而获得产品的一种加工方法。
2、塑性加工的主要方法有轧制、挤压、拉拔、自由锻。
3、塑性加工的设备主要有液压机、空气锤、曲柄压力机、摩擦压力机等。
4、学习数控机床iso代码程序的编写方法。
（三）、焊接1、焊接是通过加热或者加压的方式，有时还要使用填充材料，使焊接形成原子间结合的一种连接方式。
2、焊接含过程特点可分为熔焊、压焊和钎焊三大类。
3、实习所用的焊机型号为bx1-300。
主要参数：一次电源380v；空载电压50-80v；工作电压20-30v；最大额定输出电流300a；电流调节范围60-300a。
（四）、热处理1、热处理是采用适当的方式对固态金属或合金进行加热、保温和冷却，以获得所需要的组织结构与性能的工艺。
2、热处理工艺都具备的三个步骤：1）根据工件的材质和某种热处理工艺要求，把工件加热到预定的温度范围。
2）在温度下保温一定的时间，使工件全部热透。
3）在某种介质条件下冷却到室温。
3、常用钢的热处理工艺可分为退火、正火、淬火、回火及表面处理等。
（五）、钳工1、钳工一般是指利用虎钳和各种手动工具进行的切削加工。
2、钳工可分为普通钳工、装配钳工及机修钳工等。
3、平面锉削的基本方法有顺向锉法、交叉锉法和推锉法。
4、钻床分为台式钻床、立式钻床和摇臂钻床。
5、我所实习的钻床为台式钻床，型号为lt-13，可钻孔的最大直径为13mm。
（六）、车工1、车床主要用以加工各种机器零件上的回转表面，所能加工的表面主要有：外圆、内孔、内、外圆锥面、断面、沟槽、螺纹、成型表面以及滚花等8种。
2、车床的6个主要部件：主轴箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座和床身。
3、车削加工的切削运动：主运动-工件的转动；进给运动-车刀的移动。
4、车削加工时，为了获得较小的表面粗糙值，应注意： 1）采用小的背吃刀量和进给量。
2）适当减小副变角。
3）用油石仔研磨车刀的前后刀面，合理选择切削速度、进给量、背吃刀量以及合理使用切削液等。
5、我所操作的车床型号为cx6140，可车削工件的最大直径为400mm。
（七）、铣工1、在铣床上用铣刀进行切削加工叫铣削加工，简称铣工。
2、常用的铣床有卧式铣床、立式铣床以及万能工具铣床三种。
3、铣床的主要附件有平口钳、回转工作台、外能铣头以及分度头四种。
4、铣削的加工精度一般为it9~it8.表面粗糙度值一般为6.3~1.6um。
5、铣削时，工件作直线运动，称进给运动；道具作旋转运动，称主运动。
（八）、刨工1、在刨床上用刨刀对工件进行切削加工叫刨工。
刨工可以加工平面、垂直面、斜面、沟槽及某些成形表面。
2、刨工加工精度可达it9~it8,表面粗糙值为3.2~1.6um。
3、刨工加工的主运动为牛头刨床刀具的直线往复运动，进给运动为刨平面时工件的间歇移动。
（九）、磨工1、在磨床上用砂轮对工件进行切削加工叫磨削加工，简称磨工。
2、磨削精度可达it6~it5,表面粗糙度值为0.8~0.2um。
（十）、硬度测定硬度的表示方法使用最多的是布氏硬度和洛氏硬度。
（十一）、计算机拆装了解计算机构造及各部分硬件的功能，掌握拆装计算机技巧以及数据线、信号线、电源线的连接原则。
（十二）、环境检测1、了解世界著名八大公害事件：比利时马斯河谷烟雾事件、美国多诺拉烟雾事件、伦敦烟雾事件、美国洛杉机光化学烟雾事件、日本水俣病事件、日本富山骨痛病事件、日本四日市哮喘病事件、日本米糠油事件。
2、三个大气污染源：工业排放、采暖锅炉、交通运输。
（十三）、数控车 1、数控车床加工，是将被加工零件图上的几何信息和工艺信息数字化，按规定的代码和格式编写加工程序。
2、数控车床一般有输入输出设备、cnc装置、伺服单元、驱动装置、可编程控制器、plc及电气控制装置、辅助装置、机床及测量装置等组成。
3、数控机床的组成框图：4、学习数控车加工图形模拟操作，了解其步骤及编程方法。
（十四）、数控铣1、学习手工编写数控铣床加工程序，了解常用供能字及其含义。
2、学习使用“caxa”微机编程软件编写数控铣床加工程序及模拟加工方法。
（十五）、线切割 1、 2、电火花线切割使用线状电极靠火花放电对工件进行切割。
线切割机床原理图：篇三：黑龙江大学实习报告模板黑龙江大学实习报告学院：信息管理学院专业：信息管理与信息系统实习名称：姓名：陈小军学号：20074914实习地点：实习成绩：（此项不填，看后删除此备注）此部分填写实习报告正文，具体要求如下：1.各教学单位要根据各实习环节的特点及内容要求规定实习报告撰写内容及字数，并形成院内文件存档。
2.实习报告中所得的数据、表格、图片等纸质文档必须剪裁合适，粘贴在报告中。
3.报告正文字体采用宋体、小四号字，行间距选择1.5倍行距。
实习报告（报告字数要求3000字以上，内容要求字号为小四，格式勿修改，装订是左侧装订。
此条记录看后剪切不要删除以免格式有变化）教师评语注：指导教师可为本专业指导教师，也可为实习基地指导教师，如为实习基地教师，须在指导教师签字处加盖公章。
篇四：黑龙江大学实习报告模板黑龙江大学实习报告学院：专业：实习名称：姓名：学号：实习成绩：此部分填写实习报告正文，具体要求如下：1. 各专业学生要根据实习环节的特点及内容来撰写实习报告（内容包括实习环节的客观评价，本人在实习各环节中得到的感受），字数（1500字以上），并和实习手册一起上交。
2.实习报告中所得的数据、表格、图片等纸质文档必须剪裁合适，粘贴在报告中。
3.报告正文字体采用宋体、小四号字，行间距选择教师评语11.5倍行距。
注：指导教师可为本专业指导教师，也可为实习基地指导教师，如为实习基地教师，须在指导教师签字处加盖公章。
2篇五：黑龙江大学实习报告模板黑龙江大学实习报告学院：农业资源与环境学院专业：水土保持与荒漠化防治实习名称：认识实习姓名：王秀虹实习成绩：此部分填写实习报告正文，具体要求如下：1.各教学单位要根据各实习环节的特点及内容要求规定实习报告撰写内容及字数，并形成院内文件存档。
2.实习报告中所得的数据、表格、图片等纸质文档必须剪裁合适，粘贴在报告中。
3.报告正文字体采用宋体、小四号字，行间距选择11.5倍行距。
教师评语注：指导教师可为本专业指导教师，也可为实习基地指导教师，如为实习基地教师，须在指导教师签字处加盖公章。