教师教育教学情况调查问卷
教师教学调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了全面了解教师的教学情况，提高教育教学质量，我们特制定本问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于研究分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 30岁以下B. 30-40岁C. 40-50岁D. 50岁以上3. 您的职称：A. 教授/副教授B. 副高级C. 中级D. 助教4. 您教龄：A. 5年以下B. 5-10年C. 10-15年D. 15年以上5. 您所教授的科目：_________________二、教学态度与敬业精神1. 您认为自己的教学态度如何？A. 非常认真B. 比较认真C. 一般D. 不太认真2. 您是否认为敬业精神对教学工作很重要？A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不重要三、教学方法与策略1. 您在课堂教学中主要采用哪些教学方法？（可多选）A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法E. 其他（请说明）：__________________2. 您如何安排课堂时间？A. 按照教学进度B. 根据学生反馈C. 结合教学内容D. 其他（请说明）：__________________3. 您认为哪些教学方法对提高教学质量有帮助？（可多选）A. 互动式教学B. 项目式教学C. 任务驱动教学D. 翻转课堂E. 其他（请说明）：__________________四、教学资源与支持1. 您认为学校提供的教学资源是否充足？A. 非常充足B. 比较充足C. 一般D. 不够充足2. 您是否需要额外的教学支持？A. 需要B. 不需要3. 您认为以下哪些方面需要加强？（可多选）A. 教学设施B. 教学资料C. 教学培训D. 教学评估E. 其他（请说明）：__________________五、教学效果与反馈1. 您认为自己的教学质量如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意2. 您如何了解学生的学习效果？A. 课堂表现B. 作业完成情况C. 期中期末考试成绩D. 其他（请说明）：__________________3. 您认为学生在学习过程中遇到的主要困难是什么？（可多选）A. 理解难度大B. 学习兴趣不高C. 自主学习能力差D. 其他（请说明）：__________________感谢您的参与！祝您工作顺利，生活愉快！[调查机构名称][调查时间]。
教育教学实践调查问卷(3篇)
第1篇尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国教育教学实践的现状和需求，提高教育教学质量，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进教育教学工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（1）男（2）女2. 您的年龄范围是：（1）18-25岁（2）26-35岁（3）36-45岁（4）46-55岁（5）56岁以上3. 您所在的教育阶段是：（1）小学（2）初中（3）高中（4）大学（5）研究生及以上4. 您所在的学科领域是：（1）语文（3）英语（4）物理（5）化学（6）生物（7）政治（8）历史（9）地理（10）其他5. 您目前担任的教学岗位是：（1）班主任（2）任课教师（3）教务管理员（4）教研组长（5）学校领导二、教育教学实践现状6. 您认为当前我国教育教学实践存在的主要问题有哪些？（可多选）（1）教学内容与实际需求脱节（2）教学方法单一，缺乏创新（3）教学评价体系不完善（4）教师队伍建设不足（5）教育资源分配不均（6）学生综合素质培养不够7. 您认为影响教育教学质量的主要因素有哪些？（可多选）（1）教师的专业素养（2）教学方法（3）教学资源（4）教学评价（5）学生自身因素（6）学校管理水平（7）社会环境（8）其他8. 您认为当前教育教学实践中，学生普遍存在的问题有哪些？（可多选）（1）学习兴趣不高（2）自主学习能力差（3）学习压力大，心理负担重（4）缺乏合作意识（5）对课程内容理解不深（6）应试教育痕迹明显（7）其他三、教育教学改革与创新9. 您认为我国教育教学改革应从哪些方面入手？（可多选）（1）课程设置（2）教学方法（3）教学评价（4）教师培训（5）教育信息化（6）教育管理（7）其他10. 您认为以下哪些教学方法对提高教育教学质量有显著效果？（可多选）（1）启发式教学（2）案例教学（3）合作学习（4）探究式学习（5）项目式学习（6）其他11. 您认为如何加强教师队伍建设，提高教师的专业素养？（1）加强教师培训（2）提高教师待遇（3）完善教师评价体系（4）加强师德师风建设（5）鼓励教师参与学术交流（6）其他12. 您认为如何利用教育信息化手段提高教育教学质量？（1）开展网络教学（2）利用多媒体教学资源（3）加强教育信息化基础设施建设（4）培养教师的信息化教学能力（5）其他四、教育政策与建议13. 您对我国当前的教育政策有哪些意见和建议？（1）加强教育公平（2）提高教育质量（3）加强教师队伍建设（4）优化教育资源分配（5）完善教育评价体系（6）其他14. 您认为如何加强家校合作，促进学生全面发展？（1）开展家庭教育指导（2）加强家校沟通（3）丰富课外活动（4）加强心理健康教育（5）其他感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷，您的意见和建议对我们改进教育教学工作具有重要意义。
中学教师教学情况问卷调查
学生评教1. 对该教师教学态度的认真程度. ( A .差不多中意 B .中意 C .不中意 )2.你认为该教师对课的预备情况 ( A .预备充分 B .预备不充分 C .有时预备不充分)3.你喜爱该教师的课堂教学方法吗? ( A .喜爱 B .不喜爱 C .一般)4.该教师是否注意知识规律的总结和学习方法的介绍 ( A .否 B .一般 C .是)5.该教师是否注意对学生学习能力的培养 ( A .是 B .否 C .一般)6.你感受该教师的课堂教学效果 ( A .一般 B .好 C .不行 D .专门差)7.你认为该门学科课后作业 (A .太多，完不成 B .偏少 C .适中 D .无作业)8.该教师对你作业的批改 ( A .有时批 B .每次都批 C .差不多不批 D .无作业)9 .该教师对你作业中出现的错误 ( A .不纠正 B .有时纠正C .及时纠正D .无作业10.该教师课后辅导 (A .耐心、认真 B .一般 d .不耐心、不认真)11.你与该教师间关系的融洽程度 (A .一般 B .不行 C .好)12.你对该教师的教学治理方法 (A .中意 B .管得太严 C .不中意 D .全然不管)13.你对该教师的综合评价 ( A .差不多中意 B .中意 C .不中意)14.你对老师的教学工作还有哪些意见或建议？城关中学教师教学情况（学生评教）问卷调查表班级：学科：同学，你好！作为学习的主人，你希望从老师那儿得到更多的关怀、关心、指导和更好的教学服务吗？你希望自己的学习能更加轻松而且有效吗？你希望为你老师的进展、进步提供真心的关心吗？假如你的回答是确信的，那么请你如实填写下表。
（）1、你认为老师的教学态度：A、工作热情高，关怀、爱护学生B、工作较认真，对学生比较关怀C、工作不够认真，不关怀学生（）2、你认为该教师对学生的体罚或变相体罚情况是：A、从来没有 B、间或发生 C、经常发生（）3、老师是否按时上下课：A、按时 B 、差不多按时 C、迟到或拖堂次数多（）4、你觉得教师上课预备是否充分：A、充分，条理清晰 B 、不太充分，条理少够清晰C、不充分，上课无条理（）5、你认为老师创设的课堂氛围：A、融洽、活跃而有序B、秩序好，但比较死板C、课堂秩序差（）6、你认为老师对你进行的学习指导：A、能够经常进行指导，效果好B、能够进行指导，但效果一般C、专门少指导（）7、你在课堂上参与学习的情况：A、积极、主动地学习B、较少主动地答问、提问或参与讨论C、差不多上不主动答问（）8、你觉得在该学科的课堂上：A、当堂听明白、掌握B、有时听不明白C、全然听不明白（）9、你在该科课堂上的感受是A、兴趣浓厚、愉快的B、兴趣一般、有压力的C、毫无兴趣、厌倦的（）10、老师布置与批改作业的情况：A 、合理布置作业，作业量适中，批改认真，讲评及时，讲评效果好。
教师教学实践调查问卷(3篇)
第1篇尊敬的教师：您好！为了深入了解我国教师的教学实践现状，优化教育教学方法，提高教育教学质量，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您根据自己的实际情况和经验进行回答。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男B. 女2. 您的年龄是：（）A. 25岁以下B. 26-35岁C. 36-45岁D. 46-55岁E. 56岁以上3. 您所在的学科是：（）A. 语文B. 数学C. 英语D. 物理E. 化学F. 生物G. 历史H. 地理I. 政治J. 其他4. 您所在的学校类型是：（）A. 小学B. 初中C. 高中D. 中专E. 大专F. 本科G. 研究生院5. 您担任教学工作的年限是：（）A. 1年以下B. 1-3年C. 4-6年D. 7-10年E. 10年以上二、教学理念与态度6. 您认为教学最重要的是什么？（多选）A. 知识传授B. 能力培养C. 情感教育D. 价值观引导E. 其他7. 您是否认同以下教学理念？（单选）A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以教育目标为中心8. 您认为教师应该具备哪些素质？（多选）A. 专业知识扎实B. 教学技能熟练C. 亲和力强D. 良好的心理素质E. 其他9. 您是否认为教师应该关注学生的个性发展？（单选）A. 非常关注B. 关注C. 一般D. 不关注E. 完全不关注10. 您认为以下哪些因素对学生的学习效果影响较大？（多选）A. 家庭环境B. 学生自身努力C. 教师教学水平D. 学校环境E. 社会环境三、教学方法与策略11. 您在课堂教学中常用的教学方法有哪些？（多选）A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法E. 互动式教学F. 其他12. 您在课堂教学中如何处理学生的问题？（多选）A. 直接解答B. 引导学生思考C. 鼓励学生提问D. 课后解答E. 其他13. 您认为以下哪些教学策略对提高学生的学习兴趣有帮助？（多选）A. 创设情境B. 运用多媒体技术C. 设置悬念D. 课堂游戏E. 其他14. 您如何进行作业布置和批改？（多选）A. 布置与课堂内容相关的作业B. 注重作业的多样性C. 作业量适中D. 及时批改并给予反馈E. 其他15. 您认为以下哪些教学评价方式对学生的成长有帮助？（多选）A. 期末考试B. 课堂表现C. 作业完成情况D. 学生自评与互评E. 其他四、教学资源与条件16. 您认为以下哪些教学资源对教学效果影响较大？（多选）A. 教材B. 课件C. 实验设备D. 图书资料E. 其他17. 您所在学校的教学设施是否满足您的教学需求？（单选）A. 非常满足B. 满足C. 一般D. 不满足E. 完全不满足18. 您认为以下哪些因素对教学效果影响较大？（多选）A. 教学时间B. 学生人数C. 教学环境D. 教学内容E. 其他五、教学反思与改进19. 您是否进行过教学反思？（单选）A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不20. 您认为以下哪些方法对教学反思有帮助？（多选）A. 观看教学视频B. 参加教学研讨会C. 与同事交流D. 阅读教育教学书籍E. 其他21. 您认为以下哪些因素对教学改进有帮助？（多选）A. 教育教学改革B. 教师培训C. 教师之间的交流D. 学生反馈E. 其他感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷，您的宝贵意见对我们改进教育教学工作具有重要意义。
教师教育教学情况问卷调查内容.doc
教师教育教学情况问卷调查内容
一、问卷内容
1.对同学学习要求
2.教学态度
A 、认真
B 、比较认真C、不认真、马虎了事
3.教学内容
A 、正确
B 、偶尔要出错C、错误纰漏较多
4.教学内容难易把握
A 、适当
B 、基本适当C、太难或太容易
5.课堂教学中能否突出重点，突破难点
A 、能
B 、基本上能C、把握不住
6.教学过程是否注意学生思维活动开展
A 、注重
B 、基本注重C、一讲到底、满堂灌
7.教学过程中是否注意激发学生兴趣
A 、注重
B 、基本注重C、不注重
8.教学语言
A 、生动形象，通俗易懂
B 、平谈，但能听懂
C、乏味、难懂
9.教学板书
A、清楚、工整、美观且书写规范
B、有条理，较清楚，书写基本规范
C、乱涂乱画，缺乏条理性
10.教学手段、教法
A 、艺术性高，教法灵活多样
B 、艺术性尚可，教法较好C、单一、呆板
11.作业布置
A 、科学、合理、适量
B 、偶尔布置，随意性大C、从不布置或经常超
量布置
12.批改作业
A 、批改认真及时，细致
B 、精略批改或抽改C、从不批改
13.试卷讲评
A、能有选择、有重点地分析讲解
B、能注重分析但重点不突出
C、大多是对对答案，不注重分析。
教师教育教学情况-学生问卷调查
教师教育教学情况-学生问卷调查教师教育教学情况-学生问卷调查表亲爱的同学们：为了深入了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理，提高教师素质，本学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。
此份问卷是为了你能取得更大的进步，提高自己的研究成绩，请你如实填写，你的宝贵意见，是我们改进教学的重要依据。
你的实事求是的评价，对促进教师提供更优质的课堂教学和维护你的自身权益将起到重要作用，本表为不记名调查表，请你认真完成问卷，做出独立的评价。
在此对你的合作表示感谢！你所在的班级是：一、班风、学风1.你对班级课内纪律的看法：早读（）课堂（）下午最后一节课（）（好、中、差任选一项）2.你对课外纪律的看法：早到校（）大课间（）放学（）（好、中、差任选一项）3.你的研究积极性：强（）较强（）弱（）很弱（）（选一项“√”）4.你的作业完成情况：课堂作业：好（）一般（）差（）（选一项“√”）平常测试卷：好（）一般（）差（）（选一项“√”）二、教风请将A、B、C、D中的一项填在相应的学科中）项目评估学科评估指标语文文学语言学品史理课任教师备课情况。
A.认真备课，课程组织合理，适合本人研究 B.备课一般，内容针对性不强C.备课不认真，照本宣科，对自己研究没有多少帮助数学数理化 A．很好B.好C.有待提高D.差引导学生端正研究态度，指导学生采用有效的研究方法 A．很好B.好C.有待提高D.差英语英语文学文化 A．很好B.好C.有待提高D.差注重学生个性发展，因材施教 A．很好B.好C.有待提高D.差物理物理物理学 A．很好B.好C.有待提高D.差教学责任心强，以身作则，为人师表 A．很好B.好C.有待提高D.差化学化学化学学科 A．很好B.好C.有待提高D.差课任教师教学内涵和教学方法 A．很好B.好C.有待提高D.差思想政治思想政治思想道德 A．很好B.好C.有待提高D.差课任教师教学内涵和教学方法 A．很好B.好C.有待提高D.差历史历史历史学科 A．很好B.好C.有待提高D.差课任教师教学内涵和教学方法 A．很好B.好C.有待提高D.差地理地理地理学科 A．很好B.好C.有待提高D.差课任教师教学内涵和教学方法 A．很好B.好C.有待提高D.差生物生物生命科学 A．很好B.好C.有待提高D.差课任教师教学内涵和教学方法 A．很好B.好C.有待提高D.差体育体育体育教育 A．很好B.好C.有待提高D.差引导学生端正研究态度，指导学生采用有效的研究方法 A．很好B.好C.有待提高D.差音乐音乐音乐学科 A．很好B.好C.有待提高D.差课任教师教学内涵和教学方法 A．很好B.好C.有待提高D.差美术美术美术学科 A．很好B.好C.有待提高D.差课任教师教学内涵和教学方法 A．很好B.好C.有待提高D.差信息技术信息技术信息科技 A．很好B.好C.有待提高D.差合理运用现代化辅助教学手段 A．很好B.好C.有待提高D.差教学效果1.教师教学责任心强，以身作则，为人师表：A.很好B.好C.有待提高D.差2.教师引导学生端正研究态度，指导学生采用有效的研究方法：A.很好B.好C.有待提高D.差3.教师注重学生个性发展，因材施教：A.很好B.好C.有待提高D.差4.教师教姿教态端正：A.很好B.好C.有待提高D.差5.教师普通话授课，语言准确、生动，板书工整：A.很好B.好C.有待提高D.差6.教师讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理：A.很好B.好C.有待提高D.差7.教师讲授知识系统、准确，重点突出，说理充分：A.很好B.好C.有待提高D.差8.教师密切联系实际，内容熟练充实、信息量大，举例恰当：A.很好B.好C.有待提高D.差9.教师合理运用现代化辅助教学手段：A.很好B.好C.有待提高D.差请你如实填写，谢谢！上课是否存在不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等行为？B。
教师教育调查问卷
教师教育调查问卷调查背景本问卷旨在了解教师在教育领域的状况以及对教育问题的看法和需求。
您的真实回答将帮助我们更好地了解教师教育的现状，并提供更高质量的教育培训。
基本信息1. 姓名：2. 性别：3. 年龄：4. 教育经历：5. 教龄：教育问题请回答以下教育问题，您可以选择一个或多个选项，并对选择进行补充说明。
1. 您对当前教育培训的满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 很不满意2. 您认为教育培训应该关注哪些方面？请选择您认为重要的项目：- 教学方法- 课程设计- 学生评估与反馈- 教育技术应用- 教育心理学- 教育政策与管理- 其他（请具体说明）：3. 您是否希望教育培训提供以下方面的支持？- 教学资源- 专业发展机会- 团队合作与交流- 情感支持与心理辅导- 其他（请具体说明）：4. 您对教育培训的时间安排有什么要求？请选择：- 集中培训- 分散培训- 线下培训- 在线培训- 弹性时间5. 您希望教育培训采用哪种形式的教学方法？- 讲座式- 实践操作- 小组讨论- 观摩与反思- 案例分析- 其他（请具体说明）：6. 您认为教育培训应该重点解决哪些教育问题？请选择您认为重要的问题：- 研究困难学生的教育- 教师专业发展与成长- 优质教育资源的获取与应用- 教学方法与技能的提升- 教育公平与多元文化教育- 其他（请具体说明）：7. 您对个人教学能力和专业发展的期望是什么？请具体说明：结束语非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查。
您的回答对我们研究教育培训的改进和优化至关重要。
如果您愿意接受更多关于教师教育的相关调研或参与后续的培训计划，请留下您的联系方式，我们将及时与您取得联系。
谢谢！。
教师课堂教学现状调查问卷
教师课堂教学现状调查问卷“教师课堂教学现状”调查问卷（教师问卷）职称教龄学科性别尊敬的老师：您好！非常感谢您参与这次问卷调查。
本调查问卷为匿名形式，旨在了解一线教师的课堂教学情况，不涉及对学校和个人的具体评价，请您不要有任何顾虑。
请您根据自己和所在学校的实际情况如实填写，每题只能选一个选项，若选项中没有符合您实际情况的，可将答案直接写在该题旁边。
真诚地感谢您的支持！1、您在备课时花费时间最多的是在（）A.研读课程标准和教材,寻找课外相关资料B.策划学生活动C.制作教学课件D.书写教学设计文稿（教案）2、备课时，您最经常考虑和反思的问题是（）A.学生的兴趣和经验B.每节课的教学任务必须完成C.课堂活动的内容及形式设计D.落实新理念于教学中3、您认为现在急需改变自己的（）A.知识结构B.教学观念C.课堂教学模式D.以上都要4、您认为提高课堂讲授质量的有效措施是（）A.充分调动学生积极参与课堂活动B.增加单元检测的次数C.在教学中注重细节的研究D.提高驾驭课堂的能力5、您在备课时，有否考虑创设问题情境来激发学生的研究兴趣？（）A.所有考虑了B.部分考虑了C.个别考虑了D.没有考虑6、在讲授中，您是如那边置惩罚教材的整体顺序和内容的？（）A.完整按照教材进行讲授B.结合实际增加或删减教材内容C.更改教材顺序后进行讲授D.利用教参、教辅充实教材内容7、您在上课过程中,是不是会以得当方式让学生明确这节课的讲授方针（）A.经常B.偶尔C.从不8、每节课结束时,您是不是告诉学生下节课的研究内容并要肄业生预（）A.普通不B.偶尔C.经常9、您课前是不是写教案？写教案的主要目的是（）A.写，为教学做准备B.写，为应付检查C.不写，没有太大作用D.不写，因为不检查10、您认为评价一堂课的好坏主要应该看的因素是（）A.教学目的符合课程标准要求和学生实际的程度B.善于调治课堂气氛，讲授中能得当选择实例讲解授课内容C.有效调控教学过程和进行研究指导D.创设研究情境，让学生主动参与11、您是不是有过准备不太充分就去上课的情况?（）A.从未有过B.有过,但很少C.因为教材熟了,不存在准备不充分的问题12、您进入教室上课时的精神状态是（）A．精神抖擞，富有热情B．有时感觉没精神C．时常感到不愿走进教室D.走进教室前都会调整好自己的精神状态13、您在课堂提问时经常采用哪种方式?（）A.先让学生起立,再提问题让他回答B.先提出问题，留一定时间让学生思考后回答C.提出问题后立即点名让学生回答D.提出问题后，让学生小组讨论后再让学生回答14、上课时，学生对您的课不感兴趣了，你会怎样？（）A.继续讲自己的B.及时调整教学方式C.随便上完课了事D.让学生自15、您怎样引导学生开展自主研究？（）A.让学生自由地学B.让学生列出预中遇到的问题，而后会合讲解C.随时巡视，随时指导D.提出具体的研究要求，在学生研究有障碍时给予指导16、对于多媒体在课堂上的应用，您的见地是：（）A.多媒体是课堂教学必需的工具B.多媒体只是辅助的教学手段C.多媒体可扩大教育资源D.不是所有的内容都必须用多媒体17、您认为课堂讲授中最主要的是让学生学到（）A.解决问题的思路和方法B.以思路方法为主，常识体系为辅C.以学科常识体系为主，思路与方法为辅D.学科的常识体系18、当您的学生对您的工作提出分歧意见时，您会怎样？()A.学生的意见较片面，不接受，或表面接受，实际上并无改变B.学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳C.学生提的意见只要有助于提高研究成绩，都可以接受D.不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气19、您每次上课后的感觉怎样?（）A.每次都成功B.大多数还可以C.许多时候都感觉不尽如人意D.无所谓20、在复课上回顾所学内容时,您普通是（）A.先复述,学生跟着说B.提出一个个问题让学生回答C.让学生回顾、复述,其他学生补充D.直接帮助学生列常识树21、讲评试卷时,您最常用的方法是（）A.先复知识点，后归类讲评B.按照试卷的顺序讲评C.按照常识点进行归类后讲评D.让学生根据常识点归类后讲评22、您在辅导学生功课时,对学生提出问题的反应是（）A.直接予以讲解,给出答案B.耐心地给出答案C.启发学生思考,循循善诱D.组织学生进行讨论23、在平时教学中，当您遇到自己无法解决的问题时，您会（）A.与学科教研员交流探讨B.与其他教师交流探讨C.自己查找资料解决D.摒弃该问题24、在上课过程中您把握讲课节拍的主要根据是（）A.时间和内容多少B.教材的难易程度C.学生的接受情况D.自己课前的预设方案25、当您预定的讲授内容到下课时仍没完成,您经常采用的办法是（）A.延长一点时间,简单地介绍后边的内容 B.延长时间直到完成预定的讲授内容 C.立即下课，剩下的问题下次课再解决 D.立即下课，另找个课外时间补课26、您是不是经常让学生上讲台给其他学生当“小老师”（）A.经常B.偶尔C.从不27、在您的课堂上，学生提问的情况如何？（）A.许多学生都能主动提问B.一般是成绩好的学生提问多C.一般是成绩差的学生提问多D.学生很少提问28、您的学生研究您任教学科的积极性（）A．很高B．一般C．需要必要的激励D．不积极29、如果学生对您的课存在厌学现象，您认为最主要的原因是（）A.在考试和升学中不受重视B.教师个人素质C.课堂管理D.学生学业基础差30、教学中您是否注重与学生的情感沟通和交流（）A.经常B.偶尔C.从不31、您是否注意根据学生的不同情况，给予针对性的教学和辅导（）A.经常B．偶尔C.从不32、课堂上，您最擅长的教学方法是（）A.创设问题情境，让学生发现和提出问题B.以讲为主C.以活动为主D.以辅导学生自学为主33、您在安置课后功课时的见地是（）A.作业都在课内完成，不必布置课外作业B.应根据学生的实际情况,布置分层作业C.应根据教学内容有时统一要求，有时布置分层作业34、一堂课结束后，您通常采取的后续做法是（）A.在其他班以一样的方式施行讲授B.以教后记的方式提出一些问题并思考C.征肄业生对本堂课的意见D.在反思的基础上对本节课重新设计35、当您所任教班级的学生考试成绩特别差时,你的心情是（）A.很平静,因为我努力了 B.虽然自己问心无愧,但总觉得心里不是滋味C.一直感到很愧疚D.很生气，怪学生太不争气36、在一个学期里，您应用计算机上课的次数平均为（）A．超过10次B．5～10次C．1～5次D．从未上过37、目前你在教育教学工作中，感到最大的困难是()A.如何激发学生的研究兴趣和提高研究效率B.培养学生养成良好的研究惯C.学生厌学，难以管理D.学生不爱研究非中考科目38、您在课堂讲授中使用频率最高的讲授方法是（）A.用问答法讲述新知识B.展示教学目标，学生分组讨论，教师精讲C.让学生看课本，做练D.教师主讲，辅以学生讨论、思考39、您个人职业发展的最高目标是（）A.教育专家B.学科带头人C.教学骨干D.一名普通教师40、就您本身来说，改善您的教学效果的最大的障碍是（）A.专业知识欠缺B.教育教学理念欠缺C.经验不足D.没耐心、没动力41、您认为学生最大的研究困难是（）A．教材难B．研究内容多C.不喜欢研究D.没养成好的研究惯42、你最不满意教材哪些方面?（）A.结构体系设计和编写质量不太符合课标要求B.题量过多（或难题过多）C.题量过少D.不方便教学43、您觉得您的工作得到学校带领的关怀和撑持（）A.很多B.较多C.很少D.没有44、您在学校开展本学科教学的最大困难是（）A.带领重视不够B.缺乏响应的推动和鼓励政策C.专业引领气力薄弱D.学生缺乏研究兴趣45、近3年您写过的讲授论文()A．1～3篇B．3篇以上C．没有写过46、您认为进行教育反思最有效的方法是（）A.从实践中提炼课题，应用案例研究、行动研究、叙事研究等方法，在科研中反思B.参加有组织的骨干研修活动，在与专家、名师、同行对话中反思C.观摩他人工作现场，从对比中发现自身存在的问题，深入反思D.用批判接受的态度浏览教育论著，在与文本对话中反思47、制约您教育反思的广度、深度和力度的主要客观因素是（）A.教育体制和教师评价机制未走出应试教育藩篱，难以施展个体或小群体的反思功能B.流行的教育理论存在时尚化空泛化幻想化倾向，缺乏切实有效的理念引领C.学校内部缺乏交流、探究的反思氛围D.所在学校办学条件差，教育反思缺乏现代教育技术的支撑48、学生作业经常出错或考试成绩不理想时，您会采取什么措施？()A.加班加点补课B.想办法提高课堂教学效率C.寻找原因，改进教学方法D.与学生共商对策49、您认为从哪一方面入手最能提高课堂好课率？()A.寻找符合自身特点的教学模式B.加强集体备课，取长补短C.加强课后反思，提高自身素养D.精选课堂操演，加强反馈矫正50、您对自己讲授的评价是（）。
教师学校调查问卷模板
尊敬的教师：您好！为了全面了解我校教师的工作状况、教学效果和职业发展需求，进一步提升教育教学质量，学校特制定此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，我们将严格保密。
请您根据实际情况认真填写，您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：A. 男B. 女2. 年龄：A. 30岁以下B. 31-40岁C. 41-50岁D. 50岁以上3. 学历：A. 本科B. 硕士C. 博士D. 其他4. 职称：A. 助教B. 讲师C. 副教授D. 教授5. 教龄：A. 1-5年B. 6-10年C. 11-15年D. 16年以上二、教学情况1. 您认为目前的教学环境（如教室、设备等）对教学有何影响？A. 有很大影响B. 有一定影响C. 影响不大D. 没有影响2. 您认为目前的教学资源（如图书、网络等）是否满足您的教学需求？A. 非常满足B. 满足C. 基本满足D. 不满足3. 您在教学过程中，是否遇到以下问题？（可多选）A. 学生学习兴趣不高B. 学生基础知识薄弱C. 教学方法单一D. 教学时间不足E. 其他（请注明）4. 您认为以下教学方法在您的教学中效果如何？（可多选）B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 实践操作法E. 其他（请注明）5. 您认为以下教学评价方式在您的教学中效果如何？（可多选）A. 期末考试B. 平时成绩C. 学生自评D. 同行评价E. 其他（请注明）三、职业发展1. 您认为目前的工作压力如何？A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有压力2. 您是否愿意参加学校组织的各类培训？A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意3. 您认为以下哪些因素对您的职业发展有帮助？（可多选）A. 个人能力B. 学校支持C. 同行交流D. 政策环境E. 其他（请注明）4. 您认为以下哪些因素对您的职业发展有阻碍？（可多选）A. 工作压力B. 薪酬待遇C. 教学资源D. 学校管理E. 其他（请注明）四、意见和建议请您对学校教育教学工作提出宝贵意见和建议：（在此处填写您的意见和建议）再次感谢您的支持与配合！祝您工作顺利，身体健康！。
初中教育教学调查问卷模板
尊敬的老师们、同学们：为了更好地了解我校初中教育教学现状，提升教育教学质量，特开展本次问卷调查。
请您根据实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您所在的年级：（）A. 七年级B. 八年级C. 九年级4. 您的学科：（）A. 语文B. 数学C. 英语D. 物理E. 化学F. 生物G. 政治H. 历史 I. 地理 J. 音乐 K. 美术 L. 体育 M. 其他二、教师教育教学情况1. 您认为目前我校教育教学质量如何？（）A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差2. 您认为影响教育教学质量的主要因素有哪些？（可多选）A. 教师队伍B. 教学设施C. 学生素质D. 教学方法E. 教学管理F. 家庭教育G. 其他3. 您在课堂教学中，主要采用哪些教学方法？（可多选）A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 演示法E. 小组合作学习F. 其他4. 您认为以下哪些教学手段对提高教学质量有帮助？（可多选）A. 多媒体课件B. 实验教学C. 案例教学D. 实践活动E. 其他5. 您在课堂教学中，如何处理学生问题行为？（）A. 忽略B. 批评C. 惩罚D. 引导E. 其他6. 您认为以下哪些措施有助于提高学生的自主学习能力？（可多选）A. 布置适量的课后作业B. 鼓励学生参与课堂讨论C. 培养学生的阅读习惯D. 引导学生制定学习计划E. 其他三、学生学习情况1. 您认为自己在学习过程中遇到的主要困难有哪些？（可多选）A. 学习兴趣不高B. 学习方法不当C. 自主学习能力差D. 学习压力大E. 其他2. 您对目前的教学方式满意吗？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意3. 您认为以下哪些因素会影响您的学习效果？（可多选）A. 家庭教育B. 教师教学C. 同学关系D. 自身努力E. 其他4. 您认为以下哪些措施有助于提高学习效果？（可多选）A. 课堂积极参与B. 制定合理的学习计划C. 培养良好的学习习惯D. 寻求教师帮助E. 其他四、其他建议请您在以下空白处，针对我校初中教育教学情况提出宝贵意见和建议。
教师教育教学调查问卷-教师
教师教育教学调查问卷一、教学管理( )1、你对学校目前的教学管理A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意( )2、你对教管中心工作A.很满意B.满意C.基本满意D.不满意( )3、你认为学校现在的教学状况A.很好B.正常C.一般D.不好( )4、你认为我校实施性专业教学计划中的课程设置A.合理B.比较合理C.不太合理D.不合理( )5、我校教师质量考核新办法，你认为A.很实用，还需完善B.较实用，还需部分修改C.只有负作用，坚决取消( )6、我校现行的课酬标准，你认为A.很好B.合理C.有待进一步提高( )7、重塑职教评价体系，改革现行课程考核方式。
结合学校实际情况，有人提出取消期末考试，引导教师设计科学、灵活、开放式的其它评价方法，你认为A.完全同意B.无论如何，要坚持期末考试C.视课程性质，先行试点改革( )8、你认为影响我校教学质量的主要因素是A.教师积极性B.教学计划制订C.学生管理及生源素质D.设施设备E.教师业务能力F.教学管理G.其他：( )9、你认为提高教学管理水平关键在于A.管理制度B.管理队伍C.管理手段D.其他：二、课堂教学( )1、你认为现在课堂教学质量A.很高B.尚可C.堪忧D.很低( )2、你的课堂上，你认为学生喜欢怎样的学习方式？A.自主、探究B.合作、互助C.实践D.游戏E.模拟F.辩论G.其他：( )3、你的学生学习你任教学科的积极性A.很高B.一般C.需要必要的激励D.不积极( )4、就你本身来说，改善你的教学效果最大的障碍是A.专业知识欠缺B.教育教学理念欠缺C.经验不足D.没耐心，没动力E.职场企业了解不多F.学生素质G.其他：( )5、你认为提高课堂教学质量的有效措施是A.充分调动学生积极参与课堂活动B.增加考核次数C.创造条件，让学生体验真实情境D.提高驾驭课堂的能力E.其他：三、教育理念( )1、有人认为目前的教学整体上仍然是“课堂中心，教科书中心”，对此，你认为A.同意B.不同意C.基本同意( )2、教学中，你经常运用的教学方法是传统的“讲授——练习”A.是Ｂ.否( )3、当你的学生对你的工作提出不同意见时，你A.听不进去，学生考虑问题很片面，表面接受，实践上并无改变B.学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳C.学生提点意见无所谓，提的对就可以接受D.不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气( )4、你在教学过程中运用多媒体教学的情况A.经常使用B.偶尔使用C.基本不用( )5、你觉得你所上课程需要实训吗？A.非常需要B.需要C.不需要D.无所谓四、教学研究( )1、你认为我校教研教改工作A.成果突出B.一般C.工作重点有偏差D.形式主义( )2、你对我校教研工作的认识是A.教研是他人的职责，自己的任务就是教好课B.本人无能力及水平搞教研C.参加教研活动，提高自己教学能力( )3、你是否经常阅读本学科专业刊物A.是B.否( )4、近3年你写过教学论文A.1～3篇B.3篇以上C.没有写过( )5、你承担或参加过的教育研究课题最高级别为A.国家级B.市级C.区级D.校级E.没参加过( )6、你所在教研室开展教研活动的形式主要是A.集体备课B.听课评课C.专题学习D.形式主义E.很少或基本未开展五、教师专业发展( )1、作为教师，你认为自己目前发展状况为A.专家型教师B.“双师型”教师C.“双师素质”教师D.逐步走向成熟E.刚刚起步阶段( )2、在自己的教师专业发展过程中，你是否经历过“高原期”，即在较长一段时间内，感觉教学水平没有进展A.是B.否( )3、你在上完课后是否坚持写教学后记或教学反思A.是，认真总结经验B.是，为了应付检查C.否( )4、你认为促进青年教师成长的最有效途径为A.校内师徒结队B.教研室里教学交流及听评课指导（督导）C.参加各种竞赛培训活动D.校内“成长课堂”E.其他：( )5、你对自己专业发展的打算A.进一步提高学历B.不断学习和研究，成为“学带”或“优青”C.不打算专业发展，改做行政工作D.顺其自然( )6、近两年，你所任教的课程，课堂教学的秩序评价是A.很好B.较好C.较差D.很差( )7、对于教师培训，你认为A.现在的方式很好B.感觉很枯燥，每次去不是看报就是睡觉C.形式主义D.其他：( )8、你有到企业一线实践，增加职场经验的需求吗？A.非常渴望B.如果有机会会争取C.不太关心，可有可无D.从未想过E. 曾在企业工作实践过几年六、教学设备( )1、你目前所教授的课程是否采用多媒体方式进行？A.全部采用B.部分采用C.完全不用( )2、你认为我校多媒体设备存在的主要问题是什么？A.操作繁琐B.管理不善C.没有问题D.其他：尚可( )3、你认为现在的设施设备是否能满足教学需要A.完全满足B.基本够用C.部分设备有待升级D.专业建设不平衡，有些专业不够( )4、当前实训室/机房里开展教学，存在的主要问题是A.实训部门管理人员素质不高B.课程教学软件老化C.后台监控软体欠缺D.课堂管理老师人数太少E.其它：七、想法及建议如何提高我校整体教育教学质量？（可从管理、教研、学生、设备等方面提出自己在教育教学中的困惑及看法）。
教师教育教学情况学生问卷调查表
班级： 20 至20 学年度第 学期 班级： 请你对学科教师的每一项评价内容写出分数（很好的5分，较好的4分，一般的3分,很差的 调查 内容
1、关心爱护学生，尊重学生人格，无体罚或变相体罚行为 2、循循善诱，方法恰当，引领学生积极进取 3、师德高尚，制止矫正学生不良行为，无违背道德、原则言行 4、作风正派，凝聚力强，主动帮助学生解决学习生活中的困难 5、甘于奉献，淡泊名利，无“有偿家教”行为 6、作风严谨，以身作则，主动引领学生成人成才 7、关注课堂，纪律良好，遇事处置及时 8、关心学生，了解学生心理，结合学科特点做好帮教工作 9、积极参与班级管理，教师间相互合作 10、宽严有度，教育方式适当，注重集体主义教育 11、教师的备课认真、充分，教学思路清晰 12、教师的教学方法多样，能激起我们的学习兴趣 13、教师使用多媒体等手段，使我们更易理解和掌握知识 14、教师能够让我们讨论问题，形成老师和学生的互动 15、教师能够引导我们探究问题，而不是让我们死记知识 16、教师能够经常引导我们不断地总结规律 17、教师能够鼓励我们积极发言，让我们说出知道的知识 18、教师在教学过程中经常指导我们的学习方法 19、教师布置、批改的作业我们是满意的 20、教师的教学内容符合我们实际，教学效果好 总得分
语 文
数 学
英 语
政 治
历 史
各学科老师得分 地 理
问卷调查表
： 很差的2分），最后给出总得分。
各学科老师得分 物
音 乐
体 育
美 术
对教师教学调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了更好地了解教师的教学情况，提高教育教学质量，特制定此问卷调查。
请您在百忙之中抽出宝贵时间，如实填写以下问卷。
您的意见和反馈对我们非常重要，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）20-30岁（2）31-40岁（3）41-50岁（4）50岁以上3. 您的职称：（1）初级（2）中级（3）高级4. 您所在的学科：_________________________5. 您所教授的年级：（1）小学（2）初中（3）高中二、教学态度与敬业精神1. 您是否认真备课？（1）非常认真（2）比较认真（3）一般（4）不太认真2. 您是否按时上下课？（1）非常遵守（2）基本遵守（3）偶尔不遵守（4）经常不遵守3. 您是否关注学生的学习情况？（1）非常关注（2）比较关注（3）一般（4）不太关注4. 您是否积极参与教研活动？（1）非常积极（2）比较积极（3）一般（4）不太积极三、教学方法与课堂组织1. 您是否善于运用多种教学方法？（1）非常善于（2）比较善于（3）一般（4）不太善于2. 您的课堂气氛是否活跃？（1）非常活跃（2）比较活跃（3）一般（4）不太活跃3. 您是否注重培养学生的创新思维？（1）非常注重（2）比较注重（3）一般（4）不太注重4. 您是否善于与学生沟通？（1）非常善于（2）比较善于（3）一般（4）不太善于四、作业布置与批改1. 您是否按时布置作业？（1）非常按时（2）比较按时（3）一般（4）不太按时2. 您是否对学生的作业进行及时批改？（1）非常及时（2）比较及时（3）一般（4）不太及时3. 您是否对学生的作业进行个性化批改？（1）非常个性化（2）比较个性化（3）一般（4）不太个性化五、教学评价与反思1. 您是否经常对自己的教学进行反思？（1）非常经常（2）比较经常（3）一般（4）不太经常2. 您是否积极参加教学评价活动？（1）非常积极参加（2）比较积极参加（3）一般（4）不太积极参加3. 您认为教学评价对您有何帮助？（1）非常有帮助（2）比较有帮助（3）一般（4）不太有帮助感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见和反馈对我们非常重要，我们将根据您的意见和建议，不断改进教育教学工作，为提高教育教学质量而努力。
教学基本情况调查问卷模板
教学基本情况调查问卷模板
尊敬的教师：
为了了解教师们的教学基本情况以及教学需求，我们特别设计了以下调查问卷，请您认真填写，我们将根据您的反馈来改进我们的教学服务。
一、个人信息
1. 姓名：
2. 性别：
3. 年龄：
4. 教龄：
5. 教育背景：
6. 所教学科：
7. 教学职称：
二、教学准备
1. 在备课过程中，您通常花费多少时间？
2. 您会使用哪些教学资源来辅助教学？
3. 您是否会预先制定教学计划和教学目标？
三、教学方式
1. 您通常采用哪种教学方式？（请在选项前打√）
a. 讲授式
b. 互动式
c. 探究式
d. 合作式
e. 其他（请注明）
2. 您在课堂上常用的教学方法有哪些？
3. 您是否经常使用多媒体教具进行教学？
四、学生评估
1. 您通常采用哪些方法对学生进行评估？
2. 您认为哪种评估方法对学生的学习效果更好？
3. 您对学生的评价标准是什么？
五、教学需求
1. 您认为自己在教学中的优势是什么？
2. 您认为自己在教学中需要改进的地方是什么？
3. 您对于教学资源的需求有哪些？
六、其他建议
请您提供任何对教学服务改进的其他建议或意见。
感谢您抽出宝贵的时间填写本调查问卷。
您的反馈对我们非常重要，我们将根据您的意见和建议来改善我们的教学服务，提高教学质量。
如有需要，我们将尽快与您联系。
再次感谢您的参与！
教学服务部门敬上。
教师教学情况问卷调查表三篇
教师教学情况问卷调查表三篇篇一：有效教学教师教学情况问卷调查表1、您在备课时主要是依据(选三项并排序)（）A.教材B.课程标准C.考纲D.学生需要E.时事热点2、您认为自己对《课程标准》、教材内容和把握的情况是属于下列哪一类（）A. 一般B.较熟练C.有些把握不准D.无所谓E.不重视F.熟练3、您对下列教学方法和教具的使用情况是（）讲授法 A.经常用 B.偶尔用 C.从不用讨论法 A.经常用 B.偶尔用 C.从不用案例法 A.经常用 B.偶尔用 C.从不用电脑课件 A.经常用 B.偶尔用 C.从不用研究性学习法 A.经常用 B.偶尔用 C.从不用社会实践活动 A.经常用 B.偶尔用 C.从不用4、参加教研活动的主要方式是(选一至二项) （）A.听评课B.研究分析课程标准C.研究分析考纲D.研究教学法E.讨论课改5、您所拥有的较新的教学理念主要来自于(选三项并排序) （）A. 学校组织B.参加市(区)教研活动C.网络或书刊自学D.继续教育E.同事影响6、您认为制约本学科教学改革的最主要因素是（）A.应试教育制度B.教师自身素质C.学校硬件D.学生素质E.学校教学政策7、您希望得到什么样的继续教育（）A.专家讲授新的教学理论B.进修C.现代化教学手段的操作培训D.其他8、您认为学生对本学科在学习态度上（）A．很积极B．积极C．一般D．不积极E．很消极9、您认为学生对本学科地位重要性认识（）A．很重要B．重要C．一般D．不重要 E.没有用处10、您认为学生在学习本学科在基础知识方面（）A．很扎实B．扎实C．一般D．很差E．极差11、您认为学生学习本学科内容时，一个班中能自觉预习的同学人数（）A．全班B．大部分C．半数D．少数E．极个别12、根据您的观察，上课时，学生对重点内容能够准确把握的一个班级中的人数为（）A．全班B．大部分C．半数D．少数E．极少数13、您班学生平时课堂回答问题时，您认为其表达逻辑性强的学生（） A．很多 B．多C．一般D．很少E．极少14、您认为学生在课堂提问时，其思维水平较高的学生（）A．很多 B．多C．一般 D．很少E．没有15、您班学生在上本学科时有良好记笔记的习惯的（）A．很多 B．多C．一般 D．很少E．没有16、您认为所教学科学生的课堂笔记（）A．必须要有，老师要经常检查指导 B．应该有，是学生自己的事情C．可有可无D．记在课本上17、您认为所教学科学生的纠错本（错题集）具有情况（）A．非常必要，老师要经常检查指导 B．应该有，是学生自己的事C．可有可无D．没有必要18、您认为教师关于建立“纠错记录本”的必要性（）A.非常必要 B．必要 C．可有可无 D．没有必要19、您在本学科教学中对学生辅导（）A. 非常必要B. 必要C.偶尔D.不用20、学生在本学科中有良好复习习惯的学生（）A．很多 B．多C．一般 D．很少E．没有21、您的课堂教学过程（）A.预习下的交互式教学，学生理解上记笔记B.无预习的要点式讲授法C.讲授过程中学生划书、整理、记忆22、您认为目前学生对于本学科学习（）A．完全适应B．基本适应 C．基本不适应D．完全不适应23、您评价学生的学习效果主要方法是(选三项并排序) （）A.考试成绩B.上课发言C.行为表现D.撰写小论文E.其他24、您认为本学科在学校受重视的程度是（）A.高B.较高C.一般D.不高E.很不高25、针对当前素质教育新形势以及高考形式，对自己的教学能力自我评价（）A.完全能够胜任B.能胜任C.一般D.不能够胜任26、您认为进行本学科教学改革主要的方面是(选三项并排序)A.教材改进B.教学方法改进C.教学手段改进D.学习方式的转变E.考试制度27、您认为当前课堂教学在哪些方面进行改革？怎样改革？（至少三条，简练概括）篇二：教学情况问卷调查表1. 你认为老师上课时的出勤情况如何？教师有迟到或缺课现象。
综合组教师教学情况问卷调查
综合组教师教学情况问卷调查
1、上课铃声响后，教师能准时到课堂上课吗？
准时（）基本准时（）不准时（）
2、教师能注重仪表，言行规范，不讽刺体罚学生吗？
能（）不能（）
3、教师上课有接、打电话、会客或溜堂现象吗？
经常（）偶尔（）没有（）
4、你认为教师上课态度认真、负责吗？你喜欢教师上课的方法吗？是（）否（）
5、教师有一堂课不讲课，让学生自习或自由活动的情况吗？
经常（）偶尔（）没有（）
6、上课时，老师能让你充分发表自己的意见吗？对学生提出的问题教师能耐心解答吗？
能（）有时能（）不能（）
7、教师对我态度很真诚、很热情、很喜欢我。
是（）否（）
8、教师能认真组织教学，对课堂纪律要求严格，不允许有睡觉，随意讲话的现象。
是（）否（）
9、本学期，你认为老师上课最精彩、最满意、给你留下印象最深的课。
很多（）很少（）
10、通过半年的合作学习，请你给这门学科的教师定个等级。
优秀（）良好（）一般（）差（）。
教师课堂教学现状”调查问卷(教师问卷)
教师课堂教学现状”调查问卷(教师问卷)尊敬的老师：感谢您参与这次关于教师课堂教学现状的调查问卷。
本问卷旨在了解一线教师的课堂教学情况，不涉及对学校和个人的具体评价。
请您根据自己和所在学校的实际情况如实填写，每题只能选一个选项。
如果选项中没有符合您实际情况的，可将答案直接写在该题旁边。
请放心作答，我们将对您的信息予以保密。
1、您在备课时花费时间最多的是在哪个方面？A.研读课程标准和教材，寻找课外相关资料B.策划学生活动C.制作教学课件D.书写教学设计文稿（教案）2、备课时，您最经常考虑和反思的问题是哪个方面？A.学生的兴趣和经验B.每节课的教学任务必须完成C.课堂活动的内容及形式设计D.落实新理念于教学中3、您认为现在急需改变自己的哪个方面？A.知识结构B.教学观念C.课堂教学模式D.以上都需要改变4、您认为提高课堂教学质量的有效措施是哪些？A.充分调动学生积极参与课堂活动B.增加单元检测的次数C.在教学中注重细节的研究D.提高驾驭课堂的能力5、在备课时，您是否考虑创设问题情境来激发学生的研究兴趣？A.全部考虑了B.部分考虑了C.个别考虑了D.没有考虑6、在教学中，您是如何处理教材的整体顺序和内容的？A.完全按照教材进行教学B.结合实际增加或删减教材内容C.变动教材顺序后进行教学D.利用教参、教辅充实教材内容7、您在上课过程中，是否会以适当方式让学生明确这节课的教学目标？A.经常B.偶尔C.从不8、每节课结束时，您是否告诉学生下节课的研究内容并要求学生预？A.一般不B.偶尔C.经常9、您课前是否写教案？写教案的主要目的是什么？A.写，为教学做准备B.写，为应付检查C.不写，没有太大作用D.不写，因为不检查10、您认为评价一堂课的好坏主要应该看的因素是哪些？A.教学目的符合课程标准要求和学生实际的程度B.善于调节课堂气氛，教学中能恰当选择实例讲解授课内容C.有效调控教学过程和进行研究指导D.创设研究情境，让学生主动参与11、您是否有过准备不太充分就去上课的情况？A.从未有过B.有过，但很少C.因为教材熟了，不存在准备不充分的问题12、您进入教室上课时的精神状态是怎样的？A.精力充沛，富有热情B.有时感觉没精神C.时常感到不愿走进教室D.走进教室前都会调整好自己的精神状态13、您在课堂提问时经常采用哪种方式？A.延长课堂时间B.留作业让学生自学C.调整教学内容，留下未完成部分下节课继续D.让学生自，自己去处理未完成部分26、您认为评价学生研究成果的最好方法是（）A.考试B.作业C.课堂表现D.综合评价27、您认为一个好的教师应该具备的最重要的素质是（）A.学科知识掌握扎实B.教学经验丰富C.关注学生全面发展D.激发学生研究兴趣28、您认为在课堂教学中，学生最需要的是（）A.掌握知识点B.培养思维能力C.解决问题的方法D.全面发展29、您认为教师应该如何处理学生的问题？（）A.直接给出答案B.让学生自己解决C.启发学生思考，引导学生自己找出答案D.让学生互相讨论解决问题30、您认为教育的最终目的是（）A.让学生掌握知识B.让学生考上好的大学C.让学生成为社会栋梁D.让学生全面发展，成为有思想、有品德、有文化的人26、您是否经常让学生上讲台给其他学生当“小老师”？A.经常B.偶尔C.从不27、在您的课堂上，学生提问的情况如何？A.许多学生都能主动提问B.一般是成绩好的学生提问多C.一般是成绩差的学生提问多D.学生很少提问28、您的学生研究您任教学科的积极性是：A．很高B．一般C．需要必要的激励D．不积极29、如果学生对您的课存在厌学现象，您认为最主要的原因是：A.在考试和升学中不受重视B.教师个人素质C.课堂管理D.学生学业基础差30、教学中您是否注重与学生的情感沟通和交流？A.经常B.偶尔C.从不31、您是否注意根据学生的不同情况，给予针对性的教学和辅导？A.经常B．偶尔C.从不32、课堂上，您最擅长的教学方法是：A.创设问题情境，让学生发现和提出问题B.以讲为主C.以活动为主D.以辅导学生自学为主33、您在布置课后作业时的看法是：A.作业都在课内完成，不必布置课外作业B.应根据学生的实际情况，布置分层作业C.应根据教学内容有时统一要求，有时布置分层作业34、一堂课结束后，您通常采取的后续做法是：A.在其他班以同样的方式实施教学B.以教后记的方式提出一些问题并思考C.征求学生对本堂课的意见D.在反思的基础上对本节课重新设计35、当您所任教班级的学生考试成绩特别差时，你的心情是：A.很平静，因为我努力了B.虽然自己问心无愧，但总觉得心里不是滋味C.一直感到很愧疚D.很生气，怪学生太不争气36、在一个学期里，您运用计算机上课的次数平均为：A．超过10次B．5～10次C．1～5次D．从未上过37、目前你在教育教学工作中，感到最大的困难是：A.如何激发学生的研究兴趣和提高研究效率B.培养学生养成良好的研究惯C.学生厌学，难以管理D.学生不爱研究非中考科目38、您在课堂教学中使用频率最高的教学方法是：A.用问答法讲述新知识B.展示教学目标，学生分组讨论，教师精讲C.让学生看课本，做练D.教师主讲，辅以学生讨论、思考39、您个人职业发展的最高目标是：A.教育专家B.学科带头人C.教学骨干D.一名普通教师。
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信息 技术
1 你认为该教师的责任心强不强？
责任心强
责任心一般 责任心不强
2 该教师是否关爱学生？
十分关爱
关爱
不关爱
3 该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象？ 该教师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟
4 到、早退、无故上课等？
5 该教师上课是否用普通话？ 该教师上课能用教具、课件和现代信息技术进行教
6 学吗？ 该教师上课是否为学生提供讨论、质疑、探究、合
7 作、交流的机会？
8 该教师有布置过多的课后作业吗？
没有 没有 用普通话 经常提供
有时有 有是有
有时 有时提供
经常有 经常有
不用 从来不提供
经常提供 几乎没有
有时提供
从来不提供
作业量适中 作业量过大
9 你对该老师布置的作业及作业批改情况满意吗？
满意
一般Biblioteka 不满意10 你对该教师的课堂教学感兴趣吗？
很感兴趣
一般
不感兴趣
11 该教师是否经常在课堂上与学生互动？
经常这样
偶尔这样
从不这样
12 该教师的课程是否丰富且很有吸引力？
很有意思
一般而已
没有兴趣
13 对于该老师的教学方式你有怎样的感觉
多样
单一
乏味
14 该老师是否热爱学习，博学多才？
是
否
教师教育教学情况调查问卷
班级：
亲爱的同学，你好！
为了深入了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理，提高教师素质。学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷
调查。请你如实填写，谢谢你的合作。
序
号
项目
等级
A
B
语 数 品生 英 科 体/ 音 美 综合
C
文 学 （社） 语 学 健 乐 术 实践