我们的节日之中秋节主题班会策划案
中秋主题班会策划书3篇
中秋主题班会策划书3篇篇一中秋主题班会策划书一、班会主题“明月寄相思，家国总关情”二、班会目的1. 让同学们了解中秋节的由来、习俗和意义，感受中华传统文化的魅力。
2. 增强同学们的民族自豪感和爱国情感，培养同学们的家国情怀。
3. 增进同学们之间的友谊，提高班级凝聚力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题：播放歌曲《明月几时有》，营造轻松愉快的氛围。
主持人致辞，介绍中秋节的由来和意义。
2. 知识竞赛：将同学们分成若干小组，进行中秋节知识竞赛。
竞赛题目包括中秋节的习俗、传说、诗词等。
对表现优秀的小组进行奖励。
3. 分享故事：请同学们分享自己与中秋节有关的故事或经历。
可以是家庭团聚的温馨时刻，也可以是对远方亲人的思念之情。
4. 制作月饼：准备好月饼制作材料，邀请专业人士或老师指导同学们制作月饼。
让同学们在制作过程中感受传统文化的魅力。
5. 文艺表演：同学们表演与中秋节相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等。
展现同学们的才艺，增加班会的趣味性。
6. 感恩环节：请同学们写下对家人、老师、朋友的祝福和感谢之情。
将纸条收集起来，制作成感恩墙，让同学们在感恩中学会珍惜。
鼓励同学们在今后的生活中传承和弘扬中华传统文化。
8. 结束班会：全体同学合唱歌曲《难忘今宵》，结束本次班会。
七、班会准备1. 策划团队组建：成立由班长、团支书等班委组成的策划团队，负责班会的策划和组织工作。
2. 资料收集：收集与中秋节相关的资料，包括习俗、传说、诗词等，制作成 PPT 或视频，在班会上展示。
3. 场地布置：根据班会的主题和氛围，对教室进行布置，如悬挂灯笼、张贴海报等。
4. 物品准备：准备好月饼制作材料、奖品、纸条等物品。
5. 人员安排：安排好主持人、摄影摄像人员、后勤保障人员等，确保班会的顺利进行。
6. 宣传推广：通过班级群、海报等方式，对班会进行宣传推广，提高同学们的参与度。
中秋节主题的班会策划方案6篇
中秋节主题的班会策划方案6篇中秋节主题的班会策划方案精选6篇节日主题班会应注重教育性和趣味性的结合，通过生动有趣的形式，向学生传递节日的重要意义和文化背景，激发他们对传统文化的兴趣和热爱。
通过共同的庆祝和参与活动，加强班级之间的联系和合作，培养良好的班集体氛围。
现在随着小编一起往下看看中秋节主题的班会策划方案，希望你喜欢。
中秋节主题的班会策划方案【篇1】一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月5日——9月15日四、活动内容：一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会具体内容：中秋读月1、“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。
3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。
中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具体活动内容：一二年级：主题：孝老敬亲奏和谐活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。
三、四年级：主题：仲秋月儿明·摄影留永恒活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。
贴于A4纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字，手写也可)。
中秋节主题班会教案(精选10篇)
中秋节主题班会教案(精选10篇)中秋节主题班会教案精选篇1一、班会主题。
“我们的节日——中秋”经典诵读活动。
二、活动目标。
1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。
2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。
3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。
4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。
培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。
三、活动建议。
1、根据学生的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。
主要从中秋节的风俗习惯入手，让学生初步了解中秋节，通过尝一尝月饼，画一画学生心中的中秋节等动手操作活动，来激发学生对民俗节庆课的兴趣。
2、建议让学生可以回家做适当的准备，通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗、3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。
让学生画一画心中的中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。
第一阶段：活动准备1、歌曲：《但愿人长久》。
2、学生事先收集有关中秋节的信息。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
第二阶段：以班会形式进入活动主持人“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。
1、首先以歌曲《爷爷为我打月亮》引出班会主题;2、师生谈话引入八月十五中秋节;3、学生交流今年中秋节的活动安排。
第一主题：话说中秋(一)听故事《中秋节的来历》甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》(同学说中秋节的来历)乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。
(二)听故事《嫦娥奔月》甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。
乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下，请听故事《嫦娥奔月》(同学说嫦娥奔月的故事)甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。
乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。
欢庆中秋中秋节主题班会的教案五篇
欢庆中秋中秋节主题班会的教案五篇“但愿人长久，千里共婵娟”一年一度的中秋佳节即将来临。
让我们一起快乐的迎接中秋吧。
下面由小编给大家带来欢庆中秋中秋节主题班会的教案五篇，一起来看看吧!欢庆中秋中秋节主题班会的教案五篇1一、活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期：中秋节，也就是夏历八五月十五。
三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一、中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动二、月饼1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三、网上阅读为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四、协作交流为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。
通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
中秋节我们的节日活动方案(8篇)
中秋节我们的节日活动方案(8篇)中秋节我们的节日活动方案篇1 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是团圆。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展月圆人圆主题活动。
一、活动时间 20XX年9月15日——9月25日二、活动安排第一阶段：佳节读月——主题阅读1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
主题班会时间：9月15日第一阶段：佳节忆月——交流展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
2、各班可以在班内设一面寄情墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第二阶段：佳节赏月——实践活动1、开展一次小小月饼寄深情亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、开展快乐体验志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
3、将品月饼赏明月中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第三阶段：佳节思月——交流汇报1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2、一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交征文2篇。
9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。
主题教育活动时间：9月23—25日交流汇报。
中秋节我们的节日活动方案篇2 活动背景每年的农历八月十五，是中国人的传统节日——中秋节。
我们一起团 2024年庆祝中秋主题班会教案优秀5篇
我们一起团 2024年庆祝中秋主题班会教案优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中秋节主题班会教案（通用12篇）
中秋节主题班会教案中秋节主题班会教案（通用12篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的中秋节主题班会教案，欢迎大家分享。
中秋节主题班会教案篇1一、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、活动方案：第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！第三阶段：拓展，延伸。
中秋节节日主题的班会策划5篇
中秋节节日主题的班会策划5篇中秋节节日主题的班会策划精选篇1设计意图：中秋节对中班的幼儿来说还是比较陌生，本次活动设计主要是让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化渊源的喜爱与认识。
中班幼儿的认知特点具体直观形象，所以本次活动通过听故事，吃月饼和欣赏音乐，使孩子对中秋节有一些认识。
活动目标：1、知道中秋节的来历、习俗。
2、体验与同伴一起过节的快乐。
3、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动重难点：知道中秋节的由来，以及人们对传统节日的喜爱与向往。
活动准备：有关中秋节的图片，月饼（每人一块）、多媒体。
活动过程：一、开始部分提问：1、小朋友们，你们喜欢吃月饼吗？2、你们知道什么时候吃月饼吗二、基本部分1、出示图片，请小朋友一块看一下图中都有些什么人，他们在干什么。
2、接下来，老师给小朋友们讲一个故事，小朋友们仔细听，听完之后，请小朋友说一说为什么要吃月饼（故事开始，从前）小结：明年的农历八月十五是中秋节，中秋节是家家户户团圆的日子，大家一块过中秋节，吃月饼、赏月。
3、教师宣布中秋节的活动开始了，首先，给每位幼儿一边吃月饼，一边听音乐。
感受与同伴在一起过节的快乐。
4、音乐停止，教师同幼儿再一次说出“农历八月十五是中秋节”。
也希望小朋友回家后把这个故事讲给自己的家人听。
5、中秋节的活动结束。
三、结束部分小朋友今天是不是过的很开心呀，晚上回家后跟自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶一块赏月。
活动反思：本次活动设计幼儿已经知道了中秋节的来历和习俗，有许多小朋友都表现的很被动，所以，这类活动应放在中秋节前后来搞更能加深对节日的概念，以及深入到活动当中。
中秋节节日主题的班会策划精选篇2活动目标：了解中秋节的来历和有关习俗；体验分享祥和的欢乐。
简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
知道节日时人们主要的庆祝活动。
我们的节日中秋节班会教案（通用7篇）
我们的节日中秋节班会教案（通用7篇）我们的节日中秋节班会教案（通用7篇）作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的我们的节日中秋节班会教案（通用7篇），希望能够帮助到大家。
我们的节日中秋节班会教案1活动目标1、知识目标知道中秋节是我国的一个传统节日。
2、能力目标了解人们过中秋节的各种方式。
3、参与节日游戏。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动重点了解人们过中秋节的各种方式，知道中秋节是我国的一个传统节日。
活动难点画月饼活动准备白纸、彩笔若干，关于中秋节的音乐。
活动过程一、中秋节的来历和传说1、说说自己家的中秋节是怎样度过的。
2、听一听神话故事《嫦娥奔月》。
二、中秋节的风俗1、欣赏图片了解中秋节。
（与家人团圆，吃月饼等）2、朗读儿歌知道中秋节。
八月十五赏月节，摆上果饼来拜月。
八月十五团圆节，亲人团聚像过年。
八月十五丰收节，敲锣打鼓庆丰年。
八月十五中秋节，传统节日记心间。
三、中秋节有关的歌曲。
欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》知道中秋节是农历八月十五，是个团圆的日子。
四、中秋节绘画每个幼儿画出自己心目中最喜欢的月饼形状，并装饰。
活动小结1、复习学习的儿歌，加深对中秋节的印象。
2、欣赏歌曲《中秋大团圆》。
教学反思：从本次活动的整个开展情况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团圆，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。
我们的节日中秋节班会教案2活动目标：1、了解月饼是中秋节最主要的食品，知道月饼的特征2、会对月饼进行分类数数，提高幼儿的观察能力活动准备：各种月饼实物、图片活动过程：1、看月饼请幼儿看一看，说一说我拿来的月饼是怎么样的，要求幼儿能依照形状、大小和里面包的馅来说。
2、数月饼分组看一看、数一数大的月饼有几个？小的有几个？分形状的有几个？不同类型的各有几个？3、放月饼（1）分组放月饼，我是按什么规律来放月饼的？（2）我可以和哪个组一起放月饼，是怎么放的？（3）自由组合放月饼。
中秋主题班会活动方案(精选7篇).doc
中秋主题班会活动方案(精选7篇)中秋主题班会活动方案精选篇1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，了解和体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：我们的节日中秋节三、活动时间：9月16—25日四、活动内容：(一)佳节思月1、利用周一的国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。
2、开展“我们的节日中秋节”主题班会。
通过主题班队会，让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历，在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、师生、同伴之间的情意。
(二)佳节读月开展“我们的节日中秋节”中华经典诗文诵读比赛。
1、作品要求：(1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等(2)篇幅：诗词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过800字(3)内容要积极向上，能够激发爱国热情，凝聚民族力量，振奋民族精神2、朗诵形式：以班级为单位参赛，以集体诵读形式为主，时间不超过4分钟。
3、时间及地点：时间：(注：本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知)地点：另行通知本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知。
4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名，二等奖2名，(三)佳节抒情用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。
(四)佳节赏月中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。
中秋主题班会活动方案精选篇2一、活动目的：中秋节是我国的一个传统节日，它有着独特的`风俗文化。
通过开展各年级系列研究活动，锻炼和发展孩子的动手能力，增进他们对中国传统文化的了解和兴趣，产生初步的民族自豪感与节日的快乐。
中秋主题班会策划书3篇
中秋主题班会策划书3篇篇一《中秋主题班会策划书》一、活动背景中秋节是我国的传统节日，也是一个团圆的节日。
为了让同学们更好地了解中秋节的文化内涵，感受中秋节的团圆氛围，特举办本次主题班会。
二、活动目的1. 让同学们了解中秋节的由来、习俗和传说等，增强对传统文化的认知。
2. 体验中秋节的团圆氛围，培养同学们的团队合作精神和班级凝聚力。
3. 增进同学们之间的感情，让大家在欢乐中度过一个有意义的中秋节。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动准备1. 确定活动流程，编写活动策划书。
2. 准备中秋节相关的资料，如图片、视频、故事等。
3. 布置活动现场，营造出浓厚的中秋节氛围。
4. 准备月饼、水果等食品。
七、活动流程1. 活动开场（1）主持人致辞，欢迎同学们参加本次主题班会。
（2）介绍活动的目的和流程。
2. 中秋节的由来与传说（1）播放中秋节的由来和传说的视频或图片，让同学们了解中秋节的起源。
（2）请同学们分享自己所知道的中秋节传说。
3. 中秋节的习俗（1）展示中秋节的传统习俗图片，如赏月、吃月饼、猜灯谜等。
（2）请同学们介绍自己家乡的中秋节习俗。
4. 中秋节的诗词朗诵（1）请几位同学朗诵与中秋节有关的诗词。
（2）全体同学一起朗诵一首中秋节的诗词。
5. 制作月饼（1）准备好制作月饼的材料和工具，如面团、馅料、模具等。
（2）请专业的烘焙老师或家长指导同学们制作月饼。
6. 品尝月饼（2）分享品尝月饼的感受。
7. 游戏环节（1）猜灯谜：准备一些与中秋节有关的灯谜，让同学们猜谜。
（2）月饼拼图：将月饼切成小块，让同学们拼图，看谁拼得最快最准确。
（2）全体同学一起合影留念，记录下这个难忘的时刻。
八、活动预算1. 月饼、水果等食品：[X]元2. 制作月饼的材料和工具：[X]元3. 布置活动现场的材料：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，避免发生意外事故。
我们的节日中秋节主题班会教案大全
【导语】⼋⽉⼗五中秋节的时候⽉亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。
它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节⽇，这也是我国仅次于春节的第⼆传统节⽇。
为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
1.我们的节⽇中秋节主题班会教案 ⼀、班会主题： “我们的节⽇——中秋节”经典诵读活动 ⼆、活动⽬标： 1、通过学⽣的⾃主活动让学⽣了解农历⼋⽉⼗五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。
2、让学⽣知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节⽇。
3、激发学⽣热爱祖国传统⽂化，热爱⼤⾃然的情感。
4、使学⽣懂得各种形状的⽉亮的名称。
培养学⽣团结合作，尊重事实的科学态度。
三、活动建议： 1、根据学⽣的年龄特点，本课在内容的设置上由浅⼊深。
主要从中秋节的风俗习惯⼊⼿，让学⽣初步了解中秋节，通过尝⼀尝⽉饼，画⼀画学⽣⼼中的中秋节等动⼿操作活动，来激发学⽣对民俗节庆课的兴趣。
2、建议让学⽣可以回家做适当的准备，通过询问⽗母等查询⽅式，了解中秋节的来历和风俗。
3、在课后拓展这⼀环节，主要是让学⽣将⾃⼰对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解⽤图画的形式表现出来。
让学⽣画⼀画⼼中的中秋节，教师把学⽣的作品挑选后布置在教室的展⽰板进⾏展⽰。
四、活动内容： （⼀）活动准备 1、歌曲：《但愿⼈长久》。
2、学⽣事先收集有关中秋节的信息。
3、学⽣进⾏才艺准备。
4、学⽣带好⽉饼。
（⼆）以班会形式进⼊活动 主持⼈“我们的节⽇——中秋”主题班会现在开始。
1、⾸先以歌曲《爷爷为我打⽉亮》引出班会主题； 2、师⽣谈话引⼊⼋⽉⼗五中秋节； 3、学⽣交流今年中秋节的活动安排。
（三）话说中秋 1、听故事《中秋节的来历》 甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》（同学说中秋节的来历） ⼄：噢，原来中秋节是这样来的，真是⼀个美丽的传说。
2、听故事《嫦娥奔⽉》 甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔⽉”这个美丽的神话有关。
中秋节班会方案（精选23篇）
中秋节班会方案（精选23篇）中秋节班会方案篇1活动目标1、了解中秋节的来历和有关习俗，体验分享、团结祥和的欢乐。
2、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备月饼，各种水果。
活动过程1、环境创设。
和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。
2、讲有关中秋节的传说。
强调中秋节是丰收节，团圆节。
3、“团团圆圆过中秋”。
摆上月饼和水果，师生一起品尝。
4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
5、谈话：“我家怎样过中秋”。
把父母讲的故事或诗歌告诉大家。
还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。
6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。
幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）。
制作道具，进行表演。
其余幼儿当观众。
互相轮换。
活动反思中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
中秋节班会方案篇2时间：20xx年9月16日地点：包头市第三十五中学八年八班本班参加人：八年八班班主任及全体同学主题：我们的节日——中秋节主持人：焦园园张柳霏摄像照相：塔娜一、准备我们班的宣传委员正在布置黑板。
布置好的黑板非常漂亮有月亮月饼小花蝴蝶和兔子还有我们班会的主题这预示会有好的开端。
这是焦园园同学写的主持稿。
二、开始两位主持人以得体的开场词开始了本次班会全班同学热烈鼓掌。
首先是孙浩然同学为我们介绍了中秋的起源还有几个很有意思的小故事。
具体内容：关于中秋节的起源，说法较多。
中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。
”一说它起源于古代帝王的祭祀活动。
《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。
2024年“中秋节”主题班会活动方案(12篇)
2024年“中秋节”主题班会活动方案（12篇）2024年“中秋节”主题班会活动方案（通用12篇）2024年“中秋节”主题班会活动方案篇1一、活动指导思想中秋节，又称团圆节、八月节。
时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。
与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。
中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。
“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。
据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。
八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。
中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活动目的1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的'意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
三、活动安排1、活动主题：月到中秋分外圆2、活动对象：全班学生3、活动时间：班会课4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜5、活动准备：lllll挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时收集相关的中秋灯谜和歌曲全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节竞猜规则宣读准备书签目表演以备惩罚之用。
四、活动流程第一阶段：主持人开场白（2分钟）主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
2023中秋节日主题班会教案(6篇)
2023中秋节日主题班会教案(6篇)中秋节日主题班会教案1一、活动背景1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福二、活动时间9月5日三、活动地点501教室以及学校食堂四、活动主题中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，促进同班同学的交流，以增进友谊。
活动主题为——我们的节日：中秋。
五、活动目的1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。
3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
六、活动负责人501班班干部以及班主任。
七、活动前期准备1、到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电子称等以及布置教室的彩带卡纸。
2、借用学校的扩音喇叭等设备。
3、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
4、各个同学准备好要表演的节目，如猜谜，诗朗诵，小游戏等。
5、选择两个学生当主持人。
八、活动过程活动一：班主任带领学生到学校食堂。
学生先将手洗干净，老师进行示范后，学生依次动手制作月饼。
制作完后，将月饼拿到蛋糕店烘烤，半小时后拿回。
活动二：将学生带回班级进行第二项活动，通过讲解中秋节的由来，猜谜语，诗朗诵等形式，让学生对中秋节有更深的了解。
一、导入（开场白）甲：中华民族历史悠久，源远流长。
乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感。
甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华。
乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。
甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源。
乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。
甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
中秋节主题班会活动设计方案6篇
中秋节主题班会活动设计方案6篇中秋节是我国传统节日之一，为了让传统文化更好的传承下去，老师们通过班会活动，让学生们更进一步的学习和理解中秋文化。
班会开展之前需要先做好相关的活动方案。
为大家整理了“中秋节主题班会活动设计方案”，一起来看看吧。
中秋节主题班会活动设计方案篇一一、班会目的、意义：（一）通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，增强学生的传统观念和意识，理解“团圆”在民族文化中的特殊意义，重视友情、亲情，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
（二）在中秋节来临之际，师生欢度中秋，同学们通过互动交流增进感情，共同融入节日的温馨氛围，感受班级大家庭的关怀与温暖。
二、班会形式：同学交流、游戏、合唱。
三、班会准备：（一）确定主题，策划、拟写活动方案；（二）制作课件、准备背景音乐；（三）撰写主持人台词稿；（四）购买班会所需物品、奖品；（五）布置教室。
四、活动安排：（一）活动时间：xx年xx月xx日（周x）晚：xx（二）活动地点：xx楼xx多媒体教室（三）参与人员：xx班全体同学（四）特邀嘉宾：xx老师五、活动流程：（放背景音乐《花好月圆》）主持人：xx第一环节：主持人开场白（1分钟）常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。
”在中秋节来临之际，今天我们汇聚在这里，提前共度中国传统节日——中秋节。
主题中的“大家”二字，一有我们大家之意，还有“一个大家庭”之意，我们的班集体就是个大家庭，希望我们能团圆在这“家”中，共同度过一段幸福美好的时光。
第二环节：同学交流（9分钟）37个人，37颗心，我们怀着不同的期许来到了这里，开始了为期3年的集体生活，渐渐相识、相熟、相知。
现开学已有一段时间了，相信大家对于这儿的生活已有了自己的一些感悟，接下来让同学分享一下自己在学习、生活的感想与体会。
第三环节：游戏大比拼（有奖品）（40分钟）相对于枯燥的学习生活，相信大家都想轻松一下。
（一）比手划脚（你来比划我来猜）（15分钟）游戏规则：1、每组游戏由两人合作完成，游戏限定的完成时间为1分钟。
中秋节主题班会教案8篇
中秋节主题班会教案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中秋主题班会设计方案精选5篇
中秋主题班会设计方案精选5篇中秋主题班会设计方案【精选5篇】又到中秋，又见明月，且让人们坐成一个圆圆的月亮，细细地品味人生的奥妙，感受生活的真谛。
中秋月光，如流水，绵绵潺潺。
下面给大家分享中秋主题班会设计方案，欢迎阅读！中秋主题班会设计方案（精选篇1）活动目标：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗和传奇故事。
3、画出你心中的中秋节。
活动时间：20__年9月25日活动打算：师生通过各种途径找寻中秋节的资料。
(中秋节的传闻故事、习俗、诗歌等)活动地点：x(x)班教室活动过程：老师导入：中秋节，是中国的传统节日。
从去年起先，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。
从而可以看出，中国渐渐对传统文化和民俗越来越重视。
今日我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一、齐读班会的主题：(中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。
)二、中秋学问竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)2、中秋节是中国特别重要的传统节日，它有很多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的`多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)三、故事引趣：1、师引：中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。
“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最出名的传闻故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月2、接着介绍关于中秋节的神话故事月中玉兔吴刚伐挂树四、中秋诗词佳句知多少：老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团聚节这份思念当然会更亲密，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
(1)、出示图片1老师问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
中秋主题班会策划书3篇
中秋主题班会策划书3篇篇一《中秋主题班会策划书》一、班会主题“中秋团圆，共话佳节”二、班会目的1. 让同学们了解中秋节的文化内涵和传统习俗。
2. 增强班级凝聚力，营造欢乐、温馨的节日氛围。
3. 通过互动活动，增进同学之间的感情。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点班级教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班长介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。
2. 中秋知识讲解（1）请一位对中秋节有深入了解的同学，为大家讲解中秋节的起源、发展、传统习俗等知识。
（2）通过图片、视频等资料，展示中秋节的特色食品、庆祝活动等。
3. 中秋诗词朗诵（1）邀请几位同学上台朗诵与中秋节相关的经典诗词，如李白的《静夜思》、苏轼的《水调歌头》等。
（2）让同学们感受诗词中蕴含的中秋情怀和文化魅力。
4. 中秋故事分享（1）请同学们自愿上台分享自己与中秋节有关的故事或回忆。
（2）可以是与家人共度中秋的温馨时刻，也可以是在中秋节发生的有趣经历。
5. 互动游戏环节（1）“猜灯谜”游戏：准备一些与中秋节相关的灯谜，让同学们分组进行猜谜比赛。
（2）“月饼传递”游戏：同学们分成若干组，用筷子传递月饼，在规定时间内传递最多月饼的组获胜。
6. 中秋祝福（1）每位同学在纸条上写下对班级、同学或老师的中秋祝福。
（2）将纸条放入盒子中，随机抽取几位同学读出他们收到的祝福。
8. 班会结束全班同学一起合唱一首与中秋节有关的歌曲，在欢乐的氛围中结束本次班会。
七、班会准备1. 提前收集与中秋节相关的知识、诗词、故事等资料。
2. 准备灯谜、月饼、纸条、盒子等游戏道具。
3. 布置教室，营造中秋节日氛围，如悬挂灯笼、张贴海报等。
4. 安排好主持人和相关工作人员，确保班会顺利进行。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重每位同学的发言和参与，营造平等、和谐的氛围。
3. 控制好班会时间，确保各项环节能够按时完成。
4. 活动结束后，及时清理教室，保持环境整洁。
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我们的节日之中秋节主题班会策划案文化是月的魂。
我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。
这里给大家分享一些关于我们的节日之中秋节主题班会策划案，供大家参考。
我们的节日之中秋节主题班会1一、活动时间：中秋节前两天二、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
四、学校中秋节活动方案第一阶段：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精______月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结我们的节日之中秋节主题班会2一、活动目的1、为进一步弘扬优秀传统文化，增强民族凝聚力，为党的十八大胜利召开营造喜庆热烈、文明祥和的社会环境;2、引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，感受中国传统文化和传统节日的独特内涵，丰富师生节日文化活动;3、引领学生体会到和谐社会，和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福。
二、活动主题我们的节日•中秋——欢庆和谐团圆三、活动时间2021年9月27日——2021年9月30日四、活动主体青园小学全体学生五、活动内容及安排第一阶段：活动准备1、搜集有关中秋节的由来、传说故事、诗文等;2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯;3、黑板报一角宣传中秋节;4、准备中秋月饼。
第二阶段：举行班会1、情境导入：播放音乐或展示图片，营造和谐的节日气氛，引出班会主题我们的节日•中秋——欢庆和谐团圆。
2、活动一：话说中秋(1)中秋节的由来(2)中秋以及相关习俗的传说与民间故事(3)中秋经典诗文朗诵3、活动二：中秋实践(1)分享中秋月饼(背景播放轻快的音乐)(2)吟唱中秋主题歌曲4、总结第三阶段：活动拓展1、将活动相片、学生文章等上传到博客，丰富博客内容，增强活动影响力;2、学生自编节日小报，10月8日由班级选两份最优秀的小报参加展览。
八、活动要求1、9月28日下午，各班利用班队课时间，在班主任的指导下以班会的形式开展欢庆中秋节活动。
可以采用知识竞答、诗文朗诵等形式，了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日知识，以达到爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合的目的。
2、活动结束后，请各班及时将过程性资料和学生成果上传到博客，并将“中秋节节日小报”上交到大队部。
3、要充分发挥家庭的拓展教育和家长指导作用，发动家长带领学生在中秋假期里进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
我们的节日之中秋节主题班会3教学要求：1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)三、故事引趣：1、师引:中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。
后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。
奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。
据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。
待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。
由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。
后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。
气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。
悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。
这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。
后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。
百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。
现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘拜土地公3、继续介绍关于中秋节的神话故事好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。
它还有许多传说故事呢。
(看时间待定)月中玉兔吴刚伐挂树4、介绍中秋节的水果四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案1、讨论：很快就是中秋节了，我们有什么想法吗?大家想过没有，中秋节怎么过?2、同学之间交流我们二(3)班的特点之一就是，我们班有几个寄宿生，他们的爸爸妈妈不在桃山，俗话说“每逢佳节倍思亲”在这样一个特殊的节日，我们该对他们做点什么?让他们感受到我们全班每一个同学都爱他们。
他们的亲人不在自己的身边，可是我们同学都在他们身边，我们就是他们的亲人。
4、同学交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级同学如何过中秋节出了那么多好主意。
老师感到好开心!看来，我们二(3)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!我们的节日之中秋节主题班会4活动主题：赏月，吃饼，娱乐中秋活动时间：20__.9.619：00—21：00活动地点：秋水广场活动立意：月圆，家远，人圆1.丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中秋节的快乐;2.进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥各自的个性才能;3.营造和谐氛围，放松身心。
活动准备：吴__负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张_负责活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王_负责回校车辆的联系;郑__负责带数码相机、照相。
活动流程：一.14号下午5：30在16栋楼下集合，各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。
二.到秋水广场集合，拍集体照，找场地。
7：00活动正式开始，中间时间大家可以自由活动，拍照。
三.赏月，分发月饼(吴__负责)，向大家介绍活动内容(张_负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情)。
四.互动小游戏(50分钟左右)1.拍七令从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。
如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。
主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2.一块五男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合。
凡是落单或组数出错的`同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选。
五.8：00看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全。
六.集体有奖游戏1.猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣十分。
最后以总成绩最高胜出，发奖品。
2.歌曲接龙可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。
第一组：每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;第二组：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;第三组：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;第四组：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。
此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。
七.集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》，初步定为一、二段。
请__领诵，人手一份序文。
(用时20分钟左右)八.活动结束，集合清点人数，坐车返校。
活动金费1.月饼、水果、奖品等预计250.002.回程车费预计150.00九.活动组织及后勤服务。