关于这次疫情的团日活动总结PPT
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团日活动抗疫情活动总结PPT
02 教育部致全国大学生的一封信
做“识途者”，就是要做到游必有方
02 教育部致全国大学生的一封信
一、做好自我防护
二、积极传播科学防护知识
三、不信谣、不传谣。
五、注意食品安全。
要注意改变饮食习惯，各类菜品要煮熟吃，不要吃野味。 野生动物身上带有大量的病毒、细菌、寄生虫等，这些病 毒在人们对野生动物猎捕、宰杀、加工和食用等过程中扩 散、传播，拒绝滥食野生动物，就是保护人类自己。
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书源自倡议书04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
默默的绽放着，样子很不起眼，她不像别的樱花那样洁白无暇，更不像别的樱花那样艳丽迷人。我思索着，残缺的她为什么还开得如此欢快？我们知道，樱花开放的时间很短。这朵残樱，却仍然顽强 地怒放着。她在我心中就是那朵开得最傲娇，最完整，最艳丽的樱花。这让我不由得想起，我们的生命也如这残樱般短暂，但并不是所有的生命都有残樱般灿烂，我们应该像残樱一要笑着面对生活。 我爱那残樱努力绽放的瞬间！花儿的自述作文400字 我是公园里一朵鲜艳、美丽的花儿。粉红色和白色混合在一起，花蕊是黄色的，像一颗金子镶嵌在花朵中间的宝座上一样。小蝴蝶舞动着美丽的翅膀飞了过来，好像对我说：;小花儿，你真香啊！;我 对小蝴蝶点点头：;你也很美
演讲人：XXXX
有多好，却是超常发挥，得到了自己从未想过的分数。而那朵木棉，将烙于心上，影响我的一生。如今初夏，木棉花开;;花朵绽放的瞬间作文400字 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。;;题记初春的一个清晨，我独自走在一条幽静的小路上，体验一番春天的感觉。一阵微风拂过，风中吹来了一缕花的香。那香，使我陶醉，它吸引着我来到一 棵花树下，我抬头一看，原来开放的是那生命短暂而美丽的樱花。它粉里透白，色味诱人，花儿们开得都特别漂亮。我置身于美丽的樱花中，仿佛徜徉在梦境中，真是花美，景更美。当我愉悦地围着 这棵树，转圈欣赏着开放的每一朵美丽、娇艳的樱花时，却发现了一朵残樱作文，它开在树的角落里，先天性的少了一片花瓣。她
抗击疫情线上主题团日活动观后感PPT
02 教育部致全国大学生的一封信
做“识途者”，就是要做到游必有方
02 教育部致全国大学生的一封信
一、做好自我防护
二、积极传播科学防护知识
三、不信谣、不传谣。
五、注意食品安全。
要注意改变饮食习惯，各类菜品要煮熟吃，不要吃野味。 野生动物身上带有大量的病毒、细菌、寄生虫等，这些病 毒在人们对野生动物猎捕、宰杀、加工和食用等过程中扩 散、传播，拒绝滥食野生动物，就是保护人类自己。
02 教育部致全国大学生的一封信
做“守护者”，就是担使命、保安康。
02 教育部致全国大学生的一封信
做“修行者”，就是宅其身、抱道行
“万物得其本者生，百事得其道者成。”在文学经 典中陶治情操、增加才情，做到“腹有诗书气自 华”；在哲学经典中改进思维、把握规律，增强哲 学思辨能力；在伦理经典中知廉耻、明是非、懂荣 辱、辨善恶，培养健全的道德品格；在网络资源平 台上自主专业学习和自我提升，做到“停课不停学、 学习不延期”；通过师生线上切磋琢磨、教学相长。
，双手慢慢配合协调起来了，船也变得温驯起来了，终于肯向目标前进了。我情不自禁哼起了;让我们荡起双桨，小船儿推开波浪;;;划累了，我们让船随波飘动。妈妈忙着拍美丽的景色，我和妹妹玩起 了水。水清澈见底，可以清楚地看到水中的渔网和水草。水柔而不冰，象鱼儿一样从我指缝中滑过。回去时，因顺风而上，船轻松地划到了岸边。华山之旅作文500字 寒假里，我和同学一起去了西安旅游。首先，我们去了西岳华山。刚来到山脚下，就听见一阵阵隆隆的声音。我心想：这是什么东西发出来的声音呢？这时一声;啊！，是索道;把我吓了一大跳。我回 头一看，他正抬着头不知在看什么。顺着他的目光向上看，原来，是正在运行的索道，那隆隆的声音就是从
04 致敬“逆行者”倡议书
青春心向党奋战疫情共青团抗疫战疫中的共青团组织课件PPT模板
一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。
一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。
一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。
一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。
一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因一此直而想不告开诉心你，，因我此喜而欢迷着你惘，。却到又最总后是却沉是默因不为语没。有因勇为气怕告你诉因你此而而后不悔开。心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。 一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。
一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。 一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因一此直而想不告开诉心你，，因我此喜而欢迷着你惘，。却到又最总后是却沉是默因不为语没。有因勇为气怕告你诉因你此而而后不悔开。心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。 一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。
疫情期间大学团日活动PPT
长寿果;之称。它还非常地谦虚，一点都不像苹果、梨那样，只要苹果、梨一结出果子就高挂枝头炫耀，而它却把它的果子深埋在土底，这也是我喜欢它的原因之一呢！花台作文450字 在家里，有一处永远生气勃勃的地方，那便是妈妈的花台。花台，一年四季都有不同的景色，让我最喜欢的是夏天。若不是妈妈的精心栽培，夏天的花台不会如此茂盛。牵牛花攀上了小木杆子，紧紧 地缠着，丝毫不肯放手。用力扒它，它还好象还很倔强呢！正使力把住杆子，不想分离！呀！长长的兰花枝挡住了我的视线。兰花枝上，蹦蹦跳跳的兰花真是可爱！白色的花瓣，淡黄的花蕊，小小的 装饰让老久的枝叶显得活泼。这还有多肉植物！厚实的叶子，艳丽的颜色是它的招牌。各种的颜色
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中央全面依法治国委员会第三次会议
2月12日中共中央政治局常务委员会会议
2月21日中共中央政治局会议
2月26日中共中央治局常务委员会会议
3月4日中共中央政治局常务委员会会议
你们是最大的功臣，党和人民要给你们记头功！
02 教育部致全国大学生的一封信
02 教育部致全国大学生的一封信
02 教育部致全国大学生的一封信
做“守护者”，就是担使命、保安康。
02 教育部致全国大学生的一封信
做“修行者”，就是宅其身、抱道行
“万物得其本者生，百事得其道者成。”在文学经 典中陶治情操、增加才情，做到“腹有诗书气自 华”；在哲学经典中改进思维、把握规律，增强哲 学思辨能力；在伦理经典中知廉耻、明是非、懂荣 辱、辨善恶，培养健全的道德品格；在网络资源平 台上自主专业学习和自我提升，做到“停课不停学、 学习不延期”；通过师生线上切磋琢磨、教学相长。
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
疫情团日活动总结200字PPT
乐满校园作文500字 今天下午的风雨操场洋溢着欢乐的气氛，学校组织我们观看了相声、双簧和快板儿表演，大家都被节目深深吸引了。表演精彩极了，相声风趣幽默，绘声绘色，时常让人捧腹大笑；双簧生动滑稽，惟 妙惟肖，让人意犹未尽；快板儿韵味十足，朗朗上口，让人拍手叫好。每个表演的风格不同，形式不同，但都同样精彩，令人印象深刻。这次演出不仅给我们带来了欢乐，更让我们对中华民族传统曲 艺有了更深的了解。我觉得相声、双簧、快板儿都是传统文化的瑰宝，人民智慧的结晶，它们以欢乐的形式把笑容带到人们的脸上，用诙谐的语言和搞作文笑的动作给人们带来启发，往往让大家在欢 笑间明白一些道理。我觉得这种传统文化值得传承，更需要保护
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
Байду номын сангаас
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
演讲人：XXXX
眼镜还真是神奇啊！第二站名叫秦陵历险，这个游戏可以说是最刺激，最恐怖的一个环节，很多人脸都吓红了，这个游戏是这样的：我们一行人上了一辆;吉普车;，这辆;吉普车;上刀山，下火海，甚至 还闯过一阵阵鬼雾，;车子;在不停地抖动，往往会在恐怖的地方停下来，迎接秦始皇那愤怒的面孔。等到了终点，我都已经全身瘫软，手脚发麻了。我在方特世界里可不仅仅只看了这些，我还玩了很 多好玩的游戏项目，比如：生命之光、欢乐天地;;只不过有些太吓人的我还是不敢玩。经过今天的方特之旅，我增长了许多见识，感受了现在科技的发达。这一天下来，我们都是在欢乐中度过的，不 觉得疲劳，反而感到紧张刺激。方特之游，为我的童年抹上了五彩的一笔！欢
02 教育部致全国大学生的一封信
万众一心抗击疫情主题团日活动PPT
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书倡议书来自04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
02 教育部致全国大学生的一封信
做“识途者”，就是要做到游必有方
02 教育部致全国大学生的一封信
一、做好自我防护
二、积极传播科学防护知识
三、不信谣、不传谣。
五、注意食品安全。
要注意改变饮食习惯，各类菜品要煮熟吃，不要吃野味。 野生动物身上带有大量的病毒、细菌、寄生虫等，这些病 毒在人们对野生动物猎捕、宰杀、加工和食用等过程中扩 散、传播，拒绝滥食野生动物，就是保护人类自己。
02 教育部致全国大学生的一封信
做“守护者”，就是担使命、保安康。
02 教育部致全国大学生的一封信
做“修行者”，就是宅其身、抱道行
“万物得其本者生，百事得其道者成。”在文学经 典中陶治情操、增加才情，做到“腹有诗书气自 华”；在哲学经典中改进思维、把握规律，增强哲 学思辨能力；在伦理经典中知廉耻、明是非、懂荣 辱、辨善恶，培养健全的道德品格；在网络资源平 台上自主专业学习和自我提升，做到“停课不停学、 学习不延期”；通过师生线上切磋琢磨、教学相长。
及，车开走了。;外婆作文一个人先走了，怎么办呢？;我急得汗都下来了。幸好，后面又来了一辆28路，;得追上外婆;，我二话不说就跳上了车。28路转5路，我顺利到家，敲门却没人应。后来才知道， 原来，外婆在我后面下楼，我返回去找的时候，不知怎么的两个人就错过了。在公交站听到的声音，也是;自以为是;，是别人的声音。我走丢了，把大人吓得够呛，这本来是一件坏事。可是，它最终 却变成了一件好事，这是为什么呢？因为爸爸和妈妈都觉得我可以一个人独立坐车去上课啦！欢度春节作文500字 一年一度的春节，就在;噼里啪啦;的鞭炮声中来到了我们的身边。大年三十的那一天，爸爸妈妈带着我到舅舅家过年。一来到舅舅家，我第一眼看见的
青春心向党奋战疫情共青团抗疫战疫中的共青团组织课件PPT模板
一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因一此直而想不告开诉心你，，因我此喜而欢迷着你惘，。却到又最总后是却沉是默因不为语没。有因勇为气怕告你诉因你此而而后不悔开。心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。
一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。 一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。
一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。
一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。
一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。
共青团抗疫战“疫”中的共青团组织
汇报人：XXX
一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。 一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。
一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。 一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因一此直而想不告开诉心你，，因我此喜而欢迷着你惘，。却到又最总后是却沉是默因不为语没。有因勇为气怕告你诉因你此而而后不悔开。心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。 一直想告诉你，我喜欢着你，却又总 是沉默 不语。 因为怕 你因此 而不开 心，因 此而迷 惘。到 最后却 是因为 没有勇 气告诉 你而后 悔。
疫情防控团日活动总结PPT
演讲人：XXXX
红色中国，让我震撼作文700字 当斯诺坐上西行列车的那一刻起，就注定要将被国民封锁太久的新世界揭下面纱。而经过短暂沉睡的中国，也将从西北，这片素以贫瘠而闻名的地域，给原本赢弱的中原大地注以无限生机。斯诺以其 所贯有的记者的锐利眼光看中国，站在一个与这个国家丝毫无关的角度，冷静客观地看待红色中国，看待苏维埃。也使得其报告文学的真实性更甚。斯诺简练，质朴的笔法，以访谈人物为主线，用一 个全新的视角为我们打开了那段沉重而奇妙的历史。我想若提及红色中国，毛泽东是一个不得不提的人物。从这位苏区领导者的深邃目光中，我们可以看到，一个蜕变着的崭新中国。毛泽东自小便具 有反叛精神，面对老师的严厉，父亲的暴躁，学生们
02 教育部致全国大学生的一封信
做“识途者”，就是要做到游必有方
02 教育部致全国大学生的一封信
一、做好自我防护
二、积极传播科学防护知识
三、不信谣、不传谣。
五、注意食品安全。
要注意改变饮食习惯，各类菜品要煮熟吃，不要吃野味。 野生动物身上带有大量的病毒、细菌、寄生虫等，这些病 毒在人们对野生动物猎捕、宰杀、加工和食用等过程中扩 散、传播，拒绝滥食野生动物，就是保护人类自己。
的木讷与随。毛泽东选择的并不是随大流。而是，反抗！在与父亲的;斗争;中获取胜利，并懂得反叛的毛泽东。怀着一腔救国壮志，与外国新思想的传入和对贫困农作文民的怜悯造就了这个几近被神 化的伟人;;毛泽东。然而，虽然有着诸如毛泽东一般的领导人但追溯到红星真正照耀至中国的根本原因，还是苏维埃政权;以民为本;的方针。将领与战士的穿着，饮食几乎没有什么不同，即使毛泽东本 人，也无非多旁人一顶蚊帐罢了。而红军对待西北广大平民所表现的真诚与质朴，也在当时无军队可及。对于西北民众来说，红军就是他们的亲人。红军在战争年代，保护他们的性命。在和平年代， 哺育他们的精神。在极其有限的时间里，将本是人间地狱的大西北改
红色中国，让我震撼作文700字 当斯诺坐上西行列车的那一刻起，就注定要将被国民封锁太久的新世界揭下面纱。而经过短暂沉睡的中国，也将从西北，这片素以贫瘠而闻名的地域，给原本赢弱的中原大地注以无限生机。斯诺以其 所贯有的记者的锐利眼光看中国，站在一个与这个国家丝毫无关的角度，冷静客观地看待红色中国，看待苏维埃。也使得其报告文学的真实性更甚。斯诺简练，质朴的笔法，以访谈人物为主线，用一 个全新的视角为我们打开了那段沉重而奇妙的历史。我想若提及红色中国，毛泽东是一个不得不提的人物。从这位苏区领导者的深邃目光中，我们可以看到，一个蜕变着的崭新中国。毛泽东自小便具 有反叛精神，面对老师的严厉，父亲的暴躁，学生们
02 教育部致全国大学生的一封信
做“识途者”，就是要做到游必有方
02 教育部致全国大学生的一封信
一、做好自我防护
二、积极传播科学防护知识
三、不信谣、不传谣。
五、注意食品安全。
要注意改变饮食习惯，各类菜品要煮熟吃，不要吃野味。 野生动物身上带有大量的病毒、细菌、寄生虫等，这些病 毒在人们对野生动物猎捕、宰杀、加工和食用等过程中扩 散、传播，拒绝滥食野生动物，就是保护人类自己。
的木讷与随。毛泽东选择的并不是随大流。而是，反抗！在与父亲的;斗争;中获取胜利，并懂得反叛的毛泽东。怀着一腔救国壮志，与外国新思想的传入和对贫困农作文民的怜悯造就了这个几近被神 化的伟人;;毛泽东。然而，虽然有着诸如毛泽东一般的领导人但追溯到红星真正照耀至中国的根本原因，还是苏维埃政权;以民为本;的方针。将领与战士的穿着，饮食几乎没有什么不同，即使毛泽东本 人，也无非多旁人一顶蚊帐罢了。而红军对待西北广大平民所表现的真诚与质朴，也在当时无军队可及。对于西北民众来说，红军就是他们的亲人。红军在战争年代，保护他们的性命。在和平年代， 哺育他们的精神。在极其有限的时间里，将本是人间地狱的大西北改
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02 教育部致全国大学生的一封信
做“识途者”，就是要做到游必有方
02 教育部致全国大学生的一封信
一、做好自我防护
二、积极传播科学防护知识
三、不信谣、不传谣。
五、注意食品安全。
要注意改变饮食习惯，各类菜品要煮熟吃，不要吃野味。 野生动物身上带有大量的病毒、细菌、寄生虫等，这些病 毒在人们对野生动物猎
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
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04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
怨言，花开花落是他的宿命，开放出自己醉人的红颜，给人美的欣赏，飘落出自己的风采。人生何不是如此，花开花落般短暂，我们要学会珍惜，害怕失去，就更要珍惜。身边的人与事，你不留恋， 你不把握，他们总会在不知不觉的时光里离你远去。珍惜花开花落，像花一般，把人生当做最后回首往事那样，不留一点后悔怨言。花开花落，感受花美的芬香，感悟人生的花开花落，让我深深陶醉。 花开时我又想起她作文800字 花开了，真漂亮！比火还红，比雪还白，在花上采蜜的小蜜蜂和花儿跳优美的华尔兹，花下的小草正随花摆动，风儿轻轻地抚摸着小草那细嫩的脸颊。看见这花开的场面，我又想起了她！一个炎热而 又烦躁的下午，我因为睡午觉而迟到了。可爸妈又已
02 教育部致全国大学生的一封信
做“守护者”，就是担使命、保安康。
02 教育部致全国大学生的一封信
做“修行者”，就是宅其身、抱道行
“万物得其本者生，百事得其道者成。”在文学经 典中陶治情操、增加才情，做到“腹有诗书气自 华”；在哲学经典中改进思维、把握规律，增强哲 学思辨能力；在伦理经典中知廉耻、明是非、懂荣 辱、辨善恶，培养健全的道德品格；在网络资源平 台上自主专业学习和自我提升，做到“停课不停学、 学习不延期”；通过师生线上切磋琢磨、教学相长。
疫情防控-战疫中的责任担当-团日ppt模板
课业整理
充分利用好课余时间，及时解 决学习问题。上课期间积极参与交 流，有疑惑的地方及时提出，寻求 老师的帮助。
及时作业
认真完成老师布置的相关作业， 不拖拉，及时关注老师的批改情况。 有错误的及时改正，不理解的地方 与老师或同学线上交流，确保每天 的作业按时按量完成。
劳逸结合
疫情学习期间，还要注意劳逸 结合，在学习之余，找点自己喜欢 的事情来做。保持身体愉悦，身体 健康，才能更好地抵抵抗病毒。
没有困难是永久的过去中国人民可以战胜各种困难。如今也能战胜。
03
都说新时代重任在我们肩上，只有不惧风雨，オ会在困难中找到曙光。九 零后都是温室中的花朵，是最幸福的一代，在亲友面前撤娇、卖萌、装嗲，
但当祖国需要的那一刻，他们不再是孩子，穿上战袍成了一线的主力军。
每一位青年人都胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德。一批批青年
我们看到了中国人的团结
党中央一声令下，全国人民积极行 动，一切行动听党的指挥。取消了走亲 串友，亲人团聚。有的人冲进疫情第一 线，不畏生死；有的人献出爱心，为社 会作贡献；有的人为了大家的安全，自 己却奔波劳碌。
我们看到了中国的速度
短短几日，医疗隔离区、医护住宿区、医 疗污水处理系统等等同时开工，进展迅速。按 计划火神山医院将于2月1日建成，调试后2月3 日投入使用。中国速度给了大家希望，疫情抗 击成功指日可待！这不是武汉一个城市的战斗， 这是全国亿万人的并肩作战！
09 听从学校和老师安排，适应居家学习环境 学习典型人物和事迹，增强心理正能量
居家学习建议
我们看到了大自然的可怕
当你在风景旅游区肆意穿行时，曾经最美好 的景色便染上了人类的气息；当你在深海里捞捕 时，那些鱼类便无处可逃，面临着绝种的危险； 当你在自然里想捕获动物时，那生态平衡便被这 样毫无保留地打破。
关于防控疫情的团日活动心得体会PPT
演讲人：XXXX
铃铃，叮铃铃;下课了，同学们都冲出了教室，但却发现校外下起了倾盆大雨，把回家的路给淹没了。;这可怎么办呢？;羽飞说道并看着远方。桂宝和果果正议论怎么办？桂宝觉得没有办法，可羽飞却 说：;我们是少先队员啊！一定要想出办法，让同学们过河。;说到这时，飘扬在胸前的红领巾笑了。羽飞看了看旁边的砖头，跟他们说：;这样，然后那样，再这样就好了。;于是，他们三个人就开始搬 砖头，别看果果是女孩作文子，但力量可不小，一下就搬了五六块。羽飞和桂宝小心翼翼的铺着砖，有一块砖搭的不稳，他们都要从头搭。这时，红领巾笑的更开心了！;啪嗒;一块砖头掉到了羽飞的 脚上，果果连忙问道：;羽飞，你没事吧？先去休息吧。;;不用了，不用
了，咱们赶紧搭，同学们还要回家呢。;砖头终于搭好了。;同学们，可以过了，大家赶紧回家吧！;桂宝大声喊到，于是，同学们一个接一个的回家了。红领巾又笑了，笑的无比开心;;红领巾作文300字 下午1点40分，准备去学校。要表演大课间活动，我戴上白手套，穿上白球鞋。我把门关上了，突然发现我的红领巾没有带，一摸口袋，钥匙也没有带。我很捉急，怎么办？怎么办？我想问别借手机 打电话。于是，我先去找我认识的人，去了十楼，可我敲了门，好久也没有开门，我放弃了。我到了十三楼，敲了门，门开了，一个阿姨走出来。我向那个阿姨借了电话，打给了妈妈。妈妈不接，又 打不作文通，我放弃了。最后到了十二楼，我敲了门，开了，是一个叔叔
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中央全面依法治国委员会第三次会议
2月12日中共中央政治局常务委员会会议
2月21日中共中央政治局会议
2月26日中共中央政治局常务委员会会议
பைடு நூலகம்
3月4日中共中央政治局常务委员会会议
你们是最大的功臣，党和人民要给你们记头功！
铃铃，叮铃铃;下课了，同学们都冲出了教室，但却发现校外下起了倾盆大雨，把回家的路给淹没了。;这可怎么办呢？;羽飞说道并看着远方。桂宝和果果正议论怎么办？桂宝觉得没有办法，可羽飞却 说：;我们是少先队员啊！一定要想出办法，让同学们过河。;说到这时，飘扬在胸前的红领巾笑了。羽飞看了看旁边的砖头，跟他们说：;这样，然后那样，再这样就好了。;于是，他们三个人就开始搬 砖头，别看果果是女孩作文子，但力量可不小，一下就搬了五六块。羽飞和桂宝小心翼翼的铺着砖，有一块砖搭的不稳，他们都要从头搭。这时，红领巾笑的更开心了！;啪嗒;一块砖头掉到了羽飞的 脚上，果果连忙问道：;羽飞，你没事吧？先去休息吧。;;不用了，不用
了，咱们赶紧搭，同学们还要回家呢。;砖头终于搭好了。;同学们，可以过了，大家赶紧回家吧！;桂宝大声喊到，于是，同学们一个接一个的回家了。红领巾又笑了，笑的无比开心;;红领巾作文300字 下午1点40分，准备去学校。要表演大课间活动，我戴上白手套，穿上白球鞋。我把门关上了，突然发现我的红领巾没有带，一摸口袋，钥匙也没有带。我很捉急，怎么办？怎么办？我想问别借手机 打电话。于是，我先去找我认识的人，去了十楼，可我敲了门，好久也没有开门，我放弃了。我到了十三楼，敲了门，门开了，一个阿姨走出来。我向那个阿姨借了电话，打给了妈妈。妈妈不接，又 打不作文通，我放弃了。最后到了十二楼，我敲了门，开了，是一个叔叔
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中央全面依法治国委员会第三次会议
2月12日中共中央政治局常务委员会会议
2月21日中共中央政治局会议
2月26日中共中央政治局常务委员会会议
பைடு நூலகம்
3月4日中共中央政治局常务委员会会议
你们是最大的功臣，党和人民要给你们记头功！
关于疫情的团日活动感想PPT
演讲人：XXXX
高唱《国际歌》。这面国旗是用战士们的血液染红的，是这些共产的先驱们，用生命谱写了一曲曲壮丽的诗篇，用鲜血把红旗染得更加鲜艳，所以，作为新时代的少年，我们将沿着英雄的足迹，扬起 奋进的风帆，张开智慧的双臂，给五星红旗增添新的光彩，让她永远高高飘扬。;一位烈士，就是一座不朽的丰碑，一位英雄，就是一面飘扬的旗帜。;我作为一名少先队员，和旧中国的孩子相比，我 幸福地生活在繁荣昌盛的祖国。我难道不应该珍惜现在？我更应该学习革命先烈们不怕困难，勇往直前的精神和勇气，更加认真地学习，不断增强自己，完善自己，将来才能为社会做出贡献，把我们 的国家建设得更加富强和美丽！红旗飘飘引我成长读后感1000字 寒假里我读了《
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02
03
04
中央全面依法治国委员会第三次会议
2月12日中共中央政治局常务委员会会议
2月21日中共中央政治局会议
2月26日中共中央政治局常务委员会会议
3月4日中共中央政治局常务委员会会议
你们是最大的功臣，党和人民要给你们记头功！
02 教育部致全国大学生的一封信
02 教育部致全国大学生的一封信
02 教育部致全国大学生的一封信
做“守护者”，就是担使命、保安康。
02 教育部致全国大学生的一封信
做“修行者”，就是宅其身、抱道行
“万物得其本者生，百事得其道者成。”在文学经 典中陶治情操、增加才情，做到“腹有诗书气自 华”；在哲学经典中改进思维、把握规律，增强哲 学思辨能力；在伦理经典中知廉耻、明是非、懂荣 辱、辨善恶，培养健全的道德品格；在网络资源平 台上自主专业学习和自我提升，做到“停课不停学、 学习不延期”；通过师生线上切磋琢磨、教学相长。
红旗飘飘，引我成长》这本书。当我捧起它，看着封面上鲜艳的五星红旗和鲜红的旗，我心中油然生出一种神圣的感觉。我似乎听到;五星红旗，你是我的骄傲;的歌声悠然从东方传来，穿越了七十年 的时空，又在我们心中唱响。《红旗飘飘，引我成长》这本书共有三个单元。第一单元是《强国之梦》，第二单元是《红旗飘飘》，第三单元是《民族复兴》。读了《红旗飘飘，引我成长》，书中一 个个坚贞不屈的革命烈士故事和一个个可歌可泣的先进人物事迹深深地吸引、感动了我。坚贞不屈的方志敏、英雄母亲邓玉芳、抗日民族英雄杨靖宇、县委书记的榜样;焦裕禄、;杂交水稻之父;;;袁隆 平;;，从这些可歌可泣的感人故事中，我看到了老一辈革命家为了中华民族
高唱《国际歌》。这面国旗是用战士们的血液染红的，是这些共产的先驱们，用生命谱写了一曲曲壮丽的诗篇，用鲜血把红旗染得更加鲜艳，所以，作为新时代的少年，我们将沿着英雄的足迹，扬起 奋进的风帆，张开智慧的双臂，给五星红旗增添新的光彩，让她永远高高飘扬。;一位烈士，就是一座不朽的丰碑，一位英雄，就是一面飘扬的旗帜。;我作为一名少先队员，和旧中国的孩子相比，我 幸福地生活在繁荣昌盛的祖国。我难道不应该珍惜现在？我更应该学习革命先烈们不怕困难，勇往直前的精神和勇气，更加认真地学习，不断增强自己，完善自己，将来才能为社会做出贡献，把我们 的国家建设得更加富强和美丽！红旗飘飘引我成长读后感1000字 寒假里我读了《
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中央全面依法治国委员会第三次会议
2月12日中共中央政治局常务委员会会议
2月21日中共中央政治局会议
2月26日中共中央政治局常务委员会会议
3月4日中共中央政治局常务委员会会议
你们是最大的功臣，党和人民要给你们记头功！
02 教育部致全国大学生的一封信
02 教育部致全国大学生的一封信
02 教育部致全国大学生的一封信
做“守护者”，就是担使命、保安康。
02 教育部致全国大学生的一封信
做“修行者”，就是宅其身、抱道行
“万物得其本者生，百事得其道者成。”在文学经 典中陶治情操、增加才情，做到“腹有诗书气自 华”；在哲学经典中改进思维、把握规律，增强哲 学思辨能力；在伦理经典中知廉耻、明是非、懂荣 辱、辨善恶，培养健全的道德品格；在网络资源平 台上自主专业学习和自我提升，做到“停课不停学、 学习不延期”；通过师生线上切磋琢磨、教学相长。
红旗飘飘，引我成长》这本书。当我捧起它，看着封面上鲜艳的五星红旗和鲜红的旗，我心中油然生出一种神圣的感觉。我似乎听到;五星红旗，你是我的骄傲;的歌声悠然从东方传来，穿越了七十年 的时空，又在我们心中唱响。《红旗飘飘，引我成长》这本书共有三个单元。第一单元是《强国之梦》，第二单元是《红旗飘飘》，第三单元是《民族复兴》。读了《红旗飘飘，引我成长》，书中一 个个坚贞不屈的革命烈士故事和一个个可歌可泣的先进人物事迹深深地吸引、感动了我。坚贞不屈的方志敏、英雄母亲邓玉芳、抗日民族英雄杨靖宇、县委书记的榜样;焦裕禄、;杂交水稻之父;;;袁隆 平;;，从这些可歌可泣的感人故事中，我看到了老一辈革命家为了中华民族
关于抗击疫情的团日活动PPT
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中央全面依法治国委员会第三次会议
2月12日中共中央政治局常务委员会会议
2月21日中共中央政治局会议
2月26日中共中央政治局常务委员会会议
3月4日中共中央政治局常务委员会会议
你们是最大的功臣，党和人民要给你们记头功！
02 教育部致全国大学生的一封信
02 教育部致全国大学生的一封信
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
02 教育部致全国大学生的一封信
做“封信
一、做好自我防护
二、积极传播科学防护知识
三、不信谣、不传谣。
五、注意食品安全。
要注意改变饮食习惯，各类菜品要煮熟吃，不要吃野味。 野生动物身上带有大量的病毒、细菌、寄生虫等，这些病 毒在人们对野生动物猎捕、宰杀、加工和食用等过程中扩 散、传播，拒绝滥食野生动物，就是保护人类自己。
定要好好学习，明年得一张三好学生奖！;欢乐的六一节作文300字 六月一日的早晨，阳光明媚，空气清新，一大早我就兴奋地从床上跳下来，早饭一吃完，就匆匆忙忙地向学校冲去。我一蹦一跳地走向废纸换图书的地方，把收集的废纸放到自班地盘上，拿了一张书 签就进校门了。在校门口站着两位校长正在发礼物;;名信片，排队就可以拿两张，我拿了两张就进了教室。接下来是入队仪式，一年级进少先队员，很壮观，三百多名一年作文级新生排地笔直笔直的， 六年级的大哥哥大姐姐为他们戴上了鲜艳的红领巾。上午还有红领巾跳蚤市场。我在人群中走来走去，里面的物品可多了，有吃的、有玩的、还有做的，应有尽有。我买了这样的又买了那样的真开心。 下午我们
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中央全面依法治国委员会第三次会议
2月12日中共中央政治局常务委员会会议
2月21日中共中央政治局会议
2月26日中共中央政治局常务委员会会议
3月4日中共中央政治局常务委员会会议
你们是最大的功臣，党和人民要给你们记头功！
02 教育部致全国大学生的一封信
02 教育部致全国大学生的一封信
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
02 教育部致全国大学生的一封信
做“封信
一、做好自我防护
二、积极传播科学防护知识
三、不信谣、不传谣。
五、注意食品安全。
要注意改变饮食习惯，各类菜品要煮熟吃，不要吃野味。 野生动物身上带有大量的病毒、细菌、寄生虫等，这些病 毒在人们对野生动物猎捕、宰杀、加工和食用等过程中扩 散、传播，拒绝滥食野生动物，就是保护人类自己。
定要好好学习，明年得一张三好学生奖！;欢乐的六一节作文300字 六月一日的早晨，阳光明媚，空气清新，一大早我就兴奋地从床上跳下来，早饭一吃完，就匆匆忙忙地向学校冲去。我一蹦一跳地走向废纸换图书的地方，把收集的废纸放到自班地盘上，拿了一张书 签就进校门了。在校门口站着两位校长正在发礼物;;名信片，排队就可以拿两张，我拿了两张就进了教室。接下来是入队仪式，一年级进少先队员，很壮观，三百多名一年作文级新生排地笔直笔直的， 六年级的大哥哥大姐姐为他们戴上了鲜艳的红领巾。上午还有红领巾跳蚤市场。我在人群中走来走去，里面的物品可多了，有吃的、有玩的、还有做的，应有尽有。我买了这样的又买了那样的真开心。 下午我们
班级防疫主题班会总结PPT
防疫工作存在的问题与不足
部分学生对防疫知识掌握不够深入
要点一
知识掌握不全面
要点二
重视程度不够
部分学生对新冠病毒的传播途径、预防措施等基本知识掌 握不够全面。
有些学生认为疫情已经过去，对防疫知识的重要性认识不 足。
部分学生佩戴口罩意识不强
佩戴不规范
部分学生在佩戴口罩时存在佩戴不规范、佩戴时间过长 等问题。
们的防疫策略。
加强健康教育
我们将继续加强健康教育，提 高同学们的健康素养和自我防
护能力。
完善卫生设施
我们将努力完善班级卫生设施 ，为同学们提供更加安全、舒
适的学习环境。
家校协同防疫
我们将积极与家长沟通，共同 做好学生的防疫工作，形成家
校协同的防疫合力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
获奖内容
竞赛内容涵盖新冠病毒的传播途径、预防措施、疫苗接种等方面。
学生自主发起防疫活动情况
活动数量
学生自主发起了10项防疫相关活动，如制作防疫宣传海报、开展线上防疫知识讲座等。
活动效果
这些活动得到了学校、家长和其他班级同学的积极响应，有效提升了大家的防疫意识和自我保护能力 。
CHAPTER 05
班级防疫主题班会总 结
目 录
• 引言 • 防疫知识普及情况 • 班级防疫措施执行情况 • 学生参与防疫活动情况 • 防疫工作存在的问题与不足 • 改进建议与措施 • 总结与展望
CHAPTER 01
引言
班会背景
疫情防控形势
当前国内外疫情防控形势依然严 峻，学校作为人员密集场所，防 疫工作尤为重要。
制作并张贴宣传海报
在班级内制作并张贴防疫知识宣传海报，包括正确佩戴口罩、勤 洗手、保持社交距离等内容。
部分学生对防疫知识掌握不够深入
要点一
知识掌握不全面
要点二
重视程度不够
部分学生对新冠病毒的传播途径、预防措施等基本知识掌 握不够全面。
有些学生认为疫情已经过去，对防疫知识的重要性认识不 足。
部分学生佩戴口罩意识不强
佩戴不规范
部分学生在佩戴口罩时存在佩戴不规范、佩戴时间过长 等问题。
们的防疫策略。
加强健康教育
我们将继续加强健康教育，提 高同学们的健康素养和自我防
护能力。
完善卫生设施
我们将努力完善班级卫生设施 ，为同学们提供更加安全、舒
适的学习环境。
家校协同防疫
我们将积极与家长沟通，共同 做好学生的防疫工作，形成家
校协同的防疫合力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
获奖内容
竞赛内容涵盖新冠病毒的传播途径、预防措施、疫苗接种等方面。
学生自主发起防疫活动情况
活动数量
学生自主发起了10项防疫相关活动，如制作防疫宣传海报、开展线上防疫知识讲座等。
活动效果
这些活动得到了学校、家长和其他班级同学的积极响应，有效提升了大家的防疫意识和自我保护能力 。
CHAPTER 05
班级防疫主题班会总 结
目 录
• 引言 • 防疫知识普及情况 • 班级防疫措施执行情况 • 学生参与防疫活动情况 • 防疫工作存在的问题与不足 • 改进建议与措施 • 总结与展望
CHAPTER 01
引言
班会背景
疫情防控形势
当前国内外疫情防控形势依然严 峻，学校作为人员密集场所，防 疫工作尤为重要。
制作并张贴宣传海报
在班级内制作并张贴防疫知识宣传海报，包括正确佩戴口罩、勤 洗手、保持社交距离等内容。
抗疫情主题团日活动心得PPT
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中央全面依法治国委员会第三次会议
2月12日中共中央政治局常务委员会会议
2月21日中共中央政治局会议
2月26日中共中央政治局常务委员会会议
3月4日中共中央政治局常务委员会会议
你们是最大的功臣，党和人民要给你们记头功！
02 教育部致全国大学生的一封信
02 教育部致全国大学生的一封信
演讲人：XXXX
书喜欢我，我喜欢书，书是我最好的朋友。现在，你们认识这个糊涂的小书虫了吗？虎跑泉作文300字 春天是个春暖花开的季节，在这样美好时节，我们去了虎跑泉游玩。一进去，就看见满眼的绿色，树叶绿了，小草绿了，水也是绿的，万物都显露着春的气息。我们沿着虎跑径悠闲地往前走着，不一 会，就见到了虎跑泉的真面目，它位于一个院子内，院子墙上写着;天下第三泉;几个大字。虎跑泉是一口大井，四四方方的，泉水清澈见底，让人不禁想喝上一口呢，泉水作文不断他从泉眼流出，可 真是充满了生机。关于虎跑泉，还有一个神奇的故事，据说很早以前，村里人缺水喝，大虎和小虎两兄弟牺牲自己变成了龙虎，然后带着掌管泉水的仙人把水引了过途者”，就是要做到游必有方
02 教育部致全国大学生的一封信
一、做好自我防护
二、积极传播科学防护知识
三、不信谣、不传谣。
五、注意食品安全。
要注意改变饮食习惯，各类菜品要煮熟吃，不要吃野味。 野生动物身上带有大量的病毒、细菌、寄生虫等，这些病 毒在人们对野生动物猎捕、宰杀、加工和食用等过程中扩 散、传播，拒绝滥食野生动物，就是保护人类自己。
02 教育部致全国大学生的一封信
做“守护者”，就是担使命、保安康。
02 教育部致全国大学生的一封信
做“修行者”，就是宅其身、抱道行
“万物得其本者生，百事得其道者成。”在文学经 典中陶治情操、增加才情，做到“腹有诗书气自 华”；在哲学经典中改进思维、把握规律，增强哲 学思辨能力；在伦理经典中知廉耻、明是非、懂荣 辱、辨善恶，培养健全的道德品格；在网络资源平 台上自主专业学习和自我提升，做到“停课不停学、 学习不延期”；通过师生线上切磋琢磨、教学相长。
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中央全面依法治国委员会第三次会议
2月12日中共中央政治局常务委员会会议
2月21日中共中央政治局会议
2月26日中共中央政治局常务委员会会议
3月4日中共中央政治局常务委员会会议
你们是最大的功臣，党和人民要给你们记头功！
02 教育部致全国大学生的一封信
02 教育部致全国大学生的一封信
演讲人：XXXX
书喜欢我，我喜欢书，书是我最好的朋友。现在，你们认识这个糊涂的小书虫了吗？虎跑泉作文300字 春天是个春暖花开的季节，在这样美好时节，我们去了虎跑泉游玩。一进去，就看见满眼的绿色，树叶绿了，小草绿了，水也是绿的，万物都显露着春的气息。我们沿着虎跑径悠闲地往前走着，不一 会，就见到了虎跑泉的真面目，它位于一个院子内，院子墙上写着;天下第三泉;几个大字。虎跑泉是一口大井，四四方方的，泉水清澈见底，让人不禁想喝上一口呢，泉水作文不断他从泉眼流出，可 真是充满了生机。关于虎跑泉，还有一个神奇的故事，据说很早以前，村里人缺水喝，大虎和小虎两兄弟牺牲自己变成了龙虎，然后带着掌管泉水的仙人把水引了过途者”，就是要做到游必有方
02 教育部致全国大学生的一封信
一、做好自我防护
二、积极传播科学防护知识
三、不信谣、不传谣。
五、注意食品安全。
要注意改变饮食习惯，各类菜品要煮熟吃，不要吃野味。 野生动物身上带有大量的病毒、细菌、寄生虫等，这些病 毒在人们对野生动物猎捕、宰杀、加工和食用等过程中扩 散、传播，拒绝滥食野生动物，就是保护人类自己。
02 教育部致全国大学生的一封信
做“守护者”，就是担使命、保安康。
02 教育部致全国大学生的一封信
做“修行者”，就是宅其身、抱道行
“万物得其本者生，百事得其道者成。”在文学经 典中陶治情操、增加才情，做到“腹有诗书气自 华”；在哲学经典中改进思维、把握规律，增强哲 学思辨能力；在伦理经典中知廉耻、明是非、懂荣 辱、辨善恶，培养健全的道德品格；在网络资源平 台上自主专业学习和自我提升，做到“停课不停学、 学习不延期”；通过师生线上切磋琢磨、教学相长。
这次疫情团日活动总结PPT
可爱的脸儿在微笑。湖畔绿草茵茵、绿树环绕，桃花儿开了，柳树也冒新芽了。小湖周围围绕着鸡、鸭、鹅、小马和小牛等各种小动物，它们和平共处。水里鱼儿吐着小泡泡，欢快地玩耍着，仔细一 看，鱼儿周围还有几只小蝌蚪呢。小马儿在湖边奔腾，小鸡在啄米，鸭子和鹅在水中游泳、嬉戏，体验着春天的快乐。夏天的小湖是活泼的。小蝌蚪变成了一只只小青蛙，唱起了水上交响。荷花有的 已经完全盛开，像个亭亭玉立的少女，展现着自己作文妖娆的身姿；有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘。荷叶则像个绿色的大玉盘，上面还滚动着鱼儿溅起来的晶莹剔透的水珠，像极了一颗颗珍珠。 正如杨万里在《晓出净慈寺送林子方》诗中所描述的景像;;接天莲叶无穷碧，映日荷花
演讲人：XXXX
胃不适，夜眉症（维生素的作用）、百日咳、小儿营养不良等症壮。胡萝卜富含维生素，并有轻微而特续发汗的作用，可刺激皮肤的新阵代谢，增进血液循环，可以而使皮肤细嫩光滑，肤色红润，对 美容健肤有独到的作用。胡萝卜虽然不是最好吃的，但是它却成了人们爱吃的蔬菜之一。怎么样，知道胡萝卜的美味了吗？知道，就去买根来尝尝吧！不知道的，也去买根来尝尝，保证让你喜欢上它。 湖畔的四季作文600字 我见识过惊涛骇浪的黄河，游览过波澜壮阔的大海，观赏过高耸入云的瀑布，但我最喜欢的，还是那家乡的小湖。家乡的小湖虽没有黄河、大海、瀑布那样浩浩荡荡，可它却是生机勃勃、清澈无暇。 春天的小湖是春意盎然的。美丽的湖面微波粼粼，就像一张
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Hale Waihona Puke 04中央全面依法治国委员会第三次会议
2月12日中共中央政治局常务委员会会议
2月21日中共中央政治局会议
2月26日中共中央政治局常务委员会会议
3月4日中共中央政治局常务委员会会议
你们是最大的功臣，党和人民要给你们记头功！
疫情期间团日活动总结PPT
三
组织开展了
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添加文本信息此处添加说明文字
一
添加文本信息此处添加说明文字添加说明文字添加说
明文字此处添加说明文字此处添加说明文字此处添加
文本信息此处添加说明文字添加说明文字添加说明文
字此处添加说明
应用领域
此处添加详细的说明 文字做简要说明
商务领域
此处添加详细的说明 文字做简要说明
服务领域
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添加文本信息此处添加说明文字添加说明文
添加文本信息此处添加说明文字添 加说明文字添加说明文字此处添加 说明文字此处添加说明文字此处添 加文本信息此处添加说明文字添加 说明文字添加说明文字此处添加说 明文字此处添加说明文字此处添加
添加文本信息此处添加说明文字添加说明文字添加说明文 字此处添加说明文字此处添加说明文字此处
添加适当的文字，一页的文字最好不
A 要超过200,添加适当的文字，一页的 文字最好不要超过200字
B
添加适当的文字，一页的文字最好不 要超过200,添加适当的文字，一页的
文字最好不要超过200字
添加标题内容
单击此处添加简短说明，添加简短文字， 具体文字添加此处。
添加标题内容
单击此处添加简短说明，添加简短文字， 具体文字添加此处。
二
添加文本信息此处添加说明文字添加说明文字添加说
明文字此处添加说明文字此处添加说明文字此处添加
文本信息此处添加说明文字添加说明文字添加说明文
字此处添加说明
三
添加文本信息此处添加说明文字添加说明文字添加说明文字此处添加说明
文字此处添加说明文字此处添加文本信息此处添加说明文字添加说明文字
防疫知识主题班会总结PPT
对未来防疫工作的展望
持续关注疫情动态
希望同学们在未来继续关注疫情动态，了解最新防疫政策和措施 ，做好个人防护。
积极参与防疫宣传
鼓励同学们积极参与防疫宣传工作，向身边的人传递正确的防疫 知识和理念。
共同维护校园安全
让我们携手努力，共同维护校园安全，为创造一个健康、安全的 学习环境贡献力量。
2023
03
要求班级及时补充防疫物资，确保储备充足，满足日常使用需
求。
2023
PART 05
教师总结与点评
REPORTING
本次班会亮点与成果
学生参与度高
大部分学生都积极参与了讨论， 提出了自己的看法和建议。
知识掌握情况良好
通过测试，发现大部分学生都掌 握了基本的防疫知识。
宣传效果显著
通过本次班会，学生们对防疫知 识有了更深入的了解和认识。
结束语
REPORTING
对参与者的感谢致辞
1 2
感谢参与者的热情参与
感谢所有同学积极参与本次防疫知识主题班会， 你们的热情和认真让我们深受鼓舞。
感谢参与者的贡献与分享
感谢同学们在班会中的积极发言和分享，你们的 经验和见解为我们提供了宝贵的参考。
3
对参与者的鼓励与肯定
在本次班会中，我们看到了许多同学对防疫知识 的深入了解和积极探索，这让我们倍感欣慰。
2023
防疫知识主题班会总 结
REPORTING
2023
目录
• 引言 • 防疫知识宣传普及情况 • 学生互动环节回顾 • 班级防疫措施落实情况检查 • 教师总结与点评 • 结束语
2023
PART 01
引言
REPORTING
主题班会背景
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不洗手细菌就会吃到肚子里，肚子会很疼的。;小乌鸦听了很害怕，但是它突然想起妈妈说的话，不能被骗了。于是，小乌鸦把肉抓住，它聪明的说：;朋友，你一定是想吃，而不是关心我，对吧！;狐 狸听了小乌鸦的话，羞愧难当。从此，狐狸在森林里再也不被别人相信了。读了这篇文章，我知道了一个深刻的道理：善有善报恶有恶报，不能听信别人的花言巧语。狐狸和乌鸦续写 【狐狸和乌鸦续写】云南大学附属小学三年级李彦仪自从狐狸把乌鸦的肉骗走之后，乌鸦就气得火冒三丈，她把这件事情告诉自己的三个孩子，告诉他们不要轻易相信别人，小乌鸦齐声的说：;知道 了，妈妈。;渐渐的，小乌鸦们长大了，他们分别有了一个家。有一天，老大出去找食物，叼着一
演讲人：XXXX
事告诉我的孩子们，让它们小心一点，不要像我一样被狐狸的花言巧语给骗了。乌鸦回到家以后，跟孩子们说：孩子们，今天妈妈去找食物，结果被狐狸叼走了食物，你们要用你们聪明的脑袋和智慧 把我们的食物找回来。狐狸也把这个事告诉了它的孩子，说：今天乌鸦找到了一块肉，我把那块肉骗了回来，你们也一定要向我学习，运用自己的聪明才智，抓住对方的弱点，夺取别人的果实。各自 的孩子们都听了妈妈的话，出发去找食物。乌鸦先找到了一块很大很大的肉，可这个时候狐狸看到了，亲切地对乌鸦说：;乌鸦，您的爸爸妈妈好吗？;小乌鸦没理它。狐狸想了一下，说：;吃东西前不 应该先洗手吗？;乌鸦一下子就愣住了，狐狸一看这个方法果然好。狐狸说：;如果
04 致敬“逆行者”倡议书
倡议书
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中央全面依法治国委员会第三次会议
2月12日中共中央政治局常务委员会会议
2月21日中共中央政治局会议
2月26日中共中央政治局常务委员会会议
3月4日中共中央政治局常务委员会会议
你们是最大的功臣，党和人民要给你们记头功！
02 教育部致全国大学生的一封信
02 教育部致全国大学生的一封信
02 教育部致全国大学生的一封信
做“守护者”，就是担使命、保安康。
02 教育部致全国大学生的一封信
做“修行者”，就是宅其身、抱道行
“万物得其本者生，百事得其道者成。”在文学经 典中陶治情操、增加才情，做到“腹有诗书气自 华”；在哲学经典中改进思维、把握规律，增强哲 学思辨能力；在伦理经典中知廉耻、明是非、懂荣 辱、辨善恶，培养健全的道德品格；在网络资源平 台上自主专业学习和自我提升，做到“停课不停学、 学习不延期”；通过师生线上切磋琢磨、教学相长。
02 教育部致全国大学生的一封信
做“识途者”，就是要做到游必有方
02 教育部致全国大学生的一封信
一、做好自我防护
二、积极传播科学防护知识
三、不信谣、不传谣。
五、注意食品安全。
要注意改变饮食习惯，各类菜品要煮熟吃，不要吃野味。 野生动物身上带有大量的病毒、细菌、寄生虫等，这些病 毒在人们对野生动物猎捕、宰杀、加工和食用等过程中扩 散、传播，拒绝滥食野生动物，就是保护人类自己。