英语人教版三年级下册教学设计

Unit 3 At the zoo partB

Let’s talk Make a monster 一、教学内容

PEP三年级下《英语》Let’s talk和Make a monster两部分。

二、教学目标

1、能够听、说、读、写单词：has big small long short

2、能够听、说、读句型：It has a long nose.

It has a short tail.

3、能在实际情景中运用所学句型来描述动物的外貌。

4、爱护动物，懂得动物是世界上不可缺少的一部分。

三、教学重难点

灵活运用所学的形容词来描述动物的外貌。

四、教法和学法

情景法、游戏法。

五、教学准备

图片PPT

六、板书设计

Unit 3 At the zoo partB

long----short Look at ---------

small----big It has ----------

七、教学过程

Ⅰ、Warm up

1、Greeting

2、Let’s chant

Touch touch touch your nose.

Touch touch touch your arm.

…

Touch touch touch your tail.

设计意图：通过与学生的日常用语会话和TPR活动，既复习了新知、活跃了课堂气氛、拉近了师生之间的距离，更为重要的是最后一句衔接了今天的新学内容，让复习与新授衔接自然。

Ⅱ、Presentation

1、Free talk

Oh, sorry! We don’t have tails.

Look! Cats have tails.

Dogs have tails.

(teach tail)

2、Study “long and short”

T: Look, this is a monkey. It has a tail.

And this is a rabbit .It has a tail,too.(pictures)

Compare the length of a monkey and a rabbit tail.

Study“long and short” (TPR)

3、Study “small and big”

T shows pictures of big head son and small head dad.

设计意图：通过图片形象直观的比较，让学生对新词印象深刻。

4、Study “It has------”

T: Let’s go to the zoo. OK？

设计意图：通过创设去动物园的情景，师生共同大象的外形特点，把前面所学的形容词和身体部位的词语都用上。Look!This is elephant’s home.

Let’s call“elephant! elephant!elephant!”

Wow!It’s so big.

Look at the part of elephant.

For example: Look!What is this?( elephant’s nose )

Yes,it has a long nose.

设计意图：学生边看大象，便回答老师的问题，教师板书重点句型。

Ⅲ、Practice

1、Guessing game

T: It has a small head.

It has a big body.

It has four long legs.

It has a long tail.

Guess a kind of animal.(Giraffe)

设计意图：这一环节以猜谜游戏的形式出现，让学生听并理解重点句型。这是一个发散思维的过程，同时又起到了复习的目的。

2、Study “let’s talk”

T:OK，now ,listen to the dialogue carefully! What animals can you hear in the dialogue?

设计意图：进入对话部分，先让学生听对话，练习听力，同时让学生在情景里尽量理解课文；然后分句听课文；最后跟读课文，对课文有一个整体的把握。

3、T and Ss make a monster together

Then let Ss describe the monster, use :“It’s has-----”

4、Ss make a monster and work in pairs.

T let Ss describe the monster.

设计意图：操练时先师生示范，带动学生们运用新知进行交流，从而巩固新知，形成技能，让学生知道怎么描述自己、他人、小动物。

Ⅴ、Consolidation and extension

1、Animals are lovely. We should love animals.

Animals are our good friends.But sometimes they are

dangerous,so we must be careful.

2、Ss describe the monster to parents.

设计意图：在英语课中渗透爱护、保护动物和自我保护的意识。