万名教师访万家心得体会

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“万师访万家”心得体会模板(四篇)

“万师访万家”心得体会模板(四篇)

“万师访万家”心得体会模板“万师访万家”是一项深受广大学生欢迎的社会实践活动,通过参与这个活动,我每次走进不同的家庭,与家长交流,与孩子互动,对于我个人来说是一次非常有意义的经历。

下面是我的心得体会模板,希望能帮助到你:一、活动简介- 活动时间、地点、规模等- 参与者组成、任务分工二、个人经历- 参与的家庭数量、家庭类型(城市家庭、农村家庭等)- 与家长、孩子的交流内容、方式- 自己在活动中的角色定位三、心得体会1.了解社会- 通过参观不同家庭,了解了社会的多样性和复杂性- 与家庭成员交流,深入了解了他们的生活状态、日常困扰与快乐2.拓展眼界- 走出校园,了解到家庭教育的多元化- 相比于课本知识,亲身经历让我更加深入地了解到不同家庭的教育方式、亲子关系等3.提升能力- 在与家长的交流中,锻炼了自己的沟通能力、表达能力和人际交往能力- 与孩子一起玩耍、互动,培养了自己的教育能力、情感交流能力4.成长心得- 通过参与“万师访万家”活动,我意识到作为一名学生,不仅仅应该在课堂上学习知识,还应该积极地参与到社会实践中,以培养自己的综合素质- 在与家长和孩子们的交流中,我深刻地理解到家庭教育的重要性,也更加珍惜自己的家庭四、收获与启示- 在活动中,我感受到了家长和孩子们对于教育的关注与期待,这也激发了我对于教育事业的热爱和责任感- 通过活动,我认识到了自己的不足之处,以及学校在家庭教育支持方面的不完善之处,这对我今后的学习和工作有着积极的指导作用五、对未来的规划- 在活动中,我发现自己对于家庭教育问题有浓厚的兴趣,我希望将来可以从事相关的工作,为家庭和孩子们提供更好的支持和帮助- 我也希望能够积极推动学校加强家庭教育的支持与指导,为学生提供更好的教育环境和资源六、结语通过参与“万师访万家”活动,我不仅仅是在走进了家庭,更是走进了社会,走进了孩子们的内心世界。

我深刻体会到了家庭教育的重要性和价值,也对自己的未来有了更明确的规划和目标。

万师访万家家访教师心得体会(15篇)

万师访万家家访教师心得体会(15篇)

万师访万家家访教师心得体会(15篇)万师访万家家访教师心得体会1“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

水晶联帘动微风起,满架蔷薇一院香。

”在诗人的笔下夏天是明媚、热忱的、生命最绚烂的季节,他们的眼中满是夏天的美景。

但作为一名教育人,我们的眼中和心里更多的是学生的安全。

每年进入5月,学校都会加强对学生“防溺水”的教育,定期开展“防溺水”的主题班会。

尽管平常在学校对学生的宣传教育频率很高,但是进入6月以后多媒体上还是传来了多起中小学生溺水的新闻,筑牢学生防护网的任务还是很艰难。

为了全面加强家校沟通,让家长更进一步加强对孩子暑假期间对孩子的安全监管意识与责任担当,学校在6月底启动了防溺水专题的家访活动。

要求在7月10日前对班上的每一个学生进展一次防溺水家访。

实话说,接到这个任务时我心里想到的是“怎么办?一个班64个学生,现在是期末复习阶段,我们的教学任务还许多,每天要批改的作业许多,这么多学生该怎样做才能在这么短的时间里完成家访工作呢?但我是一名党员,怎么能被困难吓到?任务再重,时间再紧,我也得发挥好党员的先锋榜样作用。

我快速调整好自己的心态,利用休息时间把班上的学生进展规划,按紧迫性把10名留守儿童的家访定为第一批,其他同学按小区和与学校距离的远近进展家访。

中午午休的时间就去学校四周的小区家访,晚上吃完晚饭后就去离学校远的小区进展家访。

在实施家访规划之初,我心里很忐忑,可怕家长不情愿承受家访,也可怕万一自己与家长沟通不好发生分歧,不能很好的解决,事实证明我全部的担忧都是多虑了。

记得我7月1日去唐晨灏家家访,为了多走几家,下午放学后我送完路队拿着家访资料就开头家访了,他家是在比拟旧的小区楼牌号已经掉落了,由于是晚饭时间小区里没什么人,我给晨灏的爷爷打电话说明自己的来意,知道我没找到他家的地址就来到楼下接我,后来我和他上楼才知道他家是住在7楼。

去了他家他又是拿干果又是洗水果,还问我是不是还没有吃饭,要我在他家吃晚饭,我骗他说已经在学校食堂吃过吧,他才没再张罗。

万师访万家心得8篇

万师访万家心得8篇

万师访万家心得8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年“万师访万家”心得体会(三篇)

2024年“万师访万家”心得体会(三篇)

2024年“万师访万家”心得体会“万师访万家”是一项非常有意义的活动,它旨在促进学校和家庭之间的紧密联系,增进教师与学生家长之间的沟通与了解。

作为一名参与者,我深感这个活动给我带来了许多宝贵的经验和收获。

首先,通过“万师访万家”这个平台,我有机会亲身体验了与学生家长面对面交流的重要性。

在平时的教学中,我会尽量与家长保持通讯联系,但无法像“万师访万家”这样直接触及他们的生活,了解他们的想法和期望。

在访家过程中,我与学生家长坐在一起,畅谈他们对孩子的期望、对学校教育的看法以及对我教学的建议,这让我更深入地了解了他们的需求,有助于我更准确地制定教学计划和调整教学方法。

其次,我在访问的过程中发现,学生家庭的背景和环境对他们的学习成绩和学校适应性有着很大的影响。

有些家庭条件较差,生活环境不利于孩子的学习和成长,这就需要我们作为教师提供更多的帮助和支持。

我在访问中与一些家庭交谈后,发现他们对于孩子的教育非常重视,但因为家庭条件的限制,无法提供良好的学习环境和资源。

我意识到,我们作为教师不能仅仅停留在教学的范围内,还应该尽可能地帮助学生家庭改善生活条件,提供更多的学习机会和资源支持。

此外,“万师访万家”也给了我一个机会去了解学生的个性特点和家庭背景,这对我的教学工作有很大的帮助。

在访问中,我了解到一些学生在家庭中的角色关系、家风传统和兴趣爱好等,这些信息让我更能够理解学生,更加有针对性地引导他们。

从一个学生家长的讲述中,我得知其中一个学生在家庭中是长子,他承担了很多责任,这使得他在学校中也显得比较成熟、有责任感。

有了这样的了解,我可以更好地为他提供适合的教育方法和指导,使他能够更好地发展自己的潜能。

此外,“万师访万家”也给了我一个机会去了解学生的个性特点和家庭背景,这对我的教学工作有很大的帮助。

在访问中,我了解到一些学生在家庭中的角色关系、家风传统和兴趣爱好等,这些信息让我更能够理解学生,更加有针对性地引导他们。

万师访万家家访教师心得体会

万师访万家家访教师心得体会

万师访万家家访教师心得体会(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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万师访万家家访教师心得体会_万名教师家访万家心得体会(通用7篇)

万师访万家家访教师心得体会_万名教师家访万家心得体会(通用7篇)

万师访万家家访教师心得体会_万名教师家访万家心得体会(通用7篇)万师访万家家访老师心得体会_万名老师家访万家心得体会(通用7篇)万师访万家家访老师心得体会_万名老师家访万家心得体会篇1最近,我在学校的统一支配下,我乐观参与"万名老师访万家'活动。

通过这一活动的开展,我深刻熟悉到了家访的重要性,我认为家访是彻底了解同学,建立家长、同学、老师三位一体的教育新模式的最有效方法。

家访给我体会最深的是让我了解了许多平常没有了解到的状况。

有些同学家庭困难,父母关系失去以及家里成员沟通的困难都对同学学习造成一些影响,有一名叫卢军超男生,本身人就内向,再加上父亲为聋哑人,在学校就变得更加自卑,根本不与同学沟通。

我了解到这一状况后,乐观与家长沟通,商讨对策,家长和老师都和同学谈心、沟通,对同学鼓舞,这一同学现在性格渐渐变得开朗,也看到了他久别的笑容。

每一个同学都有闪光点,这是我家访得到的其次个体会。

家访时,同学看到老师来了,立刻端茶递水,很礼貌地招呼老师座下。

老师在和家长交谈时,主动地离开。

即便是我平常认为较差的同学,待人接物也表现得比较优秀。

这说明我们老师要乐观发觉同学的闪光点,要乐观了解同学,对他们进行扬长教育,鼓舞他们自信、自力。

我家访的第三个体会是家长和老师常常保持沟通。

现在有许多留守同学,父母在经济大潮中都出去打工挣钱了,同学基本上寄宿在爷爷奶奶和亲戚家里,由于许多同学现在都处在叛逆期,长辈和亲戚说的话他们都不是很能听进去,有几位同学甚至还进网吧上网,尤其是礼拜天,更是彻底不归,老师常常与家长保持沟通,能对同学时时监控,能常常性地对他们进行引导,让他们走正道,爱学习,顺当地完成学业,成才成人。

老师家访意义非凡。

家访是老师教学的又一有效方法和手段,乐观做好家访有利于教育教学,有利于对同学的培育。

万师访万家家访老师心得体会_万名老师家访万家心得体会篇2家访是老师与家长最好的直接沟通方式。

家访能了解同学在家的思想表现、学习状况等,家长也同样能了解孩子在校的表现。

2023年万师访万家家访教师心得体会范文(精选5篇)

2023年万师访万家家访教师心得体会范文(精选5篇)

2023年万师访万家家访教师心得体会范文(精选5篇)万师访万家家访教师心得体会篇1家访是教师与家长最好的直接沟通方式。

家访能了解学生在家的思想表现、学习情况等,家长也同样能了解孩子在校的表现。

学生好的方面要继续发扬,需要改正的、努力方面的与家长协商,同抓共管,达到预期的效果。

从4月份开始,每逢周二、五,我们一年级办公室的老师风雨无阻,齐齐走入各位家庭访问,从下午的5:00开始家访到晚上的7:30左右,每个晚上至少要访5、6个家庭,多的要访10个以上。

这一次的大型家访受到了家长们与社会的一致好评。

每到一个家庭,家长都热情洋溢,都把家里收拾得干干净净,等待老师们的到来。

有的还亲自到门口来迎接老师,还有的听说老师要来家访,放下手中的工作等候老师。

家访过程中,老师们都很耐心、热情地与家长分析每位学生在校、在家的情况,还给在思想上、学习上存在有困难的学生的家长给予教育方法的指导。

很多家长都跟我们的老师说:“这么多的小孩要你们管理,够你们辛苦的了。

现在下班了,你们还要去家访,真的是太辛苦了。

”家访是件苦差事,但能得到家长的夸奖与肯定,我们感到很欣慰。

这次的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会、家庭、学生的联系,让老师了解家长的期望与要求,了解了学生的个性与想法,加强师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。

也让老师了解了家长对子女的关切与期望,了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

万师访万家家访教师心得体会篇21、家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。

通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

2、在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。

万名教师进万家心得体会7篇

万名教师进万家心得体会7篇

万名教师进万家心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、报告大全、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, report summaries, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!万名教师进万家心得体会7篇为了记录个人对某件事情深刻感受,可以通过心得体会来表达,为了在职场中具有更大的竞争力,我们需要及时动笔,写好一份心得,以下是本店铺精心为您推荐的万名教师进万家心得体会7篇,供大家参考。

2024年“万师访万家”心得体会(五篇)

2024年“万师访万家”心得体会(五篇)

2024年“万师访万家”心得体会时间如白驹过隙,转眼间我们已经步入了2024年。

在这个特殊的一年里,我参与了“万师访万家”活动,踏入了千家万户,与家长们进行了深入交流和互动。

在这个过程中,我不仅从家长们那里获得了很多宝贵的意见和建议,也对自己的教育理念有了更为深刻的认识。

下面,我将就这次活动结合自己的体会,分享一下我的心得与体会。

首先,通过“万师访万家”活动,我深刻地感受到了家庭教育对孩子成长的重要性。

在访问的过程中,我发现不同家庭对于教育的认知和理念差异较大,这也使我意识到了家庭对于孩子成长的影响有多么深远。

一些家长看重学业成绩,注重的是考试成绩的突出;而另一些家长则更加注重培养孩子的兴趣和素质,注重孩子的全面发展。

在这过程中,我明白了教育并不仅仅指的是学校的教育,家庭教育同样重要,父母要是孩子的第一任老师。

只有家庭教育和学校教育相互配合,才能培养出全面发展的人才。

其次,通过“万师访万家”活动,我对于教育方式和方法也有了新的认识。

在与家长交流的过程中,有的家长抱怨学校的教学方式单一,缺乏趣味性;有的家长则希望学校能够提供更多实践机会,培养孩子的动手能力。

这使我深思,教育不能仅仅停留在课本知识的灌输,应该关注学生的兴趣和潜能,培养他们的实践能力和创新精神。

在今后的教学中,我将更加注重培养学生的综合素养,不拘泥于传统的教学方式,积极寻求创新,通过灵活多样的教学方法来激发学生的学习兴趣和积极性。

第三,通过“万师访万家”活动,我对于家长的期望和关切有了更多的了解。

在访问的过程中,我发现家长们有着一个共同的目标,那就是希望孩子能够健康快乐地成长。

他们关注的重点并不在于孩子的学习成绩如何,而是关心孩子是否有良好的心理素质和社会交往能力。

这使我明白了作为一名教师,我的责任不仅仅是传授知识,更要关注学生的综合素质的培养。

只有在这个基础上,我们才能够更好地和家长合作,共同促进孩子的成长和发展。

最后,在“万师访万家”活动中,我也从家长那里获得了很多的建议和指导。

万师访万家心得体会模板(四篇)

万师访万家心得体会模板(四篇)

万师访万家心得体会模板万师访万家是我作为一名学生干部参与的一项重要工作,通过走访家庭了解学生情况并进行交流,我深深体会到了这项工作的重要性和意义。

在这次活动中,我收获了许多宝贵的经验和体会,以下是我对此的心得体会。

首先,万师访万家活动让我深刻感受到了“问题导向”的重要性。

在走访过程中,我们需要与家长亲切交流,了解学生在学习、生活和成长方面的情况,并及时发现和解决问题。

有时候我们会遇到一些家庭存在的困难和问题,比如家庭经济情况不好、学生学习成绩下降等。

这时,我们需要及时启动有关部门的帮助,为他们提供解决问题的途径和支持。

通过问题导向的方法,我们可以更好地了解家庭真实的状况,帮助他们解决实际问题,让学生能够在良好的家庭环境中健康成长。

其次,万师访万家还让我意识到了家庭因素对于学生发展的重要性。

通过与家长的面对面交流,我深刻认识到家庭对于学生学业进步和品德修养的积极影响。

有些家庭重视学生的教育,为他们提供良好的学习环境和培养途径,这对于学生的学业发展起到了很大的促进作用。

而对于那些家庭条件较为困难的学生来说,我们需要及时出手帮助,为他们提供力所能及的帮扶。

这样,家庭环境对于学生的发展将不再成为一个“瓶颈”,学生自身的努力才能够得到更好的发挥。

再次,万师访万家让我更加深入地了解到家庭教育的重要性。

在与家长的交流中,我发现一些家长对于学生的学习和发展存在着一些误区和不足。

他们有时过于关注学习成绩,忽视了学生的兴趣和个性发展;有时过于放任孩子,缺乏必要的教育引导。

作为学生干部,我认为我们需要尽力发挥自己的作用,与家长共同努力,为学生提供更好的教育环境和条件。

我们可以通过开展家庭教育讲座、邀请专家指导等方式,帮助家长正确引导孩子、注重全面发展。

只有家庭和学校共同努力,才能够为学生提供更好的成长环境和教育条件。

最后,在万师访万家活动中,我也意识到了自身作为学生干部的责任和使命。

作为学生干部,我们是联系学校和家庭之间的桥梁,我们需要承担起沟通的责任,为学生和家长提供服务和帮助。

万师访万家教师心得体会范文(通用11篇)

万师访万家教师心得体会范文(通用11篇)

万师访万家教师心得体会范文(通用11篇)万师访万家教师心得体会1自十一月份以来,我校把“访万家”工作进一步向前推进,由于安排妥当,全体教师带着一颗真诚的心去家访,使“访万家”工作取得了较好的效果。

现将我校近一阶段“访万家”活动情况汇报如下:一、周密部署,狠抓落实对此次访万家活动,我校结合各班实际情况,制定了具体方案,并对全体教师进行了培训。

培训使教师明确了家访的目的、意义和义务,熟悉和掌握了家访的方式和技巧,要求每位教师对本班学生必访。

做好访前的准备工作,对每位学生的家庭基本情况,在校表现以及学生和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析,对“问题学生”都要做到心中有数,从而确立家访对象、家访时间、家访内容,可以说准备工作充分、精细、完善,为此次家访进一步深入打下了坚实的基础。

二、形式多样,成绩显著此次深入家访活动,仍以班主任为中心,其它科任教师参与。

以实地家访的形式为主;对特殊情况的家庭,要充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行家访。

采取分组、分片、包班、包人的方法进行,集中家访与分散家访相结合。

各班经过对受访对象资料的认真分析,研究制订了本班详细家访计划,使家访活动灵活多样,各具特色。

并把生活有特殊困难的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,随班就读残疾学生家庭,作为家访工作的重中之重。

通过建立家访档案,了解家长的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、性格脾气等,将学生家长分成好多不同的类型。

针对不同类型学生家庭,采取不同形式家访。

比如,有教养的家庭、溺爱型交庭、放任不管型家庭等。

截止今日,全校已实地家访的学生有650人,电话家访的学生有250多人。

三、完善表格,整理问题为使家访登记表更能反映学校、家长各自的期盼,全体班主任认真填好“家访手记”,包括学生家庭基本情况,联系方式,学生的兴趣爱好,个性特长,在家表现,教师评价,家访效果等,便于以后总结分析。

万师访万家活动心得体会(精选20篇)

万师访万家活动心得体会(精选20篇)

万师访万家活动心得体会万师访万家活动心得体会家访是教师与家长最好的直接沟通方式。

家访能了解学生在家的思想表现、学习情况等,家长也同样能了解孩子在校的表现。

下面是小编为大家收集整理的万师访万家活动心得体会(精选20篇),希望对大家有帮助!万师访万家活动心得体会1为更深入了解学生学习情况和生活情况,增进学校与家庭、老师与家长的联系,形成学校、家庭、社会的教育合力。

高一年级1部全体教师不畏酷暑上门走访学生,让学生不在学校也能感受到学校给予的关爱,在假期也能走进孩子的世界,切实促进学生成长。

在这个长达两个月的炎炎夏日,学生在家的学习情况是学校和家长共同关心的问题。

各位教师通过家访了解不同学生在家的学习时间、学习计划、学习环境等。

在假期如何合理的安排时间做到劳逸结合,实现弯道超车等方面提出了合理的建议,例如合理安排时间复习上学期所学、学会取舍、突破重点题型、有效预习下学期新课内容等。

学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育三方面。

其中家庭教育尤为重要,我们在家访时提出“多陪伴、多鼓励、多关爱”等建议,整合家长力量,共同为学生的成长营造良好的环境。

“走进千家万户,关爱万千心灵”家访是走进学生内心世界的一座爱的桥梁!家校相连,携手共育,家访不仅落实了国家的双减政策,也温暖了二中的学子和家长,增强了家校之间的沟通。

家访一直在路上,永不止步。

万师访万家活动心得体会2七月,正是酷暑,在这烈日炎炎的盛夏时节,我们的万师访万家活动如期而至。

为了进一步落实防溺水安全教育工作,为了近距离了解孩子们的生活和学习状态,我和我的同事们开始奔向各个孩子的家庭。

他们在家里时是什么样子的?是否合理地安排了自己在暑期的学习和娱乐时间?他们的家庭情况如何,有没有困难?他们的家庭氛围如何?孩子与父母之间的交流又如何?我想要知道的关于孩子的事情太多了,原本打算小坐一会儿就走,结果聊着聊着,不知不觉地,就聊了很久。

深入到孩子的家中,聆听着家长的话语,感受着一个家庭对孩子的期望,作为老师,明显感觉肩上的担子更重了。

万名教师进万家心得体会5篇

万名教师进万家心得体会5篇

万名老师进万家心得体会5篇万名老师进万家心得体会篇1我这次家访的是六班级的同学。

六班级是一个很特别的群体,它已经从母校毕业,按理说家访有点多余,其实否则。

由于他们是学校培育的成绩,无论上哪一所中学,起中学老师谈起时都会看他们从哪所小学来,代表是母校的声誉。

所以,六班级的家访工作也不可忽视。

这次家访,我一共家访了五位同学,五位不同类型、不同性格、成绩有差异的同学。

与他们交流,也家长交流,共同探讨教育方法。

首先是同学。

同学回家,刚开始大部分家长普遍比较挂念。

由于家长还没有更改自身对孩子的看法,还停留在以前的基础上,或者对孩子的更改,还心存挂念,不知道孩子能不能坚持下去,于是我们老师适时的予以了引导,我们要激励孩子,为自身的每一点进步连续加油,同时对孩子的表现要予以极大的关注,多用一些时间来和孩子进行交流,这样才会缩短孩子与父母间的距离,加强孩子与家人的感情。

孩子在家普遍表现很好,家长反映孩子有了很大的更改,和以前比简直是判若两人,譬如在家里,知道如何孝敬自身的父母,体谅家人,给自身的父亲泡茶,端洗脸水,甚至洗衣裳、买菜、煮饭,有的孩子在家有的时候还会自动的和自身的家人进行沟通、交流,从交流中知道了家长的辛苦,孩子们都表示要好好的读书,珍惜现在的时间,争取以后能让父母们过上轻松的生活。

少部分孩子依旧有上网等不良的习惯,但是相对以前来讲已经有很大的更改,数量上得到了确定的削减,经过我的耐性劝告,爱上网的孩子已经意识到了上网的危害性,表示不再去网吧,会在家里多读一些书。

其次是家长。

每个家庭环境都不一样,家长的素养都不一样,所以与家长谈话要有确定的方法。

家访谈话要有方向、有目的,讲究艺术,切不可漫无边际地闲聊。

否则,既挥霍了自身的时间,也耗费了家长热诚,使家长对老师的谈话失去喜好。

有了方向还要重视方式。

随着社会的进展,家访的方式也随着更改。

家长的职业、阅历、经济、文化素养、思想修养、性格脾气存在着个体的差异。

万名教师进万家心得体会(通用16篇)

万名教师进万家心得体会(通用16篇)

万名教师进万家心得体会(通用16篇)老师千叮万嘱说要告诉家长,周末要去我家作家访,希望家长能够空出时间可以和她坐下来聊一聊。

我心里也不知道为什么就开始莫名其妙的紧张了,也开始回想我这段时间的事情,看看自己有没有做错什么事情,好像在我们学生的眼里,老师去家里家访就是自己做错了事情才去的。

想了很久都觉得这段时间自己很乖,没做什么出格的事情,为什么老师要去自己家的而不是去别的同学家呢?自己也不敢问。

甚至都想着不告诉父母,到时老师来只说父母有事不在家就行了。

当然这样的想法只在自己脑海里停留了一秒,这要是被发现了,自己会更惨。

日子在忐忑的心情下流逝,马上就是周末了。

我也告诉了父母,老师周末要来家里,我也感觉到了那种氛围,让我觉得很不适应,我都想着要出去躲躲,老师和父母见面,应该不需要自己待在那里吧,可惜父母不同意,非得让我坐在那里和他们一起等,明明只有短短的十几分钟,我却如坐针毡,度日如年。

老师来了之后,我就更紧张的不得了,也不知道在紧张什么。

但是老师接下来的话却让我感到不可思议,因为老师的第一句话是夸我的,连我的父母都有点没有想到。

老师却是笑笑说:你们是不是觉得我来家访就下意识的以为孩子在学校里做了什么不好的事情?那你们想岔了,您家的小孩很优秀,不用担心。

接下来整个过程,我都是在飘飘然。

因为这结果和自己想的完全相反的,到老师走了之后,我都没有缓过神来。

在这次的家访经历中,我明白了家访的真正意义,这只是个老师和家长沟通的一个形式,却被我们所污名化,这样是不对的,为了孩子能够更好的学习和发展,老师和家长多沟通交流是很有必要的,家访就是一个很好的形式,我也是希望我们作为学生不要太想当然了。

在家访的过程中,有的学生生活中属于沉默寡言类型,有些特别喜欢玩,在学习上的问题很大,主要表现为:课堂上注意力容易分散,自制力较弱,上课经常做小动作、讲话看小说,影响别人听课,学习自觉性较差,作业不及时完成,时刻需要老师监督。

万师访万家家访心得(4篇)

万师访万家家访心得(4篇)

万师访万家家访心得(4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年“万师访万家”心得体会样本(三篇)

2024年“万师访万家”心得体会样本(三篇)

2024年“万师访万家”心得体会样本胡文山、黄周生、何开旺、毕凌飞、胡春芳五位教师利用休憩时间,对齐村十一位学生家庭进行了深入访问,感受颇深。

此行重点关注了六类家庭:留守儿童、单亲子女、随迁子女、残疾学生、经济困难家庭以及学习和心理问题学生。

老师们旨在了解学生在家中的行为和困难的根源,并在访问后思考如何指导和援助学生,帮助他们重拾自信、感受温暖、勇敢面对挫折、回归纯真。

以一(2)班的王谦为例,他是一名留守儿童,与年长的姐姐和奶奶共同生活。

由于奶奶年迈,姐姐在校住宿,他的学习习惯欠佳,放学后无法主动完成作业。

家长请求教师严格要求,教师则建议家长多与孩子沟通,或定期回家看望,以促进孩子的健康成长。

在四(1)班的王宝钏家中,她来自单亲家庭,母亲在外工作,外公生病在床,她寄宿在姑婆家。

尽管面临困境,她在学习和心态上保持良好。

老师期望为她创造一个稳定的学环境,避免频繁转学对她产生负面影响。

三(2)班的王俊学习表现不佳,其母虽有心教育,但自身文化程度较低,对孩子的学习关注不足,过于溺爱。

教师鼓励父母发现并培养孩子的优点,如提高书写能力或培养良好习惯。

四(4)班的吕伟强被发现是单亲家庭的孩子,他周末需要帮助母亲打工,导致作业无法完成。

他的懂事让老师深感愧疚,决定加强引导,关注他的学习和生活状况。

六(1)班的宋高林是孤儿,与年迈的爷爷生活,经济困难。

他喜欢玩手机,学习不努力。

教师与他深入交谈,鼓励他自我提升,同时也深感责任重大,决定更多地关心、引导和关爱他。

家访过程中,部分家长因忙于生计,对孩子疏于照看和指导,这使教师们感到责任更重。

家长们的反馈让教师们深感教育影响力之大,同时也意识到需要对不同家庭背景的孩子采取不同的教育策略。

有些孩子需要在学习习惯和方法上得到更多指导,有些则需要家长更积极地采取措施。

对于那些难以管教的孩子,教师们将与家长密切合作,以更有效地解决问题。

总之,家访使教师们受益匪浅,既了解了学生在校内外的表现,也发现了潜在问题的根源。

教师万师访万家总结(通用3篇)

教师万师访万家总结(通用3篇)

教师万师访万家总结(通用3篇)教师万师访万家总结篇1为了实现学校和家庭教育的有机配合,更好的促进孩子的发展,我校这学期开学初开展了学生家访活动。

我们利用下班时间对班上学生进行了一次家访,收到了较好的效果,也圆满的完成了这次任务。

对于这次家访,我受益匪浅,从中明白了许多,也学到了许多。

首先,在跟家长的交谈中,我深深体会到家长对孩子的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

深入到家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,了解了学生的家庭情况、学习环境、在家的表现;了解到家长的希望、要求及教育方法;也了解了学生家庭的困境等,为今后的教学工作奠定了基础,同时也加强了师生感情,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

这对以后的工作将起到十分积极的作用。

其次,家长和老师之间互相信任。

去家访之前,都事先通过“校讯通”给学生家长说明家访时间等事宜,家访时,许多家长都在言语中表达了对老师家访的支持和感激。

我耐心地向学生家长讲述孩子在学校的学习、思想品德等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

父母是孩子的第一任教师。

家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。

多年的经验,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。

在获得家长的高度赞扬和信任的基础上,给学生以鼓励和力量。

当然由于各个学生都有自己的特点,再加上一些家庭背景、经济条件等不同因素的影响,家访中也发现了一些问题。

如:由于父母是出来打工的,大部分家庭都租房子住,家里狭窄,外面吵杂,不能给孩子提供一个良好的学习环境。

父母忙于工作,对孩子疏于管教,有些家长由于自身文化水平较低,在孩子的学习上无能为力等,忽视了对孩子的行为习惯和学习习惯的培养。

2024年“万师访万家”心得体会范文(4篇)

2024年“万师访万家”心得体会范文(4篇)

2024年“万师访万家”心得体会范文今年,我有幸参与了“万师访万家”活动,在这个特殊的年份里,我与许多家庭和学生进行了深入交流和互动。

通过这次活动,我收获了很多,也有了一些思考和体会。

首先,我深刻体会到了家庭的重要性。

在家访中,我看到了不同家庭的生活环境和教育方式,也了解到了孩子的家庭背景和成长环境对于他们的学习和发展有着重要的影响。

有些家庭注重孩子的学习,为他们提供了良好的学习环境和资源;而有些家庭则更注重培养孩子的兴趣和爱好,给予他们更多的自由发展空间。

无论家庭的教育方式如何,都能看到家长们对孩子的关爱和期望,他们为了孩子的未来不断努力着。

通过家庭之间的交流,我意识到了教育是一个系统工程,家庭、学校和社会都起着重要的作用,只有家校共同合作,才能更好地促进孩子的全面发展。

其次,我也感受到了学生们的独特之处和成长的喜悦。

在家访中,我与很多学生进行了面对面的交流,了解到了他们的学习情况和学习习惯。

通过和他们的交流,我看到了他们的天赋和潜力,也发现了一些他们需要改进的地方。

有些学生特别聪明,学习成绩一直都很好,但他们也有一些学习压力和自信心问题;有些学生虽然成绩一般,但他们有自己的兴趣和特长,他们在其他方面取得了不错的成绩。

能够与这些学生近距离接触,了解他们的内心世界,真的让我很欣慰和高兴。

我相信,通过我们的关心和指导,他们一定能够发挥自己的优势,取得更好的成绩和进步。

此外,这次活动也让我更深刻地认识到了教育的本质。

在家访中,我经常被问到对于孩子教育的看法和建议。

这让我深思教育的真谛。

教育不仅仅是为了学习和考试,更是为了培养学生的综合素质和人格品质。

培养孩子的兴趣和爱好,让他们独立思考和解决问题,让他们具备批判思维和创新能力,这才是教育真正的目的。

教育应该是一个全面的过程,注重学生的个性和特长,关注他们的成长和发展。

在“万师访万家”活动中,我还学到了一些教育的方法和技巧。

通过和家长和学生们的交流,我了解到了一些教育问题和困惑,也向他们介绍了一些教育方法和理念。

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万名教师访万家心得体会
家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充。

它是教师关爱学生的一种表现,也是教师与家长交换意见的途径,达到共同对学生进行教育的一种方式。

它作为维系教师、父母、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,通过家访,可以保证学校“两条腿”平衡走路,促使学生健康发展。

正如一位教育家所言:“教育过程中要充满期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。


一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。

对于一些所谓“调皮”、“问题”学生的家访,教师要捧着一颗爱心,了解孩子的心灵需要,不仅帮助孩子纠正错误,更要善于发现孩子身上的闪光点。

家访达到了很好的效果
第一,使家长了解了学校的教育政策、教育情况以及为提高质量所采取的措施。

第二,家校之间加强了沟通,形成了共识。

第三,学校和教师形象有了新的提升。

所到之处学生家长热情接待,对教师牺牲休息时间家访表示感谢。

第四,自己在这次家访活动中,灵魂和觉悟得到了提升。

感觉身上的担子、责任更重了,面对学生的企盼,即有爱心更有奉献;面对家长的嘱托,即有责任更有使命。

家访中存在的问题
第一,现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。

有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。

第二,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。

家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。

第三,家长误认为孩子很聪明,小学回家不学习也能取得好成绩;上中学后,希望也能这样。

如果不能这样,会不会是老师的教学存在问题或着不够关心孩子。

实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。

当我们在家访中交谈起这个问题时,家长意识到问题的严重性,一下子又进入另一个误区:希望一下子能解决问题企图一劳永逸。

第四,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。

第五,父母双方教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,言行不一。

家访后的思考
第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。

了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。

第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。

随着社会的发展,家访的方式也随着改变。

由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。

作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。

第四,家访也给教师本人上了一课。

因为一个学生在班上不过是几十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。

在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

家访走出服务第一步。

第五,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。

因此,我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系,及时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;及时加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,为自己和孩子的将来着想。

总之,经常家访,让我和学生、家长的心靠得越来越近,越来越紧。

但我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。

我愿虚心请教,倾心奉献,把课外访万家工作推向一个新阶段。

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