假期有收获PPT
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(部编版)二年级上道德与法治《假期有收获》课件PPT详解
它太高了，我还是拍不到它的头！
站在二楼，我才看到它的头！ 可是又拍不到脚了！
这是母子恐龙。
各个朝代在峨眉山的石刻
峨眉山云海
峨眉山金顶的四面佛像
在小溪里蹚水玩儿
活动2：暑假作品我来展
•
• 快来展示你的暑假作品吧
小组活动：我们应该怎么展示暑假作品？
• 1.小组探讨，提出方案：如分别展示，手工 作品、绘画作品、假期出行册……
(部编版)二年级上道德与法治《假期 有收获 》课件P PT详解
(部编版)二年级上道德与法治《假期 有收获 》课件P PT详解
猜一猜这个少数民族的人
在干吗？
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(部编版)二年级上道德与法治《假期 有收获 》课件P PT详解
精美的民族服饰
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(部编版)二年级上道德与法治《假期 有收获 》课件P PT详解
四川自贡恐龙博物馆
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霸期 有收获 》课件P PT详解
这个恐龙化石高不高？
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人教版《道德与法治》二年级上册
1.暑假有收获
活动1：暑假见闻大家谈
1.你们这个暑假过得怎么样？ 假期里有哪些有趣的事情，想 一想，你学会了什么本领？到 什么地方去了？给你的同桌说 说吧！
2.选一件印象最深的事情给 全班同学说一说吧！
董老师的暑假之旅 ——云南、四川行
少数民族住的房子 ——斜墙
(部编版)二年级上道德与法治《假期 有收获 》课件P PT详解
• 2.一起动手布置展览。
【部编版】假期有收获课件下载(共27张PPT)
小峰假期故事——旅行
我和爸爸妈妈 先去了上海。上海 真美！
我还去了西安的兵马 俑，妈妈告诉我，它被 称为“世界第八大奇 迹”。
小瑄假期故事——读书
假期里，我按每周 读一本书的计划，读了 八本书，妈妈说我是个 可爱的小书虫！
小强的假期
终于放假了，到爸爸工 作的地方去喽！
这里的楼房真高哇！
12 34
1 假期有收获
游戏 照镜子
一个同学做动作，另外一个同学 面对面做同样的动作，就像在照镜 子一样，你会玩吗？
快乐的暑假
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 《海上日出》是教科版小学四年级下册语文书中一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象。小编在此整理了 教科版小学四年级下册语文课文第一课《海上日出》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! (1)不脱蓑衣：为什么不脱蓑衣?是累了，想躺下来好好舒展一下身子?是喜欢月夜里的草地，想好好的欣赏一下? 如此，学生从单个词语入手，经过扎实的语言文字训练，使诗中的景、人、物变得鲜明生动起来，并为下面的古诗理解降低了难度，体现了学习的阶梯。 教科版小学四年级下册语文课文第一课《海上日出》 为了让学生对“梅花”及“梅花魂”有一个直观的了解，我在导入课文学习时我就播放了用多幅梅花的图片配以古色古香的民乐的课件，同学们在惊叹梅花的美丽之时，对梅花开放时的 环境状况有了一个清晰的印象。但我的课件使用还不够完善，课后，我反思到应在课的后半段应再用一次图片展示，也就是同学们理解了梅花魂是什么时再一次演示课件，让孩子 们在优美的乐曲声和美丽的梅花图的氛围中对“梅花魂”有一次感情的升华，使他们再一次理解为什么中国人对梅花情有独钟，为什么身处异国的外公会对梅花念念不忘，倍加珍惜 。 提示：诗句给我们以视觉和听觉上的感受，放眼望去，原野上草色葱茏;侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一个“铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉，表现出来了;一个“ 弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景，笛声的悠扬悦耳，使我们想象 到晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，给人无限美好的想象空间。当然，这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍 晚的静寂。 通过这个教学环节，使学生透过诗，看到了诗人心灵深处的一种追求。了解到了诗人向往远离喧嚣、悠闲自乐生活的原因后，我再次引领学生诵读古诗。这不仅使教学回归到古诗 的本体上来，更是学生的情感在回归和升华，从而受到情感熏陶，获得思想启迪，进而解决了本课的教学难点。 歌是唱出来的，诗是诵出来。诗只有用心朗诵，才能彰显它独特的韵味。在此，我采用了“诵读法”，设计了三“读”环节：
统编版道德与法治二年级上册1.1《假期有收获》课件(共16张PPT).ppt
下个假期 要做好学习计划… 也要安排些娱乐活动……
15
谢谢聆听
目录
1.用心过，有收获 2.有打算，不忙乱
第一部分
用心过，有收获
5
1
终于放假了，到爸 爸工作的地方去!
2
这里的楼房真高哇!
3
和爸爸明明在一起真好!
前后学好四，人玩小好， 组休息说好一，说我们暑过
得很快乐，暑假
假收获的真趣不事少!！
7
第二部啦！
放假 第3天
每天可以 睡懒觉， 真舒服！
制定暑假 计划。
放假 第10天
做作业不 着急，再 玩几天。
每天练习1小 时，争取暑假 学会游泳
妈妈只准我看半 小时，时间太长 对眼睛不好。
放假 第15天
今天看了 一上午动 画片。
放假 第20天
骑车真 过瘾
图书馆看书
整理好书包， 准备开学咯。
开学前 3天
呀！暑假作 业没有做呢！
《假期有收获——有打算,不忙乱》课件
④想读____本_____________________ ⑤想学会_____________________本领 ⑥想____________________________
新假期，巧安排
——制定寒假安排表
·第二步：根据“寒假事务清单”填写“寒假时间安排表”， 要注意劳逸结合哦。
日期
第一周 （1.25-1.31）
放假第15天
在小区骑 车，真过瘾！。
妈妈，上次借的 书看完了，我们再去 图书馆借书吧。
放假第20天
呀，暑假作 业还没有做呢！。
整理好 书包，准备 开学喽！
开学前3天
合理的 假期计划
适量的 娱乐活动
放松
合理的 假期计划
适量的
娱乐活动 做好
学习计划
放松 充实 有意义
新假期，巧安排
——制定寒假安排表
·第一步：列“寒假事务清单”， 逐条写出寒假里必须做的事和想做的事。
①完成寒假作业 ②每天做运动 ____________________ ③ _____________________________
新假期，巧安排
——制定寒假安排表
·第一步：列“寒假事务清单”， 逐条写出寒假里必须做的事和想做的事。
——制定寒假安排表
·小建议：一是对一些事情限定时间，帮助完成计划。 二是留出机动时间，每天的活动不安排满。
早睡早起 有精神
学习运动 两不误
活动丰富 限时间
寒假我要这样做
课堂小结
假期有合理的目标， 制定科学的计划，合理 安排时间，假期会过得 更充实。你的假期安排 也要考虑到爸爸妈妈的 时间和条件。
第二周 （2.1-2.7）
第三周 （2.8-2.14）
第四周 （2.15-2.21）
新假期，巧安排
——制定寒假安排表
·第二步：根据“寒假事务清单”填写“寒假时间安排表”， 要注意劳逸结合哦。
日期
第一周 （1.25-1.31）
放假第15天
在小区骑 车，真过瘾！。
妈妈，上次借的 书看完了，我们再去 图书馆借书吧。
放假第20天
呀，暑假作 业还没有做呢！。
整理好 书包，准备 开学喽！
开学前3天
合理的 假期计划
适量的 娱乐活动
放松
合理的 假期计划
适量的
娱乐活动 做好
学习计划
放松 充实 有意义
新假期，巧安排
——制定寒假安排表
·第一步：列“寒假事务清单”， 逐条写出寒假里必须做的事和想做的事。
①完成寒假作业 ②每天做运动 ____________________ ③ _____________________________
新假期，巧安排
——制定寒假安排表
·第一步：列“寒假事务清单”， 逐条写出寒假里必须做的事和想做的事。
——制定寒假安排表
·小建议：一是对一些事情限定时间，帮助完成计划。 二是留出机动时间，每天的活动不安排满。
早睡早起 有精神
学习运动 两不误
活动丰富 限时间
寒假我要这样做
课堂小结
假期有合理的目标， 制定科学的计划，合理 安排时间，假期会过得 更充实。你的假期安排 也要考虑到爸爸妈妈的 时间和条件。
第二周 （2.1-2.7）
第三周 （2.8-2.14）
第四周 （2.15-2.21）
部编版ppt-道德与法治《假期有收获》ppt课件1
彩 虹
二 【年 名 最级 师 新上课 版册 堂本道 】部德与 编法 版治 -p假 p课 t-期件 道有-德1收与获假 法-期上治有课 《收用 假获P期P人T有2教收标部准 获编课 》版件 pp（t推课2荐01件6） 1-PP T免费 下载分 析 二 【年 名 最级 师 新上课 版册 堂本道 】部德与 编法 版治 -p假 p课 t-期件 道有-德1收与获假 法-期上治有课 《收用 假获P期P人T有2教收标部准 获编课 》版件 pp（t推课2荐01件6） 1-PP T免费 下载分 析
二 【年 名 最级 师 新上课 版册 堂本道 】部德与 编法 版治 -p假 p课 t-期件 道有-德1收与获假 法-期上治有课 《收用 假获P期P人T有2教收标部准 获编课 》版件 pp（t推课2荐01件6） 1-PP T免费 下载分 析
大家的暑假收获 真不少。
【名 最师 新课 版堂本】部编版-p假 pt-期道有德收与获法-上治 课 《用 假P期PT有2收标准 获 课 》件 ppt推课荐件1-PP T免费 下载分 析
二年级上册道德与法治课件-1 假期有收获人教部编版（2016） 二年级上册道德与法治课件-1 假期有收获人教部编版（2016）
二 【年 最级 新上版册本道 】部德与 编法 版治 pp课 t-件 道-德1与假 法期治有《收假获期人有教收部获编》版pp（t课201件6） 1-PP T免费 下载分 析 二 【年 最级 新上版册本道 】部德与 编法 版治 pp课 t-件 道-德1与假 法期治有《收假获期人有教收部获编》版pp（t课201件6） 1-PP T免费 下载分 析
看看课本里 的小朋友都有 什么收获？
种花
二 【年 名 最级 师 新上课 版册 堂本道 】部德与 编法 版治 -p假 p课 t-期件 道有-德1收与获假 法-期上治有课 《收用 假获P期P人T有2教收标部准 获编课 》版件 pp（t推课2荐01件6） 1-PP T免费 下载分 析
部编版道德与法治二年级上册《假期有收获》第1课时 用心过,有收获 PPT
用心过 有收获
同学们，夏天就 要过去了，说• 夏天的礼物，是烈日和蝉鸣， • 夏天的礼物，是雷雨和彩虹。 • 夏天给我们最好的礼物， • 是有滋有味、丰富多彩的暑假！
延迟符可删除
秦始皇兵马俑，兵 马俑 是 古代 墓 葬雕 塑 的一 个 类别 。 古代 实 行人 殉 ，奴 隶 是奴 隶 主生 前 的附 属 品， 奴 隶主 死 后奴 隶 要作 为 殉葬 品 为奴 隶 主 陪葬 。 兵马 俑 即用 陶 土制 成 兵马 （ 战车 、 战马 、 士兵 ） 形状 的 殉葬 品 。 兵马俑被发现；并 被誉 为 “世 界 第八 大 奇迹 ” 。先 后 已有 20 0 多位 国 家领 导 人参 观 访问 ， 成为 中 国古 代 辉煌 文 明的 一 张金 字 名片 。
延迟符可删除
⑴讲：把事情说清楚，可以展示照片、纪念品 等物品作为辅助。
⑵听：别人讲的时候要认真听，不随便打断别 人。
⑶问：感兴趣的话题可以在同学介绍完后问一 问。
暑假里你有什么烦恼吗？
说给小伙伴听一听，也请他们 出出主意。
秦始皇兵马俑，兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴 隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即用陶 土制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。
兵马俑被发现；并被誉为“世界第八大奇迹”。先后已有200多位国家领导人 参观访问，成为中国古代辉煌文明的一张金字名片。
同学们，夏天就 要过去了，说• 夏天的礼物，是烈日和蝉鸣， • 夏天的礼物，是雷雨和彩虹。 • 夏天给我们最好的礼物， • 是有滋有味、丰富多彩的暑假！
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秦始皇兵马俑，兵 马俑 是 古代 墓 葬雕 塑 的一 个 类别 。 古代 实 行人 殉 ，奴 隶 是奴 隶 主生 前 的附 属 品， 奴 隶主 死 后奴 隶 要作 为 殉葬 品 为奴 隶 主 陪葬 。 兵马 俑 即用 陶 土制 成 兵马 （ 战车 、 战马 、 士兵 ） 形状 的 殉葬 品 。 兵马俑被发现；并 被誉 为 “世 界 第八 大 奇迹 ” 。先 后 已有 20 0 多位 国 家领 导 人参 观 访问 ， 成为 中 国古 代 辉煌 文 明的 一 张金 字 名片 。
延迟符可删除
⑴讲：把事情说清楚，可以展示照片、纪念品 等物品作为辅助。
⑵听：别人讲的时候要认真听，不随便打断别 人。
⑶问：感兴趣的话题可以在同学介绍完后问一 问。
暑假里你有什么烦恼吗？
说给小伙伴听一听，也请他们 出出主意。
秦始皇兵马俑，兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴 隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即用陶 土制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。
兵马俑被发现；并被誉为“世界第八大奇迹”。先后已有200多位国家领导人 参观访问，成为中国古代辉煌文明的一张金字名片。
道德与法治《假期有收获》_课件(部编版)
假期生活应该劳逸结合，既不 能放松学习，又要有合理的娱乐， 度过一个充实有意义的暑假。
二年级上册道德与法治课件-1假期有 收获人 教（新 版） (2)(共19张PPT)
谢谢
二年级上册道德与法治课件-1假期有 收获人 教（新 版） (2)(共19张PPT)
•
1.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
全家去旅游
二年级上册道德与法治课件-1假期有 收获人 教（新 版） (2)(共19张PPT)
学 跳 舞
学 弹 琴
二年级上册道德与法治课件-1假期有 收获人 教（新 版） (2)(共19张PPT)
出去旅游
看星星
学唱歌
种植植物
学跳舞 采集标本
二年级上册道德与法治课件-1假期有 收获人 教（新 版） (2)(共19张PPT)
捉蜻蜓、捕蝴蝶
二年级上册道德与法治课件-1假期有 收获人 教（新 版） (2)(共19张PPT) 二年级上册道德与法治课件-1假期有 收获人 教（新 版） (2)(共19张PPT)
看看课本里 的小朋友都有 什么收获？
种花
二年级上册道德与法治课件-1假期有 收获人 教（新 版） (2)(共19张PPT)
大家的暑假收 获真不少。
有打算，不忙乱
我们来看看
和
是怎么度过他们的假期。
有计划，有安排，完成了作业，学会了游泳，看了很多课外书。 睡懒觉，看电视，骑自行车，都开学了作业还没有做完。
看了他们的暑假生活，你有什么 想法，下个假期你打算怎么做?
二年级上册道德与法治课件-1假期有 收获人 教（新 版） (2)(共19张PPT) 二年级上册道德与法治课件-1假期有 收获人 教（新 版） (2)(共19张PPT)
二年级上册道德与法治-假期有收获【人教版】ppt-演示课件
玩一玩--击鼓传花
想一想为什么要放暑假呢？
假期有收获
看一看，说一说，他们是怎么过暑假的？
天牛 蜗牛
给小溪筑大坝 和小伙伴聊天
二 【年 推级 荐上 】册 二道 年级德与 上法 册治 道-德假与期法有治收-获 假【 期 有人收教版 获 】 【p人pt教- 精 版品 】课 pp t件-（ 演完 示 美课版件）（ 推最荐新版 ） 二 【年 推级 荐上 】册 二道 年级德与 上法 册治 道-德假与期法有治收-获 假【 期 有人收教版 获 】 【p人pt教- 精 版品 】课 pp t件-（ 演完 示 美课版件）（ 推最荐新版 ）
和爸爸看电影
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读一读《夏天的礼物》
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想一想为什么要放暑假呢？
假期有收获
看一看，说一说，他们是怎么过暑假的？
天牛 蜗牛
给小溪筑大坝 和小伙伴聊天
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读一读《夏天的礼物》
二 【年 推级 荐上 】册 二道 年级德与 上法 册治 道-德假与期法有治收-获 假【 期 有人收教版 获 】 【p人pt教- 精 版品 】课 pp t件-（ 演完 示 美课版件）（ 推最荐新版 ）
二 【年 推级 荐上 】册 二道 年级德与 上法 册治 道-德假与期法有治收-获 假【 期 有人收教版 获 】 【p人pt教- 精 版品 】课 pp t件-（ 演完 示 美课版件）（ 推最荐新版 ）
【部编版】二年级上册道德与法治《假期有收获》精美课件
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。 4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。 5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。 6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
展示活动：
展示一下自己 制作的暑期计 划表
暑假生活忙且快乐， 要想过个有收获的 暑假，你要做一个 有打算的小朋友， 这节课你都学会了 什么？
作业：
请你做一个国庆节假期计 划表。
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许。 2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
第二课时 有玩耍，不忙乱
上节课通过大家的讲述、交 流，我们了解到同学们的假 期生活真是丰富多彩，五彩 缤纷呀！
小调查
那你们的假期作业 都写完了吗？
都是什么时候写 的呢？
听同学们这么一说， 想起两个小朋友， 他们跟你们的情况 差不多，我们一起 来看一看他们是怎 么过暑假的。
好，下面同 学们看自己 的书
第一单元 我们的节假日
假期有收获
用过心，有收获
同学们，你们喜 欢夏天嘛？夏天 能能我们带来什 么？
展示活动：
展示一下自己 制作的暑期计 划表
暑假生活忙且快乐， 要想过个有收获的 暑假，你要做一个 有打算的小朋友， 这节课你都学会了 什么？
作业：
请你做一个国庆节假期计 划表。
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许。 2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
第二课时 有玩耍，不忙乱
上节课通过大家的讲述、交 流，我们了解到同学们的假 期生活真是丰富多彩，五彩 缤纷呀！
小调查
那你们的假期作业 都写完了吗？
都是什么时候写 的呢？
听同学们这么一说， 想起两个小朋友， 他们跟你们的情况 差不多，我们一起 来看一看他们是怎 么过暑假的。
好，下面同 学们看自己 的书
第一单元 我们的节假日
假期有收获
用过心，有收获
同学们，你们喜 欢夏天嘛？夏天 能能我们带来什 么？
二年级上册道德与法治课件假期有收获人教部编版PPT
同学们的暑假生活真是丰富多彩啊！ 但老师相信，只要用心过，就会有收获，同学们在新学期也能收获更多！ 学得好——学会一首很好听的歌 我希望像红红那样过暑假。 同学们的暑假生活真是丰富多彩啊！
第1课 如果你是明明和红红，下个假期你要怎么度过？
小朋友们，快乐的国庆假期就要来临了，希望大家在国庆假期里有计划地去学习、去玩耍，让今年的国庆假期在计划的指导下过得更 愉快、更有意义。 因为这个暑假对于我们来说是最特别的，大家说说看有哪些特别呀？ 虽然他对自己的生活没有打算，过得很忙乱，但参加了很多娱乐活动，也很有趣。 因为这个暑假对于我们来说是最特别的，大家说说看有哪些特别呀？
活动安排 学会游泳 看动画片
……
时间安排 每天练习1小时 每天半个小时
……
监督人 爸爸 妈妈 ……
小朋友们，快乐的国庆假期就要来临了，希望大家在 国庆假期里有计划地去学习、去玩耍，让今年的国庆假期 在计划的指导下过得更愉快、更有意义。
课堂总结 小朋友们，快乐的国庆假期就要来临了，希望大家在国庆假期里有计划地去学习、去玩耍，让今年的国庆假期在计划的指导下过得更
新的认识，都是有意义的一天。 小强的暑假过得很快乐，因为他去到了爸爸工作的地方，既增进了和家人的感情，又见识了高大的楼房和好看的电影，还交到了新朋
友，展示了自己的本领。 这个暑假我们全家出去旅游了；
快乐的暑假虽然已经过去了，但是只要我们继续努力， 虽然他对自己的生活没有打算，过得很忙乱，但参加了很多娱乐活动，也很有趣。
因为他给自己制定了暑假计划，并按照计划有序的参加活动，收获了知识和本领，轻松迎接开学。 每个人度过暑假的方式都不同。
进行合理的安排，我们将会度过一个又一个快乐的假期。 因为他给自己制定了暑假计划，并按照计划有序的参加活动，收获了知识和本领，轻松迎接开学。
第1课 如果你是明明和红红，下个假期你要怎么度过？
小朋友们，快乐的国庆假期就要来临了，希望大家在国庆假期里有计划地去学习、去玩耍，让今年的国庆假期在计划的指导下过得更 愉快、更有意义。 因为这个暑假对于我们来说是最特别的，大家说说看有哪些特别呀？ 虽然他对自己的生活没有打算，过得很忙乱，但参加了很多娱乐活动，也很有趣。 因为这个暑假对于我们来说是最特别的，大家说说看有哪些特别呀？
活动安排 学会游泳 看动画片
……
时间安排 每天练习1小时 每天半个小时
……
监督人 爸爸 妈妈 ……
小朋友们，快乐的国庆假期就要来临了，希望大家在 国庆假期里有计划地去学习、去玩耍，让今年的国庆假期 在计划的指导下过得更愉快、更有意义。
课堂总结 小朋友们，快乐的国庆假期就要来临了，希望大家在国庆假期里有计划地去学习、去玩耍，让今年的国庆假期在计划的指导下过得更
新的认识，都是有意义的一天。 小强的暑假过得很快乐，因为他去到了爸爸工作的地方，既增进了和家人的感情，又见识了高大的楼房和好看的电影，还交到了新朋
友，展示了自己的本领。 这个暑假我们全家出去旅游了；
快乐的暑假虽然已经过去了，但是只要我们继续努力， 虽然他对自己的生活没有打算，过得很忙乱，但参加了很多娱乐活动，也很有趣。
因为他给自己制定了暑假计划，并按照计划有序的参加活动，收获了知识和本领，轻松迎接开学。 每个人度过暑假的方式都不同。
进行合理的安排，我们将会度过一个又一个快乐的假期。 因为他给自己制定了暑假计划，并按照计划有序的参加活动，收获了知识和本领，轻松迎接开学。
部编版道德与法治二年级上册《假期有收获》课件PPT共21页
《假期 有收获》课件
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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小朋友们，快乐的国庆假期就要来临了，希望大家在
国庆假期里有计划地去学习、去玩耍，让今年的国庆假期
在计划的指导下过得更愉快、更有意义。
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课堂总结
每个人都经历了不同的暑假生活，不管是怎样的一天， 都代表了我们的暑假生活的一部分，让我们有了新的发现， 新的认识，都是有意义的一天。
快乐的暑假虽然已经过去了，但是只要我们继续努力， 进行合理的安排，我们将会度过一个又一个快乐的假期。
说三次你好 书上写五个字
读句诗：山重水复疑无B路，柳暗花明又一村 14
有打算，不忙乱
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有打算，不忙乱
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有打算，不忙乱
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有打算，不忙乱
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有打算，不忙乱
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有打算，不忙乱
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探究分享
我喜欢明明的暑假生活。 因为他给自己制定了暑假计划，并按照计划有序的参 加活动，收获了知识和本领，轻松迎接开学。虽然没有充 分享受假期的悠闲。
四人小组交流下，给自己的小伙伴听听。 讨论结束后派一名代表上台说，可以随带自己所带来 的图片、纪念品等，出示给大家看。
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3 我的小感悟
在这次的暑假生活中同学们学 会了很多本领, 参加了许多有意义 的活动，在愉快的同时，大家还懂 得了许多做人的道理。
新的学期开始了，令人难忘的 暑假生活也画上了一个句号。但老 师相信，只要用心过，就会有收获， 同学们在新学期也能收获更多！
秦始皇兵马俑，兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主 生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即用陶土制成兵 马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。
兵马俑被发现；并被誉为“世界第八大奇迹”。先后已有200多位国家领导人参观 访问，成为中国古代辉煌文明的一张金字名片。
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有打算，不忙乱
每个人度过暑假的方式都不同。怎么过暑假才更有意 义呢？让我们一起看看明明和亮亮是怎么度过暑假的吧！
阅读教材第4-5页。 说一说：你喜欢谁的暑假生活，为什么？
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一分钟任务单
眨眼十次 握手三次
微笑五次
回头三次 说五次谢谢
鼓掌五下
拼三个英语单词 鞠躬两次
哼两句歌
深呼吸三次 起坐五次 找一支笔
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探究分享
我希望像红红那样过暑假。 虽然他对自己的生活没有打算，过得很忙乱，但参加 了很多娱乐活动，也很有趣。
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探究分享
有没有计划会导致不同的生活状态，我们要对自己的 假期有所打算，才不会过得忙乱。但也要合理休息，享受 假期。
如果你是明明和红红，下个假期你要怎么度过？
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探究分享
如果我是红红：下个学期 我要在学习之余多安排些娱乐 活动，适当放松心情。
秦始皇兵马俑，兵马俑是古代墓葬雕 塑的一 个类别 。古代 实行人 殉，奴 隶是奴 隶主生 前的附 属品， 奴隶主 死后奴 隶要作 为殉葬 品为奴 隶主陪 葬。兵 马俑即 用陶土 制成兵 马（战 车、战 马、士 兵）形 状的殉 葬品。 兵马俑被发现；并被誉为“世界第八 大奇迹 ”。先 后已有 200多 位国家 领导人 参观访 问，成 为中国 古代辉 煌文明 的一张 金字名 片。
如果我是明明：下个假期 我要做好学习计划，充分利用 假期增长知识和本领。
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课堂活动
在今年国庆假期的这段时间里，你打算怎样安排自己 的生活？你能制定一个适合自己的国庆假期计划吗？
在小组内交流，讨论自己的想法。
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课堂活动
填写下例表格，制定自己的国庆假期计划。
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课堂活动
大家一起展示一下自己制定的国庆假期计划吧！
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天下奇险第一山
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延迟符可 删除
就换个新鲜空气的地方呼 吸 好过在家里 对着电视 机 压抑得让人窒息
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用心过，有收获
有一个小朋友叫小强，他的暑假生活也很有趣呢，我 们一起来看一看好吗？阅读教材第2-5页绘本故事。
同学们想一想：小强的暑假快乐吗？为什么？ 小强的暑假过得很快乐，因为他去到了爸爸工作的地 方，既增进了和家人的感情，又见识了高大的楼房和好看 的电影，还交到了新朋友，展示了自己的本领。
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课后作业
回家跟爸爸、妈妈制定一份节假日、假期的新打算。 一定要合理，实事求是，切实可行。
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他们的暑假有哪些收获呢？
学得好——学会一首很好听的歌 玩得好——采集标本、和家人出去旅游
休息好——夜里乘凉、看星空
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探究分享
瞧，多有收获的一个暑假！你们的暑假是怎么过的呢？ 下面，让我们也来说说自己的暑假收获吧！
Happy vaca tion
假期有收获
用心过 有收获
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同学们，夏天就 要过去了，说到夏天 你会想起什么？
烈日
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蝉鸣
2
雷雨
还有很多……这些都是夏天带给我们的 礼物。但同学们知道夏天给我们最好的礼物 是什么吗？
彩虹
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快乐的暑假已经过去了， 不过，老师相信有很多小朋 友在暑假中有很多收获
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