高一英语 定语从句 总结

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定语从句高一知识点总结

定语从句高一知识点总结

定语从句高一知识点总结定语从句是高中英语中一个重要的语法知识点。

它能够为主句提供修饰成分,使得句子更加准确、丰富。

下面是对定语从句的高中英语知识点总结:一、定语从句的定义和作用定语从句是一个句子,用来修饰一个名词或代词。

它提供了更多的描述和信息,以使主句更加明确。

定语从句可以用来修饰人或物,而且在句子中可以作为主语、宾语、表语或定语。

二、定语从句的引导词1.关系代词:who, whom, whose, which, that2.关系副词:when, where, why三、定语从句的位置定语从句通常紧跟在所修饰的名词或代词之后。

四、关系代词的用法和例句1.用who或that代替修饰人的名词,作为定语从句的主语。

例句:The boy who is reading in the library is my brother.2.用whom或that代替修饰人的名词,作为定语从句的宾语。

例句:The girl whom you met yesterday is my best friend.3.用which或that代替修饰物的名词,作为定语从句的主语或宾语。

例句:The book which I borrowed from the library is very interesting.4.用whose表示所修饰名词的所有关系。

例句:The man whose car was stolen reported it to the police.五、关系副词的用法和例句1.用when表示时间,修饰修饰时间的名词,作为定语从句的状语。

例句:Yesterday was the day when we won the championship.2.用where表示地点,修饰修饰地点的名词,作为定语从句的状语。

例句:Do you remember the place where we had our first date?3.用why表示原因,修饰修饰原因的名词,作为定语从句的状语。

高中英语语法定语从句总结

高中英语语法定语从句总结

定语从句总结先行词为人时:关系代词从句中缺主语时,who;that;不能省略从句缺宾语,who; that ;whom,可省略;(介词后只能跟whom)从句缺定语指代’s ,whose先行词为物时:关系代词从句缺主语时,which;that;不能省略从句缺宾语时,which;that;可省略;(介词后只能跟which)从句缺定语指代’s,whose先行词为时间:从句缺时间状语时,关系副词when(也可prep+which)从句缺主语宾语时,which;that先行词为地点:从句缺地点状语时,关系副词where(也可prep+which) 从句缺主语宾语时,which;that先行词为reason:从句缺原因状语时,why / for which从句缺主语宾语时,which;that非限制性定语从句(带,的定语从句)1.As we know, smoking is harmful to one's health.2.It rained hard yesterday, which prevented me from going to the park.(which 指代前面这个事)3. He keeps a diary, which everybody knows.(which 指代know的宾语)(1)as 引导的定语从句可置于句首,which不可。

(2)as常带有“正如”的意思As we know , smoking is harmful to one's health.As is know n, smoking is harmful to one's health.It is known that smoking is harmful. (主语从句)(3)the same… as;such…as 中的as 是固定结构,I have got into the same trouble as he (has).特别说明:1常考名词的定语从句:case,point,stage,situation;定语从句中主语宾语齐全用where;定语从句中缺主语宾语用which或that2 way做先行词,定语从句中的关系词用that; in which;不填3 用逗号隔开,起补充说明作用的非限制限制性定语从句,无论先行词是什么,都不用that4 众所周知:As is known(to all),…It is known (to all)that5 正如As was reported, (It was reported that)As was announced,As was expected,As we planned,As can be seen,只能用that, 不能用which引导定语从句的情况a)不定代词,如:anything,nothing, everything, all, much, few, any, little等作先行词时Finally, the thief handed everythingthat he had stolen to the police.b) the only, the very, the just修饰先行词时He is the very man that helped thegirl out of the water.c)先行词为序数词(the first, the last)数词、形容词最高级时The first English book that heHad read was "Gone with the wind"d)先行词既有人,又有物时He talked about the teachers and schools that he visited.e)关系代词在从句中做表语He is not the man that he used to be.。

高中英语所有定语从句考点总结

高中英语所有定语从句考点总结

高中英语所有定语从句考点总结定语可以由形容词、名词、代词、分词、不定式以及介词短语等来担任,也可以由一个句子来充当,充当定语功能的句子称为定语从句。

1.先行词:被定语从句所修饰的名词或代词①指人的先行词②指物的先行词★ 先行词还可以是前面整个句子所叙述的事情。

He has passed the driving test, which surprises all of us. (which替代前面所叙述的事情) 先行词2.关系词:引导定语的词(1)关系词的作用①替代前面的先行词(替代作用)②连接主句和定语从句(连接作用)③在定语从句中作句子成分(成分作用)(2)关系词的分类①标准:根据关系词在从句中做的句子成分种类②关系代词:在从句中做 主,宾,表,定(that/which/who/whom/whose/as)③关系副词:在从句中作状语(When/where/why)3.定语从句:用来做定语,修饰限定先行词的句子1.限制性定语从句:对先行词起限定修饰作用。

He is a teacher who works at our school.2.非限制性定语从句:对先行词起补充说明作用(先行词与定语从句之间有逗号隔开)Beijing, which is the capital of China, is a beautiful city with a long history.比较:He has two sons, who work in the same company.(He has only two sons.)He has two sons who work in the same company.(Perhaps he has two more sons)1.关系代词的省略(限定性定语从句)(1)关系代词在定语从句中作宾语She is the girl (whom / that) I loved before. (可以省略whom/that)(2)关系代词在定语从句中作表语He is no longer the boy (that) he used to be. (可以省略that)(3)关系代词作介词宾语,介词在从句句尾时可以省略Housing price is a problem (that/which) people are interested in.比较:Housing price is a problem in which people are interested.(此时只能用which且不能省略) 2.先行词是人(that/who的区别)(1)用that的情况①以疑问词who开头的句子中Who is the man that is shouting there?②关系代词在从句中作表语时She is not the girl that she used to be.③先行词被the very, the right, the only修饰This is the very person that we are looking for.(2)用who的情况①先行词是one, ones, anybody, all, none, those 等Those who want to go to the cinema will have to wait at the gate of the school.②句子中有两个定语从句,一个用了that,另外一个用whoWho is the boy that won the gold medal?③在there be 结构中There are many young men who are against him.④在非限定性定语从句当中Tom, who is my best friend, has gone abroad to study.3.先行词是物(that / which的区别)(1)用which的情况①在非限定性定语从句中She lost the game, which depressed her greatly.②关系词置于介词之后,作宾语The pen with which you write is Jack’s.Let me show you the novel that I borrowed from the library which is newly open to us.(2)用that的情况①先行词是不定代词如all, little, few, much,anything, everything, nothing, none, no one等She did all that she could to help us.②先行词被all, every, no, some, little, much, the only, he very, the right,the last等所修饰时This is the very book that I want.③先行词中既有人又有物时She described in her compositions the people and he places that impressed her most.④先行词前有序数词或形容词最高级修饰时This is the best book that I have ever read.This is the first film that I’ve seen since I came here.⑤定语从句中套定语从句,其中一个关系词以用which, 另外一个用thatHe built a factory which produced things that had never been seen before.⑥当主句的主语是疑问词which,另一个用thatWho is the person that is standing at the gate?4.As引导定语从句用法(1)As 既可以引导限制性定语从句也可以用于非限定性定句中充当主语,宾语,表语等。

最全英语定语从句总结

最全英语定语从句总结

最全英语定语从句总结定语从句(Adjective Clause)是用来修饰名词或代词的从句。

下面总结了最全的英语定语从句的用法。

1.关系代词引导定语从句:- 关系代词:who, whom, whose, which, that-关系代词在定语从句中的用法:- who/whom/whose:修饰人- which/that:修饰事物、动物2.常用句型:- 主格定语从句:The person who is standing there is my friend.- 宾格定语从句:The woman whom I talked to is a doctor.- 物主定语从句:The book whose cover is red belongs to me.- 非限制性定语从句:My brother, who lives in London, came to visit me.3.关系代词的选择:- who/that:表示人,可做主语或宾语- whom/that:表示人,只能做宾语- which/that:表示事物或动物,做主语或宾语- whose:表示物或人,表示所有关系4.关系副词引导定语从句:- 关系副词:where, when, why-关系副词在定语从句中的用法:- where:表示地点- when:表示时间- why:表示原因5.非限制性定语从句:-非限制性定语从句用逗号与句子主体隔开,几乎与主句无关,可以省略-非限制性定语从句对句子的主要内容起补充或解释作用- 非限制性定语从句中常用关系代词who, which, that 或者关系副词when6.定语从句省略:- 在定语从句中,如果从句主语和主句的主语相同并且是人称代词,可以省略关系代词who/whom/which/that7.定语从句中的动词形式:-定语从句中的谓语动词根据先行词的人称和数的特点进行变化,但受关系代词引导的从句不存在时态变化总之,定语从句是修饰名词或代词的从句,可以由关系代词或关系副词引导。

高中英语语法知识总结:定语从句

高中英语语法知识总结:定语从句

高中英语语法知识总结:定语从句下面就是小编给大家带来的高中英语语法知识总结:定语从句,希望能帮助到大家!高中英语语法知识总结:定语从句易错点1 关系代词与关系副词的混用1.定语从句相当于一个形容词,起定词作用,修饰名词或代词2.定语从句的引导词的三种功用:( 1)引导定语从句(2)替代先行词(3)在定语从句中充当一定的成分。

3.解题要领:根据定语从句中所缺成分来确定是用关系代词还是关系副词,决不要因先行词是时间名词就用when,是地点名词就用where。

易错点2 关系代词who、whom、whose的误用对于定语从句关系词的考查,首先要确定从句是什么类型的从句,然后再分析关系词在从句中的成分,最后选择正确的词。

要求考生具有一定的句子分析能力,和理解能力。

如果缺少主宾表,要用that或which,缺少状语用关系副词when,where,why,缺少定语用whose。

易错点3 关系代词that和which的误用只用which,不能用that的情况(1) 在介词提前到关系代词之前形成"介词+关系代词"结构来修饰表事物的先行词时,关系代词必须用which.如:☞The house in which we live is very large. 我们住的房子非常大。

这就是老师正在谈及的那本参考书。

注意:如果介词不放在修饰事物的限定性定语从句的句首,which就可换为that,如:☞This is the question which/that we’ve had so much discussion about. =This is the question about which we’ve had so much discussion. 这就是我们已经多次讨论过的问题。

(2) 先行词为"those+表事物的复数名词"时,关系代词通常只用which而不用that。

如:☞Students should keep in mind those regulations which restrict their behavior.学生应牢记那些规范自己的行为准则。

英语的定语从句总结(精选6篇)

英语的定语从句总结(精选6篇)

英语的定语从句总结(精选6篇)英语的定语从句总结篇1一、关系代词引导的定语从句1、由who, whom, that,Whose引导的从句这些词代替的先行词是人的名词或代词,who作主语指人,whom作宾语指人,that既可作主语又可作宾语(作宾语可以省略),可以指人也可以指物。

Whose 用来指人或物,只用作定语。

(1) Is he the man who/that wants to see you? 他是那个想见你的男人吗?(who/that在从句中作主语)(2) He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。

(whom/that在从句中作宾语)(3) The man whom you spoke to just now is our English teacher 你刚刚说话的那个男人是我们的英语老师(4) he man whose son is a doctor is our professor. 那个儿子是医生的男人是我们的教授。

2、由which, that引导的从句它们所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等,作宾语时可以省略,例如:(1) Prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。

(which / that在从句中作主语)(2) The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped. 你拿那个包裹快要散开了。

(which / that在从句中作宾语)注意:代表物时多用which,但在下列情况中用that而不用which:a)先行词是anything, everything, nothing , none等不定代词时;b)先行词由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时,这时的that常被省略;c)先行词前有序数词或被形容词最高级修饰时;d)先行词中既有人又有物时;e)整个句中前面已有which,who,that时;f)当先行词为物并作表语时;g)先行词为one时;h)先行词同时又被the only,the very,the same修饰时;二、关系副词引导的定语从句1、when指时间在定语从句中做时间状语也可做连接词用I still remember the day when I first came to the school.2、where指地点在定语从句中做地点状语 Shanghai is the city where I was born.3、why指原因在定语从句中做原因状语,用在reason 后面。

英语语法高中定语从句知识点归纳总结

英语语法高中定语从句知识点归纳总结

英语语法高中定语从句知识点归纳总结定语从句是英语语法中的一个重要概念,它在句子中起到修饰名词或代词的作用。

在高中英语学习中,掌握定语从句的使用方法和规则对于提高语言表达能力和理解能力非常关键。

本文将对高中英语定语从句的知识点进行归纳总结。

一、定语从句的定义和作用定语从句是一个句子,它修饰一个名词或代词,用来给出更多的信息,进一步描述或限定该名词或代词的特定内容。

定语从句可以用来修饰人、事、物、地点等。

它在句子中的作用是为主句提供更多的信息,使句子更具体、更有表达力。

二、定语从句的引导词1.关系代词:定语从句中常用的关系代词有:- 人:who,whom,whose- 物:which,that,whose- 人或物:as,where,when2.关系副词:定语从句中常用的关系副词有:- 地点:where- 时间:when- 原因:why三、定语从句的基本结构定语从句的基本结构为:关系代词/副词 + 主句。

其中,关系代词或副词在定语从句中担任主语、宾语、表语或定语的作用。

四、定语从句的几个常见类型1.限制性定语从句:限制性定语从句用来对先行词进行进一步的限定,它的信息是先行词不可或缺的一部分。

限制性定语从句与主句之间没有逗号隔开,通常使用关系代词that,也可使用which或who。

例子:The book that you borrowed from me is very interesting.你从我这里借的那本书非常有趣。

2.非限制性定语从句:非限制性定语从句用来对先行词进行附加说明,它的信息只是对先行词的附加补充,可以省略而不影响句子的整体意思。

非限制性定语从句与主句之间用逗号隔开,通常使用关系代词which,也可使用who。

例子:The weather, which was sunny and warm, made our picnic very enjoyable.天气晴朗温暖,使得我们的野餐非常愉快。

定语从句语法归纳

定语从句语法归纳

高一定语从句语法归纳及练习一、语法知识归纳一、基本概念(一)定语从句在复合句中作定语,修饰名词或代词的从句叫定语从句。

(二)先行词被定语从句所修饰的名词或代词。

一般情况下,定语从句紧跟先行词。

但也有因各种原因定语从句与先行词被分割的现象。

(三)关系代词和关系副词定语从句的引导词。

与先行词关系密切,因此紧跟先行词,并在定语从句中充当一个成分。

关系代词有:who, whom, which, that和whose, 另外,as也可充当关系代词。

关系代词在定语从句中充当主语、宾语、表语和定语。

关系副词有:when, where和why。

在定语从句中充当状语。

二、关系代词的用法(一)基本用法根据先行词的不同,和在从句中所充当的成分不同,选用不同的关系代词。

例如:(注意关系代词在定语从句中所充当的成分)①Do you know the professor who/that will give us a speech next week? (作主语)②I read a report about his new novel that/ which will soon be published. (作主语)③The plan that/which they argued about was settled at last. (作宾语)④This is the new secretary (who/whom/that)I would like to introduce to you. (作宾语)⑤The soldier whose legs were badly wounded was operated on without delay. (作定语)注意:关系代词在定语从句中充当宾语时可以省略,充当主语时则不能。

(见上例③④)(二)关系代词that代替which的一些情况which, that 在代替物时,一般可以通用。

高一英语语法定语从句归纳总结

高一英语语法定语从句归纳总结

高一英语定语从句的归纳一.几个基本概念1.定语从句的定义:用作定语的从句叫定语从句。

2.先行词:被定语从句所修饰的名词或代词。

3.定语从句的位置:紧跟先行词(名词或代词)之后。

4.引导词:引导定语从句的词(包括关系代词和关系副词)。

﹙1﹚关系代词:that/who/whom/which/as﹙2﹚关系副词:when/where/why5.引导词的位置:位于定语从句之前(先行词之后)。

【as除外】6.引导词的功能(作用):﹙1﹚连接先行词和定语从句。

﹙2﹚在定语从句中充当一定的成分(关系代词充当主语或宾语,关系副词充当状语)。

7.定语从句的类型:﹙1﹚限定性定语从句(主句和定语从句之间无逗号)。

①直接由引导词引导定语从句The man who you’re talking to is my friend.②由介词+关系代词(whom/which)引导The man to whom you’re talking is my friend.I need a pen with which I can write a letter.=I need a piece of paper on which I can write a letter.介词的选用可根据从句中的相关词组确定,该介词通常可以放在关系代词之前,也可放在从句之尾。

例如:The man (who/whom/that) I talked about at the meeting is from Beijing University.=The man about whom I talked at the meeting is from Beijing University.The palace (which/that) I often pay a visit to was built in the 17th century.=The palace to which I often pay a visit was built in the 17th century.﹙2﹚非限定性定语从句(主句和定语从句之间用逗号隔开)。

高中定语从句的用法归纳总结

高中定语从句的用法归纳总结

高中定语从句的用法归纳总结高中阶段,学生通常会学习到定语从句的用法。

下面是关于定语从句的使用方法的归纳总结:1. 定语从句的作用:定语从句用于修饰一个名词或代词,进一步说明或限定它的特征、性质或身份。

2. 引导定语从句的关系代词:关系代词有:who, whom, whose, which, that。

- Who和whom指人,who用于主语、表语或宾语位置,whom只用于宾语位置。

- Whose用于表示所有关系。

- Which用于指物,作为主语、表语或宾语。

- That既可以指人也可以指物,作为主语、宾语或表语。

3. 结构:定语从句通常由关系代词引导,并包含一个主语和一个谓语。

例如:- The book that I borrowed is very interesting.我借的那本书很有趣。

4. 关系代词在定语从句中的作用:- 在定语从句中充当主语时,关系代词的人称和数要与先行词一致。

- 在定语从句中充当宾语时,关系代词的人称和数要根据先行词在定语从句中的作用来确定。

- 在定语从句中充当表语时,关系代词的人称和数要与先行词一致。

5. 非限制性定语从句:非限制性定语从句用于对先行词进行附加说明,通常用逗号隔开。

例如:- The car, which is parked outside, belongs to my friend.那辆车,停在外面的那辆,是我朋友的。

6. 先行词和关系代词在性、数、人称上的一致:- 先行词是单数,关系代词用单数形式。

- 先行词是复数,关系代词用复数形式。

- 先行词是第三人称,关系代词使用相应的人称代词。

这些是定语从句的基本用法和要点总结。

确保在学习和使用定语从句时理解和掌握这些规则,这将有助于你在写作和阅读中正确运用定语从句。

高一定语从句知识点的整理总结、专项训练题目

高一定语从句知识点的整理总结、专项训练题目

高一定语从句知识点的整理总结、专项训练题目知识点整理总结:定语从句是英语中常用的一种从句类型,用来修饰名词或代词,使语言更加精准和丰富。

以下是高一阶段定语从句的一些常见知识点总结:1. 定语从句的构成:- 引导词:关系代词(that, which, who, whom, whose)或关系副词(when, where, why)。

- 定语从句的位置可以是名词的前面或后面,具体取决于修饰的成分。

2. 关系代词的选择:- 指物时使用关系代词 that 或 which。

- 指人时使用关系代词 who 或 whom。

- 指物时使用关系代词 whose 表示所属关系。

3. 关系副词的使用:- where 表示地点。

- when 表示时间。

- why 表示原因。

4. 定语从句的省略:- 当关系代词在定语从句中作宾语且不作介词宾语时,可以省略。

5. 定语从句的限制性和非限制性:- 限制性定语从句对所修饰的名词起限定作用,不可省略。

- 非限制性定语从句对所修饰的名词作补充说明,用逗号隔开,一般可省略。

专项训练题目:1. 下列句子中有定语从句的是:- A. The book on the table is mine.- B. This is the pen that I lost yesterday.- D. The boy is tall.2. 选择正确的关系代词填空:- The house _______ you bought is very beautiful.- A. where- B. that- C. who3. 选择正确的关系副词填空:- Do you remember the day ______ we went to the beach? - A. when- B. who- C. why4. 下列句子中哪个是限制性定语从句:- A. My brother, who is a doctor, lives in Paris.- B. The dog that I adopted is very friendly.- C. The house, where we spent our vacation, is now on sale.5. 填入合适的关系代词或关系副词:- This is the bus _______ I often take to work.- A. who- B. when- C. that作答:1. B2. B3. A4. B5. C以上是高一定语从句知识点的整理总结和专项训练题目。

高中英语语法基础 ——定语从句知识点总结归纳讲解(附同步练习)(有答案)

高中英语语法基础 ——定语从句知识点总结归纳讲解(附同步练习)(有答案)

高中英语语法基础——定语从句知识点归纳讲解(附同步练习)★先行词:被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。

通常情况下,引导词前面的名词即为从句的先行词。

★关系词:引导定语从句的词叫关系词。

也可以称作引导词。

①关系代词:who,whom,which,that,whose,as,在从句内作主语、宾语等名词性成分。

②关系副词:when,where,why在从句内作状语。

(一). 使用who、whom、which、that的定语从句1. whoThis is the boy who plays basketball very well.This is the teacher who is teaching us English.▲who 指人, 在从句中作主语。

2. whomThis is the boy (whom) I often help.The man is our headmaster (whom) you met just now.I met the girl (whom) you often praise.▲whom 指人,在从句中作宾语, 可省略。

3. whichThis is the farm which keeps many cows.This is the farm (which ) I visit every year.▲which 指事物, 在从句中作主语或宾语,作宾语时可省略。

4. that以上三种情况均可用that。

指人或指物,可作主语和宾语,作宾语时可省略。

(二). 使用whose的定语从句Do you know the girl whose father is mayor.I used to work in an office whose window faces north.I work in a school whose students are excellent.▲whose 指人或物的所属关系,表示“某人的”或“某物的”。

高中英语知识点归纳定语从句的用法

高中英语知识点归纳定语从句的用法

高中英语知识点归纳定语从句的用法定语从句是英语中常见的一种从句。

它用来对主句中的名词或代词进行修饰和限定,使语言更加精确和具体。

本文将对高中英语中关于定语从句的用法进行归纳总结。

一、定语从句的概念定语从句是一个以关系词引导的从句,修饰或限定前面的名词或代词,起到进一步解释、补充信息的作用。

关系词包括:who、whom、which、whose、that等。

二、定语从句的引导词1. 关系代词who指代人,whom在从句中做宾语,which指代物,可以指代整个主句或从句中的一个成分,that既可以指人也可以指物。

2. 关系副词where表示地点,when表示时间,why表示原因。

三、定语从句的位置1. 当修饰主句中的主语时,定语从句位于被修饰名词之后。

例句:The boy who is playing football is my brother.(正在踢足球的那个男孩是我弟弟。

)2. 当修饰主句中的宾语时,定语从句位于被修饰名词之后。

例句:I bought a book which was written by J.K. Rowling.(我买了一本J.K.罗琳写的书。

)3. 当修饰主句中的宾语时,定语从句位于被修饰名词之前。

例句:I saw the girl whom I met yesterday.(我看到了昨天遇到的那个女孩。

)四、限制性定语从句与非限制性定语从句1. 限制性定语从句用来对名词进行修饰和限定,如果去掉不影响主句的完整性。

被从句修饰的名词不能省略。

例句:The book that I bought yesterday is very interesting.(昨天我买的那本书非常有趣。

)2. 非限制性定语从句用来对名词进行陈述和补充说明,去掉会影响句子的意思和完整性。

被从句修饰的名词可以省略。

例句:Tom, who is a doctor, works in a hospital.(汤姆是个医生,在一家医院工作。

高中英语定语从句知识点总结

高中英语定语从句知识点总结

定语从句是高中英语语法中的一个重要知识点,它用于修饰名词或代词,起到限定或说明的作用。

以下是高中英语定语从句的知识点总结:1. 定语从句的基本结构:定语从句通常由关系代词(who, whom, whose, which, that)或关系副词(when, where, why)引导,它们在句子中充当主语、宾语、定语或状语等成分。

2. 关系代词的用法:- who, whom 用于指人,who 在定语从句中作主语或宾语,whom 在定语从句中作宾语。

- whose 用于指人或物,在定语从句中作定语,表示所属关系。

- which 用于指物,在定语从句中作主语或宾语。

- that 既可以指人也可以指物,在定语从句中作主语、宾语或表语。

3. 关系副词的用法:- when 表示时间,在定语从句中作时间状语。

- where 表示地点,在定语从句中作地点状语。

- why 表示原因,在定语从句中作原因状语。

4. 定语从句的省略:当关系代词在定语从句中作宾语时,可以省略。

5. 定语从句与先行词的隔离:当先行词与定语从句之间被其他词隔开时,可以使用“介词+关系代词”的结构。

6. 定语从句的倒装:当关系代词在定语从句中作主语时,有时为了保持句子平衡,可以将定语从句倒装。

7. 定语从句的主谓一致:定语从句中的谓语动词应该与先行词在人称和数上保持一致。

8. 非限制性定语从句:非限制性定语从句与先行词之间用逗号隔开,起补充说明的作用。

以上是高中英语定语从句的知识点总结,希望对你有所帮助。

在学习定语从句时,还需要通过大量的练习来巩固和掌握这些知识点。

高中英语知识点归纳定语从句的用法及常见引导词

高中英语知识点归纳定语从句的用法及常见引导词

高中英语知识点归纳定语从句的用法及常见引导词定语从句是高中英语语法中的一个重要部分,它能够用来修饰名词或代词。

本文将对定语从句的用法及常见引导词进行系统的归纳和总结。

一、定语从句的概念和作用定语从句由一个句子引导另一个句子,它的作用是为主句中的名词或代词提供限定信息,进一步描述或解释主句中的内容。

定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后。

二、定语从句的引导词1. 关系代词:关系代词用于引导定语从句,并在从句中充当主语、宾语或介词宾语。

常见的关系代词有:who、whom、whose、which、that等。

例如:The boy who is standing over there is my brother.(那个站在那边的男孩是我弟弟。

)2. 关系副词:关系副词用于引导定语从句,修饰地点、时间或原因等。

常见的关系副词有:where、when、why等。

例如:This is the place where we met last time.(这是上次我们见面的地方。

)三、限制性定语从句和非限制性定语从句1. 限制性定语从句:限制性定语从句用来对先行词进行限定,如果去掉它,主句的意思就不完整,从句不能省略。

例如:The book that I bought yesterday is very interesting.(我昨天买的那本书非常有趣。

)2. 非限制性定语从句:非限制性定语从句用来对先行词进行补充或说明,如果去掉它,主句的意思仍然完整,从句用逗号隔开。

例如:Tom, who is my best friend, will come to my birthday party.(汤姆,我的好朋友,会来参加我的生日派对。

)四、定语从句的位置定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后,可以放在句首、句中或句末。

例如:The woman who is talking to the teacher is my mother.(正在和那个老师谈话的女人是我妈妈。

高一英语定语从句归纳整理

高一英语定语从句归纳整理

高一英语定语从句归纳整理一、定语从句的定义定语从句是修饰名词或代词的从句,通常放在所修饰的名词或代词之后,被称作后置定语。

定语从句主要分为限定性定语从句和非限定性定语从句两种类型。

二、关系代词的种类及用法关系代词在定语从句中用作宾语或主语,起到指代先行词的作用。

常见的关系代词有that、which、who、whom和whose。

1.That:用于修饰人或物,指代某个特定的事物。

在从句中,that可作主语或宾语。

2.Which:也用于修饰人或物,指代某个特定的事物。

在从句中,which通常作主语或宾语。

3.Who:用于修饰人,指代某个人的身份或特征。

在从句中,who通常作主语。

4.Whom:用于修饰人,指代某个人的身份或特征。

在从句中,whom通常作宾语。

5.whose:用于修饰人或物,指代某个事物的归属或特征。

在从句中,whose通常作定语。

三、关系副词的种类及用法关系副词在定语从句中用作状语,起到修饰整个从句的作用。

常见的关系副词有when、where和why。

1.When:用于修饰时间,指代某个特定的时间点或时间段。

在从句中,when可作时间状语。

2.Where:用于修饰地点,指代某个特定的地点或场所。

在从句中,where可作地点状语。

3.Why:用于修饰原因,指代某个特定的情况或事实。

在从句中,why可作原因状语。

四、限定性定语从句和非限定性定语从句的区别1.限定性定语从句:限定性定语从句与主句的关系十分紧密,缺之不可,对先行词起限定、修饰的作用。

如果将其去掉,会影响句子完整性,甚至意义不明。

限定性定语从句的先行词前面不可加其他定语修饰词,并且不用逗号隔开。

2.非限定性定语从句:非限定性定语从句起补充说明作用,缺少也不会影响全句的理解,它与主句之间通常用逗号隔开。

非限定性定语从句前面可以加其他定语修饰词。

非限定性定语从句先行词为专有名词或者具有特指性的名词时,一般不用that。

非限定性定语从句还可以由as引导。

定语从句知识点总结

定语从句知识点总结

定语从句知识点总结定语从句是英语中用来修饰名词或代词的从句,它紧跟在被修饰的名词或代词后面,起到形容词的作用。

以下是定语从句的知识点总结:1. 定语从句的构成:定语从句由关系代词或关系副词引导,它们在从句中充当一定的成分,如主语、宾语或状语。

2. 关系代词:关系代词包括who, whom, whose, which, that,它们用来指代先行词,并在从句中担任相应的语法角色。

- who:指代人,在从句中作主语或宾语。

- whom:指代人,在从句中作宾语。

- whose:表示所有格,指代人或物。

- which:指代物,在从句中作主语或宾语。

- that:既可以指代人也可以指代物,在从句中作主语或宾语。

3. 关系副词:关系副词包括where, when, why,它们在从句中作状语,分别表示地点、时间、原因。

4. 限制性定语从句与非限制性定语从句:限制性定语从句对先行词起限定作用,不可省略;非限制性定语从句对先行词起补充说明作用,可以省略。

5. 先行词:先行词是被定语从句修饰的名词或代词,它在句子中的位置通常在定语从句之前。

6. 定语从句的位置:定语从句通常紧跟在先行词之后,但如果先行词是句子的主语,定语从句可以放在主句的末尾。

7. 定语从句的时态:定语从句的时态通常与主句的时态保持一致,但也可以根据不同的语境进行调整。

8. 定语从句的省略:在某些情况下,定语从句中的某些成分可以省略,尤其是当关系代词在从句中作宾语时。

9. 定语从句的分隔:有时,为了强调或避免混淆,定语从句可以被分隔开来,即先行词和定语从句之间插入其他成分。

10. 定语从句的复杂结构:在复杂句中,定语从句可以嵌套使用,即一个定语从句内部还可以包含另一个定语从句。

掌握定语从句的这些知识点,可以帮助我们更准确地理解和使用英语中的定语从句,从而提高英语表达的准确性和丰富性。

高中英语知识点归纳定语从句的结构与用法

高中英语知识点归纳定语从句的结构与用法

高中英语知识点归纳定语从句的结构与用法定语从句是英语中非常重要的一种句子成分,用来修饰名词或代词,并且对于语法的正确使用以及理解句子的意思都起到了至关重要的作用。

下面是有关定语从句的结构与用法的归纳。

一、定语从句的结构:1.关系代词引导的定语从句:关系代词有:that, which, who, whom, whose例如:The book that is on the table is mine. (关系代词that引导的定语从句) The dog which is barking is irritating. (关系代词which引导的定语从句)2.关系副词引导的定语从句:关系副词有:where, when, why例如:I visited the school where my mother works. (关系副词where引导的定语从句)He still remembers the day when he met his best friend. (关系副词when 引导的定语从句)二、定语从句的用法:1.修饰名词的定语从句:定语从句可以用来修饰名词,进一步说明名词的性质、特征或者限定范围。

例如:The book that I borrowed from the library is very interesting.The girl who is wearing a red dress is my sister.2.指代前面提到的特定事物或者人:定语从句可以用来指代前面提到的特定事物或者人,避免重复使用名词。

例如:I met the man who helped me yesterday.This is the city where I grew up.3.表示原因、目的、方式等:定语从句可以用来表示原因、目的、方式等,进一步说明句子的意思。

例如:He didn't go to work today because he missed the bus.I brought my laptop so that I could work on the project.4.引导非限制性定语从句:限制性定语从句是对名词进行限定,而非限制性定语从句不会改变句子的主要意思,只是起到进一步补充说明的作用,并且用逗号将它与主句分开。

高中定语从句知识点汇总(精版)

高中定语从句知识点汇总(精版)

定语从句(The Attributive Clause)一、概念:在从句中做定语。

(在复合句中修饰名词、代词)二、做题步骤:1、划分句子成分(主句、从句)2、判断从句属性(定语从句、名词性从句、状语从句)3、若为定语从句,找出先行词4、判断先行词是人?物?(及其在从句中所作成分——(1)主语、宾语、定语、表语----关系代词;(2)状语---关系副词)5、确定关系词。

三、关系词的分类关系代词:物:that, which人:that, who, whom, whose关系副词:when, where, why*关系词的作用:(1)代替(2)做成分(3)连接四、关系代词的用法区别(一)that和whichThat:1、既能指人,也可指2、可做主语、宾语、表语*只能用that 不能用which的情况1、先行词为everything, anything, nothing, something等不定代词时2、先行词被the only,the one等修饰时3、先行词是序数词时或被序数词修饰时4、先行词是形容词最高级或被最高级修饰时5、先行词既有人又有物时6、先行词本身就是which或who时7、当先行词是由what、who引导的主语从句时*只能用 which不能用that的情况1、引导非限制性定语从句时2、前边有介词时3、先行词本身是that时(二)Who、whom、whose1、who:指人,可做主语、宾语2、whom:指人,可做宾语3、whose:指人或指物,做定语(三)as引导的定语从句可做主语、宾语、表语正如。

,像。

一样1、the same ...as...和the same...that..的区别Eg.This is the same box as i bought.(同名异物)This is the same box that i bought. (同名同物)2、such。

as和such。

that的区别Eg. She is such a clever girl as everyone likes.She is such a clever girl that everyone likes her.*as 和which引导非限制性定语从句中的区别1、as:(1)既可放在主句前,也可句后,也可句中(2)某些固定搭配:as we all know...(3)正如。

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The number of people who were killed or injured reached more than 400,000. People were killed or injured. The number of people reached more than 400,000. The army organized teams to dig out those who were trapped and to bury the dead. Those were trapped. The army organized teams to dig out those and to bury the dead.
The house whose door is blue belongs to Mr. Long. I like the pen that is beside my notebook. Linda is a beautiful girl who studies very well.
The news that he died was shocking. 同位语从句 解释内容是什么 解释内容是什么 The news that he heard was shocking. 定语从句 修饰 区别: 区别:1. 从句和前面名词的关系 2. 关系词在句中是否做成分 关系词在定语从句中充当成分 Do you have any idea which one suits me best?
功能:修饰主句中的名词 代词 功能:修饰主句中的名词/代词
A huge crack that was eight kilometers long and thirty meters wide cut across houses, roads and canals.
形式: 形式:先行词 + 关系词 +句子 句子 1.引导定语从句 引导定语从句 2.代替先行词 代替先行词 3.在句子中充当一个成分 在句子中充当一个成分 A huge crack was eight kilometers long and that thirty meters wide 特点: 特点:1. 先行词可以带到定语从句中 2. 把从句部分删掉,仍然完整 把从句部分删掉,
Then, later that afternoon, another big quake which was almost as strong as the first one shock Tangshan. Another big quake was almost as strong as the first one. Then, later that afternoon, another big quake shock Tangshan Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed. Survivors' homes had been destroyed. Workers built shelters for survivors.
A huge crack that was 8 kilometers long and 30 meters wide cut across houses, roads and canals. 先找先行词, 先找先行词,划出从句部分 把先行词带到定语从句中 A huge crack was 8 kilometers long and 30 meters wide. 定语从句以外的部分就是主句部分 A huge crack cut across houses, roads and canals.


A huge crack that was eight kilometers long and thirty meters wide cut across houses, roads and canals. The number of people who were killed or injured reached more than 400,000. Then, later that afternoon, another big quake which was almost as strong as the first one shock Tangshan. The army organized teams to dig out those who were trapped and to bury the dead. Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed.
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