电与磁单元测试题
人教版九年级物理《电与磁》单元测试卷-基础卷
人教版九年级物理《电与磁》单元测试卷-基础卷一．选择题（共10小题）1．下列说法不正确的是（）A．磁体外部的磁感线总是从磁体的N极出发回到S极B．电饭锅是利用电流的热效应工作的C．大地、人体、石墨都是导体D．电流的方向与自由电子移动的方向相同2．下列关于磁场和磁感线的说法中错误的是（）A．磁感线用来描述磁场的分布情况B．磁感线越密的地方磁场磁性越强C．磁极间的相互作用是通过磁场完成的D．磁场和磁感线都是真实存在的3．如图所示，闭合开关S，将滑片P缓慢向右移动的过程中，下列分析正确的是（）A．电磁铁的磁性变弱B．弹簧测力计示数将变小C．电磁铁的上端是N极D．通过电磁铁的电流变大4．如图所示，闭合开关S1、S2，两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B端的极性分别是（）A．相斥，A端为N极，B端为N极B．相斥，A端为S极，B端为S极C．相吸，A端为S极，B端为N极D．相吸，A端为N极，B端为S极5．如图所示的四个装置图表述正确的是（）A．图甲的左侧是N极B．图乙可用来探究产生热量多少与电流大小的关系C．图丙可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D．图丁可用来演示电流的磁效应6．对图中甲、乙、丙、丁四个实验描述正确的是（）A．甲实验可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系B．乙实验可以探究发电机的工作原理C．丙实验说明磁能生电D．丁实验说明只要导体ab在磁场中运动，电路中就一定有感应电流7．图中，风车转动，电流表指针偏转。
下列的四个现象中与图中相同的是（）A．B．C．D．8．如图所示的是我国生产的某种电动式无针注射器工作示意图，通电时永磁体的磁场与通电线圈相互作用，产生强大的助推力，使药液以接近声音的速度注入皮肤，下列能反映该注射器工作原理的是（）A．B．C．D．9．如图甲所示是乘客通过“刷身份证”进站时的情景，将身份证靠近检验口，机器感应电路中就会产生电流，从而识别乘客身份。
图乙中与这一原理相同的是（）A．B．C．D．10．节能环保的电动汽车被大多数家庭喜爱，其核心部件是电动机，下列各图中能够说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．二．填空题（共5小题）11．如图所示，闭合开关S，条形磁铁静止后，将滑动变阻器滑片P从左往右滑动的过程中，弹簧将________（选填“伸长”或“缩短”），小磁针N极向________（选填“上”或“下”）偏转。
【物理】《电与磁》单元测试题(含答案)
【物理】《电与磁》单元测试题(含答案)一、电与磁选择题1．下列有关电和磁的说法正确的是（）A. 奥斯持发现了电流的磁效应B. 磁体周围的磁场既看不见也摸不着，所以是不存在的C. 电动机是根据电磁感应原理制成的D. 电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关【答案】A【解析】【解答】解：A、奥斯特发现了电流的磁效应，故A正确；B、磁体周围的磁场虽然看不见也摸不着，但的确存在，故B错误；C、电磁感应现象是发电机的制作原理，而电动机的制作原理是通电线圈在磁场中受力转动，故C错误；D、电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关，故D错误．故选A．【分析】（1）奥斯特发现了电流的磁效应；（2）磁场看不见、摸不着但的确存在；（3）电动机工作原理是通电线圈在磁场中受力转动；（4）电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关．2．如图所示，一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针，闭合开关S前小磁针处于静止，闭合开关S后，小磁针的N极将（）A. 向左偏转B. 向右偏转C. 仍然静止D. 无法判断【答案】 A【解析】【解答】解：从图可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N 极，右端是S极；由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针N极向左转动．故选A．【分析】首先由安培定则可以判断出螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可得出小磁针静止时的N、S极的指向．3．从物理学角度解释诗句，下列说法与物理知识相符的是（）A. “潭清疑水浅”实际上是一种光的反射现象B. “看山恰似走来迎”中描述的“山”在“走”，是以山为参照物C. “花气袭人知骤暧”说明温度越高分子的无规则运动越剧烈D. “臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，诗中磁针指向南方的一端是磁针的N极【答案】C【解析】【解答】解：A、“潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象，A不符合题意；B、以诗人乘坐的船为参照物，山与船之间的位置发生了变化，山是运动的，所以会感觉到“看山恰似走来迎”，B不符合题意；C、“花气袭人知骤暖”说明温度越高分子无规则运动越剧烈，C符合题意；D、地球本身是一个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，小磁针在地磁场的作用下，始终指向南北方向，其中，指南的一端磁针的南（S）极，D不符合题意。
《电和磁》单元测试题和答案解析及解析
《电与磁》单元测试题及答案解析一、填空题（每空2分，共30分）1.南宋民族英雄文天祥(江西吉安人)，在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句．这里磁针石的南极指向地理位置的__________方，是因为它受到__________场的作用．2.由于电动机具有结构简单，操作方便、效率高、无污染等优点，因此许多家电中都有电动机，例如_____ ____,电动机工作时主要将电能转化为_____能。
3.如图9-1所示的实验中，闭合开关后，导体棒ab 向右运动，这说明______________对通电导体有力的作用；若要使ab 向左运动，你的方法是______________________________。
4.在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈的电流得到一组实验数据，如下表所示。
请你根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是。
电流／A 0.6 0.8 l21 45 625.灯、电铃、干电池和按钮开关组成的“呼叫器”。
当奶奶按下床头的按钮开关时，灯亮，铃响；则电铃与电源串联后应接在图9-2中的______两点之间，按钮开关与电源串联后应接在___ __两点之间。
6.如图9-3所示，合上开关后，发现铁钉旁边的小磁针静止时S 极指向铁钉A 端．则A 端是磁场的________极，电源的D 接线柱是________极．7.在学习电和磁的知识中用到的两个重要实验装置如图9-4所示，甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况，这种现象是现象；乙是研究通电线圈在磁场中受力转动的现象，机就是根据这一原理制成的。
8．如图9-5甲所示，把一条形磁铁插入闭合线圈或从闭合线圈中拔出，线圈中会产生感应电流．若将该条形磁图9-1 图9-2图9-3 图9-4铁换成一通电螺线管，如图9-5乙所示，把这个通电螺线管插入闭合线圈或从线圈中拔出，闭合线圈中________（选填“会”、“不会”）产生感应电流，原因____ ____。
电与磁单元综合测试(Word版 含答案)
电与磁单元综合测试（Word版含答案）一、三物理电与磁易错压轴题（难）1．某同学猜想电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关。
在探究“电磁铁磁性强弱与电流大小是否有关”时，使用的器材有：学生电源、电磁铁、电流表、滑动变阻器、开关、软铁块P、铁架台、电子秤、导线若干。
某同学用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P的距离不变：(1)实验时，他_______开关S，组装实验电路如图所示，请将滑动变阻器连入电路中，要求：滑片向左滑动时电路中电流变大；(2)本实验中根据______________比较电磁铁磁性强弱；(3)请设计出记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。
（_________）【答案】断开，电子秤的示数实验次数电流I/A电子秤的示数/g123……【解析】【分析】【详解】(1)[1]在连接电路时，开关S应处于断开状态。
由题意知，电路中变阻器调节电路的电流，所以各元件串联；而滑片向左滑动时电路中电流变大，即滑片向左滑动时，变阻器接入电路的电阻变小，所以变阻器下边的接线柱应接左边的；电路所用电源为学生电源，则电流表应用大量程0~3A，故电路连接如下：(2)[2]实验根据电子秤的示数来比较电磁铁磁性强弱。
因为当开关闭合时，电路中有电流通过，电磁铁有磁性，对放在电子秤上的软铁块P有吸引力。
当电流越大时，电磁铁的磁性就越强，对软铁块的吸引力就越大，那么软铁块对电子秤的作用力就越小，则电子秤的示数就越小。
(3)[3]实验探究的是“电磁铁磁性强弱与电流大小的关系”，所以在实验时需记录电流的大小，而磁性的强弱是通过电子秤的示数来反映的，所以还需要记录电子秤的示数。
故实验表格如下：实验次数电流I/A电子秤的示数/g123……2．如图所示为某学习小组同学设计的研究电磁铁的实验电路图．(1)当闭合开关S时，小磁针将向________(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动．(2)要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过________________________来实现；要判断电磁铁磁性强弱，可观察__________________来确定．(3)下表是该组同学所做实验的记录：①比较实验1、2、3(或4、5、6)，可得出的结论是电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流________，磁性越强；②比较实验1和4(或“2和5”或“3和6”)，可得出的结论是电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，磁性________．(4)在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出了一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”①你对此的猜想：____________________________；②现有两根大小不同的铁芯，利用本题电路说出验证你猜想的方法：___________．【答案】顺时针调节滑动变阻器吸引铁钉的个数越大越强当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱与线圈内的铁芯大小有关分别把两个相同的线圈串联接入电路中，插入不同大小的铁芯，观察吸引铁钉的个数，进行比较【解析】(1)开关闭合后，由安培定则可知螺线管上方为N极，故小磁针S极会向下转动，N极向上转动，小磁针顺时针转动；(2)实验时，移动滑动变阻器的滑片，改变连入电路中的电阻，从而改变电路中的电流大小；电磁铁磁性越强，吸引大头针的数目越多，要判断电磁铁磁性强弱，可观察吸引大头针的多少；(3)①比较实验中的1、2、3(或4、5、6)可以看出，在线圈的匝数相同时，当电流增加时，吸引铁钉的个数也增加，说明在线圈的匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强；②比较实验中的1和4(或2和5或3和6)可以得出通过电磁铁的电流相同时，线圈匝数50匝的吸引5枚铁钉，线圈匝数为100匝的吸引铁钉7枚，说明在通过电磁铁的电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强．(4)①电磁铁的磁性强弱可能跟铁芯大小有关．探究电磁铁磁性强弱跟铁芯大小关系时，控制电流和线圈匝数不变，改变铁芯大小．②验证方案：保证两次电路中的线圈匝数和电流相同，让两次插入的铁芯的大小不一样，看吸引的铁钉数目的多少，如果两次吸引的数目不一样，则说明磁性的强弱与铁芯的大小有关．故答案为(1)顺时针;(2)调节滑动变阻器，吸引大头针的多少;(3)①越大;②越强;(4)①当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱可能与线圈内的铁芯大小有关；②分别把两个相同的线圈串联接入电路中，插入不同大小的铁芯，观察吸引铁钉的个数，进行比较．3．课堂上，老师做了如图甲所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来。
九年级物理全册第二十章《电与磁》单元检测题(含解析)(新版)新人教版
《电与磁》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒( )A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．可能无磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥2.如图所示，张华同学做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验．实验所用的器材是( )A．磁铁、铁钉、木板B．磁铁、铁钉、玻璃C．磁铁、木板、塑料D．铁钉、磁铁、搪瓷3.下面说法中错误的是( )A．地磁场的北极在地理的北极附近，两极不重合B．磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C．我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D．早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性4.如图所示，用一弹簧测力计吊着一铁块，使铁块的下端靠近磁体的A端，并从A端慢慢地移动到B端，则在弹簧测力计移动的过程中，弹簧测力计示数的变化是( )A．先由大变小，后由小变大B．先由小变大，后由大变小C．由大变小D．由小变大5.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是( )A．增加线圈的匝数B．改变电流的大小C．改变螺线管中的电流方向D．在螺线管中插入铁芯6.图中的四幅用箭头标明通电导体在磁场中受力方向的图中，有一幅是错误的，则错误的是( ) A．B．C．D．7.如图所示，在条形磁铁的一端吸引着两个大头针的针尖部，则这两个大头针的针帽将( )A．互相排斥B．互相吸引C．既不排斥也不吸引D．无法确定8.通电导体放置在磁场中，如图所示，则其中导体没有受到磁力作用的是( )A．B．C．D．9.如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是( )A．该条形磁体的左端为N极，右端为S极B．a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C．置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧D．磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线10.下列图中，磁感线方向、磁极名称标注错误的是( )A．B．C．D．11.如图所示，关于小磁针的转动方向，以下说法中正确的是( )A．小磁针N垂直于纸面向外转B．小磁针N垂直于纸面向里转C．小磁针静止不动D．无法确定12.如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是( )A．向右运动B．向左运动C．向上运动D．向下运动13.如图所示，ab、cd为铁块．当S闭合后，ab、cd被磁化．它们磁化后的磁极为( )A．a为N，d为NB．a为N，d为SC．a为S，d为ND．a为S，d为S14.1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起到会科学家的极大兴趣，如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是( )A．通电螺线管转动，直到A端指向南，B端指向北B．通电螺线管转动，直到A端指向北，B端指向南C．通电螺线管仍保持在原来的位置上静止D．通电螺线管能在任意位置静止15.关于交流发电机各部分的作用，下列说法中错误的是( )A．线圈是用来产生感应电流的B．磁极是用来产生磁场的C．滑环是用来改变电流方向的D．电刷是用来连接外电路的二、多选题16.(多选)下列哪些是电磁感应现象的具体应用( )A．回旋加速器B．电磁感应加速器C．电磁炉D．质谱仪三、填空题17.中国、英国及俄罗斯等世界上大多数国家，常用频率为50 Hz的交流电，产生这样交流电的交流发电机转子的转速为____r/min.18.被磁化的铁棒离开磁体后，铁棒的磁性将____，被磁化的钢棒离开磁体后，钢棒仍____，因此常用钢来制造____．19.法拉第的发现：1831年，英国物理学家法拉第经过10年的探索，终于发现了利用______产生______的条件和规律，导致了______、______和______的相继问世，人类社会进入了电气化的时代．20.如图所示，通电螺线管周围放着4个能自由转动的小磁针A、B、C、D.指向正确的是______．21.通电导体周围磁场的方向跟导体中电流的 ________有关．四、实验题22.在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件完好，电路连接无故障．(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________．(2)写出检验你的猜想是否正确的方法：___________________________________________.六、作图题23.小兰用如图所示的电路探究电生磁现象，当滑动变阻器的滑片向A端滑动时，通电螺线管的磁性减弱，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整，并标出通电螺线管的N极．答案解析1.【答案】D【解析】小磁针本身具有磁性，能够吸引没有磁性的铁棒，故铁棒A可能有磁性，也可能没有磁性，只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化．铁棒B能排斥小磁针，说明B一定有磁性．若A无磁性，当A靠近B时，A、B互相吸引；若A有磁性，则A、B两磁体都分别有北极和南极，当它们的同名磁极互相靠近时，互相排斥；当异名磁极互相靠近时，互相吸引，故D正确．2.【答案】A【解析】因为做“隔着木板用磁铁吸引铁钉”的实验．所以所用的器材：木板、磁铁、铁钉．3.【答案】A【解析】：A、地理北极附近是地磁南极．故说法错误．B、磁针在水平面内自由转动后静止时，由于受到地磁体的作用，小磁针的北极实际上指向地磁体的南极；故说法正确；C、我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人，说法正确；D、早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性．说法正确．4.【答案】A【解析】磁体的不同位置磁性的强弱不同，其中，两端最强称为磁极，中间最弱，几乎没有磁性．当铁块从条形磁铁的左端移动到右端过程中，在到达磁体中间的过程中，磁体对铁块的吸引力变小；从中间到最右端的过程中，磁体对铁块的吸引力变大．所以A端慢慢地移动到B端，弹簧测力计示数先由大变小，后由小变大．5.【答案】C【解析】由右手螺旋定则可知，螺线管的极性取决于线圈的绕向及电流方向，即改变任何一个因素，磁极的方向都会改变，但两个因素都改变，磁极的方向不变，且其方向与线圈的匝数、电流的大小及有无铁芯无关，故只有C符合题意，ABD不符合题意．6.【答案】C【解析】从AD中可以看出，电流方向相同，磁场方向相反，则导体的运动方向相反，故AD选项正确；从BD中可以看出，磁场方向相同，电流方向相反，则导体的运动方向应该相反，故B选项正确；从BC中可以看出，电流方向相同，磁场方向相反，则导体的运动方向应该相反，故C选项错误．7.【答案】A【解析】两个大头针被磁铁吸引时已经被磁化，靠近磁体的被磁化成异名磁极，距磁极较远的一端被磁化成与磁体同名的磁极；本题中大头针的针帽部分均被磁化成了N极，同名磁极相排斥．8.【答案】B【解析】根据通电导体在磁场中的不受力的条件判断．通电导体在磁场中的不受力的条件是电流的方向与磁感线方向相同或相反(即二者方向平行)时，通电导体不受磁场的作用力，故只有选项B中的通电导体不受磁场的作用力，A、C、D中，导体都不是与磁感线平行的情况，都要受到磁场对导体的作用力．9.【答案】D【解析】A、磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，构成闭合曲线，由图该条形磁体的右端为N极，左端为S极，所以A说法错误；B、磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故a处磁场比b处弱，所以B说法错误．C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一致，所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧，所以C说法错误；D、磁感线不是真实存在的，而是为了研究方便假想的线，所以D说法正确．10.【答案】C【解析】A、图中的左端为N极，右端为S极，磁感线由N极出发回到S极，正确；B、图中的左端为N极，右端为S极，磁感线由N极出发回到S极，正确；C、图中的磁感线应该从N极出发，错误；D、图中磁感线该从N极出发，回到磁铁的S极，正确；11.【答案】B【解析】图中的通电导线相当于垂直于纸面放的通电螺线管．用安培定则可判定纸下方为N极，纸上方为S极，在螺线管内部磁感线由S极到N极，即小磁针所在位置磁场方向为垂直于纸面向里，则小磁针N极在磁场力的作用下转到垂直于纸面向里的位置，使N极指向和该点磁场方向一致．安培定则可以用来判断通电螺线管的磁极，对于单根导线也可以看作是通电螺线管的一部分，用安培定则判断．综上所述B正确．12.【答案】A【解析】线圈中的电流方向如图所示，用右手握住通电螺线管，四指的方向和电流的方向相同，那么大拇指所指的方向为螺线管的北极，即左端为N极，它和永久磁铁的左端(N极)相互排斥，因此线圈向右运动13.【答案】D【解析】由右手螺旋定则可得，电磁铁的右侧为N极，则因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，则ab的b端应为N极，则a端为S极；cd的d端应为S极．14.【答案】A【解析】由图知：电流由右后端流入，做前端流出，由右手螺旋定则知：A端为S极、B端为N 极；所以东西方向放置的螺线管会转动起来，静止时，A端将指向南极，B端将指向北极；15.【答案】C【解析】发电机是根据电磁感应原理工作的，必须让线圈在磁场里转动，他的两边做切割磁感线运动而产生感应电流；交流电的方向发生了变化，力也正好能同运动方向一致，为了转动中不扭动导线，故有滑环；而滑环和电刷是将线圈中产生的交变电流供给外电路．16.【答案】BC【解析】A、回旋加速器的工作原理是利用电场加速和磁场的偏转，不是利用电磁感应，故A错误．B、电磁感应加速器是利用变化的磁场产生涡旋电场，从而使带电粒子加速，是利用电磁感应，故B正确．C、电磁炉是利用交变电流在金属锅底激发出涡流而工作的，是一种电磁感应现象，故C正确．D、质谱仪是利用电场加速和磁场的偏转，不是利用电磁感应，故D错误．17.【答案】3000【解析】频率是指单位时间内完成周期性变化的次数；而转子每转过一周，电流完成一次周期性变化；故n＝f＝50 r/s＝50×＝3 000 r/min；18.【答案】几乎完全消失有磁性永磁体【解析】被磁化的铁棒离开磁体后，磁性几乎完全消失，不能长久保存；被磁化的钢棒离开磁体后，仍然具有磁性，用钢来制造永磁体．19.【答案】磁场电流发电机电动机变压器【解析】法拉第的发现：1831年，英国物理学家法拉第经过10年的探索，终于发现了利用磁场产生电流的条件和规律，导致了发电机、电动机和变压器的相继问世，人类社会进入了电气化的时代．20.【答案】A【解析】由安培定则可得：螺线管左侧为N极，因外部磁感线由N极指向S极；故：A点磁感线向左，即A小磁针N极应向左，正确；B点磁感线向右，小磁针N极应向右，错误；C点磁感线向左，小磁针N极应向左，错误；D点磁感线向右，小磁针N极应向右，错误；故选A.21.【答案】方向【解析】通电导体周围的磁场取决于电流的方向．22.【答案】(1)小磁针与直导线距离远 (2)使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件完好，电路连接无故障：说明电流一定时，磁场的强弱应该与距离有关，故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远；(2)写出检验你的猜想是否正确的方法：使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．23.【答案】【解析】因为通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关，电流越小，磁性越弱，所以若使滑动变阻器的滑片向A端移动时，电阻增大，由欧姆定律可知，电流减小，通电螺线管的磁性减弱，故应将B接线柱与开关相连；根据安培定则，用右手握住螺线管，使四指指向电流的方向，则大拇指所指的右端为螺线管的N 极．。
电和磁单元测试题
电和磁单元测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 最先发现电流磁效应的科学家是（）A. 奥斯特B. 法拉第C. 安培D. 焦耳同学们，这就像是一场科学侦探游戏哦。
最先发现电流能产生磁效应这个神奇现象的可是奥斯特呢。
就好像他在科学的大森林里第一个发现了这个隐藏的宝藏。
所以这题答案是A。
2. 下列用电器中，主要利用电流磁效应工作的是（）A. 电暖气B. 手电筒C. 电磁继电器D. 电熨斗来喽，电暖气和电熨斗主要是利用电流的热效应，就像它们是热情的小火炉一样，靠电流发热来工作。
手电筒呢，主要是把电能转化为光能。
而电磁继电器呀，那可是利用电流磁效应来控制电路的小能手呢，所以这题答案是C。
A. 磁场是由磁感线组成的B. 磁感线是真实存在的C. 小磁针静止时N极所指方向就是该点磁场方向D. 磁场中某点的磁场方向与该点磁感线方向相反哎呀呀，磁场可不是由磁感线组成的哦，磁感线就像给磁场画的地图，是我们想象出来帮助我们理解磁场的，不是真实存在的。
而小磁针静止时N极所指方向就是该点磁场方向，就像小磁针是个小导游，给我们指出磁场的方向呢。
这题答案就是C。
4. 一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中（）A. 小磁针不动，导线不可能有电流通过B. 小磁针发生转动，导线一定通有电流C. 小磁针发生转动，导线不一定通有电流D. 若小磁针不动，则导线一定没有电流通过同学们想啊，如果小磁针不动，有可能是导线中的电流太小，产生的磁场太弱，小磁针感觉不到呢，所以不能肯定导线就没有电流通过。
要是小磁针发生转动了，那导线肯定是通有电流的啦，就像电流在导线里开了个磁场派对，小磁针被吸引过来一起玩了。
所以这题答案是B。
5. 关于电磁铁，下列说法正确的是（）A. 电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流大小无关B. 电磁铁中电流方向改变，其磁性强弱也改变C. 在相同通电螺线管中，加铁芯比不加铁芯磁性弱D. 电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关电磁铁的磁性强弱就像一个小怪兽的力量大小哦。
【物理】《电与磁》单元测试题(含答案)
【物理】《电与磁》单元测试题(含答案)一、电与磁选择题1．如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大．下列分析正确的是A. c端是S极，a是电源的正极B. c端是N极，a是电源的负极C. 若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大D. 若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大【答案】B【解析】【解答】解：A、闭合开关S，弹簧测力计的示数增大，由于此题下端为S极，并且弹簧测力计的示数变大，因为异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，所以电磁铁的上端为N极．故A错误；B、由上述可知因为电磁铁的上端为N极，下端为S极，由安培定则可知，电流从电磁铁的上端流入，故电源b端为正极，a端为负极．故B正确；C、若滑动变阻器的滑片向右滑动，滑动变阻器的电阻增大，电路中的电流变小，电磁铁的磁性变小，对上方的磁体的吸引力变小，所以弹簧测力计示数变小，故C错误；D、若将电源正负极接线的位置对调，电磁铁的磁性强弱不变，极性相反，则c端变为S 极，与磁体相互排斥，故弹簧测力计的示数变小．故D错误．故选B【分析】首先要明确电磁铁磁性强弱的影响因素：有无铁芯、电流大小、线圈匝数的多少．①首先由弹簧测力计示数变化确定电磁铁磁性强弱的变化，进而确定电流变化，判断出滑动变阻器的滑片移动，电路中电阻的变化，知道磁体的下端为S极和弹簧测力计的示数增大，根据磁体间的相互作用规律，从而可以判断出电磁铁的磁极极性．②知道电磁铁的磁极极性，可利用安培定则判断出电磁铁中电流的方向，从而可以确定电源的正负极．③根据滑动变阻器滑片的移动引起电流的变化，再判断出电磁铁磁性强弱的变化，可从而以确定弹簧测力计示数的变化．④磁感线方向不影响电磁铁磁性强弱的变化，但是电磁铁的极性相反，利用磁极之间作用规律，从而确定弹簧测力计示数的变化2．如图所示，闭合开关，导体M就会运动起来，下列说法正确的是（）A. 发电机是利用这一原理工作的B. 在此过程中，机械能转化为电能C. 此实验说明磁场对通电导体有力的作用D. 同时改变电流方向和磁场方向，可以改变导体M的运动方向【答案】 C【解析】【解答】当闭合开关时，导体中有电流通过，导线会动，说明通电导体在磁场中受力的作用，C符合题意。
电与磁单元测试卷(解析版)
电与磁单元测试卷（解析版）一、三物理电与磁易错压轴题（难）1．利用如图所示的实验装置探究电动机的工作原理，请你完成下列问题．（1）通电后图甲中ab段导线受磁场力的方向竖直向上，请在图丙中作出ab段导线所受到的磁场力F′的示意图；（_____）（2）当线圈转过图乙所示位置时，通过改变_____的办法使线圈靠磁场力的作用可以继续顺时针转动至少半周；（3）生产实际中，为使直流电动机的转子能持续不停地转动，在此结构的基础上主要是通过加装_____来实现的（填直流电动机的结构名称）．【答案】电流方向换向器【解析】【分析】电动机的原理是：通电导线在磁场中受力的作用，其所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，即只要改变一个量，其所受力的方向就会改变一次；直流电动机工作时，为了让线圈持续的转动下去，即是通过换向器在平衡位置及时的改变线圈中的电流的方向，即改变线圈所受力的反向，使线圈持续的转动下去．【详解】（1）由于电流从电源的正极出发，故此时图1中ab的电流方向是由a到b；在图丙中，由于电流的方向和磁场的方向均没有改变，故此时线圈所受力的方向仍不变，即力的方向仍是向上的，如图所示：（2）据图乙能看出，再向下转动，磁场力会阻碍线圈运动，故此时必须改变线圈中的受力方向，所以可以通过改变线圈中的电流方向使得线圈持续顺时针转动至少半圈；（3）直流电动机的线圈可以持续转动，是因为它加装了换向器，换向器能在线圈刚转过平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向． 2．在学习了电和磁的知识后，小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针，在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经磁化成了一枚小磁针。
为验证奥斯特实验，小杰把通电的台灯(60 W)导线移到缝衣针的下方，并靠近缝衣针平行放置，结果发现缝衣针并未发生偏转，带着疑问，小杰在科学课堂上与大家展开讨论。
电与磁单元测试题(含答案)
第二十章电与磁一、单选题1.假如磁体的磁性消失了，以下情景可能发生的是()A．电灯不能正常发光B．轮船上的罗盘将失去作用C．门吸仍然起作用D．电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁2.如图所示，在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中，灵敏电流计(量程很小的电流表)的指针会向右摆动．则下列说法中正确的是()A．条形磁体相当于“电源”B．若将磁铁拔出来，则灵敏电流计的指针将不会摆动C．上述过程中是把电能转化为机械能D．上述过程中的原理是电磁感应3.新式的动圈式话筒具有具有噪声低，频响范围宽，指向性好及保真高等优点．动圈式话筒膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上，当我们对着话筒讲话时，声音使膜片振动，膜片带动线圈一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流，下列四个演示实验中原理与动圈式话筒相同的是()A．B．C．D．4.下面说法中错误的是()A．地磁场的北极在地理的北极附近，两极不重合B．磁针指向南北是因为受到地磁场的作用C．我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人D．早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性5.对于交流电，下列说法中正确的是()A．线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次B．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次C．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小随时间改变D．线圈转动一周，电流方向改变四次，大小随时间改变6.下列装置中，没有用到电磁铁的是()A．电磁起重机B．电磁继电器C．电铃D．电热毯7.对于如图所示的实验，下列说法正确的是()A．这是法拉第的电磁感应实验B．甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场C．本实验揭示了电生磁现象D．图乙断电后，小磁针的N极将会指向地球地磁的北极二、填空题8.我国普通照明电路使用的是____电，它的频率是____Hz，每秒钟发生____次周期性变化．9.电磁感应现象的发现，经历了漫长的实验探究过程，这是因为电磁感应现象的产生必须符合一定的条件，这就是______电路中的______导体，在______中做______的运动时，导体中才会有电流产生，这种电流称为____．10.电磁感应现象中，消耗______，得到______．11.以下一些物体：铁屑、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片，根据能否被磁化可以分为两类．可磁化类：________________；不可磁化类：______________.，B，C三根金属棒中有两根具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们互相靠近时的情形如图所示，则________棒是铁棒．13.为了形象、方便地表示磁场，我们引入了______，磁铁周围的这种曲线都是从________极出来，回到磁铁的________极．14.电磁铁的磁性强弱与它的匝数和通过它的电流有关．为了证明“电磁铁的磁性强弱与匝数有关”，小明用两个匝数不同的电磁铁(电阻不同)设计了二种连接方式：A．将两个电磁铁直接串联在电路中B．将两个电磁铁直接并联在电路中(1)以上二种设计中，你认为正确的是________(2)简述你的理由____________________________________________．三、实验题15.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小红同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．(1)小红是根据________来判断磁性强弱的．(2)两电磁铁串联是为了研究磁性强弱与__________的关系，观察图中的现象，你的结论是：________________________.(3)要使两电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向________端滑动．(4)若将两电磁铁向中间靠拢，它们会互相________．16.探究题随着“玉兔”在月球上无法“醒来”，华夏儿女久久沉浸在祈祷中，关于月球上的物理现象和规律，同学们提出很多问题和猜想，有关月球周围的磁场问题，洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案：[进行猜想]洋洋的猜想：月球可能像地球一样，本身就是一个十分巨大的磁体，在它的周围存在磁场，并且也有“月磁”南极和“月磁”北极．[设计并进行实验]洋洋和芳芳均为检验上述猜想所拟定的实验方案：洋洋：(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，如果它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场；(2)小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．芳芳：(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，用手指拨动，观察它静止时N极的指向；(2)在同一地点，重复(1)实验一次，观察它静止时N极的指向是否总是指向某一方向．[实验结论]如果观察小磁针静止时总是指向某一方向，则月球上________磁场，且小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．[交流评估]你认为________的设计较好．小明认为：较好的方案也存在问题；存在的问题改进：______________________.17.如图所示为探究“磁生电”的实验装置．(1)闭合开关，让悬挂着的导体棒AB__________(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)运动时，电流计指针会发生偏转．(2)若保持导体棒AB不动，要产生感应电流，正确的操作是________________．(3)实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议．装置改进：____________操作改进：______________.(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的电流计更换为________，通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与__________有关．四、作图题18.小明自制了一个带有电磁铁的木船模型，将它放入水中漂浮，闭合开关后，船头会指向北方偏转．请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极．19.请标出图中小磁针的N极．20.请标出图蹄型磁铁的N极和S极，并标出其中一条磁感应线的方向．五、阅读理解题21.阅读《电磁感应的应用﹣﹣动圈式话筒》，回答下列各题．电磁感应的应用﹣﹣动圈式话筒迈克尔·法拉第(Michael Faraday)英国物理学家、化学家，也是着名的自学成才的科学家.1791年9月22日出生萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭．他的父亲是个铁匠，体弱多病，收入微薄，仅能勉强维持生活的温饱．但是父亲非常注意对孩子们的教育，要他们勤劳朴实，不要贪图金钱地位，要做一个正直的人．这对法拉第的思想和性格产生了很大的影响．电磁感应是法拉第在电磁学中最重大的发现之一，这一发现永远改变了人类文明．依据电磁感应的原理，人们制造出了发电机，使得电能的大规模生产和远距离输送成为可能；另一方面，电磁感在电工技术、电子技术以及电磁测量等方面都有广泛的应用．人类社会从此迈进了电气化时代．什么是电磁感应呢如图1所示，当导体回路的一部分ab在磁场中做切割磁感线运动时，回路中就会产生电流的现象．这种利用磁场产生电流的方法叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流．在剧场里，为了使观众能听清演员的声音，常常需要把声音放大，放大声音的装置主要包括话筒、扩音器和扬声器三部分．其中话筒的工作原理就是电磁感应，话筒是把声音转变为电信号的装置．如图2所示是动圈式话筒构造原理图，它是利用电磁感应现象制成的，当声音信号(声波)使金属膜片振动时，连接在膜片上的音圈(线圈)随着一起振动，音圈在永磁铁的磁场里振动时，相当于音圈回路的一部分在磁场中做切割磁感线运动，音圈中就产生感应电流(电信号)，感应电流的大小和方向都变化，变化的振幅和频率由声音信号(声波)决定，这个信号电流经扩音器放大后传给扬声器，从扬声器中就发出放大的声音．请根据上述材料，回答下列问题：(1)动圈式话筒可实现______信号与______信号的相互转换；(2)电磁感应现象是将机械能转换为______能；扬声器能将电能主要转化为______能．22.材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁材料二：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图 1.他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转．进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏转．材料三：1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望．(1)进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图2甲和图2乙两种方式放置一根导线．当导线通电时，小磁针发生明显偏转的是________(选填“甲”或“乙”)．(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于________的科学猜想．(3)科拉顿的实验中，________(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件．要使他能观察到电流表指针偏转，你提出的一种改进方法是__________________________________．答案解析1.【答案】B【解析】A、电灯是利用电流的热效应来工作的，与磁性无关．故不会发生．B、罗盘是利用磁体的指向性来指示南北的，假如磁性消失，罗盘将不会指示南北，失去作用．故会发生．C、门吸是利用同异名磁极相互吸引来工作的，磁性消失，门吸将没有作有和．故不会发生．D、电磁起重机是利用磁体能吸引铁类物质来工作的，如果磁性消失它不可能吸起钢铁．故不会发生．2.【答案】D【解析】由于磁体的磁极磁性最强，即磁感线最为密集，故将条形磁体插入或拔出线圈时，相当于线圈做切割磁感线运动，故电路中会产生感应电流，该现象就是电磁感应现象，即消耗了机械能，产生了电能，且此时的线圈就相当于电源，故上述说法中D是正确的．3.【答案】B【解析】A、该图是电磁铁的原理图，电磁铁是利用通电导线周围存在的磁场的原理制成的，不符合题意；B、该图是电磁感应原理，即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动，产生电流的现象；符合题意；C、该图是奥斯特实验，即通电导体周围存在磁场；不符合题意；D、该图是电动机的原理图，即通电导体在磁场中受力运动；不符合题意；4.【答案】A【解析】：A、地理北极附近是地磁南极．故说法错误．B、磁针在水平面内自由转动后静止时，由于受到地磁体的作用，小磁针的北极实际上指向地磁体的南极；故说法正确；C、我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人，说法正确；D、早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性．说法正确．5.【答案】C【解析】交变电流是线圈在磁场中转动形成的；线圈转动一周即为一个周期；在一个周期内电流方向改变两次；电流的大小随时间在做周期性变化；6.【答案】D【解析】电磁起重机，电磁继电器，电铃都用到了电磁铁．而电热毯是把电能转化为内能，是利用电流的热效应．7.【答案】C【解析】A、由实验电路可知为奥斯特的电流磁效应实验，故A错误；B、甲丙两图电流方向不同，小磁针的偏转方向不同，电流通过它产生的磁场对磁体施加力的作用，而磁场的方向与电流的方向有关，故B错误；C、本实验揭示了电生磁现象，故C正确；D、断电后，根据异名磁极相互吸引，小磁针的N极会指向地磁场的南极，故D错误．8.【答案】交流5050【解析】我国的市电采用的是频率为50 Hz的交流电、周期为s；50 Hz指电流在每秒内产生的周期性变化为50次．9.【答案】闭合部分磁场切割磁感线感应电流【解析】产生感应电流的条件可以简单记为：一有闭合电路，二部分导体在磁场中做切割磁感线运动．10.【答案】机械能电能【解析】从电磁感应现象中，感应电流产生过程分析．11.【答案】铁屑、钢锯片、回形针、缝衣针铜线、银币、铝片【解析】磁化是指原来没有磁性的物体有了磁性的过程，能够被磁化的物质，除了铁以外还有钴、镍和许多种合金，统称为磁性材料．能够被磁化的物体的一个特点，就是能够被磁铁所吸引，根据这一特点，很容易判断出本题中的铜、银、铝是不能被磁化的．12.【答案】C【解析】因为A与B相互排斥，因此根据同名磁极相互排斥可知，A、B两根金属棒一定具有磁性，并且磁体可以吸引没有磁性的磁性材料，因此C一定为铁棒．13.【答案】磁感线N(北)S(南)【解析】磁感线能形象地表示磁场，外部磁感线都是由N极指向S极．14.【答案】(1)A(2)探究电磁铁磁性强弱与匝数有关，需控制电流大小相同【解析】15.【答案】(1)吸引大头针的多少(2)线圈匝数电流相同，线圈匝数越多，磁性越强(3)左(4)吸引【解析】(1)实验中小红是根据电磁铁吸引大头针的多少来判断磁性强弱，用到了转换法．(2)两电磁铁串联是为了使两电磁铁的电流相同，由图知，两电磁铁的线圈匝数不同，是研究磁性强弱与线圈匝数的关系；且匝数越多，吸引的大头针越多，说明电磁铁的磁性越强；(3)要使电磁铁磁性增强，应增大电路中的电流，减小滑动变阻值，将滑片向左滑动；(4)根据安培定则，左边电磁铁的上端为N极，下端为S极；右边的电磁铁上端为S极，下端为N 极，可知二者之间为吸引力．16.【答案】有芳芳还要换不同位置进行多次实验【解析】如果观察小磁针静止时总是指向某一方向，则月球上有磁场，且小磁针静止时，它的N 极所指的方向就是“月磁”的北极．上述方案中芳芳的设计较好．为了使实验结论更准确还要换不同位置进行多次实验．17.【答案】(1)左右(2)将蹄形磁铁左右移动(3)换用磁性更强的磁铁或用线圈代替导体棒；让导体或磁铁运动的快一些(4)电源磁场方向【解析】(1)由图知，磁感线方向在竖直方向，所以导体AB左右运动才会切割磁感线，电路中才会有感应电流；(2)若保持导体AB不动，左右移动蹄形磁体，导体会切割磁感线，也能产生感应电流；(3)电流表指针偏转不明显，是电流太弱，从装置上的改进方法：可以换用磁性更强的磁铁、可以换用匝数更多的线圈等；从操作角度改进：可以加快导体的移动速度，即使导体切割磁感线运动的速度更快．(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的电流计更换为电源，给导体通电，磁场会对导体产生力的作用；通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与磁场方向有关．18.【答案】【解析】因地磁场沿南北方向，地球南极处为地磁场的N极，地球北极处为地磁场的S极，闭合开关后，船头会指向北方偏转．则螺线管右端为N极，左端为S极，由右手螺旋定则可知电源左端为正极，右端为负极，如图所示．19.【答案】【解析】因为地磁南极在地理北极附近，而地磁北极在地理南极附近，根据异名磁极相互吸引，所以小磁针指向北方(即地磁南极)的为N极，指向南方(即地磁的北极)的是小磁针的S极．20.【答案】【解析】根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．由小磁针静止时N极指向确定磁感线方向，即磁感线是从蹄形磁铁下端的磁极指向上端的磁极，即下端磁极是N极，上端磁极是S极．21.【答案】(1)声电(2)电机械【解析】(1)动圈式话筒的工作原理是：电磁感应现象的应用，工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器，即将声信号转化为电信号的过程；(2)电磁感应现象中消耗机械能，产生电能，所以是将机械能转换为电能的过程；而扬声器是消耗电能，产生机械能，所以是将电能转化为机械能的过程；22.【答案】(1)甲(2)磁能产生电(3)已经将电流表等器材置于同一房间(其他合理答案均可)【解析】(1)当通电导线与小磁针平行时，小磁针发生明显偏转；(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于磁能产生电的科学猜想；(3)由所给材料可知在科拉顿的实验中已经满足产生感应电流的条件．要使他能观察到电流表指针偏转可以将电流表等器材置于同一房间．。
电与磁单元测试题 含答案(word)
电与磁单元测试题含答案（word）一、电与磁选择题1．如图1是我国具有世界先进水平的反潜巡逻机，机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过的海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在，下列四幅图中，所涉及的物理原理与磁异探测器相同的是（）A. 甲图可探究磁场对通电导体产生力的作用B. 乙图可探究电流周围存在磁场C. 丙图可探究磁能生电D. 丁图利用超声波的反射制成声呐可确定潜艇的位置【答案】C【解析】【解答】解：由题可知，磁异探测器将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，说明有感应电流产生，即磁异探测器所涉及的物理原理为电磁感应现象；A、图甲可探究磁场对通电导体产生力的作用，是电动机的原理，故A不合题意；B、图乙的实验是探究通电螺线管周围存在磁场，运用了电流的磁效应，故B不合题意；C、图丙中，开关闭合后，在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，表示磁能生电．故C符合题意；D、图丁是利用回声定位确定物体的位置，故D不合题意．故选C．【分析】磁异探测器最终将信号转换为变化的电流，因此是一个发电机，分析下面四幅图，找出发电机的原理即可．2．下列作图中，错误的是（）A. 动力F1的力臂B. 静止物体的受力分析C. 平面镜成像D. 磁体的磁场【答案】 A【解析】【解答】解：A、反向延长得出力F1的作用线，从支点作作用线的垂线，得垂足，支点到垂足的距离为动力臂L1，如图所示，故A错．B、静止在斜面上的物体受到重力（竖直向下）、支持力（垂直斜面向上）和摩擦力（沿斜面向上）的作用，三力的作用点画在物体的重心，故B正确；C、物体成的像为虚像，用虚线画出，物像关于平面镜对称，故C正确；D、在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极，故D正确．故选A．【分析】（1）根据力臂的画法进行分析，力臂是支点到力作用线的垂线段；（2）静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用；（3）平面镜成像的特点：物体成的像为虚像，物像关于平面镜对称；（4）在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极．本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向，属于基础题目．3．如图所示，电磁铁上方附近有一点A，小磁针置于电磁铁的右方附近。
电与磁单元测试
电与磁-单元测试题一、选择题1．下列哪组物体都能被磁铁吸引（）A.铝片钢尺木片B.钢珠铁钉镍币C.铜丝塑料玻璃D. 磁铁水蜡块2．若将条形磁铁两极中的N极切掉一要，则剩下这部分（）Ａ．只有S极Ｂ．仍然有S、N两极Ｃ.变成了N极 D.有可能是S极，也有可能是N极3．磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用，下列元件中没有应用磁性材料的是（）A．录音带 B．存储软盘 C．VCD光盘 D．录像带4．如图所示，电磁铁A、薄铁片B与秤盘支架组成的装置悬挂于弹簧测力计C的下面，当电磁铁A通电后，铁片B突然吸引到如图乙所示的位置，此时轻绳绷紧，稳定后弹簧测力计C的示数将（）A．增大 B．减小Ｃ．不变Ｄ．无法确定5．螺线管附近放了两只小磁针，闭合开关后，甲、乙两只磁针静止时在图中所示的位置，则它们的N极分别是（）A．a端与d端 B．b端与c端C．b端与d端 D．c端与a端6. 如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，当电磁铁电路中滑动变阻器滑片向右移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是( )A．方向向左，逐渐增大B．方向向右，逐渐增大C．方向向左，逐渐减小D．方向向右，逐渐减小7．小红用模型直流电动机做了一个小电风扇，通电后她发现风扇向后吹风，下面哪个方法可以使风扇向前吹风（）A.增大通过线圈的电流B.换用电压更高的直流电源C. 增强磁场D. 将电源两极对调一下二、填空题8．书中记载秦朝的阿房宫“以磁石为门”、“朝者有隐甲怀刃，入门而胁止”，这是利用的性质来防卫刺客的。
9．在水平位置静止的小磁针，转动它底部的支架发现上面的小磁针不动，其原因有二：一是由于磁针受到力的作用，二是由于小磁针具有。
10．在安装直流电动机模型的实验中需连入滑动变阻器，目的是通过调节滑动变阻器来改变电路中的，从而改变电动机线圈的；在实验中，若把磁体的两极对调一下，将观察到的现象是：电动机线圈的发生改变。
电与磁单元测试卷附答案
电与磁单元测试卷附答案一、三物理电与磁易错压轴题（难）1．学习“电磁感应”时，老师演示了发电机模型的实验（如图），摇动把手，使线圈快速转动，小灯泡就亮了。
小刚想到：产生电流的条件可能与线圈在磁场中的运动有关。
他和同学们开始了探究：(1)小刚将一根导体棒的两端用细导线悬挂起来，并与灵敏电流计、开关串联组成闭合电路，将导体棒放在蹄形磁体的磁场中（如图甲）。
小红提醒他，先把开关_______才能进行实验。
正确操作后，小刚完成了几次实验，将磁极位置、导体棒的运动方向和产生电流的情况记录如图乙，其中a表示垂直于纸面方向的导体棒；(2)小刚据此得出“只要导体棒在磁场中运动，闭合电路中就会产生电流”的结论，小红认为还应让导体棒做垂直于纸面向里、向外和________方向的运动，才能使探究更充分；(3)随着导体棒的运动，灵敏电流计的指针会发生左右偏转，于是他们对“产生电流的方向与哪些因素有关”作了如下的猜想：猜想1：产生电流的方向与磁场方向有关；猜想2：产生电流的方向与导体运动方向有关；为验证猜想，同学们进行了相应的实验，将现象记录在如下的表格中实验序号磁极位置导体棒运动情况电流计指针偏转情况1上N下S水平向右运动向右偏转2上S下N水平向右运动向左偏转3水平向左运动向右偏转分析第1、2两次实验发现，产生电流的方向跟________有关；第3次实验中磁体上方为_____（选填“N”、“S”）极，和其他实验对照验证了猜想2；(4)老师肯定了他们的探究，又介绍了科学家科拉顿的相关研究，1825年他用如图丙所示的实验装置，在两个房间中进行实验：①实验中用______________的现象来判断电路中是否产生了电流；②将导线、小磁针与磁铁、线圈分别置于两个房间，是为了________________；③科拉顿将磁铁插进线圈里，然后迅速奔向另一个房间，没有观察到产生电流的现象；他再回到放着磁铁和线圈的房间里，把磁铁从线圈中抽了出来，又跑到磁针和导线所在的房间，还是没有观察到现象。
《电与磁》单元测试题(含答案)
《电与磁》单元测试题(含答案)一、电与磁选择题1．如图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合回路的一部分．它在下图所示各磁场中水平运动时，哪种情况不会产生感应电流（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】解：磁极间的磁感线是从N极指向S极，由图可知，ACD中的导体运动时都会切割磁感线，所以会产生感应电流；只有B没有切割磁感线，所以不会产生感应电流；故选B．【分析】能否产生感应电流，就要看图示的情景能否满足①闭合电路；②导体切割磁感线运动这两个条件．2．下列作图中，错误的是（）A. 动力F1的力臂B. 静止物体的受力分析C. 平面镜成像D. 磁体的磁场【答案】 A【解析】【解答】解：A、反向延长得出力F1的作用线，从支点作作用线的垂线，得垂足，支点到垂足的距离为动力臂L1，如图所示，故A错．B、静止在斜面上的物体受到重力（竖直向下）、支持力（垂直斜面向上）和摩擦力（沿斜面向上）的作用，三力的作用点画在物体的重心，故B正确；C、物体成的像为虚像，用虚线画出，物像关于平面镜对称，故C正确；D、在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极，故D正确．故选A．【分析】（1）根据力臂的画法进行分析，力臂是支点到力作用线的垂线段；（2）静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用；（3）平面镜成像的特点：物体成的像为虚像，物像关于平面镜对称；（4）在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极．本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向，属于基础题目．3．某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是（）A.B.C.D.【答案】 C【解析】【解答】解：A、已知磁铁右端为N极，左端为S极，在磁体外部，磁感线的方向从N极指向S极，而图中是从S极指向N极，A不符合题意；B、已知两磁铁都为N极，磁感线的方向从N极指向S极，B不符合题意；C、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向左端为N极，C符合题意；D、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端为N极，D不符合题意。
电与磁 单元测试
电与磁单元测试题班级：_________ 姓名：_______________ 成绩：_____________ 一、选择题（每道选择题3分，一共30）1．下列关于磁感线的说法中，正确的是( )．A．磁感线是由小铁屑形成的B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在2．在一百多年前，第一个发现电与磁联系的科学家是( )．A．托里拆利B．伽利略C．奥斯特D．法拉第3、如图2所示，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动时，下列说法正确的是（）A．螺线管磁性减弱，弹簧变长 B．螺线管磁性减弱，弹簧变短C．螺线管磁性增强，弹簧变长 D．螺线管磁性增强，弹簧变短4、下列各图中，有错误的是：( )5、图6中，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，下列说法正确的是（）A．甲实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流B．乙实验说明磁场能产生电流C．丙实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥D．丁实验说明机械能转化为电能6、下列电器中，根据电磁感应现象制成的是( )A、电磁继电器B、发电机C、电热器D、电吹风7、感应电流产生的条件( )A、导体在磁场中运动B、导体在磁场中做切割磁感应线运动C、闭合导体做切割磁感应线运动D、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感应线运动8、如图所示的三个钢块，正确的判断是：（）A．都是磁体;B．只有两个磁性;C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性;D．都不是磁体.9、如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。
则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（）A、N、S、N、NB、S、N、S、SC、S、S、N、SD、N、N、S、N10、图所示为一种温度自动报警电器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下正确的是:A．温度升高至74℃时，L1亮灯报警;B．温度升高至74℃时，L2亮灯报警;C．温度升高至78℃时，L1亮灯报警;D．温度升高至78℃时，L2亮灯报警.二、填空题（每空2分，一共30分）11、同名磁极相互___________，异名磁极相互______________。
电与磁同步单元检测(Word版 含答案)
电与磁同步单元检测（Word版含答案）一、三物理电与磁易错压轴题（难）1．小刚学习了电磁铁的知识后，想知道电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离是否有关。
查阅资料知道，磁场强弱即磁感应强度（用B表示）的单位是T（特斯拉）。
图甲和图乙中电源电压均为6 V且恒定不变，图乙中R是磁敏电阻，其阻值随磁感应强度B的变化关系如图丙所示。
（1）由图丙可知，磁感应强度越大，R阻值越_____；小刚设计的图甲、乙组成的实验装置是通过________来判断R所处位置的磁感应强度。
（2）利用图甲、乙装置，保持_________相同时，闭合S1、S2后移动滑动变阻器的滑片，发现滑片P向左滑动时，灵敏电流计的示数不断变小，说明R所处位置的磁感应强度不断________（选填“增大”或“减小”）。
（3）当闭合S1、S2，保持滑片位置不变，沿电磁铁轴线方向移动R，测出R距离电磁铁的距离L和灵敏电流计的示数I，结合图丙计算出磁感应强度B的数值如下表.L/cm12345I/mA1015203050B/T0.680.6___0.360.14①当L＝3 cm时，将此时磁感应强度B数值填在上表中对应位置。
②分析以上数据可以得出，通入电磁铁的电流一定时，距电磁铁越远，磁感应强度B越______．③综合（2）和（3）的实验结论可知，电磁铁周围的磁感应强度B与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离________（选填“有关”或“无关”）。
【答案】大灵敏电流计示数R距电磁铁的距离增大0.5小有关【解析】【分析】【详解】(1)[1]由图丙可知，磁感应强度越大，R阻值越大。
[2]图乙中R 是磁敏电阻，其阻值随磁感应强度B 的变化而变化，磁敏电阻的变化引起电路中电流的变化，实验中根据灵敏电流计示数判断R 所处位置的磁感应强度的强弱。
(2)[3]研究电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小是否有关，控制磁敏电阻R 到电磁铁的距离。
电与磁
《电与磁》单元测试题一一、选择题（1—6小题为单项选择题；7—9小题为多项选择题）1．实验表明，磁体能够吸引1元硬币，对这种现象解释正确的是A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引2．下列属于应用电磁感应现象的是A．磁场对通电导体产生力的作用，使导体运动B．电流周围存在磁场，使小磁针转动C．发电机内的线圈转动可以发电D．电动机通电后可以转动3．某课外学习小组的同学们，拿来一个磁针，发现它静止时一端指北，另一端指南；用手将它转动一下，它静止时还是一端指北，另一端指南，下面是几位同学对这种现象的解释，你认为正确的是A．地球是个大磁体，地磁场对磁针的作用使磁针一端指北，另一端指南B．地球的重力作用使磁针一端指北，另一端指南C．地球自转的影响使磁针一端指北，另一端指南 D．磁针自身的惯性作用使它一端指北，另一端指南4．如图1所示当闭合开关后三个小磁针指向都正确的是5．如图2所示，闭合电路的一部分导体在磁场中运动，图中小圆圈表示导体横截面，下列说法中正确的是A．图甲导体中没有感应电流B．图甲与图丙的导体中电流方向相反C．图甲与图乙的导体中电流方向相同D．图甲与图丁的导体中电流方向相同6．课外活动时，有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种说法，你认为其中正确的是A．它们都是利用电磁感应现象制成的B．它们的构造相同C．它们都是利用磁场对电流的作用做成的D．它们的构造基本相同，原理不同 7．关于磁感线的下列说法中正确的是A．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的北极出来，回到南极B．在磁场中某点小磁针静止时北极所指的方向跟该点磁感线的方向相同C．磁感线是磁场中实际存在的曲线D．两条磁感线一定不相交8．如图3为研究磁场对通电导线作用的实验装置。
当接通电源，有电流由a至b 通过导线ab时，它将受到磁场力作用而向左运动，则A．当磁场方向改变时，导线ab将向右运动，机械能将转化为电能B．当电流方向改变时，导线ab将向右运动，电能转化为机械能C．当电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab仍将向左运动D．当电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab将向右运动9．在如图4所示的实验装置中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转。
电与磁单元测试题
电与磁单元测试题一、选择题1、如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N 极指向不正确的是（ ） A ．a B.b C ．c D ．d2、关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（ ）A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的D. 磁感线只能用来描述磁场的方向 3、如图所示的三个钢块，正确的判断是：（ ）A ．都是磁体B ．只有两个磁性C 可能都是磁体，也可能只有两个磁性D ．都不是磁体. 4、如图2所示，当开关S 闭合后，滑动变阻器的滑片向左移动时，下列说法正确的是（ ） A ．螺线管磁性减弱，弹簧变长 B ．螺线管磁性减弱，弹簧变短 C ．螺线管磁性增强，弹簧变长 D ．螺线管磁性增强，弹簧变短5、如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。
则可以判断图中A 、B 、C 、D 四个磁极依次是（ ）A 、N 、S 、N 、NB 、S 、N 、S 、SC 、S 、S 、N 、SD 、N 、N 、S 、N6、如图2所示，A 是悬挂在弹簧下的铁块，B 是螺线管的铁芯，S 是转换开关（S 接1时连入电路的线圈匝数多，S 接2时连入电路的线圈匝数少）,P 是滑动变阻器的滑片。
要使弹簧的长度变长，可采取的办法是（ ）A.不改变滑片P 的位置，S 由1改接到2B. S 接1不变，将滑片P 向右滑C. S 接1不变，将滑片P 向左滑D. S 接1不变，滑片P 的位置不变，将铁芯B 抽出 7、图所示为一种温度自动报警电器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下正确是（ ） A ．温度升高至74℃时，L 1亮灯报警; B ．温度升高至74℃时，L 2亮灯报警 C ．温度升高至78℃时，L 1亮灯报警; D ．温度升高至78℃时，L 2亮灯报警 8、若改变通电导线在磁场中受力的方向，可采取的办法:（ ）A ．改变通电导线中的电流;B ．只改变电流方向或只改变磁感线方向;C ．改变电流方向同时改变磁场方向;D ．改变电流大小的同时改变磁场的强弱. 9、如图所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上。
电与磁单元测试卷含有答案
电与磁测试卷一、单选题（本题共计15小题，总分33分）1.（2分）如图所示的4个实验中，能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．2.（2分）小利同学观察到学校楼道里的消防应急灯，平时灯是熄灭的，一旦停电，两盏标有“36 V”的灯泡就会正常发光。
如图所示是小利设计的四个电路，其中可以起到消防应急灯作用的电路是A．B．C．D．3.（2分）如图所示，描绘的物理现象或规律正确的是（）A．B．C．D．4.（2分）如图所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上．当我们对着话筒讲话时，膜片就会带动线圈一起振动，并切割磁感线，使线圈中产生了随声音变化的电流，于是将声信号转化为电信号．则关于动圈式话筒，下列说法正确的是（）A．动圈式话筒用到了电磁感应的知识B．动圈式话筒是焦耳定律的应用C．动圈式话筒在工作时，将声信号转化为电信号D．动圈式话筒在工作时，将电信号转化为声信号5.（2分）晓彤同学通过观察如图所示的条形磁体的磁感线后，得出下列结论，其中错误的是（）A．在磁体外部，磁感线总是从N极出发，回到S极B．磁极周围的磁感线分布较密集，可以利用磁感线分布的疏密程度表示磁场强弱C．磁感线能形象地描述磁场，它和磁场都是真实存在的D．同一条磁感线上不同位置的磁场方向一般是不同的6.（2分）如图所示，闭合开关后，当导体向右运动时，电流表的指针向左偏转．则能使电流表的指针向右偏转的是（）A．导体棒竖直向上运动B．磁铁和导体棒以相同的速度同时向右运动C．导体棒不动，使磁铁向右运动D．对调磁铁的磁极，并使导体棒向左运动7.（2分）如图，以塑料管为连接轴将两个玩具电动机连接起来，电动机甲连接一个小灯泡，电动机乙连接电源，闭合开关后（）A．小灯泡不发光，因为小灯泡未与电源相连B．小灯泡发光，甲此时相当于发电机C．乙的工作原理是电磁感应D．甲工作时，电能转化为机械能8.（2分）以下实际应用中，没有用到磁性材料的是A．录音磁带B．电话磁卡C．电话话筒D．收音机喇叭9.（2分）（题文）自贡一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是( )A．同名磁极相互吸引B．条形磁体能够吸引小铁钉C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D．条形磁体与小磁针之间隔了一层厚玻璃后就没有相互作用了10.（2分）电磁炮是一种先进的动能杀伤武器，它是利用磁场对通电导体作用的原理，对金属炮弹进行加速，具有速度快、命中率高等特点。
《电与磁》单元测试题(含答案) 经典
电与磁》单元测试题（含答案）经典一、电与磁选择题1．关于电磁现象，下列说法正确的是（）A.通电导线周围一定存在磁场B.磁场是由疏密不同的磁感线组成的C.改变电流大小，可以改变电动机转动的方向D.任何导体在磁场中运动时，都能产生感应电流【答案】A【解析】【解答】解：A、据奥斯特实验可知，通电导线周围一定存在磁场，故A正确；B、磁场是看不到的物质，而磁感线是为描述磁场分布而引入的，磁感线实际上是不存在的，故B错误；C、改变电流的方向可以改变线圈受力的方向，即可以改变电动机转动的方向；而改变电流大小，并不能改变电动机转动的方向，故C错误；D、导体在磁场中如果沿磁场方向运动是不会产生感应电流的，且选项没说明电路是否闭合，故D错误．故选A．【分析】（1）奥斯特实验说明了通电导线周围存在着磁场；（2）磁体周围存在磁场，为了描述磁场的分布物理学上引入了磁感线，实际上磁感线是不存在的；（3）改变电流的方向可以改变线圈受力的方向；（4）产生感应电流的条件：闭合回路中的导体切割磁感线．2．下列四种磁体中产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是（）A.条形磁铁B.地磁场C.通电直导线D.通电螺线管【答案】C【解析】【解答】解：条形磁铁的中间没有磁性，但在两端磁性最强；地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似；通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆，越靠近通电直导线，磁性越强，磁场分布就越密．所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同．故选C．【分析】根据条形磁铁的磁场特点、地磁场的磁场特点、通电直导线的磁场特点和通电螺线管的磁场特点进行比较，得出答案．3．对于图中所示的四幅图，以下说法正确的是（）A.甲图中通电导线周围存在着磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失B.乙图中闭合开关，通电螺线管右端为N极C.丙图中闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变D.丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电【答案】B【解析】【解答】解：A、通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场仍存在，故A错误；B、根据图中电源的正极在右侧，可知螺线管中电流方向是由右侧进入左侧流出，故利用安培定则可知通电螺线管的右端为N极，故B正确；C、通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向有关，电流方向不变，对调磁体的N、S极即改变了磁场方向，导体棒摆动方向将改变，故C错误；D、丁图中绝缘棒接触验电器后，验电器的金属箔张开一定角度，是因为箔片带上了同种电荷，可能是正电，也可能是负电，故D错误.故选B.【分析】（1）通电导线的周围存在磁场，但磁场看不见、摸不着，可以通过小磁针的偏转说明磁场的存在；（2）安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极；（3）通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向有关，当其中一个方向变化时，受力方向变化，但当两个方向同时变化时，受力方向不变；（4）验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的.4.如图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合回路的一部分.它在下图所示各磁场中水平运动时，哪种情况不会产生感应电流（）A. B. D.【答案】B【解析】【解答】解：磁极间的磁感线是从N极指向S极，由图可知，ACD中的导体运动时都会切割磁感线，所以会产生感应电流；只有B没有切割磁感线，所以不会产生感应电流；故选B．【分析】能否产生感应电流，就要看图示的情景能否满足①闭合电路；②导体切割磁感线运动这两个条件．5．如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是（）触接S甲丙TA、图甲是研究发电机工作原理的实验装置B.图乙实验说明通电导体周围存在磁场C.图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置D.图丁是探究电磁感应现象的实验装置【答案】D【解析】【解答】解：A、图中有电池，是电动机原理图，故A错误；B、图中有学生电源，这是磁场对电流的作用实验，结论是通电导体在磁场中受力，故B错误；C、是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，故C错误；D、图中没有电池，是电磁感应现象实验，故D正确.故选：D.【分析】根据对电与磁几个重要实验装置图的认识来判断：（1）发电机原理图描述了线圈给外界的用电器供电；电动机原理图描述了电源给线圈供电；（2）电磁感应现象装置图没有电池；磁场对电流的作用装置图有电池.6.信用卡刷卡时其磁条经过刷卡机的缝隙线圈出会产生感应电流。
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电与磁单元测试题
一、选择题
1．为了判断一根钢棒是否有磁性，小明做了以下实验，不能达到目的的是（ ） A ．让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性
B ．用细线将钢棒悬吊，使之水平自由转动，若静止时总是指向南北，则钢棒具有磁性
C ．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，刚钢棒具有磁性
D ．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性 2．以下相关磁现象的说法中，不准确的是（ ）
A ．磁体周围存有磁场
B ． 磁体间的相互作用是通过磁场发生的
C ．磁感线是真实存有的
D ．指南针能指南北是受地磁场的作用
3、如图1所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N 极指向不准确的是（ ） A ．a B.b C ．c D ．d
4、如图2所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是（ ）
A ．通电螺线管仍保持静止不动
B ．通电螺线管转动，直至A 端指向南，B 端指向北
C ．通电螺线管能在任意位置静止
D ．通电螺线管转动，直至B 端指向南，A 端指向北 5、巨磁电阻 (GMR)的阻值随磁场强弱而变化，如图3实验发现，当闭合S 1、S 2后使滑片P 向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法准确的是（ ） A ．电磁铁右端为N 极 B ．滑片P 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 C ．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小 D ．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
6、要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是：
A 、改变电流方向
B 、增加螺线管的匝数
C 、减小电流
D 、将铁心从螺线管中拔出 7、若改变通电导线在磁场中受力的方向，可采取的办法（ ）
A ．只能改变通电导线中的电流方向;
B ．只改变电流方向或只改变磁感线方向;
C ．改变电流方向同时改变磁场方向;
D ．改变电流大小的同时改变磁场的强弱. 8、下列关于电磁现象的说法中，不准确的是（ ） A ．电流的磁场方向与电流方向相关
B ．感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向相关
C ．对调电动机的磁极并同时改变电动机中电流方向电动机转动方向不改变
D ．闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中就一定会产生感应电流
9、（多选）如图4所示，a 是垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，
当磁场不动，仅仅导线a 在磁场中按箭头
方向运动时，能产生感应电流的是（ ）
10、如图5所示，A 是悬挂在弹簧下的铁块，B 是螺线管的铁芯，S 是转换开关,P 是滑动变阻器的滑片。
要使弹簧的长度变长，可采取的办法是（ ） A.不改变滑片P 的位置，S 由1改接到 2 B. S 接1不变，将滑片P 向右滑
C. S 接1不变，将滑片P 向左滑
D. S 接1不变，滑片P 的位置不变，将铁芯B 抽出 11、如图6所示为一种温度自动报警电器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下准确的是（ ）
A ．温度升高至74℃时，L 1亮灯报警;
B ．温度升高至74℃时，L 2亮灯报警;
C ．温度升高至78℃时，L 1亮灯报警;
D ．温度升高至78℃时，L 2亮灯报警. 12、如图7甲所示，当闭合电路的一部分导体a 在磁场中运动时，导体中产生的感应电流方向垂直于纸面向里，用“ ”表示，在图乙中，产生感应电流的方向与甲图相同的是（ ）
二、填空题
1．物理学中把小磁针静止时 极所指的方向规定为该点的 方向。
对于磁场中任何一点，磁感线的方向就是该点 方向，与放在该点的小磁针 极所指的方向一致。
2．奥斯特实验表明，通电导线周围存有 ，证明了 之间是相互联系的． 3．通电螺线管外部的磁场和 磁体外部的磁场一样，它的两端分别是 极、 极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极
4．在直流电动机中，当线圈转过 位置后，_________就自动改变线圈中电流方
GMR
指示灯 S 1 S 2
P 电磁铁 图2 图1 图3 图4
图5 图6
图7
向，使线圈能够连续转动．
5．发现了电流的磁场之后，法拉第发现了现象，进一步揭示了电和磁
的联系，导致了的发明，实现了能转化为能．
6.交流发电机的主要组成部分是________和________，大型发电机发出极大的电压和很强的电流，一般采取________不动、________旋转的方式发电，为了增强磁场，还要用________代替永久磁体. 我国交流电的频率赫兹．由此可知,在每秒钟内电流的方向变化了次,周期为 s．
7、如下图所示是相关电与磁实验的装置图，在下面各小题填写与之相关实验图序号。
（1）、电磁感应、电流的周围存有磁场、通电导体在磁场里受到力的作用。
（2）、发电机、电动机、电磁铁、扬声器、话筒。
（3）、电能转化为机械能、机械能转化为电能。
（4）、法拉第、奥斯特。
8、如下图中所示的两个模型，其中甲图是机的模型，它是根据制成的，乙图是机的模型，它是根据_______________________制成的。
9.在电风扇、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理工作的有；利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有．
三、作图题、实验探究题
1、根据图甲图中磁场方向、垂直纸面通电导体○中的电流方向及导体在磁场中的受力方向三者关系，将乙、丙、丁三图所缺的内容补充完整.（×表示电流垂直纸面向内, ·表示电流垂直纸面向外.）
2、根据图中磁体S极与通电螺线管A端靠近时，磁感线的形状，标出小磁针的N、S极和通电螺线管中的电流方向。
3、为探究电磁铁的磁性跟哪些因素相关，小丽同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强
为了检验上述猜想是否准确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用
漆包线
（表面涂
有绝缘漆
的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．如下图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。
根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它__________的不同；
（2）通过比较______________两种情况，能够验证猜想A是准确的；
（3）通过比较______________两种情况，能够验证猜想B是准确的；
（4）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充____________________的条件.
4、如图所示，是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置
当闭台开关S时，导线ab中自由电子定向移动的方向是(选填“从a到b”，“从b到a”或“垂直ab方向”)，导线ab受到磁场力的作用而向左运动；现在，如果只将磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向运动，如果要研究通电导体在磁场中受力方向与电流方向是否相关，应保持方向不变，改变方向，观察是否改变．
5、探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置．
（1）实验中，通过观察来判断电路中是否有感应电流．
（2）闭合开关后，要使电路中形成感应电流，铜棒ab应运动（选填“上下”或“左右”），这是一种现象，利用这个原理可制成．
（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，能够采取的方法有
（答出一种方法即可）．。