大学生社会实践表
大学生暑假社会实践活动登记表及报告
XXXX大学XXX学院学生暑期社会实践活动登记表注：活动报告附后系部名称：包装与材料工程学院专业：班级: 1002姓名：学号:实践单位：家乐福超市实践时间：7月26日至8月25日共30 天社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。
作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。
我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。
应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。
因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有10多天时间，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。
短短的工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。
促销是一种很好的工作体验，通过,,人与人的沟通，可以了解一些跟我们专业相关的知识，比如不过的人过春节的习惯习俗，春节期间的旅游计划等等。
我的促销工作主要是促销电器。
促销的一天基本工作安排：促销前的短暂培训，了解电器的，名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。
接下来就是正式的工作。
每天早上8：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。
每天工作7个小时，在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。
经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。
促销过程中的体会及感触：促销通过,,我实践我觉得就是通过,,自己把厂商的产品推销给消费者，对于一个促销员来说，促销产品的同时也是向别人推销自己，同自己的言语、形态让他人了解自己。
如何填写大学生社会实践表？
如何填写大学生社会实践表？
1、首先，填写的肯定是姓名，性别政治面貌什么什么的。
2、其次呢就是一些此次的社会实践小结，自我评价什么的。
3、关于小结呢，可以写在某一天发生了什么事情，然后使你的内心得到了什么什么触动，自己发生了什么改变。
表格填写说明：
1．《**学院大学生社会实践登记表》是学生以团队或个人形式完成大学生社会实践学习过程的记录，学生须如实填写，字迹工整、清晰。
2．实践报告，指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成社会实践活动的一个总结报告。
团队实践报告要求2500字以上，个人自主实践报告要求1500字以上，图文并茂，并将电子文稿保存备用。
如有实践地媒体或其他媒体新闻报道，应在实践报告中说明。
3．实践报告是课程学习内容，无报告视为未按要求进行社会实践，不获得相应学分。
社会实践单位意见由实践所在单位填写，并加盖公章。
4．调查报告是指围绕学校当年的社会实践主题，结合社会热点问题，对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向学校和企事业单位提供社会信息的书面报告，一般不少于3000字。
5.团队实践至少完成一篇社会调查报告。
学校鼓励自主实践学生完成调查报告。
合格的调查报告，第一作者记0.2学分；被学校评选为优秀调查报告，第一作者记0.5学分，第二、三、四作者记0.2学分。
大学生社会实践鉴定表怎么填文档6篇
大学生社会实践鉴定表怎么填文档6篇How to fill in the social practice appraisal form for Colle ge Students编订：JinTai College大学生社会实践鉴定表怎么填文档6篇小泰温馨提示：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
本文档根据自我鉴定内容要求和针对对象是大学生群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学生社会实践鉴定文档2、篇章2：大学生社会实践鉴定文档3、篇章3：大学生社会实践鉴定文档4、篇章4：大学生社会实践总结自我鉴定文档5、篇章5：大学生社会实践总结自我鉴定文档6、篇章6：大学生社会实践总结自我鉴定文档大学生社会实践能提供大学生知识技能优势，实践过后要对实践的结果写好自我鉴定。
下面由本小泰精心整理的大学生社会实践鉴定表怎么填，希望可以帮到你哦!篇章1:大学生社会实践鉴定文档大学生寒假社区服务活动已圆满落下了帷幕，我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。
这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。
1月24号，参加此次活动的同学在xx镇中集合，主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。
那天，寒风习习，但是还是有很多同学积极参加此次社区服务活动。
因为经费不足，参加此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。
这让我很感动，作为一名大学生，积极参加社会实践对自己来说既可以增长见识又可以锻炼自己，这是一个很好的机会。
25号，我们第六组是采访乡镇司法所所长。
他很可亲可敬，在百忙之中抽出时间来热情的迎接了我们，接受我们的采访。
大学生社会实践鉴定表
大学生社会实践鉴定表同志于xx-x年xx月01日起在我单位实习，实习期为一个月。
实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。
//同志积极主动，态度端正。
实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。
她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。
通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
//同志谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
//同志踏实肯干，吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
//同志待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
希望林源同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
2.xx同学，暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动，学校进行积极配合，xx同学提出要为留守学生进行英语辅导，教务处为其提供了13位留守学生的资料，xx同学对这13位留守学生逐一进行了家访，发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异，长期远离父母，缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因。
暑期大学生社会实践考核表模板
姓名
性别
出生年月
政治面貌
学校专业
联系话
实践单位
工作岗位
考核项目
出勤情况
实践起止：月日至月日
请假天数：天
工作日记
上交篇数：篇
实践工作图片或视频记录
图片：张
视频：个
实践工作总结
完成情况：（是/否）
实践
单位评价
建议等次：□优秀□良好□合格□不合格
分管领导签字：
年月日（盖章）
临时团支部
评价
□优秀□良好□合格□不合格
支部书记签字：
年月日
综合
考核结果
□优秀□合格□不合格
评优情况：□优秀实践大学生
□优秀宣介视频
□优秀工作日记/总结
大学生社会实践鉴定表模板表格
大学生社会实践鉴定表模板表格
鉴定项目评分标准得分
项目选择与规划 1. 选择符合个人兴趣和专业方向的实践项目
2. 制定详细的实践计划，包括目标、时间安排等
(总分10分) 3. 能够克服困难，按计划完成实践任务
队伍协作与沟通 | 1. 积极参与团队活动，完成团队分配的任务 | |
| 2. 能够有效沟通协调，解决团队内部冲突 | |
(总分10分) | 3. 具备团队合作精神，能与队友和谐相处 | |
实践成果与效益 | 1. 实践活动取得的成果符合初衷并具有一定实质性意义 | | | 2. 对所服务的群体产生积极影响或帮助 | |
(总分10分) | 3. 能够总结反思实践过程，为以后的发展提供借鉴 | | 社会责任感与担当 | 1. 在实践活动中能够承担起自己的责任 | |
| 2. 关心社会热点问题，具有一定的社会责任感 | |
(总分10分) | 3. 能够积极主动参与社会公益活动，为社会贡献力量 | | 综合评价 | | |
(总分10分) | | |
总评分 | | |
评语：
(请在此处填写评价综合情况及意见)
鉴定人签名：
日期：
注意事项： 1. 本表格适用于大学生社会实践活动鉴定使用。
2. 请鉴定人根据实际情况进行评分并签字确认。
大学生社会实践登记表
2024年大学生社会实践登记表
院系_________________
班级_________________
姓名_________________
学号
2024年大学生社会实践开展要求及承诺书
1.根据学院社会实践活动的整体要求，结合自身实际，主动参与社会实践；
2.自觉遵守社会公德、讲究文明礼貌，树立良好的社会形象；
3.自觉遵守社会实践和实习单位的有关规定，服从管理；
4.按照社会实践要求切实履行工作职责，提高服务意识，将理论知识充分运用到实践中，通过实践达到增长才干的目的；
5.遵守法律法规，注意人身、财产安全，加强自我保护，防止意外事故。
本人承诺，本人主动参与此次社会实践活动，在所提交的各项材料的内容全部属实，所提交的实践总结报告均为本人在老师及实习单位的指导下独立完成。
社会实践进行中，将自觉履行以上开展要求，在活动期间的安全责任由个人承担。
签字：
年月日。
社会实践表格内容填写
社会实践表格内容填写社会实践表格内容填写社会实践表格内容填写：（仅供参考，也可以抄了，只针对参加过活动的同学）1：（仅对报名参加莲都区活动的同学）1，（男生版）1.早9:00活动开始，在丽水市新华书店集中出发。
2.9点30分左右到达万象街道凤凰社区办公处，借来清洁工具3.9点45左右全体男生到附近的万象山烈士墓进行清扫活动4.10点15结束清扫，下山，为凤凰社区附近的街道进行义务清扫5.10点30分与女生会和，在街道合影留念，结束第一阶段活动。
6.10点35进入附近的摄影博物馆，进行艺术鉴赏（弗莱德瑞克肖特罗作品展）7.11点30结束合影留念8.12点，结束午饭9.1点开始在后庆社区进行第2阶段的活动10.男生小分队进入到灯塔小区进行黑板报活动（主题：春节）11.4点结束活动，合影留念12.社会实践最终结束（进行了社区卫生保洁活动和祭扫烈士墓活动和主题宣传日活动）总结自己写2（女生版）1.早9:00活动开始，在丽水市新华书店集中出发。
2.9点30分左右到达万象街道凤凰社区办公处，借来清洁工具3.9点45左右全体女生进行出黑板报活动（预防火灾）4，10点30分在街道合影留念，结束第一阶段活动。
5.10点35进入附近的摄影博物馆，进行艺术鉴赏（弗莱德瑞克肖特罗作品展）6.11点30结束合影留念7.12点，结束午饭8．1点开始在后庆社区进行第2阶段的活动9.男生小分队进入到灯塔小区进行黑板报活动（主题：春节）10.4点结束活动，合影留念11.社会实践最终结束（进行了社区卫生保洁活动和祭扫烈士墓活动和主题宣传日活动）总结自己写1：（仅对报名参加云和活动的同学）1，（男生女生版）1.早8点在丽水西站集中。
8点10分坐车前往云和进行实践活动2.早9点到达云和车站，于云和同学会和后，拍照留念3.9点前往云和凤凰山进行“环保护山”活动，每一个垃圾袋，登山，既环保又健身，一举两得。
4.10点15分结束，合影留念，把山上的垃圾丢入垃圾桶中5.10点15前往云和县振鹏木制玩具公司进行工厂实践6.10点30进入展厅欣赏云和木制玩具。
学生社会实践情况登记表(实习模板)
姓名
Xx
网络技术系
专业、班级
信息工程（09信息资源管理）
实践单位名称
茂名市城乡规划局茂名市勘察测绘处
任职
实习生
实践工作内容总结（可另附页）
又是一年暑假,大学生活已经不如尾声,是时候该想想步入社会该作何打算.所以今年暑假便想提前体验一下作为一个社会人的感受.炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉
这些经验是一个大学生所拥有的"无形资产"，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道
河海大学大学生寒暑期社会实践活动鉴定表
2018年 2月 26日
社会实践活动成果简介（不超过200字）：
为了落实十九大关于全民国防教育的有关精神，调研团通过调查河海学生对第二课堂开展的国防教育活动的认知情况和实地调研其他高校第二课堂国防教育情况，摸索出理论教育与行为教育相结合，经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合的先进经验，为2018年学校大学生国防教育工作提供了新的方案。
学院鉴定结果：（优秀、合格、不合格）
辅导员签名：
学院团委盖章：
年 月 日
校团委鉴定：
（盖章）
年 月 日
河海大学大学生寒暑期社会实践活动鉴定表
姓 名
刘书含所在学院商来自院学 号1508060224
年级、专业
15会计学
社会实践单位证明：
该生于1月20日至1月28日参与我部组建的第二课堂视角下高校国防教育创新发展调研团，积极参与调研，参与了发布问卷、资料汇总、实地采访其他高校武装部老师、学生等工作，为加强和改进河海大学大学生国防教育工作做了贡献，特此证明。
学院鉴定结果：（优秀、合格、不合格）
辅导员签名：
学院团委盖章：
年 月 日
校团委鉴定：
（盖章）
年 月 日
河海大学大学生寒暑期社会实践活动鉴定表
姓 名
张颖
所在学院
商学院
学 号
1508060222
年级、专业
15级会计学
社会实践单位证明：
该生于1月20日至1月28日参与我部组建的第二课堂视角下高校国防教育创新发展调研团，积极参与调研，参与了发布问卷、资料汇总、实地采访其他高校武装部老师、学生等工作，为加强和改进河海大学大学生国防教育工作做了贡献，特此证明。
学院鉴定结果：（优秀、合格、不合格）
大学生寒暑期社会实践活动鉴定表
姓名所在学院学号Fra bibliotek年级、专业
实践团队名称
个人
总结
。
社会实践单位鉴定：
（社会实践单位盖章）
年 月 日
学院鉴定结果：（优秀、合格、不合格）
辅导员签名：
学院团委盖章：
年 月 日
团委鉴定：
（盖章）
年 月 日
1.如无具体依托单位，可由学院团委依据个人总结及其他图文资料予以证明；实践地居委会、村委会等基层组织依托图文资料予以证明。
2.如为个人实践，实践团队名称一栏填写“个人实践”。
3.此表请A4纸正反面打印或手写并且严禁超页。
大学生社会实践调研报告鉴定表
大学生社会实践调研报告鉴定表报告人：
学院/班级/姓名：
报告日期：
一、调研目的及背景
（将实践调研的目的和背景进行简要介绍）
二、调研主题和方法
（描述所选择的调研主题以及调研方法，包括问卷调查、访谈、实地观察等）
三、调研结果
（进行实地调研后，根据收集到的数据进行描述和分析）
四、问题与建议
（针对调研过程中发现的问题，提出相应的建议）
五、调研感想
（谈谈个人对于社会实践调研的感受和收获）
六、总结
（对整个调研过程进行总结，简要提出改进意见）
七、附件
（列举相关附件，如调研问卷、访谈记录等）
以上是对大学生社会实践调研报告鉴定表的一个示例，你可以根据实际情况进行适当的修改和调整，使其更符合你所进行的具体调研内容。
在撰写报告时，请注意确保语句通顺、段落之间的连接流畅，使用适当的排版和格式，以使整篇报告看起来整洁美观。
同时，请保持准确性和客观性，并提供数据和证据来支持你的观点和结论。
大学生社会实践记录表
大学生社会实践记录表一、实践项目：二、实践时间：三、实践地点：四、实践主题：六、实践过程：1.预备工作在实践前，我们需要根据实践主题做相应的准备工作，在此过程中，我们查找了大量的资料，学习了有关此次实践的理论知识，制定了详细的实践计划，购置了必要的实践工具和器材，提前联系了相关机构和人员，确保实践的顺利进行。
2.实践准备在实践开始之前，我们组织进行了集体讨论和讲解，梳理和确认了实践流程和安全事项，确保所有成员都清楚了解和掌握了实践的基本情况和要求。
3.实践执行在实践过程中，我们实地学习和观察，认真记录和反思，充分利用时机与有关人员进行交流和访问，深入了解和体验有关行业和职业的实际操作和环境，掌握了不少实用的技能和知识，同时感受到了多种人文和社会的思想和价值观念。
4.实践汇报在实践结束后，我们进行了总结和归纳，撰写了详细的实践报告，并针对实践过程中遇到的问题和困难进行了分析和思考，提出了对实践主题的认识和见解，进行了团队分享和讨论，从而获得更深刻和广泛的学习收获和体验。
七、实践感悟：1.学习到了许多实践技能和知识，增强了对相关职业和行业的了解和认知。
2.深入了解了有关人文和社会的思想和价值观念，增强了对个人责任和社会责任的认识和感悟。
3.积极参与和实践，锻炼了团队协作和沟通能力，增强了个人自信和勇气。
4.感受到了实践所带来的快乐和满足，对未来的职业生涯和社会发展有了更深层次的思考和规划。
八、实践效果：通过此次实践，达到了以下效果和目标：2.增强了学生的社会责任感和个人自我认知，促进了其健康成长和全面发展。
3.提高了学校的社会形象和影响力，为社会和经济发展做出了积极贡献。
九、实践心得：通过此次实践，我深刻认识到实践对于学生成长和发展的重要性和必要性。
实践不仅是知识的传承和应用，更是思想和行为的践行和贯彻。
只有通过实践，我们才能真正做到对自己负责、对他人负责、对社会负责，才能掌握真正的能力和技能，成长为有用的人才和对社会有贡献的人。
大学生社会实践活动记录表(最新)
大学生社会实践活动记录表大学生社会实践活动记录表【1】时间随着沙漏在紧张奔跑，一转眼，我们的实践------“关注台风，情系苍南”志愿服务也告一段落。
(1) 万事开头难——记首站艰辛7月10日上午9时，我们服务团，践行科学发展观，服务基层促和谐，深入基层群众之中，开展本次暑期社会实践第一项活动“台风知识了解情况”的问卷调查。
服务团在苍南先后走访了双台街、风池乡等地方人群发放了问卷，得到了当地老百姓的支持，并且在活动过程中，团队成员分工明确，有条不紊，本着安全第一的活动准则，各成员积极配合。
并且，我们还针对政府往年的抗台工作进行了调研，发现了相关工作的不足，盲点等等。
当然，人民群众还是十分肯定苍南政府的积极工作。
但是，由于刚开始我们团队没有很好地与当地居民委员会及居民做好沟通，导致在活动开始表现地十分艰难。
在印象之中有一位老人家不懂普通话，加之最近社区治安跟不上，怀疑我们是骗子。
并和邻居说，不要被我们蒙骗了。
幸好在我们耐心认真的解释在，他们才配合我们的工作。
(2) “你们真好!”-----坚强进社区7月11日上午，我们服务团在双台街进行了本次实践的第二站----“坚强”进社区。
本站活动我们诚挚邀请了往年抗台居民结合自身的经历，洽谈了个人感受。
我们服务团一致被当地居民在灾难面前百折不挠，越挫越勇的精神所鼓舞、感动。
他们在灾难面前所展现出来的精神也越发坚定了我们实践的信念。
特别是一位年近七旬的老奶奶十分热情地讲述了她在近十年的抗台经历，从先前独自一人屋里排水、屋外清理到如今社区干部帮助救灾。
老人讲着讲着情不自禁的竖起来拇指，这也从一个侧面反映了政府抗灾水平以及居民自救能力的增强，更彰显了共产党员在危难面前和人民紧密联系的优良品质。
在我们即将离开的时候，老奶奶激动地说“你们真好!”。
下午，我们在社区播放了抗台视屏，服务团成员和当地居民一同领略了抗台英雄的精神魅力。
在视屏中出现的一幕幕感人的画面深深地镌刻在服务团各成员的脑海之中，大家坚信抗台英雄事迹将在今后的人生旅途上成为一盏经久不息的明灯，指引服务团成员健康成长。
大学生暑期社会实践鉴定表
想到外出打工的我兴奋不已，纷纷参与同学讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够大胆主动的做事，有时候班长说了才知道做，班长不说就没有这个意识去做；社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，得罪那些爱偷懒的同事，有时也会得罪组长；刚开始也不想和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。
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社会实践登记表2013——2014学年第 2 学期
暑假兼职实践
项目名称：大学生社会实践
实践地点：重庆市沙坪坝王府井
调研目的：为了提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得有意义，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
第一次参加社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
实践的经过：本次实践是在一家兼职公司，我担任的工作是的分配人员。
其它的公司需要招聘都会在网上发招聘启示，我们就根据这些信息和公司联系，在分配人员去面试。
虽然只是短短一周的实践，但让我受益匪浅，明白了很多。
这可能是在学校学不到的。
我会好好的珍惜这一周学到的东西。
每天都是八点去公司，下午什么时候回去就不一定了。
因为今天要把明天的人员排好，第二天才好分配。
因为我这是第一次出来做这些，我想把它做好，那么花的时间就会比别人多些，不过这些都不重要，重要的是，在这其中我能学到东西。
对于现在我来说，我有很多时间，我愿意把它花在这上面。
在这次实践我得到了很多。
一、人际交往
俗话说：少说多做，但现在的社会已经不是一个少说多做的社会了，说是非常重
要的，但是不是乱说，说是要有技巧的。
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
我原本是一个很内向的人，不会和人交流，因为不懂怎么样与人交流，经常常会处于沉默的状况。
经过这次实践我有了很大的提升。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
二、挣钱的辛苦
只有自己真的体会了才知道，挣钱的辛苦。
我以前花钱都是大手大脚的，没怎么花但是钱就没有了，爸妈他们说得对，花钱如流水，但是挣钱就如不一样了。
我以后一定会节约的。
三、认识来源于实践
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识，还
要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。
我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。
社会上反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。
在这次实践中，这一点我感受很深。
在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。
我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上
的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
毕竟，两年后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。
我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。