人教版一年级下册语文电子课本篇目资料讲解

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人教部编版一年级下册语文知识点全面解析(全册)

人教部编版一年级下册语文知识点全面解析(全册)第一单元：春天第1课《春晓》- 字词：认识生字词，如“春、晓”等。

- 句子：理解并朗读诗句，如“夜来风雨声，花落知多少”。

- 写字：学习书写“春、晓”等字。

第2课《夏雨》- 字词：认识生字词，如“夏、雨”等。

- 句子：理解并朗读句子，如“夏天来了，雨也来了”。

- 写字：学习书写“夏、雨”等字。

第二单元：家人第3课《爸爸》- 字词：认识生字词，如“爸、妈”等。

- 句子：理解并朗读句子，如“爸爸工作很忙，但他总是抽时间陪我”。

- 写字：学习书写“爸、妈”等字。

第4课《妈妈》- 字词：认识生字词，如“妈、爷”等。

- 句子：理解并朗读句子，如“妈妈很辛苦，但她总是笑着面对”。

- 写字：学习书写“妈、爷”等字。

第三单元：自然第5课《小池》- 字词：认识生字词，如“小、池”等。

- 句子：理解并朗读句子，如“小池边的花开了，很美丽”。

- 写字：学习书写“小、池”等字。

第6课《四季》- 字词：认识生字词，如“四、季”等。

- 句子：理解并朗读句子，如“春天花开，夏天炎热，秋天丰收，冬天寒冷”。

- 写字：学习书写“四、季”等字。

第四单元：生活第7课《衣服》- 字词：认识生字词，如“衣、服”等。

- 句子：理解并朗读句子，如“衣服脏了要洗干净”。

- 写字：学习书写“衣、服”等字。

第8课《饮食》- 字词：认识生字词，如“食、饮”等。

- 句子：理解并朗读句子，如“健康饮食很重要”。

- 写字：学习书写“食、饮”等字。

第五单元：动物第9课《小鱼》- 字词：认识生字词，如“小、鱼”等。

- 句子：理解并朗读句子，如“小鱼在水里游来游去”。

- 写字：学习书写“小、鱼”等字。

第10课《小鸟》- 字词：认识生字词，如“小、鸟”等。

- 句子：理解并朗读句子，如“小鸟在天空中飞来飞去”。

- 写字：学习书写“小、鸟”等字。

第六单元：文明礼仪第11课《礼貌》- 字词：认识生字词，如“礼、貌”等。

- 句子：理解并朗读句子，如“有礼貌的人受人尊敬”。

一年级下册语文课件教材解读人教部编版50

2．每节课都让学生动动笔、写写字，不要集中在一节课上完成写字任务。
3．注意养成良好的写字习惯。
如，要求学生看清字形再起笔；把字写整洁，尽可能不用橡皮擦字等。为了激励学生写好字，教师可以在学生写得好的字上“加圈”，在教室墙上把好字张贴出来。
另外，写字练习要体现弹性，不必对每个学生都提出同样的作业要求。自己觉得写得好的，可以少写几个；自己觉得写得不满意的，就多写几个；自己还想写哪个字，就可以再写几个。只要能够达到一定质的要求，应该允许学生有选择作业的权力。
夏天好习惯
引导学生培养良好的学习和生活习惯
问号
引发学生思考、富含教育意义
《猜字谜》
《小青蛙》《动物儿歌》
《人之初》《古对今》
《静夜思》
《小池》《池上》
《一个接一个》《怎么都快乐》
《树和喜鹊》《棉花姑娘》
体
裁
多
《小猴子下山》
样
《咕咚》
《小壁虎借尾巴》
一
识字写字教学
二
三
阅读教学
口语交际教学
”式动宾短语
色的对话
第四边朗读课文边展开想象，理积累“飘来飘去”式词语、积读好长句子
单元解课文内容
累古诗《静夜思》
第六单元
第七单元
找出课文中明显的信息
根据信息作简要推断；抓住长课文故事情节反复的特点，结合插图读懂长课文
积累古诗《池上》《小池》、积累比喻句，仿写句子：荷叶圆圆的，绿绿的
等短语、用“我多想”练习说读好带感叹
话
号的句子。
《一个接一个》
《我多想去看看》
单元学习重点
阅读理解方面
积累语言方面
朗读方面

人教版语文一年级下册课文讲解学习

“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”
睡莲说：“今晚就在这我住下吧！你瞧，夏夜多美啊！”
小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”
他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问：“睡莲姑娘，有什么事吗？”
“小蚂蚁想回家，可我没办法送他。”
蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧！”
他看着看着，忽然一拍脑袋，说：“这都怪我！我一定要把美丽的小路找回来！”鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。
没过多久，一条干干净净的小路又出现了。
兔姑娘说：“xx的小路好香啊！”
xx先生说：“xx的小路好亮啊！”
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”
麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃从中，杜鹃花也红了。”
有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。
有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。
别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。
司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。
缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。
21、《称象》电子课文
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着了！”轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了

新部编人教版小学语文1一年级下册电子课本课件【全册】

部编人教版一年级语文下册电子课本目录识字1春夏秋冬 (2)2姓氏歌 (4)3小青蛙 (6)4猜字谜 (8)◎口语交际听故事，讲故事 (10)◎语文园地一 (11)◎快乐读书吧 (16)课文1吃水不忘挖井人 (17)2我多想去看看 (19)3一个接一个 (21)4四个太阳 (24)◎语文园地二 (26)5小公鸡和小鸭子 (29)6树和喜鹊 (32)7怎么都快乐 (35)◎口语交际请你帮个忙 (38)◎语文园地三 (39)8静夜思 (43)9夜色 (44)10端午粽 (46)11彩虹 (48)◎语文园地四 (51)识字5动物儿歌 (54)6古对今 (56)7操场上 (58)8人之初 (60)◎口语交际打电话 (62)◎语文园地五 (63)课文12古诗两首 (67)池上 (67)小池 (68)13荷叶圆圆 (70)14要下雨了 (73)◎语文园地六 (77)15文具的家 (82)16一分钟 (85)17动物王国开大会 (88)18小猴子下山 (94)◎口语交际一起做游戏 (97)◎语文园地七 (98)19棉花姑娘 (102)20咕咚 (106)21小壁虎借尾巴 (109)◎语文园地八 (113)识字表 (117)写字表 (120)chūn春fēnɡ风xià夏yǔ雨qiū秋shuānɡ霜dōnɡ冬xuě雪chūn 春fēnɡ风chuī吹xià夏yǔ雨luò落qiū秋shuānɡ霜jiànɡ降dōnɡ冬xuě雪piāo飘21chūn春xià夏qiū秋dōnɡ冬识字qīnɡ青cǎo草hónɡ红huā花yóu游yú鱼fēi飞niǎo鸟chí池cǎo草qīnɡ青shān山huā花hónɡ红yú鱼chū出shuǐ水niǎo鸟rù入lín林3春春冬冬风风雪雪花花入入飞飞nǐ你xìnɡ姓shén什me 么？wǒ我xìnɡ姓lǐ李。

人教版一年级下册语文电子课本篇目

人教版一年级下册语文电子课本篇目人教版一年级下册语文——小猴子下山人教版一年级下册语文——好孩子人教版一年级下册语文——春风吹人教版一年级下册语文——小蝌蚪找妈妈人教版一年级下册语文——火车的故事人教版一年级下册语文——兰兰过桥人教版一年级下册语文——地球爷爷的手人教版一年级下册语文——棉花姑娘人教版一年级下册语文——手捧空花盆的孩子人教版一年级下册语文——小伙伴人教版一年级下册语文——两只小狮子人教版一年级下册语文——小白兔和小灰兔人教版一年级下册语文——快乐的节日人教版一年级下册语文——画家乡人教版一年级下册语文——王二小人教版一年级下册语文——吃水不忘挖井人人教版一年级下册语文——称象人教版一年级下册语文——司马光人教版一年级下册语文——乌鸦喝水人教版一年级下册语文——四个太阳人教版一年级下册语文——小壁虎借尾巴人教版一年级下册语文——要下雨了人教版一年级下册语文——夏夜多美人教版一年级下册语文——荷叶圆圆人教版一年级下册语文——古诗两首人教版一年级下册语文——失物招领人教版一年级下册语文——美丽得小路人教版一年级下册语文——松鼠和松果人教版一年级下册语文——两只鸟蛋人教版一年级下册语文——月亮得心愿人教版一年级下册语文——棉鞋里的阳光人教版一年级下册语文——胖乎乎得小手人教版一年级下册语文——看电视人教版一年级下册语文——古诗两首人教版一年级下册语文——邓小平爷爷植树人教版一年级下册语文——春雨得色彩人教版一年级下册语文——柳树醒了。

人教版语文教材一年级下册认读课文讲解

人教版语文教材一年级下册认读课文讲解认读课文讲解一、《小公鸡和小红花》《小公鸡和小红花》是人教版语文教材一年级下册中的一篇认读课文。

这篇课文主要讲述了小公鸡勇敢地闯过困难，最终实现了心愿的故事。

文章以小公鸡作为主角，通过描述小公鸡在寻找小红花的过程中所经历的一系列困难和奋斗，展现了勇敢、坚持和努力的精神。

课文开头，小公鸡向小红花表达了对她漂亮的赞美。

小公鸡被告知小红花在很远的地方，于是他下定决心要找到小红花，并坚持不懈地出发了。

小公鸡为了找到小红花，渡过了茫茫大河、攀登了险峻的高山，还经历了累累的桥梁和暗黑的隧道。

这些障碍使得小公鸡感到疲惫和害怕，但他并没有退缩，而是毅然决然地继续前进。

最终，小公鸡终于找到了小红花，他高兴地为小红花放歌歌颂，并邀请小红花回到家中。

小红花欣然接受了小公鸡的邀请，两者从此成为了好朋友。

通过这个小故事，我们可以看到小公鸡展现出了勇敢和坚持的精神，他没有惧怕困难和挑战，而是努力克服困难，最终实现了自己的心愿。

通过阅读和学习《小公鸡和小红花》，我们可以感受到其中蕴含的积极向上的精神。

这个故事告诉我们，只要我们勇敢地面对困难，坚持努力，就能够战胜困难，实现自己的梦想。

二、《大风吹》《大风吹》是人教版语文教材一年级下册中的一篇认读课文。

这篇课文主要讲述了大风吹走了小兔子的纸鸢，小兔子和朋友齐心合力的故事。

文章以小兔子的纸鸢被大风吹走为背景，通过描述小兔子和朋友们为了找回纸鸢所做的努力和智慧，展示了友谊和团结的力量。

课文开头，小兔子和朋友们决定放飞纸鸢。

他们共同抬起纸鸢并放飞，但突然大风刮来，纸鸢被吹飞了。

小兔子非常伤心，但他并没有气馁，反而鼓起了勇气。

小兔子和朋友们开始了让纸鸢回来的行动。

他们想出了很多办法，如使用红扇子、流气球等等，但纸鸢都没有回来。

最终，他们决定一起拉纸鸢的线，虽然辛苦，但他们相信只要大家一起努力，纸鸢就能回来。

最终，小兔子和朋友们合力拉住了纸鸢的线，纸鸢回到了他们的手中。

人教版一年级语文下册全册课文课件

……
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
• 同学们，学习完这篇课文，你从中学到了什么呢？我们一起来分享一下吧！
学了这篇课文，我知道了……
1.一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马…… 踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐……
床思
光疑
夜举
低故
望
名篇欣赏
李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
望庐山瀑布
李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李白
chuáng qián míng yuè guāng
床前明月光，
yí shì dì shàng shuāng
疑是地上霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举头望明月，
dī tóu sī gù xiāng
低头思故乡。
jìng yè sī
静夜思
李白
chuáng qián míng yuè guāng
1.从前的“我”胆子小表现在哪些地方？ “我”以前非常胆小，天一黑就不敢往外瞧，尽管妈
妈给“我”讲了很多勇敢的故事，“我”还是一看窗外心就乱跳。
2.爸爸晚上拉“我”出去散步，“我”有什么发现？爸爸晚上拉“ 我” 出去散步，“我”发现花草

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