小升初语文专项复习按要求改写句子汇总.doc

按要求改写句子

1、给下列句子换个说法，不改变句子的意思。

（1）我何曾留着像游丝一样的痕迹呢？

（2）难道我要赤裸裸地来到这世界，白走一遭吗？

2、几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。（缩句）

3、这真是一场惊心动魄的拼搏！（改为反问名句）

4、一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。（缩句）

5、这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）

6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

7、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改为反问句）

8、我们的干部要关心每一个战士。（缩写句子）

9、我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。（缩写句子）

10、张思德同志是全心全意为人民服务的典范。（缩写句子）

11、把反问句改为陈述句，体会表达的不同。

（1）她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？

（2）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？

12、航天员翟志刚在太空行走的每一小步，都具有非同寻常的历史意义。（改为反问句）

13、将下列句子换种说法，保持意思不变。

（1）难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？

（2）读了《我最好的老师》一文，谁都被怀特老师独特的教学方法所感动。

（3）“很简单，”怀特森先生说，“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。”

14、按要求写句子。

（1）小刚低着头对我说：“是我的不对，不该弄坏你的书。”（改为转述句）

（2）听了他的话，我们都感动得流泪了。（改为双重否定句）

（3）我们去电影院。我们去游乐场。（用关联词语合为一句话）

（4）不耕耘不会有收获，不学习不会有知识。（改为反问句）

（5）那大臣想：难道我还不称职吗？难道我是愚蠢的吗？（改为陈述句）

15、全国人民在党中央的领导下战胜了各种自然灾害。（改为“把”字句）

16、我怎能轻易离开北京呢？（去掉问号，意思不变）

17、父亲不慌不忙地从抽屉中取出一把闪亮的小手枪。（缩句）

18、给句子换个说法，不改变句意。

（1）这怎么不使我感动呢？

（2）郝副营长为了战斗的胜利勇于献身的精神令人敬佩。

19、修改病句。

（1）晚上，我或者看书报，或者看电视，或者看小说。

（2）在老师的帮助下，我的写作知识提高了。

20、改为第三人称陈述句。

（1）总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。你

们送来的稿子，我放在最后。”

（2）张老师对王宁说：“你的作业有两处错误，让我讲给你听。”

21、残暴的匪徒把李大钊同志挷起来，拖走了。（改为“被”字句）

22、听了抗震救灾英雄的事迹，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）

23、“神舟七号”载人飞船的设计师说“整个工程一天不结束，我的心就踏实不下来。”（改为陈述句）

24、新时期，学习张思德同志全心全意为人民服务的精神并不过时。（改为反问句）

25、鲁滨孙想办法改进自己的生活。（用修改符号修改病句）

26、谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。（改为反问句）

27、他怎么能够这样来糊弄你们呢。（改为陈述句）

28、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）

29、只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句）

30、做事只要有锲而不舍的精神，就会成功。（改为双重否定句）

31、花儿以它馥郁的芳香，作为对培育它的大自然的回报。（修改病句）

32、通过老师的教育，使他认识了自己的错误。（修改病句）

33、我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）

34、没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

35、她美丽健康的容貌在悄悄地隐退。（缩句）

36、肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。（缩句）

37、总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”（改为陈述句）

38、《卖火柴的小女孩》一文的作者是19 世纪被称为“世界童话之王”的安徒生写的。（修改病句）

39、事先已经约定好了，大家会准时来的。（改为反句问）