2014年中考化学一轮复习:专题19 常见的酸和碱检测
中考化学专项训练:常见的酸和碱复习测试题及解析
中考化学专项训练:常见的酸和碱复习测试题及解析一、初中化学常见的酸和碱选择题1.为测定某样品中金属元素的质量分数,样品只含氧化铜和氧化镁,取10g该样品,向其中加入150g7.3%的稀盐酸恰好完全反应。
则该样品中金属元素的质量分数为( )A.24% B.76% C.38% D.7.6%2.为了探究实验室中久置的生石灰样品变质情况,同学们进行如下图所示的实验。
下列分析和结论不正确的是A.该样品已完全变质B.液体丙呈红色或无色C.该样品中一定含有碳酸钙D.白色固体甲可能为Ca(OH)2和CaCO3的混合物3.下列关于混合物提纯的方法正确的是()A.除去二氧化碳中混有的少量氯化氢——将气体通入氢氧化钠溶液B.除去生石灰中混有的少量碳酸钙——将混合物溶于水后过滤C.除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠——蒸发结晶后过滤D.除去铜粉中混有的少量氧化铜——加入适量稀盐酸充分反应后过滤4.某同学利用自制的紫色紫薯汁进行“溶液酸碱性检验”的探究实验,实验现象记录如下。
下列结论或推论错误的是()A.蔗糖水呈中性B.溶液的pH:肥皂水>蔗糖水>白醋C.将等体积的盐酸与石灰水混合,溶液pH一定等于7D.将等体积的白醋与盐酸混合,溶液pH一定小于75.两个或多个同时含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等,下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是()A.H2S3O9B.H2S2O7C.H2S4O13D.H2S5O166.类推是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物C.中和反应一定生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D.化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化7.向分别盛有甲、乙、丙三种金属的试管中滴加稀硫酸,仅甲、丙能产生气泡,并分别生成X、Y,丙能从X溶液中置换出甲,则三者的金属活动性顺序为()A.丙>甲>乙B.甲>乙>丙C.乙>甲>丙D.甲>丙>乙8.推理是研究和学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是()A.浓盐酸具有挥发性所以浓硫酸也具有挥发性B.某固体中加入稀盐酸,生成无色无味的气体,证明该物质一定是碳酸盐C.向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色,说明碳酸钠属于碱类D.点燃氢气前需要检验纯度,所以点燃甲烷前也需要检验纯度9.某研究性学习小组研究 NaOH溶液与H2SO4溶液是否恰好中和,取少量反应后的溶液于试管中,分别用不同试剂进行实验.下列方法及结论错误的是()A.A B.B C.C D.D10.取敞口放置的氧化钙样品22g,加入足量盐酸,产生4.4g CO2,再向剩余溶液中足量的Na2CO3溶液,充分反应后,过滤得到沉淀质量为30g。
中考化学一轮复习酸和碱知识点总结含答案
中考化学一轮复习酸和碱知识点总结含答案一、选择题1.某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定,结果如下图以下说法正确的是()A.食醋可以除去皮蛋的涩味B.牙膏是中性物质C.酱油显碱性,可以使酚酞变红色D.胃酸过多的人宜多吃葡萄答案:A【解析】A、食醋的PH小于7,显酸性,皮蛋的PH大于7,显碱性,食醋和皮蛋能够发生中和反应,从而把皮蛋的涩味除去.故选项正确;B、牙膏的PH大于7,显碱性.故选项错误;C、酱油的PH小于7解析:A【解析】A、食醋的PH小于7,显酸性,皮蛋的PH大于7,显碱性,食醋和皮蛋能够发生中和反应,从而把皮蛋的涩味除去.故选项正确;B、牙膏的PH大于7,显碱性.故选项错误;C、酱油的PH小于7,显酸性,不能使酚酞试液变色.故选项错误;D、葡萄汁的PH小于7,显酸性,胃酸过多的人不宜多吃葡萄.故选项错误.故选A2.下列生产实践中,没有用熟石灰的是()A.降低土壤的酸性,改良土壤B.建筑工业上制三合土C.干燥气体D.处理工厂中含硫酸的废水答案:C【解析】【分析】氢氧化钙具有碱性,氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水。
【详解】A、熟石灰和酸反应生成盐和水,则降低土壤的酸性,改良土壤,故A正确;B、熟石灰在建筑工业上用于制三合解析:C【解析】【分析】氢氧化钙具有碱性,氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水。
【详解】A、熟石灰和酸反应生成盐和水,则降低土壤的酸性,改良土壤,故A正确;B、熟石灰在建筑工业上用于制三合土,故B正确;C、熟石灰不具有吸水性,不能干燥气体,故C不正确;D、氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水,则可处理工厂中含硫酸的废水,故D正确。
故选C。
【点睛】熟石灰的主要成分是氢氧化钙。
3.托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯,在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀盐酸,此时天平保持平衡。
然后在左盘烧杯中加入5g锌粒,在右盘烧杯中加入5g铁粉,充分反应后,两烧杯底部均有固体剩余,则此时天平A.偏向左边B.仍然平衡C.偏向右边D.无法判断答案:B【解析】【详解】由于反应之前,天平保持平衡,而且,反应之后两烧杯底部都有固体剩余,说明金属过量,盐酸量不足,所以,生成的氢气质量相等,所以反应之后天平仍然保持平衡,故B项正确。
2014年中考化学真题分类汇编----常见的酸和碱(学生版)
中考化学真题分类汇编----------- 常见的酸和碱1.(2014,河南)在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因是________________;一会儿易拉罐又鼓起,因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2,该化学方程式_____________________________。
2.(2014,邵阳)某同学在油菜地不慎被蜜蜂氮蜇伤,蜜蜂的刺液呈酸性,为了减轻痛痒,在蜇伤处涂抹的物质是()3.(2分)(2014•南京)下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是()A.鸡蛋清7.6~8.0 B.柠檬2.2~2.4 C.西红柿4.0~4.4 D.牛奶6.3~6.64.(11分)(2014•南京)实验室中常需要使用硫酸.(1)用小木棍蘸少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到;(2)98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时,一定要将沿烧杯壁缓慢地注入盛有的烧杯里,并用搅拌,此时若用手轻轻触碰烧杯外壁,有的感觉;(3)49g质量分数为20%的稀硫酸与足量锌反应,最多生成氢气的质量是多少?(写出计算过程)5.(5分)(2014•南京)U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示).(1)开始时管溶液呈红色.(2)充分反应后U形管中溶液全部呈无色,除酚酞外,此时溶液中一定含有的溶质的名称为,可能含有的溶质的化学式为,写出上述反应的化学方程式.6.(1分)(2013•南京)下列是人体几种体液的正常pH范围,其中呈酸性的是()A.胰液7.5~8.0 B.胆汁7.1~7.3 C.血浆7.35~7.45 D.胃液0.9~1.57.(2分)(2014•苏州)下列生活中的常见物质能使无色酚酞试液变红的是()A.食醋B.柠檬汁C.食盐水D.肥皂水8.(2分)(2014•苏州)下列有关物质混合后的现象描述中,正确的是()A.在无色碘化钾溶液中滴加淀粉溶液,溶液变蓝B.无色的氯化氢气体和氨气混合,产生白雾C.在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液,产生蓝色絮状沉淀D.铵盐与碱溶液混合加热,产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红9.(2分)(2014•苏州)下列关于溶质质量分数为98%的浓硫酸性质说法的是()A.浓硫酸的密度大于水的密度B.浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高C.浓硫酸具有很强的吸水性而被装入干燥器中使用D.浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化10.(2分)(2014•苏州)下列有关实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中B.排水法收集二氧化碳时,看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集C.实验室制取氧气时,先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶中,后检查装置气密性D.氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后,插入温度计观察温度变化11.(2分)(2014•连云港)下列图象不能正确反映其对应变化关系的是()A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液12.(13分)(2014•连云港)在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数.以下是几组同学的设想及做法:(1)甲组同学的实验如图1所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止.请回答:①酚酞溶液的作用是;②边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是.③当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸7.3g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为(写出计算过程,结果用百分数表示).(2)乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的.①下列使用pH试纸的方法正确的是(填字母).A.将pH试纸剪成几段节约使用B.将pH试纸直接插入待测液中C.将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D.将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上②由于用pH试纸需多次测定,较繁琐,且所测数值不够精确.在老师指导下,乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象(简单表示为如图2).请回答:图2中a点表示的含义是恰好中和;b点溶液中含有的阳离子有(填离子符号);乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是.(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生.这一“异常现象”激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质.请用化学方程式表示其变质的原因;若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出你的实验方案:.13.(6分)(2014•宿迁)化学课堂上要学习碱的化学性质,老师让两位同学和他共同做实验,要求两位同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气,如图①②所示,老师告诉同学们,呼出的气体中只有二氧化碳有可能与澄清石灰水和氢氧化钠溶液反应.同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水边浑浊,②中氢氧化钠溶液无明显现象.观察实验现象后老师问,通过实验现象的观察,检验二氧化碳气体应该使用,针对②中的情况,师生共同开始探究之旅.【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?【猜想假设】猜想A:两者发生了化学反应;猜想B:两者没有发生化学反应.【实验探究】(1)小明设计了如图所示的③、④两个实验.实验现象:③中的软塑料瓶变瘪,④中.(2)小亮认为小明的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小光同学却对此提出了质疑,他认为小明的实验不严谨,若仍利用该装置,需要补做的对比实验是.(3)小光设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮他填写实验报告:实验步骤实验现象实验结论取③实验后的溶液少许,再向其加入验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应.【反思拓展】探究结束老师说,通过此探究实验我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从不同的角度证明反应的发生,这些角度可以是:①通过检验反应物减少证明反应发生;②通过证明反应的发生.14.(2分)(2014•泰州)下列说法错误的是()A.原子失去电子形成带正电的阳离子;钠原子和钠离子具有相同的质子数B.洗洁精能洗去油污是因为它能溶解油脂;在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性C.光合作用可以将无机物转化为有机物;干电池可以将化学能转化为电能D.有发热、发光现象的不一定是燃烧;酸碱中和后溶液不一定呈中性15.(2分)(2014•泰州)氢氧化铝是一种不溶于水的白色固体,能与稀盐酸反应,也能与氢氧化钠溶液反应.氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O.下列有关说法错误的是()A.氢氧化铝属于氧化物B.在NaAlO2中铝元素的化合价为+3价C.向稀盐酸中加入氢氧化铝,发生中和反应D.向氯化铝溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,先产生白色沉淀,后来白色沉淀又消失16.(8分)(2014•泰州)小张同学得知我国早在西汉时期,就能利用铁单质与硫酸铜溶液反应制取铜,其反应的化学方程式为.他利用硫酸铜进行趣味实验,将浸泡了色硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃,观察到滤纸颜色变白,由湿变干后燃烧.在燃烧后的灰烬中出现红色固体.他很好奇,进行了相关探究,请你参与并填写有关空白.【提出问题】红色固体是什么物质?它是如何产生的?【查阅资料】(1)温度达200℃时,CuSO4开始分解生成CuO和另一种氧化物;此反应前后各元素的化合价保持不变.(2)温度超过1000℃,CuO才分解生成氧化亚铜(Cu2O);Cu2O呈红色.【作出猜想】红色固体①可能是Cu;②也可能是Cu2O;③还可能是的混合物.【实验探究】(1)取红色固体观赏,呈亮红色;(2)取少量红色固体于试管中,加入稀硫酸,固体不溶解,溶液仍为无色.【分析推理】(1)请教老师后得知,如有Cu 2O 存在,加入稀硫酸会发生如下反应:Cu 2O+H 2SO 4═CuSO 4+Cu+H 2O 结合实验探究的现象,确定亮红色固体为 ,同时也说明滤纸燃烧时的温度低于 (填序号)A.200℃B.1000℃(2)滤纸主要是由碳、氢、氧三种元素组成的,经分析,产生红色固体的原因可能是滤纸在燃烧过程中产生的碳与分解产生的CuO 发生反应,生成亮红色固体和二氧化碳,请写出该反应的化学方程式 .【交流讨论】(1)将浸有硫酸铜溶液的滤纸点燃,刚开始不能燃烧,是因为 .(2)此实验中,CuSO 4受热分解生成CuO 和 (填化学式).17.(1分)(2014•无锡)小瑾同学用图表对所学知识进行归纳,其中甲包含乙和丙,不包含丁,下列关系错误的是( )甲 乙 丙 丁 A碱 烧碱 氢氧化钾 纯碱 B合成材料 塑料 合成纤维 合成橡胶 C溶液 糖水 生理盐水 泥浆 D 化石燃料 石油煤 酒精18.(2分)(2014•扬州)现有常温下的三种溶液:①纯碱溶液 ②食盐水 ③,食醋,pH 大小关系为( ) A . ②<①<③ B . ③>②>① C . ①>②>③ D . ③<①<②19.(2分)(2014•扬州)下列说法正确的是( )A . 生石灰制成的食品干燥剂可以食用B .直接品尝实验室药品的味道 C .误食重金属盐,可服牛奶或鸡蛋清解毒 D . 液化气起火,迅速关闭阀门,以断绝可燃物的来源20.(10分)(2014•扬州)过氧化钙(CaO 2)是一种对环境友好的多功能无机化合物,通常有两种制备方法. 已知:温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气.A . AB . BC . CD . D方法1:由Ca(OH)2为原料最终反应制得,其制备流程如图1:方法2:由鸡蛋壳(含CaCO3高达90%)为原料最终反应制得,其制备流程如图2:(1)方法1中搅拌的目的是.请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整:CaC12+H2O2+2NH3•H2O+6═CaO2•8H2O↓+2NH4Cl.制备过程中除水外可循环使用的物质是(填化学式).(2)方法2中气体X是,实验室常用溶液来吸收.煅烧后的反应是化合反应,也能生成CaO2•8H2O,反应的化学方程式为.该反应需控制温度在0~2℃,可将反应器放置在,获得的CaO2产品中主要含有的固体杂质是(填化学式).(3)这两种制法均要求在低温下进行(除煅烧外),温度过高会造成氨水挥发外,还能.(4)“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,则上述两种方法中生成CaO2•8H2O的反应符合“绿色化学”的是(填“方法1”或“方法2”).21.(2分)(2014•盐城)下列图象与对应的表述不吻合的是()A、向氢氧化钠溶液中不断加水B.氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体22.(8分)(2014•成都)(1)根据下列图文回答问题:①青铜剑属于(填“纯金属”或“合金”).②高钙豆奶粉的“钙”指的是(填“元素”、“原子”、或“分子”).③C60分子是由构成的.④干冰可用于(填一例).(2)根据图2中自制汽水的配料回答问题.①柠檬酸的pH7(填“<”、“=”或“>”),能使紫色石蕊溶液变为色.②配料中富含维生素的是,小苏打的化学式是.23.(2.5分)(2014•乐山)如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图,有关说法中,正确的是()24.(4分)(2014•乐山)(1)将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸,看到铁锈消失,溶液呈黄色,反应的化学方程式为,待铁锈消失后又看到现象.(2)将一定量的锌粉放入稀盐酸、氯化亚铁、氯化铜的混合溶液中,充分反应后过滤,再向滤渣中加盐酸有气泡产生.则滤渣中一定含有的固体是;滤液中一定不含的物质是.25.(1分)(2014•广安)比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()26.(4分)(2014•内江)人体中某些体液的正常pH范围为:血液7.35﹣7.45、唾液6.6﹣7.1、胃液0.9﹣1.5、尿液5.0﹣7.0,其中酸性最强的是()27.(6分)(2014•内江)将稀硫酸滴入一定量的氧化铜粉末中,使固体刚好溶解后滴入适量的氢氧化钠溶液至反应完全.请依次写出相关的化学反应方程式:(1),(2).28.(2014•遂宁州)某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后,对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题,进行了如下探究,请你一起参与他们的探究.【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?【作出猜想】甲同学猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH乙同学猜想:溶质只有NaCl丙同学猜想:溶质有NaCl、HCl你的猜想:溶质有_________.(填化学式)乙同学认为甲同学的猜想是错误的,理由是_________.【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整:参考答案1、答案. C02气体能与NaOH溶液反应而被吸收,使罐内气压减小2A1+2NaOH +2H2O == 2NaAlIO2 + 3H2↑2、C3、选:B 4.故答案为:(1)小木棍变成黑色;(2)浓硫酸;水;玻璃棒;热;(3)0.2g.5.(5分)(1)左;(2)氯化钠;NaOH(或HCl);NaOH+HCl═NaCl+H2O.6.选D7.D.8.C.9.D.10.D.11.C12.(1)①判断反应是否恰好完成;②使反应物充分接触,完全反应(或使反应物充分接触,加快反应等;(2)①AC,②恰好中和,Na+、H+;稀盐酸的密度;(3)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;加适量澄清石灰水(或氢氧化钡溶液),过滤.13.(6分)解:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此可用澄清石灰水来检验二氧化碳;【实验探究】(1)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,瓶内气体减少,气压减小,大气压将空气压入气球,所以气球变大;(2)二氧化碳能与水反应或溶于水,也能使容器内气体减少,压强减小,所以小华的设计不严密,要验证二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应,还需设计对比实验,将氢氧化钠溶液换成等体积的水,再重复实验与放入氢氧化钠溶液的现象(软塑料瓶变瘪的程度是否相同、气球膨胀的大小是否相同)通过对比推导出正确的结论;(3)证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应,还可以检验其反应生成物来验证,可向实验后的溶液中滴加稀盐酸或氯化钙溶液,若观察到有气泡生成或白色沉淀生成,说明二者发生了反应,因为氢氧化钠与盐酸反应生成水,无气体生成,氢氧化钠与氯化钙溶液不反应;【反思拓展】澄清的石灰水;【实验探究】(1)气球变大(合理说法均可);(2)将氢氧化钠溶液换成等体积的水,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比;(3)实验步骤实验现象实验结论取③实验后的溶液少许,再向其加入稀盐酸(或氯化钙溶液等)有气泡产生(或有白色沉淀生成等)验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应【反思拓展】检验生成物.14.B.15.A16.答案:CuSO4+Fe═Cu+FeSO4蓝【作出猜想】③Cu、Cu2O【分析推理】(1)铜A(2)C+2CuO 2Cu+CO2↑;【交流讨论】(1)没有达到燃烧所需的最低温度(着火点);(2)SO3.17.B.18.C.19.C.20.(1)让药品混合均匀,充分接触,H2O,NH4C1;(2)二氧化碳,氢氧化钠,Ca(OH)2+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O,冰水混合物中,Ca(OH)2;(3)造成CaO2•8H2O分解;(4)方法2.21.A22.解:(1)合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,青铜剑属于铜的合金;高钙豆奶粉的“钙”指的是钙元素,C60分子是由碳原子构成的,二氧化碳的固体叫干冰,干冰可以进行人工降雨,也可以做制冷剂等;故答案为:合金;元素;碳原子;人工降雨;(2)柠檬酸属于酸,它的pH<7,它能使紫色石蕊溶液变为红色;配料中富含维生素的是果汁,碳酸氢钠的俗名叫小苏打,小苏打的化学式是NaHCO3;故答案为:<;红;果汁;NaHCO323.B24.解:(1)铁锈的主要成分是氧化铁(Fe2O3),将生锈的铁钉放入稀盐酸中,先是表面的铁锈的主要成分氧化铁与盐酸反应生成氯化铁与水,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;当铁锈完全反应后,铁与过量的稀盐酸发生反应,生成氯化亚铁与氢气,会观察到有气泡冒出.(2)由金属活动性顺序表可知,金属的活动性是:锌>铁>氢>铜.将一定量的锌粉放入稀盐酸、氯化亚铁、氯化铜的混合溶液中,锌首先与氯化铜反应生成铜和氯化锌,当氯化铜反应完成后,锌再与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,然后与氯化亚铁反应生成铁和氯化锌,在滤出的固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明固体中含有的金属中有能与盐酸反应的金属,该金属可能是铁或锌,由题意,不能确定锌是否有剩余,故滤渣中一定含有的固体是铜和铁;溶液中的氯化铜、盐酸已经被锌完全反应,则滤液中一定不含的物质是HCl和CuCl2.故答案为:(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;有气泡冒出;(2)Fe和Cu;HCl和CuCl225.A 26.C27.(1)氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式为:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.故填:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.(2)硫酸铜和氢氧化钠反应的化学方程式为:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4故填:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4.28.解析:【作出猜想】如果氢氧化钠没有完全反应,则溶液的中含有氯化钠和氢氧化钠,所以你的猜想为溶质为NaCl和NaOH;由于氢氧化钠可以和稀盐酸反应,所以盐酸和氢氧化钠不能共存,即甲猜想是错误的.【实验设计及验证】碳酸钠可以和盐酸反应生成气体,取反应后的溶液于试管中,加入碳酸钠溶液,若观察到有气体产生,则说明丙猜想是正确的;氢氧化钠溶液可以和氯化铜溶液反应生成蓝色沉淀,所以取反应后的溶液于试管中,加入氯化铜溶液,若观察到蓝色沉淀产生,则说明你的猜想正确.故答案为:【作出猜想】NaCl和NaOH;由于氢氧化钠可以和稀盐酸反应,所以盐酸和氢氧化钠不能共存;【实验设计及验证】。
中考化学专项训练:常见的酸和碱单元复习测试题附答案
中考化学专项训练:常见的酸和碱单元复习测试题附答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1.分类是学习和研究化学的常用方法。
下列对物质的分类中正确的是A.碳酸钙和葡萄糖均含有碳元素,都是有机物B.双氧水和氧气中均含有氧元素,都是氧化物C.氧化铜和高锰酸钾均由不同种元素组成,都是化合物D.氢氧化钠和碳酸钠溶于水后均能使无色酚酞变红,都是碱2.金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4,下列说法错误的是() A.该反应属于置换反应B.金属R的活泼性比Cu要强C.该金属可以是金属铝D.该金属可能是铁3.下列有关中和反应的理解正确的是A.反应的实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水分子B.有盐和水生成的反应都是中和反应C.用小苏打治疗胃酸过多是中和反应D.中和反应不属于复分解反应4.食醋中含有醋酸,下列使用食醋肯定不能达到目的是()A.除去水壶壁上的水垢B.加入紫色石蕊溶液,溶液变红C.除去菜刀上的铁锈D.鉴别黄金饰品中是否含有铜5.某同学利用自制的紫色紫薯汁进行“溶液酸碱性检验”的探究实验,实验现象记录如下。
下列结论或推论错误的是()A.蔗糖水呈中性B.溶液的pH:肥皂水>蔗糖水>白醋C.将等体积的盐酸与石灰水混合,溶液pH一定等于7D.将等体积的白醋与盐酸混合,溶液pH一定小于76.浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂。
下列气体混有水蒸气时,既可用浓硫酸作干燥剂,又可用氢氧化钠固体作干燥剂的是A.O2B.NH3C.CO2D.SO27.如图所示是A、B、C和Fe四种金属在盐酸中反应的现象,下列说法中正确的是()A.物质C一定是铜B.金属A不能制取氢气C.铁能从B的盐溶液中置换出BD.四种金属的活动性顺序为A>B>Fe>C8.在天平两边各放一个盛有相同质量分数、等体积的足量稀硫酸的烧杯,把天平调到平衡,在左边烧杯中加入6.5g锌粒,为使天平最终保持平衡,右边的烧杯中应放入铝粉的质量为( )A.5.4g B.5.68g C.6.5g D.7.09g9.如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是()A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入B.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入C.若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从A端通入D.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入10.取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A,向其逐滴加入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图(pH为纵坐标,时间为横坐标)。
中考化学常见的酸和碱自测卷含答案
中考化学常见的酸和碱自测卷含答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1.化学上常对物质进行分类和研究,以下物质中属于酸的是()A.HNO3B.MgO C.O2D.NaCl2.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()A.俗名苛性钠、火碱或烧碱B.氢氧化钠固体露置在空气中易变质C.易溶于水,溶于水时吸收大量的热D.是重要的化工原料,广泛应用于肥皂、纺织、印染等工业3.下列说法正确的是()A.浓盐酸长时间敞口放置溶质质量分数会变大B.浓硫酸敞口放置后溶剂会逐渐减少C.氢氧化钠固体长时间敞口放置质量增加,其过程中包含化学变化D.氢氧化钠去除油污和洗涤剂去除油污的原理相同4.食醋中含有醋酸,下列使用食醋肯定不能达到目的是()A.除去水壶壁上的水垢B.加入紫色石蕊溶液,溶液变红C.除去菜刀上的铁锈D.鉴别黄金饰品中是否含有铜5.下列小实验不正确的是()A.可用稀盐酸比较金属铝和铜的活泼性B.不用试剂可区分浓盐酸和浓硫酸C.可用石灰水检验氢氧化钠是否变质D.可用酚酞鉴别稀硫酸和蒸馏水6.向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn、Cu的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。
关于该滤渣和滤液的下列四种说法中,正确的是()A.向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生B.向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生C.滤渣中一定含有Ag,可能含有铜D.滤液中一定含有Cu(NO3)2,一定不含AgNO3,不一定含有Zn(NO3)27.某不纯的锌块6.5 克,与足量稀盐酸反应,放出氢气0.18 克,则锌块中含有的杂质可能是()A.镁B.铜C.铝D.铁8.下列对有关事实的解释中,正确的是()A.气体可压缩储于钢瓶中﹣﹣分子数目变少B.H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣分子构成不同C.烧碱和纯碱的溶液都显碱性一两者都是碱类D.干冰用于人工降雨﹣﹣升华放热9.将铝粉和氧化铜混合加热,反应的化学方程式为3CuO+2Al 加热3Cu+Al2O3.充分反应后,为了检验氧化铜是否剩余,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸,充分反应,能够说明氧化铜有剩余的实验现象是()①加入稀硫酸后,有气泡产生②加入稀硫酸后,溶液显蓝色③加入稀硫酸后,没有气泡产生④加入稀硫酸后,容器中有红色不溶物质⑤在加稀硫酸后的溶液中,插入铁片,铁片表面有红色不溶物质析出。
2014中考专题复习常见的酸和碱
2014中考专题复习常见的酸和碱D5.碱的通性(具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是)(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变色,使无色酚酞试液变色;(2)非金属氧化物+碱→盐+水;(3)酸+碱→盐+水;(4)盐+碱→另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件)。
【典题精析】考点1:溶液的酸碱性命题分析::考查酸碱指示剂的颜色变化,联系生活实际考查溶液的酸碱性与生命活动的关系是2012中考命题的一大趋势。
【例1】(2011成都市)紫甘蓝汁性质稳定,其颜色随pH 改变而发生如下变化:下列分析错误的是()A.紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂B.将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中,可能显示出多种颜色C.与石蕊相比,紫甘蓝汁可更准确测定溶液的酸碱度大小D.向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加入盐酸,若溶液变色则说明一定恰好完全反应触类旁通1:(2010兰州)有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C6H5COOH),张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强,可用做食品防腐剂。
下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是A. 苯甲酸溶液的pH小于7B. 相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大C. 苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红D. 苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色触类旁通2:(2010娄底)小林在凉拌紫卷心菜时,加入一些食醋,发现紫卷心菜变红了,激发了他的探究欲望,特邀你协助完成下列活动与探究。
[提出问题] 紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗?[实验探究] 取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜,分别在研钵中捣烂,加入酒精(乙醇与水的体积比为1:1)浸泡,用纱布将浸泡出的汁液挤出,分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中,有关颜色变化情况如下:[得出结论] 、的汁液能做酸碱指示剂,的汁液不能做酸碱指示剂。
[拓展应用] 小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性,发现牵牛花汁液呈红色。
则该雨水呈性(选填“酸”或“碱”或“中”)。
中考化学专项训练:常见的酸和碱单元复习测试题含答案解析
中考化学专项训练:常见的酸和碱单元复习测试题含答案解析一、初中化学常见的酸和碱选择题1.利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO4溶液,主要转化流程如图。
已知:①反应条件已略去;② Cu + H2SO4 + H2O2 = CuSO4 + 2H2O。
则下列说法正确的是A.为加快铜帽反应溶解的速率,过程I宜控制在80℃左右进行B.过程II中,只有两种元素的化合价发生变化C.过程III的物质D选用稀盐酸D.溶液E经蒸发浓缩、冷却结晶即可析出硫酸锌晶体2.下列关于混合物提纯的方法正确的是()A.除去二氧化碳中混有的少量氯化氢——将气体通入氢氧化钠溶液B.除去生石灰中混有的少量碳酸钙——将混合物溶于水后过滤C.除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠——蒸发结晶后过滤D.除去铜粉中混有的少量氧化铜——加入适量稀盐酸充分反应后过滤3.在总结化学知识时,以下归纳或判断正确的是( )A.可作保护气的气体一定是稀有气体B.由一种元素组成的物质一定是单质C.能分解产生氧气的物质一定含有氧元素D.能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸4.下列化学方程式中属于复分解反应的是()A.C+O2CO2B.2H2O2H2↑+O2↑C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO35.在天平两边各放一个盛有相同质量分数、等体积的足量稀硫酸的烧杯,把天平调到平衡,在左边烧杯中加入6.5g锌粒,为使天平最终保持平衡,右边的烧杯中应放入铝粉的质量为( )A.5.4g B.5.68g C.6.5g D.7.09g6.将一根铁棒放在硫酸铜溶液中一段时间。
反应前后溶液中存在的离子种类如图所示。
其中“”“”“”表示不同离子。
则下列说法正确的是()A.“”表示铁离子B.“”表示铜离子C.反应后溶液质量减小D.反应后铁棒质量减小7.从物质分类的角度看,下列说法正确的是()A.澄清石灰水属于纯净物B.纯碱属于碱C.过氧化氢属于氧化物D.干冰属于冰8.取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A,向其逐滴加入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图(pH为纵坐标,时间为横坐标)。
中考化学常见的酸和碱检测题含答案
中考化学常见的酸和碱检测题含答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1.一次实验开放日活动中,小杨同学取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后变红色.小杨同学做出的下列结论中,不正确的是()A.该溶液能使石蕊试液变成蓝色B.该溶液的pH大于7C.该溶液中的溶质一定是某种碱D.该溶液显碱性2.下列说法正确的是()A.浓盐酸长时间敞口放置溶质质量分数会变大B.浓硫酸敞口放置后溶剂会逐渐减少C.氢氧化钠固体长时间敞口放置质量增加,其过程中包含化学变化D.氢氧化钠去除油污和洗涤剂去除油污的原理相同3.在天平两边各放一个盛有相同质量分数、等体积的足量稀硫酸的烧杯,把天平调到平衡,在左边烧杯中加入6.5g锌粒,为使天平最终保持平衡,右边的烧杯中应放入铝粉的质量为( )A.5.4g B.5.68g C.6.5g D.7.09g4.类推是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物C.中和反应一定生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D.化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化5.小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。
下列小明的观点正确的是A.若X为金属铜,则Y是氢气 B.若X为铁,则盐是Fe2(SO4)3C.若X为BaCl2,则生成白色沉淀 D.若Y为水,该反应一定是中和反应6.向pH为5的白醋中加入下列物质,混合溶液的pH肯定增大的是()A.硫酸B.硝酸C.pH为5的溶液D.烧碱溶液7.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理合理的是()A.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物B.燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火C.碱溶液能使酚酞变红,则能使酚酞变红的一定是碱溶液D.化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化8.下列实验基本操作错误的是()A.研磨闻气味B.蒸发食盐水C.稀释浓硫酸D.测溶液的pH9.订书钉是生活中常用的文具,主要成分是铁,其表面镀有镁、锌、铜中的一种,为探究是哪种金属,进行以下实验:①取一块订书钉(40 根钉),如图甲所示,浸入酒精中,一段时间后从表面取下一层胶水薄膜;②用棉花擦去酒精,待干燥后称量质量为 13.4g;③将其放入图乙所示装置,并在干燥管口用氢气传感器测量氢气的质量,同时记录质量变化(如图丙所示);④ 5.8min 时停止反应取出装置剩余订书钉,洗涤,干燥,称量,剩余订书钉质量为 7.8g。
中考化学常见的酸和碱单元测试题及解析
中考化学常见的酸和碱单元测试题及解析一、初中化学常见的酸和碱选择题1.下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是( )A.能使紫色石蕊溶液变红B.能与氢氧化钙反应生成水C.能与硝酸银溶液反应生成氯化银D.能与氧化镁反应生成水2.为了探究实验室中久置的生石灰样品变质情况,同学们进行如下图所示的实验。
下列分析和结论不正确的是A.该样品已完全变质B.液体丙呈红色或无色C.该样品中一定含有碳酸钙D.白色固体甲可能为Ca(OH)2和CaCO3的混合物3.下列化学方程式中属于复分解反应的是()A.C+O2CO2B.2H2O2H2↑+O2↑C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO34.有甲、乙、丙三种金属,其中只有甲在自然界中能以单质形态存在,将丙放入乙的盐溶液中,丙的表面有乙析出。
则三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.乙>丙>甲B.甲>乙>丙C.丙>乙>甲D.乙>甲>丙5.食醋中含有醋酸,下列使用食醋肯定不能达到目的是()A.除去水壶壁上的水垢B.加入紫色石蕊溶液,溶液变红C.除去菜刀上的铁锈D.鉴别黄金饰品中是否含有铜6.有四瓶无色溶液,他们分别是:①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液。
某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:实验操作甲乙丙丁加入无色酚酞试液不变色变红不变色不变色加入硝酸钡溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入锌粒无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是()A.④③②①B.②③④①C.③④①②D.①②④③7.如图所示是A、B、C和Fe四种金属在盐酸中反应的现象,下列说法中正确的是()A.物质C一定是铜B.金属A不能制取氢气C.铁能从B的盐溶液中置换出BD.四种金属的活动性顺序为A>B>Fe>C8.向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn、Cu的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。
2014年中考化学一轮复习:专题19 常见的酸和碱课件
蓝 紫色石蕊溶液变______
红 无色酚酞变______
CaCO3↓+H2O CO2+Ca(OH)2==___________
②与非金属氧化物反应 ③与酸反应生成盐和水 ④与某些盐反应
Na2SO3+H2O NaOH+SO2==________
CaSO3+H2O SO2+Ca(OH)2==___________
其水溶液可用于除去二氧化碳; 固体用 其水溶液可用于检验二氧化碳;工业上制 用 途 作干燥剂;化工原料;制肥皂、造纸; 漂白粉;农业上改良酸性土壤、配制波尔 去除油污(炉具清洁剂中含氢氧化钠 ) 多液;建筑材料
红 色 ______
[注意] ①指示剂遇到酸溶液或碱溶液时,变色的是指示 剂,而不是酸溶液或碱溶液。 ②在实际应用中也可以自制酸碱指示剂,只要从植物的 花瓣或果实中提取的汁液能跟酸溶液或碱的溶液起作用而 显示不同的颜色即可。
考点2 浓盐酸、浓硫酸的性质
1. 浓盐酸具有挥发性, 在空气中能形成_____________ , 白雾 有腐蚀性。 吸水 性、________ 脱水 性、 2.浓硫酸易溶于水,具有________ 腐蚀性。
Fe2O3+
红 紫色石蕊溶液变______
不变色 无色酚酞______
ZnSO4+H2↑ Zn+H2SO4===____________ FeSO4+H2↑ Fe+H2SO4===____________
Fe2O3+
6 3 2SO4===____________ 2FeCl3+3H2O ____
Na2SO4+2H2O Ca(OH)2+____HCl===____________ CaCl2+2H2O 2 2 ____NaOH +H2SO4===__________
中考化学一轮复习考点讲解:常见的酸和碱
精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考化学一轮复习考点讲解:常见的酸和碱一、浓盐酸和浓硫酸的性质1、浓盐酸:无色,有刺激性气味的液体,有强腐蚀性。
工业盐酸因含有杂质而呈黄色。
浓盐酸在空气中打开瓶口,会在瓶口处形成白雾,这是因为从浓盐酸中挥发出来的氯化氢跟空气中的水蒸气接触,形成盐酸小液滴缘故,说明浓盐酸具有挥发性。
2、浓硫酸:纯净的浓硫酸是无色、粘稠油状的液体,不易挥发。
浓硫酸有较强的吸水性,因而常用作气体干燥剂;浓硫酸有强烈的腐蚀性,因而使用时要特别小心。
3、如果不慎将硫酸或盐酸沾到皮肤上,要立刻用大量水冲洗,然后涂上3%到5%的碳酸氢钠溶液,以防止烧伤皮肤。
4、稀释浓硫酸:一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断用玻璃棒搅拌,切不可将水倒入浓硫酸,原因是防止酸液沸腾溅出伤人。
5、思考:如果把浓盐酸和浓硫酸分别敞口放置空气中,下列情况发生什么变化?二、酸的化学Array性质1、酸与酸碱指示剂作用,酸能使紫色石蕊试液变红;使无色酚酞不变色。
2、酸与活泼金属反应:酸+活泼金属=氢气+盐(常见:铁、铝、锌、镁是活泼金属;铜、金、银为不活泼金属)(1)盐酸与镁条反应的现象:放出气体;镁逐渐溶解至消失;放热;溶液由无色逐渐变为浅绿色。
反应的方程式:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。
(2)盐酸与铁钉反应:铁钉表面有气泡产生,同时溶液由无色逐渐变成浅绿色。
反应的化学方程式:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。
(★单质铁和酸反应时,生成物中铁显+2价,所得溶液是浅绿色。
)3、酸与金属氧化物反应:酸+金属氧化物=水+盐(1)盐酸与生锈的铁钉反应的现象:铁锈逐渐溶解至消失;溶液由无色逐渐变为黄色。
方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
(铁锈的主要成分为Fe2O3,含Fe3+的溶液是黄色。
)(2)硫酸与氧化铜反应的现象:黑色氧化铜逐渐溶解至消失;溶液由无色逐渐变为蓝色,方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。
中考化学专题复习:常见的酸和碱(含答案)
常见的酸和碱一、酸碱指示剂我们知道,二氧化碳通入紫色的石蕊溶液中,溶液的颜色变为红色。
那是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊溶液变红了。
那么,还有哪些物质能使紫色石蕊溶液变色呢?实验【10-1】将8只试管分成两组,每组的四只试管中分别加入少量食醋、石灰水、盐酸和氢氧化钠溶液。
向其中一组试管中加入紫色的石蕊溶液,向另一只试管中加入无色酚酞溶液。
(如下图)现象:液变蓝色,使无色酚酞溶液变红色。
石蕊和酚酞溶液,叫做酸碱指示剂,遇到酸或碱时可以显示不同的颜色。
紫色石蕊溶液遇酸变红色,遇碱变蓝色;无色酚酞溶液遇酸不变色,遇碱变红色。
上面四种物质中,食醋和盐酸属于酸溶液;石灰水和氢氧化钠溶液属于碱溶液。
活动与探究: 常见蔬菜、花卉在溶液中颜色的变化状元笔记指示剂遇到酸或碱变色的过程,属于化学变化,生成了有颜色的物质。
在描述这一变化时,一般说“酸或碱使指示剂变色”,而不是说“指示剂使酸或碱变色”。
(1)取紫卷心菜榨汁,分别向菜汁中滴加盐酸、醋酸、氢氧化钠溶液、纯碱溶液、食盐溶液,观察汁液的颜色变化,实验记录如下表:食盐溶液色和纯碱溶液,观察汁液的颜色变化,实验记录如下表:酸结论:紫卷心菜和酸碱指示剂一样,在酸碱性不同的溶液中显示不同的颜色;自然界中有很多植物可以作酸碱指示剂,但不是所有的植物都可以作酸碱指示剂。
最好的指示剂应该是在酸和碱性不同的溶液中颜色变化差别较大的。
如上面的紫萝卜皮、紫罗兰等。
【示例】下列物质都是日常生活中经常遇到的物质,其中能使紫色的石蕊溶液变红色的是()A.食盐水B.柠檬汁C.肥皂水D.石灰水解析:食盐水是中性溶液,不能使紫色的石蕊溶液变色;柠檬汁是酸性溶液,能使紫色的石蕊溶液变红色;肥皂水、石灰水都是碱性溶液,都能使紫色的石蕊溶液变蓝色答案:B二、常见的酸1.几种常见的酸酸和碱都有腐蚀性,使用时一定要小心!提示:闻溶液气味的方法是:用手在瓶口轻轻扇动,使少许气体飘进鼻孔(如下图所示),千万不要直接凑近鼻子闻,因为这样做很危险!实验【10-2】观察浓盐酸和浓硫酸气,在瓶口形成白雾。
中考化学专题--常见的酸和碱附解析
中考化学专题--常见的酸和碱(附解析)常见的酸和碱一、选择题1.进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是()A.检验溶液酸碱性B.溶解固体C.倾倒液体D.熄灭酒精灯2.下列有关物质性质与应用的叙述不正确的是()A.醋酸显酸性,可洗涤水垢B.甲醛能改变蛋白质的结构,可保鲜食品C.钛合金与人体具有很好的“相溶性”,可制造人造骨D.某些植物花瓣浸出液在pH不同的溶液中显示不同颜色,可作酸碱指示剂3.已知生活中一些食物的pH如下,其中显碱性的是()食物豆浆牛奶葡萄汁柠檬汁pH7.4~7.96.3~6.63.5~4.52.4~3.0A.豆浆B.牛奶C.葡萄汁D.柠檬汁4.以下物质显酸性的是()A.肥皂水pH=10B.食盐水pH=7C.草木灰水pH=llD.苹果汁pH=35.溶液的酸碱度常用PH表示,下列物质中碱性最强的是()A.牛奶B.草木灰水C.牙膏D.肥皂6.某些常见物质的pH值如图,某些分析不合理的是()A.橘子汁能使紫色石蕊试液变红B.校园土壤适合于大多数植物的生长C.农业上经常用氢氧化钠溶液改良酸性土壤D.洁厕剂会腐蚀大理石(主要成分CaCO3)7.下列物质呈中性的是()A.食盐水pH=7B.炉具清洁剂pH=12C.酱油pH=4D.柠檬汁pH=38.心血管疾病患者大多属于酸性体质,根据以下表中信息:食物苹果葡萄牛奶豆制品pH2.9~3.23.5~4.56.3~6.67.4~7.9这类患者应经常食用的食物为()A.牛奶B.苹果C.葡萄D.豆制品9.以下是几种食物的近似pH,其中呈碱性的是()A.苹果汁(2.9~3.3)B.葡萄汁(3.5~4.5)C.牛奶(6.3~6.6)D.鸡蛋清(7.6~8.0)10.一些食物的近似pH如下:食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH2.9~3.33.5~4.56.3~6.67.8~8.0下列说法中正确的是()A.葡萄汁的酸性比苹果汁的强B.以上数值是用pH试纸测量得出的C.胃酸过多的病人应少饮葡萄汁和苹果汁D.鸡蛋清和牛奶都显碱性11.下列说法中,正确的是()A.常温下,碱溶液的pH一定大于7,盐溶液的pH一定等于7B.向某溶液中滴入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该溶液中一定有Ag+C.区别NH4Cl和KCl粉末,可用分别加熟石灰研磨并闻气味的方法D.Na2CO3俗称纯碱,它的水溶液呈碱性,属于碱类12.一些食物的近似pH如下:食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0下列说法中不正确的是()A.鸡蛋清和牛奶显碱性B.苹果汁和葡萄汁显酸性C.苹果汁比葡萄汁的酸性强D.胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁13.健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内.以下是几种人体体液的正常pH范围,其中酸性最强的是()A.胆汁(7.1~7.3)B.唾液(6.6~7.1)C.胃液(0.9~1.5)D.血液(7.35~7.45)14.人体血浆的正常PH范围是7.35﹣7.45,人体血浆的酸碱性为()A.碱性B.酸性C.中性D.两性15.根据下列实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是()A.滴加酚酞试液显红色的溶液B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液C.能够与碱发生反应的溶液D.常温下,pH<7的溶液16.几种作物适宜生长的pH范围如下表.取某地土壤浸出液,用pH试纸测得其显酸性.则这种土壤不适宜种植的作物是()作物茶树棉花水稻甘草pH5.0~5.56.0~6.86.0~7.07.2~8.5A.水稻B.棉花C.茶树D.甘草17.下列说法正确的是()A.pH等于8的溶液一定是碱的溶液B.不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大C.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则固体中一定含有碳酸根离子D.金属与酸溶液发生置换反应,所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量18.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列表示错误的是()A.物质形成溶液的pHB.化合物中氮元素的化合价C.元素在地壳里的含量D.铁、铜的金属活动性19.下列物质中,碱性最弱的是()A.鸡蛋清(pH:7~8)B.牙膏(pH:8~9)C.肥皂(pH:10~11)D.炉具清洁刘(pH:12~13)二、填空题20.如果实验室没有pH试纸,又要测定未知溶液的酸碱性,可选用试液来进行实验,该试液从色变成色,能确定其呈碱性.21.某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动:(1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中,观察到的现象如表所示:溶液白醋盐酸蔗糖水草木灰水石灰水加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色①图1中存放紫薯汁的仪器名称是;②由表可知,紫薯汁能做酸碱指示剂,遇到稀硫酸溶液显示的颜色是;(2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH>7,属于(填“酸性”、“中性”或“碱性”)溶液,白醋pH(填“>”、“<”或“=”)7;(3)图2是三位同学分别测定某溶液酸碱度的操作示意图,其中正确的是(填“A”、“B”或“C”,下同),可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是.22.醋酸(CH3COOH)是一种常见的酸,具有酸的通性.例如:醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水,化学方程式为:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O.(1)氢氧化钾与氢氧化钠一样,也是一种常见的碱,具有碱的通性.请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成的盐的化学式.(2)醋酸与盐酸一样,能与活泼金属反应生成氢气.请写出醋酸与金属锌反应的化学方程式.23.根据下表数据,回答下列问题.物质厕所清洁剂白醋食盐水洗涤剂炉具清洁剂pH137912(1)上述五种物种中,呈中性的是.(2)水壶中的水垢,其主要成分为碳酸钙和氢氧化镁,用白醋(填“能”或“不能”)将它去除.(3)生活中用洗涤剂清洗餐具上的油污,这种现象属于(填“溶解”或“乳化”).(4)厕所清洁剂和白醋相比较,酸性较弱的是;厕所清洁剂与炉具清洁剂(填“能”或“不能”)混合使用.三、解答题24.某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动:(1)把自制的紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示溶液白醋盐酸蔗糖水草木灰水石灰水加入紫薯汁之后的颜色红色红色紫色绿色绿色①图1中存放紫薯汁的仪器名称是.②据上表推测,紫薯汁遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是,该汁液(填“能”或“不能”)作酸碱指示剂.(2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH>7,属于(填“酸性”、“中性”或“碱性”)溶液,白醋pH(填“>”、“<”或“=”)7.(3)图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是(填“A”、“B”或“C”,下同),可能导致被测溶液的pH数值发生改变的错误操作是.25.2015年4月13日,西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏.经查阅资料可知:过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是无色液体.有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等.易挥发,与其他酸有相似的化学性质,温度稍高即分解为乙酸、氧气.请回答下列问题:(1)过氧乙酸的物理性质有:(写出两条即可).(2)过氧乙酸溶液中存在的阳离子是(填离子符号).(3)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量之比为:.(4)乙酸和过氧乙酸都是无色液体,且有强烈刺激性气味.要把两种液体区别开来,可采用的方法是:.26.小明在家里用牵牛花制得指示刺后,找到厕所清洗剂、食盐水、厨房洗涤剂、白酒,检验了它们的酸碱性,他发现厕所清洗剂显性,食盐水显性.他找到生锈的铁丝和光亮的铜丝.它们利用上述物质也可以在家中验证Na、Fe、Cu三种金属的活动性顺序.做了如下实验报告.实验步骤实验现象实验结论将打磨的铁丝和光亮的铜丝分别插入盛有的两个玻璃杯中Fe比Cu活泼将打磨的铁丝插入盛有食盐水的玻璃杯中据此得出:三种金属活动性顺序有强盗弱的顺序是Na>Fe>Cu你认为上述实验过程中将铁丝打磨的原因是.27.饮水安全、环境与能源问题,已成为当今世界关注的热点和焦点.(1)芦山地震后,为了保证饮水安全,测定水样的pH略小于7,该水样显性;(2)检验水样是硬水还是软水,通常可向其中加入;(3)南海问题引起我国政府和人民的高度关注.南海蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源,天然气燃烧的化学方程式是;(4)每到夏、秋季节,都会看到大量的秸秆在农田里被直接焚烧,产生CO、CO2气体,其中会对空气造成污染的有毒气体是.28.如图所示,在粗玻璃管内壁上粘附湿润的石蕊试纸,向细玻璃管里滴入数滴浓醋酸后,立即封闭管口.10s后即观察到:仅有中下部的石蕊试纸从上往下逐渐变色.(1)本实验应选用(填“红”或“蓝”)色石蕊试纸;(2)本实验利用的醋酸性质包括:①酸性,②性,③醋酸蒸气密度(填“<”或“>”)空气密度;(3)由实验现象可推知微粒具有的特征是;(4)本实验用试剂Y代替浓醋酸也出现相似的现象,Y 为(填序号).a.浓氨水b.浓硫酸c.浓盐酸.29.资料:①醋酸与盐酸都具有较强的挥发性;②醋酸是一种有机酸,具有酸的通性,它和NaOH溶液反应,生成醋酸钠(CH3COONa),且醋酸钠爱热不易分解.请根据以上信息回答下列问题:(1)醋酸可使紫色石蕊试液变.(2)如果将过量醋酸与氢氧化钠反应后的溶液蒸发,可得到白色固体.常见的酸和碱参考答案与试题解析一、选择题1.进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是()A.检验溶液酸碱性B.溶解固体C.倾倒液体D.熄灭酒精灯【考点】溶液的酸碱性测定;加热器皿﹣酒精灯;液体药品的取用;物质的溶解.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据检验溶液酸碱性的方法解答;B、根据量筒不能作为反应容器,不能用来溶解配制溶液解答;C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断;D、根据酒精灯的使用注意事项解答.【解答】解:A、检验溶液酸碱性的方法,指示剂不能直接滴入试剂瓶,会污染试剂,故错误;B、量筒只能量取液体,不能用来溶解配制溶液,可以用烧杯配制,故错误;C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故错误;D、熄灭酒精灯,用灯帽盖灭,故正确.答案:D【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.了解一些实验操作的注意事项;学会正确及时的处理意外事故的处理方法.2.(2013南通)下列有关物质性质与应用的叙述不正确的是()A.醋酸显酸性,可洗涤水垢B.甲醛能改变蛋白质的结构,可保鲜食品C.钛合金与人体具有很好的“相溶性”,可制造人造骨D.某些植物花瓣浸出液在pH不同的溶液中显示不同颜色,可作酸碱指示剂【考点】醋酸的性质及醋酸的含量测定;合金与合金的性质;酸碱指示剂及其性质;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.【专题】物质的性质与用途.【分析】A、根据水垢的主要成分是碳酸钙,能与酸反应进行分析判断;B、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断;C、钛合金与人体具有很好的“相溶性”;D、能做酸碱指示剂的植物花瓣浸出液需在酸碱性溶液中显示不同的颜色.【解答】解:A、水垢的主要成分是碳酸钙,能与醋酸反应生成易溶于水的醋酸钙,可洗涤水垢,故选项说法正确;B、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用于保鲜食品,故选项说法错误;C、钛合金与人体具有很好的“相溶性”,可制造人造骨,故选项说法正确;D、某些植物花瓣浸出液在pH不同的溶液中显示不同颜色,遇酸碱性溶液可显示不同的颜色,可作酸碱指示剂,故选项说法正确.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握酸的化学性质与用途、甲醛的性质、钛合金的用途、酸碱指示剂等是正确解答本题的关键.3.(2013西藏)已知生活中一些食物的pH如下,其中显碱性的是()食物豆浆牛奶葡萄汁柠檬汁pH7.4~7.96.3~6.63.5~4.52.4~3.0A.豆浆B.牛奶C.葡萄汁D.柠檬汁【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】结合课本知识的信息.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;据此进行分析判断即可.【解答】解:A、豆浆的pH为7.4~7.9,大于7,显碱性.B、牛奶的pH为6.3~6.6,小于7,显酸性.C、葡萄汁的pH为3.5~4.5,小于7,显酸性.D、柠檬汁的pH为2.4~3.0,小于7,显酸性.故选A.【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键.4.以下物质显酸性的是()A.肥皂水pH=10B.食盐水pH=7C.草木灰水pH=llD.苹果汁pH=3【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH 小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;据此进行分析判断.【解答】解:A、肥皂水的pH=10,大于7,显碱性,故选项错误.B、食盐水的pH=7,显中性,故选项错误.C、草木灰水的pH=ll,大于7,显碱性,故选项错误.D、苹果汁的pH=3,小于7,显酸性,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.5.溶液的酸碱度常用PH表示,下列物质中碱性最强的是()A.牛奶B.草木灰水C.牙膏D.肥皂【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH 大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可.【解答】解:A、牛奶的pH为6~7,呈弱酸性,错误;B、草木灰水的pH为11,呈碱性;C、牙膏的pH为8~9,呈碱性;D、肥皂的pH为10,呈碱性;草木灰的pH最大,碱性最强,故选B.【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键.6.某些常见物质的pH值如图,某些分析不合理的是()A.橘子汁能使紫色石蕊试液变红B.校园土壤适合于大多数植物的生长C.农业上经常用氢氧化钠溶液改良酸性土壤D.洁厕剂会腐蚀大理石(主要成分CaCO3)【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸碱指示剂及其性质;酸的化学性质.【专题】结合课本知识的信息.【分析】A、显酸性的溶液能使石蕊试液变红;B、大多数植物的生长环境是中性或弱酸性或弱碱性;C、氢氧化钠溶液能中和酸性物质,但其具有很强烈的腐蚀性;D、当溶液的PH小于7时,呈酸性;当溶液的PH<7时,随着PH的减小酸性增强.【解答】解:A、橘子汁的pH=3.5,显酸性,能使紫色石蕊试液变红,故说法正确;B、大多数植物的生长环境是中性或弱酸性或弱碱性,校园土壤的pH=6.6,显弱酸性,所以适合于大多数植物的生长,故说法正确;C、氢氧化钠溶液能中和酸性物质,但其具有很强烈的腐蚀性,不可用于改良酸性土壤,故说法错误;D、洁厕剂的PH=2,显酸性,而大理石的主要成分是碳酸钙,因此两者能发生反应,所以洁厕剂会腐蚀大理石,故说法正确.故选C.【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系,然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断,从而得出正确的结论.7.下列物质呈中性的是()A.食盐水pH=7B.炉具清洁剂pH=12C.酱油pH=4D.柠檬汁pH=3【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】结合课本知识的信息.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性,当溶液的pH 大于7时,呈碱性,当溶液的pH小于7时,呈酸性,据此分析.【解答】解:A、食盐水的pH=7,呈中性,故正确;B、炉具清洁剂的pH=12,呈碱性,故错误;C、酱油pH=4,呈酸性,故错误;D、柠檬汁pH=3,呈酸性,故错误.故选A.【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.8.心血管疾病患者大多属于酸性体质,根据以下表中信息:食物苹果葡萄牛奶豆制品pH2.9~3.23.5~4.56.3~6.67.4~7.9这类患者应经常食用的食物为()A.牛奶B.苹果C.葡萄D.豆制品【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH 大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,据此分析.【解答】解:心血管疾病患者大多属于酸性体质,应经常食用碱性食物来中和;A、牛奶的pH小于7,显酸性,故选项错误;B、苹果的pH小于7,显酸性,故选项错误;C、葡萄的pH小于7,显酸性,故选项错误;D、豆制品的pH大于7,显碱性,故选项正确.故选D.【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系,然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断,从而得出正确的结论.9.以下是几种食物的近似pH,其中呈碱性的是()A.苹果汁(2.9~3.3)B.葡萄汁(3.5~4.5)C.牛奶(6.3~6.6)D.鸡蛋清(7.6~8.0)【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】结合课本知识的信息.【分析】根据当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;进行分析解答.【解答】解:A、苹果汁的pH小于7,显酸性,故选项错误;B、葡萄汁的pH小于7,显酸性,故选项错误;C、牛奶的pH小于7,显酸性,故选项错误;D、鸡蛋清的pH大于7,显碱性,故选项正确.故选D.【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键.10.一些食物的近似pH如下:食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH2.9~3.33.5~4.56.3~6.67.8~8.0下列说法中正确的是()A.葡萄汁的酸性比苹果汁的强B.以上数值是用pH试纸测量得出的C.胃酸过多的病人应少饮葡萄汁和苹果汁D.鸡蛋清和牛奶都显碱性【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;溶液的酸碱度测定.【专题】结合课本知识的信息.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH 大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性.当溶液的pH小于7时,随着pH的减小酸性增强.【解答】解:A、苹果汁、葡萄汁的pH都小于7,都显酸性,但苹果汁的pH更小,酸性更强,故说法错误;B、pH试纸测量的值是整数,因此以上数值不是用pH试纸测量得出的,故说法错误;C、因为苹果汁、葡萄汁的pH都小于7,都显酸性,所以胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁,故说法正确.D、牛奶的pH小于7,显酸性,鸡蛋清的pH大于7,显碱性,故说法错误;故选C.【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系,然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断,从而得出正确的结论.11.下列说法中,正确的是()A.常温下,碱溶液的pH一定大于7,盐溶液的pH一定等于7B.向某溶液中滴入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该溶液中一定有Ag+C.区别NH4Cl和KCl粉末,可用分别加熟石灰研磨并闻气味的方法D.Na2CO3俗称纯碱,它的水溶液呈碱性,属于碱类【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;铵态氮肥的检验;常见离子的检验方法及现象;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】A、根据盐溶液不一定呈中性分析;B、根据氯化钡的化学性质进行分析;C、根据氯化铵和氯化钾的性质进行分析;D、根据碳酸钠的分类进行分析.【解答】解:A、碱溶液的pH一定大于7,但盐溶液的pH 一定等于7,例如碳酸钠溶液属于盐溶液,但pH大于7,故说法错误;B、向某溶液中滴入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,白色沉淀可能是氯化银沉淀或钡盐沉淀或两者都有,因此该溶液中不一定有Ag+,故说法错误;C、氯化铵加熟石灰研磨有刺激性气味产生,而氯化钾加熟石灰研磨没有刺激性气味产生,故说法正确;D、Na2CO3俗称纯碱,它的水溶液呈碱性,但它是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐,故说法错误;故选C.【点评】掌握溶液的酸碱性与pH的关系、常见物质的化学性质以及物质的分类知识即可顺利解答此题,难度不大.12.一些食物的近似pH如下:食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0下列说法中不正确的是()A.鸡蛋清和牛奶显碱性B.苹果汁和葡萄汁显酸性C.苹果汁比葡萄汁的酸性强D.胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】结合课本知识的信息.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH 大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性.当溶液的pH小于7时,随着pH的减小酸性增强.【解答】解:A、牛奶的pH小于7,显酸性,鸡蛋清的pH 大于7,显碱性,故说法错误;B、苹果汁、葡萄汁的pH都小于7,都显酸性,故说法正确;C、苹果汁、葡萄汁的pH都小于7,都显酸性,但苹果汁的pH更小,酸性更强,故说法正确;D、因为苹果汁、葡萄汁的pH都小于7,都显酸性,所以胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁,故说法正确.故选A.【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系,然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断,从而得出正确的结论.13.健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内.以下是几种人体体液的正常pH范围,其中酸性最强的是()A.胆汁(7.1~7.3)B.唾液(6.6~7.1)C.胃液(0.9~1.5)D.血液(7.35~7.45)【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】可以根据溶液的pH与溶液的酸碱性关系进行分析和判断,当pH=7时,呈中性,当pH<7时,呈酸性,当pH>7时,呈碱性,当溶液的PH小于7时,随着PH的减小,酸性逐渐增强.【解答】解:根据四种物质的pH可知,胃液的pH最小,酸性最强,观察选项,胃液酸性最强.故选C.【点评】本题主要考查了溶液的酸碱性强弱与溶液的pH 大小的关系,完成此题,可以依据已有的知识进行.14人体血浆的正常PH范围是7.35﹣7.45,人体血浆的酸碱性为()A.碱性B.酸性C.中性D.两性【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH小于7时,呈酸性.【解答】解:人体血浆的pH为7.35﹣7.45,大于7,显碱性.故选A.【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系,然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断,从而得出正确的结论.15.根据下列实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是()A.滴加酚酞试液显红色的溶液B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液C.能够与碱发生反应的溶液D.常温下,pH<7的溶液【考点】溶液的酸碱性测定.【专题】结合课本知识的信息;压轴实验题.【分析】石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色;酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色;当溶液的pH小于7时,呈酸性;据此进行分析判断.【解答】解:A、酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,滴加酚酞试液显红色的溶液显碱性,故选项错误.B、石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,滴加石蕊试液显蓝色的溶液显碱性,故选项错误.C、能够与碱发生反应的溶液不一定显酸性,如硫酸钠溶液能与氢氧化钡溶液反应,但硫酸钠溶液显中性,故选项错误.D、常温下,pH<7的溶液,一定显酸性,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握常见酸碱指示剂的性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.16.几种作物适宜生长的pH范围如下表.取某地土壤浸出液,用pH试纸测得其显酸性.则这种土壤不适宜种植的作物是()作物茶树棉花水稻甘草pH5.0~5.56.0~6.86.0~7.07.2~8.5A.水稻B.棉花C.茶树D.甘草【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】压轴实验题;常见的酸酸的通性.【分析】土壤显酸性,即土壤的pH小于7,因此该地区不适宜种植在碱性土壤中生长的作物,根据作物最适宜的pH范围做出判断.【解答】解:A、茶树最适宜的土壤为酸性,适宜该地区得种植,故不正确;B、棉花最适宜的土壤为酸性,适宜该地区得种植,故不正确;C、水稻最适宜的土壤为酸性或中性,适宜该地区得种植,。
中考化学专题测试卷常见的酸和碱
常见的酸和碱一、单选题1.某一无色溶液具有如下性质:①使无色酚酞试液变红;②与硫酸铜溶液反应可产生蓝色沉淀;③与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀,据以上推断,此溶液是A.氢氧化钠溶液 B.澄清石灰水 C.氯化钙溶液 D.盐酸【答案】B2.区别熟石灰与烧碱的水溶液,可选择A.CO2 B.稀盐酸 C.CuSO4溶液 D.NaCl溶液【答案】A3.下列说法正确的是( )A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝 B.浓硫酸置于空气中,溶质质量分数变大C.露置于空气中的石灰水,其成分不会发生改变 D.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾【答案】D4.有稀碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药降低毒性.如用碱性溶液浸泡蔬菜,可在水中加入适量的()A.纯碱 B.白酒 C.白糖 D.食醋【答案】A5.你经常做家庭小实验吗?根据你的经验,下列家庭小实验不成功...的是()A.通过把水煮沸可以降低水的硬度 B.用食盐水除去水瓶中的水垢C.用食醋和小苏打制取二氧化碳 D.用花瓣制作指示剂,检验纯碱溶液的酸碱性【答案】B6.下列是某同学在填写实验报告册时描述的实验现象,其中正确的是A.将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中,产生蓝色沉淀B.在稀盐酸中滴入石蕊试液,石蕊试液变成蓝色C.在燃着的CO火焰上罩冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现小水珠D.硫在氧气中燃烧时,产生白烟,生成有刺激性气味的气体【答案】A7.如图所示的锥形瓶内充满气体X,胶头滴管内盛有液体 Y。
挤压胶头滴管,使液体Y进入瓶中,振荡,一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起。
气体X和液体Y不可能是A.X是SO 2,Y是NaOH溶液 B.X是CO 2,Y是石灰水C.X是HCl,Y是Na2CO3溶液 D.X是NO,Y是石灰水【答案】D8.对下列各组物质的鉴别分析错误的是 ( )A.黑色粉末:FeO、Fe、CuO、C 只用一种试剂即可鉴别B.无色溶液:KOH、H2SO4、CuCl2、NaNO3只用一种试剂即可鉴别C.无色溶液:Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl 不用其他试剂就可以鉴别D.无色溶液:Ba(OH)2、Na2CO3、BaCl2、HNO3不用其他试剂就无法鉴别【答案】D9.提纯是化学实验中常用的一种方法。
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2014年中考化学一轮复习:专题19 常见的酸和碱检测(时间:90分种分数:100分)一、选择题1.(2013广东)化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是()2.(2013•苏州)向2ml氨水中滴加5~6滴紫色石蕊试液,充分震荡后溶液颜色将变成()A.红色 B.紫色 C.无色 D.蓝色3.(2013•昭通)稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中不宜使用稀盐酸的是()A.除去熟石灰中的石灰石B.除去铜粉中混有的铁粉C.除去氯化钠溶液中的碳酸钠D.清洗铁丝表面的锈迹4.(2013湖南株洲)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中,可以观察到鸡蛋冒气泡,该气泡的主要成分是()A.H2 B.CO2 C.O2 D.N25.(2013山东青岛)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,其本质原因是()A.都能与指示剂作用B.都能解离出酸根离子C.都能解离出氢离子D.都含有氢元素6.(2013江苏苏州)下列关于硫酸的说法错误的是()A.浓硫酸具有吸水性B.稀硫酸能用来除锈C.稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀D.浓硫酸倒入水中,溶液温度会降低7.(2013浙江丽水)为区别稀盐酸和稀硫酸,小强同学设计如图所示的实验方案:在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸;向同组的两支试管各滴加同种试剂.其中能达到实验目的是()A B C D8.(2013福建福州)配制稀硫酸的部分操作过程如图所示,其中错误的是()A.取浓硫酸 B.读取数据C.稀释 D.装瓶9.(2013广东)盐酸先生闯迷宫(见右图),请你帮他选择行进路线(不发生化学反应)。
()10.(2013湖南邵阳)如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图。
下列对反应现象的说法中,错误的是()A.a处形成浅绿色溶液B.b处形成大量气泡C.c处反应放热D.d处溶液呈红色11.(2013山东潍坊)按右图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去).先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上实验现象的一组试剂是()A.甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液B.甲:Al,稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液C.甲:MgO,稀盐酸;乙:AgNO3D.甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液12.(2013•武汉)如图所示,装置气密性良好,弹簧夹处于关闭状态.挤压胶头滴管加入液体,一段时间后,打开弹簧夹,能使气球a明显鼓起的是()二、填空题13.(2013•资阳)向铁粉和氧化铜的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后过滤,向滤液中插入铁片,有气泡产生,则滤渣中一定含有;氧化铜与稀硫酸反应的化学反应方程式为。
实验室用浓硫酸配制一定量的稀硫酸,正确操作是将,并不断搅拌。
14.(2013广东广州)硫酸、盐酸是重要的化工原料。
(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有性。
(2)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式:①与铁粉反应:;②与碳酸钠溶液反应:;③与氯化钡溶液反应:;上述反应中,属于酸的共同性质的是(填编号)(3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是(填编号)①金属表面除锈②制造药物氯化锌③除去NaCl中的少量NaOH15.(2013•宜昌)正确的操作是实验安全和成功的重要保证.图是小丽探究物质性质的连续操作步骤示意图,据此回答:(1)操作中出现错误的步骤有(填步骤字母代号);(2)写出步骤B中反应的化学方程式:;(3)步骤C中观察到的现象是。
16.(2013四川宜宾)已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液,在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气体通入澄清的石灰水,往往看不到溶液变浑浊的现象。
现有一同学用下列装置进行实验,却看到澄清石灰水变浑浊的现象。
回答下列问题:(1)A装置中发生反应的化学方程式为。
(2)B装置的作用是,实验后向B中滴入石蕊溶液,可看到的现象是,写出B中所有溶质的化学式。
(3)如果去掉B装置,将A、C直接连接,则C装置中可能发生反应的化学方程式是。
三、实验探究题17.(2013湖南长沙)小宁和小明同学学习完酸、碱、盐后发现:碱溶液能使酚酞试液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红.碱溶液使酚酞试液变红,是因为碱在水中解离出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞试液变红呢?小宁设计了如图三个实验,请你、小宁和小明一起探究并完成下列问题:(1)Na2CO3属于(填“酸”、“碱”、“盐”);(2)实验Ⅰ的目的是为了;(3)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红,小明同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为小明的理由是;(4)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,震荡,酚酞试液变红,向变红后的溶液中再逐滴滴加过量的CaCl2溶液后,震荡,红色逐渐消失,同时还观察到生成了(提示:CaCl2溶液呈中性)由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:溶液中的CO32-以使酚酞试液变红;(5)小明同学在和老师交流上述结论时,老师说:“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH-.”你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是。
18.(2013四川泸州)甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如下图所示的四组实验方案。
(1)其中能达到实验目的是;(2)在C组实验中发生的化学方程式为;(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色。
(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性.使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物。
(5)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证.请根据要求完成下列空白:(6)乙同学认为甲同学第②部验证的结论不严密,原因是。
参考答案1.A解析:浓硫酸具有腐蚀性,在储运浓硫酸的容器上应贴腐蚀品的标志。
2.D解析:紫色石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝色,氨水呈碱性,所以向2ml氨水中滴加5~6滴紫色石蕊试液,充分震荡后溶液颜色将变成蓝色。
3.A解析:熟石灰可以和稀盐酸发生中和反应,所以不能用稀盐酸来除去熟石灰中的碳酸钙。
4.B解析:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体附在蛋壳表面。
5.C解析:稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质的本质原因是在水溶液中都能电离出氢离子。
6.D解析:浓硫酸溶于水放热,会使溶液温度升高,D错误。
7.D解析:硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,盐酸与氯化钡不反应可以鉴别。
8.C解析:稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,一定不能把水注入浓硫酸中。
9.B解析:盐酸与镁、铁、锌都反应,A错误;盐酸与碳酸钙、碳酸氢钠、碳酸钠都反应,C错误;盐酸与氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠都反应,D错误。
10.D解析:a处为铁和盐酸的反应,反应后生成了氯化亚铁溶液呈浅绿色,A正确;b处为碳酸钠溶液和稀盐酸的反应,该反应生成了二氧化碳气体,产生了大量的气泡,B正确;c 处为氢氧化钠和盐酸的反应,该反应为中和反应,是放热反应,C正确;d处是将石蕊滴入氢氧化钠溶液中,氢氧化钠溶液为碱性溶液,能使石蕊溶液变蓝色,D错误。
11.B解析:Ⅱ中有白色沉淀生成,需I中气压增大,将I中的液体压入Ⅱ中,与Ⅱ中的液体反应生成沉淀。
NaHCO3和稀HCl反应会生成二氧化碳气体,但氯化钠或NaHCO3都不能与与氢氧化钠反应,A错误;Al和稀H2SO4反应会生成氢气,将生成的硫酸铝和稀H2SO4压入Ⅱ中,二者均会与Ba(NO3)2溶液反应生成白色的硫酸钡沉淀,B正确;氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,无气体生成,C错误;铜和稀硫酸不反应,D错误。
12.D解析:二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,试管中的空气减少,锥形瓶中的空气进入试管,从而使锥形瓶中的空气减少,当锥形瓶中的空气减少时,压强减小,在外界大气压的作用下,气球a会鼓起来。
13.解析:根据氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水;铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;由题目给出的信息可知:向滤液中插入薄铁片,有气泡产生,说明滤液中一定含有硫酸,没有硫酸铜;也说明铁把硫酸铜中的铜置换出来,因此固体中一定有铜,其中氧化铜和硫酸反应的方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;浓硫酸溶于水会释放大量的热,可能会溅出伤人,所以用浓硫酸配制一定量的稀硫酸时,要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不断搅拌。
答案:铜;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中。
14.解析:(1)浓硫酸具有吸水性,所以可作干燥剂;(2)酸能与较活泼的金属反应生成盐和氢气,酸能与碳酸盐反应生成二氧化碳,硫酸可与氯化钡反应,而盐酸与氯化钡不反应,所以不是酸的共同性质;(3)盐酸、硫酸都能与金属氧化物反应,都能用于金属表面除锈;硫酸不含氯元素,不能用来制作氯化锌;除杂不得引入新的杂质,而硫酸与氢氧化钠反应会生成新的杂质硫酸钠。
答案:(1)吸水性;(2)①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;②Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;③H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl;①②;(3)②③。
15.解析:(1)A中瓶塞应倒放,且氢氧化钠溶液要放橡胶塞,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着;B中胶头滴管要垂悬在试管上方,不能伸入试管内;(2)反应物是氢氧化钠和硫酸铜,生成物是硫酸钠和氢氧化铜;(3)氢氧化铜加热分解成氧化铜和水,氧化铜是黑色,所以现象是蓝色沉淀变为黑色。
答案:(1)A、B;(2)2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓;(3)蓝色沉淀变为黑色。
16.解析:(1)盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程CaCO3+2HCl ═CaCl2+H2O+CO2↑;(2)浓盐酸具有挥发性以及氯化氢气体溶于水,所以B装置的作用是吸收挥发出的氯化氢气体;氯化氢气体溶于水显酸性,二氧化碳和水反应生成碳酸也呈酸性,所以实验后向B中滴入石蕊溶液,可看到的现象是石蕊溶液变红;B中所有溶质有氯化氢和碳酸,化学式分别为HCl、H2CO3;(3)浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体溶于水和澄清石灰水反应生成氯化钙和水,反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O。
答案:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(2)吸收挥发出的氯化氢气体;石蕊溶液变红;HCl、H2CO3;(3)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O。