作文：我们的校园PPT课件
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小学四年级作文《我们的校园》550字(共9页PPT)
像棉花一般漫果实熟了，离很远你就能 闻到一股清香。
关键词：当然,还有,很多,杨树,
柳树,国槐,每年,春天,树木,发芽, 杨树,早早,毛毛虫,柳絮,棉花,一般, 漫天,飞舞,夏天,果树,结满,沉甸甸, 果子,秋天,果实,很远,闻到,一股, 清香。
小学四年级作文《我们的校园》
小学四年级作文
我们的校园
550字
我们的校园可美了，一年四
景色 季都有不同的
。下面，我就
带你一起去看看吧！
走进校园大门，映入眼帘的
假山 是一座小小的
。假山的旁边，
是一个小小的池塘，里有五颜六色的 雨花石。如果看得仔细，还可以看到
鱼儿 一个小小的石洞，
在里面游
来游去。
关键词：我们,校园,可美,一年
四季,不同,景色,下面,一起,看看, 走进,校园,大门,映入眼帘,一座,小 小的,假山,假山,旁边,一个,小小的, 池塘,五颜六色,雨花石,如果,仔细, 可以,看到,一个,小小的,石洞,鱼儿, 里面,游来游去。
小学四年级作文《我们的校园》
葡萄 秋天到了，
早早地就熟了，
小鸟 有的被
啄破，有的会被晒成
摘 葡萄干，但没有一个人去轻易
食它。因为我们知道，爱护家园
人人有责。
长廊的尽头，是一片植物
园。说它是植物园，那是因为植物
果树 园里有很多
，什么桃呀，梨
苹果 呀，
呀，可以说应有尽有。
关键词：秋天,葡萄,早早,有的,
如果摘一个吃，你一定会品尝到果实 的甘甜。
植物园侧面，就是我们的 操场。只要下课铃一响，同 学们就像疯了一样跑向那里。三五 成群，三两结伴，有的在打沙 包 跳 ，有的在踢毽子，还有的在 绳、篮球……当然，我们的校 园还有一栋漂亮的教学楼， 红色的，上面还爬满了爬山 虎，美丽极了。
关键词：当然,还有,很多,杨树,
柳树,国槐,每年,春天,树木,发芽, 杨树,早早,毛毛虫,柳絮,棉花,一般, 漫天,飞舞,夏天,果树,结满,沉甸甸, 果子,秋天,果实,很远,闻到,一股, 清香。
小学四年级作文《我们的校园》
小学四年级作文
我们的校园
550字
我们的校园可美了，一年四
景色 季都有不同的
。下面，我就
带你一起去看看吧！
走进校园大门，映入眼帘的
假山 是一座小小的
。假山的旁边，
是一个小小的池塘，里有五颜六色的 雨花石。如果看得仔细，还可以看到
鱼儿 一个小小的石洞，
在里面游
来游去。
关键词：我们,校园,可美,一年
四季,不同,景色,下面,一起,看看, 走进,校园,大门,映入眼帘,一座,小 小的,假山,假山,旁边,一个,小小的, 池塘,五颜六色,雨花石,如果,仔细, 可以,看到,一个,小小的,石洞,鱼儿, 里面,游来游去。
小学四年级作文《我们的校园》
葡萄 秋天到了，
早早地就熟了，
小鸟 有的被
啄破，有的会被晒成
摘 葡萄干，但没有一个人去轻易
食它。因为我们知道，爱护家园
人人有责。
长廊的尽头，是一片植物
园。说它是植物园，那是因为植物
果树 园里有很多
，什么桃呀，梨
苹果 呀，
呀，可以说应有尽有。
关键词：秋天,葡萄,早早,有的,
如果摘一个吃，你一定会品尝到果实 的甘甜。
植物园侧面，就是我们的 操场。只要下课铃一响，同 学们就像疯了一样跑向那里。三五 成群，三两结伴，有的在打沙 包 跳 ，有的在踢毽子，还有的在 绳、篮球……当然，我们的校 园还有一栋漂亮的教学楼， 红色的，上面还爬满了爬山 虎，美丽极了。
新人教部编版道德与法治一年级上册《我们的校园》ppt教学课件
一年级上册第二单元《校园生活真开心》
《我们的校园》
去过学校哪些地方？
说一说
1
活动一： 说一说
看一看
看一看
走一走
走一走
探 秘 喽
议一议
刚才你去了哪儿？ 知道了什么？
活动四： 议一议
风景
活动四： 议一议
凤鸣凤鸣我爱你， 花飘香，空气新。 教室亮，操场大。 老师严，学生棒！ 人才辈出顶呱呱！
作业：画一画
你喜欢的校园一角
课堂小结
通过这节课的学习， 你学会了什么？
◆课堂总结
本节课我们主要学习了哪些内容？你 有什么收获？还有什么困惑？大胆地说 说自己的体会、感受或想法。
?
请你大声的说出来！
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
作业布置
1.从课课后本习：题中选取； 2.完成第练29习页册第本1、课3时、的4题习题。
风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心
谢谢观看，再见! !
《我们的校园》
去过学校哪些地方？
说一说
1
活动一： 说一说
看一看
看一看
走一走
走一走
探 秘 喽
议一议
刚才你去了哪儿？ 知道了什么？
活动四： 议一议
风景
活动四： 议一议
凤鸣凤鸣我爱你， 花飘香，空气新。 教室亮，操场大。 老师严，学生棒！ 人才辈出顶呱呱！
作业：画一画
你喜欢的校园一角
课堂小结
通过这节课的学习， 你学会了什么？
◆课堂总结
本节课我们主要学习了哪些内容？你 有什么收获？还有什么困惑？大胆地说 说自己的体会、感受或想法。
?
请你大声的说出来！
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
作业布置
1.从课课后本习：题中选取； 2.完成第练29习页册第本1、课3时、的4题习题。
风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心
谢谢观看，再见! !
《我们的校园》PPT课件
第二单元 校园生活真快乐
我们的校园
校园探秘
我发现学校里有……
图书馆
室内体育馆ຫໍສະໝຸດ 教室操场餐厅
还有一些地方，我以前都没见过……
·当我们受伤了，该去哪里呢？ ·老师不上课时会在哪儿？ ·电脑课该去哪里上课？
学校医务室
教师办公室
学校微机房
我最喜欢的地方
我最喜欢的地方是…… 因为……
校园宣传栏
学校的画室
校园里有很多我喜欢的地方。 你喜欢哪些地方呢？一起来交流一 下吧！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
我们的校园
校园探秘
我发现学校里有……
图书馆
室内体育馆ຫໍສະໝຸດ 教室操场餐厅
还有一些地方，我以前都没见过……
·当我们受伤了，该去哪里呢？ ·老师不上课时会在哪儿？ ·电脑课该去哪里上课？
学校医务室
教师办公室
学校微机房
我最喜欢的地方
我最喜欢的地方是…… 因为……
校园宣传栏
学校的画室
校园里有很多我喜欢的地方。 你喜欢哪些地方呢？一起来交流一 下吧！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
初一作文《我们的校园》400字(共8页PPT)
初一作文《我们的校园》
学校 瞧！这就是我们的
——安
溪沼涛实验小学。一个充满欢
乐的校园。
关键词：就是,我们,学校,安溪,
沼涛,实验,小学,一个,充满,欢乐, 校园。
初一作文《我们的校园》
青春如此华美，却在烟火在散场。
再见
初一作文《我们的校园》
柳树点点头，好像在夸赞我们这个充
满快乐的校园。 同 “加油！加油！”原来是
学们在早上比赛跑步啊！大 家踏在红色的塑胶跑道上，
尽情地跑，不感到丝毫地劳累。 这边更是激烈了，几名同学在
打篮球，大家在球场上你争 我夺，可在班级里可是好伙伴
呢！
关键词：柳树,点点头,好像,夸
赞,我们,这个,充满,快乐,校园,加 油,加油,原来,同学,早上,比赛,跑 步,大家,红色,塑胶跑道,尽情,感到, 丝毫,劳累,这边,更是,激烈,几名, 同学,打篮球,大家,球场上,你争我 夺,班级,可是,伙伴。
初一作文《我们的校园》
读 然后，我又被一阵朗朗的
书声吸引了过去：人们都说
学 “桂林山水甲天下”我觉得我们
校不比桂林差啊！微风轻轻地吹，
风儿 静静地听，难道
也喜欢我们
校园 喜欢这个美丽的
，喜欢聆听
同学们朗朗的读书声。
关键词：然后,一阵பைடு நூலகம்朗朗,读书
声,吸引,过去,人们,桂林山水,甲天 下,觉得,我们,学校,桂林,微风,轻 轻地,静静地,难道,风儿,喜欢,我们, 喜欢,这个,美丽,校园,喜欢,聆听, 同学,朗朗,读书声。
初一作文
我们的校园
400字
我们的校园
沼涛 福建省安溪县
实小四年4
班 余辰沛
指导老师：廖珊瑚
花 我们的校园，美丽的校园。
初一写景作文《我们的校园》1100字(共13页PPT)
初一写景作文《我们的校园》
天气 虽然现在已进入初冬，
已有
了几分寒意，但在校园里总是
教室 让人感到阵阵温暖，
里朗朗
的读书声并没有比夏天减弱。从
同 窗外向里看，教室很安静，每个
学都在认真学习，你听不到
一丝杂音，只有老师在黑板
上写字、讲课和偶尔咳嗽的声
音。
关键词：虽然,现在,进入,初冬,
天气,已有,几分,寒意,校园,总是, 感到,阵阵,温暖,教室,朗朗,读书声, 没有,夏天,减弱,窗外,教室,安静, 每个,同学,认真学习,不到,一丝,杂 音,只有,老师,黑板,写字,讲课,偶 尔,咳嗽,声音。
初一写景作文《我们的校园》
我为是中华小学的一员而倍感 骄傲与自豪。
朋友，你到过我们学校吗？
如果你没有到过我们学校，那就跟随
我来看一看吧！ 走进学校大门，首先映入眼
帘的是“明天的我，是中华的骄傲”
几个大字，大门旁有一块由书 法家阳太阳题字的石头，名
叫“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
关键词：中华,小学,一员,倍感,
初一写景作文《我们的校园》
课间活动时，平静的操场
同学 顿时热闹起来了。
们有的踢
毽子，有的跳绳，有的跳皮
筋，有的打篮球，还有的聚集
在走廊边的“知识长廊”前浏
课外 览着
知识……。和煦的阳光照
着一张张天真灿烂的脸。
朋友，你觉得我们的校园
别致而美丽吧？
关键词：课间,活动,平静,操场,
顿时,热闹,起来,同学,踢毽子,跳绳, 跳皮筋,打篮球,还有,聚集,走廊,知 识,长廊,浏览,课外,知识,和煦,阳 光,照着,一张,天真,灿烂,朋友,觉 得,我们,校园,别致,美丽。
初一写景作文《我们的校园》
四年级作文我们的校园ppt课件
我们的校园
1
1.同学们喜欢我们的校园吗？ 同学们在这里度过了童年的时光，所以大 家都特别喜欢校园。 2.那同学们喜欢校园的哪些东西呢？
校园里绿化得很美，有很多树，特别是 夏天和秋天，校园里有各种鲜花。
还有喜欢校园里很多体育设施。如：篮球 架、乒乓台等等。同学们可爱在这儿活动了。
3.除了以上同学们说的喜欢校园的环境和 设施，还有让你喜爱的同学和老师吗？
•
一支、银白色、 在阳光的照耀下闪着耀眼的白光。
• 3、台•阶周围有鲜花：红的、黄的、粉红的、五
颜六色、色彩斑斓（比喻）像为升旗台绣上
美丽的花边。
20
• 还写周围的大树： • 1、写树的词语：用四字词语 • 2、运用比喻、拟人修辞方法。 • 3、如升旗台旁有几棵大树，茂盛的枝叶向四
周伸展，远远看去就像是一把把碧绿的大伞， 为我们遮风挡雨；它们又像是一个个威武的 士兵，守卫着庄严的升旗台。 • 还写教学楼，还有操场，但不能详细写。 • 升旗台后是高大雄伟的教学楼，那就是我们 读书学习的地方，每天我们都在老师的带领 下遨游在知识的海洋里。 • 升旗台前是宽阔的操场，供同学们玩乐嬉戏。
16
看书读作文要求： 1、选校园里的一处景物。 2、仔细观察。 3、按一定的顺序写下来突出景物的特点 与美。
17
【作文思路点拨】
• 1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及 近，由上而下，由下而上，由里到外，由外 到里，或由中间到四周等等有次序地描写， 要主次分明，详略得当。
• 2、要仔细观察，抓住在每个景物的不同特 点进行描写。
在操场，你就差不多可以看见学校的全貌了。 学校的北面是新教学楼，楼上写着我们学校的校 训：虎的气魄立教，峰的高度育人。我们的教室 在三楼最里面的那间，瞧，教室宽敞又明亮，教 室外面的几盆翠竹开得很茂盛呢。早上它们迎来 了勤奋好学的我们，下午又将我们送走。这几盆 翠竹真是我们班的好朋友，因为它时时刻刻都和 我们一同学习一同进步呀。
1
1.同学们喜欢我们的校园吗？ 同学们在这里度过了童年的时光，所以大 家都特别喜欢校园。 2.那同学们喜欢校园的哪些东西呢？
校园里绿化得很美，有很多树，特别是 夏天和秋天，校园里有各种鲜花。
还有喜欢校园里很多体育设施。如：篮球 架、乒乓台等等。同学们可爱在这儿活动了。
3.除了以上同学们说的喜欢校园的环境和 设施，还有让你喜爱的同学和老师吗？
•
一支、银白色、 在阳光的照耀下闪着耀眼的白光。
• 3、台•阶周围有鲜花：红的、黄的、粉红的、五
颜六色、色彩斑斓（比喻）像为升旗台绣上
美丽的花边。
20
• 还写周围的大树： • 1、写树的词语：用四字词语 • 2、运用比喻、拟人修辞方法。 • 3、如升旗台旁有几棵大树，茂盛的枝叶向四
周伸展，远远看去就像是一把把碧绿的大伞， 为我们遮风挡雨；它们又像是一个个威武的 士兵，守卫着庄严的升旗台。 • 还写教学楼，还有操场，但不能详细写。 • 升旗台后是高大雄伟的教学楼，那就是我们 读书学习的地方，每天我们都在老师的带领 下遨游在知识的海洋里。 • 升旗台前是宽阔的操场，供同学们玩乐嬉戏。
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看书读作文要求： 1、选校园里的一处景物。 2、仔细观察。 3、按一定的顺序写下来突出景物的特点 与美。
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【作文思路点拨】
• 1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及 近，由上而下，由下而上，由里到外，由外 到里，或由中间到四周等等有次序地描写， 要主次分明，详略得当。
• 2、要仔细观察，抓住在每个景物的不同特 点进行描写。
在操场，你就差不多可以看见学校的全貌了。 学校的北面是新教学楼，楼上写着我们学校的校 训：虎的气魄立教，峰的高度育人。我们的教室 在三楼最里面的那间，瞧，教室宽敞又明亮，教 室外面的几盆翠竹开得很茂盛呢。早上它们迎来 了勤奋好学的我们，下午又将我们送走。这几盆 翠竹真是我们班的好朋友，因为它时时刻刻都和 我们一同学习一同进步呀。
《我们的校园》PPT优秀课件1
我最喜欢的地方
电脑室
电脑室里面有 好多的电脑，我看 见高年级的哥哥姐 姐在电脑里画画， 我想快点长大，好 快点到电脑室上课 去。
图书室
图书室，里面有好 多好多的书，可好多书 名的字我都不认识，我 要好好学习，识多一些 字，好快点能看懂图书 室里的书。
这些小小的密探员真不错，了 解了我们学校那么多的功能用室。 不过我们学校大着呢，除了你们说 到的这些，还有好多你们不知道的，
读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹
读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅
读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮
读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明]
读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗
第二单元 校园生活真快乐
我们的校园
校园探秘
开学有一段时间了，但是可能还有一 些小朋友还不了解学校，今天这节课我们 一起去看看我们的校园，好吗？
做个小小探密家，到校 园的各个角落去探密，看哪
个小组收获最多！
我们的教室
我们的文化墙
我们的图书阅览室
我们的食堂
教师办公室
我们的医务室
注意：
校园如配电房这样的地方，我们不能进去；教师、 校长办公室是他们工作的场所，没有必要时我们也不要 随随便便地进去，进教师办公室要先敲门或喊报告，得 到允许再进去。
看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚
书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向
《我们的校园》PPT
我最喜欢的地方
电脑室
电脑室里面有 好多的电脑，我看 见高年级的哥哥姐 姐在电脑里画画， 我想快点长大，好 快点到电脑室上课 去。
图书室
图书室，里面有好 多好多的书，可好多书 名的字我都不认识，我 要好好学习，识多一些 字，好快点能看懂图书 室里的书。
这些小小的密探员真不错，了 解了我们学校那么多的功能用室。 不过我们学校大着呢，除了你们说 到的这些，还有好多你们不知道的，
需要自己继续探秘哦！
小小探密员们，今天 你们对我们的校园有新的
发现了吗？
再 见！
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
生活就像海洋，只有意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ坚强的人，才能到达彼岸。
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
第二单元 校园生活真快乐
我们的校园
校园探秘
开学有一段时间了，但是可能还有一 些小朋友还不了解学校，今天这节课我们 一起去看看我们的校园，好吗？
做个小小探密家，到校 园的各个角落去探密，看哪
个小组收获最多！
我们的教室
我们的文化墙
我们的图书阅览室
我们的食堂
教师办公室
我们的医务室
注意：
校园如配电房这样的地方，我们不能进去；教师、 校长办公室是他们工作的场所，没有必要时我们也不要 随随便便地进去，进教师办公室要先敲门或喊报告，得 到允许再进去。
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这就是我们的校园，校园就像是我 们的家，我们就在这个大家庭里快乐的 学习，健康的成长！
校门→操场→主席台 →教学楼→花园
1、请按观察的空间顺序写一段话
走进学校的大门，就
是 ，校门的左边是
。
沿着种有绿树的道路，走过足
球场，就能看见
，它的
旁边还有两个
。
2、请按观察的时间顺序写一段话。
清晨的校园十分 。
总写—分写（春夏秋冬变 化）—总写
春夏
秋
冬
描写植物、动物、同 学们穿着的变化
二.空间顺序
（1）移步换景，空间方位转换： 没有固定的观察点 （2）定点观察：有一个固定的观察点
总写—分写（空间方位变 化）—总写
校门 下操场 左右花 坛 上操场 教学 楼
技法二； 运用修辞写活景物 （比喻，拟人。排比.夸张）
我们的校园，美丽、整洁、舒适。 来到校门前，就会看见一扇银光闪闪的 电子伸缩门。伸缩门上面有六个鲜红的大 字：荣县东街小学。 走进校门，就来到了操场。操场是我们 玩耍、做操的地方。操场左边是一排整齐 的乒乓球台，右边是沙坑、双杠，周围是 跑道，正中是篮球场。最引人注目的是正 前方的主席台了。主席台长约8米，宽约5 米，后边是一副“万里长城”的壁画，壁 画左上角写有“祖国在我心中”几个大字。 主席台周围还有一些小花小草，前面是升 旗台，升旗台前是一座庄严的雷锋塑像。
随着
来到学校，整个白
天的校园充满了
。黄昏
时分，学校又
。
• 参考题目：
• 美丽的xx小学 • 我们的校园 • 可爱的校园 • xx小学，我的家 • 如画的校园 • xx小学，我为你自豪
▪下面就自己动手试一下 吧！
▪相信你一定能写出一篇 优美的习作的。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
技法三： 选最有代表性的景物进行描写
最吸引人的，最能 反映学校特点的景物。
技法四：
安排详略，表达感受
1、景物描写要详略得当。 观察得最仔细、感受最深的景物多写几句， 要写详细。其它的简要描写。 2、表达感受 表达自己的感情，表达自己体会到的道理。
• 我看见过风景如画的一中， 也看到过景色迷人的第一实验
我们的校园
2014年5月19日
同学们闭上眼睛想象自 己的学校，校门、操场、花 坛、教学楼……。
你们都能用到哪些词语 和句子来形容自己的校园呢， 把这写词句写在纸上吧!
描写校园的好词好句
生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌
• 冬天，很多树的叶子都纷纷落 下了，只有松树还是绿色的。它给 松鼠提供了树洞，让小松鼠住在里 面觉得暖和点。松树也帮我们挡住 了风沙，它真伟大啊！
• 我爱我们的校园，是她给了我 快乐、幸福，丰富了我的童年生活。 我爱美丽的校园。
•
春
夏秋
冬
• 春天的小草。
• 夏天的青竹桂。 • 秋天的九里香。 • 冬天的松树。
周围是那么宁静，薄薄的晨雾， 如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的 教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，
整个校园的黎明是那么温馨 而 美丽。
教室中间摆放着整整齐齐的桌
椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，
每天同学们端端正正地坐在这里聚精会 神地听课，争先恐后地发言，专心致 志地学习。
•技法一： 合理安排写作顺序
一.时间顺序 （1）春.夏.秋.冬 （2）早.中.晚
29
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
小学，却从没有看见过如此美 丽的学校——我们的校园。我最 爱的就是我们的校园了。让我
们一起来看看我们的校园占有 哪些优势吧！
•
。
•
春天，学校围墙下的小草探出
了头，呼吸着清新的空气。一阵微 风吹来，小草随风摆动，优雅美丽。 操场旁的青竹桂也准备开花了，你 看，那里长出了小小的花蕾，淡红 淡红的，饱胀得好像马上就要破裂 似的。春雨一到，它就要破壳而出
了。
• 夏天，青竹桂已经长得非常 茂盛，像一把把巨大的雨伞，重 重叠叠的枝丫，投下了斑斑点点 的日影。下课了，同学们一窝蜂， 不约而同地涌到青竹桂树下，玩 捉迷藏、老鹰捉小鸡等好多游戏。 操场边的大红花也盛开了，红得 像一团团火。一阵风吹过，又像 一只只红蝴蝶在翩翩起舞。
• 秋天，九里香开花了，散发出 醉人的香味，布满了整个校园，让 我们更有精神学习。
我们的学校就像一个大花园， 多么美丽，多么可爱，我们在这 里茁壮成长。
校园里有迷人的四季：桃红柳 绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红 菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天使大地焕然一新，春天给学 校满园春色，春天给我们欢乐和
希望， 催促我们奋发向上。
坐在窗旁，可以看到操场上 追逐嬉戏的孩子，小小的足球滚 在草地上，一群孩子在追逐争抢。 那可爱的样子，惹得你也想去踢 两脚呢。
主席台后面是教学楼。教学楼像一 个巨大的魔方，这个“魔方”一共有四 层每都长约7米， 宽约4米，前后各有一块黑板。
从教学楼中间的通道走，左右两边 是花园。花园里有各种花草，鸟语花香， 十分美丽。
花园后面是综合楼。综合楼底是学 前班教室，上边有音乐室、微机室、图 书室、会议室……
校门→操场→主席台 →教学楼→花园
1、请按观察的空间顺序写一段话
走进学校的大门，就
是 ，校门的左边是
。
沿着种有绿树的道路，走过足
球场，就能看见
，它的
旁边还有两个
。
2、请按观察的时间顺序写一段话。
清晨的校园十分 。
总写—分写（春夏秋冬变 化）—总写
春夏
秋
冬
描写植物、动物、同 学们穿着的变化
二.空间顺序
（1）移步换景，空间方位转换： 没有固定的观察点 （2）定点观察：有一个固定的观察点
总写—分写（空间方位变 化）—总写
校门 下操场 左右花 坛 上操场 教学 楼
技法二； 运用修辞写活景物 （比喻，拟人。排比.夸张）
我们的校园，美丽、整洁、舒适。 来到校门前，就会看见一扇银光闪闪的 电子伸缩门。伸缩门上面有六个鲜红的大 字：荣县东街小学。 走进校门，就来到了操场。操场是我们 玩耍、做操的地方。操场左边是一排整齐 的乒乓球台，右边是沙坑、双杠，周围是 跑道，正中是篮球场。最引人注目的是正 前方的主席台了。主席台长约8米，宽约5 米，后边是一副“万里长城”的壁画，壁 画左上角写有“祖国在我心中”几个大字。 主席台周围还有一些小花小草，前面是升 旗台，升旗台前是一座庄严的雷锋塑像。
随着
来到学校，整个白
天的校园充满了
。黄昏
时分，学校又
。
• 参考题目：
• 美丽的xx小学 • 我们的校园 • 可爱的校园 • xx小学，我的家 • 如画的校园 • xx小学，我为你自豪
▪下面就自己动手试一下 吧！
▪相信你一定能写出一篇 优美的习作的。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
技法三： 选最有代表性的景物进行描写
最吸引人的，最能 反映学校特点的景物。
技法四：
安排详略，表达感受
1、景物描写要详略得当。 观察得最仔细、感受最深的景物多写几句， 要写详细。其它的简要描写。 2、表达感受 表达自己的感情，表达自己体会到的道理。
• 我看见过风景如画的一中， 也看到过景色迷人的第一实验
我们的校园
2014年5月19日
同学们闭上眼睛想象自 己的学校，校门、操场、花 坛、教学楼……。
你们都能用到哪些词语 和句子来形容自己的校园呢， 把这写词句写在纸上吧!
描写校园的好词好句
生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌
• 冬天，很多树的叶子都纷纷落 下了，只有松树还是绿色的。它给 松鼠提供了树洞，让小松鼠住在里 面觉得暖和点。松树也帮我们挡住 了风沙，它真伟大啊！
• 我爱我们的校园，是她给了我 快乐、幸福，丰富了我的童年生活。 我爱美丽的校园。
•
春
夏秋
冬
• 春天的小草。
• 夏天的青竹桂。 • 秋天的九里香。 • 冬天的松树。
周围是那么宁静，薄薄的晨雾， 如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的 教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，
整个校园的黎明是那么温馨 而 美丽。
教室中间摆放着整整齐齐的桌
椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，
每天同学们端端正正地坐在这里聚精会 神地听课，争先恐后地发言，专心致 志地学习。
•技法一： 合理安排写作顺序
一.时间顺序 （1）春.夏.秋.冬 （2）早.中.晚
29
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
小学，却从没有看见过如此美 丽的学校——我们的校园。我最 爱的就是我们的校园了。让我
们一起来看看我们的校园占有 哪些优势吧！
•
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•
春天，学校围墙下的小草探出
了头，呼吸着清新的空气。一阵微 风吹来，小草随风摆动，优雅美丽。 操场旁的青竹桂也准备开花了，你 看，那里长出了小小的花蕾，淡红 淡红的，饱胀得好像马上就要破裂 似的。春雨一到，它就要破壳而出
了。
• 夏天，青竹桂已经长得非常 茂盛，像一把把巨大的雨伞，重 重叠叠的枝丫，投下了斑斑点点 的日影。下课了，同学们一窝蜂， 不约而同地涌到青竹桂树下，玩 捉迷藏、老鹰捉小鸡等好多游戏。 操场边的大红花也盛开了，红得 像一团团火。一阵风吹过，又像 一只只红蝴蝶在翩翩起舞。
• 秋天，九里香开花了，散发出 醉人的香味，布满了整个校园，让 我们更有精神学习。
我们的学校就像一个大花园， 多么美丽，多么可爱，我们在这 里茁壮成长。
校园里有迷人的四季：桃红柳 绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红 菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天使大地焕然一新，春天给学 校满园春色，春天给我们欢乐和
希望， 催促我们奋发向上。
坐在窗旁，可以看到操场上 追逐嬉戏的孩子，小小的足球滚 在草地上，一群孩子在追逐争抢。 那可爱的样子，惹得你也想去踢 两脚呢。
主席台后面是教学楼。教学楼像一 个巨大的魔方，这个“魔方”一共有四 层每都长约7米， 宽约4米，前后各有一块黑板。
从教学楼中间的通道走，左右两边 是花园。花园里有各种花草，鸟语花香， 十分美丽。
花园后面是综合楼。综合楼底是学 前班教室，上边有音乐室、微机室、图 书室、会议室……