小学教师PPT培训课件
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小学数学教师专业成长校本培训课件ppt
法。
个案研究法
对个别学生进行深入调查和分 析，了解他们的学习特点和需
求。
合作研究法
与其他教师或专家合作，共同 开展课题研究，分享研究成果
。
小学数学教师教育科研的实践案例与成果分享
1 2 3
案例一
如何提高小学生的数学学习兴趣？通过调查和分 析，发现游戏化教学可以有效提高学生的学习兴 趣和参与度。
案例二
标准
评价标准应该包括教师的教学能 力、专业知识、教育理念、职业 道德等方面，同时要注重教师的 实践能力和创新精神。
小学数学教师的反思能力及其培养
反思能力
反思能力是指教师在教学过程中对自 己的行为、决策和结果进行审视和分 析的能力，是教师专业发展的重要素 质之一。
培养方式
通过教学观摩、案例分析、反思日记 等方式培养教师的反思能力，同时要 鼓励教师积极参与学术交流和教学研 究，提高反思的质量和效果。
小学数学教学中如何培养学生的思维能力？通过 教学实践，总结出引导学生自主探究、启发学生 思考的教学方法。
案例三
如何评估小学生的数学学习效果？制定了一套科 学合理的评估体系，能够全面客观地评价学生的 学习成果。
PART 05
小学数学教师的评价与反 思
小学数学教师评价的意义与标准
意义
评价是促进教师专业发展的重要 手段，通过评价可以了解教师的 专业水平和发展需求，为教师提 供有针对性的指导和支持。
分层教学
根据学生的不同需求和水平，采用分 层教学的方式处理教学内容，以满足 不同学生的个性化需求。
PART 04
小学数学教师的教育科研 能力
小学数学教师教育科研的意义与价值
提升教学质量
01
通过教育科研，教师可以深入了解数学教育的本质和规律，改
个案研究法
对个别学生进行深入调查和分 析，了解他们的学习特点和需
求。
合作研究法
与其他教师或专家合作，共同 开展课题研究，分享研究成果
。
小学数学教师教育科研的实践案例与成果分享
1 2 3
案例一
如何提高小学生的数学学习兴趣？通过调查和分 析，发现游戏化教学可以有效提高学生的学习兴 趣和参与度。
案例二
标准
评价标准应该包括教师的教学能 力、专业知识、教育理念、职业 道德等方面，同时要注重教师的 实践能力和创新精神。
小学数学教师的反思能力及其培养
反思能力
反思能力是指教师在教学过程中对自 己的行为、决策和结果进行审视和分 析的能力，是教师专业发展的重要素 质之一。
培养方式
通过教学观摩、案例分析、反思日记 等方式培养教师的反思能力，同时要 鼓励教师积极参与学术交流和教学研 究，提高反思的质量和效果。
小学数学教学中如何培养学生的思维能力？通过 教学实践，总结出引导学生自主探究、启发学生 思考的教学方法。
案例三
如何评估小学生的数学学习效果？制定了一套科 学合理的评估体系，能够全面客观地评价学生的 学习成果。
PART 05
小学数学教师的评价与反 思
小学数学教师评价的意义与标准
意义
评价是促进教师专业发展的重要 手段，通过评价可以了解教师的 专业水平和发展需求，为教师提 供有针对性的指导和支持。
分层教学
根据学生的不同需求和水平，采用分 层教学的方式处理教学内容，以满足 不同学生的个性化需求。
PART 04
小学数学教师的教育科研 能力
小学数学教师教育科研的意义与价值
提升教学质量
01
通过教育科研，教师可以深入了解数学教育的本质和规律，改
中小学教育教学课件培训PPTpptx
提高教学质量
优秀的课件能够提高教学 质量，使教师更好地传授 知识，提高学生的学习效 果。
促进教育信息化
课件是教育信息化的重要 组成部分，能够推动教育 信息化的发展，促进教育 现代化的实现。
优秀课件的标准
01
02
03
04
内容科学准确
课件内容应科学准确，符合教 学大纲要求，无知识性错误。
设计精美
课件应具有良好的视觉效果， 界面布局NE
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中小学教育教学课件 培训ppt
汇报人：可编辑
2023-12-24
CATALOGUE
目 录
• 中小学教育教学课件概述 • 中小学教育教学课件制作技巧 • 中小学教育教学课件制作工具 • 中小学教育教学课件制作流程 • 中小学教育教学课件应用案例分享
PART 01
03
中小学教育教学课件制作 工具
PowerPoint
丰富的模板和主题
01
PowerPoint提供了大量的模板和主题，使制作课件更加方便快
捷。
强大的动画和幻灯片切换效果
02
PowerPoint允许用户为课件添加丰富的动画和幻灯片切换效果
，增强课件的视觉效果。
兼容性强
03
PowerPoint广泛用于办公和学习领域，兼容性好，易于分享和
传播。
希沃白板
互动性高
希沃白板注重互动性，提供了丰 富的互动工具和资源，如拖放、 缩放、旋转等，增强学生的学习
兴趣。
云端存储
希沃白板支持云端存储，方便教师 随时随地制作和编辑课件，同时学 生也可以随时访问。
学科工具丰富
希沃白板针对不同学科提供了丰富 的工具和资源，如化学、物理等学 科工具，方便教师制作专业课件。
小学教师PPT培训课件
制作过程要点 图形的制作
制作过程 要点
3D演示
生动，形象，直观
制作过程要点
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单击此处添加文本 具体内容，简明扼
要的阐述您的观 点。
单击此处 添加标题
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智能图的运用
图表标题
6
系列 3, 类别
5 系列 1, 类别 1, 4.3
系列 2, 类别
类别4
制作过程要点 语文拼音
数学符号
特例分析及音视频制作
yáng
阳光
WPS符号里添加 PPT中符号--特殊 符号
│ʌ│
ʌ
㎏
㎡
≤
《钱塘江观潮》
制作过程要 点
动画制作
1，幻灯片切换效果制作（切换） 2，插入项目的效果制作（自定义动画）
制作过程要 点
放映问题
01 其他功能分析 02 视图问题 03 图片工具
2, 4.4
系列 1, 类别
系列 1, 类别4, 5 4, 4.5
4
3, 3.5系列 3, 类别 系列 2, 类别
系列 2, 类别 系列 1, 类别
3, 3
3
1系, 2列.43, 类别 2, 2.5系列 3, 类别 系列 2, 类别
4, 2.8
2
1, 2
2, 2
3, 1.8
1
0 类别1
类别2
类别3
系列 1 系列 2 系列 3
经验分析
谢谢大家
演讲人姓名
202X
PPT制作交 流会
点击此处添加副标题
演讲人姓名
文档格式 图片格式 系统格式 声音格式 视频格式
202X
制作过程 要点
3D演示
生动，形象，直观
制作过程要点
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智能图的运用
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6
系列 3, 类别
5 系列 1, 类别 1, 4.3
系列 2, 类别
类别4
制作过程要点 语文拼音
数学符号
特例分析及音视频制作
yáng
阳光
WPS符号里添加 PPT中符号--特殊 符号
│ʌ│
ʌ
㎏
㎡
≤
《钱塘江观潮》
制作过程要 点
动画制作
1，幻灯片切换效果制作（切换） 2，插入项目的效果制作（自定义动画）
制作过程要 点
放映问题
01 其他功能分析 02 视图问题 03 图片工具
2, 4.4
系列 1, 类别
系列 1, 类别4, 5 4, 4.5
4
3, 3.5系列 3, 类别 系列 2, 类别
系列 2, 类别 系列 1, 类别
3, 3
3
1系, 2列.43, 类别 2, 2.5系列 3, 类别 系列 2, 类别
4, 2.8
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2, 2
3, 1.8
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0 类别1
类别2
类别3
系列 1 系列 2 系列 3
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谢谢大家
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202X
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202X
《中小学教师培训》PPT课件ppt
发布和分享
发布：上传至云 端或保存至本地
分享：通过链接 或二维码分享给 他人
授权：设置访问 权限和分享期限
跟踪：查看下载和 访问统计，了解 PPT的使用情况
PPT课件制作工具
04
的使用
Powe r Point 的 基 本 操 作 界 面 介 绍
菜单栏：包含文件、编辑、视图等菜单选项 工具栏：包含常用工具按钮，如新建、保存、撤销等 幻灯片编辑区：显示当前正在编辑的幻灯片 任务窗格：包含当前任务的相关信息和操作步骤
,a click to unlimited possibilities
中小学教师培训PPT课 件
汇报人：
CONTENTS
目 录
01 PPT课件的背景介绍
02 PPT课件的设计
03 PPT课件的制作流程
04 PPT课件制作工具的使用
05
PPT课件制作实例分享与 技巧总结
06 PPT课件的评估与改进
PPT课件的背景介
段落格式设置：选 中需要修改的段落， 然后在菜单栏中选 择“开始”选项， 在“段落”选项中 可以设置段落的对 齐方式、缩进、行 距等。
自定义快捷方式及快捷键设置
自定义快捷方式： 通过拖拽方式， 将常用功能或软 件添加到PPT界 面中
快捷键设置：通 过菜单栏中的 “选项”进行设 置，可自定义常 用功能的快捷键
快捷键的优点： 提高工作效率， 减少重复操作
自定义快捷方式 及快捷键设置的 注意事项：避免 与系统快捷键冲 突，造成使用上 的不便
制作过程中的常见问题及解决方法
文字过多：字号过小，行距过窄，颜色单调 图片使用不当：图片与内容不符，图片质量差 动画效果过度：动画效果过于复杂，影响演示效果 布局不合理：页面布局过于拥挤，不便于阅读和演示
小学数学教师专业成长校本培训课件ppt
练习法：适用于巩固和应用所学知识， 注意事项包括练习内容要有针对性、层 次性，注重学生的实践操作能力培养。
演示法：适用于展示数学概念、定理等 抽象知识，注意事项包括演示内容要清 晰、准确，注重学生的观察与思考。
小学数学教学策略的制定与实施
了解学生特 点：根据学 生的年龄、 认知水平等 特点，制定 相应的教学 策略。
评价标准：知识 与技能、过程与 方法、情感态度 与价值观
评价手段：课堂 观察、作业分析 、测验与考试等
评价目的：促进 教师专业成长， 提高教学质量
感谢观看
汇报人：XXX
参加培训与交流活动途径
参加校内教研活动
参加校外教研活动
参加线上培训课程
参加学术研讨会
实践锻炼与反思途径
实践锻炼：通过 课堂教学、辅导 学生等方式提高 教学能力
反思途径：对教 学过程、教学方 法等进行反思， 总结经验教训
实践锻炼与反思 结合：将实践锻 炼与反思途径相 结合，不断提高 教学水平
实践锻炼与反思 的重要性：强调 实践锻炼与反思 途径在小学数学 教师专业成长中 的重要性
校本培训的实施 与评估
03
小学数学教学内容 与特点
小学数学教学内容概述
数的认识与运算 图形与几何 统计与概率 实践与综合应用
小学数学教学特点与难点
教学内容：数的认 识、加减乘除运算、 简单几何图形、概 率统计等
教学方法：直观教 学、情境教学、合 作学习等
教学目标：掌握基 础知识，培养数学 思维，提高解决问 题的能力
明确教学目 标：根据小 学数学的教 学大纲，明 确教学目标， 确保教学内 容符合要求。
多样化教学 方法：采用 讲解、示范、 小组讨论、 案例分析等 多种教学方 法，激发学 生的学习兴 趣和主动性。
小学老师师德师风培训课件PPT
11、语言粗俗，行为粗鲁之有“暴力倾向”型。 12、暗查密探，疑神疑鬼之“容嬷嬷”型。 13、予人滴水之恩，索以涌泉相报之“小肚鸡 “ 肠 ” 型。 14、揭人旧伤疤，伤人自尊心之“喋喋不休” 型。 15、盛气凌人，摆足架子之“大法官”型。 16、先看学生档案，然后就“厚此薄彼”型。 17、拆开学生信件，当众就念，怀疑在‘恋 、 ‘之“特别
了解和信任学生。
学生是有思想、有感情、有个性的活生生的人。 海明威提出了“冰山原理”，其实，教育中每一名学生 在心理上也存在这样一座“冰山”，教师看到的学生行 为只是露出来的一小部分。教师要通过这些行为，去揣 摩学生心中隐藏的部分，了解学生的需要和渴望，了解 学生的感受。只有这样，教师才能贴近学生，了解学生 需要什么，真正有效地实现教育学生的目的。
宽容和信任学生。
“有时宽容引起的道德效应比惩罚更强烈。” 宽容和信任是一种无私的爱，可以缓解师生之间的 对立情绪，转化学生的逆反心理，使教育收到最佳 效果。
赞赏与肯定是教育的一剂良方。
赞赏与肯定是教育的一剂良方！
“教书育人”教师的天职。
既要向学生传授知识，又要对学生进行思想教育。 “才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓 之君子，才胜德谓之小人。”
培根：教师是知识种子的传播者， 是文明之树的培育者，是人类灵魂 的设计者。
教师职业的特点。
1、从职业的对象来说，教师的职业对象是活生生的人，不是无生命 的物质，是正在成长中的青少年。青少年具有主观能动性，而且是 千差万别的。
2、从职业的内容和任务来讲，教师的工作不仅要 教书，更要育人。
3、教师的工作方法也与其他社会职业不同，他不是象其他职业那样 要使用什么工具，而是要用教师自己的知识、智慧、人格魅力在和 学生共同活动中去影响学生。
中小学教育教学课件培训PPT
自定义动作路径
设置自定义动作路径，实现更复杂的动画 效果。
希沃白板的使用技巧
课堂活动
利用希沃白板提供的课堂 活动功能，增加互动性， 提高学生的参与度。
思维导图
利用思维导图功能，帮助 学生更好地理解和记忆知 识点。
学科工具
利用学科工具，如化学、 物理实验工具等，提高课 件的专业性和准确性。
云端同步
实现多终端同步，方便教 师随时随地制作和修改课 件。
动画与过渡效果：适当使 用动画和过渡效果，增加 课件的趣味性。
动画与多媒体元素的使用
总结词：合理使用动 画与多媒体元素能够 增强课件的表现力， 提高学生的学习兴趣 。
详细描述
选择合适的动画与多 媒体元素：根据教学 内容和目标受众，选 择适合的动画和多媒 体元素，如视频、音 频、Flash等。
控制动画与多媒体元 素的数量：避免过多 或过少的动画与多媒 体元素，以免分散学 生的注意力或影响课 件的整体效果。
02 创新教学理念强调情境化教学，要求课件能够创 设真实、生动的学习情境，帮助学生更好地理解 和应用知识。
02 创新教学理念强调个性化学习，要求课件能够根 据学生的学习需求和特点，提供个性化的学习资 源和指导，促进学生的个性化发展。
教师专业发展与课件制作能力的提升
教师专业发展是提升课件制作能力的重要途径，通过参加培训、交流研 讨等活动，教师可以学习新的教育理念和技术，提高课件制作水平。
06
战演练
选题与内容构思实战演练
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总结词：选题与内容构思是课件制作的关键，需要结合教 学需求和目标，进行有针对性的设计。
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详细描述
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分析教学大纲和教材，确定课件的主题和内容。
设置自定义动作路径，实现更复杂的动画 效果。
希沃白板的使用技巧
课堂活动
利用希沃白板提供的课堂 活动功能，增加互动性， 提高学生的参与度。
思维导图
利用思维导图功能，帮助 学生更好地理解和记忆知 识点。
学科工具
利用学科工具，如化学、 物理实验工具等，提高课 件的专业性和准确性。
云端同步
实现多终端同步，方便教 师随时随地制作和修改课 件。
动画与过渡效果：适当使 用动画和过渡效果，增加 课件的趣味性。
动画与多媒体元素的使用
总结词：合理使用动 画与多媒体元素能够 增强课件的表现力， 提高学生的学习兴趣 。
详细描述
选择合适的动画与多 媒体元素：根据教学 内容和目标受众，选 择适合的动画和多媒 体元素，如视频、音 频、Flash等。
控制动画与多媒体元 素的数量：避免过多 或过少的动画与多媒 体元素，以免分散学 生的注意力或影响课 件的整体效果。
02 创新教学理念强调情境化教学，要求课件能够创 设真实、生动的学习情境，帮助学生更好地理解 和应用知识。
02 创新教学理念强调个性化学习，要求课件能够根 据学生的学习需求和特点，提供个性化的学习资 源和指导，促进学生的个性化发展。
教师专业发展与课件制作能力的提升
教师专业发展是提升课件制作能力的重要途径，通过参加培训、交流研 讨等活动，教师可以学习新的教育理念和技术，提高课件制作水平。
06
战演练
选题与内容构思实战演练
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总结词：选题与内容构思是课件制作的关键，需要结合教 学需求和目标，进行有针对性的设计。
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分析教学大纲和教材，确定课件的主题和内容。
2024年小学班主任教师培训课件 做一个不再瞎忙的班主任 课件(共34张PPT)
巧用烦恼盒子
为了了解孩子们的烦心事，我们班级就制作了一个烦恼 盒子，在心理课上举行了一次以心理教育为主题的活动， 让孩子们敞开心扉，畅所欲言，在纸条上写下平时不敢 说出口的小烦恼小忧愁，并放入“烦恼盒子”中，当作 孩子们和我之间的小秘密
通过“烦恼盒子”我能看了他们的忧愁，也让我 明白了如何去帮助孩子们解决自己的烦恼，做到 对症下药。这个盒子也成为了减轻孩子心理负担 的一条途径，使得孩子们和我的关系更亲近了。
带班策略二：建设别具一格的班级文化
优秀的班级文化，可以增强整个班级的凝聚力和生长力， 是学生快乐成长和轻松学习的基础。因此，我和孩子们通力 合作，最终设计出了独属于我们的文化特色。
让每一面墙壁会说话
在教室的墙壁上，孩子们粘 贴上自己精心编写制作的手 抄报和充满无限想象力的 “宇宙奥秘”科学小报等创 意作品
带班策略四：让无私师爱遍地生花
师爱是教师职业道德 的核心，一个班主任 要做好本职工作，首 先要做到爱学生。
师爱体现在“春风化雨”
利用“烦恼盒子”这种 小游戏，来了解孩子的 内心想法
师爱体现在“润物无声”
对于年少的孩子们，我们更 要允许他们犯错，给他们足 够的尊重、理解与呵护，让 他们从内心深处感受到自己 的不足，触动他们心灵，让 他们感受到师爱的同时，主 动去改正自己的错误。
带班策略五：建构同心相向的家长同盟
作为教师，我们要热情主动地多与家长沟通，才能以心换心，赢得 家长信任，从而树立威信，建构一呼百应，同心相向的家校同盟军。
家校沟通的方法技巧 （ 一 ） 真 诚 相 待 ， 信 任 尊 重 家 长
。
精心录制视频送节日祝福
制作家长会邀请函
家校沟通的方法技巧 （ 一 ） 真 诚 相 待 ， 信 任 尊 重 家 长
(精)小学数学教学基本功培训ppt课件
未来发展趋势预测
1 2
数字化教育资源的应用
随着教育信息化的推进，数字化教育资源将在小 学数学教学中发挥越来越重要的作用，如数学软 件、在线课程等。
个性化教学的探索
未来小学数学教学将更加注重学生的个体差异， 通过个性化教学策略满足不同学生的学习需求。
3
跨学科整合的趋势
小学数学教学将与其他学科进行更多的整合，如 数学与科学、数学与艺术等，以培养学生的综合 素质。
评价标准
制定明确的评价标准，包 括数学知识掌握程度、思 维能力、创新能力、解决 问题的能力等多个方面。
反馈机制建立
及时反馈
对学生数学学习过程中的问题及 时发现并反馈，帮助学生及时调
整学习方法和策略。
定期反馈
定期向学生和家长反馈学生数学学 习情况，包括学习成绩、学习态度 、学习方法等方面。
个性化反馈
本次培训成果回顾
知识体系梳理
01
通过本次培训，参训教师系统梳理了小学数学知识体系，明确
了教学重点与难点。
教学技能提升
02
培训中，参训教师学习了多种有效的教学方法与技巧，如情境
创设、问题引导等，提高了课堂教学质量。
教育理念更新
03
培训强调以学生为中心的教学理念，引导参训教师关注学生的
个体差异，注重培养学生的数学素养和创新能力。
小学数学教学基本功培训ppt 课件
汇报人:
2024-01-01
目
CONTENCT
录
• 小学数学教学内容与目标 • 小学数学教学方法与手段 • 小学数学课堂设计与实施 • 小学数学评价与反馈机制建立 • 小学数学教师专业素养提升途径 • 总结与展望
01
小学数学教学内容与目标
小学师德师风培训课件PPT
典型案例分析
优秀教师风采展示
小学师德师风优秀教师事迹介绍 优秀教师获奖感言分享 优秀教师教育理念解析 优秀教师教育方法和经验分享
不良师德师风典型案例曝光
案例1：体罚学生，言语侮辱 案例2：索要家长财物，接受宴请 案例3：不认真备课，上课随意发挥 案例4：对学生不公正对待，恶意差评
案例分析与反思
小学师德师风存在的问题
小学师德师风问题的影响
小学师德师风问题的解决措 施
原因探究
教师职业素养不足 学校管理不当 社会风气影响 教育体制不完善
05
小学师德师风建设的对策 与建议
加强教师教育培训
建立完善的教师教育培训体系 培训内容要与时俱进，贴合实际 加强教师职业道德教育 鼓励教师参加学术研究，提高自身素质
培养德才兼备优秀人才
师德师风培训是培养优秀人 才的基础
培养优秀人才是社会发展的 需要
良好的师德师风能促进学生 的全面发展
师德师风培训是提高教师素 质的重要途径
03
师德师风的内涵与特点
师德的内涵
教师的道德素质：教师 的道德品质、道德观念 和道德行为等。
教师的职业道德：教师在 教育工作中应该遵循的行 为准则和规范，包括敬业 精神、关爱学生、为人师 表等。
小学师德师风培训课 件PPT
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汇报人：
目录
Contents
01 添 加 目 录 标 题 02 师 德 师 风 培 训 的 意 义 03 师 德 师 风 的 内 涵 与 特 点 04 小 学 师 德 师 风 现 状 及 问 题 分 析
小学师德师风建设的对策与建
05 议 06 典 型 案 例 分 析
教师的人格魅力：教师的 人格、气质、修养等对学 生产生的影响力，以及教 师对学生的吸引力。
优秀教师风采展示
小学师德师风优秀教师事迹介绍 优秀教师获奖感言分享 优秀教师教育理念解析 优秀教师教育方法和经验分享
不良师德师风典型案例曝光
案例1：体罚学生，言语侮辱 案例2：索要家长财物，接受宴请 案例3：不认真备课，上课随意发挥 案例4：对学生不公正对待，恶意差评
案例分析与反思
小学师德师风存在的问题
小学师德师风问题的影响
小学师德师风问题的解决措 施
原因探究
教师职业素养不足 学校管理不当 社会风气影响 教育体制不完善
05
小学师德师风建设的对策 与建议
加强教师教育培训
建立完善的教师教育培训体系 培训内容要与时俱进，贴合实际 加强教师职业道德教育 鼓励教师参加学术研究，提高自身素质
培养德才兼备优秀人才
师德师风培训是培养优秀人 才的基础
培养优秀人才是社会发展的 需要
良好的师德师风能促进学生 的全面发展
师德师风培训是提高教师素 质的重要途径
03
师德师风的内涵与特点
师德的内涵
教师的道德素质：教师 的道德品质、道德观念 和道德行为等。
教师的职业道德：教师在 教育工作中应该遵循的行 为准则和规范，包括敬业 精神、关爱学生、为人师 表等。
小学师德师风培训课 件PPT
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汇报人：
目录
Contents
01 添 加 目 录 标 题 02 师 德 师 风 培 训 的 意 义 03 师 德 师 风 的 内 涵 与 特 点 04 小 学 师 德 师 风 现 状 及 问 题 分 析
小学师德师风建设的对策与建
05 议 06 典 型 案 例 分 析
教师的人格魅力：教师的 人格、气质、修养等对学 生产生的影响力，以及教 师对学生的吸引力。
小学教师培训ppt课件
培训教师应掌握教学设计的基本原理和方 法，能够根据学生的特点和需求进行教学 设计，提高教学效果。
教学评价
教育技术
培训教师应掌握教学评价的基本原理和方 法，能够对学生的学习成果进行科学、客 观的评价，并提供有效的反馈。
培训教师应掌握现代教育技术，如多媒体 教学、网络教学等，能够利用现代教育技 术提高教学效果和学生的学习体验。
随着知识更新速度的加快，小学教师需要不断学习新知识、新技能 ，以适应教育发展的需求。
跨学科融合
教师需要具备跨学科的知识和整合能力，以培养学生的综合素质和 创新能力。
教师领导力
教师需要具备领导力，能够参与学校管理和教育改革，发挥更大的作 用。
培训技术的发展与创新
在线培训与混合式培训
利用互联网和数字化技术，开展在线培训和混合式培训，提高培 训的便捷性和实效性。
教育公平与质量
教育改革和政策应关注教育公平和质量，提高小学教师的专业素养和教
育实践能力。
03
教师资格认证与评价制度
完善教师资格认证和评价制度，提高教师的专业地位和职业吸引力。
THANKS
感谢观看
关注特殊学生
培训应关注特殊学生的教 育需求，帮助教师掌握针 对特殊学生的教学方法和 技巧。
02
小学教师培训的内容
学科知识培训
01
02
03
04
语文学科知识
培训教师应掌握语文学科的基 本概念、理论和方法，以及语 文课程的标准和教材内容。
数学学科知识
培训教师应掌握数学学科的基 本概念、理论和方法，以及数 学课程的标准和教材内容。
培训过程有效性
评估培训过程中的教学方法、课程设计、教学资 源等方面的有效性。
小学班主任培训课件PPT
慌乱
敏锐观察：密 切关注学生的 情绪变化和异 常表现，及时 发现潜在问题
果断决策：在 紧急情况下快 速做出判断， 采取有效措施
解决问题
善于沟通：与 学生、家长和 其他教师保持 良好的沟通， 共同应对突发
情况
05
小学班主任的班级管理实践案例
小学班级管理实践案例一：如何处理学生矛盾
沟通与协调：通过沟通与协 调，增进学生之间的互相理 解与信任。
稻壳学院
小学班主任培训课件PPT
单击添加副标题
汇报人：WPS
目录
01
单击添加目录项标题
02
小学班主任的职责与角色
03
小学班主任的培训内容与方法
04
小学班主任的工作技能与策略
05
小学班主任的班级管理实践案例
06 小 学 班 主 任 的 自 我 提 升 与 职 业 发 展
01
添加章节标题
02
小学班主任的职责与角色
进和提高自己的管理水平
小学班主任的职业发展前景与趋势
添加 标题
专业化：小学班主任需要具备更高的专业知 识和技能，以应对不断变化的教育环境和教 育需求。
添加 标题
多元化：小学班主任的工作涉及多个领域， 如教学、管理、心理辅导等，因此需要具备 多元化的技能和知识。
添加 标题
领导力：小学班主任需要具备一定的领导力， 能够有效地组织和引导班级的学习和生活。
小学班主任的工作目标
促进学生的学习和全面发展 培养学生的自主意识和自我管理能力 关注学生的心理健康和情感需求 协调学生与科任老师、家长之间的关系
小学班主任的工作特点
综合性：小学班主任的工作涉及学生的学习、生活和思想等方面，需要全面考虑和综合管 理。
敏锐观察：密 切关注学生的 情绪变化和异 常表现，及时 发现潜在问题
果断决策：在 紧急情况下快 速做出判断， 采取有效措施
解决问题
善于沟通：与 学生、家长和 其他教师保持 良好的沟通， 共同应对突发
情况
05
小学班主任的班级管理实践案例
小学班级管理实践案例一：如何处理学生矛盾
沟通与协调：通过沟通与协 调，增进学生之间的互相理 解与信任。
稻壳学院
小学班主任培训课件PPT
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汇报人：WPS
目录
01
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02
小学班主任的职责与角色
03
小学班主任的培训内容与方法
04
小学班主任的工作技能与策略
05
小学班主任的班级管理实践案例
06 小 学 班 主 任 的 自 我 提 升 与 职 业 发 展
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小学班主任的职责与角色
进和提高自己的管理水平
小学班主任的职业发展前景与趋势
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专业化：小学班主任需要具备更高的专业知 识和技能，以应对不断变化的教育环境和教 育需求。
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多元化：小学班主任的工作涉及多个领域， 如教学、管理、心理辅导等，因此需要具备 多元化的技能和知识。
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领导力：小学班主任需要具备一定的领导力， 能够有效地组织和引导班级的学习和生活。
小学班主任的工作目标
促进学生的学习和全面发展 培养学生的自主意识和自我管理能力 关注学生的心理健康和情感需求 协调学生与科任老师、家长之间的关系
小学班主任的工作特点
综合性：小学班主任的工作涉及学生的学习、生活和思想等方面，需要全面考虑和综合管 理。
中小学教育培训课件PPT
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教学反思
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教学反思
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教学反思
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教学反思
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教学分析
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教学分析
小学师德师风培训PPT课件
02体罚及变相体罚的后果
体罚及变相体罚的后果
孩子、家庭
孩子不再轻易信任别人，害怕上学校，惧怕老师，给整个家庭蒙上了一层灰雾， 要花很多时间去弥补孩子所受的精神创伤。
学生
承担相应责任，内部整改，所有的荣誉毁于一旦，无法继续生存。
教师
承担相应责任，取消教师资格，受到社会公众和自我良心的谴责。
体罚及变相体罚的后果
愤怒
不平
委屈
难过 放弃
03我们应该知道
我们应该知道
是指教师在从事教学过程中形成的比较稳定的道德观念和行 为规范的总和。
它在教育过程中不断地调节着教师与教 学事业，教师与孩子、与家长、与其他 教师和工作人员之间的关系，不断地推 动着教师提高自己的职业素质，完善自 己的道德品行，升华自己的道德境界。
其他没有被体罚的孩子，和自己的父母反馈了这个情况， 而且非常担心着问自己的父母“妈妈，下一个会不会是我!”
真实案例
2022年5月17日《信息时 报》刊登的一则消息称， 汕头XX学生两名年轻女教 师教唆一名学生掌掴、脚 踹另一学生的视频被曝光。
在当地引起巨大反响。令人 不解的是，两位女教师用这 种方式教育孩子仅仅是因为 孩子“不写作业”。
孩子们被要求做金鸡独立、下跪、双手抱头蹲 下等动作，还有的女孩被该老师抓头发，孩子 们看的动画片居然是《鬼妈妈》。而在家长提 供的录像里，季姓老师部分承认家长的指责。
真实案例
因为学生午睡时间不 老实，老师竟然用笔 尖扎儿童的脚底板进 行惩罚。
2023年XX月XX日位于紫荆 学生向媒体承认校内发生老 师体罚学生事件。
擅自离开工作岗位，上 班工作期间拔打、接听
电话。
工作拖拉，无执行力 ， 不服从领导分配
中小学教师普通话培训专题ppt课件
中小学教师普通话培训专题ppt课件contents •普通话基本概念与重要性•语音基础知识与技能训练•词汇运用能力提升策略•语法规范与表达能力培养•听说能力训练方法与技巧•阅读写作能力提升途径•总结回顾与展望未来发展目录普通话基本概念与重要性普通话定义及特点普通话定义普通话特点促进交流提高素质传承文化030201推广普通话意义与价值中小学阶段普通话教育目标语音基础知识与技能训练韵母认读规则韵母是音节中声母后面的部分，普通话中有39个韵母。
了解韵母的分类和特点，掌握单韵母、复韵母、鼻韵母的发音技巧。
声母认读规则声母是音节开头的辅音，普通话中有21个声母。
掌握声母的发音部位和发音方法，正确区分送气与不送气、清音与浊音等。
声调认读规则普通话中有四个声调，分别是阴平、阳平、上声、去声。
学会正确标注和读准每个汉字的声调，避免“调值不到位”或“调类混淆”等错误。
声母、韵母、声调认读规则发音部位和方法指导发音部位指导发音方法指导讲解塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音等发音方法的特点和技巧。
通过模仿练习和对比分析，帮助学员掌握不同发音方法的运用规律。
常见易错音纠正及练习常见易错音分析针对性练习设计词汇运用能力提升策略丰富词汇量，掌握常用表达方式阅读积累分类整理实践运用辨析近义词，准确使用词语词语辨析对常见的近义词进行辨析，了解它们之间的细微差别和用法。
语境分析结合语境分析近义词的适用场合和表达效果，选择合适的词语。
精准表达通过精准使用词语，提高表达的准确性和生动性。
避免方言词汇，规范用语习惯规范用语普通话词汇遵循语言规范，使用标准的语法、句式和表达方式。
自我监督语法规范与表达能力培养句子成分划分及结构分析句子的核心，表达谁（什么）和怎么样（做什么）。
补充说明动作行为或状态的对象和结果。
修饰限制主语、谓语、宾语等成分，使表达更具体、生动。
插入语、呼语等，用于增强语气、表达情感等。
主语和谓语宾语和补语定语和状语独立成分复杂句式简化和改写技巧01020304长句变短句被动句变主动句肯定句变否定句陈述句变疑问句总分总结构并列式结构递进式结构转折式结构文章篇章结构安排和逻辑关系处理听说能力训练方法与技巧听力理解能力提高途径增加听力输入量通过大量听取各类语音材料，如新闻、故事、歌曲等，提高对不同语音、语调和语速的适应能力。
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《钱塘江观潮》
制作过程要点
动画制作
1，幻灯片切换效果制作（切换）
2，插入项目的效果制作（自定义动画）
制作过程要点
其他功能分析
放映问题 视图问题 图片工具
经验分析
PPT具有生动，形象，便捷，高效等特点，能够增加课堂灵动感，培养 同学们学习兴趣。优质的课件制作过程相对复杂，建议老师们下载官方的课 件，可根据官方的课件进行创新的修改，这样制作过程会缩短，提高了时效 性。制作的图片等素材可以下载，如人民教育出版社官网等。
WPS一般指WPS OFFICE。 WPS Office是由金山软件股份有 限公司自主研发的一款办公软件 套装，可以实现办公软件最常用 的文字、表格、演示，PDF阅读 等多种功能
教育部考试中心：ITAT办公自动化工程师
兼 容 互 通
PPT认识 功能模块
制作过程要点
1，所选应紧扣主题
背景的选择
2，宜简约大气
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智能图的运用
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类别1
图表标题
类别2
类别3
系列 1 系列 2 系列 3
类别4
制作过程要点 语文拼音
数学符号
特例分析及音视频制作
yáng
阳光
WPS符号里添加 PPT中符号--特殊 符号
空白演示
单击输入您的封面副标题
｛ 常用的文
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文档格式 图片格式 系统格式 声音格式 视频格式
不同的应用程序
办公自动 化软件
Microsoft Office WPS OFFICE
Microsoft Office是由Microsoft(微软) 公司开发的一套基于 Windows 操作 系统的办公软件套装。常用组件有 Word、Excel、PowerPoint等。
3，应色调和谐
制作过程要点
功能模块：插入
贯穿整个制作过程
制作过程要点
以语文课件为例
插入
制作过程要点
以语文课件为例
碧玉妆成一树 高， 万条垂下绿丝 绦。 不知细叶谁裁 出， 二月春风似剪刀。
制作过程要点
图形的制作
以数学课为例
制作过程要点
3D演示
生动，形象，直观
制作过程要点
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