幼儿园环境卫生计划
2024年幼儿园环境卫生计划模版(二篇)
2024年幼儿园环境卫生计划模版一、指导思想：以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导，以本园总体发展规划为依据，以进一步全面提高广大师生的环保意识，树立良好的环境道德观念和行为规范为目标，积极探讨环保教育在各领域间的渗透以及与环境、学科、活动有机结合的有效方法，努力形成立足于幼儿园、渗透于教育教学、服务于社会的环境建设模式，积极推进我园的进一步发展。
二、创建目标1、引导师幼关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。
2、培养师幼对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
3、将环境意识和行动贯穿于园内的管理、教育、教学和园内建设。
4、将环境教育通过幼儿辐射到家庭从而影响社区，使得环境保护全民参与。
三、主要措施（一）强建“创绿”队伍，增强创建力度（1）建立创建“绿色幼儿园”领导小组，加强对创建工作的领导。
领导小组人员分工协作，定期召开会议，研究、部署、指导各阶段工作。
将组织能力、协调能力强的骨干教师作为主力军，明确分工，各负其责，在创建过程中，发现问题，共同探讨解决;获得收获，大家一起分享交流，形成上下一股劲的一支创建队伍。
（2）做好宣传发动工作，组织召开全园性创建“绿色幼儿园”动员大会，提出目标要求，统一思想认识，形成全园参与创建活动的氛围。
（3）充分发挥校园网站、橱窗、宣传栏等宣传阵地的作用，加大环保宣传力度。
国旗下讲话、集体教育活动专门安排时间用于环保宣传教育。
2、加强环境教育，掌握环保知识。
（1）主题教育活动相互渗透，充分挖掘教材中的环保内容，有机渗透环保教育。
把环境教育知识列入幼儿生活活动中。
（2）开展环保教育活动，通过环保知识讲座、环保教育实践等活动，增强幼儿的环保意识。
3、积极开展环保教育活动，养成良好习惯。
（1）抓好春季有利时机，在全园范围内广泛开展“养绿”“爱绿”“护绿”活动。
要求人人养一盆花，添一份绿。
养成自觉“爱绿”“护绿”的好习惯，人人争当“绿色小卫士”。
（2）结合“6.5”世界环境日等重大环保纪念日，广泛开展园内外环保宣传，利用各种宣传阵地，不失时机地开展经常性工作，引导学生积极参与环保公益活动，通过幼儿的实践活动为保护环境做好事、做实事，使幼儿成为“环保”的“绿色种子”，达到绿色环保教育目的。
幼儿园校园环境卫生计划 幼儿园环境卫生
幼儿园校园环境卫生计划一、前言幼儿园是儿童成长的重要场所，良好的校园环境对孩子的身心健康和成长至关重要。
建设一个干净、整洁、安全的校园环境是幼儿园管理者和教职员工的责任，也是家长们对幼儿园的期望。
为了提升幼儿园的校园环境卫生管理水平，特制定本《幼儿园校园环境卫生计划》。
二、目标和意义1. 目标：建立幼儿园校园环境卫生管理的长效机制，保障孩子们的健康成长。
2. 意义：提高校园环境卫生意识，加强校园环境卫生管理力度，打造干净整洁的学习和生活环境，促进儿童全面发展。
三、内容和措施为了实现以上目标和意义，我们将采取以下措施：1. 加强环境卫生管理：制定幼儿园校园环境卫生管理办法，明确环境卫生管理的责任部门和责任人员，建立健全的管理制度。
2. 提升师生环境卫生意识：开展环境卫生教育活动，提高师生对校园环境卫生的重视程度，增强环境卫生意识，并树立自觉维护环境卫生的观念。
3. 落实日常卫生保洁工作：制定日常卫生保洁计划，明确各项卫生保洁工作内容和标准，加强对卫生保洁人员的培训，确保校园卫生保洁工作的质量和效率。
4. 加强环境卫生检查和监督：建立校园环境卫生检查和监督制度，明确检查和监督的内容、频次和责任单位，加强对环境卫生工作的监督检查，及时发现问题并及时整改。
5. 强化环境卫生宣传：利用校园广播、校园电子屏、校园公告栏等多种形式，加强对环境卫生知识的宣传普及，营造良好的环境卫生氛围。
四、实施方法1. 制定实施时间表：制定详细的校园环境卫生管理总体计划，明确每个环节的时间节点和具体实施方法。
2. 落实责任：明确各项措施的责任部门和责任人员，建立考核机制，确保措施的顺利实施。
3. 加强宣传教育：通过多种渠道宣传校园环境卫生知识，提高师生和家长的环境卫生意识。
4. 定期检查和评估：定期进行环境卫生检查和评估，发现问题及时整改并持续改进，确保环境卫生工作的持续有效开展。
五、预期效果通过以上措施和方法的实施，预计将取得以下效果：1. 校园环境整洁、卫生、优美。
幼儿园环境卫生整治计划方案
幼儿园环境卫生整治计划方案幼儿园环境卫生整治计划方案一、背景每个孩子在幼儿园度过的时光都是非常珍贵的。
幼儿园的环境卫生对孩子的身体健康和心理健康都有着至关重要的影响。
因此，为了保证孩子们有一个安全、舒适、卫生的学习和生活环境，我们需要进行一次全面的环境卫生整治。
二、目的本次整治的目的是提高幼儿园的环境卫生水平，使之达到国家标准和健康标准，使孩子们的身体和心理健康得到最好的保障。
三、实施步骤1.环境卫生检查首先，我们需要对幼儿园的环境卫生进行检查。
检查的内容包括各个区域的卫生状况，各种设施、物品的卫生和保洁状况，以及食品卫生和安全等问题。
对于检查发现的问题，我们需要及时做好记录，并制定相应的整改计划。
2.定期清洁打扫我们将制定幼儿园日常清洁打扫计划，将幼儿园划分成不同的区域和任务，包括教室、卫生间、操场、饮水区等等。
每个区域的清洁打扫任务都将有具体的责任人实施，确保清洁打扫工作得到彻底有效的落实。
并且，我们还将定期进行一次全面的深度保洁，将各个角落都进行清洁，确保孩子们的健康。
3.餐饮卫生保障孩子们的饮食健康对他们的健康和成长至关重要。
我们需要建立一个严格的餐饮管理制度，确保食品安全和卫生。
餐具的清洁和消毒、食品的选用和储存、食品的加工和制作都需要严格按照国家标准来执行。
4.杀虫灭鼠我们将每个季度定期进行一次杀虫灭鼠，确保幼儿园内没有害虫和老鼠。
杀虫和灭鼠的药品将选择符合国家标准的无毒无害的产品，确保孩子们的安全。
5.环境卫生教育我们将定期进行环境卫生教育，对孩子们进行环境卫生知识的宣传和普及，让孩子们养成良好的个人和环境卫生习惯。
我们还将加强家长和教师的环境卫生教育，让他们成为环境卫生的传播者和示范者。
四、实施措施1.制定环境卫生整治计划方案，明确工作目标和实施步骤。
2. 建立幼儿园环境卫生管理制度和规范，每个环节都要有严格执行的制度和操作规范。
3. 完善环境卫生检查机制，对幼儿园的环境卫生进行定期或不定期的检查。
幼儿园环境卫生清洁实施方案
幼儿园环境卫生清洁实施方案一、环境整体清洁 1. 室内清洁 - 室内地面清洁：每日清扫地面，使用地面清洁剂进行擦洗，保持地面清洁干净。
- 室内空气清洁：定期开窗通风，保持空气流通，利用空气清新剂保持空气清新。
- 室内物品清洁：保持桌椅、玩具等物品的清洁卫生，定期进行消毒处理。
- 室内垃圾处理：及时清理垃圾，分类投放，定期安排垃圾清运。
2.室外清洁–室外地面清洁：每日清扫操场、花园等室外场地，保持地面干净整洁。
–室外环境清洁：定期清理植被，保持植物的整洁和卫生，防止杂草滋生。
二、环境局部清洁 1. 医务室清洁 - 医务室地面清洁：定期清洁地面，保持医务室地面干净整洁。
- 医务室物品清洁：定期对医疗器械、药品柜等物品进行消毒处理。
2.厕所清洁–厕所地面清洁：每日清洁地面，使用专业卫生洁具进行擦洗，保持厕所干净整洁。
–厕所器具清洁：定期对马桶、洗手盆等进行消毒处理。
三、环境消毒处理 1. 日常消毒 - 室内空气消毒：使用紫外线空气消毒灯进行空气消毒处理。
- 室内物品消毒：定期对玩具、桌椅等进行消毒处理，保证幼儿使用物品的卫生安全。
2.疫情期间加强消毒–加强室内空气消毒：疫情期间增加空气消毒频次，保证室内空气的清洁。
–增加室内物品消毒：加强对室内物品的消毒处理，确保环境卫生安全。
四、个人卫生习惯 1. 学生个人卫生习惯培养 - 定期进行个人卫生宣传教育，教导幼儿养成良好的个人卫生习惯。
- 教育幼儿勤洗手、咳嗽礼仪等个人卫生习惯，保证幼儿身体健康。
以上是关于幼儿园环境卫生清洁实施方案的具体内容。
只有做好幼儿园环境的卫生清洁工作，才能为孩子们提供一个安全、健康的学习成长环境。
希望以上内容能够为您提供一些参考和帮助。
幼儿园是孩子们成长的第一步，良好的环境卫生不仅关乎幼儿们的健康，也是对幼儿园教育质量的重要保障。
在环境卫生清洁实施方案中，除了基本的清洁工作外，还需要加强对幼儿园环境的管理与监督，以确保幼儿们在一个干净整洁、安全健康的环境中学习成长。
幼儿园校园环境卫生整治方案 幼儿园环境
一、背景介绍幼儿园作为孩子们学习和生活的重要场所，其校园环境卫生对孩子们的身心健康至关重要。
然而，由于幼儿园的特殊性质和孩子们的年龄特点，校园环境卫生常常面临一些困难和挑战。
为了提高幼儿园校园环境卫生水平，需要制定一套科学合理的整治方案。
二、存在问题1. 污染源多：幼儿园校园内存在着各种不同类型的污染源，包括固体废物、生活污水、噪声污染等。
2. 存在卫生死角：由于幼儿园设施的特殊性和孩子们的使用习惯，校园内存在一些卫生死角，不易清洁。
3. 缺乏环境卫生意识：部分幼儿园工作人员和家长缺乏环境卫生管理意识，对校园环境卫生重视不足。
三、整治方案为了解决上述存在的问题，我校制定了以下整治方案：1. 加强污染源治理1.1 设立固体废物分类回收站1.2 树立垃圾分类意识，进行定期清理和处理1.3 加强对生活污水排放的管控和处理2. 整治卫生死角2.1 对校园内卫生死角进行全面清理2.2 优化校园布局，减少卫生死角的存在3. 提升环境卫生意识3.1 开展环境卫生知识宣传教育活动3.2 设立环境卫生管理岗位，加强校园环境卫生管理和监督四、实施步骤1. 制定整治方案实施计划1.1 确定整治方案实施的时间节点和目标1.2 制定整治方案实施的具体措施和责任人2. 加强宣传教育2.1 制定宣传教育方案，开展环境卫生知识宣传教育活动2.2 加强与家长的沟通，提升家长对幼儿园校园环境卫生的重视3. 全面实施整治方案3.1 设立专门的整治工作小组，负责具体的整治工作3.2 对污染源进行全面治理，清理卫生死角4. 监督和评估4.1 设立监督机制，对整治方案的实施情况进行定期检查和评估 4.2 根据评估结果，及时调整和完善整治方案五、预期效果通过上述整治方案的实施，我们预期可以取得以下效果：1. 明显改善校园环境卫生状况，为孩子们提供一个清洁整洁的学习和生活场所2. 提升幼儿园工作人员和家长的环境卫生意识3. 增强孩子们的环境卫生保护意识，养成良好的卫生习惯六、总结通过制定科学合理的整治方案，加强对污染源的治理，整治卫生死角，提升环境卫生意识，我们相信可以有效改善幼儿园校园环境卫生水平，为孩子们的健康成长创造更好的环境条件。
幼儿园环境卫生维护计划
幼儿园环境卫生维护计划第一部分：介绍幼儿园环境卫生的重要性一个清洁、卫生的环境对幼儿园的孩子们的成长成绩影响深远。
幼儿园是孩子们接触社会的第一步，一个干净、卫生、舒适的环境，能够满足孩子们的生活需求，有助于培养他们的日常习惯，提高学习效果。
第二部分：保持幼儿园内部的清洁为了保持幼儿园内部的清洁，我们首先要保证日常清洁工作的落实。
这意味着每天清扫、擦拭、消毒。
保持教室、卫生间、走廊等公共区域的卫生，定期更换地毯、窗帘等物品。
同时，要确保配有足够数量的垃圾桶，并进行定期清理和分类。
第三部分：教育孩子养成良好的卫生习惯除了保持幼儿园的清洁，我们也需要教育孩子养成良好的卫生习惯。
通过开展主题教育活动，让孩子们认识到卫生的重要性，引导他们学会洗手、擦嘴、盖嘴等良好的卫生习惯。
此外，为了保证孩子们健康成长，我们还应加强营养教育和体育锻炼。
第四部分：建立卫生管理制度为了保障幼儿园环境的卫生，我们需要建立健全的卫生管理制度。
制定有关清洁消毒工作的操作规范，确保各项任务有人负责，并定期进行检查和评估。
同时，还需要对清洁用品的购买渠道和使用方法进行规范，确保孩子们的安全。
第五部分：定期进行维修和保养幼儿园的环境维护不仅仅是保持清洁，也需要定期进行维修和保养。
检查和修复墙壁、地板、电器等设施，确保它们能够正常工作，减少安全隐患。
此外，还要定期检查供水设备、通风设备等，保证它们的正常运行。
第六部分：加强对家长的卫生宣传家长是幼儿园环境卫生维护的重要参与者。
我们应定期向家长进行卫生宣传，引导他们自觉遵守卫生规定，教育他们正确处理家庭垃圾，遵循分类投放的原则。
第七部分：建立卫生监督机制为了保障幼儿园环境的卫生质量，我们需要建立卫生监督机制。
设置专门的工作人员负责监督卫生工作的执行情况，定期进行现场检查和抽查，发现问题及时进行整改，并制定相应的奖惩措施。
第八部分：关注室外环境卫生幼儿园室外的环境卫生同样重要，我们需要保持幼儿园周围的道路、花坛等区域的清洁卫生。
幼儿园园内环境卫生整治方案
幼儿园园内环境卫生整治方案幼儿园园内环境的卫生整治方案一、背景幼儿园是小朋友学习和成长的地方，为了保障他们的健康成长，幼儿园必须具有良好的环境卫生。
尤其在疫情防控期间，加强幼儿园的环境卫生工作显得尤为重要。
本方案拟针对当前幼儿园环境卫生存在的问题，提出整治方案。
二、目的本方案的目的在于对幼儿园的环境卫生进行整改和升级，为小朋友提供一个干净、卫生、健康、舒适的学习环境，有效保障幼儿健康。
同通过加强幼儿园环境卫生管理，提高教职工的卫生素养，改变目前一些乱倒乱丢、卫生习惯不良的现象，形成一种科学、规范的卫生行为，从而提高学校环境卫生的整体水平。
三、整治内容（一）厕所的卫生整治1.定期清洁：每天定时清扫厕所及周边区域，将杂物和垃圾及时清理并妥善处理。
2.消毒杀菌：每天将厕所清洁彻底后，在高温高压条件下使用消毒水进行消毒杀菌，并安排专人进行定期检查，确保学生使用的厕所达到卫生标准。
3.维护卫生：加强厕所的维护，确保水龙头和止水阀、香皂、手纸等各项设施能正常工作，供学生和老师使用。
4.督促科学：进行环保宣传和教育，教育学生正确使用和注意卫生，督促他们不乱扔垃圾，不随地方便。
（二）教室的整洁卫生1.每日清扫：每天早上和下午对教室进行清扫卫生，擦拭桌面和椅子，吸尘地面，将教室内的垃圾收集好。
2.消毒杀菌：在每个学期的开学前进行大扫除，对教室的物品、设备、及其它物品进行彻底的消毒杀菌。
3.保持环境干净：教育学生保持环境卫生，不丢垃圾、不乱扔衣服，始终保持教室干净整洁。
4.定时检查：学校领导定期检查教室卫生，发现问题及时整改，确保学生的健康。
（三）食堂卫生整治1.管制进出：食堂要实行封闭式管理，进出口必须由专人管制，禁止外人随意进入。
2.厨师要做到卫生：厨师要严格遵守操作规程，保持工作区域、厨具、食材等物品的卫生干净。
3.食品要保质：保证用料卫生，食品保质保量，确保食品无污染。
4.食堂清洁：保持食堂环境的清洁，每天对地面、墙壁、餐桌进行消毒清洁，厨余垃圾要及时丢进指定的垃圾桶，避免出现异味。
幼儿园环境卫生整治工作方案 幼儿园卫生
幼儿园是孩子们学习和成长的第一步，幼儿园的环境卫生对于孩子们的健康成长起着至关重要的作用。
对于幼儿园的环境卫生整治工作尤为重要。
本方案旨在通过一系列措施，全面提升幼儿园的环境卫生水平，为孩子们营造一个清洁、卫生、安全的学习环境。
一、室内环境整治1.1 对幼儿园教室、卫生间、操场、走廊等进行全面清洁，打扫卫生，彻底消除各类污垢、垃圾。
1.2 对教室、卫生间、厨房等地方进行定期消杀，确保环境卫生达到国家卫生标准。
1.3 对教室内的桌椅、玩具等进行定期清洁和消毒，保持干净整洁。
二、室外环境整治2.1 对幼儿园周边环境进行整治，清理杂草、积水等，消除各类垃圾。
2.2 对操场、花园等进行绿化、美化，打造一个宜人的户外环境。
2.3 安排专人负责园区内的环境卫生管理工作，定期检查和清理垃圾，确保室外环境整洁。
三、食品安全和厨房卫生整治3.1 对于园内食堂的环境卫生进行全面整治，加强对厨房设施、用具、食材的清洁和消毒管理。
3.2 严格遵守食品安全卫生法规，加强对食品的采购、储存、加工和烹饪的管理，确保食品安全。
3.3 加强对食品供应商的管理和监督，确保食品来源安全可靠。
四、环境卫生管理制度建设4.1建立健全幼儿园环境卫生管理制度，明确各项管理职责和工作流程。
4.2制定规范的清洁消毒标准和操作流程，培训园内工作人员，提升他们的环境卫生管理水平。
4.3建立健全环境卫生档案，定期进行环境卫生排查和评估，及时发现问题并进行整改。
五、宣传教育和监督检查5.1 制定相关宣传教育方案，加强对家长和孩子们的环境卫生意识的宣传和教育。
5.2 举办环境卫生知识培训活动，提升师生和家长的环境卫生意识和管理水平。
5.3加强对环境卫生工作的监督和检查，建立常态化的督查机制，确保环境卫生整治工作的持续推进。
该方案将通过全面整治幼儿园的室内、室外环境，改善食品安全和厨房卫生，建立环境卫生管理制度，加强宣传教育和监督检查等多方面的措施，全面提升幼儿园的环境卫生水平，为孩子们创造一个清洁、卫生、安全的学习成长环境。
幼儿园环境卫生保洁工作方案
幼儿园环境卫生保洁工作方案一、背景介绍幼儿园是孩子成长的重要场所，保证幼儿园环境的清洁和卫生非常重要。
本方案旨在制定一套科学、合理的幼儿园环境卫生保洁工作方案，确保孩子们健康、安全的成长环境。
二、室内环境清洁1.教室清洁教室内每日清洁工作包括打扫地面、擦拭桌椅等。
每周一次，对教室进行全面的深度清洁，包括擦洗墙壁、门窗、灯具等。
2.洗手间卫生洗手间是细菌滋生的容易场所，每日清洁工作包括清洁洗手池，冲厕、擦洗地面等。
每周一次，进行彻底的清洁和消毒，包括墙面、地面、卫生器具等。
3.公共区域清洁公共区域如走廊、玩具室等，每日清洁工作包括地面清扫、玩具消毒等。
每月一次，进行深度清洁，包括地面打蜡、墙壁擦洗等。
三、室外环境清洁1.场地清洁幼儿园的场地包括操场、花坛等。
每日清洁工作包括清理杂物、扫除落叶等。
每月一次，对场地进行全面清洁，包括喷洒杀虫剂、修剪植物等。
2.绿化清洁幼儿园的绿化带和花坛需要定期打理，包括修剪花草、清理落叶等。
每季度一次，进行全面清洁，包括翻土、更换花草等。
四、垃圾处理1.分类垃圾桶设置在幼儿园内设置垃圾分类桶，分别用于纸类、塑料类、食物类等垃圾的投放。
垃圾桶要定期清理和消毒，避免滋生细菌。
2.垃圾清运定期安排专人负责垃圾清运工作，确保垃圾不积压。
离散的垃圾要及时清理，避免引起异味和细菌滋生。
五、消毒工作1.消毒液配备幼儿园应配备消毒液，用于定期对各种器具、设施进行消毒。
消毒液应确保浓度适中，并保存在专用的容器中。
2.消毒频率每日对常用的器具、设施进行消毒，包括玩具、桌椅、洗手池等。
每周一次，进行全面的消毒工作，包括地面、墙壁等。
六、员工培训1.卫生知识培训定期组织员工进行卫生知识培训，提高员工的卫生意识和操作技能。
培训内容可以包括卫生标准、清洁工具的使用等。
2.操作规范培训对于不同的清洁工作，培训员工掌握相应的操作规范，避免操作不当导致环境的污染和伤害。
七、家长参与1.卫生巡查定期邀请家长参与卫生巡查，发现问题及时解决。
幼儿园户外环境卫生整治计划 幼儿园环境卫生
之重要性幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，幼儿园环境卫生的整治对于孩子们的健康成长至关重要。
为了营造一个良好的学习和生活环境，保障孩子们的健康成长，我们制定了针对幼儿园户外环境卫生的整治计划。
一、整治目标我们的整治目标是要达到以下几个方面的要求：1. 提高户外环境的整体卫生水平，确保室外空气清新，地面干净整洁；2. 消除各类垃圾和污染物，减少各类疾病传播的可能性；3. 营造一个安全舒适的户外活动环境，让孩子们能够在自然中健康成长。
二、整治措施为了实现上述整治目标，我们将采取以下措施：1. 定期开展户外环境卫生检查。
每周安排专人对院内外环境进行检查，发现问题及时处理，确保环境卫生整洁。
2. 加强环境卫生宣传教育。
定期开展环境卫生知识的宣传教育活动，提高幼儿和教职工的环境卫生意识，养成良好的卫生习惯。
3. 加强环境卫生管理。
规范垃圾分类处理，设立垃圾分类投放点，并加强对垃圾处理的监督管理，确保垃圾得到及时清理和处理。
4. 定期开展环境卫生整治活动。
安排专业人员进行环境卫生整治，清理院内外的杂草、垃圾和积水，定期进行消毒、防蚊、清理沟渠等工作，确保环境卫生整洁。
5. 加强儿童健康监护。
定期开展儿童健康监测，及时发现和处理儿童健康问题，确保孩子们的健康成长。
三、整治效果评估为了监督整治工作的实施效果，我们将建立以下评估制度：1.制定整治目标考核制度，定期对整治工作进行考核，对工作成效进行评估，发现问题及时调整整治措施。
2.定期进行环境卫生监测，检测空气、水质等环境指标，评估整治工作的实施效果。
3.开展满意度调查，定期向教职工和家长征求意见，了解他们对整治工作的满意度及改进建议，不断提高整治工作的质量。
四、整治工作方案的实施我们将按照上述整治措施和评估制度，制定详细的整治工作方案，包括具体的时间安排、人员分工、工作步骤和工作重点，确保整治工作的顺利进行和达到预期的效果。
通过对幼儿园户外环境卫生的整治工作，我们将为孩子们提供一个更加健康、舒适的成长环境，让他们能够在清洁卫生、安全舒适的环境中健康成长，享受快乐的童年时光。
幼儿园环境整治方案 幼儿园环境卫生
幼儿园环境整治方案幼儿园是孩子们成长的起点，对于幼儿园的环境卫生问题，一直是家长和社会关注的焦点。
良好的环境卫生不仅关乎孩子的健康成长，也关系着家长的放心和信任。
整治幼儿园环境卫生问题，提高幼儿园的整体环境质量，是当前亟需解决的问题。
为了有效提高幼儿园的环境卫生状况，我们制定了以下整治方案：一、建立规范的环境卫生管理制度1.明确责任部门和责任人，建立健全的环境卫生管理团队；2.制定幼儿园环境卫生管理相关制度和规范，明确各项环境卫生管理的具体工作职责和标准；3.加强对环境卫生管理人员的培训，提高其环境卫生管理水平，确保其具备相关环境卫生管理知识和技能。
二、加强环境卫生设施建设1.提高幼儿园环境卫生设施的配置水平，确保其齐全、完善；2.更新和维护清洁设备，保障其正常运转；3.安装空气净化设备，改善幼儿园室内空气质量。
三、加强环境卫生巡查和监督管理1.每天进行环境卫生巡查，及时发现和解决环境卫生问题；2.建立环境卫生管理档案，进行定期检查和评估；3.对环境卫生不达标的行为进行严格监督和处罚，确保环境卫生工作的落实。
四、提高环境卫生意识，加强宣传教育1.开展环境卫生宣传教育活动，提高幼儿、家长和幼儿园员工的环境卫生意识；2.组织开展环境卫生知识的培训和宣传，使广大师生和家长了解环境卫生的重要性，养成良好的卫生习惯；3.倡导绿色环保理念，鼓励幼儿园师生积极参与环境保护，爱护环境。
五、加强与社会各界的合作，共同推动环境整治1.积极与有关卫生部门合作，加强环境卫生工作的宣传和推广；2.与相关企业和社会组织建立合作关系，共同推动环境整治，共同营造一流的幼儿园环境。
通过以上整治方案的实施，相信可以有效提高幼儿园的环境卫生状况，为孩子们提供一个安全、健康、舒适的学习成长环境。
同时也提高了家长对幼儿园的认可度，促进了幼儿园的长期稳定发展。
希望社会各界和家长们能共同关注幼儿园的环境卫生问题，共同推动整治工作，共同为孩子们营造一个更好的学习成长环境。
幼儿园环境整治工作方案 幼儿园环境卫生
幼儿园环境整治工作方案一、现状分析1.1 幼儿园环境卫生现状幼儿园作为孩子们学习生活的场所，其环境卫生对孩子们的健康成长至关重要。
然而，目前一些幼儿园存在着环境卫生不达标的问题，主要表现在教室、卫生间、食堂等场所存在脏乱差、异味较大等情况，给孩子们的身心健康造成一定影响。
1.2 形成原因分析环境卫生问题形成的原因主要包括：（1）管理不到位：部分幼儿园管理人员对环境卫生重视不够，缺乏相关的管理制度和规范，导致环境卫生难以得到有效监管和整治；（2）师生意识淡薄：部分幼儿园师生对环境卫生意识不强，存在“大家的事情就是没有人的事情”的现象，忽视了环境卫生的重要性；（3）设施老化：部分幼儿园的设施比较老旧，难以进行有效清洁和维护，导致环境卫生问题的长期存在。
1.3 存在的问题及影响环境卫生问题的存在，对孩子们的身心健康造成了一定的影响，例如：（1）易患疾病：环境卫生不达标容易导致孩子们感染疾病，对健康造成威胁；（2）影响学习和生活质量：脏乱的环境会影响孩子们的学习积极性和生活质量，不利于他们的全面发展。
二、整治工作方案2.1 目标确定本次环境整治工作的目标是使幼儿园的环境卫生达到国家相关标准，为孩子们营造一个健康、安全、舒适的学习生活环境。
2.2 工作内容具体工作内容包括：（1）制定环境整治方案：成立环境整治工作小组，制定幼儿园环境整治工作方案，明确整治目标和任务；（2）加强管理规范：完善幼儿园的环境卫生管理制度和规范，强化对环境卫生的监管；（3）改善设施设备：对幼儿园的设施设备进行检修和更新，使其符合环境卫生要求；（4）加强教育宣传：加强对师生的环境卫生意识教育宣传，倡导全员参与环境整治。
2.3 工作步骤具体工作步骤包括：（1）调查研究：对幼儿园的环境卫生进行全面调查研究，查清存在的问题和原因；（2）制定方案：根据调查结果，制定具体的环境整治方案，包括整治目标、工作计划和预算；（3）组织实施：成立整治工作小组，明确工作任务，组织实施环境整治工作；（4）监督检查：定期对整治工作进行监督检查，及时发现和解决问题，确保整治工作的顺利进行。
幼儿园卫生环境改进计划健康与安全管理方案
幼儿园卫生环境改进计划健康与安全管理方案一、引言幼儿园是儿童学习和成长的重要场所，提供良好的卫生环境对于孩子的身心健康发展至关重要。
本文将从清洁与消毒、儿童饮食、室内空气质量和安全管理四个方面提出改进计划，以提高幼儿园的卫生环境。
二、清洁与消毒1.加强定期清洁：增加清洁人员数量，确保每天对各个教室、走廊、卫生间等区域进行全面清洁，并制定清洁检查表，确保清洁工作的质量。
2.规范使用消毒剂：制定使用消毒剂的规范流程，明确消毒剂的使用方法、浓度和频率，在消毒剂使用过程中要注意儿童的安全，并定期对使用消毒剂的情况进行检查。
3.增加儿童参与：培养儿童的卫生意识，定期组织卫生教育活动，让儿童自己参与到清洁工作中，如帮助整理玩具、摆放鞋子等，提高儿童的自理能力和卫生习惯。
三、儿童饮食1.营养均衡：配餐时要根据不同年龄段儿童的不同需求，合理配置食物，保证儿童摄入各类营养素。
2.食品安全：加强食材的采购管理，严格控制食品安全，确保食材的新鲜和安全性，制定食品安全管理制度，建立合格供应商名录。
3.饮食管理：制定饮食管理规范，确保餐饮员工的操作规范，规定不得以食品作为奖励或惩罚手段，鼓励餐饮员工与儿童分享饮食知识，帮助儿童养成良好的饮食习惯。
四、室内空气质量1.加强通风：定期对幼儿园进行全面通风，保证室内空气的流通。
2.环境监测：购置空气质量监测设备，定期对幼儿园内的空气质量进行监测，及时发现并解决空气质量问题。
3.禁烟环境：在幼儿园内部和周边设置禁止吸烟标识，并加强对员工和家长的宣传教育，营造禁烟的良好环境。
五、安全管理1.制定安全管理制度：建立幼儿园安全管理制度，包括事故预防、应急预案、安全巡查等，明确责任分工，确保安全管理的有效实施。
2.安全培训：定期组织安全培训和演练活动，提高员工的安全意识和应变能力，同时也要进行家长安全教育，增强幼儿园与家庭之间的合作。
3.安全设施：检查和维修幼儿园内的安全设施，保证其完好可用，并定期进行演练和应急预案的更新。
幼儿园日常卫生保洁计划
幼儿园日常卫生保洁计划幼儿园是孩子们学习、成长的重要场所，保持卫生和清洁是保障孩子们健康成长的基本要求。
本文将从环境清洁、物品清洁、卫生防控等方面展开，介绍幼儿园日常卫生保洁计划。
一、环境清洁环境清洁是保障幼儿园内空气质量和安全的重要环节。
每天早上开园前，清洁人员应对教室、走廊、楼梯等公共区域进行全面清扫，保持地面干净、无尘；定期对地面进行拖洗。
同时，要确保垃圾桶、公共设施的卫生状况良好，保持无异味和杂物。
教室内的桌椅板凳、黑板擦等也要经常清洁消毒，保证孩子们使用的环境整洁卫生。
二、物品清洁幼儿园中有各种各样的玩具、教具和绘本等物品，日常清洁工作也应包括对这些物品的清洁。
首先，应定期对玩具和教具进行清洁消毒，以杀灭潜在的病原体。
对于织物玩具，如毛绒玩具和娃娃等，可以经常进行日晒消毒。
其次，绘本应定期整理和清洁，确保页面干净整洁，不沾染灰尘和污渍。
对于电子教具和电脑等设备，也应定期进行清洁维护，防止灰尘进入影响使用效果。
三、卫生防控幼儿园是一个集中儿童的场所，卫生防控工作显得尤为重要。
首先，要加强幼儿园的通风换气工作，确保空气流通畅通。
定期对教室、办公室等空间进行通风，保持室内空气新鲜。
同时，在季节交替时，要适时调整室内温度，防止幼儿感冒等疾病的发生。
其次，要进行卫生防病教育，教育幼儿正确洗手、刷牙等卫生习惯。
在病毒高发季节，加强室内环境的消毒工作，减少疾病传播的风险。
四、饮水卫生提供幼儿园学生安全、卫生的饮用水是幼儿园日常卫生保洁的重要内容之一。
水是生命之源，饮水安全直接关系到孩子们的健康。
幼儿园应定期对自来水管道进行清洗和维护，确保水质符合卫生标准。
同时，要定期对饮用水设施进行消毒和检测，保障饮水安全。
饮水设施的清洁和消毒工作也应加强，避免细菌滋生。
五、厕所清洁幼儿园的厕所是卫生保洁工作中尤为重要的环节。
要定期对厕所进行全面清洁，确保干净、卫生。
清洗厕所时应使用专用的清洁用品，并加强对洗手池、马桶等设施的清洁和消毒工作。
幼儿园环境卫生及消杀工作方案(通用5篇)
幼儿园环境卫生及消杀工作方案(通用5篇)【篇一】幼儿园环境卫生及消杀工作方案一、园区领导重视，健全卫生工作管理组织，设专人负责，分工明确，管理到位。
定期对室内外环境卫生进行检查及责任落实，并认真总结经验，奖惩分明，定期不定期的进行互检。
二、室内外环境卫生每天小扫除，每周大扫除一次，保持园内整洁不留卫生死角，注意灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑。
每周五检查，不定期抽查。
三、幼儿毛巾、水杯每天要洗净消毒一次。
四、教具每天清洁擦拭，玩具、教具每周消毒一次。
图书、地毯等每周在日光下暴晒4—6小时或紫外线灯消毒1小时。
大型玩具每天清洗保洁，特殊时期要求每天消毒。
五、保持室内空气流通，每日2-3次。
冬季定时开窗通风，每半日一次，每次15-30分钟，冬季一般在户外活动时开窗通风，幼儿入室前关窗保暖。
夏季空调房间至少每半日通风一次，每次15-30分钟，空调出风口每年清洗消毒两次。
六、门把手、饮水机、洗手水龙头每日用250mg/L的“健之素泡腾片”消毒液擦拭一次。
七、每日对幼儿桌子、椅子清洁擦拭，每周彻底用250mg/l的“健之素泡腾片”消毒液擦拭一次。
八、碗筷、餐车洗净消毒，饭前生活老师用清—消—清方法进行，第一遍清水擦拭桌面，第二遍用250mg/L的“健之素泡腾片”消毒液擦拭桌面，滞留10分钟，第三遍用清水毛巾擦拭。
擦桌布每餐用后清洗消毒晾晒。
九、幼儿加餐卫生要求：用清—消—清方法擦拭餐桌、用水果盘子盛放经过加工的水果、幼儿在加餐前必须洗手。
加餐后盘子洗净消毒备用。
十、室内玻璃要保持清洁明亮，每周擦拭一次。
水池、教具、窗台、衣柜等物品每日擦洗整理一次，每周消毒一次。
十一、各区域抹布、拖布、盆专用（要做好标记），每次用后清洁悬挂干燥保存。
活动室地面每日至少拖两次（午饭后、下班前）。
随时保持清洁，污物桶加盖，要及时清倒。
十二、幼儿厕所专用，厕所要清洁通风无异味，引导和帮助幼儿大小便后要及时冲便池。
厕所地面每日至少拖三次。
随时保持地面的清洁干燥，无积水，便池每日消毒。
幼儿园校园环境整治方案 幼儿园环境卫生
幼儿园是孩子们成长的第一步，环境卫生直接关系到幼儿身心健康。
为了营造一个安全、健康、干净的校园环境，我们制定了幼儿园校园环境整治方案，从以下几个方面全面提升幼儿园环境卫生。
一、整体环境清洁1. 定期清扫和消毒教室地面、桌椅、黑板等教学设施，保持教室干净整洁。
2. 定期清理幼儿园周围的垃圾和杂物，保证校园外部环境整洁。
3. 加强对卫生间的清洁管理，保持卫生间洁净无异味。
二、饮食卫生1. 严格按照食品安全卫生要求，加强对食品原材料的采购和仓储管理，确保食品安全。
2. 对厨房设施、餐具进行定期清洁消毒，保证食品加工过程的卫生和安全。
3. 营养餐食的摆放和保管应合理有序，禁止存放过期或变质食品。
三、操场卫生1. 定期清理操场上的杂物和垃圾，保持操场整洁有序。
2. 建立健全操场卫生管理制度，定期清洁操场地面、操具等，保障孩子们身体健康。
四、环境安全1. 定期对校园设施进行安全检查，消除安全隐患。
2. 对建筑物、游乐设施等进行定期维护和保养，确保孩子们在安全的环境中学习和生活。
五、教育宣传1. 加强环境卫生教育，定期开展环境卫生知识的宣传和教育工作，培养幼儿爱护环境的意识。
2. 建立健全环境卫生管理制度，加强对幼儿园环境卫生工作的督导和评估。
通过以上幼儿园校园环境整治方案的实施，相信我们可以提升幼儿园的环境卫生水平，营造一个安全、健康、干净的校园环境，为孩子们的健康成长营造良好的条件。
我们也呼吁社会各界的关注和支持，在孩子们成长的道路上共同努力，为他们营造更好的学习和成长环境。
在幼儿园校园环境整治方案的基础上，我们将进一步扩大改善校园环境卫生的措施，以确保幼儿园的环境能够持续保持良好的状态，为孩子们提供安全、健康、干净的成长空间。
六、卫生设施改造1. 更新卫生设施：对幼儿园的卫生设施进行现代化改造和更新，提升设施的品质和卫生水平，包括洗手间、垃圾桶、消毒柜等。
2. 提高环境卫生设施信息化管理水平：引入新技术，建立卫生设施信息化管理系统，实现对卫生设施的精细化管理和监控，提高环境卫生设施的使用率和效益。
幼儿园环境整治计划 幼儿园环境整治
幼儿园环境整治计划一、背景随着我国经济的快速发展，人们对幼儿园教育的关注也越来越多。
幼儿园是儿童接受早期教育的必经之地，其环境质量直接关系到幼儿的成长和教育质量。
然而，由于幼儿园环境整治工作的滞后以及行政管理的不足，不少地区的幼儿园环境存在一定的问题，如卫生不达标、安全隐患等，给儿童的健康和安全带来了隐患。
为了提升幼儿园的整体环境质量，保障幼儿身心健康，有必要制定幼儿园环境整治计划。
二、目标1. 提升幼儿园的卫生环境质量，创造一个清洁、整洁、卫生、温馨的教育环境。
2. 消除幼儿园存在的安全隐患，确保幼儿的人身安全。
3. 优化教学资源配置，提升教学质量，培养健康快乐的幼儿。
三、整治内容1. 卫生环境整治- 增加卫生员工数量，提高日常卫生清洁频率。
- 加强垃圾分类处理，保持幼儿园周边环境整洁。
- 定期开展清洁日活动，号召家长参与幼儿园环境卫生整治。
2. 安全隐患整治- 定期组织安全演练，提高师生员工的安全意识和应急处理能力。
- 检查并更新消防设备，确保其正常运行。
- 加强对幼儿园周边交通安全的监督和引导，确保幼儿的出行安全。
3. 教学资源配置- 增加财政投入，提升幼儿园教学设施和教学设备的质量。
- 注重师资队伍建设，不断提升教师的教育教学水平。
- 定期进行教学活动评估，优化教学资源配置。
四、实施步骤1. 制定整治工作方案，确定整治目标、时间节点和责任单位。
2. 加大宣传力度，动员全体师生员工和家长的参与。
3. 加强监督检查，确保整治工作的落实和效果。
4. 不断总结经验，持续改进，推动整治工作的深入发展。
五、评估和持续改进1. 定期对幼儿园环境整治工作进行评估，分析存在的问题和不足。
2. 根据评估结果，不断完善整治工作方案，提高整治工作质量和效益。
3. 加强与相关部门的协调配合，争取更多的支持和资源投入。
六、结语幼儿园环境整治计划的实施对于提高幼儿园的整体教育质量、保障幼儿的身心健康具有重要意义。
各级政府和社会各界应该共同关注幼儿园环境整治工作，加大投入和支持力度，营造一个良好的早期教育环境，推动我国早期教育事业的健康发展。
幼儿园环境卫生清洁计划
幼儿园环境卫生清洁计划引言：幼儿园环境的卫生清洁对于孩子们的健康成长和学习发展至关重要。
本文将制定一份幼儿园环境卫生清洁计划，以确保孩子们在一个干净、卫生、健康和安全的环境中学习成长。
第一节：清洁计划的目标幼儿园环境卫生清洁计划的目标是提供一个洁净、无菌的学习环境，减少传染疾病风险，保护孩子们的健康。
第二节：日常清洁管理幼儿园应制定日常清洁管理计划，包括教室、厕所、办公室和餐厅等区域的清洁。
每天清洁保洁人员应清洁和消毒所有常用表面、家具和玩具，保持卫生环境的整洁。
第三节：特殊区域的清洁特定区域如厕所、餐厅和水龙头等是最容易滋生细菌和病毒的地方。
应确保这些区域每天进行消毒，保证孩子们的健康和安全。
第四节：室内空气质量管理幼儿园应保持良好的室内空气质量。
定期清理空调、通风系统和空气净化器，以确保室内空气的新鲜和清洁。
第五节：垃圾处理垃圾处理是卫生清洁计划的重要组成部分。
教师和保洁人员应定期清理垃圾箱并分类处理垃圾，确保幼儿园的环境整洁无臭。
第六节：室外环境清洁室外环境同样需要保持清洁和整洁。
清理草坪、修剪植物、清理花园以及清扫校园的杂物，有助于孩子们拥有舒适和安全的户外活动场所。
第七节：疫情防控措施在特殊时期，如流感季节或传染病暴发期间，幼儿园应采取额外的疫情防控措施。
例如，加强学生手卫生教育，提供洗手设施和消毒液等，以减少病毒的传播。
第八节：教师培训与意识提升幼儿园应定期为教师和保洁人员提供清洁管理的培训。
教师需要了解清洁原则和方法，并提高对环境卫生的重视，以榜样的力量影响和引导孩子们保持清洁习惯。
第九节：家庭合作与沟通家庭是幼儿园卫生清洁的重要合作伙伴。
幼儿园应与家长积极沟通，并鼓励家庭在家中营造干净整洁的环境，培养孩子们的良好卫生习惯。
第十节：定期检查与评估幼儿园管理者应定期检查和评估清洁计划的执行情况。
检查过程中可以发现问题和不足，并及时采取纠正措施，以保证清洁计划的有效实施。
总结：幼儿园环境卫生清洁计划的目标是保障孩子们健康和安全。
幼儿园环境整洁计划
幼儿园环境整洁计划幼儿园是孩子们成长的重要阶段，良好的环境对他们的发展十分重要。
为了提升幼儿园的环境，保持整洁，制定一个全面的幼儿园环境整洁计划是必要的。
一、定期清扫定期清扫是保持幼儿园环境整洁的基本方法。
每天早晨在学生进入幼儿园前，清洁人员应该全面清理幼儿园的走廊、教室、卫生间等区域，并将垃圾一一清理。
保持教室的地面、窗户的清洁是尤为重要的，这将使幼儿园更加整洁、舒适。
二、室内环境维护幼儿园的室内环境对孩子们的成长有很大影响。
为了保证室内空气的流通，室内设施应选择易于清洁和消毒的材质，并配备必要的通风设施。
此外，定期检查电器设备的使用情况，确保它们的正常运行并及时维修是必要的。
三、绿化植物的养护绿化植物不仅可以净化空气，还可以提供一个愉悦的学习环境。
幼儿园应该合理布置植物，确保它们能够在室内环境下正常生长。
定期浇水、修剪植物是保持植物健康的关键。
四、垃圾分类处理垃圾分类是环境整洁的一项重要任务。
在幼儿园，垃圾分类的教育应该从小开始。
一些简单的分类垃圾桶和明确的分类标识可以帮助孩子们养成分类垃圾的好习惯。
同时，定期清理垃圾桶，保持其洁净并定期进行垃圾处理也是必不可少的。
五、学生参与环境整洁培养孩子们的环境意识，让他们主动参与到环境整洁中非常重要。
幼儿园可以开展环境整洁教育活动，教导孩子们如何保持环境整洁、如何垃圾分类，并组织他们参与到清扫和整理活动中。
通过这样的参与，孩子们将树立起爱护环境的意识。
六、安全卫生教育为了保证幼儿园环境的整洁，安全卫生教育是不可忽视的。
幼儿园应该定期组织安全教育讲座，教导孩子们如何正确使用洗手间、如何垃圾分类、如何预防疾病的传播等。
通过这样的教育，孩子们将养成良好的卫生习惯。
七、疾病预防和控制幼儿园是疾病传播的高发区，为了预防和控制疾病的传播，幼儿园应该加强疫情监测，并制定相应的预防措施。
孩子们和教职员工应该定期体检，发现异常情况及时采取措施。
同时，幼儿园应该加强卫生防护设备的配置和使用，以确保幼儿园环境的卫生安全。
幼儿园环境卫生管理计划
幼儿园环境卫生管理计划引言幼儿园是孩子们成长的重要场所，良好的环境卫生管理对于孩子们的健康和成长至关重要。
本文将探讨幼儿园环境卫生管理计划的制定和实施，以保障孩子们的身心健康。
1. 学校环境概况首先，了解幼儿园的环境概况对于制定卫生管理计划非常重要。
幼儿园的场地面积、建筑结构、室内设施、以及采光通风等都会影响整体环境的干净程度。
掌握这些信息有助于制定更具体和实际的卫生管理措施。
2. 健康教育与宣传为了培养孩子们良好的卫生习惯，幼儿园应该开展健康教育与宣传活动。
通过绘本、游戏、讲座等形式，向孩子们传授正确的洗手、口腔卫生等基本常识，并鼓励他们在日常生活中积极实践。
3. 环境清洁与消毒保持幼儿园环境的清洁是卫生管理的重要部分。
定期清扫、除尘、拖地等工作应该得到重视，同时要确保室内通风良好。
此外，使用消毒剂对幼儿园设施、玩具等进行定期消毒也是必要的。
4. 食品卫生管理幼儿园提供给孩子们饮食，因此食品卫生管理尤为重要。
确保食材的新鲜和合格，采取正确的加工和储存方法，以及严格的食品卫生规范，是保障幼儿园食品安全的关键。
5. 垃圾处理与分类垃圾处理与分类是幼儿园环境管理的一项重要任务。
明确垃圾分类的标准，设置分类垃圾桶，并进行垃圾的定期清理和分类处理，有助于提升幼儿园整体环境卫生水平。
6. 学生个人卫生管理除了幼儿园整体环境的卫生管理外，个人卫生管理也是不容忽视的。
幼儿园应该制定明确的个人自理卫生规范，包括洗手、穿戴衣物等方面，引导孩子们养成良好的个人卫生习惯。
7. 安全卫生管理除了卫生方面，安全管理也是幼儿园环境管理的重要方面。
制定并贯彻各项安全卫生规章制度，如防火、防护措施、学生活动安全等，保障幼儿园的安全卫生环境。
8. 疫情防控管理近年来，疫情防控变得尤为重要。
制定疫情防控管理计划，加强疫情防控知识宣传，实施严格的体温检测、消毒和佩戴口罩等措施，是幼儿园环境卫生管理中的一项重要工作。
9. 管理责任与监督幼儿园环境卫生管理计划的制定和实施需要有相关的管理责任和监督机制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园环境卫生计划----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！幼儿园环境卫生计划篇一一、指导思想：环境教育是关系到可持续发展的百年大计，环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败，环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分，是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。
开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要，创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意识，是一种社会文明和社会进步的体现。
为了贯彻落实市环保局、区科教办给我园的工作任务，完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标，因此，今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。
二、具体目标：加强园所硬环境管理，加强班级环境创设，以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环境建设，以“环境教育”理念为指导，落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手，有序推进幼儿园环保教育。
将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中，努力争创市“绿色幼儿园”。
三、本学年工作重点：1、创建市“绿色幼儿园”的各项开展工作2、成立创绿领导组织机构3、制定各项活动实施的方案4、加强各级教师环保课题的探索研究大班级课题：结合社区外出参观教育，《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索》中班级课题：开展环境教育，《探讨幼儿环保意识的家庭因素调查研究》小班级课题：通过废物资源回收渗透教育，〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培养〉〉5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)6、各级开展环境主题活动：如3月12日植树节，4月底5月初的爱鸟周,“6.5”世界环境日......等7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保倡议书。
8、给园内的花草树木挂上植物名称四、具体工作安排9月份：1、每月一次的例会2、小制作：变废为宝展示3、走出校园：到社区进行环保实践4、教师环保课题的交流(以级为单位)5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书10月份：1、每月一次的例会2、以级为单位，举行环保儿歌、故事比赛3、绿色行动：参观企石水厂11月份：1、每月一次的例会2、实践活动：组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品3、环保现场会展示活动4、组织亲子到番禺野生动物园参观12月份：1、每月一次的例会2、创建卫生镇区的50件小事学习3、环保教育目标的修订。
4、组织幼儿到宝石路附近马路观察汽车排出的废气5、幼儿环保知识测试3月份1、每月一次例会2、环境工作计划交流3、主题活动：我是妈妈小帮手4、结合植树节，组织大班的幼儿与家长到社区参与植树活动4月份1、每月一次的例会2、亲子活动：春游深圳青青世界参观活动3、在园开展“幼儿园是我家，清洁靠大家”暨“人人行动起来，共创绿色家园”、“保护环境、人人有责”主题活动5月份1、每月一次的例会2、组织幼儿到企石社区进行环保时装表演6月份1、每月一次的例会2、“六一”亲子活动：举行环保废物新时尚手工艺制作比赛3、结合“6.5”世界环境日，全园开展“我爱企石环境美”主题绘画活动4、全体师生环境知识问卷总结幼儿园环境卫生计划篇二一、指导思想：以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导，以本园总体发展规划为依据，以进一步全面提高广大师生的环保意识，树立良好的环境道德观念和行为规范为目标，积极探讨环保教育在各领域间的渗透以及与环境、学科、活动有机结合的有效方法，努力形成立足于幼儿园、渗透于教育教学、服务于社会的环境建设模式，积极推进我园的进一步发展。
二、创建目标1、引导师幼关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。
2、培养师幼对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
下一页更多精彩“幼儿园环境卫生计划”3、将环境意识和行动贯穿于园内的管理、教育、教学和园内建设。
4、将环境教育通过幼儿辐射到家庭从而影响社区，使得环境保护全民参与。
三、主要措施(一)强建“创绿”队伍，增强创建力度(1)建立创建“绿色幼儿园”领导小组，加强对创建工作的领导。
领导小组人员分工协作，定期召开会议，研究、部署、指导各阶段工作。
将组织能力、协调能力强的骨干教师作为主力军，明确分工，各负其责，在创建过程中，发现问题，共同探讨解决;获得收获，大家一起分享交流，形成上下一股劲的一支创建队伍。
(2)做好宣传发动工作，组织召开全园性创建“绿色幼儿园”动员大会，提出目标要求，统一思想认识，形成全园参与创建活动的氛围。
(3)充分发挥校园网站、橱窗、宣传栏等宣传阵地的作用，加大环保宣传力度。
国旗下讲话、集体教育活动专门安排时间用于环保宣传教育。
2、加强环境教育，掌握环保知识。
(1)主题教育活动相互渗透，充分挖掘教材中的环保内容，有机渗透环保教育。
把环境教育知识列入幼儿生活活动中。
(2)开展环保教育活动，通过环保知识讲座、环保教育实践等活动，增强幼儿的环保意识。
3、积极开展环保教育活动，养成良好习惯。
(1)抓好春季有利时机，在全园范围内广泛开展“养绿”“爱绿”“护绿”活动。
要求人人养一盆花，添一份绿。
养成自觉“爱绿”“护绿”的好习惯，人人争当“绿色小卫士”。
(2)结合“6.5”世界环境日等重大环保纪念日，广泛开展园内外环保宣传，利用各种宣传阵地，，不失时机地开展经常性工作，引导学生积极参与环保公益活动，通过幼儿的实践活动为保护环境做好事、做实事，使幼儿成为“环保”的“绿色种子”，达到绿色环保教育目的。
(3)积极开展以保护环境为主题“环保小卫士”主题活动，寓教育于活动之中。
通过活动提高幼儿的环保意识，并将意识转化为自觉行动。
(4)增设以环保为内容的社会实践活动。
诸如：环境知识讲座、环境问题调查、环境知识宣传等多种形式的活动，使幼儿获取丰富的环境知识，培养探索精神和实践能力。
(5)组织开展知识竞赛，征文比赛、课题研究等活动。
(6)切实加强校园秩序管理，自觉遵守校园文明。
保持校园清洁美观安静，营造良好的育人环境。
四、工作安排：二月份1、宣布创建省绿色幼儿园的决定。
2、成立创建领导小组，召开会议会议，布置创建工作。
3、召开“创建绿色幼儿园”动员大会。
三月份：1、颁布创建绿色幼儿园规划。
2、开展“我为校园添点绿” 绿化校园种植自然角活动。
3、“绿色校园--我的家”家长征文活动。
4、“走进大自然感受生命”活动。
5、环保教育月活动。
四月份：1、绿色环境知识竞赛。
2“走进大自然”活动。
3、垃圾分类回收。
4、环保知识讲座。
五月份：1、为各类植物挂牌，做记录。
2、环保知识竞赛。
3、“六一亲子”环保作品展。
六--七月份：1、“六.五”世界环境日，宣传活动。
2、环保教育周活动。
九月份：1、召开“创绿”领导小组会议。
2、各班绿色自然角评比。
3、课题《幼儿环境保护意识培养的深化研究》中期评估。
4、《幼儿环境保护意识培养的深化研究》开题仪式。
十月份：1、增设环境教育课程的研讨活动。
2、环保教育论文、教学案例评比。
3、纪念世界粮食日活动---珍惜粮食勤俭节约。
十一月份：1、环保知识讲座。
2、申报环保绿色园。
十二月份：1、推选年度“环保小卫士。
2、环保教育特色成果展。
3、绿色幼儿园工作总结。
幼儿园环境卫生计划篇三为了全面提高教师和幼儿的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，大力推进素质教育和精神文明建设，扎扎实实做好幼儿园绿化、卫生、治污等工作，培养师生良好的环保行为习惯。
积极申报创建常州市“绿色幼儿园”，从而使我园环境育人、环境保护工作上一个新台阶。
一、领导重视、落实到位。
幼儿园领导十分重视环境保护和环境教育工作，成立环保教育领导小组，由园长任组长，具体负责开展和指导幼儿园环境教育工作。
从教育、教学到行政、后勤等方面，结合实际，全方位地将环境教育计划和活动主题具体落实到有关职能部门。
研究确定各年龄组教学渗透环保教育内容，组织安排好环境教育活动，做到定期开展环保教育研究。
在实际工作中，认真执行工作计划，做到了有布置、有督促、有检查、有总结，使幼儿园环境保护及环保教育工作层层得以落实。
二、加强学习、提高能力。
为使我园拥有一支高素质的环境教育工作的队伍，经常组织教师进行环境教育学习，培养教师开展环境教育的能力和掌握环境教育的方法，组织全园教职工学习创绿的基本要求。
为提高教师开展环境教育水平，要求教师平时多阅读环保杂志和报刊。
环境教育领导小组也收集了一些环保知识，对全体员工进行在职在岗培训。
通过学习，让教职工们认识到环境保护对人类、对国家现代化建设的重要性、必要性和紧迫性，教职工们在丰富了自身环保知识的同时，也增强了环境教育的责任心。
三、启蒙教育、渗透环保。
幼儿教育是启蒙教育，为培养小朋友具有初步的环保意识和良好的环保道德行为，我园根据幼儿年龄特点，在教育教学中十分注意环保内容的渗透教育，由浅入深地传授环保知识，以及开展丰富多样的环保专题活动。
在幼儿教育活动中为了进行环境的教育，创设环保内容的环境，不定期地在园内的公共场所出版图文并茂的环保专题板报、家园园地及环保家教小报，张贴各种环保标志、标语，发动小朋友动手搜集回收废旧材料进行展览等等。
这些让小朋友看得见、摸得着的环境，使小朋友从不同角度认识环境与地球、地球与人类、环境和人们的关系，树立保护和改善环境意识，教育孩子从现在做起，从自己周围的环境做起，从自己身边的每一件小事做起。
四、言传身教，提高效果。
教师注意个人仪表，衣着整洁，保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫生，各类物品摆放整齐有序。
人人做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
教师主动拒绝使用一次性餐具等。
教师带头不浪费纸张等。
老师继续坚持在一日生活和各种教育活动中渗透环保教育以及开展适合幼儿特点的环境教育的专题活动。
在学期工作计划、月工作重点、周工作安排上找准环境教育教材的结合点，避免牵强附会，掌握好渗透的程度。
通过谈话、故事、儿歌、游戏、观察、劳动等手段，开展各种环保专题活动，如节水、节电、垃圾分类、资源回收，做到不浪费一滴水、一度电，使小朋友不断认识环境，懂得爱护环境。
教师们还重视做好活动后的总结工作，学期结束写出开展环保专题活动的总结，不断总结环保教育活动水平。
五、活动具体安排如下：三月份1、宣布创建常州创设绿色幼儿园的决定。
2、颁布创建绿色幼儿园规划，2、制订各年龄班环境教育计划;3、开设绿色宣传栏目。
4、结合3月12日植树节，开展“我为园所添点绿”植树活动。
5、环保教育月活动(看有关的环保系列片)四月份1、“走进大自然感受生命”活动。
2、丰富自然角的内容;3、制作张贴各类环保标牌。
3、组织幼儿清扫社区主要街道卫生活动。
“五月份1、.举办环保教育知识竞赛;2、垃圾分类回活动;3、开展变废为宝的小制作活动。