北关小学创建省级文明校园申报材料汇编
小学创建省级文明单位汇报材料
小学创建省级文明单位汇报材料小学创建省级文明单位汇报材料自2017年我校被授予“山东省文明单位”以来，在省、市文明委和市教育局党委的关心指导下，学校按照“办和谐教育树文明新风”的工作思路，深入开展精神文明建设。
在巩固和保持省级“文明单位”称号、提高我校文明建设档次和水平等方面做了大量工作，下面就我校开展此项工作的情况简要汇报如下：一、学校基本情况我校创办于--年，是一所有着--多年办学历史的初级中学。
学校现已发展成为一所拥有--个教学班、--余名在校生、--余名教职工的现代化初级中学。
学校拥有全国、省、市优秀教师、优秀教育工作者，潍坊名师等--余人，教学能手--余人，98%的专任教师达本科及研究生以上学历，教师学历达标率100%。
学校以“办社会满意教育，做学生敬佩教师”为宗旨，不断改善办学条件，提升教学质量，深化课程改革，全面提高师生素质，受到了家长及社会的广泛赞誉，形成了良好的校风、班风、教风和学风。
一年来，学校山东省“安康杯”竞赛优胜单位、潍坊市国主义教育基地；《中国教育报》《山东教育报》《潍坊日报》等多家媒体对学校进行了专题或跟踪报道。
二、巩固创建文明和谐单位的工作情况（一）、加强全体师生的思想道德教育与建设，树立文明和谐的校风学校是文明和谐建设的摇篮。
我校大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德，大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的美德。
在全校范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调发展的新局面。
为团结密切学校与家庭的联系，让家长更好地支持和参与学校各项工作，充分发挥家长对学校德育工作的参谋、建议、监督作用，通过了《家长委员会的章程》，明确了家长委员会的组织形式、工作任务、权利和义务。
按照《章程》，在、年级部、学校三个层面上又分别成立了班级家长委员会，年级部家长委员会、学校家长顾问委员会。
家长委员会架起了一座学校教育与家庭教育了解和沟通的桥梁，增强了广大家长对孩子的思想道德教育有效性。
文明校园申报材料
文明校园申报材料一、申报单位基本情况。
申报单位，XXX学校。
单位性质，公立。
所在地，XX省XX市。
联系电话，XXX-XXXXXXXX。
申报人，XXX。
联系方式，XXX-XXXXXXXX。
二、申报单位文明校园建设情况。
自XX年起，XXX学校开始了文明校园建设工作。
学校成立了由校领导、教师代表、学生代表和家长代表组成的文明校园建设领导小组，制定了《文明校园建设规划》，明确了文明校园建设的目标和任务。
在文明校园建设中，学校注重培养学生的文明素养，开展了形式多样的文明校园主题教育活动，如“文明礼仪周”、“文明用语月”等，通过课堂教育、校园宣传、文明实践等方式，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。
此外，学校还加强了校园环境整治和管理工作，美化了校园环境，改善了食堂卫生，规范了校园秩序，营造了良好的学习和生活氛围。
三、申报单位文明校园建设成效。
经过多年的努力，XXX学校的文明校园建设取得了显著成效。
学生的文明素养得到了明显提高，校园环境得到了有效改善，校园秩序得到了有效规范。
学校荣获了XX省文明校园称号，并受到了社会各界的好评。
学校将继续加强文明校园建设工作，不断提升学生的文明素养，营造更加优美的校园环境，促进全体师生共同建设和享受文明校园的成果。
四、申报单位文明校园建设存在的问题和下一步工作计划。
在文明校园建设过程中，学校也存在一些问题，如学生的文明意识有待进一步提高，校园环境整治工作还需加强，文明校园建设长效机制有待完善等。
下一步，学校将进一步加大文明校园建设力度，加强师生家长的参与，健全长效机制，不断提升文明校园建设水平。
五、申报单位文明校园建设的宣传推广工作。
为了宣传推广学校的文明校园建设成果和经验，学校将通过校园网站、校园广播、校园电视台、校园报刊等多种形式开展宣传推广活动，向社会公众展示学校的文明校园建设成果，鼓励更多的学校和社会组织参与到文明校园建设中来，共同推动文明校园建设事业的发展。
六、申报单位负责人签字。
“文明学校”申报材料
文明学校申报材料一、申报单位基本情况申报单位：XXX学校地址：XXX联系电话：XXX二、文明创建概况1.背景近年来，本校深入贯彻国家教育方针，注重学生德育工作，不断加强校园文明建设，积极推动创建文明校园工作，营造了浓厚的文明氛围。
2.创建目标2018年5月，本校启动了“文明学校”创建工作，目标为打造一所文明、和谐、具有现代研究型学校特色的学校。
3.创建组织本校成立了文明创建工作领导小组，由校长亲自担任组长，副校长、年级主任、德育处主任、团委书记、教师代表、学生代表等共同组成。
4.创建实施本校根据《文明学校标准》和《文明校园创建办法》的要求，开展了一系列努力：•加强师德师风建设，组织开展“师德之星”等评选活动，强化教师的道德意识和职业素养；•组织开展“文明秩序巡查”活动，完善“文明岗位”建设，推进校园卫生、交通管理、文化建设等方面的工作；•创新德育课程，注重学生综合素质的培养，强化学生的文明意识和行为规范；•组织开展形式多样的文明教育活动，如“文明礼仪”“好学礼仪”主题教育等，引导学生树立文明意识，培养文明习惯；•建立健全“文明校园”评选机制，每学期评选出“文明学生”、“文明班级”、“文明教师”等荣誉称号。
5.创建成绩经过两年不懈努力，本校在文明创建方面取得了一定成效：•学校内部文明意识明显提高，学生的文明用语、文明行为得到了明显改善；•学校的卫生、安全管理等方面都得到了有效加强，学校整体环境得到了大幅度提升；•社会评价不断提高，多次被授予“文明校园”“青少年校园文化建设先进集体”等荣誉称号。
三、创新成果1.德育课程德育课程是本校文明创建的重点之一，本校在课程设置上引入了“敬业仁爱”、“科学文明”、“阳光向上”等德育课程，使学生更加全面地接受德育教育。
2.活动创新本校在文明创建方面注重活动创新，比如创办了“文明课间”，在课间时间向学生发放不同主题的小贴士，引导学生发挥自身优势，发扬个性，贡献社会。
小学文明学校申报材料
小学文明学校申报材料小学文明学校申报材料我校在党的教育方针指引下，始终坚持以文明单位创建为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起团结和谐、科学发展的优良校风。
回顾创建文明单位的历程，我们着重抓了以下几方面的工作。
一、统一思想，营造浓烈的创建氛围明确文明单位创建工作的重大意义，按上级部门工作部署，建立了学校主要领导负责的创建领导小组，制订了创建工作计划，营造创建工作的良好氛围，突出文明创建的中心内容。
通过召开校会、主题班会、开展团队活动、社区活动、军警校共建活动、迎国庆讲文明树新风活动、宣传公民基本道德规范，营造了浓烈的创建氛围。
二、围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐近年来，面对新形势下的新任务、新情况，学校以行风建设为抓手，通过每两周一次的政治业务学习机会，认真组织全体教工学习中共十七大精神和各级基础教育工作会议文件，努力践行“三个代表”的重要思想，进一步统一认识，开拓创新，在创建文明单位的活动中，迈出了可喜的一步。
学校抓住支部大会、教职工大会、年级组学习等一切有利时机，大力开展争创“学习型学校”活动。
学校通过开展政治学习、业务培训、上党课、演讲比赛、学习抗震英雄教师事迹、观看录像片、撰写心得体会等活动引导广大教工深刻理解十七大、“三个代表”重要思想的精神实质；教育广大教职工发扬敬业爱岗、无私奉献的精神，注重正面舆论的引导；继续学习《公民道德建设实施纲要》，使教职工的道德素养不断提高。
三、以文明创建为先导，大力推进学校德育工作学校在印发了《中共中央国务院关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》基础上，全面贯彻落实省、市、县德育工作会议精神。
以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，形成了“团结和谐、科学发展”的优良校风，突出了以下五项内容：1．强调文明创建和德育工作的有机渗透。
文明校园申报材料
文明校园申报材料尊敬的评审专家：我是XXX学校的一名学生，敬上！我特此申请文明校园创建的机会，向您呈递申报材料，希望可以得到您的认可和支持。
我所在的学校位于城市的中心地带，是一所具有悠久历史和较高声誉的学府。
作为学校的一员，我深切地意识到我们有责任和义务为学校的发展和进步做出贡献。
在学校举办“文明校园”活动的背景下，我发现自己有充分的条件和能力去推动这项活动的进展，从而帮助学校更好地发展。
以下是我为文明校园申报做出的材料：首先，我整理了一份学校普遍存在的问题的调研报告。
在这份报告中，我详细列出了学校存在的问题，如卫生差、纪律松散等。
这份报告展现了我对学校现状的深入了解和对问题的准确定位。
其次，我针对学校存在的问题提出了一些建设性的解决方案。
例如，我建议学校加强卫生宣传，培养学生的卫生意识；我也建议学校加强纪律管理，建立严格的纪律规范等方面的建议。
这些建议是基于我对学校现状的分析和对社会文明发展的借鉴，可以帮助学校解决存在的问题。
同时，我还针对学生群体，进行了一系列的调研活动，收集了学生对文明校园的认知和意见。
我为学生开展了问卷调查，收集了他们对学校环境的期望和对违规行为的态度。
这些调研活动是为了更好地了解学生真正的需求和思想，从而能够制定出更实际有效的文明校园建设方案。
最后，我也将提出我个人的建议和计划，作为推动文明校园活动的参考。
我会通过发起各种形式的宣传活动，提高学生的卫生意识和纪律观念。
我还将积极参与学校的卫生整治活动和纪律管理，帮助学校建立起一个更为优秀的学习和生活环境。
作为一名学生，我深深理解文明校园对于学校的发展和学生的成长的重要性。
我期望通过申报材料展现我对于文明校园的认可和支持，表达我对于学校发展的期望和愿景，同时也展示我对于推动文明校园建设的能力和决心。
诚挚希望得到您的推荐和支持，真诚期待能够为学校的文明校园建设贡献自己的一份力量！再次感谢您的关注和支持！祝好！此致XXX。
小学省级文明单位申报材料
小学省级文明单位申报材料某某某小学创建于1912年，迄今已有百年的历史。
一直以来，学校以特有的教育文化辐射力为地方、为社会的精神文明建设做出了应有的贡献。
学校始终坚持“以人为本，在美学理论引导下，引领全体教师用美的规律塑造学生美的自身，用善的智慧创造适合每个孩子发展的教育”的办学思想，落实“用真爱关注生命，用智慧奠基人生”的教育理念。
以“追求教育的公平性，努力服务于每个学生”、“追求优秀的教育质量，努力构建高效课堂”、“追求鲜明的办学特色，努力打造文化品牌”为目标，用科学发展观引领学校蓬勃发展，努力创办校园环境美、教育手段新、教学质量优、办学特色鲜明、整体水平一流的学校。
一、学校概况学校现有教学班36个，学生2034人，教师114人。
校园占地面积17333平方米，建筑面积18856.66平方米平方米。
建有图书室、音乐室、美术室、舞蹈室、科技室、多功能教室、计算机房、实验室等共计11间专用教室及1个高标准操场,学校拥有一支素质高、业务精、结构合理的师资队伍。
在校教职工114人,其中，中青年教师约占九成以上，富有朝气和活力。
取得大专及大专以上文凭的教师占到了教师总数的90%以上，其中：特级教师1人，中学高级教师4人，小学高级教师79人。
二、创建概况（一）加强领导，明确责任为切实加强对精神文明建设工作的领导，我校成立了精神文明建设领导小组，由校长任组长，班子成员各司其职。
为了使文明建设有条不紊的进行，我们通过制定创建规划、实施方案并分阶段制定工作措施，明确目标，落实责任，形成了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的齐抓共管工作格局，有力地推动了我校文明建设工作的深入开展。
（二）找准定位，走内涵发展的道路由于受沿湖风光带建设发展所带来的影响，我校入学范围内的人口大量外迁，生源外流现象严重。
一定程度上限制了学校的发展。
同时受寄宿部撤销的影响，学校工作面临新的更大的困境和挑战。
但我们没有因此而放弃，在各级领导的支持和帮助下，内强素质，外树形象。
文明校园创建申报材料范文
文明校园创建申报材料范文尊敬的评审委员会：我们学校一直致力于创建文明校园，努力营造良好的校园氛围，提升师生的文明素养。
现向评审委员会提交文明校园创建申报材料，希望得到您的认可和支持。
一、创建背景随着社会的发展和进步，校园文明建设也逐渐成为了各级学校的重点工作之一。
作为一所中学，我们深知校园文明建设的重要性。
通过创建文明校园，可以增强师生的文明意识，提高校园文化品位，营造和谐的校园环境。
二、创建目标我们的创建目标是建设一个文明、和谐、宜居的校园，打造具有鲜明特色的校园文化。
具体目标如下：1.提高师生的文明素养，倡导文明礼仪，树立良好的社会形象；2.营造和谐的校园环境，保持校园整洁卫生，创造宜居的校园环境；3.培育具有鲜明特色的校园文化，激发师生的学习兴趣和创新精神。
三、创建内容我们的创建内容主要包括以下方面：1.校园文明管理我们将加强校园文明管理，建立健全的文明管理制度。
每个班级将设立“文明班级”评选，鼓励学生发扬文明礼仪，互相学习，共同营造文明校园。
2.校园环境卫生我们将加强校园环境卫生管理，定期进行校园环境清扫和垃圾分类。
同时，我们还将开展“绿色校园”主题教育活动，倡导绿色出行，保护环境。
3.校园文化建设我们将加强校园文化建设，开展各种丰富多彩的文化活动，如朗诵比赛、书法展览、音乐会等，鼓励师生参与，培养他们的文化兴趣和审美能力。
四、创建成效我们相信，通过我们的不懈努力，必将取得卓越的创建成效。
具体表现在以下几个方面：1.校园文明氛围得到显著改善，师生的文明素养得到提高；2.校园环境更加整洁、卫生，学生的环境保护意识得到加强；3.校园文化活动更加丰富多彩，学生的文化素质得到提高。
五、总结与展望创建文明校园是一项长期、系统、全面的工作，需要全校师生的共同努力。
在未来的工作中，我们将继续加强文明校园建设，营造更加和谐、宜居的校园环境，创造具有鲜明特色的校园文化。
同时，我们也将不断总结经验，完善工作机制，推动文明校园建设取得更加显著的成效。
小学省级文明班级申报材料范文
小学省级文明班级申报材料范文Title: Example of Provincial Civilized Classroom Application Material for Primary SchoolSubject: [English]In the journey of cultivating young minds, our primary school"s Class 1 is committed to nurturing an environment of civilization and harmony.We proudly present our application for the Provincial Civilized Classroom title, showcasing our dedication to excellence.我们小学一年级一班在培养孩子们的过程中，致力于营造一个文明和谐的环境。
我们自豪地向各位展示我们的省级文明班级申报材料，证明我们对于卓越的承诺。
Our classroom is a microcosm of societal values, where students learn to respect, cooperate, and communicate effectively.The seeds of kindness and empathy are sown here, fostering a sense of community and collective responsibility.我们的教室是社会价值观的缩影，学生们在这里学习尊重、合作和有效沟通。
在这里，善良和同理心的种子被播下，培养了社区感和集体责任感。
Beyond academics, physical education and artistic expression are encouraged, leading to a balanced development of students" physical and mental health.Our classroom activities are designed to promote critical thinking, problem-solving, and creativity.除了学术，我们还鼓励体育和艺术表达，这导致了学生身心健康的全面发展。
【文明学校(小学)申报材料】 小学申报文明校园汇报材料
【文明学校(小学)申报材料】小学申报文明校园汇报材料文明学校(小学)申报材料X小学创建于19**年，校园占地****平方米，建筑面积达****平方米。
教学环境幽雅，教学设备先进。
目前，学校有**个教学班，在校生***名，教职工**人，其中大专以上**人，中级以上职称**人。
近年来，**小学在各级领导的大力支持、帮助下，学校一班人团结全校教职员工发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的精神。
努力拼搏，使中心小学面貌焕然一新，教育教学成绩稳居全乡第一。
因此，学校先后被评为“**市教书育人先进单位”、“**县义务教育先进学校”、自**年起连续五年被评为县文明单位，**年被评为县规范化学校，今年又被评为“**市规范化学校”。
现将我校近几年的工作情况汇报如下：一、持正确的办学方向，牢固树立以德育人的思想。
-欢迎您 **小学一班人意识到：良好的精神风貌是干好一切工作的前提条件。
因此，我们在搞好教学工作同时，首先抓好了师生的政治思想工作。
学校成立了精神文明建设领导小组，工会组织，普法组织。
学年初制定切实可行的工作计划，并按计划开展活动。
精神文明建设小组每二周一次对职工进行爱党，爱国和思想道德教育。
树立师生的人生观、价值观。
我们还和乡司法所派出所等开“警民共建”活动，聘请司法所的同志做我们的法制宣传员。
因此，我校没出现一例违法、违纪案件和犯罪行为。
没有一人参加X功组织和一些荒诞的邪教组织，今年我校在普法工作中受到县政法委的高度评价。
潍坊市政法委以简讯的方式报道了我校的普法工作。
校工会先后组织了职工篮球赛、乒乓球赛等活动。
丰富了群众生活。
学校少先大队积极配合学校的工作，先后成立了“红领巾广播室”“科技园”“队室”等活动阵地。
多渠道对学生进行思想品德教育。
同时，我们对每个学生建立了完整的档案，记录他们在小五年来的成绩，奖励情况，并定时向家长汇报，做到了“家庭、社会、学校”三放齐抓共管，收到了良好的效果。
-欢迎您二、加强内部管理，全面启动办学活动。
小学创建省级文明单位汇报材料(精选多篇)
小学创建省级文明单位汇报材料(精选多篇)第一篇：小学创建省级文明单位汇报材料各位领导、各位专家：大家好！首先我代表xx小学全体师生对各位领导、专家冒着严寒莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎。
xx小学创建于1963年，xx年被省委省政府命名为省级文明单位，xx 年晋升为省一类学校。
现有19个班级，学生813人，教职工75人，教师学历达标率为100%。
校园用地面积*****平方米，校舍建筑面积4425.9 平方米，教室21间，合计面积1176平方米；专用教室合计使用面积468平方米，办公用房281平方米，校园绿地面积1100平方米。
学校设实验室1个，计算机室1个，多功能教室1个，语音室1个，电子备课室1个，卫生（保健）室1个，档案室1个，形体室2个，会议室1个。
近几年来，在上级领导和各界人士的关心和支持下，我校以“把简单事情办精彩”为办学理念，以文明单位创建为统领，以全面实施素质教育为目标，为提高教学质量而奋斗。
学校围绕教育科学管理、教师队伍优化、学生素质提高、校园文化发展、学习环境改善等方面，强化了学校基础设施建设，先后建起了电脑室、多媒体室、图书资料室和多功能实验室等，实现“班班通”工程，初步形成了现代化的教学系统。
在教育教学方面，大力开展教育科研活动，走科研兴校之路，构建了融德育工作，课堂教学，个性发展为一体的校本教研模式。
以开展形式多样的活动课为突破口，以艺术教育为办学特色，面向全体学生，取得了令人瞩目的好成绩。
学校先后获得省级文明单位、省一类学校、省级绿色学校、省德育工作先进集体、省心理健康教育教研基地基地、省级群众体育先进单位、省级“百万青少年上冰雪”活动先进学校省体育传统项目学校（速滑）、市级语言文字示范性学校、市级安全和谐校园、市级书香校园、市级红旗大队等光荣称号。
一、丰富管理理念，明确文明创建工作的方向1、讲学习、文明创建齐动员。
我校始终把创建工作摆上学校工作的重要议事日程，作为年度工作的一项大事，学校成立了以校长、党支部书记为组长，以副校长为副组长，学校其他领导班子成员、各部门负责人为成员的创建省级文明单位领导小组，设立了创建省级文明单位办公室。
小学创建省级文明单位汇报材料(多篇)
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X小学创建省级文明单位汇报材料小学创建省级文明单位汇报材料各位领导、各位专家：大家好！首先我代表xx小学全体师生对各位领导、专家冒着严寒莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎。
xx小学创建于1963年，xx年被省委省政府命名为省级文明单位，xx年晋升为省一类学校。
现有19个班级，学生813人，教职工75人，教师学历达标率为100%。
校园用地面积11400平方米，校舍建筑面积 4425.9 平方米，教室21间，合计面积1176平方米；专用教室合计使用面积468平方米，办公用房281平方米，校园绿地面积1100平方米。
学校设实验室1个，计算机室1个，多功能教室1个，语音室1个，电子备课室1个，卫生（保健）室 1个，档案室1个，形体室2个，会议室1个。
近几年来，在上级领导和各界人士的关心和支持下，我校以“把简单事情办精彩”为办学理念，以文明单位创建为统领，以全面实施素质教育为目标，为提高教学质量而奋斗。
学校围绕教育科学管理、教师队伍优化、学生素质提高、校园文化发展、学习环境改善等方面，强化了学校基础设施建设，先后建起了电脑室、多媒体室、图书资料室和多功能实验室等，实现“班班通”工程，初步形成了现代化的教学系统。
在教育教学方面，大力开展教育科研活动，走科研兴校之路，构建了融德育工作，课堂教学，个性发展为一体的校本教研模式。
以开展形式多样的活动课为突破口，以艺术教育为办学特色，面向全体学生，取得了令人瞩目的好成绩。
学校先后获得省级文明单位、省一类学校、省级绿色学校、省德育工作先进集体、省心理健康教育教研基地基地、省级群众体育先进单位、省级“百万青少年上冰雪”活动先进学校省体育传统项目学校（速滑）、市级语言文字示范性学校、第2 页共31 页市级安全和谐校园、市级书香校园、市级红旗大队等光荣称号。
一、丰富管理理念，明确文明创建工作的方向1、讲学习、文明创建齐动员。
创建省级文明校园申报汇报材料
创建省级文明校园申报汇报材料尊敬的省级文明校园申报评审委员会：我校向贵委员会申报省级文明校园称号，现将我校在师生共同努力下所取得的成绩进行汇报，以期得到评审委员会的认可和支持。
一、组织管理优势作为一所中学，我校高度重视组织管理工作，不断加强制度建设和规范化管理。
我们建立了完善的校规校纪，明确了学生的行为规范和纪律要求。
同时，我们注重校园文化建设，推行了一系列有利于学生全面发展的活动，如“读书月”、“校园文化节”等。
通过这些活动，积极引导学生树立正确的价值观和行为习惯。
二、师资力量优势我们拥有一支充满活力和创造力的师资队伍。
教师们不仅具备专业知识和教学经验，还积极参与学生的思想教育和品德培养。
教师们鼓励学生自主学习，开展社会实践活动，以扩展学生的视野和社会经验。
同时，我们也不断鼓励教师们提升自身专业素养，通过参加教育培训和学术交流，不断改进教育教学方法，提高教学质量。
三、文明校园创建成果我校着力营造了良好的学习和生活氛围，取得了一定的成绩。
首先，我们注重校园环境的整治和美化。
加强了对校园建筑、绿化和景观设施的维护，提供了一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境。
其次，我们积极宣传和培养校园文明行为。
教师们通过课堂教育和校园宣传，引导学生培养爱校、爱国、守纪律、团结友爱、助人为乐等良好的行为习惯。
同时，我们组织了一系列的志愿服务活动，鼓励学生参与社会公益事业，提高他们的社会责任感和奉献精神。
四、艺术教育成果艺术教育是我校的一项重要特色。
我们注重培养学生的艺术兴趣和创造力。
为此，我们引进了一流的艺术资源，组织了各类艺术活动和比赛。
在音乐、舞蹈、美术等方面，我校多次获得省级和市级的奖项，学生们的艺术修养和综合素质得到了有效提升。
五、社会影响力我校注重与社会各界的合作与交流，与当地政府、企事业单位建立了良好的合作关系。
我们积极参与社会公益活动，举办各类社团和志愿者队伍，为社区和公益事业做出了积极的贡献。
同时，我们也与其他学校进行了多次合作和交流，分享教育资源和经验，提升整个教育水平。
2024文明校园申报汇报材料
2024文明校园申报汇报材料一、学校简介我校是一所位于城市中心的优秀学校，拥有一支优秀的师资队伍和一流的教学设施。
学校秉承“励志学习、健康成长”的校训，致力于为学生提供优质的教育资源和培养具有社会责任感的优秀人才。
二、文明校园建设情况作为一所文明校园，我校一直注重培养学生的美德和品德。
学校开展了各类文明校园创建活动，如主题班会、道德讲堂、志愿活动等。
通过这些活动，学校成功塑造了积极向上、阳光健康的校园氛围，受到了师生们的一致好评。
三、主要成果1.荣获市教育局颁发的“文明校园”称号。
近年来，我校多次荣膺市教育局颁发的“文明校园”称号，充分体现了学校文明校园建设的认可和肯定。
学校将继续致力于文明校园建设，为学生提供更好的学习和成长环境。
2.开展多样化的文明校园活动。
学校定期开展多样化的文明校园活动，如“争做文明校园标兵”评选活动、“创建美丽校园”主题班会、“文明礼仪讲座”等。
通过这些活动，不仅确保了学校的文明形象，还培养了学生的社会责任感和团队合作意识。
3.建立健全的文明校园管理体系。
学校建立了健全的文明校园管理体系，明确了各类管理规定和责任人，有效落实了校园文明建设的各项工作。
学校将继续完善管理机制，提升文明校园建设的效果。
四、文明校园建设展望未来，我校将继续加大力度，不断深化文明校园建设。
具体展望如下：1.加强道德教育。
学校将继续深化道德教育，开展更多形式多样的活动，增强学生的道德修养和品德素质。
2.强化师生互动。
学校将进一步加强师生之间的互动，建立更紧密的师生关系，形成更加和谐的校园氛围。
3.加强宣传力度。
学校将加强宣传力度，提升学校形象，吸引更多的社会力量参与文明校园建设。
五、结语文明校园建设是学校的永恒主题，也是社会各界共同关注的焦点。
我校将继续以“文明校园、励志学习、健康成长”为宗旨，不断深化文明校园建设，为学生提供更好的教育资源和更美好的成长环境。
相信在全校师生和社会各界的共同努力下，我校的文明校园建设将更加美好、稳步推进，成为全市的典范。
小学文明校园申报材料
小学文明校园申报材料一、申报单位基本情况。
我校位于市区中心，占地面积约5000平方米，共有教学楼、图书馆、实验室等教学设施，学校环境优美，交通便利，是一所具有一定规模和办学条件的小学。
二、文明校园创建的基本情况。
自从我校参与文明校园创建以来，学校领导高度重视，全体师生积极参与，取得了一系列的成绩。
在校园文明创建方面，学校建立了一整套行之有效的管理制度，包括校规校纪、学生管理、师德建设等方面的规定，形成了浓厚的文明校园氛围。
学校每年都会组织举办文明校园创建活动，包括文明礼仪教育、环境卫生整治等活动，取得了显著的成效。
三、文明校园创建的亮点和特色。
1. 学校开展了多种形式的文明礼仪教育活动，包括开展“文明礼仪知识竞赛”、“文明礼仪知识讲座”等，使学生们在日常生活中养成了良好的行为习惯和文明礼仪素养。
2. 学校积极开展环境卫生整治活动，组织学生参与校园环境整治，定期进行环境卫生检查和评比，使校园环境得到了明显改善。
3. 学校注重师生交流与沟通，建立了定期的师生座谈会制度，倾听学生的意见和建议，解决学生的实际困难，增强了师生之间的互信和团结。
四、文明校园创建的成效与影响。
通过学校多年的努力，文明校园创建工作取得了显著成效，学生的综合素质得到了全面提升，学校的教育教学质量和师生的整体素质都得到了明显提高。
学校的文明校园创建工作也得到了社会各界的广泛认可和好评，校园内外的整体形象得到了显著提升。
五、文明校园创建的未来规划。
未来，学校将继续加大对文明校园创建工作的投入，进一步完善管理制度，加强师生之间的交流与沟通，培养学生的文明礼仪素养，不断提升学校的整体形象和教育教学质量，努力打造更加优美、和谐、文明的校园。
六、结语。
文明校园创建是学校教育工作的重要内容，也是学校整体形象和办学质量的重要体现。
我校将一如既往地加大对文明校园创建工作的投入，不断提升学校的整体形象和教育教学质量，为培养更多优秀的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
全省文明校园汇报材料
全省文明校园汇报材料
尊敬的领导、老师们：
大家好！我是××学校的代表，今天非常荣幸能够在这里向大
家汇报全省文明校园的建设工作情况。
我校自从去年被评为全省文明校园以来，我们一直保持着清晰的目标和坚定的信念，致力于打造一个和谐美丽的校园。
以下是我们学校在各个方面所做的工作：
首先，我们注重校园道德建设。
我们设立了“文明之星”评选活动，每月评选优秀学生来表彰他们在校园中的文明行为，激励他们以身作则。
同时，我们也组织了一系列的道德教育讲座和活动，帮助学生树立正确的价值观和道德观。
其次，我们注重校园环境整治。
我们成立了环保志愿者队伍，定期组织清洁校园的活动，同时也倡导师生不乱扔垃圾、不乱涂乱画，共同维护校园的整洁和美丽。
此外，我们还种植了一些花草树木，让校园更加绿意盎然。
再次，我们注重校园文化建设。
我们举办了一系列的文化活动，如诗歌朗诵比赛、书法展览、艺术节等，营造了浓厚的文化氛围。
我们还开设了各类社团和兴趣小组，给学生提供更多发展自己特长和爱好的机会。
最后，我们注重师生关系建设。
我们鼓励师生之间的互动交流，定期组织师生座谈会，听取学生的意见和建议，并进行积极的
改进。
同时，我们也鼓励师生之间的友爱互助，组织一些志愿服务活动，让学生体验到乐于助人的快乐。
以上就是我们学校在全省文明校园建设方面所做的一些工作。
通过这些努力，我们的学校校园变得更加文明、美丽，并且师生之间的关系更加融洽。
但是我们也意识到，文明校园的建设是一个长期的过程，需要全校师生的共同努力。
谢谢大家！。
小学创建省级文明单位汇报材料完整版
小学创建省级文明单位汇报材料集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]小学创建省级文明单位汇报材料各位领导、各位专家：大家好！首先我代表xx小学全体师生对各位领导、专家冒着严寒莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎。
xx小学创建于1963年，XX年被省委省政府命名为省级文明单位，XX年晋升为省一类学校。
现有19个班级，学生813人，教职工75人，教师学历达标率为100%。
校园用地面积11400平方米，校舍建筑面积平方米，教室21间，合计面积1176平方米；专用教室合计使用面积468平方米，办公用房281平方米，校园绿地面积1100平方米。
学校设实验室1个，计算机室1个，多功能教室1个，语音室1个，电子备课室1个，卫生（保健）室1个，档案室1个，形体室2个，会议室1个。
近几年来，在上级领导和各界人士的关心和支持下，我校以“把简单事情办精彩”为办学理念，以文明单位创建为统领，以全面实施素质教育为目标，为提高教学质量而奋斗。
学校围绕教育科学管理、教师队伍优化、学生素质提高、校园文化发展、学习环境改善等方面，强化了学校基础设施建设，先后建起了电脑室、多媒体室、图书资料室和多功能实验室等，实现“班班通”工程，初步形成了现代化的教学系统。
在教育教学方面，大力开展教育科研活动，走科研兴校之路，构建了融德育工作，课堂教学，个性发展为一体的校本教研模式。
以开展形式多样的活动课为突破口，以艺术教育为办学特色，面向全体学生，取得了令人瞩目的好成绩。
学校先后获得省级文明单位、省一类学校、省级绿色学校、省德育工作先进集体、省心理健康教育教研基地基地、省级群众体育先进单位、省级“百万青少年上冰雪”活动先进学校省体育传统项目学校（速滑）、市级语言文字示范性学校、市级安全和谐校园、市级书香校园、市级红旗大队等光荣称号。
一、丰富管理理念，明确文明创建工作的方向1、讲学习、文明创建齐动员。
我校始终把创建工作摆上学校工作的重要议事日程，作为年度工作的一项大事，学校成立了以校长、党支部书记为组长，以副校长为副组长，学校其他领导班子成员、各部门负责人为成员的创建省级文明单位领导小组，设立了创建省级文明单位办公室。
努力做最好的我小学文明校园申报材料
努力做最好的我小学文明校园申报材料尊敬的评委老师：你们好！我是来自xxx小学xx班的xxx。
非常荣幸能够有机会在这里申报小学文明校园的荣誉称号。
这几年，在学校的教育下，我懂得了要努力成为一名好学生，一名文明学生。
我们学校一直倡导的“文明校园”的理念，让我深深感受到了，一个文明校园是多么美好，同时也需要全体师生的共同努力。
因此，在这个过程中，我也在努力做最好的我，为学校的文明建设尽自己最大的努力。
首先，我在学校内树立了个人的文明形象。
在日常学习和生活中，我积极主动，尊重师长，与同学友好相处。
我不随地乱扔垃圾，注意珍惜水资源，宣传环保意识。
我认真观察周围环境，发现乱扔垃圾的现象，主动捡起来丢到垃圾桶。
在教室内，我爱干净，保持课桌整洁。
我关心周围同学，帮助他们解决学习和生活中的问题。
在参加各种活动时，我按规定队列、跑步、做体操等，严格遵守比赛规则。
这样的行为不仅展示了我的良好文明形象，更是对学校文明校园建设的一份贡献。
其次，我还积极参与学校的各项活动。
我们学校举行的各种活动都很丰富多彩。
从校庆活动到传统文化活动，我都积极参与，以此锻炼自己的各方面能力，同时也增强了团队意识。
例如，我们学校每年都会举办运动会，我作为班级里的一员，每次都积极参与各项比赛，努力争取取得好成绩，并对取得名次的同学表示祝贺。
在课堂上，我自觉地遵守纪律，认真听讲，听从老师的教育。
我还在班级内担任学习小组组长，组织同学一起做作业和讲解不懂的问题，带领大家拓展知识面。
最后，我也积极践行着爱国、敬业、诚信、友善等思想道德观念。
在国庆、春节等重要节日，我会参加学校和社区举行的活动，用心创作祝福语和作品。
同时，我们班也积极参加“红领巾宣誓承诺”等活动，并在支教和社区志愿者活动中积极参与，为人民服务，体现了在文明校园中的责任和担当。
以上就是我在做最好的自己方面所做出的一份努力。
我相信，在小学文明校园的建设中，每一个人的努力都是不可或缺的。
只有我们每个人齐心协力，才能真正地创造出一个和谐、文明的校园环境。
文明学校申报材料
文明学校申报材料尊敬的评审委员会：我校诚挚申请成为一所文明学校。
在这份申报材料中，我们将向您介绍我们学校致力于培养文明行为和良好习惯的措施和成果。
一、文明校园环境的营造我们学校十分注重校园环境的整洁和美观。
我们定期组织学生志愿者参与校园清扫，设立垃圾分类区域，并开展一系列环保主题活动。
此外，我们还注重美化校园，种植各式各样的花草树木，并保持校园绿化率的稳定并逐年提高。
二、文明礼仪教育为了培养学生良好的礼仪习惯，我们学校开设了文明礼仪课程。
学生们学习到了基本的守时、尊重他人、礼貌待人等礼仪规范，并通过模拟演练和角色扮演进一步强化他们的实际运用能力。
此外，我们每月组织一次校内文明礼仪大赛，以激励学生在校园中积极展示他们的礼仪风采。
三、文明就餐习惯的养成为了确保学生们养成良好的就餐习惯，我们学校制定了详细的就餐行为规范。
我们不仅要求学生遵守就餐秩序，还教育他们健康饮食的重要性，并提供优质的饮食服务。
学食中心引入了健康营养搭配的菜品，并设立食堂督导小组，定期对食堂环境和食品卫生进行检查。
四、文明交往与友谊友谊和谐是我们学校的重要宗旨之一。
我们积极组织学生参与各种团队合作活动，并鼓励他们互相帮助、尊重他人的意见和信仰。
我们设立了友谊宣言墙，学生可以在上面写下自己的友谊宣言，以此来强化友谊的重要性。
五、文明交通教育我们的学校高度重视交通安全教育。
我们定期进行交通安全知识的宣传，组织学生参观交通警察局，并邀请交通警察来校进行交通安全培训。
此外，我们还设立了自行车驾驶证的考试制度，确保学生们具备遵守交通规则的能力。
六、文明表演和才艺展示为了培养学生自信和展示自己才艺的机会，我们定期举办文艺汇演和才艺大赛。
学生们可以通过参与这些活动，展示他们的自信和才艺，并提高他们在大庭广众面前的表演能力。
七、文明班级建设我们鼓励学生参与班级文明建设。
每个班级定期举行班会，讨论和制定班级规章制度，以及评选班级文明标兵和文明小组。
小学创文明单位申报材料
小学创文明单位申报材料尊敬的评选委员会：我校一年级（或其他年级）教师代表，向你们推荐申报我们学校为小学创文明单位。
经过多年的不懈努力，我们学校在办学过程中注重培养学生的文明素养和社会责任感，在校园文化建设方面取得了显著的成绩。
以下是我们学校的申报材料：一、学校概况：1. 学校名称：XXX小学2. 学校所在地：XXX市XXX区XXX街道XXX路XXX号3. 学校性质：公立小学4. 学校规模：学生XXX人，教师XXX人5. 学校口号：XXXXX（例如：文明小学，健康成长）二、推进文明校园的策划和实施：1. 制定并实施《学校文明行为规范》，引导学生养成良好的行为习惯，如自觉排队、注意文明用语等。
2. 开展各类主题教育活动，如校园安全教育、文明礼仪教育等，提高学生的文明意识。
3. 建立学校的“文明窗口”，通过展板、宣传栏等形式，宣传校园文明建设内容和成果。
4. 组织学生参加社会实践活动，如走访敬老院、参观纪念馆等，培养学生的社会责任感。
三、校园文化建设：1. 注重学校环境的美化和整洁，组织学生定期进行卫生清扫活动。
2. 建立学生文化活动中心，举办各类文艺表演、读书分享会等，提高学生的文化素养。
3. 开展多彩多样的课外活动，如体育运动会、艺术展示活动等，丰富学生的课外生活。
4. 引导学生参加文明竞赛，如诵读比赛、书法比赛等，激发学生学习的积极性。
以上是我们学校在小学创文明单位申报材料中的主要内容。
我们希望通过这次评选，激励全校师生继续努力，建设更加文明和和谐的校园。
谢谢评委会的关注！敬上：XXX小学教师代表日期：XXXX年XX月XX日。
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构建和谐校园彰显文明之风北关小学创建省级文明校园申报材料洛川县北关小学始创建于清乾隆年间的朝阳书院，迄今已有二百多年的历史，文化底蕴深厚. 是洛川县规模最大的一所现代化小学.学校占地面积10509.4平方米,现有教职工119人,设有36个教学班，2368名学生。
学校始终坚持以“追求和谐，享受快乐”为办学育人理念，加强领导管理，锻造教师队伍，重视校园文化建设，彰显艺术特色，全面实施素质教育，教育教学质量稳中有升，家长满意，社会认可。
连续三年被县局评为目标责任考核先进单位，教学质量优秀学校，教科研先进单位。
学校被陕西省教育厅授予“实施素质教育优秀学校”、延安市“绿色文明校园”、“优秀家长学校”和“愉快教育教改实验学校”，获中国教育学会“十一五”科研课题《奇快作文》先进实验学校、陕西省“十一五”教育技术研究规划课题《教师信息素养与专业发展研究》课题成果一等奖。
成为洛川小学教育的一面旗帜。
近年来，在上级教育主管部门的正确领导下，坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，成立了“文明校园”创建工作领导小组，校长负总责，行政领导分工负责，制订了创建省级“文明校园”工作实施方案，把“文明校园”的创建融入到学生的日常生活当中，融入到教师的教育教学当中，确保创建工作扎实有效地开展。
一、加强党风廉政建设，统一思想全员参与。
学校领导班子带头抓好自身建设，明确思路，廉洁自律，民主交流，科学决策。
率先垂范，求真务实，以德治校。
坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则，召开支委会和民主生活会，对全体党员教师进行基础知识培训，按计划发展党员、培养积极分子。
参加各种政治理论和党风廉政建设教育活动，把实践科学发展观作为教师行动的准则，强化服务意识，提高工作效率。
每人每学期记笔记二万余字，撰写心得体会3篇。
学校投入资金10000余元购买了教育论著，分发到各个年级组，让教师自主学习，加强师生道德素质，提高文明意识，树立创建文明校园的责任感，做到层层落实，分级负责，齐抓共管，形成合力。
定期召开教职工代表大会，落实教职工提案；学校无乱收费、乱订滥发教辅资料行为；实行校务公开制，确保文明校园的创建工作顺利开展和高校运行。
二、加强安全综合治理，营造校园平安氛围。
学校把安全工作放在各项工作之首。
认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，成立了“平安校园”创建工作领导小组，制定了《门卫制度》、《消防安全制度》、《交通安全制度》、《校园安全责任追究制度》，《重大活动安全预案》、《防震安全紧急疏散演练》和创建《平安校园》实施方案。
根据“谁主管谁负责”、“一把手负总责”的原则，细化责任目标，落实岗位责任，加强工作督查，形成任务明确，责任到人，措施具体，相互激励的工作机制。
每个楼梯台阶、通道拐弯处都有注意安全的温馨提示；每学期邀请法制校长、消防人员和交警队的有关领导为师生作相关专题报告；通过国旗下讲话、宣传橱窗、广播站、校园网、主题班会等形式，普及学生自护自救安全常识，增强学生的法制意识和安全防范意识，做到遵纪守法，做文明学生。
同时结合禁毒日、消防宣传日、交通安全宣传月等，开展教育活动。
完善报警设施，学校在主要区域安装监视系统，每个值班室都设有报警电话，实行24小时值班。
加强门卫管理，建立外来人员进入校园登记制度，重视节假日行政领导值班工作，保安人员与公安干警积极配合，发现问题及时上报。
从根本上杜绝闲杂人员或车辆随意进入校园，确保校园财产安全和师生的人身安全。
学校每周三召开专门安全工作会议，定期对学校校舍和各项安全设备检查，对所有用电设施和电路电气逐一排查，并建立安全台帐。
学校结合各种活动，组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。
每学期的第一个月为学校“安全文明活动月”，建立“文明监督岗”，抓学生的仪表仪容、考勤纪律、上课纪律和卫生习惯等；严禁学生吸烟、喝酒、进入网吧或营业性游戏厅；组织各班以“安全伴我行”为主题的板报评比活动。
组织大型活动前，严格执行大型活动报告审批制度，对全体师生进行安全教育。
每学年举行一次“防震安全紧急疏散演练”，效果显著，学生能熟练掌握疏散及逃生技巧。
高度重视传染病的防治工作，建立了各种制度和应急预案。
坚持对学生定期体检，按时接种各种疫苗，使学生身体健康得到了基本保证。
实验指导老师对实验全过程进行安全指导和安全操作规程管理。
做好上课期间安全工作，建立班级点名制，严禁教师中途离开教室或让学生放任自流。
各项竞赛，各种活动，要求有关教师亲临现场，检查教学场地、器材和其它教育教学设施的安全状况，做好运动安全保护措施。
禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。
加强卫生保健制度的落实和学校饮水的管理，并及时采取得力措施，消除一切安全隐患，使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展，全校师生的交通安全意识和消防意识显著增强。
形成事事有人管，时时有人抓的良好局面。
近年来，我校没有一起安全事故发生。
三、创新教育教学模式，取得显著成效。
开展以“养成教育”为主要内容的教育活动，抓重大节日和传统纪念日，开展系列教育。
突出家长学校的作用，密切家校联系，形成育人合力。
强化功能处室作用，形成以教育处、少队部、年级组、班级自上而下和自下而上的育人网络，人人参与、多管齐下，营造浓厚的育人氛围。
以“两节一会”为突破口，提升育人水平。
以课堂反思为突破口，组织讲座、集体备课、讨论确立方案。
狠抓校本教研，坚持教师业务培训，技能比武活动。
倡导教师撰写教学论文、教育叙事、教学随笔。
创办校刊《向阳花》，建立校园网站。
编写校本教材《美丽的果乡，可爱的洛川》、《我健康我快乐》、《诵诗词促成长》、《学传统学做人》。
三年来，投入近20万元用于教师的业务培训，培训教师260多人次。
顺利通过了陕西省“义务教育均衡验收”和“双高普九验收”。
陕西省教育学会“十一五”科研课题《奇快作文》和陕西省“十一五”教育技术研究规划课题《教师信息素养与专业发展》顺利结题，9名教师获先进实验教师，学校被评为先进实验学校。
中央电视台“希望之星”英语风采大赛优秀组织奖及特色学校。
《美丽的果乡，可爱的洛川》获延安市2009年基础教育优秀教育成果校本教材一等奖。
高明军获延安市实施素质教育优秀校长和支持少队工作十佳校长，先进实验教师，连续三年考核为优秀。
280多篇教师论文获奖，24名教师获课件制作奖，80多名教师的课堂实录在陕西省中小学优质课光盘评选活动中获奖， 5名英语教师获2010年全国小学英语教师教学技能大赛奖，15名教师在延安市组织的各类课堂大赛中获奖。
四、加强学校硬件建设，营造良好育人环境。
结合学校实际，大力改善办学条件。
先后投入200多万元，硬化、绿花、美化校园；粉刷教室、油漆门窗、安装防盗设施；处理教学楼、办公楼屋面，改造围墙，购置课桌凳，维修朝阳书院、安装校园广播、建成远程教育教室、教师电子备课室等一部二十室。
购置电脑35台，打印机3套。
购置鼓号队服80套，大小号80把，合唱服85套，演出服60余套。
投入130万全面解决学校师生的集中供暖问题。
安装了校园广播系统和监控设施。
拆除校园危旧楼房，逐步建立适应学校改革发展的功能用房，以缓解校舍不足的压力。
改装了新旧家属楼电路60户。
协调解决了家属楼天然气入户和屋顶的处理。
油漆了校门、栏杆，制作了铝合金玻璃宣传橱窗、胶塑宣传版面、永久性宣传标语等，营造了环境优雅、健康向上的良好育人氛围。
设施基本达到了国家规定的标准。
走进北关小学，布局合理，名牌划一，红花绿草，风景优美。
学校利用有效的资源，让校园处处发挥出强大的育人功能。
异彩纷呈“诗画长廊”、“人性化楼梯”、“一训四风”等立足学生发展需要，人文色彩明显。
精美的巨幅宣传画，特色鲜明的展牌，生动活泼的壁画，古朴庄严的朝阳书院，处处洋溢着浓厚的校园文化氛围。
宣传橱窗内容丰富，更新及时，师生关注度高。
校园文化墙展示传统文化定位准确、图文并茂、寓教于乐。
操场运动壁画形象生动，感染力强，有效地营造了运动健身的良好氛围。
教室布置新颖别致，符合学生年龄特点和身心等诸方面发展需要。
名人画像悬挂有序，干净规范，教育性强。
学校主题标识物凝重、质朴，散发着浓郁芬芳的传统文化气息，厚重的文化积淀激励着师生奋发进取，探索实践。
构成了我校特有的校园文化，先后为全县学校和富县教育系统提供参观现场，受到省市领导的高度评价和社会各界的一致好评。
整个校园文化建设很好地落实了学校确立的“人文+和谐+品味”的环境文化建设思想。
五、彰显艺术教育成果，提升优质办学品味。
学校先后成立了二胡、跆拳道、书法、绘画、舞蹈、合唱队、篮球队等艺术团队，参与学生1000多人。
学生兴趣高、积极主动，既丰富了校园文化生活，又培养了学生欣赏美、创造美的能力。
为了弥补艺术教育教师力量的不足，先后聘请三名教师对学生进行专门辅导，学校每年举办“艺术节”，内容丰富、形式多样，异彩纷呈。
有舞蹈、歌唱、相声、小品、戏剧、武术等。
校园处处盛开着艺术之花，成为我校一道亮丽的风景线和显明的办学特色。
获洛川县首届中小学艺术节优秀组织奖。
创建文明校园是一项长期、系统的综合性工程，我们将在省、市各级文明办的精心指导下，在“全面贯彻教育方针，全面提高教育质量”主旋律统领下，全校师生齐心协力，树文明新风，办优质教育，育世纪英才，不断将文明校园创建工作纵深推进，让校园处处盛开出文明之花！2010年11月18日。