广东省语文中考专题复习古诗词默写
广东省中考语文总复习课件之古诗文背诵默写.ppt
（2）陶渊明《桃花源记》中写到“余人各复延至其家， 皆出酒食”，让我们不禁感怀桃源人的淳朴热情，这与 《过故人庄》一诗中的故“人__具__鸡__黍____邀，我__至__田__家____” 有异曲同工之妙。 （3）灯红酒绿的繁华都市，是多数人的向往，然而对 热爱自然的人来说，《过故人庄》一诗中 “开__轩__面__场_圃___，把__酒__话_桑__麻___”的农家小院则是一种更 高的追求。
4天净沙·秋思（2000、2005年考） 马致远
（1）默写整首词。 _枯__藤__老__树_昏__鸦__，_小__桥__流__水_人__家__，_古__道__西__风_瘦__马__。 ___夕_阳__西__下____，_断__肠__人__在_天__涯__。 （2）这首小令中直抒胸臆，点明主题，道出天涯游子 之悲的句子是：__夕__阳__西_下___，__断__肠__人__在_天__涯___。 （3）《天净沙·秋思》中将不同景物组接在一起，从正 反两面烘托出游子内心的凄楚与悲怆的句子是： _枯__藤_老__树__昏__鸦__，_小__桥__流__水_人__家__，_古__道__西__风_瘦__马__。
（3）在理解基础上记忆词语的书写可减少失误。 例如：“汗青”，古人在竹简上记事，先以火烤青竹， 使水分渗出，青竹出水珠如汗，所以用“汗青”来指竹 简，引申为“历史”“史册”。这样理解之后就不会把 “汗”写成“汉”了。再如 “近酒家”是在“靠近酒 家”的地方停泊船只，不是“进入酒家”。
中考古诗文名句主题分类
续表
续表
续表
考纲解读
一、古诗词默写（48首） （七年级上册9首，下册3首；八年级上册8首，下 册16首；九年级上册6首，下册4首；语文版教材2首） 七年级上册
1观沧海（2004、2015年考） 曹操
广州中考语文古诗文默写常考试题汇总
广州中考语文古诗文默写常考试题汇总古诗文默写是在语文考试中常出现的题型，根本上这一题型也算是送分的题型，前提是同学们要把所学的古诗文理解性的记熟了。
下面为大家提供是广州常考的古诗文默写题，分享给大家~1.瀚海阑干百丈冰,（愁云惨淡万里凝）。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）2.明月别枝惊鹊,（清风半夜鸣蝉）。
稻花香里说丰年,（听取蛙声一片）。
（辛弃疾《西江月》）3.《＜论语＞十那么》中论述学习精神和教学态度的语句是“学而不厌,诲人不倦”4.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“苔痕上阶绿,草色入帘青”。
5.《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指（人有悲欢离合）,（月有阴晴圆缺）。
6.历经“山重水复”让人疑心无路可走,却又意外地呈现光明前景的诗句是（山重水复疑无路）,（柳暗花明又一村）。
7.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是（芳草鲜美）,（落英缤纷）。
8.孟子在《得道多助,失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是（天时不如地利）,（地利不如人和）。
9.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是（何陋之有）。
10.《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是（先天下之忧而忧）,（后天下之乐而乐）。
11.山回路转不见君,（雪上空留马行处）。
12.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话（先天下之忧而忧）,（后天下之乐而乐）。
13.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中孔子的话（择其善者而从之）,（其善者而改之）。
14.居庙堂之高那么忧其民,（处江湖之远那么忧其君）。
15.《醉翁亭记》中描写琅琊山四季风光的句子是（野芳发而幽香）,（佳木秀而繁阴）,（风霜高洁）,（水落而石出）16.描写琅琊山早晚风光的句子是（日出而林霏开）,（云归而岩穴暝）。
17.书读得越多,写起文章来就越顺手,诚如杜甫所说的“读书破万卷,（下笔如有神）。
2023学年度广东省中考专题复习——古诗文默写 课件
类别 山水
四季 哲思
经典例句
1.孤山寺北贾亭西 ,水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》) 2.素湍绿潭 ,回清倒影。(郦道元《三峡》) 3.君问归期未有期 ,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》) 4.日星隐曜 ,山岳潜形。(范仲淹《岳阳楼记》) 5.山回路转不见君 ,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 6.水何澹澹 ,山岛辣峙。(曹操《观沧海》) 7.会当凌绝顶 ,一览众山小。(杜甫《望岳》) 8.两岸连山 ,略无阙处。(郦道元《三峡》) 1.几处早莺争暖树 ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) 2.海日生残夜 ,江春人旧年。(王湾《次北固山下》) 3.野芳发而幽香 ,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》) 4.八月秋高风怒号 ,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 5.秋风萧瑟 ,洪波涌起。(曹操《观沧海》) 6.塞下秋来风景异 ,衡阳雁去无留意 ,四面边声连角起。(范仲淹《渔家傲 ·秋思》) 7.瀚海阑干百丈冰 ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 8.纷纷暮雪下辕门 ,风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 1.山重水复疑无路 ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 2.不畏浮云遮望眼 ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 3.沉舟侧畔千帆过 ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
1.春蚕到死丝方尽 ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) 2.落红不是无情物 ,化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] 1.国破山河在 ,城春草木深。(杜甫《春望》) 2.八百里分麾下炙 ,五十弦翻塞外声 ,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以 寄之》) 3.朔气传金标 ,寒光照铁衣。(《乐府诗集》《木兰诗》) 4.角声满天秋色里 ,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》) 1.安得广厦千万间 ,大庇天下寒士俱欢颜! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 2.先天下之忧而忧 ,后天下之乐而乐! (范仲淹《岳阳楼记》) 3.会挽雕弓如满月 ,西北望 ,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) 4.长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海。[李白《行路难(其一 )》]
专题一 古诗文默写广东中考语文总复习课件(共16张PPT)
九下 2分
(5)把王维的《终南别业》默写完整。 中岁颇好道，晚家南山陲。 ___兴__来__每___独__往，___胜__事___空__自__知。 ___行__到__水___穷__处，___坐__看___云__起__时。 偶然值林叟，谈笑无还期。
记忆型 默写
引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。
理解型 默写
原七 上
2分
(3)__苔__痕__上___阶__绿_，__草__色___入__帘__青_。谈笑有鸿儒， 往来无白丁。 (刘禹锡《陋室铭》)
记忆型 默写
七下 2分
中考题目
(4)持节云中，__何__日___遣__冯__唐_？ (苏轼《江城子》)
(5)请把李贺的《雁门太守行》默写完整。 ___黑__云__压__城___城__欲__摧，___甲___光__向__日__金__鳞__。开 ___角__声__满__天___秋__色__里，___塞___上__燕__脂__凝___夜_。紫 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
记忆型 默写
八上 4分
5.(2015·广东省)根据课文默写古诗文。（10分） 中考题目
题型 教材 分值
(1)蒹葭萋萋，__白__露__未___晞_。所谓伊人，在水之湄。 (《诗经·蒹葭》)
记忆型 默写
八下 1分
(2)日月之行，若出其中；___星__汉__灿__烂_，若出其里。 (曹操《观沧海》)
记忆型 默写
专题一 古诗文默写
【过真题 明确考法】 【析考情 把脉命题】 【攻考点 讲透练活】
1.(2019·广东省)根据课文默写古诗文。（10分）
..
中考题目
(1)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，__君___子__好__逑_。 (《诗经·关雎》)
广东省中考六年古诗默写专题
【2016年】
1.根据课文默写古诗文。
(1)子夏曰：“博学而笃志，________________，仁在其中矣。”（《论语》）
(2)________________，关山度若飞。（《木兰诗》）
(3)________________，________________。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
答案：
（1）切问而近思
（2）万里赴戎机
（3）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（5）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
解析：
（1）本题中易错字有“切”、“近”，我们一定要根据具体语境仔细判断，注意 书写，不要笔误。
【2015年】
1.根据课文默写古诗文。
(1)蒹葭萋萋，__________________。所谓伊人，在水之湄。（《诗经•蒹葭》）
(2)日月之行，若出其中；______________，若出其里。（曹操《观沧海》）
(3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是______________，______________。
(3)唐代李商隐《夜雨寄北》中“，________________，________________。”的诗句，表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。
(4)_____________________？曹刘。生子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
(5)请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
广东省初中语文课标古诗词直接性默写汇总(中考复习可用))
2024年广东省初中语文课标40首古诗词直接性默写（除《木兰诗》）1. 观沧海曹操（2015、2021年考）（1）直接默写。
_______________，_______________。
_______________，_______________。
_______________，_______________。
_______________，_______________。
_______________，_______________；_______________，_______________。
_______________，_______________。
2. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白（2014、2022年考）（1）直接默写。
_______________，_______________。
_______________，_______________。
3. 次北固山下王湾（2008、2014、2020年考）（1）直接默写。
_______________，_______________。
_______________，_______________。
_______________，_______________。
_______________？_______________。
4. 天净沙·秋思马致远（2000、2005年考）（1）直接默写。
_______________，_______________，_______________。
_______________，_______________。
5. 夜雨寄北李商隐（2003、2019年考）（1）直接默写。
_______________，_______________。
_______________，_______________。
6. 登幽州台歌陈子昂（未考）（1）直接默写。
_______________，_______________。
部编版广东中考语文必背古诗词理解性默写练习(含答案)
（二）《次北固山下》（王湾） 1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风 而行的句子是：__潮__平__两__岸___阔__，__风__正_ 一帆悬。 2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规 律的诗句是：_海__日__生___残__夜__，__江___春_ 入旧年。 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：
3．杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句： _荡___胸__生__曾__云___，__决__眦__入___归__鸟__。_______
4．杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的 雄心壮志的诗句是：__会__当__凌___绝__顶__，__一___览__众__山__小___。______
（四）《天净沙•秋思》（马致远） 1．《天净沙•秋思》中写农村晚景的句子是：
_枯__藤___老__树__昏__鸦___，__小__桥__流__水___人__家__，__古_ 道西风瘦马。 2．马致远在《天净沙•秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景 的句子是： _枯__藤___老__树__昏__鸦___，__古__道__西___风__瘦__马__。___ 3．马致远在《天净沙•秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：
部编新版初中语文
古诗词理解性默写
（一）
（一）《观沧海》（曹操） 日月之行，若出其中； 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:__星___汉__灿__烂__，___若__出__其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树__木___从__生__，__百___草__丰__茂。的句子是：
（九）《春望》（杜甫） 1．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表 现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是： __国__破__山__河__在___，__城__春__草___木__深__。_______ 2．杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人 手法抒发伤感之情）的诗句是：__感__时___花__溅__泪__，___恨__别__鸟__惊__心___。______ 3．杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情 的诗句是：__烽__火__连__三___月__，__家__书__抵___万__金__。_______ 4．杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家 的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是： __白__头___搔__更__短__，___浑__欲__不__胜__簪___。______
广东省中考必背文言文及词汇(24篇)
中考古诗文速记复习专题广东中考必背古代诗歌(48首)注：诗中画线句为常考重点名句，加粗字为易写错、易混淆的字，背诵、默写时要多加注意。
其中加*号的篇目为新增篇目。
1．观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2．次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
3．钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4．天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5．过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
6．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
7．夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
8．泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
9．浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
_夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
10．木兰诗北朝民歌唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
2023年广东省东莞市中考语文默写题复习(附答案解析)
2023年广东省中考语文默写题复习
1．请按要求填写下列名句。
（1）树树皆秋色，。
（王绩《野望》）
（2）晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）
（3），归雁入胡天。
（王维《使至塞上》）
（4），甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）
（5）如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，。
（茅盾《白杨礼赞》）
（6）郦道元在《三峡》中以“，”两句写水流湍急和船行之快，与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
（7）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：，。
（8）李清照在《渔家傲》一词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子：，。
2．按原文默写。
①将所要求默写的内容用正楷字写在下面的横线上。
，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）
②长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）
③露从今夜白，。
（杜甫《月夜忆舍弟》）
④？雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
第1页共8页。
广东省中考复习古诗文默写ppt课件(105页)
解题策略
一、补写型默写
1.强化过关，减少失误 2.注意生僻字、难写字的书写
二、理解型默写
补写型默写
强化过关，减少失误： 古诗词的默写要做到“首首过 关，句句过关，字字过关〞。 高度重视写景、抒情和蕴涵哲 理的经典名句。其中律诗要注 意首联、颔联、颈联、尾联的 区分和默写；词的默写要分清 上片、下片。
隔江犹唱后庭花 〞，而有志之士却奔赴前线，杀敌报 国。
三、赤壁(杜牧)(未考)
1.默写整首诗。 折戟沉沙铁未销 ， 自将磨洗认前朝 。 东风不与周郎便 ， 铜雀春深锁二乔 。
2.《赤壁》借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹的诗句 是： 折戟沉沙铁未销 ， 自将磨洗认前朝 。
3.杜牧的《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是(作者
理解型默写
例如：(2011广东)(4)王安石《登飞来峰》中
的诗句不畏“浮_云_遮__望_眼___ _自_缘_，身在__最_高_层
。
〞与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小〞有
异曲同工之妙。〔2分〕
此类理解型默写，方法在于要分析对应
句，如“会当凌绝顶，一览众山小〞的意思
即是登上高峰，视野开阔，有豪迈之感；分
考纲古诗词分类示例：
篇目
1.约客（黄梅时节家家雨）（赵师秀） 2.终南别业（中岁颇好道）(王维) 3.滁州西涧（独怜幽草涧边生）（韦应物）
内容/情感
抒发闲适恬 淡的心情
4.望洞庭湖赠张丞相（八月湖水平）(孟浩然)
5.观沧海(东临碣石)(曹操) 6.望岳(岱宗夫如何)(杜甫) 7.使至塞上(单车欲问边)(王维) 8.登飞来峰(飞来山上千寻塔)(王安石)
补写型默写
注意生僻字、难写字的书写： 文质兼美的名句名篇，很多同学都能熟 读成诵，但在考试中却不能得分。其中 一个重要原因就是对名篇名句中生僻字、 难写字的书写有误，一字之差，导致丢 分。所以，备考时同学们一定要勤于动 笔，要将生僻字、难写字用红笔圈出来， 重点掌握，逐个过关。 例如李白的《行路难〔其一〕》中：
广东省历年中考语文古诗文默写集锦(附答案)
广东省历年中考语文古诗文默写集锦（附答案）2014年1．根据课文默写古诗文：（10分）（2014年）（1）人恒过然后能改，□□□□□□□□□，征于色发于声而后喻。
（《孟子》两章）（1分）（2）客路青山外，□□□□□。
□□□□□，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）（2分）（3）□□□□□□□，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子》）（1分）（4）《归园田居（其三）》中，写陶渊明早出晚归，表现他闲适恬淡心境的句子是：□□□□□，□□□□□。
（2分）（5）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
答案：1.本题共5小题10组空格，每组空格1分，错、漏、多1字，该组空格即不能得分。
（1）困于心衡于虑而后作（2）行舟绿水前潮平两岸阔（3）八百里分麾下炙（4）晨兴理荒秽带月荷锄归（5）杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随风直到夜郎西2013年1．根据课文默写古诗文。
(10分)（2013年）(1)参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，口口口口。
(《诗经》)(1分)(2)无可奈何花落去，口口口口口口口。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)(1分)(3)口口口口口口，佳木秀而繁阴，风霜高洁，口口口口口口，山间之四时也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(2分)(4)《茅屋为秋风所破歌》中，体现诗人推己及人、心忧天下的诗句是：口口口口口口口，口口口口口口口口口!(2分)(5)把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。
(4分)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。
口口口口口口口，口口口口口口口。
口口口口口口口，口口口口口口口。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
答案：10 (本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0．5分，扣完该小题分为止)（1）琴瑟友之（2）似曾相识燕归来（3）野芳发而幽香水落而石出者（4）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜（5）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄1.根据课文默写古诗文。
广东中考语文考纲规定的古诗文背诵篇目
广东中考语文考纲规定的古诗文背诵篇目一、文言文(24篇)1. 论语十则（七上）《论语》1.子曰：“学而时习之, 不亦说(è)乎？有朋自远方来, 不亦乐乎？人不知而不愠(yùn), 不亦君子乎2.曾子曰: “吾日三省(xǐ)吾身: 为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”（曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢跟朋友交往是不是诚实呢老师传授的知识是不是复习过了呢 " ）3.子曰: “温故而知新, 可以为师矣。
”（孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,就可以当老师了." ）4.子曰: “学而不思则罔, 思而不学则殆。
”（孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会(对自己)有害。
”）5.子曰: “由, 诲女知之乎!知之为知之, 不知为不知, 是知也。
”（孔子说:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的做法）." ）知识点: “女”通“汝”意思: 你是知也的“知”通“智”意思: 聪明智慧。
（其他知不变）6.子曰：“见贤思齐焉, 见不贤而内自省也。
”（孔子说:"见到贤人,要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病."）7.子曰: “三人行, 必有我师焉；择其善者而从之, 其不善者而改之。
”8.曾子曰：“士不可以不弘毅, 任重而道远。
仁以为己任, 不亦重乎？死而后已, 不亦远乎？”（曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远.把实现'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大吗到死为止,不也很遥远吗 "）9.子曰: “岁寒, 然后知松柏之后凋也。
”(孔子说:"(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的." )10.子贡问曰: “有一言而可以终身行之者乎”子曰: “其恕乎!己所不欲, 勿施于人。
2023年广东省中考语文默写题复习(附答案解析)
2023年广东省中考语文默写题复习
1．诗文默写。
（1）我是你雪被下古莲的胚芽；。
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
（2）云横秦岭家何在？。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3）《南乡子•登京口北固亭有怀》这首词中代表了南宋人民要求奋发图强的时代呼声的句子是：天下英雄谁敌手？曹刘。
（4）在以古典诗词为代表的传统文化里，蓄积着中国古人的智慧、品格、襟怀和修养，凝聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵。
如“A．，赢得生前身后名”（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）的政治抱负，“B．，病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的阔大胸襟，“C．二者不可得兼，”（孟子《鱼我所欲也》）的浩然正气，“D．人生自古谁无死？”（文天祥《过零丁洋》）的献身精神等。
这些优秀诗词必将成为更多人生命的指路明灯，滋养着一代又一代中华儿女的心灵。
2．古诗文默写。
①王维在《使至塞上》中“，”以景物自比，表达了诗人漂泊在外的惆怅之情。
②《钱塘湖春行》中直抒胸臆的句子是：“，。
”
③通过《春望》中“，”，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
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2020广东中考语文：古诗文默写
专题一古诗文默写1．(2020·原创)根据课文默写古诗文。
(1)会当凌绝顶，□□□□□。
(杜甫《望岳》)(2)李白《行路难(其一)》中“□□□□□□□，□□□□□□□”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。
(3)□□□□□？□□□□□。
不知天上宫阙，今夕是何年。
(苏轼《水调歌头》)(4)□□□□□□□，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)(5)请把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。
2．(2020·原创)根据课文默写古诗文。
(1)蒹葭采采，□□□□。
所谓伊人，在水之涘。
(《诗经·蒹葭》)(2)箫鼓追随春社近，□□□□□□□。
(陆游《游山西村》)(3)《论语·学而》中，曾子强调经常反省自己的为人处世，提升道德修养的句子是：□□□□□□□？□□□□□□□□？(4)峰峦如聚，□□□□，□□□□□□□。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(5)请把杜甫的《望岳》默写完整。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。
会当凌绝顶，一览众山小。
3．(2020·原创)根据课文默写古诗文。
(1)土地平旷，屋舍俨然，□□□□□□□□□□□。
(陶渊明《桃花源记》)(2)李白在《行路难(其一)》中，表明虽仕路艰难，但自己仍激情满怀、乐观豪迈的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
(3)□□□□□□□。
鬓微霜，又何妨！(苏轼《江城子·密州出猎》)(4)□□□□□，□□□□□。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
(《木兰诗》)(5)请把王安石的《登飞来峰》默写完整。
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
4．(2020·原创)根据课文默写古诗文。
(1)东临碣石，以观沧海。
□□□□，□□□□。
(曹操《观沧海》)(2)人知从太守游而乐，□□□□□□□□□□。
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本大 纲规 定的
1.直接默写型：有两种形式即(1)直接写出所给语句的上句或下 句；(2)默写或补充整首诗词。 2.理解运用型默写：即给出要求背诵的诗句的含义或在文中的作用， 按提示的要求写出相关的内容。
古代 诗歌 及文
3.考查的名句范围注意时代、体裁和年级的平衡分布，诗、词、曲、 文兼顾。
4.打破了三年内不重复考查的做法，防止猜题押题，引导学生正确的 备考观念。
古诗文默写
了解考纲内容（古代诗词48首，文言文 背诵篇目24篇） 了解中考的命题规律与题型 掌握解题方法
广东省广宁县古水中学
考纲解读
考纲要求
命题规律
默写
广东省中考古诗文默写的题量为5个小题，共10分。评分要求：每小 题，错、漏、多1字均扣0.5分，扣完该小题分值为止。 考查范围在考纲中有明确规定。题型为填空题，主要有两类：
考纲古诗词分类示例：
篇目
1.约客（黄梅时节家家雨）（赵师秀） 2.终南别业（中岁颇好道）(王维) 3.滁州西涧（独怜幽草涧边生）（韦应物）
内容/情感
抒发闲适恬 淡的心情
4.望洞庭湖赠张丞相（八月湖水平）(孟浩然) 5.观沧海(东临碣石)(曹操) 6.望岳(岱宗夫如何)(杜甫)
即景抒情 托物言志
7.使至塞上(单车欲问边)(王维)
8.登飞来峰(飞来山上千寻塔)(王安石)
……
……
考纲文言文类别示例：
篇目
1.湖心亭看雪(张岱)
2.满井游记(袁宏道)
3.小石潭记(柳宗元)
4.与朱元思书(吴均)
5.醉翁亭记(欧阳修)
6.记承天寺夜游(苏轼)
7.三峡(郦道元)
8.岳阳楼记(范仲淹)
……
……
思想/主题
山水怡情
中考古诗名句素材归类示例：
言课 5.对未考过的古诗词和文言课文的经典名句要特别注意。
文的
综观广东省语文中考试卷，默写题都是以记忆、积累为根本的，然后 在此基础上加以理解、应用。2016年广东中考命题，对“古诗文默写”
名句。 的考查，以客观填空题为主的题型定位不会改变，内容上会将课本知
识与现实生活接轨，既考查考生对古诗文的积累，又考查其理解、运 用能力。
理解型默写
3.分析对应句
例如：(2011广东)(4)王安石《登飞来峰》中的诗 句“_不__畏_浮__云_遮_ 望眼___，__自_缘_ 身在最高层 。”与杜 甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。 （2分）
此类理解型默写，方法在于要分析对应句，如 “会当凌绝顶，一览众山小”的意思即是登上高峰， 视野开阔，有豪迈之感；分析好了对应句，再在要 求默写的诗歌里找出相应的句子，“不畏浮云遮望 眼，自缘身在最高层”呼之欲出，前一句言视野开 阔，后一句言身处最高，即可判定为正确句。
理解型默写
2.抓住关键词：
例如：(2014广东)（4）《归园田居（其三）》中， 写陶渊明早出晚归，表现他闲适恬淡心境的句子是： _晨__兴__理_荒__秽___，_带__月__荷_锄__归____。（2分）
此类理解型默写，方法在于要抓住引导语中的 关键字词，如“早出晚归”限定了时间和动作内容， 从中我们可以找出对应的句子“晨兴理荒秽，带月 荷锄归”，其中“晨”就是“早”，“带月”就是 “晚”，“荷锄归”就是“归”，符合了关键词语， 再验证一下其中的思想感情，的确能反映出“闲适 恬淡”之感，即可判定为正确句。
例如李白的《行路难（其一）》中：“金樽清酒斗 十千，玉盘珍羞直万钱”一句，就要要十分注意 “羞”“直”两个字的正确书写。
补写型默写
注意易错字、同音异义词
读音相同、意义不同甚至相反的 词语在名篇名句中大量存在，有 很大的迷惑性和误导性，所以复 习时应特别注意这些同音异义词， 通过有意识地分析比较，知其音， 明其意。
补写型默写
要留心语句顺序：
有不少同学默写名句时，会把上下 句、前后句顺序写颠倒，白白丢分。 所以，考试时，要注意诗句的顺序， 按要求准确默写。
理解型默写
1.分析引导语
例如：(2012广东)(4) 看待别人的进步，我们要有
发展的眼光。正如《孙权劝学》中所说的
“
士别三日
即更刮目相待 ，
”。（2分）
此类理解型默写，方法在于要分析好引导语再 回归原诗或原文中找出内容相照应的句子。文中讲 到吕蒙的进步时，鲁肃大惊曰“非复吴下阿蒙”， 而吕蒙则自得回应“士别三日，即更刮目相待”， 告诉鲁肃要用发展的眼光来看今天的自己。即可判 定吕蒙的回答句为正确句。
复习方法
读读
背背
写写
默默
同学们在复习过程中可以按照古诗词（曲）的 内容情感、文言文思想主题的不同进行分类记忆， 方便理解和知识系统化；如诗词（曲）有抒发恬 淡心情、托物言志、思乡情怀等不同类型，而文 言文也有山水怡情类、修身劝喻类、神话寓言类 等。
另外同学们对于古诗文中的经典名句要做到 “张口就来”，平时要十分注意总结这些素材。
3.分析应对句
补写型默写
强化过关，减少失误：
古诗词的默写要做到“首首过关，句句过 关，字字过关”。高度重视写景、抒情和 蕴涵哲理的经典名句。其中律诗要注意首 联、颔联、颈联、尾联的区分和默写；词 的默写要分清上片、下片。
补写型默写
注意生僻字、难写字的书写：
文质兼美的名句名篇，很多学生都能熟读成诵，但 在考试中却不能得分。其中一个重要原因就是对名 篇名句中生僻字、难写字的书写有误，一字之差， 导致丢分。所以，备考时同学们一定要勤于动笔， 要将生僻字、难写字用红笔圈出来，重点掌握，逐 个过关。
3.斯是陋室，惟吾德馨。(篇名《陋室铭》 作者：刘禹锡)
4.衣沾不足惜，但使愿无违。(篇名《归园田居（其三）》 作者：陶渊明)
解题策略
一、补写型默写
1.强化过关，减少失误 2.注意生僻字、难写字的书写
3.注意易错字、同音异义词
4.要留心语句顺序
二、理解型默写
1.分析引导语
2.抓住关键词
类别
思念 情怀
经典例句
1.但愿人长久，千里共婵娟。(篇名《水调歌头》 作者：苏轼) 2.烽火连三月，家书抵万金。(篇名《春望》 作者：杜甫) 3.夕阳西下，断肠人在天涯。(篇名《天净沙•秋思》 作者： 马致远) ……
高风 亮节
1.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(篇名《爱莲说》 作者： 周敦颐)
2.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。(篇名《出师表》 作者：诸葛亮)