2020部编版七年级下册语文《期末检测试卷》(带答案)
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人教部编版六年级语文下册
期末测试卷
一、选择题
1.“终日不成章,泣涕零如雨”中“章”的意思是()
A.文章B.花纹C.章法D.秩序
2.“水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。”该句运用的修辞手法是()A.夸张B.比喻C.拟人D.设问
3.下面句子中的横线上应填写的关联词是()
但是,我不得不干这活儿,()有的是时间,()有什么必要介意呢?
A.只有…… 才……B.之所以……是因为……
C.既然…… 又……D.无论……都……
二、信息匹配
4.给加点字选择正确的读音画“”。
僧.人(zēng sēng)侦.探(zhēn zēn)流水潺.潺(cán chán)
暂.时(zàn zhàn)娴.熟(xián jìng)潸.然泪下(juàn shān)
三、书写
5.读拼音,写词语。
zhǎ yǎn qiū yǐn xī shuài là bā zhōu
bō li mó guǐ zhàn kāi chuī shì yuán
四、填空题
6.火眼金睛,辨字组词。
燃(______)搅(______)栖(______)
然(______)觉(______)牺(______)
僻(______)援(______)骆(______)
避(______)授(______)络(______)
7.将下列词语补充完整并完成练习。
万不(____)(_____)(_____)(_____)结彩截然(_____)(_____)
阳光(___)(____)(____)(____)非福五(_____)四(_______)
(_____)空见(_____)翻(_____)倒(______)见微(_____)(_____)
1.____________的意思是事物之间界限分明,全然不一样。
2.____________的意思是不得不这样做。
3.仿照画“”的词语写含有数字的四字词语:___________
4.任选一个词语写一句话。
____________________________
8.根据课文内容填空。
1.《迢迢牵牛星》一诗描述的是__________的故事,“迢迢”的意思是__________,其中描写牛郎与织女虽只有一水之隔,却相视而不得语的诗句是_________________,
____________________。
2.《那个星期天》的作者是__________,课文讲述了“我”从_______________母亲带“我”出去到最后_____________的心情的转变。
3.《马诗》的作者是__________朝的____________。这首诗看起来是写马,其实是借马来抒情,抒发诗人_______,__________________的情怀,从“______________,__________”两句中最能看出。
4.《为人民服务》一文的作者是_________,这是他在____________的葬礼上的演讲稿,其中引用了__________的名言:_____________。
五、语言表达
9.按要求写句子。
1.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)
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2.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(用现代文改为转述句)
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3.田老师很有口才。田老师文笔也好。(用关联词合并句子)
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4.我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法。(缩句)
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10.口语交际。
本学期我们学习了《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊身上有很多品质值得我们学习,你最欣赏他的哪一种品质呢?结合课文内容简单说一说吧!
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六、现代文阅读
快乐阅读。
腊八粥(节选)
初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻(nǐ nì)腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢(lǒng lóng)来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙(shí chí)大匙朝嘴里塞灌呢!
住交家大院的入儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。他妈妈正拿起一把锅
铲在粥里搅和(hé huo)。锅里的粥也像是益发浓稠了。
11.用“√”给文段中加点字选择正确的读音。
12.赏析文中画“﹏﹏﹏”的句子。
这句话运用了_______的修辞手法,介绍了选文的主要人物________,以及他__________的心理。
13.文段中画横线的句子,作者为什么说“老孩子”?表现了作者怎样的性格特点?
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14.文段中最后一句“锅里的粥也像是益发浓稠了”,这里为什么用“像是”?
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15.八儿家里的腊八粥都放了什么?
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阅读短文。
听民歌
①听过民歌。
②陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。
③从小听的是闽北山歌。曲调很简单,旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱,翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音,以与下一句相区别。那时,常有一个老翁,走在弯弯的崎岖长路上,他一边赶着牛,一边豁开嗓子扯出一首首山歌。没有(应对应和),没有对答。老人的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出音。老人走在牛群的背后,唱得再也唱不下去了,就沉默。老人是终日与牛群为伴的牛馆。那时,我听不懂老人唱的山歌,因为隔得太远,老人又豁了牙,吐字不清。但我至今闭上眼睛,还能清晰地浮现出一条长路上的一群牛,一个老翁,一首首拖音很长的山歌。
④后来参加山场劳动,穿衰衣、挂柴刀、扛长锄去山上,开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拨人,往往分得很开,往往是隔着一条山岙(ào),这边望得见那边的人,那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的,有人觉得要唱了,就停下手中的活儿,把箬笠往脑后掀了掀,吸一口气,然后扬脖仰头。“哎——”,这个哎字由低往高,高到一定音阶,然后平滑着延伸,“哎——”,然后波动,上挑,收尾。接下的句子是“妹呀……”什么的。这是典型的中青年唱的山歌,底气十足,穿透力强,也是(粗野粗鄙)的、质朴的。