2018年教育行业分析报告

合集下载

2018年早教机构组织结构、业务流程、商业模式、行业现状研究

2018年早教机构组织结构、业务流程、商业模式、行业现状研究目录一、早教机构内部组织结构图和业务流程 (1)（一）公司内部组织结构图 (1)（二）主要服务流程 (1)1、入园缓适课程 (2)2、水中早期教育课程 (3)3、特色班 (3)二、早教机构的商业模式 (3)（一）运营模式 (4)1、公司直营店日常运营模式，如下图所示： (4)2、公司对加盟店的管理模式 (4)（二）销售模式 (6)（三）盈利模式 (6)三、早教行业的基本情况 (7)（一）行业所处的生命周期和行业规模 (7)1、生命周期 (7)（1）起步阶段（1998年-2002年） (7)（2）快速成长阶段（2002年-2003年） (8)（3）逐步发展阶段（2003年至今） (8)2、行业规模 (9)（二）行业价值链的构成及上下游的情况 (11)1、行业价值链构成 (11)2、行业的上游情况 (12)3、行业的下游情况 (12)（三）行业的竞争程度及行业壁垒 (12)1、行业的竞争程度 (12)2、行业壁垒： (14)（1）课程开发及品质壁垒 (14)（2）品牌壁垒 (14)（3）人才壁垒 (14)（4）规模化经营壁垒 (15)（四）国家对该行业的监管体制和政策扶持或限制，以及产业政策对该行业的影响 (15)（五）影响该行业发展的有利和不利因素 (19)1、有利因素： (19)（1）国家政策支持 (19)（2）宏观经济形势发展良好 (19)2、不利因素： (21)（1）监管制度不完善 (21)（2）复制性较强 (21)（3）幼教证券化道路受阻 (21)（六）公司所处细分行业的风险 (22)1、监管风险 (22)2、安全风险 (22)3、知识产权受侵害风险 (22)4、品牌管理风险 (23)一、早教机构内部组织结构图和业务流程（一）公司内部组织结构图（二）主要服务流程公司提供早期教育培训服务，不同课程所教授的具体内容不同，但服务流程基本一致，主要分为以下三类：1、入园缓适课程入园缓适班根据不同时间段分为：全天班、上午班、下午班。

中国智慧教育行业发展现状、行业发展前景及行业发展新方向分析

中国智慧教育行业发展现状、行业发展前景及行业发展新方向分析一、智慧教育行业发展现状分析智慧教育即教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。

其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作、泛在。

以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。

教育信息化的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革，促进教育改革。

对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。

教育信息化是国家信息化的重要组成部分，对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义，是实现教育跨越式发展的必然选择。

2014年全国财政教育支出22906亿元，同比增长4.1%。

2018年全国财政教育支出32222亿元，同比增长6.7%，教育支出占2018年GDP比重为3.58%。

国际上衡量教育支出的标准线为当人均GDP达到800～1000美元时，财政教育支出占GDP的比重要达到 4.07%～4.25%，才能实现教育与经济的良性发展。

我国人均GDP早已跨入800～1000美元行列，但财政教育支出占GDP的比重未达到4.07%～4.25%的国际标准。

由此可见，我国教育投入总额逐年增长，但相对于我国逐年增加的教育需求来说仍然是不足的，未来我国教育行业还有较大的增长空间。

教育信息化是国家信息化的重要组成部分，具有广阔的市场空间。

根据《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，建立教育经费投入保障体系，提出各级政府在教育经费中按不低于8%的比例列支教育信息化经费。

2012年中国智慧教育市场规模已达2233亿元，2013年以来，在线教育和教育信息化均处于快速发展时期，从而推动我国智慧教育市场规模不断扩大。

到了2017年中国智慧教育市场规模增长至4542亿元，同比增长19.09%。

综合在线教育以及教育信息化的市场规模综合测算得出，2018年中国智慧教育市场规模约为5320亿元，同比增长17.13%。

在线教育行业分析3篇

在线教育行业分析3篇在线教育，又称远程教育、在线学习，指的是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。

下面是整理的一些关于在线教育行业的文章，希望对你有所帮助。

在线教育行业分析一在线教育行业现状我国线上教育发源于职业培训，从高端成人考试教育开始，以CPA考试最为盛行。

借助于CPA线上教育的专业地位，中华会计网校的母公司正保远程教育率先登陆美股市场，成为我国在线教育美股上市第一股。

截止到2018年，我国在线教育市场规模已经达到3134亿人民币，5年年均复合增长率超过26%，远高于同期线下教育的6.8%。

近年来，随着我国线下校外辅导格局的基本形成，线下教育行业规模增速逐年递减，目前已降至5%左右，与此相反，线上教育则处于快速扩张期，目前同比增速仍维持在20%以上，后续发展空间巨大。

按此增速，预计在2022年，线上辅导市场规模将首次超越线下辅导，成为我国课外辅导市场的主要力量。

近年来，随着我国知识产权保护的不断升级，线上教育的付费学生人数快速增长，截止到2018年，我国线上教育付费学生已经达到1.78亿人，5年年均复合增长率为17.2%，根据弗若斯特沙利文统计数据推算，预计在2019年，在线教育付费学生人数将首次突破2亿人。

尽管从2017年开始，在线教育付费学生人数同比增速出现逐年下滑，但截止到2022年以前，在线教育付费学生人数增长率将长期维持在10%以上的高增速，行业的持续快速增长给未来在线教育相关企业带来较大的获利基础。

二在线教育行业特点1行业处于高速扩张的初级阶段目前来看，我国线上教育仍处在早期高速增长时期，行业扩张速度快、内部竞争激烈，市场分散程度高是当前线上教育行业的主要特征。

“双巨头+区域龙头+本地机构”的多重竞争格局使得整个行业极度分散，缺乏清晰可复制的经营模式，头部效应并不明显。

根据弗若斯特沙利文数据显示，2017年我国前五大综合在线教育供应商的总营收为16.12亿元，占整个在线教育市场的1.67%，而前两大综合在线教育商的营收则为11.6亿元，仅占整个在线教育市场的1.2%，这表明，目前我国在线教育行业分散度极高，缺乏规模化头部企业，整个行业仍处于低壁垒、鱼龙混杂的初级阶段。

中国学前教育行业基本现状分析

中国学前教育行业基本现状分析中国教育细分市场份额。

2018年，中国教育市场规模体量约为2.68万亿元，增速约为12%。

教育行业规模的增长主要来自三个驱动因素，即人口、教育渗透率、学费。

但由于出生率的下降，人口红利将逐步消逝，未来我国教育行业市场规模的增长主要来自教育渗透率和学费的提升。

虽然人口红利逐步消逝，但产业变革、教育服务升级带来渗透率和学费的提升，预计未来行业仍能保持稳健增长。

二胎生育政策放开，新生儿阶段性增加后回落，预计未来我国出生人口和出生率将保持低位。

直至2016年全面开放二胎，我国的出生人口数有明显的上升。

2017年-2018年新生人口分别为1723万人、1523万人，其中2018年新生人口为1962年以来最低值。

出生人口下降的主要原因有两个：一是生育成本高导致大家不愿意生，包括女性劳动参与率高带来生育机会成本增大，双职工家庭的看护时间问题，教育成本高企等问题；二是由于计划生育的严格执行，90年代后出生人数减少，将在未来很长一段时间导致适龄结婚和生育人数的下降。

1、政策引导学前教育普惠性，幼儿园上市路径被封死自2004年《中华人民共和国民办教育促进法》实施以来，中国不断推出鼓励幼儿园发展相关政策。

2017年尤为密集。

其主旨为“社会力量办幼儿园，各级政府不得限制。

幼儿园可以自己定价学费，具体收费标准由民办幼儿园自主确定”。

政策利好，幼教市场开始变得炙手可热，而资本也同样对此趋之若鹜。

幼教产业成为资本市场的“盛宴”，幼儿教育成为“最昂贵的教育”。

在利益的驱使下，幼儿园的赞助费、捐资助学费、空调费等层出不穷。

为此，国家开始出台一系列政策进行整顿，遏制幼儿教育的逐利性，增强幼儿教育的普惠性，幼儿教育市场迎来重大变化。

2、出生人口难有增长，消费升级+入园率提升为增长点“1+2+4”家庭结构，财富漏斗效应下教育消费升级。

由于过去计划生育政策的执行，目前我国大部分家庭为1个孩子+2个父母+4个老人的家庭结构，家庭的资源集中于1个孩子身上，能负担更高的教育成本。

早期教育行业分析报告

早期教育行业分析报告早期教育行业分析报告一、定义早期教育是指对0-6岁的儿童进行教育、培养和关爱的一种教育形式，早期教育覆盖了幼儿园、亲子教育、乐园教育等多个领域。

二、分类特点早期教育可以分为家庭教育和幼儿园教育两种类型。

家庭教育主要由父母或者家庭成员来完成，针对孩子的启蒙、心理、情感等方面进行教育，是早期教育的主要载体。

幼儿园教育则是由专业的幼儿园教师进行，更侧重于儿童的认知、语言、社交等方面的发展。

早期教育的特点是具有短周期、轻负担、亲密关系等特征，可以有效地培养儿童的学习兴趣和自信心，形成积极的学习态度。

三、产业链早期教育产业链主要包括教育机构、教育内容生产、教育用品供应商、教师培训机构、招生宣传机构等环节。

四、发展历程2000年之前，早期教育主要依赖于家庭教育。

2000年后，随着城市化的发展和家庭经济条件的提高，幼儿园数量和规模逐渐增加，成为了早期教育的重要组成部分。

五、行业政策文件及其主要内容《中华人民共和国教育法》：正式明确了早期教育的重要性和地位，为早期教育的发展提供了保障和支持。

《国务院关于加强和改进幼儿园工作的意见》：提出了幼儿园教育的发展要求和指导方针，明确了幼儿园教育的目标和任务，为幼儿园教育的发展提供了指导和支持。

六、经济环境随着城市化进程的加快，城市化率的提高和家庭经济条件的改善，早期教育市场潜力巨大。

据统计，2018年中国早期教育市场规模大约为2000亿元，预计2025年将超过5000亿元。

七、社会环境近年来，随着人口老龄化和生育率下降，家庭存在独生子女的比例逐渐上升，越来越多的父母开始重视早期教育问题，对于早期教育的需求也不断增加。

八、技术环境随着互联网的发展和智能化设备的普及，早期教育技术手段日益丰富，如互联网在线教育、VR虚拟现实技术、智能玩具等，这些新技术手段对早期教育带来了很大的影响。

九、发展驱动因素1.城市化进程的加快，导致家庭自主教育能力的下降，增加了早期教育机构的需求。

2018年在线教育行业新东方在线分析报告

2018年在线教育行业新东方在线分析报告2018年8月目录一、公司概况：在线龙头引领板块崛起，优质基因布局三大赛道 (5)1、公司简介：依托新东方优质教育资源，布局线上业务协同发展 (5)2、财务情况：大学教育成主要收入，多项财务指标惊艳全场 (9)（1）新东方在线营收和净利润增速值得期待 (9)（2）从收入结构来看，大学部分是主要收入来源 (10)（3）三项费用率呈下降趋势 (11)（4）新东方在线拥有较好的现金流和递延收益 (11)二、行业简述：教育线上红利持续，两大明珠冉冉升起 (12)1、在线教育：线上增速超整体市场，大学和K-12成重要方向 (12)（1）在线教育市场增速高于整体教育产业，是教育市场中重要的细分赛道 (12)（2）大学在线教育是在线教育中最大的细分构成，而K-12在线教育未来增速最高 (13)（3）从用户肖像来看，18-35岁大学后人群和非省会人群是在线教育用户的重要组成 (14)（4）政策、技术等多因素利好在线教育发展 (15)2、课外辅导&备考：线上化占比持续提升，语言K-12学前细分增速突出 .. 16（1）课外辅导和备考是刚需，在线课外辅导和备考市场快速增长 (16)（2）人次和单次消费双升成趋势，K-12赛道即将崛起 (16)（3）提升教学质量与学习效率是线上课外辅导与备考平台的核心关注点和发展目标 (17)3、格局&趋势：双龙头领衔市场发展，技术提效和社群化成趋势 (18)（1）从盈利模式来看，垂直教育标的采用B2C/C2C的模式，而互联网巨头则形成了B2B2C的商业模式 (18)（2）在线课外辅导市场格局高度分散，双龙头领衔行业发展 (19)（3）社群化可增强线上粘性，是增强学习效果与体验的重要手段，也是未来在线教育的发展方向之一 (19)（4）AI、大数据等技术驱动的高效和个性化成为在线教育发展的另一趋势 (20)三、公司详述：四大平台全面布局，攻坚K-12和学前优质赛道 (21)1、战略布局：强化师资与内容优势，深挖提升K12和学前份额 (21)2、新东方在线：在线教育第一网站，全面优质成核心标签 (25)3、东方优播：K-12线上培训新思路，师资资源成竞争优势 (30)4、其他业务：抢占学前教育市场空间，衍生开发有效变现流量 (33)（1）酷学多纳：学前教育品牌从源头布局在线市场 (33)（2）酷学网：英语学习特色直播平台 (35)（3）B2B 业务：二次封装内容开拓机构客户 (36)四、公司分析：独家优势缔造行业龙头，三大逻辑看好后续发展 . 381、依托新东方集团师资优势，公司拥有丰富的内容基础 (38)2、公司营销成本远低于友商，存在流量获客优势 (39)3、深挖K-12和学前教育板块，未来前景想象无限 (41)五、盈利预测 (43)在线教育板头快速成长，后续K12、学前将成新亮点。

关于培训机构人员流动率(高离职率)较高的情况分析

关于培训机构人员流动率较高的情况分析一、情况分析（一）2018年至2019年人员离职情况2018年共离职30人，其中上半年离职19人，下半年离职11人；2019年上半年共离职7人。

具体统计如下表：图表1： 2018-2019年上半年人员离职统计表（二）2018年离职人员去向情况2018离职人员中，被动离职5人，主动离职25人。

主动离职人员中5人选择公立学校或事业单位，占主动离职人员比例的20%；选择同行业跳槽8人，占32%，其余人员选择自主创业或投身其他行业。

管理岗位及核心骨干的流失对部门造成了较大的损失，他们的离职也是我们应该分析的重点。

二、原因分析培训中心自2008年成立至2015年平均离职率为9.22%，处于相对稳定的状态。

从2016年开始，队伍开始呈现流动的趋势，离职率逐年攀升，直至2018年出现高峰，达31.91%。

2019年上半年离职率得到较好控制，降至10%。

（一）内部因素1、缺乏对员工职业发展规划的指导与传统的学校教育有所差异，培训机构任职教师属于一种新型职业，他们不仅要完成课堂教学任务，还要运用多种营销方式推销自己，处理各种投诉意见等，因此，他们需要同时具备面对学生、面对客户、面对主管的能力。

这可能在一定程度上会颠覆一些员工对教师岗位的认知，加之，部门未能及时、较好的引导，协助员工对自己的职业进行规划，导致一些员工出现对自己的职业选择十分迷茫的现象。

另外一方面体现在培训中心科技类课程的特殊性上。

目前国内大部分高校未开设与培训中心的科技类课程高度契合的专业，很多新入职的教师面临着跨专业授课的难题，若未能较好的适应或掌握该门课程的授课模式和教学内容，他们就容易选择放弃这份职业。

而在岗位设置上，缺乏直观可见的晋升通道，一些优秀的员工认为才华无法充分施展，自我价值较难实现，这便导致员工在出现更好的工作平台或机会时就选择离职。

2、2018年前薪酬体系不足以激励员工发展2017年，在未进行薪资改革前，培训中心与同行业相较而言，整体薪酬水平偏低，薪酬制度并不很健全，部分员工的收入无法与贡献高程度匹配。

中国素质教育行业发展现状分析

法国
掌握法语；掌握数学和科学文化知识；掌握基本的人文文化知识；掌握一门外语；掌握常用信息通讯技术
拥有独立自主和主动进取的精神
具有较强的社会交往能力和公民意识
澳大利亚
运用数学概念及技巧的能力；运用科技的能力；沟通观念与信息的能力
与他人合作及在团体中工作的能力
收集、分析与组织信息的能力；解决问题的能力的能力；计划及组织活动的能力
中国素质教育行业发展现状分析
素质教育三十年行业新创变
4
素质教育发展背景与现状
1
外部环境和市场竞争的变化
2
素质教育行业发展展望
3
目录
素质教育发展背景
1999-2015年
2016年至今（尤其2018年以来）
P（政策）
全民教育，更多的人才
人力资源强国，更高质量的人才
高考扩招，录取率骤升
（1）2016年《中国学生发展核心素养》的发布成为素质教育领域的标志性事件，政策维度更加注重学生综合素养（2）教育部提出，2022年美育将全面纳入中考
户外教育
面向3-15岁学生提供的
校外素质教育服务
艺术
8
其他素养提升
政策发展
素质教育成为基本国策后长期处于探索落地的阶段，近几年素质教育培训的相关政策倾向开始明朗，培训机构迎来利好中国素质教育相关政策发展脉络解析
1994年《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中第一次正式使用“素质教育” 术语1997年原国家教委发布《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》和 1993年的《中国教育改革和发展纲要》一起，构成了素质教育政策体系的基本构架1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》通过，标志着从国家层面正式开始推行素质教育，施行素质教育成为教育领域的“基本国策”

教育行业发展现状及趋势

教育行业发展现状及趋势一、引言教育是国家的根本，也是人类社会进步的重要标志之一。

随着经济和社会的发展，教育行业也在不断发展变化。

本文将从教育行业的现状、趋势、挑战和机遇四个方面进行分析。

二、教育行业现状1. 教育行业规模不断扩大近年来，我国教育事业得到了迅速发展，教育规模不断扩大。

2018年全国共有学前教育机构27.9万所，中小学在校生超过2亿人，高等教育毛入学率达到48.1%。

2. 教育投入逐年增加随着我国经济的快速发展，政府对于教育事业的投入也在逐年增加。

2018年全国财政性教育经费支出为4.13万亿元，占财政支出总额的4.2%。

3. 教育水平不断提高我国近年来通过推进素质教育、加强师资队伍建设等措施提高了整体的教育水平。

2019年全国高考报名人数达到1071万人，录取率为85.7%。

三、教育行业趋势1. 个性化教育成为主流随着社会的发展，人们对于教育的需求也在不断变化。

个性化教育成为了当前教育发展的主流趋势。

学校将更加注重学生的个性化发展，提供更多元化的课程和学习方式。

2. 教育信息化程度不断提高随着信息技术的快速发展，教育信息化已经成为了未来教育发展的必然趋势。

未来，学校将更加注重数字化、智能化、网络化的教学模式，提供更加便利和高效的学习方式。

3. 教师职业素养得到提升作为推动整个教育行业发展的基础力量，优秀的教师队伍是至关重要的。

未来，各级政府将继续加大对于师资队伍建设的投入力度，并通过制定相关政策和措施提升教师职业素养。

四、教育行业面临的挑战1. 教育资源分配不均衡我国地域辽阔、经济水平差异较大，导致教育资源分配不均衡的问题依然存在。

一些地区的教育资源相对匮乏，需要政府加强投入和调节。

2. 教育质量参差不齐虽然我国整体教育水平得到了提高，但是各地区、各学校之间的教育质量仍然存在较大差异。

未来，需要进一步加强教育质量监管和评估，提高整体教育水平。

3. 教师队伍建设仍需加强优秀的师资队伍是推动整个教育行业发展的基础力量。

教师行业现状及发展趋势

一、教育行业发展现状分析1、教育投资及在线教育情况分析2018年上半年一级市场总体表现为教育投资逐渐回暖，行业大趋势向好。

截至2018年4月共录得教育一级市场投资1943起；其中2018年前4个月合计录得128起并购,同比增长80％,反映出一级市场教育投资持续回暖的态势.具体来看，资金往中后期项目聚集，复投率提升。

从细分赛道来看,在线教育在经过最近几年商业模式试错和市场验证后,领跑企业迎来快速发展期，备受资本青睐,大额融资不断.从融资数量看，2018年前4月数据同比增80％，呈现逐步回暖趋势。

分年度来看，教育行业一级市场投资在2014至2017年保持高热度。

2015年达到顶峰523起,随后两年市场逐渐降温，教育投资市场趋于冷静。

2017年以来,教育投资大体呈现逐季度上升态势,教育投资逐渐回暖，2018年数据显示出进一步上升趋势，前4个月同比增长80％。

2010—2018年中国教育投资走势分析资料来源:公开资料整理相关报告：智研咨询网发布的《2019—2025年中国教育与培训行业市场监测及未来前景预测报告》2017年以来教育投资逐季度回暖资料来源：公开资料整理从融资轮次看，前期投资占主导,后期投资占比逐步提升。

教育行业投融资中，总体上前期投资占比最高，达到79％。

除此之外，在后期投资中，投资者在新三板(3％)、战略投资（3％)等轮次中也会选择投资进入.2017年以来前期投资占比降到70％以下,2018年持续下滑，前期投资占比降到69%。

与之对应的2018年后期投资占比为17％，与2017年持平，为近5年最高。

教育市场投资进入分化期，存量标的融资能力有所强化，市场更加关注成熟标的.前期投资整体占比接近79％(教育)资料来源:公开资料整理教育投资整体后移资料来源：公开资料整理从后期融资细分轮次看，战略投资占比提升,产业资本谋求业务协同。

将近几年后期融资细化来看，战略投资越来越受投资者青睐,近五年来数额占比皆呈增长趋势,2018年1-4月战略投资同比增长114%.战略投资的投资方大部分为美股、A股或新三板挂牌教育企业等产业资本，投资目的从投资回报向业务协同延伸，上市公司加速通过一级市场投资谋求教育业务协同发展及资源整合.战略投资占比数量与金额占比双双显著提升资料来源:公开资料整理从教育细分行业来看，K12教育热度不减，儿童早教、教育信息化、兴趣教育、教育综合服务领域投资热度提升。

2018年在线少儿英语行业分析报告

2018年在线少儿英语行业分析报告2018年6月目录一、VIPKID再获融资，盘点在线少儿英语市场 (4)1、市场前景：多元素共同驱动，在线少儿英语发展如火如荼 (6)（1）政策持续驱动，利好在线英语发展 (6)（2）0-14岁儿童人数逐步增长，2017年人口占比达到16.78% (6)（3）国内少儿英语学习呈现低龄化趋势，家长认知程度提升 (7)（4）超八成家庭每年为子女英语教育花费万元，在线少儿英语市场的用户拥有较强消费能力 (7)二、行业格局：20亿＆300万，三大梯队格局初现 (8)1、在线少儿英语市场火热，2016年达到20亿＆300万 (8)2、行业格局显现，三大梯队分化 (9)三、竞争要素：外教师资+内容质量+用户留存，缺一不可 (10)1、外教师资：优质外教有限，争抢白热化是趋势 (10)（1）家长倾向于北美外教之前被动选择亚洲外教的现象正在发生变化 (10)（2）优质外教资源的争抢白热化，教师质量参差不齐成为发展掣肘 (11)2、内容质量：有望成为突破口，存在较多机会 (11)（1）内容本身是少儿英语学习领域最核心的要素之一 (11)（2）深度挖掘用户需求，下沉产品质量 (12)3、用户留存：抓住流量入口，实现用户长存 (12)（1）消费者和使用者分离，使得反馈结果滞后 (12)（2）滞后的反馈机制，使得线上流量变现周期变长，用户留存是重要的命题 (13)VIPKID再获5亿美元融资，融资后VIPKID估值将超过200亿元。

根据芥末堆报道，VIPKID最近获得D+轮5亿美元融资，由全球知名投资管理机构Coatue、腾讯公司、红杉资本中国基金、云锋基金携手领投，这是迄今为止全球在线教育领域最大一笔融资，融资后VIPKID 估值将超过200亿元。

此次融资将主要用于继续加大在北美地区优秀教师群体的招聘力度、加大教育科技和产品的人才储备和加速全球化及全平台。

市场前景：多元素共同驱动，在线少儿英语发展如火如荼。

教育行业市场规模及发展趋势分析

教育行业市场规模及发展趋势分析随着经济的快速发展和人口结构的变化，教育行业在中国市场中逐步占据了重要的位置。

随着社会对教育质量的不断要求和改善，教育行业的市场规模也在不断扩大。

在这篇文章中，我将对教育行业的市场规模和发展趋势进行分析。

一、教育行业市场规模根据统计数据，中国教育行业自 2010 年以来保持了稳定的增长，市场规模不断扩大。

2018 年，中国教育行业市场规模超过4.5 万亿元，占 GDP 的 4.16% 。

其中，中小学教育占据了教育行业市场的主要份额，约占 70% ，其次是高等教育。

与此同时，随着人口结构的变化和人们对教育质量的不断提高，市场需求也在不断增加。

据预测，未来几年中国教育行业市场规模将继续保持快速增长，并有望突破 5 万亿元。

二、教育行业发展趋势1. 教育智能化随着人工智能技术的发展和应用，智能化已经成为教育行业的一大趋势。

未来，教育机构将更多地采用智能硬件、大数据、云计算等技术手段，实现教育的智能、个性化、协同化。

2. 教育国际化教育行业的国际化步伐也越来越快，中外合作办学、留学、国际文凭等模式已经成为教育市场的一个重要组成部分。

未来，随着中国教育走向世界，教育国际化将成为教育行业发展的一个重要趋势。

3. 教育分级管理教育分级管理在国内已有先例，而在发达国家已经成为教育管理的主流模式，未来我国教育行业也将逐步推进教育分级管理，实现教育资源的合理配置和教育质量的提升。

4. 教育资本化随着社会资本进入教育行业，教育资本化趋势愈发明显。

未来，一方面社会资本将会投资更多的教育产业；另一方面，教育机构也将进一步改革运营机制，提高经济效益。

5. 教育普惠化同时，未来教育行业也将更加注重教育公平和普惠，促进大众教育持续发展。

政府、教育机构和社会资源将会得到更加合理的配置，使更多的人可以享受良好的教育资源。

结论总体来说，教育行业的市场规模不断扩大，市场需求也在不断增加。

随着人工智能技术、国际化、分级管理、资本化等趋势的不断发展，教育行业将呈现出更加多样化的发展模式，同时注重教育公平和普惠，将为我们的教育事业带来更加全面的发展。

2018年教师培训行业分析报告

2018年教师培训行业分析报告2018年9月目录一、教师培训概述 (6)1、前教师培训市场：准入门槛提升+难度加大，通过率降低 (6)（1）教师资格考试：考试内容增加、难度加大，笔试通过率仅为20%-30% (6)（2）教师入编考试：暂无国家统一招考 (8)2、后教师培训市场：政策驱动明显，强化树立师德师风 (9)二、教师培训的市场空间 (11)1、职前市场：全国统考+师范群体扩大，带动培训需求逐步释放 (12)（1）人才招录领域，教师资格考试热度持续 (12)（2）教师招录考试培训市场2022年预计有望达到320亿，将以15.31%年复合增长率增长 (13)2、职后市场：1200-1300万教师存量市场，占据年度公用经费预算5% (14)三、教师培训的商业模式 (16)1、华图VS 中公：参培人员+参培率提升，带动整体向好 (16)（1）教师招录培训发展逻辑 (16)（2）一看模式：面授为主线上为辅，收割用户流量 (17)（2）二看运营：两大巨头集中度仅为7.14%，中公教育体量略大 (18)（4）三看招生：人数增长明显，客单价保持2000元左右 (19)2、继续教育：ToG商业模式，渠道资源是关键 (20)（1）继教网：教育部首批推荐的“国培计划”网络培训平台 (20)①优质课程资源 (21)②承接多个国培、地培项目 (21)③加强教师培训服务能力 (21)（2）尚睿通：教育部认定的教师培训服务商 (22)（3）教师网：产品结构优化生效，地培项目增长显著 (23)（4）共通性：国家政策驱动为主，行业门槛较高 (25)四、教师培训市场参与主体 (27)1、教师培训主体概览 (27)2、资本市场力量 (28)时值教师节，且教育部等五部门印发《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》，明确“采取切实措施建强做优教师教育，推动教师教育改革发展，全面提升教师素质能力，努力建设一支高素质专业化创新型教师队伍”。

2018-2024年中国教育培训行业市场分析及投资前景研究预测报告

2018-2024年中国教育培训行业市场分析及投资前景研究预测报告报告目录第一章教育培训行业发展概述第一节教育培训的相关知识一、教育培训的定义二、教育培训的特点第三节教育培训行业发展成熟度第二章我国教育培训行业发展现状第一节中国教育培训行业发展状况一、2011-2017年教育培训行业发展状况分析二、2011-2017年中国教育培训行业发展动态三、2011-2017年教育培训行业经营业绩分析四、2011-2017年我国教育培训行业发展热点第二节中国教育培训市场供需状况一、2011-2017年中国教育培训行业供给能力二、2011-2017年中国教育培训市场供给分析三、2011-2017年中国教育培训市场需求分析四、2011-2017年中国教育培训市场价格分析第三节2011-2017我国教育培训市场分析第三章教育培训产业经济运行分析第一节 2011-2017年中国教育培训产业工业总产值分析一、2011-2017年中国教育培训产业工业总产值分析二、不同规模企业工业总产值分析三、不同所有制企业工业总产值比较第二节 2011-2017年中国教育培训产业市场销售收入分析一、2011-2017年中国教育培训产业市场总销售收入分析二、不同规模企业总销售收入分析三、不同所有制企业总销售收入比较第三节 2011-2017年中国教育培训产业产品成本费用分析一、2011-2017年中国教育培训产业成本费用总额分析二、不同规模企业销售成本比较分析三、不同所有制企业销售成本比较分析第四节 2011-2017年中国教育培训产业利润总额分析一、2011-2017年中国教育培训产业利润总额分析二、不同规模企业利润总额比较分析三、不同所有制企业利润总额比较分析第四章中国教育培训市场供需分析第一节教育培训市场需求规模分析一、中国教育培训总体市场规模分析二、东北地区市场规模分析三、华东地区市场规模分析四、华中地区市场规模分析五、华北地区市场规模分析六、华南地区市场规模分析七、西部地区市场规模分析第二节教育培训市场需求特征分析一、教育培训消费群体特征分析二、消费者关注的因素三、市场需求潜力分析第三节教育培训生产分析一、教育培训行业产量分析二、教育培训行业生产集中度分析第四节教育培训行业经营绩效分析一、行业营运情况分析二、行业盈利指标分析三、行业偿债能力分析四、行业成长性分析第五章教育培训行业竞争格局分析第一节教育培训行业历史竞争格局概况一、教育培训行业集中度分析二、教育培训行业竞争程度分析第二节中国教育培训行业竞争结构分析第三节中国教育培训产业研发力分析一、教育培训产业研发重要性分析二、中外教育培训研发投入和运作方式对比三、中国教育培训研发力问题分析第四节中国教育培训产业竞争状况一、我国教育培训行业品类竞争现状二、我国教育培训企业的竞争力分析第五节教育培训行业竞争格局分析第六章教育培训企业竞争策略分析第一节教育培训市场竞争策略分析一、2011-2017年教育培训市场增长潜力分析二、2011-2017年教育培训主要潜力品种分析三、现有教育培训产品竞争策略分析四、潜力教育培训品种竞争策略选择五、典型企业产品竞争策略分析第二节教育培训企业竞争策略分析一、后危机对教育培训行业竞争格局的影响二、后危机后教育培训行业竞争格局的变化三、2018-2024年我国教育培训市场竞争趋势四、2018-2024年教育培训行业竞争格局展望五、2018-2024年教育培训行业竞争策略分析六、2018-2024年教育培训企业竞争策略分析第七章教育培训重点企业竞争分析第一节 A第二节 B第三节 C第四节 D第五节 E第八章教育培训行业发展趋势分析第一节 2018-2024年中国教育培训市场趋势分析一、2018-2024年我国教育培训发展趋势分析二、2011-2017年我国教育培训市场趋势总结三、2018-2024年我国教育培训市场发展空间第二节 2018-2024年教育培训产业发展趋势分析一、2018-2024年教育培训产业政策趋向二、2018-2024年教育培训价格走势分析第九章未来教育培训行业发展预测第一节未来教育培训需求与消费预测一、2018-2024年教育培训消费预测二、2018-2024年教育培训市场规模预测三、2018-2024年教育培训行业总产值预测四、2018-2024年教育培训行业销售收入预测五、2018-2024年教育培训行业总资产预测第二节 2018-2024年中国教育培训行业供需预测一、2018-2024年中国教育培训供给预测二、2018-2024年中国教育培训需求预测三、2018-2024年中国教育培训供需平衡预测四、2018-2024年中国教育培训价格预测第十章教育培训行业投资现状分析第一节 2011-2017年教育培训行业投资情况分析一、2011-2017年总体投资及结构二、2011-2017年投资规模情况三、2011-2017年投资增速情况四、2011-2017年分行业投资分析五、2011-2017年分地区投资分析六、2011-2017年外商投资情况第十一章教育培训行业投资机会与风险第一节教育培训行业投资效益分析一、2011-2017年教育培训行业投资状况分析二、2018-2024年教育培训行业投资效益分析三、2018-2024年教育培训行业投资趋势预测四、2018-2024年教育培训行业的投资方向五、2018-2024年教育培训行业投资的建议六、新进入者应注意的障碍因素分析第二节影响教育培训行业发展的主要因素一、2018-2024年影响教育培训行业运行的有利因素分析二、2018-2024年影响教育培训行业运行的稳定因素分析三、2018-2024年影响教育培训行业运行的不利因素分析四、2018-2024年我国教育培训行业发展面临的挑战分析五、2018-2024年我国教育培训行业发展面临的机遇分析第三节教育培训行业投资风险及控制策略分析一、2018-2024年教育培训行业市场风险及控制策略二、2018-2024年教育培训行业政策风险及控制策略三、2018-2024年教育培训行业经营风险及控制策略四、2018-2024年教育培训行业技术风险及控制策略五、2018-2024年教育培训同业竞争风险及控制策略六、2018-2024年教育培训行业其他风险及控制策略。