人教版五年级数学下册第四单元测试卷(含答案)
2020-2021学年人教版小学五年级数学下册《第4章 分数的意义和性质》单元测试题(有答案)
2020-2021学年人教版小学五年级数学下册《第4章分数的意义和性质》单元测试题一．选择题（共8小题）1．（2019秋•昌乐县期末）一瓶果汁，丽丽喝了它的，红红喝的比丽丽多一些．红红喝了这瓶果汁的（）A．B．﹣C．D．2．（2020春•盐城期中）11是44和66的（）A．公倍数B．最大公因数C．公因数D．最小公倍数3．（2020春•济南期末）明明把一张正方形纸连续对折3次，每一部分是这张纸的几分之几？（）A．B．C．D．4．（2020•鞍山）下列分数中，最简分数是（）A．B．C．D．5．（2020秋•建邺区校级期中）a×＝b÷，a、b都大于0，则（）A．a＞b B．a＜b C．a＝b6．（2020•荥阳市）下列各分数中，不能化成有限小数的是（）A．B．C．7．（2020•定州市）的分母加上16，要使分数大小不变，分子应该（）A．加上16B．扩大为原来的3倍C．扩大为原来的2倍8．一个分数的分子扩大到原来的4倍，分母缩小到原来的，这个分数（）A．扩大到原来的4倍B．扩大到原来的16倍C．缩小到原来的16倍二．填空题（共10小题）9．（2019秋•永州期末）有甲、乙、丙三个数，乙是甲的75%，乙是丙的，这三个数从大到小排列是＞＞．10．（2020春•北川县期末）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．5÷911．（2018秋•相城区期末）已知：A＝2×2×7，B＝2×3×7，那么A和B的最大公因数是．12．（2019秋•番禺区期末）把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长米，每份占这根铁丝的．13．3.75化成分数是，化成小数是．14．的分子、分母的最大公因数是，把这个分数化成最简分数是．15．20÷＝＝＝%＝成．16．一个带分数，分数部分的分子是3，把它化成假分数后，分子是59．这个带分数可能是．17．（2020秋•亭湖区校级期中）把改写成小数是。
人教版小学数学五年级下册第四单元测试卷(含答案)共4套
人教版小学数学五年级下册第四单元检测试题一满分：100分时间：40分钟得分：一、填空。
（每空1分，共26分）1.把下面各图形中的涂色部分用分数表示出来。
2.115的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。
3.分母是8的最简真分数有（）个。
4.20÷（）＝45＝30（）＝36（）＝（）（填小数）5.在括号里填上适当的分数。
15cm＝（）m 500g＝（）kg 0.24dm²＝（）dm² 48秒＝（）分6.在23，45，56和2835这四个分数中，最小的分数是（），最大的分数是（），（）和（）相等。
7.把3kg大米平均分成4份，每份是这些大米的（），每份大米的质量为（）kg。
8.莉莉每天睡9个小时，她一天的睡眠时间占全天的（）。
9.把40克盐放入400克水中，盐占水的（），水占盐水的（）。
10.钟面上分针转动的速度是秒针转动速度的（）。
二、判断。
（每题2分，共10分）1.把一个苹果分成3分，每份占这个苹果的13。
（）2.这分数都比1小，假分数都比1大。
（）3.1米45的和4米15的一样长。
（）4.最简分数的分子和分母没有公因数。
（）5.约分时，分数变小；通分时，分数变大。
（）三、选择。
（每题3分，共15分）1.分子和分母只有公因数1的分数一定是（）。
①真分数②假分数③最简分数2.下面的分数中，（）不能化成有限小数。
①425②615③11123.把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全场的，两段相比较。
（）①第一段长②第二段长③一样长4.章老师要为一间长50分米、宽30分米的房间铺方砖，选择边长是（）分米的方砖比较合适。
①3 ②5 ③65.一根绳子连续对折三次，每小段是全长的（）。
①13②16③18四、按要求完成下面各题。
（共12分）1.涂色表示下面的分苏。
（6分）2.把下面各分数月份。
（结果是假分数的化成带分数或整数）（6分）8 323624911375100045608877五、用你喜欢的方法比较下面各组分数的大小。
(精选) 2023年人教版五年级数学下学期第1-4单元综合测试卷及答案
2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填空题。
1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。
(1)()()()(2)()()()2.仔细观察并填空。
()和()从正面看到的形状相同。
()和()从正面看到的形状也相同。
()和()从上面看到的形状相同。
()和()从侧面看到的形状相同。
()和()从侧面看到的形状也相同。
()从上面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。
二、操作题。
1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
2.画出它们从右面看到的图形。
3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、解决问题。
1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。
这个几何体至少由多少个小正方体组成?2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。
3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?4.参考答案一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②3.6二、略三、1.6个 2. 3.略2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填一填。
1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。
(1)(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。
(1)()和()、()和()从正面看到的图形相同。
(2)()和()、()和()、()和()从左面看到的图形相同。
(3)()和()从正面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆放方法。
二、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是()。
2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是()。
3.从左面观察看到的图形是()。
三、下面的几何体从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?画一画。
五年级下册数学练习-4.6分数和小数的互化及第四单元测试 人教新课标(含答案)
练习一《4.6.分数与小数的互化》一、填空题。
把一个分数化成小数，用（ ）除以（ ），商用小数表示。
2、把0.75化成分数是（ ）。
3、把化成小数是（ ）。
4、把一个小数化成分数，先把小数写成分母是（ ）、（ ）、（ ）……的分数，再约成（ ）。
二、判断题。
1、不能化成有限小数. （ ）2、3.28化成分数是。
（ ）3、因为36的质因数中有3，所以分母是36的分数一定不能化成有限小数。
（ ）4、把化成小数是1.375。
（ ） 三、选择题。
1、把1.56化成分数是（ ）．A. B. C. D. 2、把化成小数是（ ）．A. 1.85B. 0.85C.0.185D. 1.085 3、下面的分数中，（ ）能化成有限小数。
A. B. C.13253127325118156100561100141251425372042115831344、下面的分数中，（ ）不能化成有限小数。
A. B. C. 四、 解答题。
1、甲乙两人加工一批零件，甲平均每分钟加工0.8个，乙平均每分钟加工个，谁加工得快些？2、甲超市中一瓶矿泉水1.8元，同样的矿泉水乙超市中卖元，哪个超市便宜些？3、爸爸跑1000米用4.12分钟，妈妈跑1000米用分钟，小红跑1000米用分钟，谁跑得最快？谁跑得最慢？参考答案 一、填空题。
1. 分子 分母2.解析：把0.75化成分数，因为0.75是两位小数，可以写成分母是100的分数。
0.75=，约分后得3.0.52解析：把化成小数，用分子除以分母。
13÷25=0.52 4.10、100、1000 最简分数 二、判断题。
1.×561564120561163455463475100341325解析：看能不能化成有限小数.要先看这个分数是不是最简分数，如果是最简分数，再看分母中除了2和5以外有没有其他的质因数 。
不是最简分数，把它化简为，的分母4的质因数只有2，所以可以化成有限小数。
新人教版五年级下册《第4章_分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(18)
新人教版五年级下册《第4章 分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（18）一、填空题：1. 25表示________；还表示________．34吨表示________；还表示________．2. 在下面括号里填上适当的最简分数。
①68分=________小时 ②5200千克=________吨③3升400毫升=________升 ④32时=________日。
3. 在括号里填上“>”、“<”或“=”符号： ①67________47 ②310________38 ③214________94 ④45________23 ⑤34________0.76⑥6.65________658．4. 712的分数单位是________，再添________个这样的分数单位就是最小的质数。
5. 20()=0.8=()5=16÷________=()30．6. 把54、0.9、45、98这四个数，从小到大排列起来。
________．7. 分母是15的最简真分数一共有________个。
二、填空题（共1小题，满分0分）在如图的□中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。
三、填空题（共5小题，满分15分）如图中的阴影部分占整个图形的()()．45的分数单位是________，要使分数的值是3，应该加上________个这样的分数单位。
一个分数的分子与分母的和是29，如果把它的分母减去5后，就得到3．原来这个分数是________．有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个，始终按2个红球、3个蓝球，4个白球的顺序排列。
蓝玻璃球的个数占总数的()()．把2米长的绳子，平均截成3段，每段占全长的________，每段长________米。
四．判断下列各题：对的打“√”，错的打“×”．一个分数，它的分母越大，分数单位就越小。
________．（判断对错）真分数比1小，假分数比1大。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(含答案)
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷（全卷共6页，满分120分，90分钟完成）题号一二三四五总分得分一、填空题。
（每空1分，共68分）1．用分数表示图中的阴影部分是（）。
其中，整个圆形表示（）；分母（）表示（）；分子（）表示（）；这个分数的分数单位是（）。
2．（）（）（）（）3．在括号里填上适当的分数。
4．用直线上的点表示：310，710，1910。
5．苹果占这批水果的（）；梨占这批水果的（）；香蕉占这批水果的（）。
苹果梨香蕉一批水果6．1719的分数单位是（ ），有（ ）个这样的单位。
7．5个18 是（ ）；11个（ ）是1120 ；（ ）个117 是917。
8．715 米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份的数；也可以表示把（ ）米平均分成（ ）份，取其中的1份的数。
9．在 79 14 77 115 1613 1045 中，真分数有（ ），假分数有（ ），带分数有（ ）。
10．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。
910 911 1315 1316 1 1112 239 213 119 129 335 34511．把A 分解质因数2×2×5，把B 分解质因数2×3×5，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
12．从 56 416 810 1215 1040 312 49 28 2430 1620选出合适的分数，分别填入下面的括号内。
14 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ） 45 ＝（ ）＝（ ）＝（ ）＝（ ）13．两个质数的最小公倍数是51，这两个质数是（ ）和（ ）。
14．分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应该_________________；分数的分子缩小4倍，分母_________________，分数的大小不变。
15．按要求写出分母为6的分数。
①所有最简真分数是（ ）； ②最小假分数是（ ）； ③最小带分数是（ ）。
人教版小学五年级数学下册第四单元测试卷附答案(共11套)
人教版五年级数学下册第四单元检测1一、单选题（共5题；共10分）1.的分子乘上6，要使分数的大小不变，分母应该（）A. 加上6B. 乘上9C. 加上27D. 加上452.一根8分米长的丝带，对折再对折后，每段丝带长（）分米．A. 1B. 2C. 43.哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.4.一瓶蜂蜜有千克，小生每天喝了这瓶蜂蜜的，（）可以喝完。
A. 4天B. 6天C. 8天D. 10天5.如果是自然数，且是真分数，是假分数，应该是（）。
A. 13B. 14C. 15二、判断题（共5题；共10分）6.把一根绳子分成5份，每份是这根绳子的。
（）7.大于而小于的最简分数只有。
（）8.分数约分后，这个分数的大小不变，分数单位也不变．（）9.有一张纸，剪去它的，还剩它的。
（）10.判断三、填空题（共11题；共29分）11.如图中，□个数占两种图形总个数的________，□个数是◎个数的________．12.＝________＝________＝________÷________．13.4个是________，里面有________个．14.盒子里有15块饼干，小红吃了，小林吃了，小红吃了________块，小林吃了________块．15.把3kg糖平均分成5份，每份重________kg，每份是3kg的________．16.在分数，，，，中，假分数有________，真分数有________，带分数有________。
17.在横线上填上“＞”“＜”或“=”。
________ ________ ________ ________18.是一个分数，（a是非零自然数），当a小于________时，它是真分数，当a等于和大于________时，它是假分数。
19.5g盐放入20g水中，盐占水的________，盐占盐水的________20.科技小组中女生占，是把总人数平均分成了________份，女生占________份，男生占________份。
人教版五年级数学下册第4单元综合训练附答案 (1)
人教版五年级数学下册第4单元综合训练训练时间：80分钟 满分：100分 书写(3分)分)一、细心填空。
(每空1分，共25分) 1．用分数表示涂色部分。
（ ） （ ）（ ） （ ） 2.6（ ） ＝（ ）15 ＝3÷5＝12÷( )＝( )(填小数) 3．在括号里填上合适的分数。
25分＝( )时 145 cm 2＝( )dm 2 37 cm 3＝( )dm 34．把35，1，1.4，57，0.32，58按从大到小的顺序排列是（ ）。
5. 135的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样的分数单位就是最小的合数；减去( )个这样的分数单位就是最小的质数。
6．有3箱橘子，每箱5 kg 。
把这些橘子平均分给4个班，每班分得（ ）（ ）kg ，每班分得（ ）（ ） 箱，每班分得总数的（ ）（ ） 。
7．学校航模社团有男生27人，女生18人，女生人数是男生人数的（ ）（ ） ，男生人数是航模社团总人数的（ ）（ ） 。
8．做同一种零件，李师傅用40分钟，林师傅用58小时，( )做得更快。
9．化简一个分数，用2，3，5各约分了一次，得到的最简分数是37，原来的分数是( )。
10．甲＝2×3×5，乙＝2×3×7，甲和乙的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
二、判断对错。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分) 1．因为34和1520的大小相等，所以意义相同。
( ) 2．分子、分母都是合数的分数，一定不是最简分数。
( )3．约分和通分的依据都是分数的基本性质，得到的分数都与原分数大小相等。
( )4. A ÷5＝B (A 、B 均不为0)，那么A 和B 的最大公因数是5，最小公倍数是A 。
( )5．大于1013而小于1213的分数有无数个。
( )三、精挑细选。
(把正确答案的序号填在括号里)(16分) 1．要使x 7是假分数，x8是真分数，x 应是( )。
2020-2021学年人教版五年级下册数学第四单元测试卷 含答案
五年级下册第四单元测试卷含答案总分:100 答题时间:60分钟日期____________班级____________姓名____________一、选择题(每小题2分，共8题，共16分)1 计算：（72，108）＋［72，108］＝（）．A. 252B.250C.248 D.246224和60的公约数有（）个．A. 24B.6C.1D.以上都不对3 自然数a除以自然数b，商是5，这两个自然数的最大公因数（）A.aB.bC.54 有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（）A.100B.102C.1205 下面四种说法：①最小的质数和最小的合数的最大公因数是1；②互质的两个数的最大公因数是1；③两个数的公因数的个数是有限的；④两个合数的最大公因数不可能是1．正确的结论有（）A.1个B.2个C.3个D.4个6 王阿姨今天给兰花和芦荟同时浇了水，兰花每6天浇一次水，芦荟每8天浇一次水，至少（）天以后给这两种花同时浇水．A.12B.24C.487 有一个音乐钟，每一段相等的时间就发出铃声，已知上午9:00、9:40、10:20和11:00发出铃声，那么下面的（）时刻也会发出铃声．A. 13:30B.14:20C.15:40D.16:008 已知两个不成倍数关系的自然数，它们的最大公约数为8，最小公倍数为240，那么这两个数有（）种不同的组合．A. 1B.2C.3D.4二、判断题(每小题1分，共6题，共6分)9 一个数的倍数一定大于它的因数．（）10 两个连续的自然数（0除外）没有公因数．（）11 如果两个数的积是它们的最小公倍数，这两个数一定是互质数．（）12 两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。
（）13 a和b的最小公倍数是a，那么这两个数的最大公因数是b。
（）14 三个不同的自然数（0除外），它们的最小公倍数是60，这三个数之和最小是12．（）三、填空题(共8题，共25分)15 (3分) 计算：[1，2，3，4，5，6，7，8，9，10]=________．16 (3分) a×b＝36，且a、b是不为1的一对互质数，a、b分别是________、________．17 (3分) 189与某数的最大公约数是21，最小公倍数是378，某数是________．18 (3分) 把两个自然数A和B分解质因数得：25=⨯⨯，如果A和BB MA M=⨯⨯，57的最小公倍数是210，那么M是________，最大公约数是________．19 (3分) 一个自然数，它是5和7的倍数，并且被3除余1，满足这些条件的最小的自然数是________．20 (3分) 两个数的最大公约数和最小公倍数分别是3和135，则这两个数差最小是________．21 (3分) 学校参加体操表演的学生人数在60~100之间．把这些同学按人数平均分成8人一组，或平均分成12人一组都正好分完．参加这次表演的同学至少有________人．22 (4分) 如图，一个四边形花园的四条边分别是63米，70米，84米，98米．规定：在花园的四角和边上植树，相邻两棵树的间距是相等的整数（单位，米），则至少植树________棵．四、计算题(每小题6分，共2题，共12分)23 利用分解质因数法找出下列各组数的最大公约数和最小公倍数．（1）144和250 （2）240、80和9624 用短除法求42，168，252的最大公约数与最小公倍数．五、解答题(共6题，共41分)25 (7分) 两个数的和是70，它们的最大公约数是7，求这两个数的差是多少？26 (6分) 把25本练习本、35块橡皮平均分给一些同学，结果练习册多出1本，橡皮却少了1块，请你算一算，最多有多少名学生？27 (7分) 有一块长为80厘米，宽为60厘米的长方形木块，现要锯成同样大小的正方形（正方形的边长为整数），且不能有剩余，则长方形最少可以锯成几块正方形？28 (7分) 学校开运动会，在400米环形操场边上每隔16米插一杆彩旗，共插了25杆．后来又增加了一些彩旗，就把彩旗的间隔缩短了，起点的彩旗不动，重新插完后发现，一共有5杆彩旗没动．问：现在彩旗的间隔是多少米？29 (7分) 甲每13天去公园一次，乙每15天去公园一次．今年甲在3月30日曾去公园，乙在4月1日曾去公园，他们可能在这公园第一次相遇的日期将是几月几日？30 (7分) 今年，祖父的年龄是小明的年龄的6倍．几年后，祖父的年龄将是小明的年龄的5倍．又过几年以后，祖父的年龄将是小明的年龄的4倍．祖父今年多少岁？答案解析一、选择题(每小题2分，共8题，共16分)1【答案】A【解析】72和108的最大公因数为36，最小公倍数为216，即252．2【答案】B【解析】公约数与公倍数；24和60的公约数有1、2、3、4、6、12，一共6个我知道年龄差是不变的…【答案】B【解析】a÷b＝5，a和b成倍数关系，所以a和b的最大公因数是b．4【答案】C【解析】由分析可知，既是2的倍数，又有因数3，还是5的倍数，最小的三位数是120．5【答案】B【解析】①最小的质数是2，最小的合数是4，2和4的最大公因数是2，所以原题说法错误；②互质的两个数的最大公因数是1，说法正确；③两个数的公因数的个数是有限的，说法正确；④两个合数的最大公因数不可能是1，说法错误，如8和9都是合数，它们的最大公因数是1．所以正确的结论有2个．6【答案】B【解析】6＝2×38＝2×2×2所以6和8的最小公倍数是2×2×2×3＝24，答：至少24天以后给这两种花同时浇水．7【答案】C【解析】发声间隔40分钟，从11:00向后递推，只要加上的时间是40的倍数即可，选项中只有C符合要求．8【答案】C【解析】设两个数分别是8a和8b，且a、b互质，然后列方程即可二、判断题(每小题1分，共6题，共6分)9【答案】×【解析】因为一个数的最大因数是它本身，一个数的最小倍数也是它本身，如：6的最大因数是6，6的最小倍数是6．所以，一个数的倍数一定大于它的因数．此说法错误．10【答案】×【解析】因为连续两个自然数（0除外）互质，所以它们的最大公因数是1．原题说法错误． 11【答案】 √【解析】 根据互质数的意义和求两个互质数的最小公倍数的方法，如果两个数是互质数，那么这两个数的乘积就是它们的最小公倍数；因此，如果两个数的积是它们的最小公倍数，这两个数一定是互质数．这种说法是正确的．12【答案】 √ 【解析】 √ 13【答案】 √ 【解析】 √ 14【答案】 √【解析】 260235=⨯⨯，故必有一个数是3的倍数，一个数是4的倍数，一个数是5的倍数，易知3、4、5即满足要求，和为12．若有数同时是3、4、5某两个的倍数，则其至少为12，三数总和大于12．三、填空题(共8题，共25分)15【答案】 2520【解析】 求这10个自然数的最小公倍数，则它们的最小公倍数至少含有3个2（8）、2个3（9）、1个5和1个7，即32[12345678910]23572520=⨯⨯⨯=，，，，，，，，，．16【答案】 4；9【解析】 把36分解质因数：36＝2×2×3×3，其中，2×2＝4，3×3＝9，4和9是互质数． 答：a 和b 分别是4和9． 17【答案】 42【解析】 3189=37⨯，21=237⨯⨯，3378=237⨯⨯，所以易得另一个数为237=42⨯⨯． 18【答案】 3，15【解析】 [],257210A B M =⨯⨯⨯=，所以3M =，最大公约数为(),3515A B =⨯=． 19【答案】 70【解析】 5和7的最小公倍数是35,35的倍数中满足被3除余1的最小数为70．20【答案】 12【解析】 1353335=⨯⨯⨯，这两个数可能为3与135，或者27与15，差最小为12． 21【答案】 72【解析】学生人数是8、12的公倍数，即学生人数是24的倍数．因为学生人数在60~100之间，所以至少为72人．22【答案】 45 【解析】 在花园的四角和边上植树，相邻两棵树的间距是相等的整数，而()63,70,84,987=，所以相邻两棵树的间距是7时，植树棵树最少，最少是()63708498745+++÷=棵．四、计算题(每小题6分，共2题，共12分)23【答案】 （1）()144,2502=，[]140,25018000=（2）()240,80,9616=，[]240,80,96480= 【解析】 （1）4214423=⨯，325025=⨯，()144,2502=，[]423140,25023518000=⨯⨯=． （2）4240235=⨯⨯，48025=⨯，59623=⨯，()4240,80,96216==，[]5240,80,96235480=⨯⨯=．24【答案】 ()[]4216825242,42168252504==，，，， 【解析】 ()[]4216825242,42168252504==，，，，五、解答题(共6题，共41分)25【答案】 56或28【解析】 设两数分别为7a ⨯，7b ⨯，a 、b 互质，两数和为()77770a b a b ⨯+⨯=⨯+=，10a b +=，两数可能为7和63，或21和49，两数差为56或28．26【答案】 12名【解析】 25－1＝24，35＋1＝36，24＝2×2×2×3，36＝2×2×3×3， 所以24和36的最大公约数是2×2×3＝12，即最多有12名学生． 答：最多有12名学生． 27【答案】 12块【解析】 80＝2×2×2×2×5，60＝2×2×3×5，80与60的最大公因数是：2×2×5＝20，所以块数最少的正方形的边长为20厘米；80÷20＝4（块），60÷20＝3（块），4×3＝12（块） 答：长方形最少可以锯成12块正方形． 28【答案】 5或10【解析】 没动的彩旗相邻间隔为400580÷=，故新间隔与16的最小公倍数为80，且新间隔小于16米，可能为5米或10米． 29【答案】 9月28日【解析】 甲3月30日，乙4月1日，正好差两天，所以倒推一次，3月17日，二人在公园遇．[]13,15195=，195天后应该再次相遇．或者说4月1日后的180天．所以是9月28日． 30【答案】 72【解析】 小明与祖父的年龄差始终是不变的，年龄差为[]61,51,4160---=的倍数，只有60是合理的，祖父今年6607261⨯=-岁．。
五年级下册数学试题 第四单元测试卷 人教版(含答案)
五年级数学下册第四单元测试卷班级：姓名：分数：一、填空。
（19分）1、在下面的括号里填上适当的分数。
50平方分米＝（）平方米650千克＝（）吨2、一项工程，某工程队需要15天完成，平均每天完成这项工程的（）,8天完成这项工程的（）。
3、一个最简分数，它的分子和分母中只有公因数（）。
4、一项工程必须在20天完成，15天完成这项工程的（）。
5、a和b是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
6、3米长的铁丝平均分成8段，每段长( )米，用小数表示是（）米。
7、8和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
12和72的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
8、把15米长的绳子平均分成8段，4段长（）米。
9、分子是9的假分数有（）个，最小的是（），分母是9的最简真分数有（）个，最大的是（）。
二、判断对错。
（10分）1、5米长的绳子平均分成8份，每份是八分之一米。
（）2、所有的真分数都比假分数小。
（）3、比较两个分数的大小，分数单位大的那个分数反而小。
（）4、3米的15和1米的35同样长。
（）5、把58的分子和分母同时扩大为原来的3倍，分数的大小不变。
（）三、选择题。
将正确答案的序号填在题中的括号里。
（16分）1、一个最简真分数的分子与分母之和是10，这样的分数有（）个。
A.2B.3C.42、一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（）A.不变B.扩大4倍C.缩小4倍3、甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（）A.甲用的时间多B.乙用的时间多C.两人用的时间同样多。
4、把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。
A.公约数B.最小公倍数C.最大公因数5、12是36和24的（）A.最小公倍数B.最大公因数C.公倍数6、两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。
A.分数B.循环节C.余数7、真分数一定（），假分数一定（）。
A.大于1B.小于1C.大于或等于18、15是45和60的（）A.最大公因数B.最小公倍数C.公倍数四、按要求做一做。
新人教版五年级下册数学下册第4单元单元测试卷(4套含答案)
新人教版五年级下册数学下册第4单元单元测试卷(4套含答案)第四单元能力检测卷一一、我会填。
(每空1分，共19分)1．公因数只有1的两个数，叫做( )数。
2．一个分数的分子和分母( )，这样的分数叫做最简分数。
3．真分数都比( )小，假分数( )1或( )1。
4．57 kg 可以表示把5 kg 平均分成( )份，取其中的( )份；也可以表示把1 kg 平均分成( )份，取其中的( )份。
5．分母是6的最简真分数有( )。
6．一个分数约分后，分数的大小( )，分数单位( )。
(填“不变”“变大”或“变小”)7．在9a 中，当a ＝( )时，9a 是最大的真分数；当a ＝( )时，9a 是最小的假分数；当a ( )时，9a 可以化成整数。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.8878 340.75249237 5699100二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共3分) 1．把一块蛋糕分成4份，每份是这块蛋糕的14。
( ) 2．1米的35和5米的13一样长。
( ) 3．最简分数的分子和分母没有公因数。
( )三、我会选。
(每题2分，共6分)1．如果x 5是假分数，x6是真分数，那么x ( )。
A ．不大于5B ．等于5C ．不小于6D ．不存在2．一个最简真分数的分子与分母的和是10，这样的分数有( )个。
A ．2B ．3C ．4D ．53．把一根绳子剪成两段，第一段长35米，第二段占全长的35，两段相比较，( )。
A ．第一段长B ．第二段长C ．一样长D ．无法比较 四、我会按要求正确解答。
(共42分)1．在括号里填上合适的分数。
(每空2分，共12分)800千克＝( )吨 25厘米＝( )米 1400米＝( )千米 45分钟＝( )小时7平方米50平方分米 ＝( )平方米 720 dm 3＝( )m 32．把下面分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
(每题2分，共12分)9100＝ 34＝ 711≈ 320＝ 27≈ 78＝ 3．约分。
新人教版五年级下册《第4章_分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(22)
新人教版五年级下册《第4章 分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（22）一、填一填．（第4题3分，其余每空1分，共24分）1. 223的分数单位是________，它有________个这样的分数单位，再加上________个这样的分数单位就是最小的合数。
2. 分母是9的所有最简真分数的和是________．3. 0.75=3()=()12=()36=45()．4. 写出2个大于25而小于45的分数：________．5. 在23、15、48、36、812、19、47、2754中，最简分数有________．6. ________号小棒长些。
7. 篮球占所有球的()()，排球占所有球的()()，足球占所有球的()()．8. 18和24的最大公因数是________，30和45的最大公因数是________． 15和9的最小公倍数是________，36和72的最小公倍数是________．9. 在横线上填上适当的分数。
100m =________km 25分=________时。
10. 一瓶果汁恰好倒满9杯，小玲喝了这瓶果汁的________小明喝了这瓶果汁的________．二、选一选．（每题1分，共5分）在13、57、715、50101这四个分数中，分数单位最大的一个数是（ ） A.13 B.57C.715D.50101五(3)班男生人数是女生人数的34，是把（ ）看作单位“1”．A.男生人数B.全班人数C.女生人数6和15的最小公倍数是（ ） A.24 B.15 C.30 D.60一个分数，分母比分子大20，它与38相等，这个分数是（ ） A.924 B.1025C.1530D.1232下列各分数中，能化成有限小数的是（ ） A.130B.222C.1118D.2135三、用分数表示下面各图中的阴影部分．（每空1分，共9分）用分数表示下面各图中的阴影部分。
四、判一判．（每题4分，共8分）下面哪些图中的阴影部分能用14表示？能的在括号里打“√”，不能的打“×”．用下面的分数表示图中的阴影部分，对的打“√”，错的打“×”．五、看分数涂一涂．（共8分）看分数涂一涂。
人教版数学五年级下册第四单元过关检测卷+答案 4套
人教版数学五年级下册第四单元过关检测卷（一）1．用分数表示各图中的涂色部分。
2．1的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。
再213增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。
3．把4 m 长的绳子平均分成8段，每段占全长的( )，每段长( )m 。
4．( )÷( )＝＝0.8＝＝( )÷20＝20÷( )（ ）512（ ）5. kg 可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份；还可35以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份。
6．在下面的括号里填上适当的分数。
60 cm 2＝( )dm 2 250 cm 3＝( )dm 3 48秒＝( )分25 dm ＝( )m 150 mL ＝( )L 350 kg ＝( )t：7．分数单位是的最简真分数有( )个。
1128.的分母加上45，要使分数的大小不变，分子应加上( )。
499．A ＝2×2×3×5，B ＝2×3×5×7，那么A 和B 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
10．如果m 和n 是互质数，那么它们的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
11．如果是真分数，那么a 的最小值是( )；如果是假分数，6a b6那么b 的最小值是()。
12．写出2个大于且小于的分数：( )( )。
2545二、反复比较，择优录取。
(每题1分，共8分)1．在，，，，中，能化成有限小数的有( )个。
1365812153224251021A ．1B ．2C ．3D ．42．把7 g 糖溶入100 g 水中，水的质量占糖水的( )。
A.B.C.D.71007107100107931003．a ÷b ＝3(a ，b 都是自然数)，那么a 和b 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
A ．1B ．aC ．bD ．ab4.＝，括号中应填( )565×66＋（ ）A ．12B ．30C ．365．把一根绳子剪成两段，第一段长 m ，第二段占全长的，两段相3535比较，( )。
人教版五年级下册《第4章-分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(某校)
人教版五年级下册《第4章 分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（某校）一、填空．（26分）1. 填上适当的分数。
75平方分米=________平方米 25厘米=________米 50千克=________吨。
2. 67米表示________，还可以表示________．3. 325的分数单位是________，它有________个这样的分数单位，再增加________个这样的单位就是最小的合数。
4. 在下面的空格处填上“>”、“<”或“=”符号。
17________0.125 207________34________3766.2千米________6 千米。
5. 在空格处填上适当的数。
（认真想哟）68里有________个640； 0.875=7()=()32=35()．6. 4米长的铁丝平均分成8段，每段长()()米，每段是全长的()()，用小数表示是________米。
7. 14和15的最大公因数是________，最小公倍数是________． 17和102的最大公因数是________，最小公倍数是________．8. 一个数除以2、5、7分别都余1，这个数最小是________．9. 一工程20天完成，平均每天完成全工程的()()．7天完成这项工程的()()．15天完成这项工程的()()．10. 一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数________．11. a 和b 是互质数，它们的最大公因数是________，最小公倍数是________．12. 在下面的括号里填上适当的分数。
13. 用直线上的点表示下面各数。
12123234325二、判断下列各题：对的打“√”，错的打“×”．（8分）2835能化成有限小数。
________（判断对错）真分数比1小，假分数比1大或等于1．________ （判断对错）分子与分母互质的分数叫做最简分数。
人教版五年级数学下册第4单元测试卷附答案 (2)
人教版五年级数学下册第4单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分知识技能（76分）一、我会填。
（每空1分，共32分）1.134的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。
2.6（）=30÷（）=35=（）（填小数）。
3.把7m长的铁丝平均截成9段，每段长（）m，2段是7m的（）。
4.分数单位是18的真分数有（）个，其中最简真分数有（）个。
5.在下面的括号里填上适当的最简分数。
510g=（）kg 25dm2=（）m2 36cm=（）m380kg=（）t 20分钟=（）小时375cm3=（）dm3 6.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
7.用边长为（）dm、（）dm、（）dm（整分米数）的正方形都能正好铺满长16dm，宽12dm的长方形。
8.在直线上面的□里填上假分数，在直线下面的□里填上带分数。
9.（2019·四川成都锦江区期末）在311，0.27，27.5%，0.27这四个数中，最小的数是（），最大的数是（）。
10.把10g盐溶解在50g水中，盐占盐水的（）。
二、我会判。
（对的在括号里画“√”,错的画“×”）（5分）1.把3个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分得15个苹果。
（）2.把一个分数约分，分数就变小了。
（）3.大于113小于110的分数只有两个。
（）4.假分数的分子都比分母大。
（ ）5.最简分数的分子和分母的最大公因数是1。
（ ） 三、我会选。
（将正确答案的序号填在括号里）（5分）1.57和910比较，分数值大的数是（ ），分数单位大的数是（ ）。
A. 57 B.910 C.无法确定2.已知M 和N 是非0的自然数，且M ÷N =20,则M 和N 的最大公因数是（ ）。
A.M B.N C.203.要使13x 是假分数，14x是真分数，那么x 是（ ）。
A.1B.13C.14 4. 25的分子加上4，要使分数的大小不变，则分母应（ ）。
新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质测试题(含答案解析)
新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质测试题（含答案解析）一、选择题1．分数的分子加上3后，要使分数的大小不变，分母应（）A. 减去3B. 乘2C. 加上3D. 除以2 2．把17克糖倒入100克水中，糖占糖水的（）A. B. C.3．军军不小心把作业中的一些数字弄脏了，现在看到式子<0.5。
被遮住的数可能是（）。
A. 1，2，3B. 4，5，6C. 1，2，3，4，5，64．下面四个分数中，能够化成有限小数的分数是（）。
A. B. C. D.5．a和b是互质数，a和b的最大公因数是（）A. aB. bC. 1D. ab6．如果的分母加上27，要使分数的大小不变，分子应（）。
A. 加上27B. 乘3C. 乘4D. 加上9 7．17和51的最大公因数是（）。
A. 17B. 51C. 3D. 18．要使是真分数，同时是假分数，x应该是（）。
A. 7B. 8C. 99．把4千克水果平均分成5份，每份是（）。
A. 千克B. 总重量的C. 千克D. 总重量的10．一筐苹果有若干个（少于100个），2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完，这筐苹果可能是（）个。
A. 80B. 50C. 6011．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以412．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应乘上（）。
A. 3B. 4C. 5D. 6二、填空题13．在、、、、这些分数中真分数有________，假分数有________，最简分数有________。
14．0.4= ________=8÷________= ________15．甲乙两地相距9km，小明步行全程用了3小时，行1km要用________时，平均每时行________千米，平均每时行全程的________16．同时是2，3，5的倍数中，最小的三位数是________，最大的两位数是________。
人教版五年级数学下册单元达标测试卷 第 4 单元 分数的意义和性质含答案
人教版五年级数学下册单元达标测试卷第 4 单元 分数的意义和性质一、认真审题，填一填。
(第9题2分，其余每空1分，共29分) 1．54＝（ ）20＝30（ ）＝45÷( )＝( )(填带分数)＝( )(填小数)。
2．在括号里填上适当的分数。
15分＝( )时 65 dm 2＝( )m 24500 mL ＝( )dm 3 850 dm 3＝( )m 33．中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，代表着团结、幸福平安，深受大众的喜爱。
用一根5米长的红绳正好可以编4个同样的中国结，每个中国结用了这根红绳的(——)，每个中国结用了( )米的红绳。
4．把1646的分子减少8，要使分数的大小不变，那么分母应减少( )。
5．分数a b (b 是非0自然数)，当( )时，它是假分数；当( )时，它是真分数；当( )时，它是这个分数的分数单位；当( )时，它是最简分数。
6．一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米( )千克，照这样算，碾1千克米要( )分。
7．在华新机械厂工人技能大赛中，加工一批数量相同的零件，王师傅要14小时，李师傅要25分钟，张师傅要0.4小时，( )的速度最快。
8．一辆摩托车3分钟行驶1 km ，平均每分钟行驶( )km ；一个工程队10天完成一项工程，8天完成这项工程的( )。
9．“趣味数学”公众号每4天更新一次，“畅享阅读”公众号每5天更新一次。
某月1日两个公众号同时更新，截至本月30日，两个公众号再次同时更新日期是( )日。
10．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
718○12 611○613 89○192054○98 79○56 0.78○3950二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共8分)1．在献爱心捐款活动中，童童和乐乐各捐出了自己零花钱的35，他们两人捐钱数相比，( )。
A. 童童多B. 乐乐多C. 一样多D. 无法比较2．用分数表示图中的涂色部分是( )。
新人教版五年级下册数学下册第4单元单元测试卷(4套含答案)
新人教版五年级下册数学下册第4单元单元测试卷(4套含答案)第四单元能力检测卷一一、我会填。
(每空1分，共19分)1．公因数只有1的两个数，叫做( )数。
2．一个分数的分子和分母( )，这样的分数叫做最简分数。
3．真分数都比( )小，假分数( )1或( )1。
4．57 kg 可以表示把5 kg 平均分成( )份，取其中的( )份；也可以表示把1 kg 平均分成( )份，取其中的( )份。
5．分母是6的最简真分数有( )。
6．一个分数约分后，分数的大小( )，分数单位( )。
(填“不变”“变大”或“变小”)7．在9a 中，当a ＝( )时，9a 是最大的真分数；当a ＝( )时，9a 是最小的假分数；当a ( )时，9a 可以化成整数。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.8878 340.75 249237 5699100二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共3分)1．把一块蛋糕分成4份，每份是这块蛋糕的14。
( )2．1米的35和5米的13一样长。
( )3．最简分数的分子和分母没有公因数。
( )三、我会选。
(每题2分，共6分)1．如果x 5是假分数，x 6是真分数，那么x ( )。
A ．不大于5B ．等于5C ．不小于6D ．不存在2．一个最简真分数的分子与分母的和是10，这样的分数有( )个。
A ．2B ．3C ．4D ．53．把一根绳子剪成两段，第一段长35米，第二段占全长的35，两段相比较，( )。
A ．第一段长B ．第二段长C ．一样长D ．无法比较四、我会按要求正确解答。
(共42分)1．在括号里填上合适的分数。
(每空2分，共12分)800千克＝( )吨25厘米＝( )米1400米＝( )千米45分钟＝( )小时7平方米50平方分米 ＝( )平方米720 dm 3＝( )m 32．把下面分数化成小数，除不尽的保留两位小数。
(每题2分，共12分)9 100＝34＝711≈3 20＝27≈78＝3．约分。
人教版小学数学五年级下册第四单元测试卷(八套) (1)
（二）一、判断题(每道小题 2分共 6分 )1.2.3. 把单位“1”分成若干份, 表示这样的1份或者几份的数, 叫分数. ( )二、单选题(每道小题 2分共 6分 )1. .2. 两个分数, 分数单位大的分数值 [ ]A. 大B. 小C. 不一定三、填空题(1-2每题 1分, 3-7每题 2分, 8-12每题 4分, 13-15每题 5分, 第16小题 6分, 共 53分)1.2.3. 在括号里填上合适的分数．(1)21厘米＝( )米 (2)14角＝( )元4. 在括号里填上适当的分数．4025毫升＝( )升 2750克＝( )千克5.6.7. 在括号里填上适当的分数．7平方米50平方分米＝( )平方米 136分＝( )小时8.9. 在括号里填上“＞”、“＜”、“＝”．10. 在括号里填上＞＜或＝．11. 在( )里填上＞、＜或＝．12.13.14.15.16.四、应用题(1-3每题 5分, 4-5每题 6分, 共 27分)1. 一个面粉厂, 用200千克小麦磨出170千克面粉．磨出的面粉占小麦总数的几分之几？2. 用300千克黄豆可榨油39千克, 平均1千克黄豆可榨油多少千克？3. 王师傅12天做了一批零件, 每天完成这批零件的几分之几？4天做了这批零件的几分之几？4. 三个同学走一条22千米的路, 甲走了6小时, 乙走4．5小时, 丙走5小时, 谁走得快？5. 五二班有学生45人, 其中男生21人, 男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？五、 其它题(每道小题 4分 共 8分 ) 1. 把下面各组分数通分．2.（五）一、填空。
（20分）（1）把5米长的铁丝平均截成8段，每段长（ ）米，每段是5米的（ ）（ ） 。
（2）在下面的括号里填上适当的分数。
28平方分米＝（ ）平方米 70厘米＝（ ）米 17千克＝（ ）吨 （3）1128 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
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人教版数学五年级下册第四单元测试卷
一、填空。
1．分别用小数和最简分数表示每个图中涂色部分的大小。
2．17个
18
1是（）/（ ）；（）/（ ）里面有7个9
1。
3．把一根5 m 长的铁丝平均分成8段，每段长( )m ，每段是这根铁丝的( )。
4．分母是10的所有最简真分数有( )。
5．15/（ ）=3÷4=18/( )=( )÷60=( )（填小数） 6. 12的因数有( )，18的因数有( )，12和18的公因数有( )，其中最大公因数是( )。
7．在( )里填上“>”“<”或“=”。
7
5
( )73117( )
1273019( )19
30
6
56
( )3055
13
5( )
13312
12( )32329
2( )94
12
7( )
13
6 8．在下面的括号里填上最简分数。
9 dm=( )m 360 kg=( )t 250 cm ³=()dm ³ 6080 mL=( )L 1300 g=( )kg 800 m=( )km 9．在图
中，涂色部分用分数表示为( )，它是( )分
数，分数单位是( )，有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是2。
10．两个连续偶数的和是30，这两个数分别是( )和( )，它们
的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。
二、选择。
1．把10克糖放在200克水中，糖占糖水的( )。
A ．
201 B ．
211
C ．21
10 D ．21
20
2．把5
1米长的电线平均分成6段，每段电线的长度是全长的（ ）。
A ．
30
1
B ．
30
1米 C ．6
1米 D ．6
1
3．正方形的边长等于它周长的( )。
A ．
16
1 B ．8
1C ．4
1 D ．2
1
4．4和7的最大公因数是( )。
A ．1 B ．4 C ．7 D ．28
5．8
1再增加( )个这样的分数单位就是2
1。
A ．2
B ．3
C ．4
D ．5 6．下面能化成有限小数的是( )。
A ．7
3 B ．
315
C ．12
5 D ．
25
4
7．把两根分别长40厘米和50厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是( )厘米。
A ．5 B ．10 C ．15 D ．20
8．某校五年级的学生排队，无论每排是5人、6人还是7人，最后一排都只有2人，这个学校五年级的学生至少有( )人。
A ．214 B ．217 C ．220 D ．212
9．五年级同学参加环保宣传活动，9人一组则多6人，8人一组则多5人，参加环保宣传活动的同学至少有( )人。
A ．69
B ．72
C ．77
D ．78 10．在分数
x
125中，x 不能等于( )。
A ．0
B ．12
C ．2
D ．1 三、判断。
四、操作题。
1. 根据分数把下面各图涂色。
2．用直线上的点表示下面各分数。
五、计算。
1．把下面的带分数化成假分数，把假分数化成带分数或整数。
8
72=30
110=
5
48
=
9
23
=
2．把下面各分数约分。
64
36=
100
75
=
88
55=
18
54=
3．把下面的分数化成小数。
（除不尽的保留两位小数）
16127125189
4
4．把下面的小数化成分数。
0.12= 0.55= 0.75= 0.032=
5．求下面每组数的最大公因数。
11和12 20和30 30和150
6．求下面每组数的最小公倍数。
8和9 72和96 18和54
六、解决问题。
1．一根铁丝长7m，用去4m，用去了这根铁丝的几分之几？剩下的是用去的几分之几？
2．100 kg的甘蔗可以榨出18 kg的糖，平均每千克甘蔗可以榨糖多少千克？榨1 kg糖，需要多少千克甘蔗？
3．长方形操场的长是78 m，宽是60 m。
在操场的每条边上以相等的距离放置花盆，要求每两个花盆之间的距离尽可能长。
一共可以放多少个花盆？
4．五(1)班的同学分成三个小组在校园内栽树，第一小组的15人栽了6棵树，第二小组的18人栽了7棵树，第三小组的24人栽了13棵树，哪个小组中平均每人栽的棵数最多？
5．王明把一张纸条对折了4次，这时每段占这张纸条的几分之几？
6．某天小明、小刚和小亮三人在图书馆相遇，小明每15天去一次图书馆，小刚每10天去一次，小亮每20天去一次，下一次三人在图书馆相遇至少要经过多少天？
第四单元测试（基础卷） 一、1．0.3 10
30.6530.28
257
0.7 10
7 2．1817
9
73．858
14．
10
1、
10
3、
10
7、
10
9
5．20 24 45 0.75
6. 1,2,3,4,6,12 1,2,3,6,9,18 1,2,3,6 6 7．>><>>=<> 8．
1092594125261031
54
9．4
31带（或4
7假） 4
17 1
10．14 16 112 2
二、1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.D 7.B 8．D 9．A 10.B 三、√ × √ ×
四、1．
2．
五、1．9
323
5449
29
2．
169438
5
3
3．16
12=0.75 7
1≈0.14
25
18
=0.72
9
4≈0.44
4．
253201143125
4
5．110 30 6．72 288 54 六、1．4÷7=7
4 7-4=3(m) 3÷4=4
3
答：用去了这根铁丝的7
4，剩下的是用去的4
3。
2．18÷100=0.18( kg)100÷18=9
50(kg)
答：平均每千克甘蔗可以榨糖0.18 kg ，榨1kg 糖，需要9
50kg 甘蔗。
3．78和60的最大公因数是6，则两个花盆之间的距离是6米。
(78+60)×2÷6=46（个） 答：一共可以放46个花盆。
4．6÷15=5
2=360
144 7÷18=
18
7
=360
140
13÷24=24
13=360195
360195>360144>360
140
2413>5
2>
18
7
答：第三小组中平均每人栽的棵数最多。
5．1÷2÷2÷2÷2=
16
1
答：这时每段占这张纸条的
16
1。
6．15=3×5 10 =2×5 20=2×2×5 3×2×2×5=60(天)
答：下一次三人在图书馆相遇至少要经过60天。