软件可行性研究报告模板

1引言 (1)

1.1编写目的 (1)

1.2背景 (1)

1.3定义 (2)

1.4参考资料 (2)

2可行性研究的前提 (3)

2.1要求 (3)

2.2目标 (6)

2.3条件、假定和限制 (6)

2.4进行可行性研究的方法 (7)

2.5评价尺度 (7)

3对现有系统的分析 (7)

3.1处理流程和数据流程 (7)

3.2工作负荷 (7)

3.3费用开支 (8)

3.4人员 (8)

3.5设备 (8)

3.6局限性 (8)

4所建议的系统 (8)

4.1对所建议系统的说明 (8)

4.2处理流程和数据流程 (8)

4.3改进之处 (9)

4.4影响 (9)

4.4.1对设备的影响 (9)

4.4.2对软件的影响 (9)

4.4.3对用户单位机构的影响 (9)

4.4.4对系统运行过程的影响 (9)

4.4.5对开发的影响 (10)

4.4.6对地点和设施的影响 (10)

4.4.7对经费开支的影响 (10)

4.5局限性 (10)

4.6技术条件方面的可行性 (10)

5可选择的其他系统方案 (11)

5.1可选择的系统方案1 (11)

5.2可选择的系统方案2 (11)

6投资及效益分析 (11)

6.1支出 (11)

6.1.1基本建设投资 (11)

6.1.2其他一次性支出 (12)

6.1.3非一次性支出 (12)

6.2收益 (12)

6.2.1一次性收益 (13)

6.2.2非一次性收益 (13)

6.2.3不可定量的收益 (13)

6.3收益／投资比 (13)

6.4投资回收周期 (13)

6.5敏感性分析 (14)

7社会因素方面的可行性 (14)

7.1法律方面的可行性 (14)

7.2使用方面的可行性 (14)

8结论 (14)

GB8567——88

可行性研究报告

1引言

1.1编写目的

目前学校已经建成了许多现代化的管理信息系统，如:财务管理系统、图书管理系统和食堂售饭系统等。但这些系统大部分都是单独建设,没有统一的规划,存在着数据重复录入,数据不能共享等问题。

一卡通取代了各个校区以前的各种卡证，实现了身份识别一卡通；以前所有卡证的信息管理系统，其身份识别部分都连通一卡通系统，实现校内所有地方，包括食堂、图书馆、超市的身份识别，提高学校的管理水平，并方便学生校园生活系列消费操作（例如水电气的充值查询缴费）。

预期读者：重庆师范大学校领导。

1.2背景

随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入，校园内的各种信息资源整合已经进入全面规划和实施阶段，校园一卡通以结合学校正在进行的统一身份认证、人事、学工等MIS和应用系统等建设。通过共同的身份认证机制，实现数据管理的集成与共享，使校园一卡通系统成为校园信息化建设有机的组成部分。通过这样的有机结合，可以避免重复投入，提高建设进度，为系统间的资源共享打下基础。

软件系统名称：重庆师范大学校园一卡通管理系统；本项目的任务提出者、开发者：叶阳、周沁怡；用户：系统面向的用户群体重庆师范大学各部门：图书馆、食堂、超市、电信联通移动、物业、学校内人群，学生、老师、学校职工等相关用户；

实现该软件的计算中心或计算机网络以及该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系：各消费点通过校园主干网和中心服务器联结，

通过校园主干网与中心进行数据交换，主干网的安全是整个校园一卡通系统运行的安全保证。为了确保系统安全，设计上采用了中心服务器与各消费点服务器之间的非实时性及实时性相结合原则，即：主干网通可进行数据交换，便于数据统计，主干网不通各消费点服务器可承担各消费系统运行任务，保证各消费系统正常运行。

校园卡采用MIFARE ONE 非接触式IC卡作为信息记载媒体，有16个应用区，可存储消费数据，和数据库内的数据对应，作了双备份，保证了数据的安全性。

1.3定义

重庆师范大学校园一卡通管理系统System Based on Campus Card System of Chongqing Normal University

1.4参考资料

【1】《校园卡管理系统可行性研究报告》来源

/view/5418696a011ca300a6c39029.html

【2】<<校园一卡通系统的基础平台建设和应用功能分析>>来源

/view/7e68db9951e79b896802261b.html

【3】<<校园一卡通管理系统>>来源

/view/dc6d03ea81c758f5f61f67bd.html

【4】<<校园一卡通管理系统>>来源

/view/20b50028cfc789eb172dc8bd.html

【5】<校园一卡通-项目开发计划>>来源

/view/4ebb626c25c52cc58bd6bec9.html

【6】<<校园卡管理系统可行性报告>>来源

/view/5418696a011ca300a6c39029.html

【7】<<校园一卡通可行性报告>>来源

/view/114fa52c647d27284b7351ce.html

【8】<<校园一卡通系统规划报告>>来源

/view/f4b4666e7e21af45b307a8fc.html

2可行性研究的前提

要求：一卡通的概念包含了三个“一”，即“一卡、一库、一线”，这就要求设立一个校园卡管理中心，从而实现帐户、校园卡发放、财务和系统维护的统一管理。

目标：校园“一卡通”系统是通过一卡通平台采用一张卡来代替卡、证、票、现金，方便学校广大师生的教学、科研、学习、生活和管理。同时提高学校的管理水平、服务水平，降低学校和师生在卡、证、票方面的投入，在取代原有的卡、证、票、现金过程中也达到财务统管的目的。

校园一卡通建设的目标：首先，建立统一平台，构建学校信息共享的环境，实现数字化、网络化、智能化、集中化等目标；其次，实现统一的管理，彻底解决校内各类费用收缴难、管理乱的问题；第三，为各管理部门提供综合信息服务和辅助科学决策，提升学校管理效率和管理水平；第四，加强学校网络应用基础平台的建设，使学校应用系统体系结构逐步完善。

限制：食堂、超市等多个使用用户所需功能的综合协调以及数据的收集管理、由于学校人员过多导致的信息处理管理的延迟。

2.1要求

A.功能：

用户身份认证、一卡通用户信息查询、钱包充值转账、一卡通挂失以及解挂、一卡通功能自助查询、校园水电气查询缴费、宿舍物业保修、校园网络相关业务管理、用户消费详细查询。

B.性能：新的校园一卡通管理系统的设计遵循学校管理的理论和系统工程的方

法，利用计算机技术、数据通讯技术、数据库技术，实现以计算机为主要工具的人机交互、信息存储系统。它存储学生的个人信息、图书借阅信息以及消费信息。具体原则如下：