读书中的苦与乐阅读答案

篇一：读书中的苦与乐阅读答案

《读书的苦与乐》议论文阅读附答案作者：飘零书生604 文章来源：会员上传①读书中的“乐”确实不多，“苦”却常常存在。但是往往苦得越多，最后尝到的甜也就越多。学习中的苦与乐，依据一定的条件可以互相转化。世上之所以出现出类拔萃的伟人，就是因为他们在学习中正确地对待苦。在苦中前进，在苦中寻乐。伟大发明家爱迪生，他一生的发明（乐）不知其数，而他在发明以前的学习过程中经受的失败（苦）更是不知其数。他曾为一件发明做过8000次失败的实验，每次失败都对他的努力作了否定，给他带来了痛苦。而他并不因痛苦而停止努力，反而说，这8000次的失败虽然使我痛苦，但我也从中感到了乐；因为它们至少使我知道这8000种实验方法是行不通的。

1．第①段中说“往往苦得越多，最后尝到的甜也就越多”，这同第③段中把“苦得越多就越乐”看作谬论的说法有没有矛盾？为什么？

2．文中前面用爱迪生的事例，后面用创造非欧几何学的科学家的事例，都是科学研究，这两个事例能否对调一下位置？为什么？

答案：1、不矛盾。第①段这句话是指苦与乐依据一定的条件是可以转化的，这个条件就是要正确地对待苦，善于总结苦。

2、不能对调。

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篇三：读书中的苦与乐阅读答案

苦与乐似乎与生俱来就是一对冤家，也许它们永远处在两个极端，就如地球的南极和北极。可是这次在农村，我看到了苦与乐的和谐。这个暑假我来到大安镇的一位农民家中体验生活。一进门，屋里空荡荡的，只有一位老爷爷和两张破旧的桌子，一张简陋的床。这位老大爷只穿一条破旧短裤，头发花白零乱，显然是很久没剪过。脸黑黑的，背黑黑的，手更是黑黑的，岁月在这张苍老的脸上刻下的似乎仅仅是生活的艰辛与饱经沧桑的苦痛。苍蝇在屋子里肆无忌惮地飞舞，它们显然是这里的常客。此情此景让我只有一个感受：穷苦！我在这个地方住了下来。第一顿饭只有几个小菜，没有肉，也没有多少油，我吃得索然寡味，可老爷爷却吃得津津有味，边吃边说：“你们城里人可吃不到这样新鲜的菜。”说完，一副自得其乐的微笑。我不明白，过着这样的日子还能笑得出来？这天下午，我和老爷爷一起走上了一段田间小路。小路坑坑洼洼，布满乱石瓦砾，每走一步都得小心翼翼，感觉像是在雷区。路面似火炙烤，烙得脚生痛。两边的杂草疯狂的侵占路道，尖利的叶片无情地割着脚。可老爷爷却走得随意自如。在这条看似没有尽头的小路上，有几个正在干活的农民。他们暴晒在烈日下，没有一片树叶来为他们遮阴。我忍不住问老爷爷：“您为什么不到城里生活？那样也许要过得快乐些。”老爷爷淡淡地看了我一眼，“你觉得我不快乐吗？”难道他快乐吗？莫非生活的苦已经让他麻木了？这样的路，他们还要走多久？第二天，老爷爷午睡后醒来，没有去干活，与我在“大厅”里坐着聊天。他给我讲怎么打谷子，怎么种田，怎么种菜。我听得挺认真，虽说不怎么懂，但是我听出来了做农活的“苦”。于是我问道：“你们农民干活儿累吗？”“累，怎么不累啊，”他说，“不光累还苦呢！蚊虫咬，烈日烤，不过都习惯了。等到收割时，看到颗颗饱满的粮食，看到嫩生生的菜，那心里就把苦和累都忘了。”说完，就像孩子似的咧开嘴，天真地呵呵笑起来，苍老而长满胡须的脸像在秋霜中盛开的一朵菊花。我的心怔住了，我生平第一次看到了苦与乐的和谐：苦也罢，乐也罢，都化作这呵呵的欢笑声了。2.注意带点的词语，说说句子表达的思想感情。（1)路面似火炙烤，烙得脚生痛。两边的杂草疯狂的侵占路道，尖利的叶片无情地割着脚。(2)老爷爷苍老而长满胡须的脸像在秋霜中盛开的一朵菊花。

3.从老爷爷的外貌描写中你体会到什么？5.读了文章，你一定有所感悟，受到启发，请简单写一写。我也正在做啊。我就把我的给你看下吧。（1）我体会到了环境的异常恶劣。在作者的眼中，这一切都是那么的糟糕、穷苦。（2）老爷爷历经岁月的脸上充满满足与幸福。因为老爷爷认为自己的生活是快乐的，这种微笑是由衷的，是由内心散发出来的。3.我体会到了老爷爷的生活是十分穷苦、艰辛的。尽管生活艰苦，但老爷爷仍乐观地面对生活。5.我觉得世上每件事都不会只有辛苦而没有快乐。苦中总会有别样的“甜”，别样的满足。只要你肯去寻找，就一定会找到快乐。采纳下吧。我也想了很久啊。