湘音版一年级(下)(演唱)彝家娃娃真幸福 课件 (3)
《彝家娃娃真幸福》PPT课件
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看到这么漂亮的百 褶裙，你想到了什 么呢？
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银项链
白衣白帽
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又跳舞 又唱歌
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彝家娃娃真幸福
真快活
银项 链啰 阿里 里， 白衣 白帽 阿里 里， 彝家 娃娃 阿里 里， 真快 活啰 阿里 里。 又跳 舞啰 阿里 里， 又唱 歌啰 阿里 里， 彝家 娃娃 阿里 里， 真幸 福啰 阿里 里。
彝 家 娃 娃 真 幸 福
学习目标
1、能够有感情的准确的演唱歌曲。 2、能够感受歌曲情绪，并表演热闹的节日场面。 3、能够对歌词进行改编。
自学指导
1、仔细观聆听歌曲，回答问题。 2、与老师对唱，比赛看谁唱的好。 3、参加彝族热闹的篝火晚会。 4、结合自己的生活，对歌曲进行再次填词。
部编小学音乐一年级《选唱 彝家娃娃真幸福》彭芬PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教
让我们听着《彝家娃娃真幸福》跳起来吧！
彝家娃娃真幸福
音乐旅ห้องสมุดไป่ตู้ 快乐时光
欢迎你
白衣白帽
银项链
1= E b
2
4
6 6 6535 2 2 2 6 6 6535 2 2 2
1.白衣白 帽 阿 里 里 银项链啰 阿 里 里， 2.又跳 舞 啰 阿 里 里 又唱歌 喽 阿 里 里，
21 6 1 2 3 5 3 6 6 6535 6 6 6
彝 家 娃 娃 (阿 里 里)真 美 丽 啰 阿 里 里。 彝 家 娃 娃 (阿 里 里)真 幸 福 啰 阿 里 里。
左脚舞，是彝族的传统舞蹈。左脚舞有 1000多年历史，三月会已有近400年历 史，早在康熙41年(1702年)，就有左脚 舞最早的文字记载。左脚舞的故乡是云 南省楚雄彝族自治州的牟定县。左脚舞 传承千年经久不衰，是目前云南彝族人 聚集区流行最广、影响最深的彝族舞种， 被誉为彝族文化的活化石
小学音乐湘文艺版一年级下册《(演唱)彝家娃娃真幸福》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D003
小学音乐湘文艺版一年级下册《（演唱）彝家娃娃真幸福》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
（演唱）彝家娃娃真幸福
一．教学目标
能用轻快有弹性的声音演唱《彝家娃娃真幸福》。
在一系列活动中，能主动地、有创造性地参与音乐实践活动。
二．重点难点
重点：用欢快的声音来演唱歌曲，感受歌曲热烈欢快的情绪。
难点：参与音乐实践活动
三．教学过程
1．导入：
今天，我们一起加入“快乐旅行团”，戴老师带领我们X班的同学去美丽的云南旅行，要去云南呀，我们要坐上中国的“和谐号”高铁，可是高铁要怎样才能开动呢？我们要一起拉响汽笛(出示PPT)
师用琴和柯尔文手势带唱。
（师及时反馈）
师：在我们的努力下，汽笛拉响了，我们的高铁WU~~~走呀走呀，，，你们看，这是谁呀？这是彝族的哥哥姐姐们穿着漂亮的民族服装在欢迎我们呢！你们听，彝族的小朋友们也唱着歌在欢迎我们呢~请你边听边想一想。
2．学唱歌曲：《彝家娃娃真幸福》
彝族小朋友为我们送上的歌曲是《彝家娃娃真幸福》（板书：《彝家娃娃真幸福》）（1）问：你听一听唱得最多的是哪句歌词？
（2）引导学生说出“阿里里”
（3）小结：真聪明——“阿里里”是云南彝族民歌中最有特色的歌曲衬词，师用琴和柯尔文手势教唱每句的“阿里里”，教具引导唱。
(4)师生合作唱，生唱“阿里里”，师唱其余部分。
（5）图片引导加律动有感情地读第一段歌词。
(6)师用琴一句句带唱歌曲第一段（及时反馈）。
一年级音乐下册 彝家娃娃真幸福 课件ppt(人音版)
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彝族服饰
土掌房
彝族土掌房(又称土库房)为彝族先民的 传统民居,距今已有500多年的历史,层层叠 落,相互连通,远远看去甚是壮观,后期彝汉混 居,融合了部分汉族民居的特点,逐步形成具 有鲜明地方特色的民居建筑,堪称民居建筑 文化与建造技术发展史上的“活化石”。
火把节
阿细跳月
彝族阿细人和撒尼人的民间舞蹈之一。主要 流行于云南弥勒西山和路南圭山彝族地区。主 要动作有三步一蹦跳、拍掌、跳转等。节奏鲜 明，情绪欢快。又称跳乐，阿细语为“高斯 比”，即“快乐的跳舞”之意。 也称“阿西跳月”、“跳月”。自称“阿西”、 “撒尼”的彝族民间传统舞蹈。青年男女社交娱 乐形式。男舞者弹大三弦或吹笛子，女子合着节 拍与男对舞。或者牵手围圈，左右摆动，拍掌踹 脚，旋转而舞。
土掌房
火பைடு நூலகம்节
彝族火把节是所有彝族地区的传统节日， 流行于云南、贵州、四川等彝族地区。白、 纳西、基诺、拉祜等族也过这一节日。农 历六月二十四日的火把节是彝族最隆重、 最盛大、场面最壮观、参与人数最多、最 富有浓郁民族特征的节日，更是全族人民 的盛典。火把节多在农历六月二十四或二 十五日举行，节期三天。
彝家娃娃真幸福
教学目标
1.能用轻快有弹性的声音演唱《彝家娃娃真 幸福》。 2. 感受云南彝族人民欢庆节日欢歌竞舞的炽 热情景。 3.在一系列活动中，能主动地、有创造性地 参与音乐实践活动。
彝族是中国具有悠久历史和古老文化的 民族之一，有诺苏、纳苏、罗武、米撒泼、 撒尼、阿西等不同自称。主要分布在云南、 四川、贵州三省和广西壮族自治区的西北 部。彝族历史悠久，文化丰富多彩，古时 候就对历法和宗教信仰有着深刻的研究， 在常年的发展中形成了自己的饮食和服装 文化，经济也得到了发展。
新人教版一年级音乐：歌表演(彝家娃娃真幸福)课件
You made my day!
音乐课堂 快乐时光
欢迎你
阿里里
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彝族
银项链白衣白帽Fra bibliotek真快活
又跳 舞啰 阿里 里， 又唱 歌啰 阿里 里， 彝家 娃娃 阿里 里， 真幸 福啰 阿里 里。
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
一年级下册音乐 第二课 (演唱)彝家娃娃真幸福 湘艺版
〔演唱〕彝家娃娃真幸福教学目标1、能用轻快有弹性的声音演唱?彝家娃娃真幸福?。
2、感受歌曲?彝家娃娃真幸福?活泼、欢快的情绪。
重点难点教学重点：唱好歌曲?彝家娃娃真幸福?。
教学难点：感受歌曲?彝家娃娃真幸福?活泼欢快的情绪，感受、体验彝族音乐。
教学过程导入：师：今天教师收到了一封神秘的来信，信中说邀请我们全体同学去他那做客呢！但是来信人并没有注明来信人的姓名和地址！56个民族，今天教师带同学们一起走进其中的一个少数民族--彝族，去感受/分享彝家娃娃的幸福生活，好吗？yí彝，彝族的彝。
师：原来彝家娃娃送给我们这首好听的歌曲就叫做?彝家娃娃真幸福?。
〔贴图：课题〕，请同学们翻开课本第12页。
二、教学过程:〔一〕师：彝家娃娃唱的这首歌好不好啊？你们想跟他们交朋友吗？想不想跟彝族小朋友一起学习这首彝族歌曲？可是彝家的小朋友说：想跟他们交朋友，并且学好这首好听的歌曲，那必须得过三关音乐知识游戏，你们有信心吗？节奏模仿X X XXXX ︱X X X ︱X X X X X ︱X X X. X ︱旋律模唱X X XXXX ︱X X X ︱6 6 6535 ︱22 2 ︱X X X X X ︱X X X. X ︱21 6 1 2 ︱3 3 3. 5 ︱按节奏读歌词白衣白帽阿里里B. 又唱歌啰阿里里又跳舞啰阿里里彝家娃娃阿里里彝家娃娃阿里里真幸福啰阿里里〔二〕、学唱歌曲：师：瞧！彝家娃娃带着好听的歌曲来迎接我们了！〔播放音乐〕1、师：彝家娃娃唱歌时的心情是怎样的呀？〔快乐〕情绪？〔欢快、活泼〕。
速度呢？〔比拟快〕2、师：哪个小朋友听清了，歌曲中出现最多的一个词是什么？————〔阿里里〕师：“阿里里〞是彝族民歌中最有特色的歌曲衬词！表示非常快乐的意思。
3、师：彝族小朋友服装也很有特色。
刚刚歌词里面是怎么介绍他们自己的啊？4、师：这么美丽的歌词，一起来看一下词曲作者到底是谁呀。
〔歌曲的右上角：词曲作者是黄有异作曲家；歌曲四二拍！一共有8个小节〕。
一年级下册音乐第二课彝家娃娃真幸福湘艺版 (3)
彝族娃娃真幸福
聆听与思考：
1、歌曲带给你怎样的感受？
歌曲欢快活泼，表现彝族 小朋友唱歌跳舞，快乐生 活的情景。
2、歌曲中最多出现哪一个词？
“阿里里”是云南彝族民 歌中最有特色的歌曲衬词， 是开心，快乐的意思。
想一想我们有几个民族？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ十六个民族是一家
拉响汽笛
出 发 喽
走进彝族
看到这么漂亮的百褶裙， 你想到了什么呢？
彝族服饰是世界上最漂亮的服饰，而 在复杂的彝族女装制作中，最简单而 又最漂亮的就数百褶裙了。
彝族百褶裙
百褶裙的裙摆由多层色布环绕拼接而成， 一般3—4个 色段组成，黑色的边，或者是