第五章补画组合体第三视图
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机械制图(王幼龙)第五章-看组合体视图 +补视图补缺线
课时教案备课时间年月日1教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动讲授新课一、读图的基本要领1．几个视图联系起来对应着看通常一个视图不能确定较复杂的物体形状，因此在读图时，要根据几个视图，运用投影规律，想象出空间物体的形状。
规律：两个主视图和左视图是相同的，但可以有不同的组合体形状引出主题讲解视图观看两个视图，学生独立自主的找到不同点，总结规律观察并联想出组合体的空间形体理解掌握独立画出三视图观察两个三视图，探究并回答做找的视图规律2教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动布置练习题及作业学生练习画出两个组合体的三视图小结视图联想起来看作业课堂练习题板书设计一、读图的基本要领1．几个视图联系起来对应着看 2．弄清视图上每条线和线框的含义课后记3课时教案备课时间年月日4教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动讲授新课2．弄清视图上每条线和线框的含义为了正确、迅速地读懂视图和培养空间想象能力，还应当通过读图实践，逐步提高空间思维能力。
随着空间物体形状的改变，则在同样一个视图上，它的每条线及每个封闭线框均有不同的含意义。
视图上相邻线框或相套封闭线框的意义可能是：（1）视图上相邻线框可以代表相交的两面或错开的两表面。
（2）视图上相套两封闭线框里面的小线框是通孔或凸台。
引出主题讲解视图掌握视图上每条线以及每个轮廓线的含义，明确组合体视图讲解知识，让学生更理解本节课内容理解掌握理解掌握特点和应用观察视图，并回答相关问题理解掌握5教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动布置练习和作业，画出组合体的三个视图，并分析轮廓线独立完成练习小结弄清视图上每条线和线框的含义作业课堂练习题板书设计一、读图的基本要领1．几个视图联系起来对应着看 2．弄清视图上每条线和线框的含义课后记6课时教案备课时间年月日7教学过程与教学方法教学内容教师活动学生活动讲授新课3、从反映形状和位置特征最明显的视图入手(1)形状特征:主视图最能反映组合体的形体特征，故应从主视图入手。
补画组合体第三视图
补视图的一般顺序
先外形，再内腔； 先叠加，再挖切。
课堂小结
认清视图抓特征， 分析投影想形体； 线面分析攻难点， 综合起来想整体。
课后作业
自己动手利用手边可利用 的材料做本课例题和练习 的模型，加深对组合体的 理解。（可选择萝卜）
例2：已知两视图，求第三视图。
补画组合体第三视图
例：已知两视图，求第三视图。
补画组合体第三视图
课堂练习：
例2：已知俯左视图，求主视图。
课堂练习：
例2：已知俯左视图，求主视图。
课堂小结
补视图的方法
根据已知视图，分清 组合形式，用形体分 析法和线面分析法， 分析视图，想象形体， 逐一补全各部分的第 三视图。
新知探索：
例1：已知支座的主俯视图，补画左视图。
2
讨论：
利用形体分析法的有
4
3
关知识，分析支座由Biblioteka 几部分组成？分别是1
哪种基本几何体？
补画组合体第三视图
新知探索：
例1：已知支座的主俯视图，补画左视图。
2
4
3
1
主
补画组合体第三视图
新知探索：
例1：已知支座的主俯视图，补画左视图。
主
补画组合体第三视图
教学目标
1 能熟练运用形体分析法和线面分析法来补画视图的基本方法； 2 进一步掌握轴测草图的画法； 3 进一步培养学生的空间想象力和空间思维能力。
教学重难点
1 运用形体分析法和线面分析法正确识读组合体三视图； 2 运用形体分析法和线面分析法补画第三视图； 3 空间想象力和空间思维能力的提高。
思考：
从上题的做题过程中分析 如何用形体分析法补画第 三视图？
组合体三视图画法-标注-看图(超详细)
2、线面分析法
运用线、面的投影规律，分析视图中图线和线框所代表的意义和相互 位置，从而看懂视图的方法，称为线面分析法。这种方法主要用来分析视 图中的局部复杂投影。
看图时要注意物体上投影面平行面的投影具有真实性和积聚性、投影面 垂直线的投影具有实长性和积聚性、投影面垂直面和一般位置面的投影具 有类似性。
当虚线处于粗实线的延长线上时，粗实线应画到分界，而虚线应留间隙。 当虚线圆弧和虚线直线相切时，虚线圆弧的线段应画到切点，而虚线直线 应留有间隙。
判断对错：
正确
错
指出错处并说明原因
标注尺寸的基本要求与规则
GB/T 4458.4-2003、 GB/T 16675.2-1996
一、标注尺寸的基本要求
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ；
3、顺次地连接各点，作出 截交线并判别可见性；
4、整理轮廓线。
1(3)
球被任意位置的截平面截切，其截交线均为圆，直径的 大小取决于截平面距球心的距离。
圆
例二：已知一开槽半球，求作三视图。
1'
2'
2"
3'
3"
1
2
3
解题步骤
1、分析：截平面为 两个侧平面和一个水平 面，截交线为圆弧和直 线的组合；截交线的水 平投影和侧面投影均为 圆弧和直线的组合；
中心线断开
四、角度、直径、半径及狭小部位尺寸的标注。
⒈ 角度尺寸 ⑴ 尺寸线应画成圆弧，其圆心是该角的 顶点。尺寸界线沿径向引出。 ⑵ 角度数字一律水平写。
90°
60
° 25°5 °
⒉ 直径尺寸
（1） 标注直径尺寸时，以圆弧作为 尺寸界线，尺寸线经过圆心。 （2）尺寸数字前加注符号。
运用线、面的投影规律，分析视图中图线和线框所代表的意义和相互 位置，从而看懂视图的方法，称为线面分析法。这种方法主要用来分析视 图中的局部复杂投影。
看图时要注意物体上投影面平行面的投影具有真实性和积聚性、投影面 垂直线的投影具有实长性和积聚性、投影面垂直面和一般位置面的投影具 有类似性。
当虚线处于粗实线的延长线上时，粗实线应画到分界，而虚线应留间隙。 当虚线圆弧和虚线直线相切时，虚线圆弧的线段应画到切点，而虚线直线 应留有间隙。
判断对错：
正确
错
指出错处并说明原因
标注尺寸的基本要求与规则
GB/T 4458.4-2003、 GB/T 16675.2-1996
一、标注尺寸的基本要求
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ；
3、顺次地连接各点，作出 截交线并判别可见性；
4、整理轮廓线。
1(3)
球被任意位置的截平面截切，其截交线均为圆，直径的 大小取决于截平面距球心的距离。
圆
例二：已知一开槽半球，求作三视图。
1'
2'
2"
3'
3"
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3
解题步骤
1、分析：截平面为 两个侧平面和一个水平 面，截交线为圆弧和直 线的组合；截交线的水 平投影和侧面投影均为 圆弧和直线的组合；
中心线断开
四、角度、直径、半径及狭小部位尺寸的标注。
⒈ 角度尺寸 ⑴ 尺寸线应画成圆弧，其圆心是该角的 顶点。尺寸界线沿径向引出。 ⑵ 角度数字一律水平写。
90°
60
° 25°5 °
⒉ 直径尺寸
（1） 标注直径尺寸时，以圆弧作为 尺寸界线，尺寸线经过圆心。 （2）尺寸数字前加注符号。
工程制图习题解答(上册)1
(6)
20页
3-5
(1)
完成立体截切后的三面投影图。
21页
3-5
(2)
完成立体截切后的三面投影图。
21页
3-5
(3)
完成立体截切后的三面投影图。
21页
3-5
(4)
完成立体截切后的三面投影图。
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3-5
(5)
完成立体截切后的三面投影图。
21页
3-5
(6)
完成立体截切后的三面投影图。
21页
26页
4-1 根据物体的投影图，画出其正等轴测图。
(1)
27页
4-1 根据物体的投影图，画出其正等轴测图。
(2)
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4-1 根据物体的投影图，画出其正等轴测图。
(3)
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4-1 根据物体的投影图，画出其正等轴测图。
(4)
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4-1 根据物体的投影图，画出其正等轴测图。
(5)
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4-1 根据物体的投影图，画出其正等轴测图。
3-6
(1)
完成立体截切后的三面投影图。
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(2)
完成立体截切后的三面投影图。
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完成立体截切后的三面投影图。
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完成立体截切后的三面投影图。
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完成立体截切后的三面投影图。
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完成立体截切后的三面投影图。
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3-7
(1)
。
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平行
；
2-9
(6)
根据两投影判别线段的空间位置，求第三投影。
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完成立体截切后的三面投影图。
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(2)
完成立体截切后的三面投影图。
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(3)
完成立体截切后的三面投影图。
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完成立体截切后的三面投影图。
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完成立体截切后的三面投影图。
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完成立体截切后的三面投影图。
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4-1 根据物体的投影图，画出其正等轴测图。
(1)
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4-1 根据物体的投影图，画出其正等轴测图。
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4-1 根据物体的投影图，画出其正等轴测图。
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4-1 根据物体的投影图，画出其正等轴测图。
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4-1 根据物体的投影图，画出其正等轴测图。
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4-1 根据物体的投影图，画出其正等轴测图。
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(1)
完成立体截切后的三面投影图。
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完成立体截切后的三面投影图。
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完成立体截切后的三面投影图。
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完成立体截切后的三面投影图。
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完成立体截切后的三面投影图。
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完成立体截切后的三面投影图。
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。
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平行
；
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(6)
根据两投影判别线段的空间位置，求第三投影。
工程制图第5章组合体(付画图及作业参考)
3. 圆的直径
(1) 直径尺寸应在尺寸数字前加注符号“”。
(2) 尺寸线应通过圆心，其终端画成箭头。 (3) 整圆或大于半圆应注直径。
4. 圆弧半径
(1) 半径尺寸数字前加注符号“R ”。 (2) 半径尺寸必须注在投影为圆弧的图形上，
且尺寸线或其延长线应通过圆心。 (3) 小于或等于半圆的圆弧应注半径尺寸。
(二) 尺寸的组成
1. 尺寸的组成 2. 尺寸线终端的放大图 3. 尺寸界线 4. 尺寸线 5. 同一张图上，数字及箭头的大小应保持一致
1. 尺寸的组成
尺寸数字
数字高度约3.5毫米
箭头
尺寸界线 尺寸线
尺寸线间距大于7毫米 尺寸界线超出箭头约25毫米
尺寸的组成: (1) 尺寸界线（细实线） (2) 尺寸线（细实线） (3) 尺寸数字 (4) 尺寸终端
正垂线的投影
铅垂线的投影
侧垂线的投影
投影面平行面的投影具有实形性和积聚性
题目
正平面的投影
水平面的投影
侧平面的投影
垂直面和一般面的投影具有类似性
正垂面
侧垂面
铅垂面
一般面
三、组合体读图举 例
1．切割式组合体 2．切割、叠加式组合体
1．切割式组合体读图举例
由主、左视图，画侧视图。
分 析
尺寸线成为中心线的延长线 尺寸线与中心线重合 尺寸线与轮廓线重合
(1) 尺寸线不能用其它图线代替，一般也不得与其它图线重合或画在其延长线上。 (2) 标注线性尺寸时，尺寸线必须与所标注的线段平行。
5. 同一张图上，数字及箭头的大小应保持一致
数字与箭头太小
数字与箭头太大
数字要采用标准字体，且书写工整，不得潦草。在同一张 图上，数字及箭头的大小应保持一致。
现代工程图学习题第五章答案 PPT
答案
y
y
5-1.6 根据轴测图补画视图中所缺图线
答案
5-2 看懂两视图，找出对应的立体图，并画出第三视图 答案
（（ ）） （（ ））
（（ ）） （（ ））论下，但要小声点
9
5-2 看懂两视图，找出对应的立体图，并画出第三视图 答案
（ （ ） ） （ （ ） ）
（（ ）） （ （ ））
5-3.1 根据轴测图画出组合体三视图（尺寸从图中直接量取）
y
y
5-3.2 根据轴测图画出组合体三视图（尺寸从图中直接量取）
5-4.1 根据轴测图上所注尺寸，用1:1画出组合体三视图
5-4.2 根据轴测图上所注尺寸，用1:1画出组合体三视图
5-5.1 标出指定的图线和线框在其他视图上的投影，并填空
5-8.5 读懂两视图后,补画第三视图(二)
5-8.6 读懂两视图后,补画第三视图(二)
5-9.1 读懂两视图后,补画第三视图（三）
5-9.2 读懂两视图后,补画第三视图（三）
5-9.3 读懂两视图后,补画第三视图（三）
5-9.4 读懂两视图后,补画第三视图（三）
5-9.5 读懂两视图后,补画第三视图（三）
5-9.6 读懂两视图后,补画第三视图（三）
5-10.1根据轴测图在视图中标注尺寸。
5-10.1根据轴测图在视图中标注尺寸。
5-10.1根据轴测图在视图中标注尺寸。
5-10.2 标注组合体的尺寸,尺寸数值按1:1从图中量取(取整)。
5-10.3 标注组合体的尺寸,尺寸数值按1:1从图中量取(取整)。
5-6.4 补画视图中所缺图线
切点
5-6.5 补画视图中所缺图线
切点
5-6.6 补画视图中所缺图线
第5章现代工程图学习题集答案
第5章现代工程图学习题集答案
第5章现代工程图学习题集答案
第5章现代工程图学习题集答案
第5章现代工程图学习题集答案
第5章现代工程图学习题集答案
5-11 标注组合体尺寸，尺寸从图上量取（取整数）
第5章现代工程图学习题集答案
第5章现代工程图学习题集答案
第5章现代工程图学习题集答案
5-12 第二次制图作业指示——组合体视图
•2
•答案 •方法
第5章现代工程图学习题集答案
•3 •答案 •方法
第5章现代工程图学习题集答案
•4
•答案
•方法
第5章现代工程图学习题集答案
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•答案
•方法
第5章现代工程图学习题集答案
•5 •答案 •方法
第5章现代工程图学习题集答案
•6
•答案 •方法
第5章现代工程图学习题集答案
5-10 尺寸标注
•2
•答案
•方法
第5章现代工程图学习题集答案
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•方法
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•4 •答案 •方法
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•方法
第5章现代工程图学习题集答案
•6
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第5章现代工程图学习题集答案
5-9 读懂两视图后,补画第三视图（三）
•1
•答案 •方法
第5章现代工程图学习题集答案
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•答案 •方法
第5章现代工程图学习题集答案
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•答案 •方法
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•方法
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第5章现代工程图学习题集答案
第5章现代工程图学习题集答案
第5章现代工程图学习题集答案
5-11 标注组合体尺寸，尺寸从图上量取（取整数）
第5章现代工程图学习题集答案
第5章现代工程图学习题集答案
第5章现代工程图学习题集答案
5-12 第二次制图作业指示——组合体视图
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•答案 •方法
第5章现代工程图学习题集答案
•3 •答案 •方法
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•方法
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•方法
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•5 •答案 •方法
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5-10 尺寸标注
•2
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•方法
第5章现代工程图学习题集答案
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•方法
第5章现代工程图学习题集答案
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第5章现代工程图学习题集答案
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•方法
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•6
•答案 •方法
第5章现代工程图学习题集答案
5-9 读懂两视图后,补画第三视图（三）
•1
•答案 •方法
第5章现代工程图学习题集答案
•2
•答案 •方法
第5章现代工程图学习题集答案
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•答案 •方法
第5章现代工程图学习题集答案
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第5章现代工程图学习题集答案
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•方法
第5章现代工程图学习题集(第三版)答案
6.
参考答案
A面是 正垂 面 B面在C面之 下方 DE是 侧垂 线
5-6 补画视图中所缺图线
1
2
3答案方法ຫໍສະໝຸດ 4答案方法
5
答案
方法
6
答案
方法
5-7 读懂两视图后,补画第三视图(一)
1
答案 方法
2
答案 方法
3
答案 方法
4
答案 方法
5
答案
方法
6
答案
方法
5-8 读懂两视图后,补画第三视图(二)
1.
参考答案
CD是 正平 线 A面是 正垂 面 B面是 正平 面
2.
参考答案
A面是 正平 面
B面在C面之 下方
DE是 正平
线
3.
参考答案
A面是 侧平 面 B面是 正垂 面 B面在A面之 右方
4.
参考答案
AB是一般位置直 线 P面是 正垂 面 Q面是 水平 面
5.
参考答案
AB是 正平 线 P面是 水平 面 Q面是 正垂 面
1
答案
方法
2
答案
方法
3
答案
方法
4 答案
方法
5
答案
方法
6
答案
方法
5-9 读懂两视图后,补画第三视图（三）
1
答案
方法
2
答案 方法
3 答案
方法
4
答案
方法
4
答案
方法
5 答案
方法
6
答案
方法
5-10 尺寸4-标10注尺寸标注
1.根据轴测图在视图中标注尺寸。
2.标注组合体的尺寸,尺寸数值按1:1从图中量取(取整)。
现代工程图学习题集答案第5章
2
1
5-4 根据轴测图上所注尺寸，用1:1画出组合体三视图
2
5-5 标出指定的图线和线框在其他视图上的投影，并填空
1
2
3
答案
方法
4
答案
方法
答案
方法
6
答案
方法
5-7 读懂两视图后,补画第三视图(一)
答案
贰
1
壹
方法
叁
答案
方法
2பைடு நூலகம்
答案
方法
3
答案
方法
4
方法
答案
5
6
答案
方法
5-8 读懂两视图后,补画第三视图(二)
1
01
答案
02
方法
03
2
方法
答案
3
答案
方法
答案
方法
4
答案
方法
5
6
答案
方法
答案
1
方法
2
答案
方法
答案
方法
3
答案
方法
4
方法
答案
4
答案
方法
5
6
答案
5-11 标注组合体尺寸，尺寸从图上量取（取整数）
5-12 第二次制图作业指示——组合体视图
第5章 组合体视图
CONTENTS
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02
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01
5-1 根据轴测图补画视图中所缺图线
答案
1
方法
2
答案
方法
3
方法
4
３
答案
方法
5
6
答案
方法
1
5-4 根据轴测图上所注尺寸，用1:1画出组合体三视图
2
5-5 标出指定的图线和线框在其他视图上的投影，并填空
1
2
3
答案
方法
4
答案
方法
答案
方法
6
答案
方法
5-7 读懂两视图后,补画第三视图(一)
答案
贰
1
壹
方法
叁
答案
方法
2பைடு நூலகம்
答案
方法
3
答案
方法
4
方法
答案
5
6
答案
方法
5-8 读懂两视图后,补画第三视图(二)
1
01
答案
02
方法
03
2
方法
答案
3
答案
方法
答案
方法
4
答案
方法
5
6
答案
方法
答案
1
方法
2
答案
方法
答案
方法
3
答案
方法
4
方法
答案
4
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方法
5
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答案
5-11 标注组合体尺寸，尺寸从图上量取（取整数）
5-12 第二次制图作业指示——组合体视图
第5章 组合体视图
CONTENTS
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01
5-1 根据轴测图补画视图中所缺图线
答案
1
方法
2
答案
方法
3
方法
4
３
答案
方法
5
6
答案
方法
第五章机械制图组合体视图课件
(b )
图5-17 轴承座
圆凸台
圆筒 支撑板 底板
加强肋板
一、 组合体的画图步骤
• 2.选择视图
• 选择视图首先需要确定主视图。 • 通常要求主视图能较多地表达物体的形状和特征
，即尽量将组成部分的形状和相互关系反映在主 视图上，并使主要平面平行于投影面，以便投影 表达实体。图5-17a的轴承座，从箭头A方向看去 ，所得到的视图满足所述的基本要求，可以作为 主视图。 • 主视图确定之后，俯视图和左视图也就随之确定 了。底板需要水平面投影表达其形状和两孔中心 的位置；肋板则需要侧面投影表达形状。因此， 三个视图都是必需的，缺少一个视图都不能将物 体表达清楚。
宽度方向尺寸基准 （后端面）
长度方向尺寸基准 （对称面）
高度方向尺寸基准 （底面）
图5-18 轴承座画图步骤
图5-20
图5-20
第七节 看组合体视图
看图的基本方法有两种，一种叫做形体分法，一 种叫做线面分析法。
二、 线面分析法
线面分析法就是运用线面的投影规律，分析视图 中的线条、线框的含义和空间位置，从而看懂视 图。 下面以图5-22所示的压块为例，说明用线面分析 法看图的方法。
• 当圆柱与圆柱、圆柱与圆锥轴线相交，并公切于 一圆球时，相贯线为椭圆，该椭圆的正面投影为 一直线段，水平面投影为类似形(圆或椭圆)(图514)。
• 当两圆柱轴线平行或两圆锥共顶相交时，相贯线 为直线(图5-15)。
图5-13 相贯线的特殊情况(一)
图5-14 相贯线的特殊情况(二)
图5-15 相贯线的特殊情况(三)
1 用形体分析法先做主要分析
图5-22 用线面分析法看图
2 用线面分析法再作补充分析
组合体三视图-详细
平行面旳投影具有实形性和积聚性
题目
正平面旳投影
水平面旳投影
侧平面旳投影
正垂面
垂直面和一般面旳投影具有类似性
侧垂面
铅垂面
一般面
投影面垂直线旳投影具有实长性和积聚性
题目
正垂线旳投影
铅垂线旳投影
侧垂线旳投影
例二：线面分析法读三视图
一种正垂面切割
两个铅垂面切割
切割长圆孔
例三：常见组合体旳简朴构造
6.同一种方向上连续标注旳几种尺寸应该尽量配置 在少数几条线上，防止标注封闭尺寸
(a) 不好
(b) 好
7.交线上不应标注尺寸
8
8.9443
7 SR10
R9.3675
6
12
错
ø 12
误
旳
尺
寸
(a)
3.75
(b)
标
注
15
方
ø7
7.2929
7.5
式
ø 12.5
(c)
8.举例
尺寸配置旳要求
尺寸排列整齐
(2) 对照投影，想出形体
补画出形体1旳 左视图
补画出形体2旳 左视图
补画出形体3旳 左视图
补画出形体4旳 左视图
(3) 补画左视图
例2： 根据压块旳主视图、俯视图想象其形状，并作左视图。
（1）形体分析
（2）作左视图 画外轮廓
作左视图
a′ b′
a ′′ b ′′
a b
画左前侧面
作左视图
简朴构造一
简朴构造二
简朴构造三
简朴构造四
简朴构造五
简朴构造六
简朴构造七
简朴构造八
简朴构造九
机械制图-第五章 组合体
（a）画基础形体（长方体）
（b）画叠加的圆柱体
（c）画叠加的肋板
6
机械制图 1.利用形体分析法绘制组合体视图 切割
案例2
对右图所示的组合体作形体分析，然后绘制其三视图。
形体分析：该组合体的基础形体是由两个长方体组成的“L”
形立体，然后用侧垂面切去一个角，接着切去一个“凸”字形槽，
再用圆柱铣刀铣一个槽，槽的右端是半圆柱面，如下图所示。
线框，如图b所示。对照俯视图和主视图中的这两个线框，可将线框1理解为长方体，将线框2理解为带圆弧的板，由俯视图可知，带圆 弧的板有两个，分别位置长方体的前、后面。忽略细节后的基础形体如图b所示。想象出基础形体后，补画出其左视图。 ② 想象细节。结合虚线，分析细节。由俯视图中部的矩形线框和主视图中与之对应的虚线可知，该线框是在长方体Ⅰ上切去的长 方体槽，且槽的底部有一个通孔。根据“高平齐、宽相等”补画左视图中长方体槽和孔的投影。由主视图上方的两条虚线和圆可知，圆 弧板Ⅱ上有一个通孔，该板的内侧左、右各切去一个角，且切到了柱面，和柱面产生交线，其立体图及左视图如图c所示。注意：当虚 线和粗实线重合时，不画虚线。
（a）画基础形体 （b）画侧垂面切去的角
先画俯视图，然后画主视图和左视图。在左视图中，当虚
线和粗实线重合时，应画成粗实线，如图d所示。
（c）画切去的“凸”字形槽
（d）画半圆形槽
8
机械制图 2.利用线面分析法绘制组合体的三视图 案例1
对下图所示的组合体作形体分析和线面分析，然后绘制其三视图。
形体分析和线面分析：该组合体的基础形体是一个圆 柱体，在该基础形体上方叠加一个板，然后钻两个通孔。
14
机械制图
1. 形体分析法
案例1
机械制图项目五 组合体三视图的识读与绘制
习题解答 5.3（2）
5.3（3）
5.4（1）
5.7（1）
5.7（3）
5.8（3）
5.8（4）
5.14（1）
5.14（3）
5.16（1）
5.16（2）
5.18（1）
5.18（2）
5.6.2正等轴测图的画法 1．平面立体正等测图的画法 画平面立体轴测图的基本方法是坐标法，即沿坐标轴测量，
按坐标画出各顶点的轴测图，然后分别连线即可。 例:绘制正六棱柱正等测图。
对于不完整的形体，可先按完整形体画出，再用切割的方法 画出其不完整部分。
例:根据垫块三视图，绘制垫块正等测图。
对于组合体，可先将其分成若干个基本形体，然后根据各形 体的相互关系组合在一起。
5. l 组合体的构形
5.1.1组合体的形体分析 将一个复杂的组合体假想成由若干个简单的基本体组成，这
种分析问题的方法就是形体分析法。在组合体的构形、画图、 读图、尺寸标注等过程中都要运用形体分析法。
5.1.2组合体相邻表面间的连接关系
组合体上相邻表面间的连接关系有共面、相切、相交。 1.不共面 2. 共面
3. 相切
4.相交 支座:
5.1.3组合体的建模方法
例:构造轴承座三维造型。 1 形体分析 2 构造局部形体 3 集合操作
5.2 绘制组合体三视图
1.叠加型组合体 1 形体分析 2 选择主视图
3 选取画图比例，初始化图形文件 4 布置视图
2.切割型组合体 例:画出楔块的三视图
5.3 组合体的尺寸标注
注在反映为圆弧的视图上。
6
截交线、相贯线上不应直接标注尺寸，只要标注截切平
面的位置尺寸和相贯立体的位置尺寸。
5.5 读组合体视图
机械制图——根据已知视图补画第三视图
例1 补画视图中所缺的图线
例图中所缺的图线
例4：补画视图中所缺的图线
例5：补画视图中所缺的图线
例6：习题集55页第6小题 习 例题3：集补第画55视页图中所缺的图线 例34：补画视图中所缺的图线 分例析6：视习图题时集，5有5页时第用6形小体题分析对组合体进行分析后，仍有局部结构不能清楚想出空间形状，这时就需要运用线、面的投影理论来分析 物2、体叠各加表型面组的合形体状补和画相第对三位视置图，的来方帮法助？我们想出物体的空间形状，这就是线面分析法。 例36：补习画题视集图55中页所第缺6小的题图线 分例析5：视补图画时视，图有中时所用缺形的体图分线析对组合体进行分析后，仍有局部结构不能清楚想出空间形状，这时就需要运用线、面的投影理论来分析 物例体3：各补表画面视的图形中状所和缺相的对图位线置，来帮助我们想出物体的空间形状，这就是线面分析法。 习例题4：集补第画55视页图中所缺的图线 例45：补画视图中所缺的图线 任分务析5视—图3时根，据有已时知用视形图体补分画析第对三组视合图体进行分析后，仍有局部结构不能清楚想出空间形状，这时就需要运用线、面的投影理论来分析 习物题体集 各第表5面5页的形状和相对位置，来帮助我们想出物体的空间形状，这就是线面分析法。 例习2题：集补第画5视5页图中所缺的图线 任务5—3 根据已知视图补画第三视图 3分、析切视割图型时组，合有体时补用画形第体三分视析图对的组方合法体？进行分析后，仍有局部结构不能清楚想出空间形状，这时就需要运用线、面的投影理论来分析 例物5体：各补表画面视的图形中状所和缺相的对图位线置，来帮助我们想出物体的空间形状，这就是线面分析法。 例51：补补画画视视图图中中所所缺缺的的图图线线 例62：习补题画集视图55中页所第缺6小的题图线 任分务析5视—图3时根，据有已时知用视形图体补分画析第对三组视合图体进行分析后，仍有局部结构不能清楚想出空间形状，这时就需要运用线、面的投影理论来分析 物体各表面的形状和相对位置，来帮助我们想出物体的空间形状，这就是线面分析法。
现代工程图学(第四版)习题答案第5章
参考答案
现代工程图学习题集（第4版）
第5章 组合体视图
5-11.1 标注组合体尺寸，尺寸从图上量取（取整数）
参考答案
现代工程图学习题集（第4版）
第5章 组合体视图
5-11.2 标注组合体尺寸，尺寸从图上量取（取整数）
参考答案
现代工程图学习题集（第4版）
第5章 组合体视图
5-11.3标注组合体尺寸，尺寸从图上量取（取整数）
y2 y1
现代工程图学习题集（第4版）
5-7.3 读懂两视图后,补画第三视图(一)
第5章 组合体视图
参考答案
现代工程图学习题集（第4版）
5-7.4 读懂两视图后,补画第三视图(一)
第5章 组合体视图
参考答案
现代工程图学习题集（第4版）
5-7.5 读懂两视图后,补画第三视图(一)
第5章 组合体视图
现代工程图学习题集（第4版）
5-7.2 读懂两视图后,补画第三视图(一)
第5章 组合体视图
y1 y2
y2 y1
现代工程图学习题集（第4版）
5-7.3 读懂两视图后,补画第三视图(一)
第5章 组合体视图
现代工程图学习题集（第4版）
5-7.4 读懂两视图后,补画第三视图(一)
第5章 组合体视图
现代工程图学习题集（第4版）
现代工程图学习题集（第4版）
5-1.1 根据轴测图补画视图中所缺图线
第5章 组合体视图
答案
y
现代工程图学习题集（第4版）
5-1.2 根据轴测图补画视图中所缺图线
y
第5章 组合体视图
答案
现代工程图学习题集（第4版）
5-1.3 根据轴测图补画视图中所缺图线
化工制图教学课件第五章 组合体
×
a)底板的定形尺寸
b)圆筒的定形尺寸
c)凸台的定形尺寸
d)定位尺寸的标注分析
e)总体尺寸的标注
组合体的尺寸标注
×
标注组合体尺寸时需注意以下几点：
1.各形体的定形尺寸和定位尺寸，要尽量集中标注在表达该 形体特征最明显的视图上,便于查找。
2.回转体的直径尺寸，特别是多个同圆心的直径尺寸，一般 应注在非圆视图上。但半径尺寸必须标注在投影为圆弧 的视图上。同方向的平行尺寸排列要整齐,且应小尺寸在 里，大尺寸在外，避免尺寸线和尺寸界线相交
a' b' c'
d e
f" g&G
A
B C
E D
一个视图不能确切表示物体的形状
几个视图联系起来进行分析看图
（三）从反映形体特征最明显的视图看起
特征视图就是指 反映形体的形状 特征最明显的视 图。读组合体视 图时，从特征视 图入手（一般情 况下是主视图）， 再配合其它视图， 就能较快地想象 物体的形状来。
第一节 组合体的形体分析
一、形体分析法 一个物体无论多么复杂，均可看作是由若
干简单形体经过组合而成的。这种把一个组合体 假想分解成若干个基本形体或部分，然后逐个弄 清各部分的形状、相对位置、连接方式和组合形 式，以便进行绘制和识读组合体视图的方法，称 为形体分析法。
组合体的形体分析
二、组合体的组合形式
2 求出相贯线上的特殊点A、B、 C；
3 求一般点D、E；
4 光滑且顺次地连接各点，作出 相贯线，并且判别可见性。
例2 孔与圆柱面相交的相贯线画法
例3 孔与孔相交的相贯线画法
3.两圆柱正交的相贯线近似画法
R=D/2
o
1
a)底板的定形尺寸
b)圆筒的定形尺寸
c)凸台的定形尺寸
d)定位尺寸的标注分析
e)总体尺寸的标注
组合体的尺寸标注
×
标注组合体尺寸时需注意以下几点：
1.各形体的定形尺寸和定位尺寸，要尽量集中标注在表达该 形体特征最明显的视图上,便于查找。
2.回转体的直径尺寸，特别是多个同圆心的直径尺寸，一般 应注在非圆视图上。但半径尺寸必须标注在投影为圆弧 的视图上。同方向的平行尺寸排列要整齐,且应小尺寸在 里，大尺寸在外，避免尺寸线和尺寸界线相交
a' b' c'
d e
f" g&G
A
B C
E D
一个视图不能确切表示物体的形状
几个视图联系起来进行分析看图
（三）从反映形体特征最明显的视图看起
特征视图就是指 反映形体的形状 特征最明显的视 图。读组合体视 图时，从特征视 图入手（一般情 况下是主视图）， 再配合其它视图， 就能较快地想象 物体的形状来。
第一节 组合体的形体分析
一、形体分析法 一个物体无论多么复杂，均可看作是由若
干简单形体经过组合而成的。这种把一个组合体 假想分解成若干个基本形体或部分，然后逐个弄 清各部分的形状、相对位置、连接方式和组合形 式，以便进行绘制和识读组合体视图的方法，称 为形体分析法。
组合体的形体分析
二、组合体的组合形式
2 求出相贯线上的特殊点A、B、 C；
3 求一般点D、E；
4 光滑且顺次地连接各点，作出 相贯线，并且判别可见性。
例2 孔与圆柱面相交的相贯线画法
例3 孔与孔相交的相贯线画法
3.两圆柱正交的相贯线近似画法
R=D/2
o
1
利用形体分析法绘制组合体的三视图.
例3 相切
形成组合体的最基本的组合形式是叠加和切割，相切是叠加和切割的特殊情况。形体和 形体相切时，在面的交接处是光滑的，没有明显的棱线，但存在几何上的切线，切线是两个 形体的分界线，画图时要注意画到切点。如下图所示的立体中，板的侧面和外圆柱面相切， 所以在主视图和左视图上均需画到切点。
例3 相切
例7 曲面立体
第二讲 看组合体的三视图
（1）形体分析法 例1
形体分析法：首先将物体的视图 分成几个部分，一部分一部分的想 象其形状，每一部分先从形状特征 最明显的视图看起，与其它视图按 投影规律对线框，找联系，然后想 象出物体的形状。想象每一部分的 形状时，要先想象其总体大的外形， 然后再深入到局部细节。想象出每 一部分的形状后再将各部分合起来 想象出物体的整体形状，这时要注 意各部分之间的相互位置关系。
第一讲 组合体画图 一、组合体的组合方式
切割
叠加
综合
二、组合体画图方法 （1）形体分析法 例1 叠加
【形体分析】如 图所示立体是由长方体、圆柱体、和两个三棱柱叠加而成的。圆柱体的轴线通过长 方体顶面的中心，整个物体前后对称。在叠加三棱柱时，三棱柱的前后侧面和柱面产生的截交线为 直线，三棱柱的斜面和柱面的轴线倾斜，所以，产生的交线为椭圆弧。 【基础形体】 基础形体是长方体，在长方体上先叠加圆柱体，再叠加三棱柱。 【画图步骤】① 先画长方体的三视图；② 再画圆柱体的三视图，先画俯视图，后画主视图和左视图； ③ 最后画三棱柱肋板的三个视图，画三棱柱的三个视图时，要特别注意三个视图的画图顺序，应先 画俯视图，再画主视图，最后画左视图。
【基础形体】基础形体是半个圆柱左右各切去一角。 【线面分析】在基础形体的前面叠加一个板，板的上面是部分柱面，这部分柱面和基础形体的柱面共柱 面，板的侧面和柱面产生的截交线是直线，板的下部是半圆柱面。在基础形体的左右各切去一个三棱柱 槽，槽的前后侧面和柱面的交线为圆弧，三棱柱的斜面和柱面的交线为直线。在基础形体上钻的两个孔 是通孔，两个孔要产生相贯线，竖直的孔和基础形体的柱面也要产生相贯线。
第5章工程制图组合体三视图
形体分析法： 根据组合体的形状，将其分解成若 干部分，弄清各部分的形状和它们的相 对位置及组合方式，分别画出各部分的 投影。 线面分析法： 视图上的一个封闭线框，一般情况 下代表一个面的投影，不同线框之间的 关系，反映了物体表面的变化。
第五章 组合体的三视图及尺寸标注
• §5-1 组合体的组成方式
好！
不好！
（四） 尺寸标注必须合理
所谓合理就是标注尺寸时，既要满足 设计要求又要符合加工测量等工艺要求。 一、正确地选择基准 ⒈ 设计基准 用以确定零件在部件中的位置的基准。 ⒉ 工艺基准 用以确定零件在加工或测量时的基准。
例如：
设计基准
工艺基准
A
A
设计基准 A－ A
S10
⒊ 半径尺寸
⑴ 标注半径尺寸时，应在尺寸数字前加注 符号R。
R6 R5 R3
⑵ 应标注在是圆弧的视图上。
R10 ×R10
⑶ 标注球面半径时，应在符号R前加注 符号S。
⒊ 角度尺寸
⑴ 尺寸线应画成圆弧，其圆心是该角的 顶点。尺寸界线沿径向引出。 ⑵ 角度数字一律水平写。
90° 60° 25° 5°
⒋ 狭小部位尺寸
5 3 23 5
● ● ● ●
3 5
3
5
3
（二）组合体的尺寸标注方法
一、基本方法 形体分析法 将组合体分解为若干个基本体和简单 体，在形体分析的基础上标注三类尺寸。 ⑴ 定形尺寸 确定各基本体形状和大小的尺寸。 ⑵ 定位尺寸 确定各基本体之间相对位置的尺寸。 要标注定位尺寸，必须先选定尺寸 基准。零件有长、宽、高三个方向的尺 寸，每个方向至少要有一个基准。
• §5-2 组合体的画图方法
第五章 组合体的三视图及尺寸标注
• §5-1 组合体的组成方式
好！
不好！
（四） 尺寸标注必须合理
所谓合理就是标注尺寸时，既要满足 设计要求又要符合加工测量等工艺要求。 一、正确地选择基准 ⒈ 设计基准 用以确定零件在部件中的位置的基准。 ⒉ 工艺基准 用以确定零件在加工或测量时的基准。
例如：
设计基准
工艺基准
A
A
设计基准 A－ A
S10
⒊ 半径尺寸
⑴ 标注半径尺寸时，应在尺寸数字前加注 符号R。
R6 R5 R3
⑵ 应标注在是圆弧的视图上。
R10 ×R10
⑶ 标注球面半径时，应在符号R前加注 符号S。
⒊ 角度尺寸
⑴ 尺寸线应画成圆弧，其圆心是该角的 顶点。尺寸界线沿径向引出。 ⑵ 角度数字一律水平写。
90° 60° 25° 5°
⒋ 狭小部位尺寸
5 3 23 5
● ● ● ●
3 5
3
5
3
（二）组合体的尺寸标注方法
一、基本方法 形体分析法 将组合体分解为若干个基本体和简单 体，在形体分析的基础上标注三类尺寸。 ⑴ 定形尺寸 确定各基本体形状和大小的尺寸。 ⑵ 定位尺寸 确定各基本体之间相对位置的尺寸。 要标注定位尺寸，必须先选定尺寸 基准。零件有长、宽、高三个方向的尺 寸，每个方向至少要有一个基准。
• §5-2 组合体的画图方法
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答案
答案 辽宁省交通高等专科学校 机电系
答案
补画组合体第三视图练习题
13、根据两视图，补画第三视图。
14、根据两视图，补画பைடு நூலகம்三视图。
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姓 名
15、根据两视图，补画第三视图。
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40五、、根根据据两两视图视，图补，画补第画三第视三图视。图。（15分）
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21、根据两视图，补画第三视图。
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