关于美的演讲稿学生
关于美的演讲稿
关于美的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《关于美的探索》。
美,是人类对于美好事物的评价和追求,是人类的情感和感知的表达。
美,是一种艺术,是一种力量,是一种机缘。
然而,美的定义是多种多样的。
美可以是宇宙万物的壮丽景色,如绚丽的彩虹、壮阔的瀑布、神秘的星空;美可以是人的外貌和身材,如英俊的面容、婀娜多姿的身姿;美可以是艺术作品的完美表现,如雄伟壮丽的建筑、精美绝伦的绘画;美可以是自然界中的和谐与平衡,如四季交替、水火相容;美可以是人与人之间的友谊和爱情,如朋友之间的深情厚谊、恋人之间的深情厚爱。
无论是哪种美,都具有吸引力和魅力。
美能给人们带来愉悦、欣赏和温暖,使人心旷神怡、陶冶情操。
美能激发人们的潜能和才华,让人们敢于追求梦想和创造力。
那么,我们如何去追求和创造美呢?首先,我们要保持纯洁的心灵。
只有拥有纯洁的心灵,才能真正体验到美的存在。
我们要善于发现身边的美,从一颗shining 的石子到一只小小的蚂蚁,都有它们独特的美。
我们要学会去感受自然的美,如清晨的阳光、细雨飘洒,甚至是风中的一朵花;我们要品味艺术的美,欣赏音乐的旋律、欣赏文学的诗句,尽情地享受其中;我们要欣赏人与人之间的美,打开心扉,交朋友、交流心灵。
只有保持内心的纯洁和敏感,我们才能全方位地发现和感受美。
其次,我们要尊重他人的美。
美是多元与丰富的,不同的人们有着不同的美。
每个人都有独特的价值和魅力,我们要尊重他人的美,接纳不同的审美观,不对他人的审美观加以嘲笑和贬低。
只有尊重他人的美,我们才能和谐相处,共同营造一个美好的世界。
最后,我们要积极参与和创造美。
美不仅是被欣赏的对象,更是被创造的对象。
我们要积极参与到美的创造中,如绘画、音乐、舞蹈等不同的艺术形式。
无论我们的才艺有多高,我们都可以通过不同形式的艺术来表达自己,展示自己的美。
我们要努力发挥自己的创造力,从小事做起,如布置自己的房间、设计自己的服装等。
只要我们心存美好的愿望,发挥自己的创造力,我们就能为世界带来新的美。
6年级小学生有关美在身边的课前三分钟演讲稿五篇
6年级小学生有关美在身边的课前三分钟演讲稿五篇美是什么?美是一个简单的字,美是一个大家都努力来完成的字。
在生活中,只要每个人都奉献一点爱,我们的社会将变成一个美丽的社会。
今天小编在这给大家整理了五篇6年级小学生有关美在身边的课前三分钟演讲稿,接下来随着小编一起来看看吧!6年级小学生有关美在身边的课前三分钟演讲稿【一】尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!在我们的人生中,并不缺少美,而是缺少我们用那细小、敏锐的眼睛去发现真善美。
真善美不是漂亮,而是去真心的帮助我们身边的每一个人。
送牛奶的阿姨,这个人,我的印象较深,就像雷锋的故事,让我记忆犹新。
事情是这样的!这个阿姨,每天早晨6:00都给我送来一盒热乎乎的牛奶。
这个味道,你们喝了也会流连忘返的。
就在这个早晨的星期六,这个送牛奶的阿姨还没有来,应该是外面狂风大作,倾盆大雨捣的鬼,那时候我也是热的发烫,因为我发烧了,我心里想:哎!今天就是我最倒霉的一天吧!过了一会,爸爸和妈妈出去给我买了盒牛奶,不过没有那位送奶的阿姨的牛奶好喝,不过这是爸爸妈妈辛辛苦苦给我买的,我也不得不喝呀!又过了一阵,那位送奶的阿姨来了,妈妈当面对阿姨说:“你也太不负责了,送个牛奶还这么慢。
”那个阿姨说:“对不起,我也是有原因的!”那位阿姨把事情全都告诉了我的妈妈,我的妈妈急忙地说:“对不起,我不因该对您发火,真是太对不起了。
”那位阿姨说:“没关系是我不对。
”哦!原来,那位阿姨给别人送牛奶的时候,忘记把三轮车上锁了,出来的时候,小偷连三轮车和牛奶却都带走了。
我那时想:啊!这位阿姨真是在世的雷锋。
谁会像这位送牛奶的阿姨用真心去帮助别人?谁又会像这位送牛奶的阿姨以帮助别人为动力呢?谁又会像这位送牛奶的阿姨以真诚来打动我们呢?我们要帮助世界上的每一个人,每一个动物甚至是植物,这样,就会让我们的地球充满无数的爱,美在我身边。
6年级小学生有关美在身边的课前三分钟演讲稿【二】尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!生活中并不是缺少美,而是缺少眼睛去发现美;缺少用我们的智慧去发现美;缺少用我们美好的心灵去感受美,用我们的真心实意去领悟美。
大学生对美的认知演讲稿
大学生对美的认知演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《大学生对美的认知》。
美,是一个广泛而深邃的话题,它既是客观存在的一种事物,也是人类主观感受的一种情感。
对于大多数人而言,美往往是一种美丽、动人、令人愉悦的感受。
然而,每个人对美的认知却因其个体差异而有所不同。
在大学生这个特殊人群中,他们的对美的认知更具深度和多样性,下面我将从审美观念、美的表达途径以及美的实践行动三个方面展开论述。
首先,我们来谈谈大学生对美的审美观念。
审美观念是人们对于美的理解和评价的总和,也是对个体审美经验和文化背景的反映。
大学生作为一个受教育程度相对较高、文化背景相对广泛和多样化的群体,在审美观念方面体现出较高的多样性和原创性。
例如,我们经常可以看到大学生们在音乐、绘画、建筑等领域表现出对于传统观念的突破和创新。
他们更加关注个人的独立性和独创性,注重自己的审美体验和感受。
其次,我们来看看大学生对于美的表达途径。
美的表达途径在大学生身上可谓百花齐放。
他们通过不同的媒介和方式,来传达自己对美的认知和表达。
举个例子,大学生们可以通过创作歌曲、音乐会演奏、舞蹈等方式来表达对于音乐艺术的理解和热爱;他们可以通过绘画、摄影、设计等形式来表达对于视觉艺术的感知和追求;他们还可以通过诗歌、散文、小说等文字的方式来表达对于文学和情感的表达。
通过这些多样的表达途径,大学生们展示了对美的独特理解和表现力,给人们带来了许多美的感动和震撼。
最后,让我们来看看大学生对美的实践行动。
美不仅仅是存在于我们的感知和表达中,更需要我们去实践和实现。
大学生们正是通过自己的实践行动,将对美的追求和认知化作现实生活的一部分。
一方面,他们可以通过社会实践、志愿者活动等方式来传播或创造美的价值,如组织音乐演唱会、美术展览、文学讲座等;另一方面,他们还可以通过环保行动、公益活动等方式来呵护美的存在,如推广可持续发展理念、参与环保公益项目等。
通过这些实践行动,大学生们展现了对美的关注和尊重,体现了对社会、对他人和对自然环境的积极责任和承担。
美的观念演讲稿
美的观念演讲稿引言尊敬的评委,亲爱的听众们,大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家分享我的观点和想法。
我将讲述的主题是美的观念。
美是一种普遍存在且被广泛追求的概念,它在人类的生活中扮演着重要的角色。
通过这次演讲,我想探索美的含义和重要性,并呼吁大家共同努力创造更美的世界。
第一部分美的含义美,是一种独特而复杂的感受。
它不仅仅体现在自然界的美景中,还融入到艺术、音乐、文学和人际关系等各个领域中。
美无处不在,它具有跨越文化和历史的普遍性。
美是一种情感的体验,可以以多种形式存在。
美的观念是主观的,因为不同的人对美的理解和追求各有不同。
每个人都有自己的审美观,这取决于他们的价值观和经历。
有些人认为自然景观的壮丽是美的体现,而有些人则更注重内心的美与善良。
美是一种主观而个人化的感受,这也是它让人们感到神奇和兴奋的原因之一。
在追求美的过程中,我们常常会发现美与真、善、爱等价值观念息息相关。
美好的事物往往伴随着真实、善良和爱的存在。
当我们欣赏一幅优美的画作、听一首动人的音乐或者亲身经历一次愉悦的人际关系时,我们会感到内心的平静与满足。
这种美的感受激发了我们对美好事物的追求,也激发了我们去创造美的欲望。
第二部分美的重要性美对人类的生活和精神健康具有深远影响。
美不仅仅是一种感受,它还是一种力量。
美能够启发我们的创造力和想象力,激励我们追求更加美好的未来。
当我们置身于美的环境中,我们的情绪得到升华,我们的思维得到启发。
美能够帮助我们摆脱压力和疲惫,提升我们的生活质量。
美也具有治愈的力量。
在艰难的时刻,美能够给我们带来希望与慰藉。
它能够让我们从痛苦和困惑中解脱出来,赋予我们力量和勇气面对挑战。
通过欣赏美,我们可以重拾内心的平静和自信,找到前进的动力。
美还能够帮助我们构建良好的人际关系。
美是一种共同的语言,它能够把人们连接在一起。
当人们分享彼此对美的欣赏时,他们会感受到无言的默契和理解。
美能够消除隔阂和误解,促进友谊和合作。
以美为话题的演讲稿范文
以美为话题的演讲稿范文美就在我身边,它不一定是来自于花的迎风开放,也不一定是来自于小姑娘的花枝招展,有时仅是这个在阳光下跳动的小黄点,也闪烁着一种人生的美丽。
下面给大家分享一些关于以美为话题的演讲稿范文,希望对大家有帮助。
以美为话题的演讲稿范文1有这样一句名言:“比大地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。
”这是一个真理,人的心灵如此美好,任何事物都会被它感动。
我现在仍然记得她,虽然她只是一个普普通通的清洁工。
还记得那年暑假,天气非常炎热,路上没有几个行人,只有知了在树上聒聒的叫着。
人们躲在家中,享受着空调带来的凉爽,坐在沙发上看电视,简直没有比这更惬意的事了,小孩们当然爱吃雪糕了,那滋味,冰冰凉凉,酸酸甜甜,真是好极了。
忍不住诱惑的我拿了几块钱,就出门买雪糕。
外面艳阳高照,树叶都被晒蔫了,我实在忍受不了这几十度的高温,就加快了步伐。
路上几乎没有行人,在街道上只有几个清洁工。
我想:“他们可真傻,天气这么热,为了赚这几个钱,值得吗?”想着想着就进了商店。
买完之后,我走出了商店,迫不及待地打开雪糕袋,享受这一时的清凉。
我发现清洁工还在那,就把手中的雪糕袋扔到了地上,头也不回的走了。
“小朋友,你站住。
”我听见有人在叫,就停下了脚步,转过身一看,她四十出头的样子,穿着厚厚的衣服,手里拿个大扫把,面容焦黄的脸上,一直满身汗珠。
她喊住我:“小朋友,这雪糕袋是你扔的吧。
”我点了点头:“是啊。
”“把它捡起来吧,扔到垃圾箱里。
”清洁工对我说。
我不情愿的说:“你们不是在打扫吗?干嘛非得我捡?”她说:“我们打扫不只是为了赚钱,更是要做一个环境的保护者。
要让这世界多一份绿色,多一份美丽。
小朋友,你把垃圾捡起来,就是一个文明人,环境就会被更好的保护。
”一瞬间,我被打动了,这是一颗多么美好的心灵啊,我弯腰捡起了垃圾,我感觉自己的人生价值提高了不少,原来我们所说的保护环境这么容易。
清洁工微笑着看着我,干净、纯粹的笑容映射的是那美好的心灵。
美学知识演讲稿范文
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家共同探讨一个既古老又现代的话题——美学。
美学,作为一门研究美、审美以及美的创造和欣赏的学科,自古以来就受到人们的关注和热爱。
今天,我将从以下几个方面来和大家分享一些美学知识。
一、什么是美学?美学,顾名思义,是关于美的学问。
它起源于古希腊,经过漫长的历史演变,形成了今天这门独特的学科。
美学不仅仅是研究自然美、艺术美,还包括道德美、社会美等各个方面。
简而言之,美学就是探讨美的本质、美的规律以及美的创造和欣赏。
二、美的本质关于美的本质,历来有不同的观点。
有的学者认为美是主观的,是人们内心情感的投射;有的学者认为美是客观的,存在于自然和社会之中。
我个人认为,美的本质是多元的,既包括主观的情感体验,也包括客观的物质存在。
正如黑格尔所说:“美是心灵的光辉。
”三、美的规律美的规律是美学研究的核心内容之一。
它主要包括以下几个方面:1. 对比与调和:对比是美的基础,调和则是美的升华。
对比可以突出事物的特点,调和则使事物更加和谐。
2. 节奏与韵律:节奏是时间的艺术,韵律是空间的艺术。
它们共同构成了美的节奏感和韵律感。
3. 比例与尺度:比例是美的尺度,尺度是美的比例。
恰当的比例和尺度使事物显得更加完美。
4. 变化与统一:变化是美的动力,统一是美的归宿。
在变化中寻求统一,是美的创造规律。
四、美的创造与欣赏美的创造和欣赏是美学研究的最终目的。
在美的创造方面,艺术家们通过自己的才华和努力,将美的理念转化为具体的艺术作品。
而在美的欣赏方面,人们通过审美活动,提升自己的审美素养,感受生活的美好。
五、结语美学是一门博大精深的学科,它既具有深厚的理论基础,又具有广泛的应用价值。
希望通过今天的演讲,大家对美学有一个初步的了解。
在今后的学习和生活中,让我们用审美的眼光去观察世界,用美的情感去感受生活,共同追求更加美好的未来。
谢谢大家!。
关于美的演讲稿
关于美的演讲稿尊敬的各位听众:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家一同探讨“美”这个永恒的话题。
美,它无处不在,却又难以捉摸。
它可以是大自然的壮丽景色,比如那巍峨的高山、广袤的草原、湛蓝的大海;也可以是人类创造的艺术杰作,像精美的绘画、动人的音乐、扣人心弦的文学作品。
然而,美不仅仅局限于这些外在的表现形式,它还蕴含在我们日常生活的点滴之中。
清晨,当第一缕阳光洒在窗户上,我们推开窗户,清新的空气扑面而来,这是一种美,是大自然赋予我们的新一天的开始。
走在街头,看到路人对陌生人露出的友善微笑,听到孩子们欢快的笑声,这也是一种美,是人与人之间温暖的情感交流。
美,在劳动中展现。
当我们看到建筑工人在烈日下挥汗如雨,为城市建设添砖加瓦;当我们看到农民在田野里辛勤劳作,为我们提供丰富的粮食;当我们看到教师在讲台上耐心授课,培育着祖国的未来,我们能感受到一种坚韧、奉献的美。
他们用自己的双手和智慧,创造着价值,这种劳动之美,值得我们尊重和赞美。
美,也体现在善良和关爱之中。
在灾难面前,无数的志愿者挺身而出,为受灾群众送去温暖和帮助;在贫困地区,有许多爱心人士默默捐赠,为孩子们改善学习和生活条件。
这种发自内心的善良和关爱,是人性中最美的光辉。
然而,对于美的认知,并非是一成不变的。
不同的时代、不同的文化背景,对美的定义和理解也有所不同。
在古代,人们可能更注重礼仪、道德和品德之美;而在现代社会,人们对于美的追求更加多元化,包括时尚、科技、个性等方面。
但无论时代如何变迁,美所蕴含的真、善、美这些核心价值始终不变。
同时,我们也要警惕那些虚假的美。
在如今的社会中,有一些人为了追求表面的美,不惜过度整容,失去了自己原本的特色;有一些商家为了追求利润,制造出一些华而不实的商品,误导消费者。
这些都是对美的误解和扭曲。
真正的美,应该是自然的、真实的、内在的。
那么,我们如何才能发现和拥有美呢?首先,我们要有一颗善于观察和感受的心。
人类对美的追求演讲稿
人类对美的追求演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:美,是人类永恒的追求。
从古至今,人类对美的追求始终如一,不断地探索和追寻。
美可以是自然的景色,可以是艺术的作品,可以是人的容颜,可以是心灵的净土。
无论是在物质还是精神层面,人类对美的追求从未停歇。
首先,让我们来谈谈自然之美。
大自然的美丽景色,如山水、花草、星空,总能给人以无尽的惊喜和享受。
当我们置身于大自然的怀抱中,感受到那无与伦比的宁静与美好时,我们的心灵也会得到净化和滋养。
这种美的追求,让我们更加热爱生活,更加珍惜我们所拥有的一切。
其次,让我们来谈谈艺术之美。
绘画、音乐、舞蹈、文学等各种形式的艺术作品,都是艺术家们对美的追求和创造。
艺术作品所展现的美,不仅仅是形式上的美感,更是内在的情感和思想的表达。
当我们欣赏一幅美丽的画作、聆听一首动人的乐曲、阅读一篇优美的文章时,我们也在追求和感受着美的存在。
最后,让我们来谈谈人性之美。
人类对美的追求,不仅仅是对外在事物的追求,更是对内在精神世界的追求。
善良、真诚、宽容、勇敢、智慧等美德,是人类对美的追求的具体体现。
当我们努力追求和实践这些美德时,我们也在不断完善和提升自己的内在美。
在追求美的过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,但正是这些困难和挑战,让我们更加坚定地追求美的信念。
正如莎士比亚所说,“美丽的东西永远不会缺少赞美者。
”美是无处不在的,只要我们用心去发现,用心去感受,就能在生活的点点滴滴中找到美的存在。
让我们一起努力,不断追求美,让美成为我们生活的一部分,让美成为我们心灵的寄托。
谢谢大家!。
演讲稿:做美丽学生
演讲稿:做美丽学生亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天想和大家分享一个主题,那就是“做美丽学生”。
美,不仅仅是外表上的美丽,更重要的是内心的美丽。
作为学生,我们要从内而外地展现出自己的美丽。
首先,一个美丽学生应该具备积极向上的心态。
在学习过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战。
但是,一个美丽学生应该能够积极应对,勇于面对困难,不畏艰辛。
我们要相信自己的能力,坚持不懈地努力学习,克服困难,迎接考验。
只有这样,我们才能不断提升自己的综合素质,成为人民需要的人才。
其次,一个美丽学生应该具备健康的生活方式。
健康是美丽的基础。
我们要注重饮食健康,多吃蔬菜水果,少吃油腻食物,保证充足的睡眠时间。
我们还要积极参加体育锻炼,保持良好的身体状态。
只有身心健康,我们才能更好地学习和生活。
再次,一个美丽学生应该具备良好的社交礼仪。
我们要遵守学校的规章制度,尊重老师和同学,待人真诚友善,不欺负他人,不打架斗殴。
我们要学会表达自己的观点,善于与人沟通,要有一颗宽容包容的心,能够理解他人,关心他人。
只有这样,我们才能和谐相处,共同进步。
最后,一个美丽学生应该具备热爱助人的精神。
我们要关心他人,乐于助人,愿意为他人付出。
当我们看到同学有困难的时候,我们要伸出援手,帮助他们解决问题。
同时,我们要积极参加社会公益活动,为社会做出贡献。
只有这样,我们才能真正成为一个有价值的人。
亲爱的同学们,让我们以积极向上的心态,健康的生活方式,良好的社交礼仪和助人为乐的精神,成为一个美丽学生。
让我们共同努力,成为健康、阳光、有爱心的人。
谢谢大家!(责任编辑:管理员)。
小学学生与美同行演讲稿
小学学生与美同行演讲稿
大家好,我是一名小学六年级的学生,在学校学习了六年,也经历过了很多,今天我想和大家分享一下我的一些感悟,也希望能够和大家一起探讨一下小学学生与美同行的话题。
首先,美是什么?我们每个人都有自己心中的美,比如一朵花、一首歌、一张画等等。
美可以是我们所看到、所听到、所感受到的,也可以是我们所创造的,美是一种让我们感到愉悦、兴奋和满足的情感。
在小学生的成长过程中,美的影响是非常重要的。
首先,美能够激发小学生的创造力和想象力。
当我们看到一幅美丽的画或听到一首动人的乐曲时,我们的内心会被深深地触动,从而让我们有更多的思考和创造力。
其次,美能够提高小学生的欣赏能力和审美水平。
当我们在欣赏一幅优美的画时,我们能够感受到画家的灵魂和情感,了解到她们所想表达的故事和意义。
这也能帮助我们提高自己的审美水平,懂得欣赏生活中更多的美好事物。
最后,美还能够让小学生变得更加自信和独立。
当我们创作出一幅美丽的画或写出一篇优美的作文时,会感受到一种自豪感和自信心,从而让我们变得更加独立、自信和坚强。
那么,小学生如何与美同行呢?首先,我们要多欣赏美,用心感受身边的一切美好事物,感悟生活中的点滴之美。
其次,我们要勇于创造,不要害怕失败,多挑战自己,让自己懂得如何创造美。
最后,我们要尝试去理解美,感受美中所蕴含的深层次的情感和意义。
总之,小学生与美同行是一个美好的人生旅程,让我们一起去感受美、创造美、理解美,把美融入到我们的生活和学习中,让我们的生活更加美好、充实、幸福。
谢谢大家!。
学生美育演讲稿范文
大家好!我是XX学校的一名学生,今天我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个非常重要的议题——美育。
在这个快速发展的时代,我们不仅需要关注学生的学业成绩,更需要关注学生的全面发展,而美育正是我们培养学生综合素质的重要途径。
首先,我想谈谈美育的意义。
美育是一种教育,它不仅仅是培养我们的审美能力,更重要的是培养我们的道德品质、人格魅力和创造力。
美育让我们学会欣赏美、追求美、创造美,让我们在忙碌的学习生活中找到一片宁静的天地,让我们的心灵得到滋养。
美育有助于提高我们的审美能力。
在美育的过程中,我们接触到了各种各样的艺术形式,如绘画、音乐、舞蹈、戏剧等,这些艺术形式都具有很高的审美价值。
通过欣赏和创作这些艺术作品,我们的审美能力得到了极大的提高,使我们在日常生活中更加关注美,更加热爱生活。
美育有助于培养我们的道德品质。
美育教育让我们认识到,美不仅仅是外在的,更是内在的。
一个美丽的心灵比外在的美更重要。
在美育过程中,我们学会了尊重他人、关爱他人,培养了良好的道德品质。
美育有助于提高我们的创造力。
美育教育让我们在欣赏和创作艺术作品的过程中,充分发挥想象力,激发创造力。
这种创造力不仅体现在艺术领域,更会渗透到我们的学习和生活中,使我们更加具备创新精神。
那么,如何开展美育教育呢?首先,学校要加强对美育的重视。
学校应开设丰富多彩的美育课程,如音乐、美术、舞蹈等,让学生在课堂上感受美的魅力。
同时,学校还可以举办各类美育活动,如文艺汇演、美术展览等,为学生提供展示才华的平台。
其次,家庭要关注孩子的美育。
家长要引导孩子关注生活中的美,培养孩子的审美情趣。
在家庭生活中,家长可以和孩子一起欣赏音乐、绘画、电影等,让孩子在快乐中感受美。
最后,我们要学会自主追求美。
在日常生活中,我们要学会发现美、欣赏美、创造美。
当我们拥有一双发现美的眼睛时,我们的生活将充满阳光。
总之,美育是培养学生全面发展的重要途径。
让我们共同努力,关注美育,让美育之花在我们心中绽放,为我们的未来插上美丽的翅膀。
以美的演讲稿三分钟作文
以美的演讲稿三分钟作文
尊敬的各位听众:
大家好!今天,咱们来聊聊“美”这个话题。
说到美,您可能首先想到的是那些长得漂亮的脸蛋儿,或者是迷人的风景。
但其实啊,美可不只是这些表面的东西。
美,可以是您在公交车上给老人让个座,那一瞬间的善良就是美;美,也
可以是您的朋友遇到困难,您毫不犹豫伸出援手,那份真诚的友情就是美;美,还可以是您努力工作,为了实现梦想而拼搏的样子,那种执着的精神就是美。
我记得有一次,我在路上看到一个小朋友,手里拿着个冰淇淋,正吃得开心。
突然,他看到路边有一只流浪猫,可怜巴巴地望着他。
这小朋友二话不说,把自己没吃完的冰淇淋放到地上,让小猫去吃。
您瞧,一个小小的举动,却充
满了美。
还有啊,咱们身边那些普普通通的清洁工叔叔阿姨们,每天天不亮就起来
打扫街道,让咱们的城市干干净净。
他们辛勤劳动的身影,难道不美吗?
再想想,当您经过努力,终于学会了一项新技能,那种成就感是不是很美?当您和家人一起围坐在餐桌旁,有说有笑地分享一天的见闻,这温馨的画面是
不是很美?
所以说,美无处不在,它就在咱们的日常生活中,就在咱们的一举一动里。
只要咱们有一双善于发现的眼睛,一颗感受美好的心,就能处处看到美,感受
到美。
我想说,让咱们都努力去创造美、传递美,让这个世界因为有了咱们,而
变得更加美丽!
谢谢大家,我的演讲结束啦!。
美中华之道演讲稿大学生
美中华之道演讲稿大学生尊敬的各位领导、教授、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这个讲台上,为大家带来一场关于美和中华之道的演讲。
今天我想和大家分享一些关于大学生的话题,希望能够对我们的成长和发展有所帮助。
首先,让我们来聊聊美。
美是一种情感、一种审美,也是一种追求。
美在我们的生活中无处不在,我们可以从生活的方方面面感受到它的存在。
我们欣赏美丽的风景,感受美妙的音乐,品味美味的食物,聆听美妙的故事,这些都是我们对美的追求和享受。
不仅如此,美也体现在我们的言行举止中。
一个优雅自信、待人宽容、乐观向上的人,不仅外表美,内心的美更能感染他人。
那么,我们大学生应该如何追求美呢?首先,我们要培养自己的审美能力。
只有通过不断观察和学习,我们才能培养出对美的敏感性。
比如,我们可以花时间研究一幅绘画作品,品味一首优美的诗歌,参观一座建筑物,通过对优秀作品的学习,我们可以提高自己对美的理解和欣赏能力。
其次,大学生要注重自身的修养。
无论是内在还是外在修养都是追求美的重要方面。
内在修养包括学习和道德修养,我们要通过不断学习提升自己的知识水平,培养自己的道德品质。
而外在修养则涉及到形象和仪态。
我们要注意自己的穿着和举止,保持良好的形象和仪态,让自己看起来更加美丽和自信。
其实,追求美不仅仅是单方面的享受,它也需要我们用行动去创造和传播。
大学生应该积极参与社会公益活动,用自己的力量去改变和美化社会。
比如,我们可以组织校园志愿者活动,为贫困地区的孩子送去希望和爱心;我们可以倡导环保行动,呼吁大家保护环境,创造一个更加美丽的家园。
上面我讲了追求美的重要性和方法,接下来我想和大家分享一下中华之道。
中华之道,是指中国传统文化、哲学和思想。
中华之道有着悠久的历史,深厚的底蕴,它是我们民族的宝贵财富。
中华之道注重人与自然的和谐、人与人的和谐,它传递了许多关于人生和处世的智慧。
首先,中华之道教会我们要做一个有道德的人。
中华之道中强调“仁”、“义”、“礼”,我们要注重人与人之间的亲情和友情,要有爱心、宽容和善良的品质。
大学生对美的理解演讲稿
大家好!今天,我站在这里,想和大家探讨一个永恒而广泛的话题——大学生对美的理解。
美,是一种神秘而复杂的存在,它贯穿于我们的生活,影响着我们的思想、情感和行为。
作为一名大学生,我们肩负着传承和发扬美的使命。
那么,我们该如何理解美呢?首先,我认为美是一种内在的修养。
古人云:“腹有诗书气自华。
”这里的“华”,就是美。
一个内心充实、修养高尚的人,自然散发出迷人的气质。
而这种气质,正是美的体现。
我们大学生,正处于人生的花季,更应该注重内在的修养。
我们应该努力学习,丰富自己的知识储备;培养自己的兴趣爱好,提升自己的审美情趣;关注社会热点,增强自己的社会责任感。
只有这样,我们才能成为一个有内涵、有修养的人,才能在美的世界里找到自己的位置。
其次,美是一种外在的表现。
外在美是指一个人的外貌、举止、仪态等方面。
虽然外在美并非决定一个人价值的唯一标准,但它在很大程度上影响着人们的第一印象。
作为大学生,我们应该注重自己的外在形象。
首先,要注重仪表整洁,保持良好的卫生习惯;其次,要注重着装得体,展现自己的个性与品味;最后,要注重举止优雅,彰显自己的修养与内涵。
当然,外在美并非一朝一夕之功,需要我们长期的努力与坚持。
再次,美是一种情感的体验。
生活中处处有美,美无处不在。
当我们欣赏一幅画作、聆听一首音乐、品味一杯香茗时,我们都能感受到美的存在。
美是一种情感,它让我们陶醉、让我们感动、让我们感悟。
作为大学生,我们应该学会欣赏美、感受美。
我们要用心去体会生活中的点滴美好,用心去感受大自然的神奇魅力,用心去关注他人的喜怒哀乐。
只有这样,我们才能真正体会到美的力量,才能让美成为我们生活中的一部分。
此外,美是一种创造力的体现。
创造力是人类独有的品质,它让我们的生活充满无限可能。
作为大学生,我们正处在人生最富有创造力的阶段。
我们应该勇敢地追求自己的梦想,用自己的双手去创造美。
无论是在学术领域、艺术领域还是社会实践领域,我们都要敢于创新、敢于突破。
关于美的演讲稿
关于美的演讲稿尊敬的各位观众,女士们,先生们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对美的理解和思考。
美,是一个深邃而广阔的概念,它存在于我们的生活中的方方面面,无处不在,也无法被忽视。
美不仅仅是外在的容貌,更是内在的品质和价值。
它通过各种形式展现出来,包括艺术、音乐、建筑、自然景观等等。
美的力量是无可抵挡的,它能够让人们心生温暖、感到幸福,同时也具有激励和鼓舞人心的作用。
首先,美是一种独特的感受。
每个人对于美的感受是主观的,因为每个人的审美观点和价值观都不相同。
正是因为这种多样性,美才得以在不同的文化和艺术形式中得到充分的展现。
对于一幅画作或一首音乐作品,不同的人会有不同的解读和感受,这正是美带给我们的魅力所在。
其次,美是一种力量。
美是能够激发人们内心情感的力量,它能够使人们感到亲近、和谐和平静。
当我们置身于一片美丽的自然景观之中,或欣赏一部感人至深的电影作品时,内心会被美所打动,我们会感受到一种无法言喻的愉悦和心灵上的满足。
美能够唤起人们对于美好生活的向往,同时也给予我们力量去面对困难和挑战。
第三,美是一种表达。
人们通过各种方式来表达对美的追求和热爱。
艺术家通过绘画、雕塑、音乐等艺术形式,将自己对于美的感悟呈现给观众。
建筑师通过设计出独特的建筑作品,展示出他们对于美的理解和创造力。
每一个人也都可以通过自己的生活方式和行为来追求美,无论是品味美食、欣赏音乐还是身穿时尚的服饰,都是对美的一种表达。
最后,美是一种反思。
美不仅仅是被欣赏的对象,它也是我们思考和探索的力量。
当我们面对一幅抽象的画作或一个充满意象的诗句时,我们会被引导着去思考其中的意义和内涵。
美能够激发我们对于艺术、文化、社会和人类生活本质的思考,它使我们更加细致和敏锐地观察世界,从而让我们更加深刻地理解和感受生活的真谛。
总而言之,美是多维度的、丰富多彩的。
无论是身临其境的自然景色、艺术作品的触动还是生活中种种微妙的细节,都在向我们展示着美的魅力和力量。
关于美的演讲稿学生
关于美的演讲稿学生美好的东西总是短暂的,青春也不例外。
但是无论时间有多短,我们都不能去浪费它,我们应该尽自己最大的努力去奋斗。
这样的人生才有动力。
我为大家整理了关于美的演讲稿,欢迎大家阅读。
关于美的演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《最美的青春》。
青春就像行云流水,滴落在指尖,却没有人能握住它。
所以青春显得特别美丽,特别珍贵,不能容忍任何浪费。
所以当我们年轻的时候,我们应该利用青春这个美丽的季节,朝着目标前进。
当小草长得更加嫩绿,那是让你勇敢地面对生活,重新出发,用青春去谱写一个我们想要的明天。
还记得你第一次来大学的时候吗?好像才是昨天发生的事情,却在转眼之间,变成了好久以前的事了。
对于大学这趟旅程,你辜负了高考的汗水吗?如果是的,那么从这一刻开始,抓住青春的尾巴继续奋斗吧。
这个美丽的季节,我们有什么理由去倦怠它呢?美好的东西总是短暂的,青春也不例外。
但是无论时间有多短,我们都不能去浪费它。
我们应该尽自己最大的努力去承担生命的责任,付出自己,馈赠自己,收获生命的财富,并在未来的岁月里保持它,绘制一幅属于自己的优美画卷。
牡丹拥有属于自己芬芳,荷花拥有属于自己的清香,那么你的青春又有着怎样的美呢?随时掌握好时间的节奏,酿造一杯属于自己的酒香吧。
亲爱的朋友们,那些在树叶中闪烁的时光十分美丽。
它会让你明白,原来拥有青春的我们是如此的美丽。
因为年轻,有资本,大家可以一步一个脚印的去创造自己想要的生活。
在这个关键的人生路口,用知识的头脑武装自己,让自己的心灵变得更加美好,才是我们应该要实现的一个短期目标。
你的未来由你自己做主,你的纸板上想描绘什么颜色,由你自己决定。
所以同学们,如果还在迷茫中,抛弃迷茫,把握生活的方向,不懈地划桨,迎着海浪,划向生活彼岸。
我的演讲到此结束,谢谢大家!关于美的演讲稿2各位老师,各位同学,大家好:很荣幸站在这里演讲,我的演讲题目是<亘古不变的美>路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
关于美的演讲稿5篇
关于美的演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新学期 美的发现与追求演讲稿
新学期美的发现与追求演讲稿各位老师、全体同学:在这新学年的第一天,我们共同见证了央视一套《开学第一课》的播出,今年的主题是“美在你身边”。
许多班主任通过校讯通和短信提醒家长与孩子一同观看。
我相信,许多学生在与家人共同欣赏节目的过程中,不仅感受到了心灵的触动,也在美的熏陶下成长和成熟。
节目中有一句富有哲理的话:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”围绕这一主题,节目分为四个部分,引导我们去探索、创造、传递和体验和谐之美。
第一部分,探索美,发现美。
山村资教老师邓丽、口技表演者大成、奥运会游泳冠军叶诗文和焦刘洋等人物的故事,告诉我们要广泛培养兴趣,执着追求事业,才能更好地探索和发现生活中的美。
第二部分,创造美。
伦敦奥运冠军徐莉佳的从业自述和大巴司机吴斌师傅的英勇事迹,展示了爱的力量,爱在创造奇迹。
第三部分,传递美。
合唱《草原英雄小姐妹》让我们感受到合作的力量,体会到音乐艺术的感染力,传递着深沉而博爱的情感。
第四部分,和谐美。
中国男子体操队的故事,强调了团队合作的重要性,一个团队的完美胜过个人的完美。
观看《开学第一课》后,我们深感德育教育的重要性。
学生们应在丰富多彩的生活和学习中,接受喜闻乐见的教育,培养高雅的情趣。
作为中学生,你们应立意高远,通过读书和社会实践开阔视野,富有耐力地追求正确的人生目标。
在生活和前进的过程中,要适度展现个性,遵纪守法,学会合作,崇尚关爱与和谐。
此外,乡村少年宫即将落户我校,这将为同学们提供更丰富的艺术和德育教育。
随着少年宫的落成,我们的学习和成长将更加充实,充满各类有益活动。
于丹教授通过煮鸡蛋、煮萝卜和煮茶的事例,告诉我们在生活的磨砺中,应成为既能自我成长又能传递美好的人。
中华民族孕育了许多光辉人物,他们以天下为己任,奉献国家和民族,关爱环境,关心教育,弘扬美德。
尊师重教是中华民族的优良传统。
老师们愿成为你们成长道路上的大树,为你们遮风避雨。
同学们,成长与人生感悟密不可分,感悟为人生的成长插上翅膀。
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关于美的演讲稿学生美好的东西总是短暂的,青春也不例外。
但是无论时间有多短,我们都不能去浪费它,我们应该尽自己最大的努力去奋斗。
这样的人生才有动力。
小编为大家整理了关于美的演讲稿,欢迎大家阅读。
关于美的演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《最美的青春》。
青春就像行云流水,滴落在指尖,却没有人能握住它。
所以青春显得特别美丽,特别珍贵,不能容忍任何浪费。
所以当我们年轻的时候,我们应该利用青春这个美丽的季节,朝着目标前进。
当小草长得更加嫩绿,那是让你勇敢地面对生活,重新出发,用青春去谱写一个我们想要的明天。
还记得你第一次来大学的时候吗?好像才是昨天发生的事情,却在转眼之间,变成了好久以前的事了。
对于大学这趟旅程,你辜负了高考的汗水吗?如果是的,那么从这一刻开始,抓住青春的尾巴继续奋斗吧。
这个美丽的季节,我们有什么理由去倦怠它呢?美好的东西总是短暂的,青春也不例外。
但是无论时间有多短,我们都不能去浪费它。
我们应该尽自己最大的努力去承担生命的责任,付出自己,馈赠自己,收获生命的财富,并在未来的岁月里保持它,绘制一幅属于自己的优美画卷。
牡丹拥有属于自己芬芳,荷花拥有属于自己的清香,那么你的青春又有着怎样的美呢?随时掌握好时间的节奏,酿造一杯属于自己的酒香吧。
亲爱的朋友们,那些在树叶中闪烁的时光十分美丽。
它会让你明白,原来拥有青春的我们是如此的美丽。
因为年轻,有资本,大家可以一步一个脚印的去创造自己想要的生活。
在这个关键的人生路口,用知识的头脑武装自己,让自己的心灵变得更加美好,才是我们应该要实现的一个短期目标。
你的未来由你自己做主,你的纸板上想描绘什么颜色,由你自己决定。
所以同学们,如果还在迷茫中,抛弃迷茫,把握生活的方向,不懈地划桨,迎着海浪,划向生活彼岸。
我的演讲到此结束,谢谢大家!关于美的演讲稿2各位老师,各位同学,大家好:很荣幸站在这里演讲,我的演讲题目是路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
这是鼓角铮鸣声若洪钟金戈铁马浩繁卷轶也咏唱不尽的美--文学。
我们热爱文字,因为它不会像现代影视图像一样定位了人的思想,它给了我们一个自由的空间,任我们天马行空地肆意发挥,也唯有这样,才能经久而不衰。
我们需要文字,因为它是一种纯粹而又率真的表达,下笔千言,落纸如云烟。
或浓墨重彩或轻描淡写或酝酿已久或随性随意,只需要一张干净的白纸,即可泼洒下或壮怀激烈或百般哀怨或悲怆沉重或空灵澄澈的情感--我们心中,最真切的情感。
作为东方人,我对华夏文明尤为偏爱。
精美绝伦,细致纤巧,矜持地吟唱着一些细微处的琐碎。
这正是中国古典文学的独一无二:细腻,精妙。
我们之所以对这些横竖撇捺爱不释手,终究是因为它所包含的情感,那些炙烈的、深刻的、将美丽演绎得淋漓尽致的情感!我们记得那个忧愤一生的屈子,汨罗江边长啸着:举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒; 那个深谋远虑的一代枭雄曹阿瞒,振臂高呼:何以解忧? 唯有杜康! 我们记得那个仕途坎坷的韩愈,轻声感叹:千里马常有,而伯乐不常有; 那个旷达浪荡的诗仙李白,仰天吟出:蜀道难,难于上青天; 我们记得那个风流倜傥的东坡居士,喃喃着:江山如画,一时多少豪杰; 那个刚正不阿的谭嗣同,呐喊着:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑,还有那个愤世嫉俗的鲁迅:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛--华夏文明啊,不止是缠绕在山清水秀之间,荡漾于桨声灯影之中,揉碎在春雨秋雾里随风惆怅。
而是直上青云盘旋于九重凌霄之上回荡在九百六十万平方千米的角角落落-- 历史的长河淌过,物质文化或者失真或者暗淡下来,曾今的浮华,都谢了一地。
唯有精神文明,是愈久愈清晰的。
二十一世纪的你我,已有越来越多的人沉醉于灯红酒绿之中,越来越多的人执着于一些早晚会过气的风尚。
我并不否认时代需要进步,但我们却已麻木于那些至深至真的文字,拒绝心灵深处的感动,对真实的生活漠然,而为一些无谓的煽情去无病呻吟,陶醉在网络、电子产品之中,对于古典文学这屹立千年而不倒的永恒的精神文明,却能够置之不理。
可以坐在电视前为某个幼稚的情节哭得死去活来,对于真真实实的生活,又可以浪费甚至糟践。
无数的经典和历史被导演们拍了又拍,但我们感受到的,除了华丽的服饰,夺目的场景,精彩的特技,还有什么? 怕是已经形在而神不在了。
这些永恒的经典,被我们只汲取表皮而忽视之后,掰开了揉碎了,只剩下一具空洞的躯体。
这是不是一种悲哀?我们不能忽视古典文化,它们之所以能流传至今并鲜活与当下,是因为他们具有巨大的生命力,能够穿透历史的生命力!我希望,我也相信,不久的将来,会有越来越多的人返璞归真,或许有一天,当我们历经世态炎凉之后,能够燃一盏清茶,坐在婆娑的篝火旁,静静品读历史深处,那些亘古不变的美丽文字-- 最后,我想用荷尔德林的诗句对我的陈述做一个总结:思想最深刻者,热爱生机盎然。
谢谢大家。
关于美的演讲稿3尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!很高兴能够站在这里演讲,今天我演讲的题目是"与美同行"。
同学们,当你过着幸福快乐的生活时,你可曾想到我们的生存环境正在一点点的恶化?但你清扫自家美丽的庭院时,你可曾想到我们随处可见的白色垃圾?当你充分享受阳光旭日的时候,你可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾几何时,天空是那么蓝,河水是那么清,森林是那么绿,就在自然环境给予我们美丽享受的同时,人类也在向大自然无节制的索取......面对着日益恶劣的环境问题,不经在想,人类为这个地球到底做了些什么,无非是肆意的践踏和无节制的索取。
这本书,严肃的资源环境、生态文明、及人员素质等方面存在的严峻问题;我们必须动员广大青少年学生,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,行动起来,从现在做起,从点滴做起,保护环境,节约资源,勇做生态文明建设者,“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
”为了所有人们所希望的那样,完成一个,人人做好爱护地球的任务,看似一个不可能完成的梦,但也[)要全力以赴,将自己的事做好,更是将作为一个中国人,要弘扬的精神做好,为世界作出环保的一点点贡献,实现中国梦必须弘扬中国精神。
这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。
作为这个宇宙里,已知的一个拥有生命的星球,不应毁灭在我们手上,要从小事做起,自觉地保护环境,勇做生态文明建设者,为的是祖国美国更加美丽,俯视整个地球,中国将是铺满绿毯的一块,将是最生机勃勃的一块。
环境是大自然赐予我们的宝贵财富,我们应该珍惜。
植物是大自然的天然屏障,动物是人类的朋友,臭氧层是大地的保护伞,淡水是我们的生命之泉。
不过,人们总把环保挂在嘴边,而没有采取实际行动。
环境对于我们来说,像天空,像淡水,像阳光,而我们就是天空中的小鸟,就像水里的鱼儿,如果离开了环境,我们就不能过生存。
为了我们的中国梦,为了我们能够有做生态文明建设者,要从现在开始,努力做还没见看似很小的事,但这看似是小事,但是每个人都团结起了,环境将会变得更加美好。
关于美的演讲稿4尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是73班的***。
今天我演讲的题目是《与美同行》。
钢筋水泥的城市是灰色的,灰得有点冷。
曾经以为这样的城市会拉开人们心与心的距离,然而,因为我们与爱同行,钢筋的冰冷永远也淡漠不了我们的情感。
因此我也相信,混凝土筑起的灰色风景线始终挡不住美的色彩,我们,也会与美同行。
“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。
”失去双腿的年轻女教师张丽莉是孩子们心中最美的老师,她用生命与青春为孩子们撑起最晴朗的那片天空,成为最美的那一抹蓝色。
见义勇为,便是如天空般无尽延伸的美。
爱岗敬业是如大山般威严的美。
“自敬方能自尊,敬业方能自成。
敬者心之主宰,而万事之根本也。
”你看到天空中那一抹亮丽的黄色了吗?那是歼15战机在天空中画出的最美的图画。
相信大家都听过这样一条新闻:歼15战机的总设计师罗阳,在飞机首次试航成功着陆后,不幸心脏病发作,永远地离开了人世。
人们说,他是为了航天事业而生的,他也是为了航天事业而失去生命的,是他用生命为战机铺成了最坚实的跑道,中国的强国梦因为有了他又迈出了一大步! 尊老爱亲是如流水般清澈的美。
今年刚上初中的13岁小女孩吴林香,每天照顾瘫痪外婆、残疾外公、癌症妈妈和5岁弟弟,用稚嫩的双肩坚强地撑起了一个五口之家。
小林香满脸的汗水、执着的眼神、乐观的微笑,触动了无数人内心最柔软的角落。
我们相信,在小林香家人的心中,他们那小小的家,永远有着最美的风景!乐于助人是音符般欢快的美,诚实守信是太阳般不变的美。
这些便是中华民族最传统的美德,也是人们眼中最美丽的风景。
正是这样的美支撑起了中国梦,圆梦中国,德耀中华!这是中国独特的文化底色,是炎黄子孙数千年来的精神积淀。
美多么令人神往。
大千世界,上到日月星云,下至江河湖海。
美的世界色彩缤纷,气象万千。
她引出人们千种风情,百般慨叹。
丽日蓝天之下,孩子们在绿茵之上嬉戏,你会由衷地赞叹:生活多美!在公共汽车上,看到青年人主动让坐,你会发出会心的微笑;这些高尚的情愫,定会在善良的人们心里掀起崇敬的波澜……关于美的演讲稿5尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我们的世界里,充满了美,它们是五彩的颜料,是多彩的音符。
把我们的世界装点得有声有色,五彩绚丽。
美,是运动会上同学们矫健的身姿。
一眼望去,操场上“人声鼎沸”,运动员个个摩拳擦掌,为获得荣誉积极做着准备。
而正在比赛的,则心无杂念,只想努力迸发。
拉拉队大声呐喊,都捏着一把汗,希望鼓励之声能给予运动员动力。
校运会充满着激情,洋溢着喜悦,构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。
美,就在我身边。
美,是教室里同学们的笑声。
回想往事,一切都仿佛在昨天发生。
我们从陌生到相识,从熟悉到即将到来的离别。
这一漫长而又短暂的两年多,我们经历了风雨,收获过成功的喜悦,我们手拉手,心连心,一同走过。
然而,最美的还是你们的笑声,回环萦绕在耳边,是那样的优美。
美,就在我身边。
美,是老师孜孜不倦的教诲。
我从一个无知的小孩,如今拥有知识的相随,这是每一个老师辛勤的成果。
课堂上,老师传授知识给我们,带领我们遨游知识的海洋;课间,老师有如我们亲密的伙伴,无所不谈,是我们倾吐心事的好对象;犯错时,老师不会板着脸斥责,而是脸带微笑,耐心地教导。
老师语重深长的话语,是那样的美,我一字一句都铭记于心。
他们的每一句都倾注了不少的心血,因此我无法忘怀这美好的教诲。
美,就在我身边。
人生就如蔚蓝的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。
美又如空气一般弥漫在身边,无处不在。
人生有了美而丰富多彩,世界有了美而精彩。
所以,带着发现美的眼睛上路吧,去寻找身边的美,相信你会有意外的收获。
学校的教学楼中,一位同学吃力地搀扶同班行动不便的同学上楼梯,我敬佩地望着慢慢行走的那一高一矮的身影;在操场上,看见几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学,我内心不由发出赞叹……,这一切,都让我感受到了;美就在我身边。