临床生物化学及生物化学检验教案

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课程名称：临床生物化学及生物化学检验课程内容：绪论

教师姓名：刘继英职称：副教授教学日期：2008 年9 月2 日14 时—18时

授课对象：检验系05级1、2 班（本科）教材版本：《临床生化与检验》四版周新授课方式：课堂讲授学时数： 4 听课人数：100人

本单元或章节的教学目的与要求：

1、掌握临床生物化学的性质、任务和领域。

2、了解临床生物化学的发展、现状以及与临床医学的关系。

3、掌握血液标本的采集

4、掌握影响血标本成份变化的因素

5、熟悉其它标本的采集与管理

授课主要内容及学时分配：

1、临床生物化学的研究内容和性质

2、临床生物化学的发展史简要回顾及其作用

3、临床生物化学的主要内容及国内外、刊物

4、血液标本的采集

5、影响血标本成份变化的因素

6、其它标本的采集与管理

重点、难点及对学生要求（包括掌握、熟悉、了解、自学）

1、掌握临床生物化学的性质、任务和领域

2、熟悉临床生物化学的发展史简要回顾及其作用

3、了解临床生物化学的发展、现状以及与临床医学的关系。

4、掌握血液标本的采集

5、掌握影响血标本成份变化的因素

6、熟悉其它标本的采集与管理

外语词汇：clinical biochemistry ：serum plasad

辅助教学情况：多媒体课件

复习思考题：

1、临床生物化学的研究内容是什么？

2、临床生物化学在医学中有和应用？

参考资料：《临床生物化学及生物化学检验》第2版

主任签字：08 年9 月 1 日教务处制刘弘毅

（共1 页、第1 页）课程名称：临床生物化学及生物化学检验课程内容：质量控制

教师姓名：刘继英职称：副教授教学日期：2008 年9月9日14 时—18时授课对象：检验系05年级1、2 班（本科）教材版本：《临床生化与检验》四版周新授课方式：课堂讲授学时数：4 听课人数：100人

本单元或章节的教学目的与要求：

1、了解控制物的种类和使用

2、熟悉全面质量控制的内容

3、掌握临床生物化学室内质量控制的方法、步骤和常规质控图的制作

4、掌握临床生物化学室间质量评价的条件、组织方法和统计方法

授课主要内容及学时分配：

1、全面质量控制的内容及意义

2、室内质量控制的方法、步骤和常规质量控制图的绘制及应用

3、室间质量评价的条件、组织形式、统计方法及结果分析

重点、难点及对学生要求（包括掌握、熟悉、了解、自学）

1、了解控制物的种类和使用

2、熟悉全面质量控制的内容

3、掌握临床生物化学室内质量控制的方法、步骤和常规质控图的制作

4、掌握临床生物化学室间质量评价的条件、组织方法和统计方法

外语词汇：IQC EQA

辅助教学情况：多媒体课件

复习思考题：1、全面质量控制的内容是什么？

2、失控的表现有哪些？

参考资料：《临床生物化学及生物化学检验》第2版

主任签字：刘弘毅08年9 月 1 日教务处制

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课程名称：临床生物化学及生物化学检验课程内容：方法学评价

教师姓名：刘继英职称：副教授教学日期：2008 年9 月16日14时—18 时

授课对象：检验系05级1、2班（本科）教材版本：《临床生化与检验》四版周新

授课方式：课堂讲授学时数：4 听课人数：100人

本单元或章节的教学目的与要求：

1、掌握临床生物化学方法的选择的步骤

2、熟悉临床生物化学方法建立条件

3、掌握临床生物化学方法学评价的全过程

4、了解临床生化方法学性能判断的标准

授课主要内容及学时分配：

1、临床生化方法学选择

（1）方法学分级：决定性、参考性、常规方法

（2）方法学选择要求及步骤

2、方法建立的临床应用观察：正常参考值，医学决定性水平，临床病历观察试

验

3、临床生化方法学评价步骤

（1）分析误差种类

（2）评价实验：重复性试验、回收试验、干扰试验、方法对比试验

（3）临床生化方法性能可接受性判断

重点、难点及对学生要求（包括掌握、熟悉、了解、自学）

1、掌握临床生物化学方法的选择的步骤

2、掌握临床生物化学方法学评价的方法

3、了解临床生化方法学性能判断的标准

外语词汇：definitive method reference method routine method

辅助教学情况：多媒体课件

复习思考题：1.临床生化方法学分为拿几类？各应用范围？

2.临床生化方法学评价实验包括哪些？其目的是什么？

参考资料：《临床生物化学及生物化学检验》第2版

主任签字：刘弘毅08 年9 月 1 日教务处制

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课程名称：临床生物化学及生物化学检验课程内容：诊断酶学

教师姓名：刘继英职称：副高教学日期：2008年9月23 日14时—18时

授课对象：检验系系05 年级1、2班（本科）教材版本：《临床生化与检验》四版周新授课方式：课堂讲授学时数：4 听课人数：100人

本单元或章节的教学目的与要求：

1、熟悉血清酶基本知识（分类、生理变异、病生机制）

2、掌握临床诊断中常用的血清酶及其同工酶

3、掌握急性心肌梗塞的酶学诊断

4、掌握肝胆疾病的酶学诊断

5、掌握重要血清酶的测定

授课主要内容及学时分配：

1、血清酶基本知识（分类、生理变异、病生机制等）

2、临床诊断中常用的血清酶及其同工酶（CK、LD、ALT、AST ALP、γ-GT、AMY、

ACP及其同工酶的特性、临床意义、检测方法）

3、急性心肌梗塞的酶学诊断

4、肝胆疾病的酶学诊断

重点、难点及对学生要求（包括掌握、熟悉、了解、自学）

1、熟悉血清酶基本知识（分类、生理变异、病生机制）

2、掌握临床诊断中常用的血清酶及其同工酶的特性、临床意义、检测方法

3、掌握急性心肌梗塞的酶学诊断

4、掌握肝胆疾病的酶学诊断

5、掌握重要血清酶的测定

外语词汇：CK、LD、ALT、AST ALP、γ-GT、AMY、ACP、CK、

辅助教学情况：多媒体课件

复习思考题：1、常见指标常规测定的原理、注意的问题？临床意义？

2、影响血清酶变化的因素？

参考资料：《临床生物化学及生物化学检验》第2版

主任签字：刘弘毅08年9 月 1 日教务处制