最新我是节约小能手主题班会主持词讲课讲稿
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一年级(3)班主题班会我是节约小能手
班会过程
一、导入:
1.小主持人:陆政宇吾丽江
男:古人云:黄金无种子,惟生勤俭家。
女:古人云:以耕读为本,以勤俭为德。
男:古人云:节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶
女:可见,勤俭节约是我们的优良传统
男:勤俭节约是我们的美德
女:勤俭节约是我们的传家之宝
合:我们从小就要养成勤俭节约的好习惯,起航中队《我是节约小能手》主题班会现在开始。
男:首先让我们认识几位好朋友。
2.介绍新朋友
女:大家想知道它们是谁吗?我们现在就请他们上来做个自我介绍吧!
3.粮食的自述。陈灿宇小沙娅叶斯哈提三人
二、课件播放图片,老师讲解水稻的种植生长过程。
三、组织讨论,体验情感
男:同学们,听完老师的讲解,了解了他们的生长过程,你有什么感触吗?(粮食来之不易)
女:是啊,看到刚才图片中的农民伯伯辛苦劳作的场景,这不禁想起了我们学过的一首诗。《锄禾》
男:相信大家对这首诗一定也有了深刻的理解。那就让我们有感情的把这首诗背一遍。全体起立,小手背后!(学生齐背古诗《锄禾》)全体请坐!
四、小观察员讲解自己发现的浪费粮食的现象
男:同学们,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”可我们是怎样来对待这些粮食的呢?请我们的小观察员们来向大家说说他观察的结果吧。(课件出示浪费粮食的图片)
潘兆德:阿劳:高旋:贾志刚:王子猷:
女:同学们,听了观察员们的讲解,大家的心情是什么样的?你有什么话想要说吗?(浪费粮食是不对的)
五、了解社会中的浪费问题
男:同学们,我们了解了粮食的来之不易,也看到了生活中存在的种种浪费现象,你有什么想法?(我们应该珍惜粮食)怎样做才算是珍惜粮食呢?(不剩饭菜……)
女:大家说的真好,让我们知道了在今后的生活中如何做到勤俭节约!有这么几位同学把他们编成了顺口溜,请欣赏快板表演,表演者:
七、拓展
女:粮食是宝贵的,我们应该珍惜,请大家想一想:需要我们珍惜的难道仅仅只有粮食吗?(水、电、纸、铅笔等)
男:同学们,在我们的学习生活中,你还发现了那些浪费在身边吗?(队员发言)大家请看(课件出示其他浪费现象)这样做对吗?(不对)为什么?(这是浪费资源)那我们应该怎样去做呢,你有什么好办法吗?(队员提好办法:铅笔用短了可以套一个纸筒继续使用;……)
男:对,节约真的很重要,人人都应做得好。从小养成勤节约,生活变得更美好。希望同学们都能把勤俭节约记心间,让我们大家成为勤俭节约的小天使,请听歌曲《拍手歌》。全体起立,向左向右转,预备起!
男:同学们,勤俭节约是一种美德;勤俭节约是一种习惯。
女:无论你生在哪个国家。
男:无论你是什么名族。
女:无论你的生活贫穷还是富有。
男:我们都应该养成这个良好的习惯。
合:勤俭节约,让我们行动起来吧!起航中队《我是节约小能手》主题班会到此结束。谢谢大家!
快板表演:
节约真的很重要,人人都应做得好。
要想知道怎节约,那就听我细细道。
粮食真的很重要,我们人人都需要。每顿都要吃干净,不要剩下菜和饭
小小粮食种出难。浪费真的不能要。
粮食粮食宝中宝,人民生活少不了。
你一粒我一粒,积少成多变国宝。
我国大耕地少。十三亿人口要吃饱。气候复杂灾荒多,浪费粮食不得了。
小朋友要记牢,粮食粮食宝中宝。
面不扔饭不掉,人人都当好少年。
节约路上奔小康,节约人人要做好。
从小养成勤节约,生活变得更美好。
拍手歌:
你拍一,我拍一,节约用水要牢记。
你拍二,我拍二,节约用电好习惯。
你拍三,我拍三,废品也是好资源。
你拍四,我拍四,用林资源要限制。
你拍五,我拍五,农民伯伯真辛苦。
你拍六,我拍六,穿衣戴帽不讲究。
你拍七,我拍七,铅笔橡皮要爱惜。
你拍八,我拍八,一小同学人人夸。
你拍九,我拍九。勤俭节约在一小。
你拍十,我拍十,勤俭节约要保持。
粮食的自述:
陈灿宇小沙哑叶斯哈提三人
合:小朋友们,大家好!
陈灿宇:我叫玉米。
小沙娅:我叫水稻。
叶斯哈提:我叫小麦。
合:我们有一个共同的名字叫“粮食”。
陈灿宇:(手拿实物)金灿灿的玉米粒是我的宝宝,它可以做出又细
又长的钢丝面。
小沙娅:白花花的大米粒是我的宝宝,它可以做出又香又甜的米饭。叶斯哈提:圆滚滚的麦粒儿是我的宝宝,它可以做出又白又软的馒头。合:我们是大家的好朋友,人们每天都离不开我们。
陈灿宇:小朋友,你们喜欢我们吗?(喜欢)
小沙娅:你知道我们是怎么长出来的吗?
叶斯哈提:我们还是请马老师给大家讲讲吧。
FDA批准的激酶小分子抑制剂类药物及分类一览
蛋白激酶
蛋白激酶(Kinase)是细胞生命活动重要的信号使者,可催化将ATP末端的γ-磷酸基团转移至底物上,从而将各种信号进行传递(图1)。蛋白激酶参与了众多的生理过程,包括细胞增殖、存活、凋亡、代谢、转录以及分化等。药理学及病理学研究表明,对于很多疾病,如肿瘤、炎症性疾病、中枢神经系统疾病、心血管疾病及糖尿病等,蛋白激酶都是一个理想的药物靶点。
图1 Mechanism of protein kinases and related publications
对于蛋白激酶的研究始于20世纪50年代,并在90年代随着MAPK/ERK、JAK 及PI3K